Практичне №1: Тестування у фізичному вихованні.
Контрольні запитання до практичного заняття.
1.Що таке тест?
Тест – це завдання стандартної форми, за яким проводяться випробування для визначення розумового розвитку, здібностей, вольових якостей та інших психофізіологічних характеристик людини
.
2.Завдання тестування
-Зробити оцінку рівня розвитку координаційних здібностей, м’язової сили, швидкісних здібностей, витривалості, гнучкості.
-Дати оцінку технічної підготовленості.
-Визначити індивідуальні рухові здібності та рухові здібності цілих груп осіб за результатами комплексного тестування.
-Виявити загальну і спеціальну тренованість спортсменів.
-Вивчити динаміку розвитку спортивних результатів у процесі тренування.
-Визначити перспективність дітей до занять в окремих видах спорту.
-Здійснити корекцію й удосконалити програму фізичного виховання, раціоналізувати існуючу систему спортивного тренування.
-Надати допомогу учням у визначенні індивідуальних норм фізичного навантаження.
-Виявити переваги і недоліки використаних засобів і методів навчання та форм організації занять.
3.Ефективне застосування тестування залежить від різних факторів:
-рівня теоретичної розробки тестового комплексу;
-ступеня практичного володіння методикою проведення тестів;
-наявності матеріальної бази і відповідного обладнання для проведення тестів.
4.Які вчені приймали участь у розробці вчення про тести у ФВ.(коротко).
Філін, Донський, Заціорський(1979) Годік (1980,1988) Круцевич (1985) та Іванова
5.Ідея використання рухових тестів для визначення рівня фізичної підготовленості різних верст населення була реалізована у комплексі «Готовий до праці та оборони» (повна назва).