Педагогічний традиціоналізм соціальна релігійна і філософська педагогіка. Реформаторська педагогіка. Вільне виховання експериментальна педагогіка педагогіка прагматизму трудове навчання і виховання. Реферат
Концепції навчання російській мові з урахуванням використання регіонального компонента. Використання лінгвокраеведческого матеріалу в системі шкільного навчання російській мові. Лінгвістичне краєзнавство в школі. Курсова
Професійна підготовка майбутнього вчителя фізичної культури у вузі. Професійна підготовка в умовах учебнопрактіческой діяльності. Кошти професійної підготовки майбутнього вчителя фізкультури. Курсова
Основні цілі використання художньої літератури на уроках історії. Місце художньої літератури на уроці історії і принципи її відбору. Класифікація творів художньої літератури. Методика використання художньої літератури. Курсова
Школі. Загальне уявлення про теорію ймовірностей. Елементи теорії ймовірностей і статистики на уроках математики в початковій школі методика роботи. Аналіз експерименту. Констатуючий методичний контрольний експеримент. Диплом
Мислення його види та характеристики. Творче мислення і його особливості. Особливості мислення молодших школярів. Роль уроків математики в розвитку творчого мислення. Критерії оцінки творчого мислення. Курсова
Теоретичні питання психології обдарованості молодших школярів. Визначення поняття здатність. Проблема обдарованості в молодшому шкільному віці. Дослідження творчої активності молодших школярів. Диплом
Теорія казки та психотерапевтичної метафори. Полоролевая ідентифікація та формування статеворольових стереотипів у дітей. Використання казки для діагностики формування статеворольових стереотипів. Казка і метафора. Диплом
Систему Школа можна назвати варіативним лічнодеятельностним підходом в освіті який базується на трьох групах принципів особистісно орієнтованих культурно орієнтованих діяльнісно орієнтованих. Диплом
Теоретичні та методичні засади навчання. Психолого педагогічна характеристика дітей молодшого шкільного віку. Урок для сучасної дитини. Практичне формування інтересу до навчання. Педагогічні концепції та педагогічні технології. Курсова
Школи та системи розвивального. Система розвивального навчання. Ельконіна Давидова. Порівняльний аналіз методики ознайомлення з равенствами нерівностями рівняннями в традиційній школі та системі РВ. Методика навчання рішенню текстових задач. Диплом
Проблема ігрової діяльності у педагогічній та методичній літературі. Методика використання дидактичних ігор на уроках математики в класі при вивченні теми. Нумерація чисел в межах сотні. Способи використання дидактичних ігор. Диплом
Поняття методології та її сутність. Методи педагогічних досліджень. Гуманістична модель педагогіки. Освіта як загальнолюдська цінність. Ключові питання методології і методів методологічного дослідження. Курсова
Поняття особистості. Поняття функції і роль освіти у розвитку гармонійної особистості. Роль самовиховання і самоосвіти в розвитку особистості. Освіта самовиховання і самоосвіта допомагають процесу формування особистості. Курсова
Психолого педагогічні особливості підліткового періоду. Вікові критерії. Підвищення рівня обобщ нности досліджуваних знань. Узагальнююче повторення з геометрії в класі на прикладі теми. Чотирикутники Учень як об`єкт і суб`єкт процесу навчання. Диплом
Поняття продуктивне мислення. Психолого педагогічні принципи розвитку продуктивного мислення школярів. Оптимальний розвиток різних видів розумової діяльності. Умови та завдання продуктивного мислення у навчальній діяльності. Диплом