Ім'я файлу: Алгебра 9.docx
Розширення: docx
Розмір: 36кб.
Дата: 04.06.2020
скачати
Пов'язані файли:
Зелінський В №4.docx

АЛГЕБРА-9 клас

Зведена таблиця розподілу навчального часу

Семестр
Загальна кількість навчальних годин
Кількість годин на тиждень
Кількість контрольних робіт
Кількість тематичних оцінювань

І
32
2
2
2

ІІ
38
2
4
4

Усього
70



6
6

Складено до підручника: «Алгебра» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів/ А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір. — Х. : Гімназія, 2017. — згідно з навчальною програмою, що затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 07 червня 2017 року № 804.

ГЕОМЕТРІЯ 9 КЛАС

Зведена таблиця розподілу навчального часу

Семестр
Загальна кількість навчальних годин
Кількість годин на тиждень
Кількість контрольних робіт
Кількість тематичних оцінювань

І
32
2
3
3

ІІ
38
2
3
3

Усього
70



6
6

Складено до підручника: Геометрія 9 клас/ А. Г. Мерзляк,В.Б. Полянський,М.С. Якір-Х.:Гімназія,2017р , згідно з навчальною програмою, що затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 07 червня 2017 року № 804


№

з\п
Теми, види письмових робіт
К-ть год
Дата уроку
Примітка

Основна мета:

повторити формули дискримінанта та коренів квадратного рівняння, теорему Вієта,дії з раціональними виразами,вивчені у 8 класі.

1.
Повторення навчального матеріалу
1






2.
Розв’язування вправ на повторення навчального матеріалу
1









НЕРІВНОСТІ
17






Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів
Учень/учениця:

наводить приклади: числових нерівностей; нерівностей зі змінними; лінійних нерівностей з однією змінною; подвійних нерівностей;

пояснює що таке об’єднання та перетин числових проміжків;

формулює:

· властивостічислових нерівностей, властивості нерівностей зі змінною;

· означення: розв’язку лінійної нерівності з однією змінною, рівносильних нерівностей;

обґрунтовує властивості числових нерівностей;

зображує на координатній прямій: об’єднання та перетин числових проміжків, задані нерівностями числові проміжки; виконує обернене завдання;

записує розв’язки нерівностей та їх систем у вигляді об’єднання числових проміжків або у вигляді відповідних нерівностей;

розв’язує: лінійні нерівності з однією змінною; системи лінійних нерівностей з однією змінною

3.
Числові нерівності. Основні властивості числових нерівностей
1






4.
Основні властивості числових нерівностей. Доведення нерівностей
1






5.
Почленне додавання і множення нерівностей. Самостійна робота

1






6.
Застосування властивостей числових нерівностей для оцінювання значення виразу
1






7.
Нерівності із змінними. Лінійні нерівності з однією змінною. Розв’язок нерівності
1






8.
Числові проміжки. Об’єднання та переріз числових проміжків. Самостійна робота
1






9.
Узагальнення і систематизації знань, умінь та навичок з теми: «Числові нерівності»
1






10.
Контрольна робота №1
1






11.
Аналіз контрольної роботи. Корекція знань, умінь, навичок з теми: «Числові нерівності»









12.
Розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною. Рівносильні нерівності
1






13.
Розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною. Рівносильні нерівності
1






14.
Системи лінійних нерівностей з однією змінною, їх розв’язування
1






15.
Системи лінійних нерівностей з однією змінною, їх розв’язування. Самостійна робота.
1






16.
Розв'язування подвійних нерівностей та нерівностей з модулем.

1






17.
Узагальнення і систематизації знань, вмінь та навичок з теми: «Розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною та систем лінійних нерівностей з однією змінною»
1






18.
Контрольна робота №2
1






19.
Аналіз контрольної роботи. Корекція знань, умінь, навичок з теми: «Розв’язування лінійних нерівностей з однією змінною та систем лінійних нерівностей з однією змінною»
1









КВАДРАТИЧНА ФУНКЦІЯ
22






Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

Обчислює значення функції в точці.

Описує: перетворення графіків функцій: f(x) f(x) + а; f(x)  f(x + а); f(x)  kf(x), f(x)  –f(x);

алгоритм побудови графіка квадратичної функції.

Характеризує функцію за її графіком. Розв’язує вправи, що передбачають: побудову графіка квадратичної функції; побудову графіків функцій з використанням зазначених перетворень графіків; використання графіка квадратичної функції для розв’язування квадратних нерівностей;знаходження розв’язків систем двох рівнянь другого степеня з двома змінними; складання і розв’язування систем рівнянь з двома змінними як математичних моделей текстових задач.

20.
Функція. Властивості функції
1






21.
Функції. Властивості функцій.

1






22.
Самостійна робота.
1






23.
Найпростіші перетворення графіків функцій

1






24.
Найпростіші перетворення графіків функцій

1






25.
Найпростіші перетворення графіків функцій
1






26.
Функція у = ах2 + bх+с(а≠0), її графік та властивості
1






27.
Функція у = ах2 + bх+с(а≠0), її графік та властивості
1






28.
Функція у= ах2+ bх+с(а≠0), її графік та властивості

Самостійна робота.
1






29.
Розв'язування типових вправ
1






30.
Контрольна робота №3
1






31.
Аналіз контрольної роботи. Корекція знань, умінь та навичок з теми: «Функції. Властивості та графіки функцій»
1






32.
Узагальнення і систематизація знань, умінь та навичок, вивченого в І семестрі

1






33.
Квадратна нерівність. Розв'язування квадратних нерівностей

1






34.
Квадратна нерівність. Розв'язування квадратних нерівностей

1






35.
Розв'язування квадратних нерівностей. Самостійна робота
1






36.
Розв'язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
1






37.
Розв'язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
1






38.
Розв'язування текстових задач за допомогою системи рівнянь
1






39.
Розв'язування текстових задач за допомогою системи рівнянь
1






40.
Контрольна робота №4
1






41.
Аналіз контрольної роботи. Корекція знань, умінь та навичок з теми: «Квадратна нерівність. Системи рівнянь другого степеня з двома змінними»
1









ЕЛЕМЕНТИ ПРИКЛАДНОЇ МАТЕМАТИКИ
10






Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

Учень/учениця:

наводить приклади: випадкових подій, подання статистичних даних у вигляді таблиць, діаграм, графіків, застосування правил комбінаторики

пояснює, що таке: частота випадкової події, ймовірність випадкової події

знаходить, відбирає і впорядковує інформацію з доступних джерел

розв’язує задачі, що передбачають:

використання комбінаторних правил суми та добутку; знаходження ймовірності випадкової події; обчислення частоти випадкової події; подання статистичних даних у вигляді таблиць, діаграм, графіків

42.
Математичне моделювання
1






43.
Математичне моделювання
1






44.
Відсоткові розрахунки
1






45.
Відсоткові розрахунки. Формула складних відсотків
1






46.
Відсоткові розрахунки. Формула складних відсотків

Самостійна робота.
1






47.
Випадкова подія. Ймовірність випадкової події
1






48.
Статистичні дані. Способи подання даних
1






49.
Частота. Середнє значення

1






50.
Контрольна робота № 5
1






51.
Аналіз контрольної роботи. Корекція знань, умінь та навичок з теми: «Елементи прикладної математики»
1









ЧИСЛОВІ ПОСЛІДОВНОСТІ
12






Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

Розпізнає арифметичну, геометричну прогресії серед даних послідовностей.

Наводить приклади арифметичної, геометричної прогресій.

Формулює означення і властивості арифметичної й геометричної прогресій.

Записує і пояснює формули: загального члена арифметичної та геометричної прогресій; суми перших n членів цих прогресій, суми нескінченної геометричної прогресії (q  1).

Розв’язує вправи, що передбачають:

обчислення членів прогресії; задання прогресій за даними їх членами або співвідношеннями між ними; обчислення сум перших n членів арифметичної й геометричної прогресій; запис періодичного десяткового дробу у вигляді звичайного; використання формул загальних членів і сум прогресій для знаходження невідомих елементів прогресій.

52.
Числові послідовності
1






53.
Арифметична прогресія, її властивості
1






54.
Формула n-го члена арифметичної прогресії
1






55.
Сума перших п членів арифметичної прогресії Самостійна робота.
1






56.
Геометрична прогресія, її властивості
1






57.
Формула п-гочлена геометричної прогресії
1






58.
Сума перших п членів геометричної прогресії
1






59.
Нескінченна геометрична прогресія (|g|<1) та її сума
1






60.
Розв'язування задач на прогресії, у тому числі прикладного змісту. Самостійна робота.
1






61.
Розв'язування задач на прогресії, у тому числі прикладного змісту
1






62.
Контрольна робота №6
1






63.
Аналіз контрольної роботи. Корекція знань, умінь та навичок з теми: «Числові послідовності»
1









ПОВТОРЕННЯ
7






64.
Тотожні перетворення раціональних виразів. Розв'язування раціональних рівнянь
1






65.
Розв'язування квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних Самостійна робота.
1






66.
Функції. Властивості та графіки функцій у= kх+ b, у = k/x, у=x2,

у =√x, у=ax2+ bх+ с (а ≠0)
1






67.
Нерівності. Розв'язування лінійних нерівностей та їх систем. Розв'язування квадратних нерівностей Самостійна робота.
1






68.
Розв'язування систем лінійних рівнянь та рівнянь другого степеня з двома змінними
1






69.
Відсотки. Відсоткові розрахунки
1






70.
Підсумкова контрольна робота №7
1






скачати

© Усі права захищені
написати до нас