Цілі та принципи менеджменту 2

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

ДЕРЖАВНА освітня установа вищої професійної освіти
ДАЛЕКОСХІДНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ
Факультет державного та муніципального управління
Спеціальність 080504.65 «Державне та муніципальне управління»
Кафедра державного управління

Курсова робота

з дисципліни "Теорія управління"
ЦІЛІ І ПРИНЦИПИ МЕНЕДЖМЕНТУ
Студент
группа131-сз _____ С. В. Лозівський
підпис
дата
Науковий керівник
к.е.н., доцент __________ Т. М. ланець
підпис
______________________________
дата
Хабаровськ 2008

ЗМІСТ
ВСТУП
1. ЦІЛІ МЕНЕДЖМЕНТУ
1.1 Цілі організації менеджменту
1.2 Основні вимоги до формулювання цілей
1.3 Принципи менеджменту
1.4 Класифікація принципів управління
2 Розгляд ЦІЛЕЙ І ПРИНЦИПІВ ТОВ "АМУРТЕХПРОФІЛЬ-АЛЬЯНСУ", ЗА ДОПОМОГОЮ СИТУАЦІЙНОГО ПІДХОДУ
2.1 Характеристика компанії
2.2 Ситуаційний підхід
2.3 Місія організації
2.4 Цілі організації
2.5 Принципи управління керівництва на підприємстві
2.6 Проблеми в управлінні ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсу та шляхи їх вирішення
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ

ВСТУП
Актуальність теми. Будь-яка наука базується на використанні історичного досвіду. Вивчення уроків історії дозволяє уникнути протиріч і помилок, що зустрічаються на ранніх етапах розвитку науки.
Наука управління в цьому відношенні мало відрізняється від інших наук. Як і будь-яка наука, вона цікавиться минулим, сьогоденням і майбутнім. Аналіз минулого дозволяє краще зрозуміти сьогодення, щоб спрогнозувати майбутній розвиток. Знання історії минулого необхідно по наступним основних причинах:
- Завжди цікаво і потрібно;
- Дозволяє заповнити недолік власних думок і обсяг своїх знань;
- Дає можливість проаналізувати основні віхи еволюційного розвитку науки і систематизувати їх;
- Дозволяє отримати відповідні уроки з минулого з тим, щоб не повторювати помилок у майбутньому.
Знання й осмислення минулого сприяє кращому розумінню сучасного стану науки, а також появі і формуванню нових ідей.
Менеджмент являє собою науку і мистецтво перемагати, вміння добиватися поставлених цілей, використовуючи працю, мотиви поведінки та інтелект людей.
"Менеджмент - це система програмно-цільового управління, поточного та перспективного планування і прогнозування науково-технічних розробок, організації виробництва, реалізації продукції і послуг з метою підвищення ефективності господарювання, задоволення потреб ринку та суспільства в цілому, збільшення прибутку".
Термін "менеджмент" застосовний до будь-яких типів організацій, але, якщо мова йде про державні органи будь-якого рівня, то більш правильно використовувати термін - «державне управління», а для позначення знеособленої системи управління вживається термін «адміністрування».
В даний час важко назвати більш важливу і багатогранну сферу діяльності, чим управління, або менеджмент від якого в значній мірі залежать і ефективність виробництва, і якість обслуговування населення.
Жодна організація, жодне підприємство не може домогтися успіху без управління. Однак управління як вид діяльності і як наука в такому вигляді, в якому ми маємо його в даний час, з'явилося не відразу.
Менеджмент в тій або іншій формі існував завжди там, де люди працювали групами і, як правило, у трьох сферах людського суспільства: політичної - необхідність встановлення і підтримання порядку в групах; економічної - необхідність у вишукуванні, виробництві і розподілі ресурсів; оборонної - захист від ворогів і диких звірів.
Навіть у самих древніх суспільствах були потрібні особистості, які б координували та спрямовували діяльність груп (збір їжі, будівництво житла тощо). Наприклад, єгипетські піраміди - це пам'ятник управлінського мистецтва того часу, оскільки будівництво таких унікальних споруд вимагало чіткості в плануванні, організації роботи; безлічі людей, контролю над їх діяльністю.
По суті, те, що ми сьогодні називаємо менеджментом, зародилося у часи промислової революції в XIX ст. Виникнення фабрики як первинного типу виробництва і необхідність забезпечення роботою великих груп людей означали, що індивідуальні власники більше не могли спостерігати за діяльністю всіх працівників. Для цих цілей навчали кращих працівників - навчали для того, щоб вони могли представляти інтереси власника на робочих місцях. Це і були перші менеджери.
Більшість дослідників того часу вважали, що менеджмент - це мистецтво. Таке розуміння менеджменту зв'язано з тим, що не всі працівники за своїми параметрами підходять для керівної посади. Є певні риси характеру і навички, які властиві всім процвітаючим менеджерам. Тому багато дослідників взяли підхід при вивченні особистості з точки зору характеру. Тобто якщо встановити риси характеру, властиві менеджеру, то можна знайти людей, які володіють такими якостями.
Коли ми говоримо про те, що організація (підприємство) функціонує, то маємо на увазі, що в її рамках люди здійснюють певні дії.
Більшість людей планує свою діяльність на день (місяць, рік і т.д.), потім організовує ресурси, які будуть потрібні для виконання їх плану. У міру руху вперед ми порівнюємо те, що зробили, з цілями і завданнями, які поставили раніше. Така повсякденна робота зачіпає цілий ряд управлінських функцій.
Наука управління має у своїй основі систему базових положень, принципів, які притаманні тільки їй, і при цьому спирається на закони, що вивчаються іншими науками, пов'язаними з управлінням, тому необхідно розглянути фундаментальні основи управління - його мети. Будинок починають будувати не з даху, а з його фундаменту.
Основними завданнями науки управління є вивчення та практичне застосування принципів розвитку всієї сукупності управлінських цілей, розробці планів, створення економічних та організаційних умов для ефективної діяльності трудових колективів. Вивчення та оволодіння цими закономірностями є необхідною умовою вдосконалення управління суспільним і приватним виробництвом, поліпшення економічної інфраструктури і т.д.
Особливо складним об'єктом управління є колектив, тобто група людей, об'єднана на основі загальних завдань, спільних дій, постійних контактів. Інтелектуальний, культурний і моральний потенціал членів колективу настільки різний, що важко передбачити реакцію кожної особистості на керуючий вплив. Тому збереження доброзичливих відносин, встановлення та утримання взаєморозуміння зі своїми колегами, вплив на колектив так щоб домогтися виконання поставлених завдань без конфліктів і стресів - все це і є одним з пріоритетів в управлінні (менеджменті).
Цілі даної курсової роботи:
1. розгляд цілей менеджменту, специфіки принципів менеджменту та розкриття їх впливу на процес управління виробництвом на підприємстві.
2. накопичення і закріплення знань про процес формування цілей та принципів управління.
Виходячи, з поставлених цілей були визначені наступні завдання:
- Ознайомлення з понятійним апаратом менеджменту, з його цілями і принципами;
- Вивчення теоретичної основи формулювання цілей і принципів управління;
- Придбання досвіду аналітичної роботи та застосування його на конкретному прикладі.
Об'єктом дослідження є: цілі та принципи менеджменту.
Предметом дослідження є: формування цілей і реалізація принципів управління в ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсі".
Хронологічні рамки дослідження: період 2006 - 2008 рр..
Практична значимість дослідження. На думку автора, в рамках курсової роботи проведено розгляд проблем даного підприємства та запропоновано шляхи їх вирішення.

1. ЦІЛІ МЕНЕДЖМЕНТУ

У загальному випадку мета - те, що представляє в свідомості людини і очікується в результаті певним чином спрямованих дій людей. У контексті менеджменту організації особливий інтерес представляють місія організації, її цілі, а також цілі управління організацією.
Поняття «місія» до недавнього часу в російській науці і практиці менеджменту не мало широкого розповсюдження. І тільки в період переходу на ринкові відносини у зв'язку з проявом великої кількості іноземної літератури з про проблем управління в умовах ринку вона не відразу, але стало впроваджуватися в перелік основних понять використовуваних в менеджменті.
Поняття «місія» трактується по - різному. Наприклад, в одному з основних зарубіжних підручників з менеджменту під «місією» розуміється основна загальна мета (генеральна мета), сенс існування і призначення організації або завдання організації, яка ставати при плануванні її діяльності. У складі місії організації можуть бути відображені причини її виникнення, суспільні потреби, які вона покликана задовольнити, найважливіші принципи її діяльності.
В енциклопедичному словнику місія (від лат. Mission - посилка, доручення) визначається як делегація, що посилається в іншу країну з певними дорученнями.
У більш сучасній науковій літературі під місією мається на увазі нове призначення організації та роз'яснюється, що місія - це стратегічна мета діяльності організації, яка може бути сформульована в наступних видах: «Стати кращою авіакомпанією в світі», «Обійдемо« Caterpillar »і станемо виробником номер один у галузі ».
Місія також отожествляется з таким поняттям. Як «корпоративне кредо». Кредо (від лат. Credo - вірю) означає переконання, погляди, основи світогляду. Корпоративне кредо складається з основної стратегічної мети і системи цінності корпорації, що включає інтереси основних комунікативних груп зовнішнього і внутрішнього середовища, до яких відносяться споживачі, потреба яких організація прагне задовольнити з допомогою виробництва, і збуту своєї продукції та послуг, постачальники всіх видів послуг, акціонери і інвестори; співробітники організації, контактні аудиторії, в тому числі все суспільство як широка публіка.
Цікавим є і такий підхід до поняття «місія», при якому вона розглядається як програмну заяву, що містить завдання організації та її основні характеристики.
Крім наведених визначень існує ще й таке поняття: місія - це чітко виражена причина існування організації, яка сформульована у вигляді її основний і загальне мети діяльності. Всі інші цілі розробляються, і реалізується для того, щоб здійснить місію.
У російській науковій літературі існують наступні формулювання даного поняття:
ü місія - це найбільш важлива, соціально - орієнтована функція організації, яка не включає мету отримання прибутку;
ü місія - це загальні орієнтири, напрями функціонування організації, які виражають сенс її існування.
Існує думка, що місію можна трактувати в широкому і вузькому сенсах. Так, в широкому розумінні місія - це сформульована філософія, призначення і сенс існування організації, призначення і сенс існування організації. Філософія визначає цінності і принципи поведінки колективу у виробничо - господарської, фінансово - економічної, збутової, комунікативної та іншої діяльності на обраних ринках.
Призначення дозволяє сформулювати тип організації (комерційна, некомерційна, державна чи муніципальна унітарна) і розробляти конкретні заходи, які система управління планує реалізувати для втілення філософських ідей і задумів у реальну дійсність ринкових відносин в довготривалий період існування, що складає не менше п'яти років.
У вузькому розумінні місія - це сформульована причина створення і діяльності організації. Інакше, місія розглядається як твердження, що розкриває сенс існування організації і містить ознаки, що відрізняє дану організацію від подібних, позиціонується на одному і тому ж ринку споживачів продукції та послуг.
Відмінність місії, що розуміється у вузькому сенсі від широкого тлумачення цього поняття, полягає в тому, що в першому випадку, хоч і відображається загальний філософський зміст, більш конкретно характеризується відмітні особливості організації, ступінь її унікальності на галузевих і територіальних ринках у порівнянні з конкурентами.
У практичній діяльності системи управління господарюючими суб'єктами частіше використовується розуміння місії в вузькому сенсі.
Прояв відмінних особливостей господарюючого суб'єкта місії залежать від наступних факторів:
· Наявність параметрів, які характеризують процеси виробництва та управління в сьогоденні, потенційних можливостей їх збільшення в майбутньому;
· Конкурентної позиції на ринку споживачів продукції та послуг, яка визначається якістю, властивостями і ціною, як у справжньому, так і в перспективі;
· Кон'юнктури ринкових умов та ступеня доброзичливості контактних аудиторій;
· Тривалості існування або історія діяльності, в процесі якої змінювалися або залишалися постійними філософія, призначення, галузь і профіль виробничо-господарської діяльності, цільові ринки споживачів.
Проаналізувавши всі розглянуті вище поняття «місії», можна дати наступне визначення: місія - це призначення діяльності господарюючого суб'єкта в обраних територіальних та галузевих ринках виробників і споживачів продукції та послуг, сформульоване у вигляді довгострокової стратегічної мети.
Відмінність місії від головної стратегічної мети полягає в тому, що:
o місія відображає в загальному вигляді лише так звану зовнішню частину головної стратегічної мети, обумовлену причиною або необхідністю задоволення інтересів споживачів продукції і послуг на цільових ринках;
o місія не має чітких кількісних меж свого досягнення або критеріїв як головна стратегічна мета.
Місія відрізняється і від корпоративного кредо, яке включає головну стратегічну мету. Загальною ознакою, що поєднує місію і корпоративне кредо, може служити врахування інтересів наступних елементів внутрішньої і зовнішньої середовищ:
· Цільового ринку споживачів, або клієнтури;
· Контактних аудиторій, представлених різними групами або типами;
· Бізнес - партнерів, тобто постачальників усіх видів послуг і ресурсів, посередників
· Співробітників організації, що беруть участь у процесах виробництва продукції, управління, забезпечення, збуту, комунікативного обміну, охорона навколишнього середовища та ін;
· Засновників, або власників організації.
Оскільки інтереси цих п'яти елементів, як правило, не збігаються, а часто і мають суперечливий характер, то в місії відображаються інтереси тих елементів, які обрані в якості пріоритетних.
Як показує практика менеджменту, найбільш сильне, стійке і тривалий вплив на вибір і формулюванні місії надають інтереси споживачів продукції та послуг, засновника (власників), персоналу (працівників). Складність формулюванні місії полягає в необхідності поєднання інтересів цих трьох елементів і їх відображення у вигляді або приватних, або єдиного загального інтересу, досягнутого на основі консенсусу.
Місія переформуліруется в тому випадку, якщо узгодити інтереси неможливо.
Місія вважається сформульованої, якщо в ній чітко відображені існуюча позиція господарюючого об'єкту в зовнішньому середовищі; майбутні її стану, відмінні ознаки організації від подібних (конкурентів).
Так, формулювання місії «Стати кращою авіакомпанією в світі» означає наступне: господарюючий суб'єкт - авіакомпанія, яка в даний час надає послуги з перевезення в досить обмежених територіальних межах, причому вони не відрізняються високою якістю, доступністю за ціною і різноманітністю властивостей і супутніх послуг; авіакомпанія стремить до охоплення своїми послугами вітчизняного і всіх міжнародних ринків авіаперевезень, тобто до їх розширення, підвищення якості послуг та кількості властивостей; відмітними ознаками будуть служити масштаб авіаперевезень і комплекс високоякісних послуг.
Проте однієї формулювання місії для успішного виходу на відповідний ринок явно недостатньо, необхідно підтвердити наміри за допомогою опису наступних характеристик господарюючого суб'єкта:
§ існуючої та перспективної сфер діяльності, що відображають вид продукції або послуг, ємності ринку споживачів і кон'юнктури ринку виробників галузевих, географічних і демографічних масштабах;
§ прийнятої філософії ведення бізнесу, що включає цінності трьох основних груп зацікавлених осіб, принципи поведінки, і ідеї колективу, концепцію управління маркетингом;
§ цільових орієнтирів, що складаються з комплексу стратегічних цілей розвитку і відбиваються нормативні (бажані) майбутні стану параметрів і ендогенних змінних (результатів діяльності);
§ потенційних можливостей і засобів досягнення цільових орієнтирів, що включають програми, плани і конкретні заходи щодо досягнення стратегічних цілей організації та кількісні та якісні оцінки бажаних результатів її діяльності.
Так, зміст програм, планів і конкретних заходів в значній мірі залежить від обраної концепції управління маркетинговою діяльністю. В даний час існує п'ять таких концепцій: товарна, виробнича, традиційна і соціально - етична. Кожна з них застосовна для певних сфер управлінської діяльності, що вимагають вдосконалення.
Місія організації має важливе значення для діяльності будь-якого господарюючого суб'єкта незалежно від її організаційно - правової форми. Перш за все, вона є основою для формування політики, яка виражається у розробці головної стратегічної мети діяльності на перспективу, а також цілей створюють умови для її реалізації. До їх складу входять програми, що мають різні види і терміни виконання.
Місія дозволяє визначити основні напрямки або засоби досягнення головної стратегічної мети.
Місія, сформульована у вузькому сенсі і має опис необхідних характеристик господарюючого суб'єкта, вирішує чотири управлінських завдання:
· Підвищує мотивацію співробітників до більш якісного, своєчасного та результативному праці, націлюючи їх на досягнення загальних цілей і об'єднує різноманітні приватні інтереси в єдиний;
· Погоджує інтереси окремих співробітників, що працюють у різних підрозділах, викликає у кожного почуття причетності до процесу досягнення загальної головної стратегічної мети, відчуття членства у великому колективі однодумців;
· Визначає стратегічні напрями розвитку господарюючого суб'єкта, виходячи з обраної концепції управління маркетингом, впровадження нових технологій, виробництва нових видів продукції і (або) завоювання нових ринків;
· Встановлює нові принципи діяльності на цільових ринках споживачів продукції та послуг, а також на ринках виробників, визначає характер взаємодій в зовнішніх і внутрішніх середовищах.
Згідно формулювання місія охоплює такі сфери управлінської діяльності, як маркетинг, персонал, інновації та комунікації. У сфері маркетингу місія є основною для вибору предмета діяльності або так званий області конкуренції господарюючого суб'єкта.
У сфері персоналу місія стимулює розробку заходів, які відносяться до соціально - психологічних методів управління і є засобами активації працівників до якісного і високопродуктивної праці.
У сфері інновацій місія окреслює межі ноу-хау, якими володіє в даний час і придбання яких прагне в перспективі. До таких ноу-хау ставляться нові технічні розробки, нові технології, оригінальні інженерні рішення, представлені у вигляді патентів, проектів, спеціальних знань і навичок.
У сфері комунікацій місія визначає ті елементи макро-та мікро середовища, які зацікавлені у діяльності господарюючого суб'єкта.
З усього вище сказаного, більш повно можна сформулювати, що таке місія: місія не має термінів реалізації та кількісних оцінок, задає основні стратегічні напрямки розвитку господарюючого суб'єкта, визначає філософію поведінки колективу і відносинами з елементами зовнішнього середовища, здійснює вибір концепції управління маркетингом як філософії ведення ділової активності.
Якісною оцінкою успішності місії може служити ступінь доброзичливості або лояльності внутрішніх і зовнішніх контактних аудиторій, а також постачальників ресурсів, посередників і клієнтурних ринків до продукції та послуг, всьому господарюючому суб'єкту і його співробітникам, включаючи керівництво.
1.1 Цілі організації менеджменту
Існує кілька трактувань поняття «мета». По-перше, мета - це бажаний результат діяльності. По-друге, мета - це усвідомлений образ майбутніх результатів. По-третє, мета - це ідеальне уявне передбачення результату діяльності. Мета спрямовує і регулює людську діяльність. По-четверте, цілі - це конкретні кінцеві стану або шукані результати, яких би хотіла досягти група, працюючи разом.
Спільним у всіх цих поняттях є спрямованість цілей на досягнення конкретних результатів, які характеризують перспективний стан внутрішнього середовища господарюючого суб'єкта. До кінцевих результатів як бажаним майбутнім станом може призвести лише діяльність внутрішнього середовища господарюючого суб'єкта, що складається з суб'єкта управління - керуючої системи, або системи керування - і об'єкта управління - керованої системи. Тому цілі цих двох систем дещо відрізняються один від одного.
Вважається, що цілі господарюючого суб'єкта - це цілі керованої системи, представленої різноманітними процесами виробництва продукції і послуг: основними, допоміжними, обслуговуючими, що забезпечують, збутовими, науковими, маркетинговими, природоохоронними, зовнішньоекономічними, комунікативними та іншими. Цілі господарюючого суб'єкта формулюється на основі аналізу та передбаченні його стану в зовнішньому середовищі, конкурентної позиції на обраному цільовому ринку споживачів як демографічному, так і географічному.
Цілі системи управління, або менеджменту, спрямовані на досягнення бажаних результатів, які необхідно отримати господарюючому суб'єкту, виходячи з обраної концепції управління маркетингом (виробничої, товарної, збутової, традиційної або соціально - етичної) і стратегії розвитку, що включають чотири цільових напрямки:
1) більш глибоке проникнення на освоєні демографічний і географічний ринки зі старою продукцією та послугами;
2) проникнення на нові географічні та демографічні ринки зі старими послугами;
3) розробка і виробництво нових товарів для старих, освоєних ринків;
4) диверсифіковане розвиток, що полягає в освоєнні виробництва нових продуктів і послуг для нових географічних і демографічних ринків.
Таким чином, цілі менеджменту є вторинними порівняно з цілями господарюючого суб'єкта, які можна назвати первинними. Проте формулювання і тих і інших за своєю суттю відрізняється незначно.
Так, наприклад, стратегічну мету виробничих процесів - освоїти виробництво і випуск нової високоякісної продукції із заданим набором властивостей - для системи управління можна сформулювати наступним чином - забезпечити освоєння і випуск нової високоефективної продукції.
Діяльність господарюючого суб'єкта, в основі яких закладені процеси формування і реалізації цілей, отримала назву доцільною.
Доцільність - це характеристика функціонування складних, в даному випадку організаційно - економічних систем, яке спрямоване на досягнення певного кінцевого результату і реалізується на основі принципів зворотного зв'язку та адаптації.
Згадаймо, що принцип зворотного зв'язку надає можливість використовувати результати діяльності об'єкта управління у звітному періоді для вироблення управляючих впливів на цей об'єкт в планованому періоді. Швидкість їх розробки і спрямованість заздрості від величини відхилень об'єкта управління від заздалегідь заданого (запланованого) стану та їх повторюваності.
У свою чергу характер відхилень від запланованого стану обумовлений ступенем використання принципу адаптації процесів, що відбуваються в керованій і керуючих системах, до змін зовнішнього середовища. Тому доцільність означає пристосованість до умов зовнішнього середовища.
Процеси можна вважати доцільними, якщо система управління встановлює певне співвідношення в часі і (або) просторі з іншою системою управління іншим господарюючим суб'єктам. Прояв доцільності полягає в наявності цілей, ступінь досягнення яких контролюється зворотним зв'язком і залежить від використання принципу адаптації до мінливих умов зовнішнього середовища. Тому будь-яке управлінське рішення, що має вигляд відповідної, адаптивної реакції до мінливих умов зовнішнього середовища, називається конституюють, тобто створює ту або іншу форму доцільної поведінки керованих процесів.
Алгоритм реалізації доцільності можна представити у вигляді послідовного вирішення наступних управлінських задач:
ü виявленні потреби у формуванні цілей, вираженого в коливанні внутрішніх відносин (пропорцій) параметрів об'єкта управління під впливом змін, що відбуваються як у зовнішній, так і у внутрішньому середовищі господарюючого суб'єкта;
ü формулювання сукупності цілей, що має вигляд моделі цільової орієнтації системи управління, спрямованої на досягнення головної стратегічної мети;
ü створення механізмів управління у вигляді сукупності організаційно - розпорядчих, економічних і соціально - психологічних методів, що представляють можливість реалізувати розроблену модель цільової орієнтації системи управління і досягти стратегічних результатів всієї діяльності організації в часі і просторі за допомогою конкретних заходів, розроблених у вигляді плану на поточний період ;
ü прийому і обробки інформації, отриманої від об'єкта управління по каналах зворотного зв'язку у вигляді результатів виконання розроблених конкретних заходів;
ü визначення відхилень фактичних результатів діяльності виробничих, забезпечують, збутових, маркетингових, науково - дослідних, природоохоронних та інших процесів від запланованих;
ü виявлення позитивних і негативних відхилень, що визначають або подальший розвиток внутрішнього середовища, або необхідність стабілізації процесів, які мають негативну динаміку протягом досить тривалого періоду;
ü коригування цілей, сформульованих раніше і (або) розробка нових замість досягнутих.
Наведена послідовність є універсальною, використовуваної для розробки будь-яких управлінських рішень як відповідь, адаптивних реакцій незалежно від того, чи спричинені вони внутрішніми або зовнішніми диспропорціями в процесах.
До показників, що оцінюють ступінь доцільності створення і функціонування господарюючого суб'єкта, можна віднести ступінь його виживання, чи конкурентоспроможності, в умовах мінливості і невизначеності станів елементів зовнішнього середовища. Ступінь виживання називається властивістю самозбереження складної організаційно - економічної системи в умовах ринкової конкуренції.
Зміст цілей залежить від трьох причин:
1. об'єктивних законів розвитку елементів макрорівня - політико-правової, економічної, демографічної, культурної, природного та науково - технічної середовищ на території РФ і її окремих регіонів як географічних ринках;
2. маркетингових можливостей господарюючого суб'єкта, що складаються зі ступеня доцільності та рівня ресурсного забезпечення об'єкта управління;
3. використовуваних системою керування засобів формування і реалізації цілей, кількісної та якісно оцінок результатів цілеспрямованої діяльності систем управління, розробки його раціональних механізмів.
Управління, засноване на використанні доцільності як основної характеристики побудови і функціонування, називається цільовим, або за більш повною трактуванні його сутності - програмно - цільовим.

1.2 Основні вимоги до формулювання цілей
Вимоги, що пред'являються до цілей можна класифікувати за їх ознаками, що дозволяє сформулювати систему управління та будуть використані для її функціонування програмно - цільовий підхід.
Так, за ознакою «рівень управління» цілі можна розділити на федеральні, регіональні (федеральних округів), суб'єктні (крайові, обласні, автономних округів, автономної області, Москви, Санкт - Петербурга)), районні, муніципальні і локальні.
До федеральним ставляться мети органів управління трьох гілок влади (законодавчої, виконавчої, судової), які здійснюють функції державного управління на території всієї Росії.
До суб'єктним - цілі 89 систем управління суб'єктами РФ.
Оскільки в даний час регіон не має свого юридичного статусу і цей рівень ще не створено, то процеси, що відбуваються на рівні федеральних округів, утворених указом президента РФ від 13 травня 2000р. № 849 «Про повноважного представництві Президента російської Федерації у федеральному окрузі», регулюється в основному громадськими об'єднаннями чи групами громадянських дій, асоціаціями та спілками, які формують програми розвитку регіону в певних галузях, сферах діяльності.
До районних належать цілі державних органів, що вирішують завдання управління в адміністративних районах. Створений муніципальний рівень управління відноситься до суспільного самоврядування, на цьому рівні розробляються цілі, що відповідають представленим прав і адекватні обов'язків щодо раціонального використання виділених бюджетних коштів.
До локальних відносяться цілі управління господарюючими суб'єктами.
Наступним класифікаційним ознакою є «приналежність до об'єкту управління», за яким цілі діляться на два види: об'єктивні і суб'єктивні е. Перші розробляються для об'єктів управління - процесів основного і допоміжного виробництва продукції і послуг, що забезпечують, маркетингових, науково - дослідних, природоохоронних, збутових та ін Другі служать для обгрунтування доцільності проходження управлінських процесів.
Цілі класифікуються і за такою ознакою, як «елемент зовнішньої мікросередовища », до них належать політичні, економічні, демографічні, культурні, природоохоронні та науково - технічні. Кожен вид цілей спрямований на створення такого середовища, яке б відповідала встановленим міжнародним або внутрішньоросійськими нормам.
На локальному рівні, або рівні господарюючого суб'єкта, класифікацію можна здійснити за ознакою «об'єкт управління» або «вид процесу», згідно з яким виділяються наступні групи цілей: основного виробництва, допоміжного виробництва, обслуговуючого господарства, наукових досліджень і дослідно - конструкторських розробок, маркетингові, інноваційні, фінансові, збутові, природоохоронні, комунікативні та ін, відповідно до виділеного сферами управлінської діяльності.
Крім того, за ознакою «функція управління» можна виділити наступні групи цілей: прогнозування, програмування, планування, контролю, регулювання, обліку, організації, координування, нормування, керівництва, активації трудової діяльності.
За ознакою «термін реалізації» цілі поділяються на довгострокові, короткострокові та поточні. Слід звернути увагу на те, що для різних рівнів управління тривалість реалізації цілей, що входять в одну групу, різна. Так мети макрорівня - федеральні, федеральних округів і суб'єктивні - вважаються довгостроковими, якщо мають тривалість реалізації 25 років, середньостроковими - 10-15 років, короткостроковими - 3 роки. Для мікрорівня - районного, муніципального і локального - довгострокові цілі мають період існування 5 років, середньострокові - 3-4 року, а короткострокові - 1 рік. Поточні цілі розраховані на період до одного року.
За ознакою «ступінь активності системи управління» в умовах динамічних ринків виробників продукції та споживачів товарів всі цілі можна розділити на дві групи: розвитку і стабілізації.
Цілі розвитку спрямовані на досягнення таких ресурсів і станів, якими внутрішнє середовище в даний період не має в своєму розпорядженні, але бажає мати в майбутньому. Вони актуальні для господарюючих суб'єктів або тільки проникають на ринки, коли їх продукція і послуги знаходяться у фазі росту, або для великих господарюючих суб'єктів, що мають стабільні ринки, високу конкурентоспроможність і провідних диверсифікацію, тобто які намагаються пропонувати нові товари на нових географічних і демографічних ринках.
Цілі стабілізації спрямовані на збереження мають цінність ресурсів і станів, якими внутрішнє середовище в даний момент володіє і бажає залишитися на цьому ж рівні в майбутньому. Дані мети застосовуються на фазі стагнації і насичення ринку продукцією та послугами і дозволяють здійснювати більш глибоке проникнення зі старими товарами на вже освоєні ринки споживачів.
Однак система управління одночасно для різних видів ресурсів, продукції і послуг, а також різних географічних і демографічних ринків може застосовувати як цілі розвитку, так і стабілізації, незважаючи на те, що головна стратегічна мета належить до групи цілей розвитку.
За ознакою «спрямованість мети» всі цілі також поділяються на два види - стратегічні й тактичні.
Під стратегічними розуміються цілі розвитку, реалізація яких забезпечує досягнення об'єкта управління нових станів. Їх кількісна оцінка заздрості від прогнозованих змін елементів зовнішнього середовища, що створюють умови для перспективного розвитку господарюючого суб'єкта. За терміном реалізації стратегічні цілі поділяються на довго-, середньо-і короткострокові, виключаючи поточні.
Під тактичними розуміються цілі, спрямовані на задоволення поточних потреб клієнтурних ринків в товарах певного асортименту, необхідних якостей і властивостей, за прийнятною ринковому середовищі, що користуються підвищеним попитом. Слід зазначити, що при використанні тактичних цілей підвищення рівня попиту заздалегідь не прогнозується.
Таким чином, стратегічні цілі базуються на прогнозах майбутніх станів внутрішнього і зовнішнього середовищ і служать основою програмно - цільового або заснування управління. Тактичні цілі є відповідною реакцією внутрішнього середовища на поточні зміни зовнішнього, які по відношенню до діяльності системи управління господарюючим суб'єктом надає впливи. Система управління, що базується на застосуванні тактичних цілей, називається рефлекторною, або рефлексивної, а управління - рефлексивним.
За ознакою «черговість впровадження» цілі можна розділити на першій, другій, третій черзі і т.д.
За ознакою «відображення інтересів різних рівнів» розрізняють цілі трьох видів - загальні, особливі, приватні.
Так, до загальних належать цілі, які виражають інтереси всього колективу як внутрішнього середовища господарюючого суб'єкта. До такого виду, наприклад, належить внутрішня складова головної стратегічної мети - забезпечити отримання доходів (прибутку) в запланованому обсязі або нормі.
До особливим відносяться мети підрозділів - виробничих, обслуговуючих та управлінських. Будь-яке з них, представлене цехом, відділом, службою, переслідує свої власні інтереси в отриманні та розподілі загальних доходів господарюючого суб'єкта. Причому інтереси одного, конкретного підрозділу можуть суперечити як інтересам підрозділів, що знаходяться на одному горизонтальному рівні управління, так і загальним інтересам всього колективу.
Приватними є цілі кожної окремої особистості (співробітника), які також можуть вступати в протиріччя з приватними цілями інших співробітників, особливими цілями підрозділи і загальними цілями всього колективу.
Розглянутий приклад належить до локального рівня управління. Для федерального рівня класифікація цілей розподіляється наступним чином: національні цілі є загальними, суб'єктів РФ - особливими, а господарюючих суб'єктів, розташованих на території окремих суб'єктів РФ - приватними.
За ознакою «необхідність створення умов для досягнення» мети поділяються на три види - умовні, нейтральні та безумовні.
Умовні мети передбачають створення певних, що мають кількісні та якісні характеристики умов для їх реалізації. Створювані умови можуть сприяти більш успішному (раціональному, ефективному) досягненню кінцевих результатів, або перешкоджати цьому. Однак існують умови, які можна назвати індиферентними до процесу досягнення конкретної нейтральній мети. Для системи управління господарюючим суб'єктом властиві умовні цілі, для досягнення яких необхідно створити умови розвитку у зовнішньому середовищі. Прикладом безумовних цілей можуть служити меті людини як особистості, що досягаються за будь-яких умовах.
Після встановлення місії і цілей підприємство може, починати свою діяльність використовуючи, при цьому принципи менеджменту.
1.3 Принципи менеджменту
Принципи управління організацією визначають вимоги до системи, структурі та організації процесу управління. Тобто управління організацією здійснюється за допомогою основних вихідних положень та правил, якими керуються менеджери всіх рівнів. Ці правила визначають "лінію" поведінки менеджера.
Основними складовими будь-якої організації є завдання, люди і управління. Для успішного існування організації необхідно підтримувати певний баланс між цими трьома процесами. І ключова роль у підтримці цього балансу належить менеджменту.
Система управління спирається на вироблені й обгрунтовані методи і принципи. Що таке принципи керування і чи можна в сучасному виробництві обійтися без них? Адже в минулому, не знаючи ні про які принципи, люди успішно вели свою господарську діяльність. Тут потрібно відзначити, що у своїй діяльності люди завжди керувалися певними принципами, може бути, спрощеними.
У відносно недалекому минулому не було складної системи господарських зв'язків, зумовленої розвитком спеціалізації і кооперації праці та науково-технічним прогресом. У сучасних умовах, не спираючись на досконально обгрунтовані і перевірені практикою принципи управління, неможливо забезпечити ефективний розвиток підприємства і економіки в цілому.
Основні принципи визначають філософію і стратегію керівництва підприємством і його ланками. Певною мірою вони покликані служити рекламою підприємству. На підставі вироблених принципів коригуються мети діяльності підприємства, уточнюються пріоритети, формулюються його політика, розробляються методи. Реалізація принципів, цілей, пріоритетів та політики підприємств здійснюється за допомогою відповідних робочих методик, інструкцій, положень і нормативів.
Суспільно-виробничі відносини визначають роль і місце кожного працівника в процесі виробництва, обміну, розподілу і споживання. Від якості та оперативності роботи кожного з них залежить кінцевий результат - підсумок діяльності величезного колективу.
Принципи управління ставляться до числа найважливіших категорій управління. Під ними розуміють основні фундаментальні ідеї, представлення про управлінську діяльність, що випливають безпосередньо з законів і закономірностей управління.
Таким чином, принципи керування відбивають об'єктивну реальність, яка існує незалежно від свідомості людини, інакше кажучи, вони об'єктивні. Разом з тим, кожен з принципів - це ідея, тобто суб'єктивна конструкція, суб'єктивна побудова, що подумки здійснює кожен керівник на рівні його пізнань загальної і професійної культури. Так як принципи належать суб'єкту, то вони мають суб'єктний характер. Чим більше відображення принципу у свідомості людини наближається до закону, тим точніше знання, тим ефективніше діяльність керівника в сфері управління.

1.4 Класифікація принципів управління

У літературі немає єдиного підходу до класифікації принципів управління, немає єдності думок з приводу змісту основних принципів управління. Деякі з проголошуваних принципів, по суті, є правилами поведінки керівників або органів управління, деякі випливають з основних принципів, тобто є похідними.
Принципи управління вельми різноманітні. Класифікація принципів повинна грунтуватися на відображенні кожним з виділених принципів різних сторін відносин управління. Принципи повинні відповідати як часткової, так і загальної мети підвищення ефективності виробництва, соціально-економічного розвитку. Принципи управління служать не тільки побудови умоглядних схем. Вони досить жорстко визначають характер зв'язків у системі, структуру органів управління, прийняття і реалізацію управлінських рішень.
Всю сукупність принципів менеджменту можна розділити на 3 основні групи:
I. Загальні і структурно-функціональні:
1. Принцип науковості управління.
Цей принцип вимагає побудови системи управління та її діяльності на строго наукових підставах. Як всякий принцип, що відображає розвиток, він повинен мати внутрішню суперечливістю, оскільки внутрішня суперечливість утворює внутрішню логіку, створює внутрішній імпульс розвитку. Одне з протиріч принципу науковості - протиріччя теорії та практики. Воно вимагає використання агресивних наукових ідей (підсумків наукового пізнання - від явища до сутності, від сутності першого роду, менш глибокою, до сутності другого роду, більш глибокої, і т. д., нескінченно). Однак необхідність організації процесу управління в конкретних умовах, для вирішення конкретних завдань вимагає обмеження в часі процесу пізнання. Це протиріччя вирішується шляхом активного дослідження наукових проблем управління багатоцільовими, комплексними колективами, максимального використання засобів обчислювальної техніки. Інше важливе протиріччя принципу науковості - єдність і протиріччя об'єктивного і суб'єктивного. Це протиріччя має універсальний характер і стосується також до всіх інших принципів управління. Об'єктивне в принципі науковості випливає з об'єктивної природи законів управління, на яких базуються принципи управління. Суб'єктивне у реалізації принципів управління неминуче, оскільки принципи управління реалізуються тільки через свідомість, волю і устремління людини. Таким чином, реалізований принцип неминуче суб'ектівірованний. Відхилення процесу пізнання від об'єктивної логіки (суб'єктивізм) виникає і проявляється в тим більшою мірою, чим більше свідомість керівників відходить від об'єктивної логіки розвитку природи, суспільства і мислення. Чим вище рівень загальної культури і професіоналізму керівника, тим менше можливостей прояву суб'єктивізму. Необхідність дотримання принципу науковості в управлінні вимагає залучення всього спектру сучасних знань, їх ретельного синтезу, і, перш за все, комплексу наук про людину. При цьому необхідно застосовувати і передові методи системного аналізу в галузі економічних наук, філософії, психології, етики, естетики, технічних і технологічних наук екології та в інших областях.
2. Принцип єдності теорії та практики управління.
3. Принцип державної законності системи менеджменту організації (управління організацією повинно здійснюватися відповідно до законів у цій країні).
4. Принцип уніфікації елементів системи менеджменту (необхідно забезпечити оптимальний рівень уніфікації об'єктів виробництва, елементів виробничого потенціалу, технології, структур управління, інформації, документів і т.д.).
5. Принцип спеціалізації і також універсалізації процесів виробництва.
6. Принцип органічною цілісності об'єкта і суб'єкта (управління повинне становити єдину комплексну систему, що має вхід, зворотний зв'язок, зв'язок із зовнішнім середовищем і вихід).
7. Принцип розвитку системи менеджменту.
8. Принцип стійкості по відношенню до зовнішнього середовища. При зміні зовнішнього середовища система управління організацією не повинна кардинальним чином змінюватися.
9. Принцип мобільності процесів управління.
10. Принцип автоматизації управління.
11. Принцип багатоваріантності управлінського рішення.
12. Принцип плановості.
13. Принцип економічності та ефективності.
14. Принцип оптимального поєднання галузевого і територіального управління.
Розвиток суспільства тісно пов'язане з прогресом галузевого та територіального управління. Галузеве управління характеризує необхідність поглиблення спеціалізацій, підвищення концентрації виробництва. Територіальне ж управління виходить з інших цільових установок. Проблеми найбільш раціонального розміщення та розвитку продуктивних сил вимагають урахування вимог екології, ефективності використання робочої сили зайнятості населення, розвитку соціально-побутової інфраструктури, відповідності характеру виробництва особливостям етнічних груп, задоволення матеріальних і духовних потреб суспільства. А це все - регіональні проблеми. Будь-який підприємець повинен зробити для себе відповідні висновки, що випливають з дії принципу єдності галузевого та територіального управління.
15. Принцип відповідальності.
16. Принцип прибутковості.
17. Принцип маркетингової політики (він передбачає спрямованість діяльності менеджера на покупця, ринок збуту продукції, можливість випуску конкурентоспроможної продукції).
18. Принцип ієрархії і зворотного зв'язку (передбачає можливість побудови багатоступеневих організаційних структур управління).
19. Принцип приватної автономії і свободи (Припускає, що всі ініціативи виходять з вільно діючих економічних суб'єктів).
20. Принцип єдиноначальності і колегіальності (будь-яке прийняте рішення має розроблятися колегіально чи колективно).
Це означає всебічність (комплексність) його розробки, урахування думок багатьох фахівців з різних питань. Прийняте колегіально (колективно) рішення проводиться в життя під персональну відповідальність керівника фірми (ради директорів, акціонерів і т д.). Для кожної посадової особи встановлюється точна відповідальність за виконання певних і точно окреслених робіт.
21. Принцип нововведень і інновацій (передбачає створення всередині організації спеціальних інноваційних підрозділів, організації відділів ризикованих ініціатив).
22. Принцип періодичної повної реорганізації виробничих і управлінських структур (така реорганізація повинна проводитися кожні 3-5 років, а в найбільш процвітаючих організаціях - кожні 2-3 роки).
23. Принцип контролю та перевірки виконання.
II. Принципи визначають взаємини в колективі:
1. Партнерство у відносинах між менеджером і колективом (означає заміну жорстких відносин підлеглості відносинами, заснованими на повазі та довірі до підлеглого як до людини, який вміє також добре, як і менеджер виконувати свої обов'язки).
2. Делегування повноважень та відповідальності.
3. Створення найкращих умов для персоналу.
4. Відмова від привілеїв.
5. Розширення сфер спілкування з підлеглими.
6. Принцип мотивації.
7. Принцип раціонального підбору, підготовки та розстановки персоналу.
8. Принцип підпорядкованості особистих інтересів загальним.
9. Принцип стабільності робочого місця для персоналу.
10. Принцип єдності напрямків.
11. Принцип справедливості.
12. Принцип дисципліни.
13. Принцип ініціативи.
14. Корпоративний дух.
III. Принципи формують особистість менеджера:
1. Цілеспрямоване виховання і самовиховання особистості менеджера.
2. Принцип кадрової політики. Включає широкий спектр питань - якість і рівень підготовки менеджера, форми навчання, способи і засоби навчання.
Кожен вчений і кожна наукова школа, крім загальновизнаних принципів управління, висувають ряд принципів, які не можуть бути включені в вищенаведену класифікацію.
Розглянемо деякі з них:
1. Принцип системності та комплексності. Цей принцип вимагає одночасно і комплексного, та системного підходів до управління. Системність означає необхідність використання елементів теорії великих систем, системного аналізу в кожному управлінському рішенні. Комплексність в управлінні означає необхідність всебічного охоплення всієї керованої системи, обліку всіх сторін, усіх напрямків, всіх властивостей. Наприклад, це може бути облік всіх особливостей структури керованого колективу: вікових, етнічних, конфесійних, професійних, загальнокультурних і т. д. Таким чином, системність означає спроби структурувати проблеми і рішення по вертикалі, комплексність - розгорнути їх по горизонталі. Поетом системність більше тяжіє до вертикальних, субординаційних зв'язків, а комплексність - до горизонтальних, координаційним зв'язкам. Здібності керівників при цьому можуть істотно різнитися, оскільки при цьому пред'являються дещо різні вимоги до складу мислення, його аналітико-синтетичним функцій.
2. Принцип демократичного централізму. Цей принцип є одним з найважливіших і означає необхідність розумного, раціонального поєднання централізованого та децентралізованого почав в управлінні. Централізація означає концентрацію владних повноважень на верхньому рівні керівництва організацією. Мета централізації - збільшення синергії, поліпшення координації, запобігання помилок на нижніх рівнях управління. Негативні сторони централізації полягають у зниженні оперативності управління, зменшення можливостей адаптації до нових умов роботи. Має безсумнівні переваги при вирішенні глобальних, стратегічних завдань, дозволяє широко, масштабно розподіляти всі види резервів та ресурсів, але при цьому неминуче придушується творча ініціатива виконавців, не завжди оптимально вирішуються тактичні завдання. Але в деяких, частіше за все екстремальних, ситуаціях принцип єдиноначальності абсолютно незамінний. Важко уявити собі управління армією без реалізації цього принципу або сім'ю без голови - батька чи матері. Важливе слідство має принцип єдиноначальності - працівник повинен отримувати накази тільки від одного безпосереднього начальника. Децентралізація управління - це передача або делегування прав і відповідальності за низку ключових рішень на нижні рівні управління організацією. Мета децентралізації - полегшення процесів прийняття рішень та ініціатив на нижніх рівнях управління. Оперативність керівництва, висока адаптивність організації до нових умов. Негативні сторони децентралізації - емерджентність, відособленість частин, що часто веде до конфліктів, послаблення контролю та єдності в діях. Звільняє членів колективу від постійної надокучливої ​​опіки, ефективно стимулює ініціативу, повніше розкриває потенційні можливості особистостей. Рядовий працівник виконує завдання з подвоєною енергією, якщо йому надається хоча б мінімальна ступінь дійсного контролю ситуації. На рівні держави це співвідношення між центром і регіонами, на рівні підприємства - співвідношення прав і відповідальності між керівником і колективом. Суперечливість принципу демократичного централізму слід розглядати як існування, розвиток, взаємоперехід полярних протилежностей демократії та централізму. При недостатньо сприятливих соціально-економічних умовах і жорсткості управління переважаючи централізм. Він необхідний в надзвичайних умовах (ведення військових дій, економічна чи політична криза, етнічна напруженість, порушення норм моралі та етики керівниками держави). Демократизм в управлінні тим вище, чим вище рівень кваліфікації працівників, чим більш творчо є зміст праці, чим більш стабільним і еволюційним є розвиток суспільства. Найбільш доцільним в управлінні соціально-економічною системою є рівновага між централізмом і демократією. Однак на практиці найчастіше одне переважає над іншим.
3. Принцип оптимізації управління. Будь-яка керована система еволюційно розвивається, удосконалюється, в ній зростає впорядкованість, оптимізується структурна організація. Джерелом, причиною розвитку є внутрішні протиріччя системи. Протиріччя як діалектична категорія є необхідним і суттєвим чинником розвитку, будь-якого поступального руху. Але накопичення суперечностей може призвести до хаосу, втрати управління, до регресу. Своєчасна обробка інформації про внутрішні процеси в системі та її осмислення дозволяють приймати розумні управлінські рішення, удосконалювати внутрішньосистемні зв'язки, підвищувати ефективність взаємодії з зовнішнім середовищем. Оптимізація управління дозволяє удосконалювати структуру керованого об'єкта і підвищує його функціональні можливості, що в результаті веде до ослаблення або повного усунення внутрішньосистемних негативних процесів. Це важливий принцип управління можна сформулювати так - оптимізація управління підвищує ефективність керованої системи.
4. Принцип відповідності. Визначити відповідність працівника займаній посаді - завдання не з легких. Необхідний досвід і вміння відокремити професійні ділові якості від словесної мішури і зовнішньої помпезності співробітника. Найчастіше люди намагаються відкусити більший шматок, чим можуть проковтнути, адже зазвичай людина дуже високої думки про свої здібності та інтелект. Значно рідше зустрічаються випадки недооцінки своїх можливостей, боязкості, сором'язливості. Якщо людині з хорошою освітою доручити виконувати рутинну канцелярську роботу, то значна частина його знань пропаде без користі, а сам співробітник буде намагатися змінити місце роботи заради більш цікавою посади.
5. Принцип автоматичного заміщення відсутнього. Заміщення відсутніх (хвороба, відпустка, відрядження) повинно вирішуватися автоматично на основі діючих службових посадових інструкцій і регулюватися формально. У кожної посадової інструкції повинно бути ясно і однозначно сказано про необхідність володіти колом питань, що відносяться до компетенції двох-трьох найближчих колег для виконання їх функцій в особливих випадках.
6. Принцип першого керівника. Цей принцип свідчить - при організації виконання важливого виробничого завдання контроль над ходом робіт повинен бути залишено за першим керівником підприємства, тому що тільки перша особа має право і можливість вирішувати або доручати вирішення будь-якого питання, що виникає при впровадженні цього заходу.
7. Принцип одноразового введення інформації. У діяльності керівника інформація, її оперативність і достовірність, відіграє вирішальну роль, тому що вона є предметом, засобом і продуктом управлінської праці. Один раз введена в пам'ять комп'ютера інформація може неодноразово використовуватися для вирішення цілого комплексу інформаційно пов'язаних завдань - ось суть цього важливого принципу управління. Накопичення виробничої, економічної, кадрової та нормативно-довідкової інформації є основою для створення баз і банків даних, незамінним інструментом для отримання керівником та всіма структурними підрозділами підприємства об'єктивних та достовірних даних про хід технологічного процесу.
8. Принцип нових завдань. Застосування сучасних систем математичного програмування і технічних засобів обробки інформації дозволяє вирішувати і накопичувати принципово нові виробничі та наукові завдання. Нерозумно створювати автоматизовані системи тільки у розрахунку на традиційні методи управління виробництвом і діючі технології. Застосування сучасної комп'ютерної техніки і потужного комплексу програмних засобів дозволяє створювати нові методики планування і управління, нові інформаційні технології, які в традиційних системах не можна було застосувати через неможливість обробки великого обсягу інформації в жорсткі терміни.
9. Принцип підвищення кваліфікації. Реалізація принципу обов'язкового підвищення кваліфікації традиційно зустрічала опір на всіх рівнях управління - працівники нижчих ієрархічних рівнів відмовляються від будь-яких форм навчання та підвищення кваліфікації ("Навіщо мені це треба, я і так нічого не зрозумію"), а вищі керівника вже всі давно "знають". Принцип управління настійно вимагає обов'язкового підвищення кваліфікації всіх співробітників, зайнятих у виробничому процесі, незалежно від займаної посади. Іншим методом управління навчання є ротація по службі, коли фахівців різного профілю переміщають на строк від трьох місяців до року з відділу у відділ. Ротація дозволяє ознайомити працівників фірми з багатьма сторонами діяльності підприємства, усвідомити необхідність координації і взаємозв'язку відділів. Необхідність ротації і постійного підвищення своєї професійної майстерності пояснюється особливостями людської психіки.
10. Принцип «Монтерей Мечникова. Принцип "монтера Мечникова" говорить, що будь-яке управлінське рішення має бути забезпечено документально (включаючи при необхідності і фінансові документи) або матеріально. Не можна підписувати наказ про виплату премії, якщо керівник не переконаний у наявності преміального фонду; не можна приймати на роботу нового співробітника, поки не буде створена вакансія; не можна постачати товар без попередньої оплати або відкривати спільну справу без товарного кредиту. Спочатку - гроші, потім - стільці! Принцип має ще одну сферу застосування, яка висуває його на одне з найважливіших місць у проблемах управління в сучасній Росії, - оплата роботи за кінцевими результатами. Праця вимагає винагороди, і робиться тільки те, що винагороджується. Проблема оплати праці більш складна, ніж просте порівняння переваг та недоліків погодинної або відрядної оплати.
11. Принцип мети. В управлінні проблема мети є центральною, вона визначає і регулює дії і є основним законом, складним алгоритмом поведінки, що підкоряють собі всі сторони керуючого впливу. У кібернетиці під метою розуміється дія зворотних зв'язків, при яких інформація про різницю між необхідним і фактором стимулює наближення системи до оптимального стану. Функціонування будь-якої системи, включаючи і людську діяльність, буде ефективною, якщо в причинно-наслідковий зв'язок між елементами її структури буде включена в якості найважливішої ланки обгрунтована, відповідна умовам і можливостям, чітко сформульована мета.
12. Принцип орієнтації на споживача. Керівництво підприємства має донести свою стратегію і пов'язані з її реалізацією робочі плани до всіх співробітників компанії, її партнерів та інших людей поза підприємства, що мають відношення до вирішення цих завдань. Проте найважливіше - налагодити тісні взаємозв'язки з клієнтами і постійно витягувати уроки з надходить від них інформації. На забезпечення цієї головної потреби необхідно направляти весь потенціал компанії. У цьому допомагають інформаційні технології. Вони об'єднують зусилля індивідуумів, формуючи вчинені корпоративні дії в інтересах клієнтів.
13. Принцип процесного підходу. Цей принцип говорить, що, по-перше, час від часу необхідно підніматися над рутиною і кидати прискіпливий погляд на використовувані бізнес-процеси. Чи ті завдання вони вирішують? Чи не можна їх спростити? По-друге, що, розбиваючи роботу на безліч окремих ділянок і доручаючи їх безлічі окремих працівників, ви можете зайти так далеко, що вже ніхто не буде представляти собі процес в цілому і колеса почнуть обертатися вхолосту. Нарешті, по-третє (ця ідея тісно пов'язана з другою), що занадто велика кількість "перепасовок" створює безліч точок, де ймовірне виникнення збою.
14. Принцип постійного поліпшення. Людська природа чинить опір сприйняттю поганих новин. Ігнорувати погані новини - найкоротший шлях до занепаду. Тому, хто їх приносить, покладена нагорода, а не покарання. У поганих новинах немає ніякої користі, якщо не можна передати їх нагору по організаційній структурі і спішно зробити ті чи інші дії. Реакція компанії на незаплановані події - хороші чи погані - головний індикатор її здатності вести конкурентну боротьбу. Зі стратегічної точки зору, головне завдання керівника - вчасно побачити негативний момент і мобілізувати співробітників на його усунення. Співробітників необхідно заохочувати ділитися поганими новинами так само, як і хорошими.

2. РОЗГЛЯД ЦІЛЕЙ І ПРИНЦИПІВ ТОВ "АМУРТЕХПРОФІЛЬ - АЛЬЯНСУ", ЗА ДОПОМОГОЮ СИТУАЦІЙНОГО ПІДХОДУ.
2.1 Характеристика компанії
ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс" (АТП) є комерційною організацією, яка займається алюмінієвими конструкціями (системами) такими як: балкони, перегородки, рольставні, вітрини, двері і т.д.
ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс" - є одним з лідерів у місті Хабаровську з виробництва алюмінієвих конструкцій серед інших організацій. Вона є однією з небагатьох організацій, яка виконує свою діяльність "під ключ", тобто працює за принципом "від виміру, (виготовлення, установки) і до 2-х річного гарантійного обслуговування алюмінієвих конструкцій".
ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс" створено 2-ма засновниками на основі статутного капіталу в 2001 році.
2.2 Ситуаційний підхід
Ситуаційний аналіз сприяє розвитку теорії управління. Він, дозволяє використовувати можливості прямого застосування науки до конкретних ситуацій і умов. Центральний момент ситуаційного аналізу - ситуація.
Ситуація - це конкретний набір обставин, які сильно впливають на організацію в даний конкретний час. Через те, що в центрі уваги виявляється ситуація, ситуаційний підхід підкреслює значимість «ситуаційного мислення». Використовуючи зазначений підхід, керівники можуть краще зрозуміти, які прийоми будуть більшою мірою сприяти досягненню цілей організації в конкретній ситуації.
Ситуаційний підхід, розроблений наприкінці 60-х рр.., Не вважає, що положення шкіл наукового менеджменту й адміністративної школи, поведінкового підходу та підходу з погляду людських відносин, а також школи кількісних методів невірні. Системний підхід, з яким ситуаційний аналіз тісно пов'язаний, намагається інтегрувати різні приватні підходи. Він також підкреслює нерозривний взаємозв'язок між управлінськими функціями і не розглядає їх окремо.
Розгляд ситуації як важливого явища не є новим в управлінській теорії. Йдучи попереду свого часу, Мері Паркер Фоллет ще у 20-ті рр.. говорила про «закон ситуації». Вона зазначала, що «різні ситуації вимагають різних типів знань», і що людина, що володіє знаннями стосовно лише в одній ситуації, прагне бути у добре керованих ділових організаціях, за інших рівних умов, халіфом на годину.
Ситуаційний аналіз не є простим набором пропонуються керівництв, це скоріше спосіб мислення про організаційні проблеми і їх рішення. У ньому, наприклад, збережена концепція процесу управління, застосовна до всіх організацій. Але ситуаційний підхід визнає, що, хоча загальний процес однаковий, специфічні прийоми, які повинен використовувати керівник для ефективного досягнення цілей організації, інваріантні (незмінні).
Ситуаційний підхід намагається пов'язати конкретні прийоми та концепції з визначеними конкретними ситуаціями для того, щоб досягти цілей організації найбільш ефективно. Він намагається визначити значимі перемінні ситуації та їх вплив на ефективність організації. Хоча ситуаційний метод ще не був цілком обгрунтований дослідженнями, недавні результати вказують на те, що деякі ситуаційні змінні можуть фактично бути виокремити. Встановлення цих основних змінних, особливо в області лідерства та поведінки організаційних структур і кількісних оцінок, стало найбільш важливим внеском ситуаційного підходу в управління.
Конкретні ситуації аналізуються за трьома параметрами: якість взаємовідносин керівник - підлеглі, структура завдання та посадові повноваження. Кожен з них розглядається з точки зору лідера або як сприятливий, або як несприятливий.
1. Взаємовідносини керівник - підлеглий - оцінюються атмосфера в колективі і ставлення підлеглих до менеджера. Якщо співробітники довіряють лідерові, поважають його, впевнені в ньому, взаємовідносини керівник - підлеглі оцінюються як добрі.
2. Структура завдання відображає якість формулювання поставленого перед групою робочого завдання, необхідність виконання специфічних процедур та наявність ясних, чітких цілей. Монотонні, чітко визначені завдання (з ряду стоять перед робітниками складального конвеєра) мають високий рівень структури. Креативні, погано структуровані завдання, наприклад дослідження і розвиток або стратегічне планування, характеризуються низьким рівнем структури, коли структура завдання висока, ситуація розглядається як сприятлива для керівника; низький рівень структури означає більш складну ситуацію.
3. Посадові повноваження - це рівень формальної влади керівника над підлеглими. Широкі посадові повноваження припускають, що менеджер має право планувати роботу співробітників і керувати нею, оцінювати їх працю, заохочувати і карати працівників. Обмежені повноваження лідера означають, що він не має права оцінювати роботу підлеглих або заохочувати їх. Як сприятлива оцінюється ситуація, коли менеджер володіє широкими посадовими повноваженнями.
Розглянемо ситуаційну теорію Ф. Фідлера, який проаналізував взаємозв'язку між стилями керівництва, ступенем сприятливості ситуації і виконанням завдання колективом. Менеджери, орієнтовані на завдання, демонструють найбільш високу ефективність або в дуже сприятливих, або в дуже несприятливих ситуаціях. Керівники, орієнтовані на взаємини, показує найбільш високі результати в проміжних ситуаціях.
Орієнтований на завдання лідер відчуває себе як риба у воді в сприятливій ситуації, так як перед ним стоїть чітко сформульована задача. Відносини з співробітниками безхмарні, він наділений всіма необхідними повноваженнями. У даному випадку менеджер зобов'язаний взяти на себе відповідальність і визначити конкретні завдання для співробітників. Аналогічно у разі, коли ситуація носить вкрай несприятливий характер. Керівник повинен структурувати завдання і, використовуючи наявні повноваження, координувати дії підлеглих. Оскільки в несприятливій ситуації взаємини керівник - підлеглі і так погані, сильна орієнтація на задачу не впливає на популярність лідера.
Успіхи орієнтованого на взаємини лідера в проміжних ситуаціях обумовлені тим, що такого роду обставин на перший план виходить вміння спілкуватися з людьми. Наділений широкими повноваженнями менеджер має можливість ефективно контролювати хід виконання нізкоструктурірованних завдань, а навички взаємодій з співробітниками сприяють формуванню позитивної атмосфери і поліпшенню взаємин, проясненню структури і встановлення посадових повноважень.
Практичне використання ситуаційної теорії Ф. Фідлера передбачає, по-перше, визначення менеджером відповідного стилю керівництва (орієнтація на взаємини або на завдання), і, по-друге, ідентифікацію ситуації (вирішити, сприятливі або несприятливі для неї існуючі взаємовідносини керівник - підлеглі, структура завдання та посадові повноваження). Вибір адекватного ситуації стилю керівництва, як правило, призводить, до підвищення показників продуктивності.
Отже, Ф. Фідлера виходить за рамки окремо взятих стилів лідерства та аналізу конкретних обставин. Його модель демонструє, що відповідність стилю керівництва та робочої ситуації сприяє підвищенню продуктивності. До недоліків даної моделі, як правило, відносять наступне:
1) представляється невиправданим спрощенням використання у якості критерію оцінки орієнтації менеджера на взаємини.
2) не цілком ясна оцінка дій моделі Ф. Фідлера в часі. Наприклад, якщо орієнтований на завдання лідер виявляється в несприятливій ситуації і успішно її дозволяє, існує ймовірність того, що організаційні обставини зміняться в кращу сторону, виникне сприятлива для управління ситуація.
До родини ситуаційних теорій відноситься і теорія «шлях-мета», відповідно до якої лідер несе безпосередню відповідальність за підвищення мотивації підлеглих до досягнення їх особистих і організаційних цілей. Отже, керівник впливає на мотивацію підлеглих наступним чином:
1) роз'яснюючи їм можливі способи досягнення доступного винагороди;
2) збільшуючи цінне, бажане для співробітників винагороду.
Роз'яснення способу отримання винагороди припускає, що в процесі спільної праці лідер допомагає працівникам засвоювати зразки поведінки, які ведуть до успішного виконання завдання і адекватному винагороді. Збільшення винагороди означає, що керівник ідентифікує найбільш цінні для співробітника види винагороди, його систему пріоритетів (внутрішнє задоволення від процесу праці, грошове заохочення, підвищення в посаді). Завдання лідера полягає в забезпеченні збільшення сукупного персонального винагороди працівників за виконання робочих завдань, спільному визначенні найкоротших шляхів його отримання і полегшення руху по них. На відміну від теорії Ф. Фідлера, яка виходить з необхідності трансформації стилю керівництва в залежності від обставин, модель «шлях - мета» передбачає, що зусилля лідера і працівника призводять до зміни обстановки.
У відповідності з теорією «шлях-мета» поведінка керівника може характеризуватися як підтримуючий, директивний, орієнтований на досягнення мети стиль участі в управлінні.
Підтримуюче керівництво - це коли керівник демонструє турботу про благополуччя і особистих потребах підлеглих, тримає себе відкрито і дружелюбно, доступний для співробітників, створює атмосферу згуртованої команди, ставиться до працівників як до рівних, тобто як до колег.
Директивне лідерство має місце в тих випадках, коли лідер дає підлеглим точні вказівки по виконанню робочих завдань. Менеджер планує роботи, встановлює графіки їх виконання, цілі та стандарти поведінки, жорстко контролює дотримання правил і виконання розпоряджень. Директивне керівництво нагадує стиль «ініціювання структури».
Керівники, що дотримуються участі в управлінні, спонукають співробітників висловлювати в процесі прийняття рішень свої сумніви і вносити припущення. Радяться з підлеглими з різних робочих проблем. Менеджери вітають колективні обговорення проблем та внесення письмових пропозицій щодо їх усунення.
Менеджери, орієнтовані на досягнення мети, ставлять перед підлеглими чіткі перспективні цілі. Усією своєю поведінкою підкреслюють важливість досягнення високих результатів праці. Лідери цього типу демонструють упевненість в своїх підлеглих, допомагають їм освоювати прийоми та навички, необхідні для підкорення найвищих «вершин».
Розглянуті мною типи поведінки керівників на відміну від теорії Ф. Фідлера ніяк не зв'язуються з характерними рисами лідерів. Скоріше, мова йде про зразки поведінки, які залежно від ситуації може демонструвати будь-який менеджер.
2.3 Місія організації
Генеральної (основний) метою ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс" є забезпечення, як можна більшого числа, жителів (клієнтів) своєю продукцією, щоб вона була конкурентною, і головне доступною не тільки для жителів міста Хабаровська, а й для населення всього Далекого Сходу.
2.4 Цілі організації
ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс" існує на ринку вже не перший рік і широко відомо не тільки в місті Хабаровську, але і за його межами. Організація зарекомендувала себе з позитивного боку, щодо здійснення якісного складання і встановлення своєї продукції і тому заслуговує довіри, як від постійних клієнтів, так і від потенційних замовників.
На сьогоднішній день підприємство може випускати досить велика кількість продукції але, на жаль цих обсягів, вистачає тільки на місто Хабаровськ і найближчі населені пункти (сусідні міста, селища, села тощо). Тому, слідуючи своїй місії (генеральної мети), керівництво підприємства сформулювало для себе стратегічну мету, реалізація якої забезпечить фірму новими можливостями.
Стратегічною метою АТП є купівля та освоєння нового технологічного устаткування. А також випуску значно більших обсягів (нової, високоякісної) продукції, не забуваючи при цьому спиратися на маркетингові дослідження (тобто орієнтуватися на купівельний попит).
За ознакою «рівень управління» цілі діляться на федеральні, регіональні, суб'єктні, районні, муніципальні і локальні. АТП відноситься до локальних цілей управління (мікрорівня), тому за терміном реалізації стратегічна мета підприємства відноситься до довгострокової перспективі. Термін реалізації цієї мети складає 5 років.
Так, як ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс" є комерційною організацією, то загальною метою підприємства є отримання доходів (прибутку) в запланованому обсязі або нормі.
2.5 Принципи управління керівництва на підприємстві
Генеральним директором ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс", проводиться політика управління на принципах класичної (адміністративної) школи управління. Якщо звернеться до історії, то можна побачити, що метою класичної школи було створення універсальних принципів управління та формування класичної моделі організації, яка базується на чотирьох головних принципах:
1. чітке функціональний розподіл праці;
2. передача команд і розпоряджень зверху вниз;
3. єдність розпорядження («ніхто не працює більш ніж на одного боса");
4. дотримання «діапазону контролю» (здійснення керівництва обмеженим числом підлеглих).
Головним недоліком класичної школи є те, що на людину дивляться як на живу машину (механічний підхід до людини), відбувається ігнорування людини і його потреб, ніякої соціальної політики, жорстке управління. Всі методи управління командно-адміністративні мають наказовий характер, відсутній зворотний зв'язок між начальником і підлеглим, а це рано чи пізно може призвести до ентропії системи в цілому.
Отже, розглянемо принципи управління. Принципи менеджменту діляться на 3 основні групи:
I. Загальні і структурно-функціональні принципи
II. Принципи, що визначають взаємини в колективі
Ш. Принципи, що формують особистість менеджера
Спираючись на ці три основні групи менеджменту, я буду розглядати, і порівнювати їх з принципами управління на АТП.
I. До загальних і структурно-функціональних засад, які використовуються керівництвом на підприємстві можна віднести такі принципи як:
1. Принцип маркетингової політики. Це означає те, що генеральний директор (як управлінець) спирається на попит своєї продукції, тобто передбачає спрямованість своєї діяльності на покупця, ринок збуту продукції та можливості випуску конкурентної продукції.
Цей принцип випливає не тільки з місії підприємства, але і зі стратегічної мети теж. На цьому прикладі можна чітко простежити взаємодію мети та принципу менеджменту (управління).
2. Принцип прибутковості. Отримання прибутку для комерційного підприємства є основним чинником. Цей принцип також виходить із загальної мети організації.
II. З принципів, що визначають взаємини в колективі АТП можна виділити:
1. Принцип підпорядкованості особистих інтересів загальним. Цей принцип був розроблений Анрі Файолем, і він означає, що інтереси одного працівника або групи працівників не повинні превалювати над інтересами компанії або організації.
Керівництво АТП широко використовує цей принцип управління. Звичайно, може бути, цей принцип приносить свої плоди в якості покращення продуктивності праці, але в психологічному плані позначається вкрай негативно на настрої колективу.
Наведу приклад: на державних підприємствах люди мають 5-ти денний робочий тиждень, з дев'яти годинним робочим днем ​​і відповідно 2-ма вихідними днями. Але як було викладено раніше ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс" є не державним, не громадським, а комерційним підприємством, у якого головне завдання це отримання прибутку, а значить інтереси працівників враховуються вкрай рідко. Ось і доводиться працювати з утиском своїх інтересів та конституційних прав на користь підприємства, точніше, на користь меркантильних інтересів засновників організації.
Неодноразово виникало нерозуміння з боку керівництва з приводу різного роду прохань своїх співробітників. Тобто, працюючи 6 днів на тиждень з 12 годинним, а в сезон і 14 годинним робочим днем ​​не можна навіть відпроситися з яких-небудь поважних причин (і це при тому, що не вистачає часу на своє особисте життя, сім'ю, відпочинок, самоосвіту та т . д.). Тому що якщо хтось не вийде раптом на роботу, то підприємство може вибитися зі свого робочого графіка, а це зобов'язання, це фінансові збитки. Тому інтереси підприємства стоять на чолі інтересів співробітників.
2. Принцип дисципліни. У Анрі Файоля принцип дисципліни заснований на чіткому і ясному взаєморозуміння між робітниками і менеджерами, який базується на повазі до правил і домовленостей, що існують в організації, а у керівництва АТП даний принцип функціонує за рахунок системи штрафів.
Засновникам ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсу здійснюється жорстке управління, не вистачає професіоналізму і знань у галузі управління персоналом. Тому дисципліна тримається не на повазі чи довірі, а на систему штрафних санкцій. Керівники не можуть, або може бути не дуже то, і хочуть шукати інші методи збереження дисципліни на підприємстві. Будь-який наказ (навіть марна), що виходить від керівництва повинен бути виконаний беззастережно. Ще відсутня свобода слова. Наприклад: якщо відбуваються збори то не можна говорити, того, що йде в розріз з позицією начальства і т.д.
Ш. Принципи, що формують особистість менеджера.
1. Принцип цілеспрямованого самовиховання особистості менеджера.
До керівництва ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсу можна віднести цей принцип. Навіть, незважаючи на безграмотну політику управління в галузі психологічного аспекту морального клімату організації, генеральний директор веде грамотну стратегію управління підприємством в цілому, яка приносить йому досить непоганий дохід. Керівник збагачує свої знання (як управлінець, який прагне до розширення своєї сфери діяльності), за рахунок відряджень в інші міста. Він особисто присутній на ділових зустрічах, тим самим налагоджує не тільки свій бізнес, але й набуває пізнання і навички в менеджменті, які постійно будуть спрямовані на ефективність виробництва.
2.6 Проблеми в управлінні ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсу та шляхи їх вирішення
І так як було сказано раніше, керівництво АТП проводить продуктивну політику в області виробництва своєї продукції і надання послуг. Але в сфері людських відносин керівництво здійснює діяльність, яка є абсолютно некорисної для взаємовідносин з підлеглими. Якщо відсутній зворотний зв'язок між об'єктом і суб'єктом, то рано чи пізно це може призвести до ентропії системи. Як можна закривати очі на цю проблему, говорити про здоровий стан організації, якщо на підприємстві відбувається постійна плинність кадрів? Керівництво АТП тижні дає в газету «Презент» не лише рекламу своїх послуг, але й також оголошення про прийом на роботу. Народ біжить, і буде бігти, поки керівництво не перегляне свої принципи, які визначають стосунки в колективі.
Мені здається, що якщо керівництво ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсу перегляне ряд своїх правил, і замінить їх іншими більш уважними принципами, то ситуація може змінитися тільки в кращу сторону. Адже існує ж" метод батога і пряника ", який широко використовується менеджерами. Звичайно, для ефективного управління начальству непотрібно постійно бути м'яким зі своїми підлеглими, але також йому не можна і "перегинати палицю". На мою особисту думку управлінець повинен завжди дотримуватися рівновагу, тобто він просто зобов'язаний знайти баланс між батогом і пряником. Це як мені здається , в управління персоналом є головним завданням менеджера.
Для вирішення цієї проблеми керівникам АТП я б порадив кілька принципів, які, на мій погляд, здоровим способом би відбилися на стосунках між начальством і співробітниками підприємства.
Отже, ось ці принципи:
1. Партнерство у відносинах між менеджером і колективом (це означає заміну жорстких відносин підлеглості відносинами, заснованими на повазі та довірі до підлеглого як до людини, який вміє також добре, як і менеджер виконувати свої обов'язки).
2. Створення найкращих умов для персоналу.
3. Принцип ініціативи.
4. Корпоративний дух.
5. Розширення сфер спілкування з підлеглими.
Як мені здається, якщо керівництво ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсу застосує ці принципи на практиці, хоча б заради експерименту, то воно буде задоволене результатами. Адже взаєморозуміння і взаємоповага можуть призвести не тільки до довіри, як з боку начальства, так і з боку співробітників, але і сприятливої ​​обстановки на підприємстві в цілому. А в сукупності це може принести непогані плоди, а значить від цього виграють усі!

ВИСНОВОК
Для творчого та ефективного використання принципів управління необхідно розкривати і всебічно дослідити об'єктивні закони та закономірності управління. У свою чергу, оскільки закони та закономірності управління базуються на законах розвитку природи, суспільства і мислення, необхідно формування досконалої системи наукових знань кожного керівника, найширшого культурного і професійного кругозору.
Принципи управління, маючи об'єктивний характер, повинні мати правове оформлення, закріплене в системі нормативних документів, положень, угод, договірних зобов'язань, законодавчих актів і т.д. Однак при цьому характер і форми закріплення принципів управління повинні мати досить гнучкий характер, щоб уникнути зайвої жорсткості процедур і формулювань. Це дуже важливо, оскільки зміна конкретно-історичних умов призводить до зміни дії соціально-економічних законів і, відповідно, утримання самих принципів управління.
Взаємодія керуючої і керованої підсистем здійснюється відповідно до визначених принципів, тобто правилами. На практиці таких принципів може бути дуже багато. Чи не найголовнішим із цих принципів можна вважати науковість у сполученні з елементами мистецтва. Менеджмент використовує дані і висновки безлічі наук, оскільки складним сучасним господарством практично неможливо управляти «з натхнення». У той же час, ситуація може змінюватися настільки стрімко і непередбачувано, що на пошук науково обгрунтованого рішення просто не буде часу, і тоді доводиться використовувати нетрадиційні підходи. Це вимагає від керівника, крім глибоких знань, великого досвіду, володіння мистецтвом міжособистісного спілкування, вміння знаходити вихід з безвихідних положень.
Процес управління повинен бути цілеспрямованим, тобто завжди здійснюватися не просто так, а бути орієнтованим на вирішення конкретних проблем, які стоять у даний момент перед організацією. Будь-який управлінський процес має грунтуватися на принципі послідовності. У ряді випадків послідовність управлінських дій може мати циклічний характер, що передбачає їх повторення в тому ж вигляді через певні проміжки часу. Безперервність здійснення господарських процесів в організації вимагає відповідно і безперервності управління ними, контролю і координації діяльності персоналу. Остання вимагає оптимального поєднання централізованого регулювання та самоврядування окремих елементів організації. Оскільки саморегулювання здійснюється людьми, воно неможливе без дотримання такого принципу як облік індивідуальних особливостей і психології працівників, а також закономірностей міжособистісних відносин та групової поведінки.
При вивченні даної теми мною було розглянуто наступне:
1. Концепція цілей і принципів менеджменту.
2. Зроблено ситуаційний аналіз застосування принципів управління в ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсі".
3. Дана характеристика досліджуваного об'єкта ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянс".
4. Описані можливі шляхи вирішення проблем у ТОВ "Амуртехпрофіль-Альянсі".

СПИСОК ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ
1. Мескон, М. Основи менеджменту / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоурі / / - М.: Справа, 2005.
2. Уткін Н.Я. Курс менеджменту, підручник для ВНЗ / Н.Я Уткін / / - М.: Зерцало, 2004. 395 с.
3. Анрі Файоль. "Генеральний і промисловий менеджмент" / Файоль Анрі / / - М., 2003 р .
4. Мельничук Д.Б. Сім граней стратегічного управління підприємством. Менеджмент в Росії і за кордоном / Д. Б. Мельничук / / 2001. - № 5.-С.3-10.
5. Смирнова В. «Формування концепції підприємницького управління». Проблеми теорії та практики управління / В. Смирнова / / 1998р. № 4.с.55.
6. Волкер Г. Що і як потрібно робити, щоб стати підприємцем. Практичний посібник для початківців / Г. Волкер / / - МИГ (Московська видавнича група) ТПЦ.
7. Бодді Д., Пейтон Р. Основи менеджменту \ Д. Бодді., Р. Пейтон \ \ - СПб., Пітер.-2000.
8. Веснін В.Р. Менеджмент підручник - з-тє вид., Перераб. І доп. / В.Р. Веснін / / - М.: ТК Велбі, изд-во Проспект, 2006.
9. Дафт Р.Л. Менеджмент / Р.Л. Дафт / / - СПб., Пітер.-2000
10. Кибанов А.Я., Д.К. Захаров «Організація управління персоналом на підприємстві» / А.Я. Кибанов, Д.К. Захаров / / - М. ГАУ, 1994 р .
11 .. Кнорринг В.І. «Теорія, практика та мистецтво управління". Підручник для вузів за фахом «Менеджмент» / В.І. Кнорринг / / М- 1999 р ., НОРМА-ИНФРА.
12. Балабанов І.Т. Ризик-менеджмент / І.Т. Балабанова / / - М.: Фінанси і статистика, 1996.
13. Власенко Т. Секрети успішного бізнесу / Т. Власенко / / Експерт Урал 27 серпня 2001 р . № 16 (29).
14. Власов П., Власова О. / П. Власов, О. Власова / / Експерт 3 вересня 2001 № 32 (292).
15. Іванющенкова М., Фуколова Ю. Праця на докризовому рівні / М. Іванющенкова., Ю. Фуколова / / Комерсант Гроші № 29 (333) 25 липня 2001р.
16. Шмаров А. Успішне управління / А. Шмаров / / Експерт 14 травня 2001р. № 18 (278).
17. Шадрін А.Д. П'ять потреб, вісім принципів, десять заповідей. Стандарти та якість / А.Д. Шадрін / / - 2002. - № 2. - С. 54.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Менеджмент і трудові відносини | Курсова
174.3кб. | скачати


Схожі роботи:
Цілі та принципи менеджменту
Місія і цілі менеджменту
Сутність цілі і завдання менеджменту
Цілі і завдання інвестиційного менеджменту
Цілі і завдання банківського менеджменту
Головні цілі інвестиційного менеджменту Оцінка надійності банка емітента за допомогою системи САМЕL
Цілі і основні принципи навчання
Основи маркетингу Цілі принципи
Цілі і принципи муніципального управління
© Усі права захищені
написати до нас