| Ім'я файлу: 57101.docx Розширення: docxРозмір: 32кб.Дата: 05.10.2021скачати Підручник «Образотворче мистецтво»
авт. Калініченко О., Масол Л., видавництво «Сиція», 2014 6 клас - Образотворче мистецтво
ЖАНРИ МИСТЕЦТВА
(35 год., 1 год. на тиждень)
| І семестр
| Розділ І. Анімалістичний жанр
| № уроку
| Дата проведення
| Навчальні завдання та тема уроку
| Орієнтовні тематичні вправи та завдання, техніка виконання практичних завдань
| 1.
|
|
| Зародження анімалістичного жанру. Уявіть себе прадавніми художниками та намалюйте тварин.
Д.З. Спостерігай та замальовуй домашніх тварин.
Форма і пластика тварин. Зображення тварин у скульптурі. Рельєф «Звіриний стиль». Реалістичне і фантастичне зображення тварин.
| Анімалістичний жанр. Послідовність зображення тварин. (Вугілля, крейда).
Підручник с. –8 Створіть рельєф реальної чи фантастичної тварини для декоративного оформлення павільйону зоопарку, цирку, інше. (Пластилін).
Підручник с. –14
| 2.
|
|
| Образи тварин у мистецтві. Стилізація. Реалістичні і стилізовані образи тварин у графіці, живописі, декоративно-прикладному мистецтві.
| Намалюй ілюстрацію до літературного твору, головним персонажем якого є тварина. Зобрази її реалістично або стилізовано в русі. (Гуаш).
Підручник с. –20
| 3.
|
|
| Широкі простори. Пейзаж та його різновиди. Повітряна перспектива. Кольорова гама. Теплі й холодні відтінки зеленого кольору в пейзажі.
Гірський краєвид. Гірський пейзаж. Композиція і колорит картини. Плановість. Послідовність зображення пейзажу.
| Намалюй літній пейзаж «Зелені простори» або «Квітуче поле». (Кольорові олівці, фломастери). Підручник с. –28
Намалюй гірський пейзаж «Золота осінь у Карпатах». (Пастель, кольорові олівці). Підручник с. –34
| 4.
|
|
| Морська далечінь. Марина. Сюжети картин з морськими краєвидами. Лінія горизонту в марині. Нюанс кольору.
| Намалюй морський пейзаж у нюансному (спокійному) або контрастному (яскравому) колориті. (Акварель).
Підручник с. –40
|
|
|
| Міста і села в пейзажі. Міський і сільський пейзажі. Архітектурний та індустріальний пейзажі. Ведута, стафаж. Лінійна перспектива. Послідовність побудови зображення в лінійній перспективі.
| Намалюй міський або сільський пейзаж. (Гуаш).
Підручник с. –46
| 5.
|
|
| Фантастичний пейзаж. Особливості реалістичного і фантастичного пейзажів. Роль перспективи, тла у картині.
Тематичне оцінювання.
| Групова робота. Створіть композицію «Фантастичне місто» (матеріали на вибір: кольоровий папір, гуаш, фломастери, маркери тощо).
Підручник с. –52
| Розділ 3. Портрет
| 6.
|
|
| Різновиди портретів. Портрет: парадний і камерний; станковий, монументальний, мініатюра. Художній образ. Анфас, профіль. Будова і пропорції обличчя.
Портрет у профіль. Профільні портрети у живопису й скульптурі. Камея. Пропорції голови й обличчя людини у профіль.
| Намалюй портрет – художній образ улюбленого літературного героя (графічні матеріали на вибір).
Підручник с. –60
Виліпи портрет однокласника у профіль – рельєф у вигляді камеї. (Пластилін).
Підручник с. –66
| 7.
|
|
| Подвійний портрет. Персонажі подвійних портретів, особливості композиції картин.
Груповий портрет. Групові портрети у живопису й скульптурі, їх особливості, різноманіття композицій.
| Намалюй подвійний портрет дітей – родичів, друзів. (Гуаш).
Підручник с. –72
Групова робота. Створіть скульптурний груповий портрет (кругла скульптура або рельєф) спортивної команди, музичного або театрального ансамблю. (Пластилін).
Підручник с. –78
| 8.
|
|
| У колі сім’ї. Старовинні й сучасні сімейні портрети. Роль композиції, колориту у вираженні авторського задуму.
Автопортрет. Різноманіття сюжетів і форматів картин. Послідовність виконання автопортрета.
| Намалюй сімейний портрет: парадний або камерний. (Акварель чи гуаш).
Підручник с. –84
Намалюй автопортрет (графічні матеріали на вибір).
Підручник с. –90
|
|
|
| Дружній шарж. Карикатура і шарж: спільне і відмінне між ними.
| Намалюй дружній шарж на друга чи подругу (олівці, фломастери). Підручник с. –96
|
Розділ ІV. Побутовий жанр (4 год.)
| 9.
|
|
| Сюжети картин побутового жанру. Намалювати інтер’єр казкового палацу у фронтальному розташуванні.
Д.З. Дізнатись, які предмети характерні для інтер’єру української хати.
Домашній інтер’єр. Намалювати кутовий інтер’єр своєї кімнати або кухні.
Д.З. Знайдіть в етнографічній літературі зображення інтер’єрів української хати.
| Побутовий жанр, інтер’єр, масштабність, фронтальний інтер’єр.
Послідовність побудови фронтального інтер’єру в перспективі (кольорові олівці).
Ст. підручника 108-113
Послідовність побудови кутового інтер’єру в перспективі (акварель).
Ст. підручника 114-119
| 10.
|
|
| Танці та спорт. Створіть скульптуру чи рельєф танцівниці або спортсмена в русі.
Д.З. Знайдіть твори побутового жанру на теми музичного мистецтва.
На відпочинку. Намалювати композицію побутового жанру «Сім’я на відпочинку», «Світ моїх захоплень».
Д.З. Віднайдіть картини побутового жанру, в яких відображено мистецькі або спортивні заходи.
| Рельєф, кругла скульптура (пластилін).
Ст. підручника 120-125
Складні багатофігурні композиції. Пуантилізм. Способи передачі простору в картині. Статична і динамічна композиції (гуаш).
Ст. підручника 126-131
| Розділ V. Натюрморт. 5 год.
| 11.
|
|
| Чарівний світ речей. Створити декоративну композицію – натюрморт із предметів побуту.
Д.З. Віднайдіть цікаві натюрморти із зображенням шкільного приладдя.
| Натюрморт та його різновиди; реалістичний та декоративний натюрморт, локальний колір, драперії (аплікація, кольоровий, тонований фактурний папір).
Ст. підручника 134-139
| 12.
|
|
| Старовинний натюрморт. Намалювати вишуканий натюрморт за мотивами голландських майстрів.
Д.З. Відшукайте у книгах картини голландських художників
Атрибути мистецтва. Намалювати урочистий натюрморт з атрибутами мистецтва.
Д.З. Поміркуйте, які предмети потрібні для натюрморту «Приладдя столяра».
Квітковий натюрморт. Намалювати ліричний квітковий натюрморт.
Д.З. Поспостерігайте за різними квітами та їх геометричними формами.
| Голландський натюрморт. Послідовність побудови натюрморту в перспективі (гуаш).
Ст. підручника 140-145
Світлотінь. Тональна рівновага. Послідовність побудови предметів у перспективі (графічні матеріали).
Ст. підручника 146-151
Атрибут. Передача фактури матеріалів (акварель).
Ст. підручника 152-157
Типові композиції квіткових натюрмортів. Зображення квітів (акварель).
Ст. підручника 158-163
| Розділ VI. Історичний жанр та його різновиди. 8 год.
| 13.
|
|
| Історичний жанр. Створити композицію на історичну тематику.
Д.З. Дізнайтеся які твори Т.Шевченко виконував у техніці гризайль.
| Історичний жанр. Монохромний живопис, гризайль, тон (сепія).
Ст. підручника 166-171
| 14.
|
|
| Міфологічний жанр. Намалювати ілюстрацію на міфологічний античний сюжет.
Д.З. Відшукайте у літературі твори скульптури античних персонажів.
Міфи рідного краю. Створити скульптурний образ міфологічного персонажа українських легенд.
Д.З. Дізнайтесь про художників рідного краю, які зображали міфологічних героїв.
| Міфологічний жанр у видах образотворчого мистецтва (художні матеріали за вибором).
Ст. підручника 172-177
Образи божеств давніх слов’ян у видах образотворчого мистецтва (пластилін).
Ст. підручника 178-183
| 15.
|
|
| Релігійний жанр. Створити мозаїчну композицію «Райський сад», «Ковчег Ноя» (колективна робота).
Д.З. Дізнайтесь про мозаїчні твори України.
Фреска і вітраж у культових спорудах. Створити ескіз вітражу на релігійний сюжет.
Д.З. Поспостерігайте за сюжетами віражного мистецтва у Інтернеті.
| Релігійний жанр. Мозаїка (аплікація з паперу).
Ст. підручника 184-189
Фреска, вітраж, сюжети композицій, колорит (олівець, акварель, чорний фломастер).
Ст. підручника 190-195
| 16.
|
|
| Батальний жанр. Намалювати композицію в батальному жанрі на сюжет історичної події періоду українського козацтва.
Д.З. Знайти у різних джерелах зображення козацького одягу.
Битва на морі. Намалювати композицію «Кораблі на морі».
Д.З. Поспостерігайте за картинами художників- мореністів.
| Батальний жанр: різноманіття сюжетів у різних видах мистецтва (графічні матеріали).
Ст. підручника 196-201
Особливості зображення картин морських баталій (акварель).
Ст. підручника 202-207
| 17
|
|
| Жанри об’єднують. Намалювати композицію, у якій присутні ознаки різних жанрів.
Д.З. Пригадати твори живопису, графіки, скульптури, які мають ознаки різних жанрів, і знайдіть їх у підручнику.
| Особливості жанрів образотворчого мистецтва у різний видах (художні матеріали і техніка на вибір).
Ст. підручника 208-213
| скачати
|