Московський Гуманітарний Технікум Економіки та Права

Реферат
Цивільне та патріотичне виховання молоді в системі державної молодіжної політики
Москва 2008

Зміст

Введення

1. Поняття патріотизму та громадянськості
2. Основи патріотичного виховання
3. Концепція патріотичного виховання громадян РФ
4. Державна програма «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2006-2010 роки»
5. Організація патріотичного виховання в РФ
Висновок
Література

Введення
З розпадом Радянського Союзу впала і система патріотичного виховання в Росії. Минуло близько 10 років до того моменту як представники влади усвідомили необхідність зведення нової системи такого виховання. За ці 10 років тільки у окремих представників молодого покоління збереглися уявлення про патріотизм і любов до своєї Батьківщини.
В даний час йде побудова нової системи патріотичного виховання молоді. Вона вже вступила в дію на всій території країни. Організовуються центри патріотичного виховання для молоді, різноманітні конференції, конкурси, військово-патріотичні ігри і т.п.
Найбільш важливим є те, що стали готувати фахівців, які займаються виключно цивільно-патріотичним вихованням. Такий підхід до цієї проблеми пов'язаний з тим, що патріотизм - ця основа сильної держави, і виховувати його в підростаючому поколінні повинні спеціально підготовлені фахівці.

1. Поняття патріотизму та громадянськості
Вперше слово «патріот» з'явилася в період Французької революції 1789 - 1793гг. Патріотами тоді себе називали себе борці за народну справу, захисники республіки на противагу зрадникам, зрадникам батьківщини з табору монархістів.
Більш сучасні поняття «патріотизму» пов'язують свідомість людини з емоціями на прояви впливів зовнішнього середовища в місці народження даного індивіда, його виховання, дитячих і юнацьких вражень, становлення його як особистості. Патріотизм покликаний дати новий імпульс духовному оздоровленню народу, формування в Росії єдиного громадянського суспільства.
Патріотизм - це любов до Батьківщини, відданість своїй Батьківщині, прагнення служити його інтересам і готовність, аж до самопожертви, до його захисту.
Патріотизм - це одна з стійких характеристика людини, він виражається в його світогляді, моральних ідеалах і нормах поведінки. Крім того, являє собою значну частину суспільної свідомості, яка виявляється в колективних настроях, почуттях, оцінках, у відношенні до свого народу, його способу життя, історії, культурі, державі та системі основних цінностей. Патріотизм проявляється у вчинках і в діяльності людини, він завжди конкретний і спрямований на реальні об'єкти, зароджуючись з любові до своєї малої Батьківщини, переростаючи в загальнодержавне патріотичне самосвідомість.
Патріотизм є моральною основою життєздатності держави і виступає в якості важливого внутрішнього мобілізуючого ресурсу розвитку суспільства, активної громадянської позиції, готовності служінню Батьківщині.
Патріотизм може бути індивідуальним, груповим і масовим. Він нерозривно пов'язаний з інтернаціоналізмом (ідеологія і політика, проголошують рівноправність і спільність інтересів соціальних груп, що належать до різних націй [1]), чужий націоналізму (гіпертрофована форма національної свідомості, яка проголошує ідеї національної винятковості, замкнутості, переваги [2]), сепаратизму ( рух за відділення частини держави і створення нового державного утворення або за надання частині країни автономії [3]) і космополітизму (теорія і ідеологія, давали підстави для відмови від національних традицій і культури, які заперечують державний і національний суверенітет в ім'я єдності людського роду) [4].
У поняття «громадянськість» є декілька визначень. Наприклад, громадянськість - це: антитеза антіполітічності, активна і свідома включеність у справи політичної спільноти; психологічне відчуття себе громадянином, повноправним членом політичної спільноти; здатність і готовність виступати в ролі громадянина; вища чеснота вільного і повноправного учасника політичного співтовариства; відданість інтересам політичної спільноти, найчастіше держави, готовність йти на жертви заради цих інтересів [5].
Патріотизм і громадянськість включають в себе взаємозв'язану сукупність моральних почуттів і рис поведінки: любов до Батьківщини, лояльність у ставленні до політичного ладу; проходження і множення традицій свого народу; дбайливе ставлення до історичних пам'ятників і звичаїв рідної країни; прихильність і любов до рідних місць; прагнення до зміцнення честі і гідності Батьківщини, готовність і вміння захищати її; військова хоробрість, мужність і самовідданість; нетерпимість до расової і національної неприязні; повагу звичаїв культури інших країн і народів, прагнення до співпраці з ними. [6]
Особливостями російського патріотизму є гуманістична спрямованість російської патріотичної ідеї, віротерпимість, соборність і законослухняність, спільність як стійка схильність і потреба до колективного життя і особлива любов до рідної природи.
2. Основи патріотичного виховання
Патріотичне виховання, будучи складовою частиною загального виховного процесу, являє собою систематичну і цілеспрямовану діяльність органів державної влади та громадських організацій щодо формування у громадян високої патріотичної свідомості, почуття вірності своїй Вітчизні, готовності до виконання громадянського обов'язку і конституційних обов'язків по захисту інтересів Батьківщини. [7 ]
Патріотичне виховання має бути плановим, системним, постійним і одним з пріоритетних напрямків в державній політиці в галузі виховної діяльності.
Патріотичного виховання грунтується на таких законодавчих актах як, Конституція Російської Федерації, Федеральні закони Російської Федерації: "Про освіту", "Про вищу і післявузівську освіту", "Про військовий обов'язок і військову службу", "Про ветеранів", "Про дні військової слави (переможних днях) Росії "," Про увічнення Перемоги радянського народу у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 років ", Указ Президента Російської Федерації" Про концепцію національної безпеки Російської Федерації ", постанови Уряду Російської Федерації" Про затвердження Положення про підготовку громадян Російської Федерації до військову службу "," Про державну програму "Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2001-2005 роки", інші нормативні правові акти Російської Федерації і суб'єктів Російської Федерації в частині, що стосується питань патріотичного виховання. [8]
Мета патріотичного виховання - розвиток в російському суспільстві високої соціальної активності, громадянської відповідальності, духовності, становлення громадян, що володіють позитивними цінностями і якостями, здатних проявити їх у творчому процесі в інтересах Вітчизни, зміцнення держави, забезпечення його життєво важливих інтересів та сталого розвитку. [9 ] Охоплює своїм впливом усі покоління і всі сторони життя.
Створення системи патріотичного виховання припускає поєднання діяльності органів виконавчої влади, наукових та освітніх установ, громадських організацій відповідно до Концепції національної безпеки РФ.
Складовою частиною патріотичного виховання є військово-патріотичне виховання, спрямоване на формування готовності до військової служби як особливого виду державної служби.
У систему патріотичного виховання входять відповідні державні установи, громадські організації, нормативно-правова та духовно-моральна база виховної, освітньої та масової просвітницької діяльності, а також заходи щодо формування патріотичних почуттів і свідомості громадян. Охоплює всі рівні виховної діяльності, починаючи з сім'ї і закінчуючи вищими органами держави, і припускає організацію заходів патріотичної спрямованості як на федеральному і регіональному рівнях, так і проведення індивідуально-виховної роботи з окремо взятої особистістю.
У системі патріотичного виховання найважливішою складовою є масова патріотична робота, організована і проведена державними органами за активної участі ЗМІ, представників наукових і творчих спілок, ветеранських, молодіжних і громадських організацій, основних релігійних конфесій.
Система патріотичного виховання покликана забезпечити цілеспрямоване формування у громадян активної позиції, сприятиме максимальному включенню їх у вирішення загальнодержавних завдань, створювати умови для розвитку у них державного мислення, звички діяти у відповідності з національними інтересами Росії.
Забезпечення патріотичного виховання:
- Нормативно-правове забезпечення: удосконалення нормативної бази та визначення соціально-правового статусу патріотичного виховання, ролі, місця, завдань, функцій кожного органу влади, відомства, організації; створення бази патріотичного виховання в системі освіти.
- Педагогічна та методичне забезпечення: розробка навчальних і спеціальних програм, методик з організації та проведення патріотичного виховання, розвиток і вдосконалення форм і методів патріотичного виховання; узагальнення результатів навчально-методичних розробок та інформування про новації; видання літератури з урахуванням передового вітчизняного та зарубіжного педагогічного досвіду ; проведення експертизи гуманітарних і виховних програм.
- Інформаційне забезпечення: активне використання елементів патріотичного виховання у засобах масової інформації.
- Науково-теоретичне забезпечення: організацію досліджень у сфері патріотичного виховання та використання їх результатів у практичній діяльності; розробку методичних рекомендацій з проблем формування та розвитку особистості громадянина.
- Забезпечення взаємодії суб'єктів Російської Федерації в системі патріотичного виховання.
- Кадрове забезпечення: підготовка фахівців, здатних ефективно, на рівні сучасних вимог вирішувати завдання патріотичного виховання громадян.
- Фінансово-економічне забезпечення: надання фінансової підтримки за рахунок асигнувань з бюджетних і позабюджетних коштів у реалізації програм патріотичного виховання.
- Держава здійснює управління системою патріотичного виховання, при цьому воно широко використовує громадські інститути.
Кінцевим результатом функціонування системи патріотичного виховання повинні стати духовний і культурний підйом, зміцнення держави та її обороноздатності, досягнення соціальної та економічної стабільності.
3. Концепція патріотичного виховання громадян РФ
Концепція патріотичного виховання громадян РФ - документ, що відображає сукупність офіційно прийнятих поглядів на державну політику в області патріотичного виховання. Розробка Концепції здійснена в рамках реалізації державної програми «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2001-2005 роки».
Мета: визначення місця і ролі виховання патріотизму у російських громадян, як важливого напряму діяльності суспільства і держави.
Концепція дає два визначення патріотизму - перша: патріотизм - це особлива спрямованість самореалізації та соціальної поведінки громадян, критеріями для яких є любов і служіння Батьківщині, забезпечення цілісності і суверенітету Росії, її національна безпека, сталий розвиток, обов'язок і відповідальність, які передбачають пріоритет суспільних і державних почав над індивідуальними інтересами і устремліннями і виступаючі як вищий сенс життя і діяльності особистості, всіх соціальних груп і прошарків суспільства; і друге, на якому і базується дана Концепція: патріотизм - це свідомо і добровільно приймається позиція громадян, в якій пріоритет громадського, державного виступає не обмеження, а стимулом індивідуальної свободи і умовою всебічного розвитку громадянського суспільства.
Завдання, які виділяє Концепція в якості завдань патріотичного виховання:
- Утвердження в суспільстві, у свідомості і почуттях громадян соціально значущих патріотичних цінностей, поглядів і переконань, поваги до культурного та історичного минулого Росії, до традицій, підвищення престижу державної, особливо військової, служби;
- Створення і забезпечення реалізації можливостей для більш активного залучення громадян до вирішення соціально-економічних, правових та інших проблем;
- Виховання громадян у дусі поваги до Конституції РФ, законності, норм суспільного і колективного життя, створення умов для забезпечення реалізації конституційних прав людини і його обов'язків, громадянського, професійного і військового обов'язку;
- Прищеплення громадянам почуття гордості, глибокої поваги і шани символів РФ;
- Залучення традиційних релігійних конфесій для формування у громадян потреби служіння Батьківщині, її захисту як вищого духовного боргу;
- Створення умов для посилення патріотичної спрямованості ЗМІ,, активну протидію антипатріотизм;
- Формування толерантності, розвиток дружніх відносин між народами.
Принципами патріотичного виховання є:
- Системно організований підхід (скоординована, цілеспрямована робота всіх державних і громадських структур),
- Адресний підхід (використання особливих форм і методів патріотичної роботи з урахуванням кожної вікової, соціальної, професійної та інших груп),
- Активність та наступальність (наполегливість і ініціатива в трансформації світогляду громадян та їх ціннісних установок),
- Універсальність основних напрямків патріотичного виховання (цілісний і комплексний підхід до них),
- Врахування регіональних умов (пропаганда ідей і цінностей не тільки загальноросійського патріотизму, але і місцевого),
Принципи даної концепції взаємопов'язані і реалізуються в єдності.
Об'єкти: сім'я, молоді громадяни та молодіжні громадські об'єднання, військовослужбовці, працівники системи правоохоронних органів, трудові колективи, представники влади, творча інтелігенція та ЗМІ, викладачі та вихователі, представники традиційних релігійних конфесій.
Суб'єкти: держава в особі федеральних, регіональних і місцевих органів влади; навчальні заклади, громадські організації та релігійні об'єднання; установи культури; сім'я; трудові і військові колективи; ЗМІ.

4. Державна програма «Патріотичне виховання
громадян Російської Федерації на 2006 - 2010 роки »
Дана програма є продовженням аналогічної програми, розрахованої на 2001 - 2005 роки. Дана програма виходить з того, що в процесі реалізації програми 2001 - 2005 року склалися засади цивільно-патріотичного виховання в РФ. У більшості суб'єктів Російської Федерації створені і працюють регіональні міжвідомчі координаційні ради та центри патріотичного виховання. Органи виконавчої влади надають активну підтримку громадським організаціям (об'єднанням) у їх роботі по патріотичному вихованню. Діяльність ветеранських організацій (об'єднань) стала більш конкретною і адресною. У патріотичному вихованні. враховується фактор багатонаціонального складу Російської Федерації і пов'язане з ним різноманіття національно-етнічних культур.
Основною метою Програми є вдосконалення системи патріотичного виховання, що забезпечує розвиток Росії як вільної, демократичної держави, формування у громадян Російської Федерації високої патріотичної свідомості, вірності Батьківщині, готовності до виконання конституційних обов'язків.
Завдання: продовжити створення системи патріотичного виховання, вдосконалення нормативно-правової та організаційно-методичної бази; залучати до участі в патріотичному вихованні наукові установи, громадські організації, трудові колективи, окремих громадян; підвищувати якість патріотичного виховання в освітніх установах; проводити науково обгрунтовану організаторську і пропагандистську діяльність з метою подальшого розвитку патріотизму як стрижневий духовною складовою.
Пріоритетним напрямком є ​​патріотичне виховання підростаючого покоління - дітей та молоді, при чому, головний акцент робиться на роботу в освітніх установах.
Механізм реалізації Програми грунтується на вдосконаленні методів роботи інститутів державної влади всіх рівнів з метою забезпечення державного впливу на процес виховання, пропаганди патріотизму в засобах масової інформації, консолідації громадських організацій, координації їх діяльності. Організаційне супроводження Програми здійснює Російський державний військовий історико-культурний центр при Уряді Російської Федерації. Виконавцями є Міністерство освіти і науки Російської Федерації, Міністерство культури і масових комунікацій Російської Федерації, Міністерство оборони Російської Федерації, Російський державний військовий історико-культурний центр при Уряді Російської Федерації. Вони розробляють відомчі програми патріотичного виховання і організують їх реалізацію. Федеральні органи виконавчої влади, органи виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації і органи місцевого самоврядування здійснюють керівництво процесом патріотичного виховання в межах своїх повноважень, об'єднують свої зусилля з метою забезпечення ефективного функціонування системи патріотичного виховання в цілому.
В якості структур, що здійснюють ці функції, у федеральних органах виконавчої влади створюються поради з патріотичного виховання, а в органах виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації - регіональні міжвідомчі координаційні ради. Для виконання функцій зазначених рад створюються центри патріотичного виховання.
Загальний обсяг фінансування Програми у 2006 - 2010 роках складе 497,8 млн. рублів.
Програма передбачає наступні заходи:
1. Всеросійська наукова конференція "Народ і армія у Великій Вітчизняній війні 1941 - 1945 років" (2009 рік, мета: підвищення інтересу громадян до військової історії Вітчизни, протидія спробам фальсифікації подій ВВВ);
2. Всеросійська науково-практична конференція "Наука, мистецтво і культура країни в 1941 - 1945 роках" (2010, мета: популяризація патріотичної діяльності працівників культури і мистецтва в роки ВВВ);
3. Віртуальна історико-документальна виставка в мережі Інтернет на сайті "Архіви України" (2010 рік, мета: збереження пам'яті про подвиг народу в роки ВВВ);
4. Всеросійський фестиваль народної творчості "Салют Перемоги" (2006 - 2010 рік, мета: активізація творчого потенціалу самодіяльних колективів у вихованні підростаючого покоління);
5. Всеросійський фестиваль авторської пісні "Приморські струни" (2010 рік, мета: формування почуття гордості за свій регіон та його історичний внесок у перемогу над ворогом);
6. Міжнародний фестиваль народної творчості "Дні світу на Тихому океані" (2010 рік, мета: збереження пам'яті про перемогу над Японією і про закінчення Другої світової війни);
Всеросійський зліт юних патріотів Росії "Рівняння на Перемогу" (2007 - 2009 рік, мета: подальший розвиток і вдосконалення форм організації юних патріотів);
7. Створення кінофільмів: "Вітчизняна війна в малюнках, творах і листах дітей" та "Невідома висота" (2007 - 2010 рік, мета: збереження пам'яті про народного подвиг у ВВВ);
8. Автопробіг спортсменів-автолюбителів по містам-героям (2006 - 2010 рік, мета: відродження та розвиток військово-спортивних традицій, увічнення пам'яті про перемогу у ВВВ);
9. Виставка "Зброя Перемоги" у Тульському державному музеї зброї (2006 рік, мета: виховання патріотизму у молоді, залучення ветеранів війни та праці до виховної роботи);
10. Естафета агітпоїздів по території РФ (2010 рік, мета: залучення громадян до підготовки і проведення святкування 65-річчя Великої Перемоги);
11. Організація пошукових робіт в місцях бойових дій ВВВ, виявлення, реставрація та передача бойової техніки часів війни в музеї РФ (2006 - 2010 рік, мета: реалізація положень Закону Російської Федерації "Про увічнення пам'яті загиблих при захисті Вітчизни")
12. Робота з патріотичного виховання у зв'язку з іншими пам'ятними датами і подіями історії Росії: Проведення заходів, присвячених: 70-річчя подій на озері Хасан - 2008год; 60-річчю створення ядерного щита країни, 300-річчя Полтавської битви, 130-річчю утворення кримінально- виконавчої системи Росії, 20-й річниці виведення радянських військ з Афганістану, 10-й річниці розгрому бандформувань, які вторглися на територію Республіки Дагестан - 2009 рік, 80-річчю Російської оборонної спортивно-технічної організації, 150-річчю з дня народження К.Е. Ціолковського, 100-річчю з дня народження С. П. Корольова, 50-річчю запуску першого штучного супутника Землі і початку космічної ери - 2007 рік, 10-річчю подвигу воїнів-десантників 6 парашутно-десантної роти 76 гвардійської повітряно-десантної дивізії - 2010 рік; Проведення Всеукраїнських науково-практичних конференцій: "Патріотизм народів Росії: традиції і сучасність", "Козацтво в історії Росії", "Традиційна народна культура як дієвий засіб патріотичного виховання та формування міжнаціональних відносин" у 2007 році; Заходи щодо вдосконалення роботи організаторів патріотичного виховання; Установа щорічних нагород і багато іншого. [10]
5. Організація патріотичного виховання в РФ
У місті Красноярську патріотичне виховання молоді організовано досить добре. Наприклад, для школярів міста стала вже традицією брати участь у військово-спортивній грі «Патріот», яка з початку проводиться на районному рівні, а потім на міському. Гра проводиться з метою оволодіння школярами військово-прикладними навичками та цивільно-патріотичного виховання молоді. Командам пропонується, орієнтуючись по карті-схемі, пройти 15 етапів, серед яких: подолання перешкод, метання гранат, метання ножів, стройовий огляд, складання / розбирання бойової зброї, стрільба, орієнтування на місцевості, знання військових звань, надання першої медичної допомоги, вміння користуватися засобами захисту від зброї масового ураження, змагання на швидкість пришивання гудзиків.
У Ханти-Мансійському автономному окрузі в рамках реалізації державної програми патріотичного виховання створений Центр "Альтернатива". Який регулярно проводить такі заходи: військово-спортивні ігри "Зірниця", "Орлятко", "Щит" (для дітей, підлітків та молоді); методичні семінари і курси для керівників та інструкторів військово-патріотичних клубів та об'єднань; навчально-методичні семінари для керівного та інструкторського складу військово-спортивних таборів окружного значення; регіональні та окружні конкурси-фестивалі військово-патріотичної пісні (для дітей та молоді).
У Санкт-Петербурзі на базі дитячо-юнацького центру було відкрито відділ громадянського та патріотичного виховання. У колективах відділу займаються понад 700 дітей. Всі програми відділу покликані вирішувати проблему системного навчання школярів в областях туристсько-краєзнавчої та оборонно-спортивної діяльності, а також виховання у них якостей, притаманних справжньому громадянинові і патріоту своєї країни. Програми, що реалізуються у відділі громадянського та патріотичного виховання: спортивне орієнтування, туристи-орієнтувальники, історія та культура Санкт-Петербурга з елементами екскурсоведення, туризм і краєзнавство, водний туризм і екологія, музеєзнавство в школі, історія та культура Санкт-Петербурга і «Зірниця» .
Крім того, в школах вводять предмети, спрямовані на розвиток патріотичних почуттів у дітей шкільного віку по відношенню до своєї малої Батьківщини. Наприклад, це такі предмети як історія краю і художня культура краю.
Крім того, організовуються пошукові загони. Мета яких, розкопки в місцях бойових дій під час ВВВ, реставрація знайденої зброї часів ВВВ і пре дача його музеям, а так само пошук родичів знайдених останків солдатів часів ВВВ та їх захоронення.

Висновок
З 2001 року в Росії почалося побудова нової системи патріотичного виховання. За наступних п'ять років були закладені його основи. В даний час система патріотичного і громадянського виховання розвинена досить добре. Держава і влада на місцях всіляко підтримує і пропагує патріотичне виховання сучасної молоді. Була створена Концепція патріотичного виховання громадян РФ, державні програми «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2001 - 2005 роки» та «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2006 - 2010 роки». Крім того, створюються програми на регіональному рівні.

Література
1) Баранов С.П. Педагогіка / С.П. Баранов. - М.: Просвещение, 1997. - 236 с.
2) Левашов В.К. Патріотизм в умовах глобалізації: про що свідчать дані соціологічних опитувань / В.К. Левашов / / Вісник РАН. - 2005. - № 2, с. 99 - 102.
3) http://slovari.yandex.ru
3) http://www.chtivo.ru
4) http://www.ed.gov.ru
5) http://www.glossary.ru
6) http://www.gorby.ru