МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
| «СОГЛАСОВАНО» З  аведующий кафедрой«Экономика предприятия» ____________ А. Г. Баранов «_22_» _____05____ 2020 г. | «УТВЕРЖДАЮ» Директор института финансов, экономики и управления _  ___________ Б.А.Букач «_22_» _____05____ 2020 г. |
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
______________________________38.03.01 Экономика___________________________
(код и наименование направления подготовки / специальности)
__________________Экономика предприятий и организаций____________________
(наименование профиля / специализации)
_________________________________бакалавриат________________________________
(уровень высшего образования)
______________________очная, заочная, 2020 год набора _______________________
(форма обучения, год набора)
Севастополь
2020
Программа государственной итоговой аттестации составлена на основе:
− Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.11.2015 № 1327;
− Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
− Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.04.2017 № 301;
− Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2015 г. N 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»;
−федеральных государственных образовательных стандартов;
− устава университета.
Программа государственной итоговой аттестации рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Экономика предприятия» от «_22_» _____05_____2020 г., протокол № 10.
| РАЗРАБОТАНО Руководитель образовательной программы К .э.н., доцент, заведующий кафедрой «Экономика предприятия» ________________ А.Г.Баранов (подпись) |
Содержание
| 1. Общие положения | 4 |
| 2. Перечень компетенций, уровень сформированности которых | 4 |
| оценивается на государственной итоговой аттестации | |
| 3. Требования к выпускным квалификационным работам и порядку их выполнения | 7 |
| 3.1. Требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе | 7 |
| 3.2. Структура, содержание и объем выпускной квалификационной работы | 9 |
| 3.3. Оформление выпускной квалификационной работы | 15 |
| 3.4. Руководство, консультирование и рецензирование | 19 |
| при выполнении выпускной квалификационной работы | |
| 3.5. Проверка выпускной квалификационной работы на объем заимствования | 20 |
| 3.6. Порядок подготовки и защиты выпускной квалификационной работы | 20 |
| 3.7. Критерии оценки выпускной квалификационной работы | 24 |
| 3.8. Перечень основной и дополнительной литературы | 25 |
| 4. Материально-техническое обеспечение государственной итоговой аттестации | 26 |
| Приложения А − Н | 28 |
1. Общие положения
Итоговая (государственная итоговая) аттестация, завершающая освоение основной образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (профиль − Экономика предприятий и организаций), является обязательной.
Цель государственной итоговой аттестации – определение соответствия результатов освоения обучающимися основной образовательной программы соответствующим требованиям ФГОС ВО.
Задачи государственной итоговой аттестации:
− обобщение, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков, а также применение этих знаний при решении конкретных научных проблем и экономических задач, поставленных в ВКР;
− обоснование актуальности и значимости темы ВКР в экономической теории или практике;
− теоретические исследования состояния заданной экономической проблемы или задачи, анализ зарубежного и отечественного опыта, раскрытие сущности исследуемых экономических категорий и явлений;
− экономический анализ состояния объекта исследования за определенный период с применением различных современных аналитических подходов и методов;
− разработка практических рекомендаций и предложений по повышению экономической эффективности производства продукции (работ, услуг), финансовому оздоровлению предприятия, повышению уровня его финансовой устойчивости.
Итоговая государственная итоговая аттестация обучающихся по данной основной образовательной программе проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы (далее – ВКР).
Программа государственной итоговой аттестации (далее – Программа) включает требования к выпускным квалификационным работам и порядку их выполнения.
2. Перечень компетенций, уровень сформированности которых оценивается на государственной итоговой аттестации
В ходе проведения государственной итоговой аттестации проверяется уровень подготовленности обучающихся к решению профессиональных задач, уровень сформированности у выпускников, освоивших ООП, совокупности компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ПООП, с учетом профиля реализуемой образовательной программы.
При защите выпускной квалификационной работы выпускники должны продемонстрировать владение следующими компетенциями:
| Код компетенции | Содержание компетенции |
| ОК-1 | способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| ОК-2 | способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции |
| ОК-3 | способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности |
| ОК-4 | способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия |
| ОК-5 | способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
| ОК-6 | способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
| ОК-7 | способностью к самоорганизации и самообразованию |
| ОК-8 | способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| ОК-9 | способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций |
| ОПК-1 | способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности |
| ОПК-2 | способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач |
| ОПК-3 | способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
| ОПК-4 | способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность |
| ПК-1 | способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-2 | способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-3 | способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
| ПК-4 | способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
| ПК-5 | способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
| ПК-6 | способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
| ПК-7 | способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
| ПК-8 | способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
| ПК-9 | способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
| ПК-10 | способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
| ПК-11 | способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
| ПК-14 | способностью осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки |
| ПК-15 | способностью формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации |
| ПК-16 | способностью оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды |
| ПК-17 | способностью отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации |
| ПК-18 | способностью организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации |
| ПК-19 | способностью рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений |
| ПК-20 | способностью вести работу по налоговому планированию в составе бюджетов бюджетной системы Российской Федерации |
| ПК-21 | способностью составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления |
| ПК-22 | способностью применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля |
| ПК-23 | способностью участвовать в мероприятиях по организации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений |
3. Требования к выпускным квалификационным работам
и порядку их выполнения
В результате подготовки и защиты выпускной квалификационной работы обучающийся должен:
− самостоятельно вести научный поиск, применяя современные методы исследования соответствующей научной области;
− формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;
− выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования;
− обобщать, систематизировать и теоретически осмысливать эмпирический материал;
− решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции;
− научно-аргументированно излагать специальную информацию, публично защищать свою точку зрения;
− обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;
− вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
− представить итоги проведенного исследования в виде письменной работы, оформленной в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.
1 2 3 4 5 6 7 8