Ім'я файлу: Від зернини до хлібини.doc Розширення: doc Розмір: 67кб. Дата: 19.05.2020 скачати Пов'язані файли: Дорослі стали ми.docx Вправа.docx информатика.rtf 264-Текст статті-252-1-10-20210513.pdf Артемов Роман.docx Course Work Project Final.docx ref_8688_parta_ua.doc ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) №1 «ДЗВІНОЧОК» КОМУНАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ САРНЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ «Від зернини до хлібини» Конспект заняття пізнавального розвитку ІІ молодша група Підготувала і провела вихователь: Городнюк Н.В. м.Сарни 2017р Програмовий зміст : Дати уявлення про хліб , давній звичай ставлення до хлібу. Ознайомлювати дітей з процесом вирощування , збирання врожаю та випічки хліба. Розширювати та поповнювати словник дітей . Розвивати пам'ять , увагу , мислення та мовлення дітей . Викликати цікавість до усної народної творчості. Прищеплювати шанобливе ставлення до людської праці. Виховувати любов до хліба, як народної святині . Діти заходять до зали і вітаються з гостями . Привітання : Посміхнемось сонечку – «Здрастуй, золоте !» Посміхнемось квіточці – «Хай вона росте!» Посміхнемось дощику – «Лий, немов з відра!» «Гостям посміхаємось – «Зичим їм добра!» Діти проходять до стільців і в-ль звертає увагу на стіл , на якому лежить колосок. В-ль: Погляньте , що у мене в руках ? (колосок) «Золотавий і вусастий , у ста кишенях – сто малят.» - Так, це колосок А що це за «малята» у кишенях колоска ? (зернинки) А що люди роблять із зерна ? (борошно) А із борошна ? (хліб) Де випікають хліб ? (у печі) В-ль: На сьогоднішньому занятті ми з вами будемо багато говорити про хліб . Без хліба неможливо прожити жодного дня . Хліб завжди берегли , на його честь складали пісні , вірші , прислів я . Ось послухайте : «Хліб, як сонце» - каже мати , «Хліб, як сонце»- каже тато, «Хліб, як сонце» - кажуть люди, «Хліб, як сонце» - завжди буде ! В-ль: Дітки , погляньте , ось в такій великій гарній печі випікали українці хліб . Ви щось чуєте ? Хто там ? (Чути пісню Колобка) Колобок : Добрий день вам, дітки ! Ви впізнали мене? А хто мене зробив ? З чого ? Молодці - все знаєте ! В-ль: Колобочку наші малята багато знають ,- ми сьогодні говоримо про хліб . Колобок : Ой, як цікаво ! А мене можна назвати хлібом ? В-ль: Так , як ти спечений і зроблений з борошна – тебе можна назвати хлібним виробом. Колобок : А я знаю народні прислів я про хліб . Ось послухайте : «Нема хлібу – нема і обіду.» «Піт на спині - хліб на столі .» «Хочеш їсти калачі – не сиди на печі» «Хліб – усьому голова!» В-ль: А наші дітки знають вірші про хліб : « Їздив заєць до млина, П ять пудів змолов зерна. А зайчиха ніч не спала – Паляниці випікала. Рано-вранці у хустинці Понесли зайці гостинці. Пташенятам і звірятам, Хлопченятам і дівчатам. Аж хрумтять окрайчики – Добрий хліб від зайчика . / В. Каменчук./ «Мама з полечка прийшла- І гостинець принесла. В полі зайчик чеберяв, Нам окрайчик передав. Хто до крихти з їсть окрайчик , Буде бігать наче зайчик. / М. Чепурна../ В-ль: Я зараз , малятка, - я пропоную відпочити . Ми пограємо у народну гру «Ой, на горі жито» В-ль: А зараз спробуємо описати , яким буває хліб . Хліб який? (Мякий , запашний , румяний, білий , смачний, горячий , сірий , корисний , пшеничний) В-ль: А хто ще віршик знає про хліб ? (Дитина розказує вірша) «Звідкиля хліб ?» Запитав у Зіни Гліб : Звідкиля береться хліб ? Розвела руками Зіна : Звідкиля ж ? Із магазину ! В-ль: Чи справді хліб прийшов на наш стіл із магазину ? Як він туди потрапив ? Давайте разом з вами прослідкуємо весь шлях від зернинки до хлібини (слайди): Спочатку зернинки саджають у землю спеціальними машинами – сіялками. Потім допомагає природа (дощик, сонечко) і зявляються зелені ніжні паростки – сходи . Згодом паросточки виростають і перетворюються на справжні колоски . Врожай пшениці збирають спеціальні машини – комбайни . Зерно відвозять до млинів і отримують борошно А з борошна пекарі печуть смачний і запашний хліб , який потрапляє до магазинів. Ось такий довгий і нелегкий шлях потрібно пройти , щоб хліб потрапив на наш стіл. В-ль: Дітки , давайте разом пригадаємо веселу забавку . Я печу , печу, печу – діткам всім по калачу Зверху маком притрушу, в піч гарячу посаджу . Випікайтесь калачі у натопленій печі. Буду діток всіх скликати – калачами пригощати ! Колобок : Як у вас весело ! А я казочку знаю - там теж пшеничний колосок є. В-ль: А ви , малята , знаєте казочку про пшеничний колосок ? Давайте зараз пригадаємо і подивимося мультфільм ( перегляд казки) . В-ль: Що знайшов Півник , замітаючи подвіря ? Кого попросив Півник допомогти обмолотити колосок ? Куди поніс зерно Півник ? Чи допомогли йому мишенята ? Що смачненьке приготував Півник з борошна ? Чи пригостив він мишенят ? Правильно вчинив Півник , чи ні ? (Відповіді дітей) Колобок : Мене бабуся теж спекла – чимало праці вклала … «Якщо не працювати - то хліба не діждати» В-ль: Колобочку , сподобалося тобі у нас в садочку ? Колобок : Так , дуже сподобалося – я дізнався багато цікавого і познайомився з такими гарними діточками. Мені вже час у мою казочку – до побачення . В-ль: Колобочок покотився, а я закрию заслонку у печі , але щось тут ще є … (Виймає пироги) « Пахне пиріг колосками пшеничними , Росами ранніми і опівнічними. Піснею трактора , дощиком лагідним, Сонцем ранковим , обіднім і західним.» Подивіться , які гарні пироги нам піч спекла , щоб ви надовго запам’ятали нашу розмову про найцінніший народний скарб - хліб . І наше заняття хочу закінчити відомим українським прислів’ям : «Хліб усьому голова .» |