Ім'я файлу: метод действенного анализа по Товстоногову (Автосохраненный).doc
Розширення: docx
Розмір: 18кб.
Дата: 24.04.2020
скачати
Пов'язані файли:
Реферат на тему Етика за Станіславським.doc

Конспект «метода действенного анализа»

Режиссерская школа Товстоногова

Метод действенного анализа – способ перевода одного вида искусства – литературы,драматургии – в другой, перевод на язык сценического творчества.

«РАЗВЕДКА УМОМ»

(логическое, аналитическое, но в первую очередь эмоционального и чувственного постижения материала режиссером)

1.Сверхзадача – идея произведения, обращенная в сегодняшнее время, то , во имя чего ставится сегодняшний спектакль.Компас в определении сквозного действия и деления произведения на события.

2.Сквозное действие – это та реальная, конкретная борьба, происходящая на глазах зрителя, в результате которой утверждается сверхзадача.Начинается только в основном событии и заканчивается в финальном.

3.Событийный ряд – спектакль развивается последовательно от события исходного, через основное,центральное и финальное к главному.

СОБЫТИЙНЫЙ РЯД – ВАЖНЕЙШАЯ ЧАСТЬ РЕЖИССЕРСКОГО ЗАМЫСЛА, так как имеет обьективный и субьективный характер, сюжет построеный на индивидуальной точке зрения художника, приближает к сверхзадаче пьесы, сквозному действию, пониманию основного её конфликта, исходного и ведущего предлагаемых обстоятельств.

СОБЫТИЕ – ОСНОВНАЯ СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА СЦЕНИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ.

Событие, общее, совместное бытие людей конфликтно, таков закон драмы. Любое событие - это конфликт, конфликтный действенный факт, происходящий «здесь и сейчас, на глазах у зрителя», события происходят в пьесе, а не за её пределами.

Эти события определяют процесс движения спектакля.

Цепь событий:

  • Исходное событие: своеобразный эмоциональный зачин спектакля, его камертон, оно начинается за пределами спектакля и заканчивается на глазах зрителя;оно фокусирует, отражает в себе исходное предлагаемое обстоятельство, зарождаясь в его недрах.

  • Основное событие: здесь начинается борьба по сквозному действию, вступает в силу ведущее предлагаемое бстоятельство пьсы.

  • Центральное событие: это в спектакле высший пик борьбы по сквозному действию.

  • Финальное событие: кончается борьба по сквозному действию, исчерпывается ведущее предлагаемое обстоятельство.

  • Главное событие: самое последнее событие спектакля, заключающее «зерно» сверхзадачи; в нём как бы «просветляется» идея произведения;здесь решается судьба исходного предлагаемого обстоятельства – мы узнаем, что стало с ним, изменилось ли оно или осталось прежним.

Предлагаемые обстоятельства.

Предлагаемые обстоятельства малого круга(событие, действие) – имеется своя цель и действие

Предлагаемые обстоятельства среднего круга (сквозное действие) - имеется своя цель и действие

Предлагаемые обстоятельства большого круга(сверхзадача) - могут выходить за рамки пьесы - имеется своя цель и действие

исходное предлагаемое обстоятельство пьесы- важнейший этап рождения режиссерского замысла среда, неизменная на протяжении всего развития пьсы(вобравшей в себя авторскую боль), которая «беременна» проблемой произведения. Это среда, в которой сосредоточена проблема пьесы, авторская боль.

Ведущее предлагаемое обстоятельство пьесы – оно определяет борьбу по сквозному действию пьесы

(Исходное и ведущее предлагаемые обстоятельства пьесы часто конфликтны по отношению друг к другу, но отнюдь не всегда.

Ведущее предлагаемое обстоятельство события– обстоятельство малого круга, которое определяет борьбу в событии(ведь в событии сумма разнообразных обстоятельств малого круга), поэтому иногда событие можно называть по ведущему предлагаемому обстоятельству.

Главный конфликт – носит всегда нравственный характер – представляет собою процесс рождения, становления или падения, деградации личности.

Взаимосвязь понятия метода:

Сквозное действие – путь воплощения сверхзадачи, та реальная, конкретная борьба, в результате которой утверждается сверхзадача. Оно начинается в основном событии одновременно с появлением ведущего предлагаемого обстоятельства - это обстоятельство и будет определять всю борьбу по сквозному действию. Высшего пика эта борьба достигает в центральном событии. Закончится она в – в финальном, здесь будет исчерпано и ведущее предлагаемое обстоятельство пьесы. Исходное предлагаемое обстоятельство, неизменное на протяжении всей пьесы, связано с исходным событием – в исходном событии отражено исходное предлагаемое обстоятельство; в главном событии решается судьба исходного предлагаемого обстоятельства ( мы узнаём что с ним стало, изменилось ли оно, или осталось прежним, «победило» или «потерпело поражение»). В главном событии также просветляется сверхзадача пьесы.

«РАЗВЕДКА ТЕЛОМ»

Или «МЕТОД ФИЗИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ»

(осуществляется всем психофизическим аппаратом актера – не только телом, но и умом, всем сердцем и душой художника)

- предполагает совместный импровизационный анализ события и действия в нем, осуществляемый актерами под руководством режиссера.

- метод физических действий – это определнение цепи физических действий, которые взрывают конфликт, раскрывают его смысл, обьсняют глубину взаимоотношений персонажей.

То что с нами делает Валентиновна :

Импровизационный поиск осуществляется при активном взаимодействии режиссера и актёров. Создать в репетиционном классе особую среду, атмосферу общего поиска уникальных средств выражения авторской стилистики – значит направить импровизацию в нужное русло. Этот процесс требует высокого режиссерского искусства. Подлинный смысл этюдного способа репетиций – анализ произведения, осуществляемый в действии. Участие режиссера в процессе импровизации многозначно. Определив событие и действие в нём, отобрав предлагаемые обстоятельства, постановщик спектакля должен быть чуток к тому, верный ли камертон задан импровизационному поиску, угаданы ли природа чувств и способ существования в спектакле; режиссер корректирует и направляет поиск. Интуитивное проникновение в художественную ткань произведения, творческое вдохновение играют важную роль в импровизационном поиске. Однако вдохновение и интуиция требует конкретной пищи, она-то и добывается совместным трудом режиссера и актера в процессе репетиции.

Творческая и нравственная сила метода действенного анализа, синтезирующего анализ и воплощение, заключающаяся естественности и органичности процесса разведки, проб и ошибок, свободного творческого поиска, последовательно, постепенно постигается студентами в течении всего процесса обучения.
скачати

© Усі права захищені
написати до нас