Ім'я файлу: 16 Силабус_Ландшафтна екологія_ 2020.doc
Розширення: doc
Розмір: 92кб.
Дата: 24.12.2021
скачати

ЖИТОМИРСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРОЕКОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ЕКОЛОГІЇ І ПРАВА

Силабус дисципліни

“ Ландшафтна екологія”


  1. Профіль дисципліни


Кафедра біоресурсів, аквакультури та природничих наук
Освітній ступінь – перший (бакалаврський)

Галузь знань: 10 «Природничі науки»

Спеціальність: 101 «Екологія»

Освітньо-професійна програма «Екологія»

Кількість кредитів – 5

Загальна кількість годин – 150

Рік підготовки, семестр – 2-й, 3-й

Компонент освітньої програми: обов’язкова

Цикл підготовки: професійний

Мова викладання: українська




  1. Інформація про викладача

Викладач (-і)
Матковська Світлана Іванівна

Профайл викладача (-ів)
http://znau.edu.ua/fakulteti/ekologichnij-fakultet/m-about-odzp/m-sklad-odzp/matkovska-svitlana-ivanivna

Контактна інформація
+380685882286; matkovcka@ukr.net

Сторінка курсу в Moodle
Http:// 185.25.118.66/course/view.php?id=942

Консультації
Онлайн консультація через Zoom, Viber щочетверга з 13.00 до 17.00




  1. Анотація до дисципліни

Короткий опис курсу та його актуальність

Вивчення основних понять, термінів, тлумачень з царини ландшафтної екології. Засвоєння законів розвитку, динаміки та стійкості геосистем. Ознайомлення з основними класифікаціями ландшафтів. Навички створення прогнознозної моделі розвитку ландшафтів за певних умов нададуть можливість фахівцям спеціальності 101 Екологія зберігати існуючу рівновагу геосистем та виносити рекомендації щодо покращення ситуації у порушених природних системах.


  1. Мета та цілі дисципліни

Мета вивчення дисципліни: розвиток у студентів здібностей на основі наукового мислення щодо використання знань із багатьох природничих і технічних наук, оцінювання екологічного стану геосистем і, з врахуванням його, розробки конкретних рішень, які за певних господарських, технологічних та інших дій суспільства унеможливлювали б порушення рівноваги природних ландшафтів.

  1. Компетентності, на формування яких націлена дисципліна:

Загальні:

ЗК01. Знання та розуміння предметної області та професійної діяльності.

ЗК06. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).

Спеціальні:

СК01. Знання та розуміння теоретичних основ екології, охорони довкілля та збалансованого при-родокористування.

СК08. Здатність обґрунтовувати необхідність та розробляти заходи, спрямовані на збереження ландшафтно – біологічного різноманіття та формування екологічної мережі.

  1. Організація навчання

    1. Обсяг дисципліни

      Вид заняття
      Загальна кількість годин




      Денна
      Заочна

      Лекції
      26
      6

      Практичні / лабораторні
      26
      6

      Самостійна робота
      98
      138

    2. Формат дисципліни

Змішаний (поєднання традиційних форм навчання з елементами електронного навчання через систему Moodle). Для заочної форми навчання можливим є поєднання очного та дистанційного форматів викладання дисципліни.


    1. Тематичний план начальної дисципліни

Теми лекцій та їх короткий зміст


№ з/п
Тема
Назва теми
Кількість годин

денна форма
заочна форма

Змістовий модуль 1. Ландшафтна екологія як наука

1
Т1
Ландшафтно-екологічний підхід. Визначення ландшафтної екології
2
1

2
Т2
Геосистема як предмет ландшафтної екології
2
1

3
Т3
Вертикальні структури геосистеми: склад та декомпозиція
2



4
Т4
Вертикальні структури геосистеми: міжелементні відношення та процеси
2



5
Т5
Міграція та обмін мінеральних речовин вгеосистемах
2



Змістовий модуль 2. Ландшафтна екологія геосистем

6
Т6
Ландшафтні територіальні структури [хорологічна ландшафтна екологія]
2
1

7
Т7
Генетико-морфологічна ландшафтна територіальна структура
2
1

8
Т8
Геосистеми та їх середовище (факторіальна ландшафтна екологія)
2



9
Т9
Динаміка та еволюція геосистем (динамічна ландшафтна екологія)
2
1

10
Т10
Динаміка та еволюція ландшафтних територіальних структур
2



11
Т11
Наукове впорядкування геосистем
2



12
Т12
Соціально-економічні функції геосистем та антропогенні навантаження
2



13
Т13
Стійкість геосистем до антропогенних впливів Ландшафтно-екологічне прогнозування
2
1

Разом:
26
6


Теми практичних занять


№ з/п
Тема
Назва теми
Кількість годин

денна форма
заочна форма

Змістовий модуль 1.

1
Т1
Умовні знаки на топографічній карті, легенда і масштаб карти
2



2
Т2
Аналіз різноманітності та роздрібненості ландшафтних екосистем
2
1

3
Т3
Методи екологічного профілювання, укладання ландшафтного профілю конкретної території
2



4
Т4
Побудова екологічного профілю за градієнтом перерозподілу вологи й хімічних речовин по катені
2
1

5
Т5
Методи вивчення ландшафтних екосистем за сусідством
2



6
Т 1-5
Контрольна робота 1. Методи оцінювання ландшафтів за їх зображенням
1
1

Змістовий модуль 2.

7
Т 6
Методи оцінювання сприйняття людиною ландшафтів в природі
2
1

8
Т 7
Методи аналізу антропогенної трансформації ландшафтних екосистем
2



9
Т 8
Методи аналізу техногенної трансформації ландшафтних екосистем

2
1

10
Т9
Методи аналізу ландшафтних екосистем

2



11
Т10
Методи розрахунку антропогенних навантажень на екосистеми
2
1

12
Т11
Оцінювання природного потенціалу
2
1

14
Т

16
Контрольна робота 2.

1



Разом :
26
8


Самостійна робота


№ з/п
Тема
Назва теми
Кількість годин

денна форма
заочна форма




Змістовий модуль 1.

1
Т1-2
Основні чинники нестійкості ландшафту до антропогенних впливів
10
12

2
Т3-4
Поняття про антропогенні модифікації природних комплексів
10
15

3
Т5-6
Види ландшафтів за ступенем антропогенної трансформації
10
10

4
Т7
Поняття про культурний ландшафт

Поняття про антропогенний ландшафт
10
13

5
Т8



9
15

6
Т9
Основні класи антропогенних ландшафтів
9
15




Змістовний модуль 2.

7
Т10
Основні типи ландшафтів: серії теплозабезпеченості та ряди вологозабезпеченості
9
13

8
Т11
Аналіз серій та рядів типів ландшафтів Землі
9
13

9
Т 12-13
Моделювання взаємозв`язків арктичних та антарктичних, бореальних та суббореальних типів ландшафтів
10
13

10
Т 14-16
Створення моделей взаємозв’язків субтропічних, тропічних, субекваторіальних та екваторіальних ландшафтів
10
13

Разом:
98
138



    1. Система оцінювання та вимоги

Вид заняття
Максимальна кількість балів за одиницю
Модуль 1

Кількість одиниць, занять
Максимальна кількість балів

Участь у роботі впродовж семестру / екзамен – 60/40

Лекції
1
16
16

Практичні заняття
2
16
32

Модульна контрольна робота*
12
1
12

Разом:
-
60


Примітка: На модульні контрольні роботи передбачити кількість балів, яка складає не менше 20% від максимальної кількості балів, які студент може отримати під час поточного контролю за накопичувальною системою (60 балів).

ПР03. Розуміти основні концепції, теоретичні та практичні проблеми в галузі природничих наук, що необхідні для аналізу і прийняття рішень у сфері екології, охорони довкілля та оптимального природокористування.

ПР06. Виявляти фактори, що визначають формування ландшафтно-біологічного різноманіття.

ПР16. Вибирати оптимальну стратегію проведення громадських слухань щодо проблем та формування територій природно-заповідного фонду та екологічної мережі.

ПР23. Демонструвати навички впровадження природоохоронних заходів та проектів.

ПР26. Розуміти сучасну мережу природно-заповідного фонду (ПЗФ) України та її структуру; засоби збереження та напрями використання ПЗФ.


  1. Пререквізити


Попередні вимоги до опанування або вибору начальної дисципліни:

студент повинен мати теоретичні знання із дисциплін загальнонаукової та професійної підготовки з дисциплін інформаційні технології, геологія та геоморфологія, загальна екологія.

Уміти ефективно спілкуватись, аналізувати та представляти інформацію усно та письмово.

Знання:

  • об'єкт, предмет і методи дослідження;

  • поняття та загальні властивості геосистем;

  • вертикальні та територіальні структури геосистем;

  • закономірності формування потоків речовини та енергії в природних та антропогенних геосистемах;

  • загальні закономірності еволюції та динаміки геосистем;

  • соціальні функції геосистем;

  • природний потенціал геосистем;

  • основні види природних та техногенних кризових явищ;

  • способи оцінювання і визначення ступеня екологічного ризику;

  • форми стійкості геосистем. нормування антропогенних навантажень;

Вміння:

  • давати загальну характеристику стану ландшафту загалом;

- визначати особливості процесу забруднення та перерозподілу
мінерально-енергетичних потоків за певних умов вертикальної та
горизонтальної структури геосистем;

- визначати екологічну стійкість ландшафту;

  • оцінювати екологічну стійкість агроландшафтів;

  • прогнозувати стан та розвиток геосистеми і складати прогнозну модель подальшого її розвитку;

  • розробляти заходи запобігання і зупинення деградаційних явищ, використовуючи новітні технології та підходи;

запропонувати проект відтворення природного потенціалу різних геосистем, оптимізації природокористування, рекультивації порушених земель тощо.


  1. Політики дисципліни

Викладач та всі здобувачі, що вивчають цей курс, зобов’язуються дотримуватись таких положень: «Положення про академічну доброчесність, запобігання та виявлення плагіату в «Поліському національному університеті», «Порядок формування рейтингу успішності студентів Поліського національного університету для призначення академічних стипендій» та розуміють, що за їх порушення несуть особисту відповідальність.

Політика щодо дедлайнів та перескладання: Роботи, які здаються із порушенням термінів без поважних причин, оцінюються на нижчу оцінку. Перескладання модулів відбувається із дозволу лектора за наявності поважних причин (наприклад, лікарняний), за відсутності таких причин перескладання модулю (наприклад на вищу оцінку) відбувається тільки шляхом усного опитування студента.

Політика щодо академічної доброчесності: Списування під час здачі тестів модулів та заліку заборонені (в т. ч. із використанням мобільних девайсів).

Політика щодо відвідування: Відвідування занять є обов’язковим. За об’єктивних причин (наприклад, хвороба, міжнародне стажування) та наявності індивідуального графіку навчання може відбуватись індивідуально (в он-лайн формі за погодженням із деканатом).
9.Технічне та програмне забезпечення (за потреби)

Лекційні заняття проводяться в аудиторіях, обладнаних мультимедійними засобами, і передбачають використання презентацій. Практичні заняття проводяться в аудиторіях та лабораторіях
10. Література необхідна для вивчення навчальної дисципліни

Базова




  2. 1.Крауклис А. А. Проблемы экспериментального ландшафтоведения. -Новосибирск, 1979. - 233 с.

  3. 2.Мацнєв А.Г., Проценко СБ. Моніторинг та інженерні методи охорони довкілля: Навчальний посібник.-Рівне, 2000. – 504 с.

  4. 3.Методи геоекологічних досліджень: Навчальний посібник /За ред. М.Д. Гродзинського та П.Г. Шищенка. - К.: ВЦ "Київський ун-тет", 1999. – 242 с.

  5. 4.Миркин Б. М. Теоретические основы современной фитоценологии -М., 1986. 1-36 с.

  6. 5.Одум Ю. Экология : В 2т.-М., 1986.-Т. 1.-328 с;-Т. 2. 376 с.

  7. 6.Перельман А.И. Геохимия ландшафта.- М.: Наука, 1975.- 275 с.

  8. 7.Преображенский В. С, Александрова Т. Д., Куприянова Т. П. Основы ландшафтного анализа. - М., 1988. - 192 с.

  9. 8.Рамад Ф. Основы прикладной экологии. - Л., 1981. - 543 с.

  10. 9.Рудько Г.І., Яковлев Є.О., Рогозин ОЛ. Моніторинг процесо-небезпечних територій та розрахунок ризику техноприродних аварій і катастроф. - К., 1997. - 80 с.


Інформаційні ресурси


  1. 1. Бібліотечно-інформаційний ресурс (книжковий фонд, періодика, фонди на

  2. електронних носіях тощо) бібліотеки ЖНАЕУ,

  3. 2. Бібліотечно-інформаційний ресурс Житомирської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. Олега Ольжича (http://www.lib.zt.ua/, 10014, м. Житомир, Новий

  4. бульвар, (0412) 37-84-33),

  5. 3. Бібліотечно-інформаційний ресурс національної бібліотеки України ім. В.І. Вернадського (http://www.nbuv.gov.ua/, Київ, просп. 40-річчя Жовтня, 3 +380 (44) 525-81-04) та інших бібліотек (на розсуд викладача).

Викладач ________________________________________ С.І. Матковська
Гарант освітньої програми________________________ О.В. Іщук

Декан факультету ________________________________ Є. М. Данкевич

Силабус затверджений на засіданні кафедри

Протокол № 2 від “14” вересня 2020 р.
Завідувач кафедри біоресурсів,

аквакультури та природничих наук _______________М. М. Світельський

Обговорено та рекомендовано до затвердження навчально-методичною комісією факультету екології і права

Протокол № __ від “ ” вересня 2020 р.
Голова НМК факультету екології і права __________________О. В. Іщук
скачати

© Усі права захищені
написати до нас