![]() | Ім'я файлу: День здоров'я.docx Розширення: docx Розмір: 124кб. Дата: 12.10.2022 скачати Пов'язані файли: Тести.docx Конспект заняття: «День здоров’я » Мета: Закріпити уявлення дітей про здоров`я людини. Виробляти навички здорового способу життя, дотримання особистої гігієни . Розвивати інтерес до подальшого пізнання себе. Розвивати пізнавальну активність, мислення, уважність, зосередженість, зв’язне мовлення. Розвивати вміння висловлювати власну думку. Формувати у дітей валеологічну свідомість, дбайливе та бережливе ставлення до власного здоров’я. Виховувати позитивне ставлення до корисної їжі. Обладнання: д/г «Що корисно, а що шкідливо для зубів?», д/г «Мій день», д/г «Особиста гігієна», схема правильного миття рук; для досліду ємкість для води, склянка води, картон,ножиці, фломастер, олівець, чорний мелений перець, рідке мило; папір білий та кольоровий, ножиці, клей, олівці. Хід заняття: Вихователь: Дітки, чи знаєте ви, який сьогодні день. Сьогодні Всесвітній день здоров’я. Саме 7 квітня, багато років тому, було засновано Всесвітню організацію охорони здоров'я (ВООЗ), яка слідкує за станом здоров’я всіх жителів планети. Чи всі сьогодні прийшли здорові до садочка? Вправа «Продовж речення» Вихователь: Діти, ми будемо передавати м’ячик, продовжуючи речення: «Коли я здоровий, у мене (Що?) ...» (Коли я здоровий, у мене веселий настрій; ...міцний сон; ...гарний апетит; ...нічого не болить; ...усмішка на вустах.) «Коли я здоровий, мені хочеться (Що?) ...» ( Коли я здоровий, мені хочеться гуляти; ...гратись; ...співати; ...ходити в дитячий садок; ...малювати; ...дивитися мультик) Вихователь: Діти, а що шкодить нашому здоров’ю ? (хвороби). Т ![]() Вихователь: Дітки, а чи хочете ви побачити, як мікроби бояться мила, яким ми миємо руки? Дослід «Чому потрібно мити руки з милом?» На дно ємкості для води кладеться вирізана з картону долоня, зверху виливається склянка води та посипається чорним меленим перцем-«мікробами». Потім торкаємося до води попередньо вмоченим у рідке мило пальцем. Спостерігаємо як мікроби бояться та тікають від мила. Вихователь: Щоб не хворіти обов’язково потрібно правильно мити руки з милом. Давайте пригадаємо за схемою як потрібно правильно мити руки. Гра-імітація «Миття рук» В ![]() Марійка, доброго дня! Чому ти сумуєш? Марійка-дитина: Добрий день! В мене дуже болить зубик! Вихователь: А що ж ти сьогодні зранку їла? Марійка-дитина: Цукерки. Вихователь: А чи чистила ти сьогодні зубки? Марійка-дитина: Ні. Вихователь: Дітки, як ви гадаєте чому у Марійки болить зубик? (Бо вона їла цукерки, які шкідливі для зубів та не чистила зубки). Дітки давайте розповімо Марійці про те що корисно, а що шкідливо для зубів. Дидактична гра: «Що корисно, а що шкідливо для зубів?» Вихователь: Марійка, ти зрозуміла як потрібно піклуватися про свої зубки. А зараз тобі необхідно сходити до лікаря-стоматолога. Він тобі вилікує зуб. Марійка-ди тина: Дякую за поради. До побачення. Вихователь: Діти, піклуватися потрібно не тільки про зуби, а й про весь свій організм. Чи хочете ви дізнатися як потрібно піклуватися про своє здоров’я? Тоді я погукаю до нас на гостину мою знайому подружку-вітамінку. (Вихователь телефонує до Вітамінки та запрошує її в гості). Входить Вітамінка. Вітамінка: Добрий день, а ось і я гарненька, веселенька та корисна Вітамінка. Ви мене гукали? Вихователь: Так, гукали. Я знаю, що ти в нас професіонал із піклування про здоров’я і ми дуже просимо, щоб ти нам розповіла про те, як потрібно дбати про своє здоров’я. Вітамінка: Молодці! Це дуже добре, що ви цікавитеся своїм здоров’ям. Авжеж я вам допоможу. Перш за все потрібно потрібно дотримуватися режиму дня: засинати і прокидатися в один і той же час, робити ранкову гімнастику, гігієнічні процедури, дотримуватися режиму їжі. Щоб детальніше про все дізнатися, пограємо у гру. Дидактична гра «Мій день» Вітамінка: Бачу про режим дня ви знаєте. А чи знаєте про те, що для здоров’я дуже корисно займатися фізичним вправами. Ось ми зараз з вами зробимо фізкультхвилинку. Фізкультхвилинка Вітамінка: Також, потрібно не забувати про правила особистої гігієни. Давайте їх розглянемо. Дидактична гра: «Особиста гігієна» Вітамінка: Молодці, дітки. Ви дуже розумні та кмітливі. Мені вже час з вами прощатися. А ви про здоров’я піклуватися не забувайте, а також вживайте вітаміни. Я для вас принесла в кошику фрукти багаті вітамінами. До побачення! Вихователь: Діти, чи зрозуміли ви як потрібно піклуватися про своє здров’я. Як саме? (Відповіді дітей). Молодці! А давайте ми з вами виготовимо «Книжечки здоров’я», які ви віднесете додому і розповісте своїм рідним як потрібно дбати про себе. А потім ми покуштуємо фрукти, які нам подарувала Вітамінка. О ![]() |