Група_______ Прізвище та ім’я ______________________________ Дата _________
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА
Тема. Вимірювання показника заломлення скла
Мета: дослідити заломлення світла на межі «скло – повітря», визначити показник заломлення скла відносно повітря.
Обладнання: інтерактивна симуляція PhET (транспортир, джерело світла, прозорі середовища).
Хід роботи
Підготовка до експерименту
1. Запишіть закони заломлення світла.
2. Запишіть формули для визначення відносного показника заломлення.
3. Перейдіть за посиланням або QR-кодом та натисніть кнопку Початок:https://phet.colorado.edu/sims/html/bending-light/latest/bending-light_uk.html
Експеримент
Результати вимірювань і обчислень відразу занесіть до таблиці.
1. Встановіть наступні параметри: Середовище 1 – Повітря, Середовище 2 – Скло.
2. Із панелі інструментів перетягніть транспортир та розмістить так як показано на рисунку. Увімкніть джерело світла.
3. За допомогою транспортира виміряйте кут падіння та кут заломлення.
4. Повторіть дії ще кілька разів, установлюючи джерело світла під різними кутами до скла.
| № | Кут падіння  , градус | Кут заломлення  , градус |  |  | Показник заломлення | Похибка експерименту | Результат  | ||
 |  |  |  | ||||||
| 1 | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | ||||
| 3 | | | | | | ||||
| 4 | | | | | | ||||
Опрацювання результатів експерименту
1. Для кожного досліду визначте
, використовуючи таблицю Брадіса або калькулятор і запишіть ці значення у таблицю.2. Для кожного досліду визначте показник заломлення скла відносно повітря і запишіть ці значення у таблицю:
3. Визначте середнє значення показника заломлення і запишіть це значення у таблицю:
4. Оцініть відносну й абсолютну похибки експерименту, порівнявши отриманий результат
із табличним. Показник заломлення скла відносно повітря 
.
5. Округліть результати вимірювання показник заломлення скла відносно повітря, скориставшись правилами округлення (абсолютну похибку завжди округлюють до однієї значущої цифри із завищенням, а результат вимірювання – до величини розряду, що залишився в абсолютній похибці після округлення), і подайте результати у вигляді:
Аналіз експерименту та його результатів
Проаналізуйте експеримент і його результати. Сформулюйте висновок, у якому зазначте: 1) яку фізичну величину ви визначали; 2) який результат отримали; 3) чи залежить значення отриманої величини від кута падіння світла; 4) у чому причини можливої похибки експерименту.
Висновок:
1)
2)
3)
4)
Контрольні запитання
1. На малюнках показано хід променів через чорні скрині. В якій скрині міститься плоскопаралельна пластина?
а) б) в) г) д)
2. Збірна лінза з оптичною силою 5 дптр створює чітке зображення предмета на екрані, що знаходиться на відстані 60 см від лінзи. Знайти відстань між предметом і
його зображенням.
3. На якій відстані від розсіювальної лінзи з оптичною силою –10 дптр слід розмістити предмет, щоб його лінійне збільшення становило 0,25 ?