Способи залучення уваги читачів в газетних заголовках

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Введення

Заголовки публікацій в газеті - невід'ємний елемент видання. Від їх характеру та оформлення багато в чому залежить «обличчя» періодичного видання. Найважливіша їхня функція - залучення уваги читача. Заголовки допомагають йому швидко ознайомитися зі змістом номера, зрозуміти, про що повідомляють його публікації, що важливо в інформації, яку йому пропонують, що представляє для нього особливий інтерес. Уміння журналістів газети використовувати заголовки, часто визначає рішення читача - прочитати ті публікації, заголовки яких порушили у ньому інтерес, або відкласти номер у бік. Газетний практика дає численні приклади того, як в результаті невдалого вибору та оформлення заголовків різко знижується вплив важливих виступів газети на читачів: змістовну статтю з неправильно вибраним, невиразним, неграмотно оформленим заголовком не помічають. І навпаки, яскравий заголовок, який залучив читача своїм змістом і формою, спонукає прочитати наступний за ним текст або розглянути стоїть під ним ілюстрацію.

Актуальність дослідження обумовлюється тим, що в наш сучасний швидкоплинний вік у людей все менше і менше часу читати газети що називається «від корки до корки», і роль заголовків багаторазово зростає - саме від них багато в чому залежить, буде, прочитаний матеріал чи ні.

Метою даної курсової роботи є виявлення різних способів залучення уваги читачів у газетних заголовках. Для досягнення даної мети необхідно вирішити такі завдання:

1) зібрати газетні заголовки за допомогою методу суцільної вибірки;

2) класифікувати газетні заголовки по використаним у них коштів залучення уваги.

Предметом даного дослідження є засоби залучення уваги в газетних заголовках. Матеріалом дослідження є тижневик: «Літературна газета» у період з січня по квітень 2007 року.

Глава I. Основи теоретичного дослідження

§ 1. Заголовок, його види та функції

Заголовок - повноправний компонент газетного тексту, що входить до нього і пов'язаний з іншими компонентами цілісного твору. Випереджаючи текст, заголовок несе певну інформацію про зміст публіцистичного твору. Заголовки газетної смуги мають емоційне забарвлення, збуджують читацький інтерес, привертають увагу. Тема сприймається як мовної елемент, що знаходиться поза текстом і має певну самостійність. Важливість заголовка в плані впливу на читача визначається тим, що воно, поряд з зачином і кінцівкою тексту, займає стилістично сильну позицію. Саме ці компоненти твору привертають найбільшу увагу; інформація, що міститься в заголовку, зачині, кінцівці, засвоюється в першу чергу.

Аналізуючи різноманітні виражальні можливості газетного заголовка, закономірно постає опитування про те, які функції він виконує в процесі сприйняття газетного повідомлення. Слід перелічити основні функції заголовків:

  1. графічно-видільна;

  2. номінативні;

  3. інформативна;

  4. рекламна;

Також деякі дослідники виділяють такі функції, як: оцінно-експресивну і інтегративну.

Перш за все, заголовки виділяють матеріали на смузі, відокремлюють їх один від одного. На виконання такого завдання спрямовані всі заголовки, які при цьому несуть графічно-видільну функцію. Ця функція - єдина, яка реалізується немовними засобами: за допомогою шрифтових виділень, використання кольору, графічних засобів, прийомів верстки. Форма заголовка активізує мимовільне увагу читача, що не вимагає вольових зусиль.

При першому знайомстві із заголовком, до читання всього тексту, реалізується також номінативна функція. Вона полягає в тому, що заголовки називають текст, виступають в якості його імен, знаків. Будь-який заголовок називає текст, з цієї точки зору він, неизменимо від своєї синтаксичної структури, виконує номінативну функцію. Номінативна роль заголовка дає читачеві можливість виділити текст. Можна назвати різні способи залучення довільної уваги читача з допомогою заголовка.

Заголовок активізує роботу читацького мислення через порушення інтересу. Такі назви публікацій виконують інформативну роль, залучаючи читача до тексту, якщо він містить необхідні для нього відомості.

Довільна увага до тексту привертають заголовки, збуджуючі цілу гаму емоцій - не тільки інтерес, але і цікавість, подив, здивування. При цьому заголовок виділяє рекламну функцію. Рекламний заголовок формує психічний настрій особистості, завдяки чому активізується увагу, що змушує читача цілеспрямовано звернутися до газетної публікації. З мовної точки зору рекламні заголовки поділяються на дві групи. В першу чергу ті, які навмисно неінформативні, інтригують читача. На основі таких заголовків створюється ефект посиленого очікування, завдяки чому читач звертається до тексту. Другу групу становлять ті назви, які приваблюють своєю свіжістю. Рекламна функція завжди поєднується з експресивно - оцінної або інформативною. На першому етапі сприйняття завдання заголовка - пробудити увагу читача, викликати інтерес. Таке сприйняття заголовка формується завдяки тому, що реалізується графічно-видільна, номінативна, рекламна функції. При цьому основна роль газетного заголовка полягає в тому, щоб залучити читача до тексту, спонукати його прочитати повідомлення, що міститься в публіцистичному матеріалі.

Назва матеріалу допомагає в першу чергу усвідомити сенс публікації, зрозуміти журналістську концепцію. У цьому процесі бере участь заголовок у своїй інформативної функції.

Тема бере участь у формуванні емоційного впливу газетного твори, виконуючи оціночно-експресивну функцію. Важливість її для газети визначається тим, що твір має переконати читача в тих положеннях, які захищає автор. Тема нерідко включається до створення стилістичних текстових ефектів. Це збуджує емоції читачів, активізує його фантазію, акцентує увагу на окремих смислових та оціночних частинах публікації.

Заголовок полегшує сприйняття тексту, граючи велику роль в організації мовних засобів. У цьому випадку воно виконує інтегративну функцію. Інтеграція (зв'язаність) розуміється як засіб досягнення цілісності, неподільності тексту, що дозволяє розглядати його як самостійний єдність. Тема полегшує читання газетної публікації і тоді, коли він виконує композиційну роль. У залежності від задуму автора, особливостей змісту текст може складатися з окремих частин глав, можливе об'єднання різних матеріалів під одним заголовком. Композиційний заголовок полегшує сприйняття тексту, розділеного на глави, експлікує зв'язку між частинами.

Основна функція заголовка при закріпленні змісту в пам'яті читача - номінативні. Заголовок грає свою роль на всіх етапах сприйняття тексту: до читання, під час читання, після прочитання всього тексту. На різних етапах на перший план виступають ті чи інші функції. При повноцінному здійсненні зазначених функцій заголовка газетної смуги в сукупності активізують як раціональну, так і емоційну сторону читацького сприйняття, що забезпечує дієвість газети.

У науковій літературі представлені різноманітні типології сучасних газетних заголовків. Не представляється можливим назвати один або декілька типів заголовків, переважно зустрічаються в газетній пресі. Можна лише констатувати, що в газеті представлені різні конструкції, широко вживаються прості і складні пропозиції, діалогічні єдності.

У першій класифікації Лазаревої Е.А., заголовки різняться в залежності від того, один або кілька елементів смислової схеми тексту висловлює заголовок. За цією ознакою виділяються односпрямовані і комплексні назви.

Однонаправлені заголовка співвідносяться з одним елементом смислової структури тексту. Одне з головних призначень заголовка повідомити читачеві про тему публікації, яку йому пропонує газета. Цікаві заголовки газетних публікацій, які називають героя матеріалу («Капітан»). Набагато виразніше випадки, коли тематичний заголовок називає героя, набуває більш складні зв'язки з текстом («Фізик»). Тема ретроспективно, після прочитання тексту, набуває оціночні конотації - йдеться про велику людину, сильної натурі. Газетний текст може бути присвячений якої-небудь події. У заголовках в такому випадку актуалізується або назві теми-події, або вся його основна думка («Звірства оптимістів»). Привертають увагу тематизує заголовки, що представляють собою цитату чи відомий вислів, що відноситься до описуваного події («Збирайтеся іноді читати мій сувій вірний») .

Тема газетного тексту актуалізує аналітичну оцінку ситуації, відображеної у ньому («На миття їде ... районне начальство, для якого на відміну від пересічних тваринників були відкриті двері нової лазні»). Це елемент тексту, що відноситься до його загального змісту. Крім основних елементів загального змісту тексту, заголовок може актуалізувати і його другорядні елементи - ілюстрації до тез і загальний фон до мети повідомлення. Такі заголовки особливо експресивні («Їх праця захоплює мене»).

Комплексні заголовки співвідносяться з кількома елементами структурної схеми тексту одночасно. Вони попереджають ускладнену інформацію. Ступінь їх інформативності вище, зв'язку заголовків з текстом більш різноманітні, ніж у попередніх, що є одним із засобів підвищення виразності тексту. Комплексний заголовок актуалізує одночасно тему і аналітичну оцінку ситуації, будь-якої тезу та ілюстрації. Комплексне вираз окремих частин структурної схеми може бути подана по-різному. Тема висловлює кілька елементів смислової структури тексту і тоді, коли він сам по структурі досить простий - представляє собою словосполучення (Бачення Нострадамуса, або як був убитий Кеннеді - молодший)

Друга класифікація заголовків, яку пропонує Лазарєва Е.А., заснована на тому, повністю або не повністю відображений у них той чи інший елемент тексту. За ознакою повноти вираження будь-якого смислового елемента твори заголовка діляться на полноінформатівние, неполноінформатівние і пунктирні.

Почнемо з полноінформатівних заголовків. У них міститься сигнал про той чи інший елемент смислової схеми тексту, або основну думку його, або будь-який теза, що розвиває основну думку.

Л.П. Доблаєв, розширюючи цю класифікацію пропонує серед полноінформатівних заголовків виділити номінативні та предикативні. Номінативні заголовки називають тему всього тексту («Східний базар»). Такі заголовки виконують роль знака аналогічно іменам власним, які служать назвами географічних об'єктів, заводів, пароплавів, живих істот.

Предикативні заголовки представляють собою розгорнутий тезу, що містить предмет мовлення і його предикат. Такі заголовки найбільш інформативні, дають самий повний прогноз про текст («Буде метро в Сибіру»).

Другий тип заголовків - неполноінформатівние, пунктирні. Вони відображають не весь тезу, що складається з предмета мовлення і предиката, а тільки однієї його частини - логічну тему і предикат. Інформативність пунктирних заголовків нижче, сем полноінформатівних, але зате вони дають більше можливостей для залучення читацької уваги («Висланий з Греції»).

Структурно заголовок може бути самим різним - однослівним і розгорнутим, підкреслено ствердною або лозунгово-призовних, також може будуватися на смислових контрастах. З граматичної точки зору в заголовку може бути винесена будь-яка частина мови. Заголовком може бути і особисте займенник. У заголовку доречні літературні ремінісценції. Такі назви газетного виступу примітні не стільки своєю граматичною структурою, скільки специфікою газетного кліше, від якого простягаються асоціативні зв'язки до літературно-художнього твору. Назва форми - лише частина варіантів заголовка. Помітну роль у заголовку грає зворотний порядок слів. Інверсія містить цілком певний емоційний заряд.

Вона «піднімає» виклад над холодною констатацією, повідомляючи фразою теплоту і безпосередність змісту. Типовим для заголовка є еліпсис. Причому в заголовку опускаються не тільки окремі слова, але і прості речення зі складу складного. Тема буває емоційно забарвленим і стилістично-безбарвним.

У нескінченному різноманітті форм і типів заголовків непреходяще одне: заголовок повинен бути точним, коротким, виразним, конкретним. Тема сприймається, як мовний елемент, що знаходиться поза текстом і має певну самостійність. З іншого боку заголовок повноправний компонент тексту, що входить до нього і має певну самостійність.

М. Шостак наводить такі види заголовків.

Оповідний заголовок (констатація) використовується для новин. Тут прямий метод подачі - спокійно і просто викладається суть (Турецький уряд попереджає, що американські бази можуть бути закритими). ​​Часто констатуючий заголовок, як лід, підходячи до розширених новинам, проясняє ситуацію, і наочним картинках (Вибух звичайної батареї зробив незрячим чотирирічного хлопчика і нещасним його сім'ю). Заголовок - констатація може бути довгим і складатися з двох і трьох пропозицій («Олена» зігріє кого завгодно. Їй не має значення. Вона атомна).

Заголовок - резюме або коментує заголовок. Безособові і невизначено особисті форми фіксують ситуацію як характерну, мало не закономірну. (Ювелірні вироби простіше підробити, ніж купити). Не рідкість резюме з іронічною «обмовкою» (Високі сторони домовилися не стріляти. Поки).

Також у заголовку - резюме часто присутній ефект оцінки. Він створюється подвійний конструкцією з повтором провідного слова (Про бездомних дітей знають все ... І всі їх лише шкодують).

Серед заголовків такого роду, саме помітне заголовок--парадокс він краще за інших пробуджує цікавість, шокує читачів або штучно посилює значимість повідомлення не особливо оперативного, важливого (Камені з місяця пішли з молотка). Такий заголовок - якийсь обман; зазвичай за ним - не сенсація, а досить рядова повідомлення. Його рекомендують до матеріалів похмурим, недостатньо цікавим. Наприклад заголовок Гроші під ногами - замітка про те, що асфальтові «заплатки», які кладуть в дощ і сніг, не на користь витрачені кошти платників податків.

Імена в заголовку, згадка учасників події посилюють інтерес до тексту.

Ефектний і дуже поширений заголовок - цитата. Можливо пряме цитування із зазначенням джерела. Створюється враження достовірності, довірливості. (Бринцалов: «Мені не потрібно піднімати народ з колін. Нехай він повзає собі - але з товстими кишенями»).

Без зазначення джерела: різновид заголовка - інтриги, основний текст прояснює ситуацію (Від колишнього багатства залишилися два костюми, фотоапарат і відеокамера).

Без зазначення джерела: різновид заголовка - інтриги, основний текст прояснює ситуацію (Від колишнього багатства залишилися два костюми, фотоапарат і відеокамера).

Тема - звернення. Завдання - зачепити за живе, перетворити інформацію для всіх в особисте, створити психологічний контакт. (Добрий день, мене звуть Микита, я алкоголік).

Журналістика, як дзеркало подій і як їх «пересмішник» не раз приносила задоволення читачеві розмовою і грою поверх тексту.

Ігровий заголовок - це, перш за все перефразування, гра слів (Наречений перевірено: шлюбу немає; Хабар, як і талант, дається не кожному). Широко використовуються алегорія (Пил на спортивних прапорах), смислової контраст з його ефектом «обманутого очікування» (Про користь склок), звукова інструментовка - алітерація (Що реально в Монреалі?; Судді та долі), навмисне порушення граматики (Твоя моя не розумій).

Персоніфікація, посилена грою («Слави» у Слави могло не бути; на Ростроповича обрушився град нагород). Журналісти не пропускають нагоди обіграти «розмовляючу прізвище» (Запам'ятають вони Непомнящего).

Віршований заголовок. Сьогодні його популярність не велика. Але, тим не менш і цьому заголовку є місце в сучасних публікаціях (Рифи тарифів; Кому кавуни на тягар?; Чи є зрушення в першій лізі?).

§ 2. Засоби залучення уваги в газетних заголовках

Кожному читачеві, безсумнівно, і приємно і приємно спостерігати, як на сторінках газет розгортається боротьба за його, читацьку увагу і інтерес. При цьому головною зброєю, як правило, стає газетний заголовок: помітний, інтригуючий. Не випадково, теоретики засобів масової інформації говорять навіть про мистецтво газетного заголовка, класифікують «заголовні» прийоми і методи.

Всі кошти залучення матеріалу діляться на дві групи.

I немовні:

1) графічні - реалізуються за допомогою шрифтових виділень, використання тексту, графічних засобів, прийомів вертскі;

2) інформативні - привертає увагу читача своїми цікавими і необхідними відомостями, що містяться в заголовку;

3) смислові - використання в заголовках ефекту умовчання, обманутого очікування.

II Мовні:

  1. лексичні;

  2. словотворчі;

  3. морфологічні;

  4. синтаксичні;

  5. стилістичні;

А також використовується прийоми мовної гри на всіх рівнях.

Спочатку в масовій інформації домінували заголовки - ярлики, «маркірують» матеріал.

Сьогодні заголовки, як правило, будуються з нетрадиційних для російської преси моделями. Це відноситься навіть до їх протяжності. Довгий час панували принципи, згідно з якими заголовки повинні бути стислі і короткі, змінилися на протилежні. І взагалі настав час «авторської свободи» - в заголовки пішли цифри, абревіатури, власні імена, розмовні слова і сленг, фрагменти англійською мовою та інші.

Хороший заголовок-предмет газетного мистецтва, він може приносити естетичне задоволення, бути художньої знахідкою. В.Г Бєлінський писав: «Назва поетичного твору завжди важливо, тому що воно завжди вказує або на головне з діючих осіб, в якому втілюється думка твору, або на прямо на цю думку» [Блісковскій З.Д. «Муки заголовка» 1972 рік стор 6]. Тема прийнято вважати компасом, що орієнтує читачів на газетній шпальті. І це багато в чому справедливо: без заголовка увагу читачів губиться в морі різноликим інформації, нерідко минаючи основне, затримуючись на малозначне. Вдалий заголовок несе велику інформативне навантаження. Тема за своїм характером виступає «двійником» твору. У заголовку не повинно бути того, чого немає в самому тексті, і, навпаки, в тексті немає місця тому, що не міститься у назві, не виражене в ньому хоча б в самій приблизною формі. Не байдужий заголовок до тексту і в стильовому відношенні. Характер заголовка, його композиція, мелодика, ритм є важливими стилеобразующими чинниками подальшого викладу.

Одним з найбільш вживаних засобів залучення уваги в газетних заголовках є Філологія.

В останні роки нашу печатку захлеснула хвиля окказионализмов. Кількість ситуативних новоутворень на сторінках газет і журналів з ​​кожним днем зростає. Такий розквіт оказіонального словотворчості пояснюється внутрішньою розкутістю наших сучасників, їх відчуттям свободи від обмежень різного роду.

Великий інтерес публіцистів до ситуативних неологизмам пояснюється тим, що такі новоутворення руйнують стереотипи сприйняття, дають можливість більш повно і точно висловити думки і почуття, дати оцінку що відбувається, посилити емоційно - експресивну виразність мови, дозволяють економити мовні засоби.

Наша мова, наша мова живуть такий же інтенсивним життям, як і наше суспільство. В останні роки Філологія стали гостріше, злободенні. Зараз вони відображають всі найбільш значущі події, явища, тенденції.

Наприклад: урнотерапія - зняття негативного емоційного напруження в суспільстві за допомогою голосування; політ - економіка - фабрикація справ про економічний саботаж в інтересах будь-якої групи осіб; етнократія - влада однієї нації над іншою; рублепад - падіння курсу рубля.

Розпад Союзу породив проблему біженців, переселенців з деяких регіонів колишнього СРСР. І в зв'язку з цим виник окказіоналізм «видворенци - нетуденци», так як адресата видворення, в основному, вказуються за принципом «піти туди - не знаю куди».

В останні роки в мові дуже активно створюються ситуативні новоутворення від власних назв - прізвищ політичних і громадських діячів. І в цьому проявляється тісний зв'язок із сучасною дійсністю. Наприклад: горбоманія - поклоніння М.С. Горбичеву, екс-президенту Россі; єльцинізм, ельціноіди, ельство, Чубайсбург.

В кінці 80-х - початку 90-х років одним з найбільш популярних і уживаних були слова: перебудова, демократія, приватизація, ваучер. І в результаті виникли Філологія: хітростройка (від хитра перебудова), катастройки (катастрофа + перебудова), ворократія, ваучеріада, чубаучер.

Для наших днів характерно використання запозичених компонентів, кальок з іноземних слів. Раніше це було не та яскраво викрадений. Наприклад: міні-міс - малолітня переможниця конкурсу краси; бобократ - «бобо» по-іспанськи «дурень».

Впадає в око те, що за останні роки значно зросла кількість не лише відверто грубих ситуативних новоутворень, а й виражають насильство, агресію, терор або протидія їм. Наприклад: спортмаразми - безглузді висловлювання про спорт і спортсменів: зірки (про що користуються популярністю людях, які ведуть себе зарозуміло, пихато); референдурь, спербанк - банк, не повернув гроші вкладникам.

Цікаво, що і десять років тому, при створенні окказионализмов, що позначають надмірно чимось захоплюються людей, використовували компонент - ман: книгоман, фотоман, а зараз з цією ж метою використовують слово маніяк - людина, одержимий будь-якої манією або страждає ненормальним, одностороннім потягом до чого-небудь: відеоманьякі, покупкоманьякі, кнігоманьяк.

Значна кількість окказионализмов позначає шахраїв: хіміки (від дієслова хімічити в значенні «жульнічать»); гарнізонокосільщікі - призовники, які ухиляються від служби в армії.

Цей ряд можна було б продовжити. У ньому вся історія хвороби нашого суспільства.

Філологія - це моментальні знімки живої російської мови. Вони свідчення того, як навколишня дійсність відображається в суспільній свідомості, і яка вона, ця дійсність.

Наступним широко застосовуваним засобом залучення уваги читачів є використання фразеологізмів.

Фразеологізм - це сталий вираз із самостійним значенням, близьким до ідіоматичними. Перший тип авторського варіювання, коли в якості публіцисти використовують прислів'я, приказки, крилаті слова, біблійні вислови чи стилістичні варіанти, уживані з певним творчим завданням. Найважливішим конструктивним принципом мови газети є поєднання стандарту та експресії. І як не можна краще для реалізації цього принципу підходять фразеологічні звороти, «крилаті» вислови. Вони лаконічні, виразні, образні.

Фразеологія, як позначення специфічних засобів вираження, властивих переважно або виключно даній сфері спілкування, є важливим компонентом поняття стилю. У звичайній мові фразеологізми відрізняються сталістю складу і значення, але в тій чи іншій мірі стають звичними, тому журналісти намагаються повернути фразеологизму образність, освіжити його, використовуючи для цього різні прийоми.

Перший прийом - повне або часткове зміна лексичного складу при збереженні загального значення фразеологізму - дає найбільші можливості для творчості.

Найбільш поширений прийом - часткова заміна слів у фразеологізмі. У більшості випадків в якості заміни використовується слово, за змістом ніяк не пов'язане з заміненим компонентом фразеологізму, але дозволяє перекинути «місток» від заголовка до змісту матеріалу.

Інший прийом пов'язаний з розширенням фразеологізму. У цьому випадку лексичний склад повністю зберігається, але журналіст вводить в нього додаткові слова. Особливий інтерес представляють заголовки, у яких розширення фразеологізму відбувається за рахунок ускладнення одного з компонентів.

Значно рідше використовується четвертий прийом - скорочення фразеологізму за рахунок його еліптичного використання. Проте це дуже виразний прийом, розрахований на ерудицію читача, якому достатньо кілька слів, щоб відновити в пам'яті весь вираз. Ще більшої гостроти цього прийому надає одночасна разом зі скороченням заміна одного з компонентів сталого виразу.

Другий тип авторського варіювання - часткову зміну складу фразеологізму, яке веде до зміни його загального значення.

Зміна загального значення фразеологізму може відбуватися в результаті оригінальному змішання двох стійких виразів, наприклад: «За Савці чи шапка Мономаха», «Червона книга - найкращий подарунок».

Третій тип авторського варіювання полягає у зміні значення фразеологізму при повному збереженні його лексичного складу. Навмисне «зіткнення» з вмістом матеріалу створює гарний стилістичний ефект. Сюди можна віднести наступні приклади: «Шариков не вистачає?» (В замітці йдеться про гру в снукер, схожій на більярд); «Решта вожді залишилися з носом» (інформація про подію з бюстом Сталіна). Ще більшої виразності автор досягає при каламбурно обіграванні зміненої фразеологічної одиниці. Так статті про монархічної партії предпослан заголовок «З царем в голові».

Таким чином, фразеологічний зворот по своїх стилістичних властивостях добре підходить для використання в якості газетних заголовків. Сталий поєднання може входити в заголовок у незміненому вигляді («Бійтеся тих, хто гарантує народу манну небесну»), але значно частіше воно трансформується або обігрується в контексті самого заголовка («Заборонений плід стає солодшим») або переосмислюється в тексті замітки.

Свобода слова породила в середовищі журналістів свавілля. У гонитві за ефектом часто і необдумано в пресі використовується арготичні вираження, для експресії, впливу на читача затребувані слова гіршої частини російського суспільства - злодійського світу. Сьогодні лінгвістів цікавить проблема: наскільки доречно і обдумано вживання арготизмів в засобах масової інформації, як повинна будуватися мовна політика.

Іншим засобом залучення уваги є використання стилістично-забарвленої лексики.

В даний час йде процес звикання до використання тюремних слів у пресі. Якщо в 60-70-ті рр. XX століття поява хоча б декількох блатних слів в газеті викликало у читачів шок, то зараз подібна лексика сприймається цілком як звичайна, загальнонародна. Ось деякі її зразки, що стали символами, знаменням нашого часу і перейшли вже в загальнонародну розмовну мову: свавілля «вище беззаконня», замовити «підготувати замовне вбивство», розбирання «з'ясування стосунків між ворогуючими кримінальними угрупованнями», дах - «захист від будь-кого ». В основному арготичні слова використовується в газетних публікаціях на кримінальну тему, але для виразності - і в статтях про економіку і політику: «Але і олігархи, і круті обожнюють Сашу Починка». Багато їх у газетній рекламі.

Разом з тим журналісти, що описують злочинний світ, змушені використовувати арготизми для пояснення певних реалій, показу і характеристики кримінального середовища, особливо тієї інформації, яка була забороненою для суспільства чи видавалася в дозованих кількостях.

У статтях на інші теми журналіст використовує арготизми, щоб виявити, показати негативні тенденції в політико-економічній області або підкреслити зв'язок політика чи підприємця з кримінальною середовищем.

Нерідко арготизми використовуються для інтригуючого заголовка, наприклад: «Мене замовили», «Дума-це не злодійський сходняк», «Шухер мер! Гряде відставка ». Журналістські матеріали, в яких арготизми використовуються без потреби,« допомагають »професійним злочинцям у нав'язуванні читачеві кримінальної моралі, сприяють формуванню стійкого протиправної поведінки і думки, що чесною працею нічого не доб'єшся.

Ще в 60-х роках XX століття видатний мовознавець В. В. Виноградов попереджав, щоб художній твір не було пам'ятником жаргонологіі. В даний час це відноситься і до преси. Мова через рясний кількості арготіческой лексики стає незрозумілою пересічному читачеві, наприклад: «Місцеві пахани досить прихильно ставилися до нього, особливо після того, коли він зміг один« замочити »трьох мордоворотів, надумали перевіряти його« бандяк »- посилку, надіслану його Шмаров ».

При цьому журналісти не враховують того, що сільські жителі в більшості своїй не знають міських жаргонів, і тим самим як би споруджують мовний бар'єр між містом і селом. Причому ряд тюремних слів представлений у статтях і нарисах без лапок і курсиву, які раніше показували чужорідного даного пласта лексики. Найнеприємніше те, що журналіст звикає до блатний мови і часом використовує у пресі навіть ті кримінальні слова, без яких можна обійтися, для яких у російській літературній мові є еквіваленти. Наприклад: «Якщо ви маєте вищу освіту і маєте бажання лохануться - вперед».

Ще одним засобом залучення уваги в газетних заголовках є мовна гра.

Мовна гра - певний тип мовної поведінки мовців, заснований на навмисному порушенні системних відносин мови, тобто на деструкції мовної норми з метою створення неканонічних мовних форм і структур, які одержують у результаті цієї деструкції експресивне значення і здатність викликати в читача естетичний і, в цілому, стилістичний ефект.

Найчастіше мовна гра пов'язана з виразом у мові комічних смислів чи з бажанням створювати «свіжий, новий образ». Мовна гра властива переважно розмовної, публіцистичним і художнім стилям мови.

Прийоми нової організації змісту припускають оновлення способів мовного уявлення ситуації. Підкреслена метафоричність, система різноманітних засобів вираження оцінки, ідеологічні кліше, велика кількість фігур ораторського синтаксису, властиві журналістиці 60-70 років, не є пріоритетними для сучасних ЗМІ.

Журналісти грають зі словами і в слова в пошуках свіжих, незвичайних номінацій для осіб і фактів, ламаючи традиційні моделі словотворення, граматики, знімаючи табу на сполучуваність слів. Нова організація мовних елементів, нетрадиційні способи номінації пов'язані з пошуками змістовною глибиною викладу і з подоланням автоматизму при сприйнятті фактів мови. Підпорядкування реального правилами гри зі словами, інакше - «виписування» цього реального за правилами гри, своєрідно організовує всю інформацію. У традиційній схемі що? де? коли? - Особливу важливість набуває пошук такої мовної номінації для цього що, яка дозволить розіграти ситуацію, спеціфіруя її, привертаючи увагу до повідомлення, навіть якщо воно вже пройшло по іншим інформаційним каналам. При цьому нове означає може перемістити в цент медіа - події периферійні компоненти реальної події. Так у фокус інформаційного повідомлення про рішення японського уряду піти у відставку потрапила «історія хвороби» - ігрове маніпулювання кризовим станом здоров'я прем'єра (інсультом) та кризою в кабінеті міністрів («інсультом»): «Уряд Японії не пережило інсульту».

Прийоми, що допомагають передати колорит мовної гри, домінують сьогодні за частотою використання в текстах ЗМІ. А здатність пишучого журналіста в ній брати участь стає показником майстерності.

Систематизацію типів мовної гри, зафіксованих в пресі останнього десятиліття, проведемо в аспекті проблеми словотвір і текст, роблячи акцент на функції словотвірного механізму мови в тексті та виявляючи вплив текстових зв'язків на семантику різних одиниць системи і словотвору.

Сметаніна С.І. звертається до праць Є.Є. Земської. Словотворча діяльність в тексті, за спостереженнями Є.Є. Земської [Земська Є.Я., Китайгородська М.В., Розанова М.М., «Російська розмовна мова». М., 1983 р.], здійснюється за допомогою таких операцій: створення похідного слова від даного в предтексте базового слова або словосполучення; використання в одному фрагменті ряду структурних утворень від різних основ; побудови похідних різних структур від однієї основи; побудови слів, що реалізують одне і теж дериваційне значення; каламбурного зіткнення похідних від омонімічних або близьких за звучанням слів, виявлення внутрішньої форми слова; семантичного протиставлення однокореневих слів або паронімів. Журналістика активно використовує всі ці способи, підпорядковуючи їх ігровий обробці. Причому обробка проводиться як жартома, створення колориту невимушеній мови, так і задля отримання нового сенсу, виявити який допомагає мовна гра.

«Гулівер в країні Ліліпутіним» - каламбурно зіткнення похідних від слів, у звучанні яких журналіст побачив схожість: літературні персонажі ліліпути - пітерська команда політиків, яка зробила ставку на Путіна.

Існує безліч видів мовної гри. Приступимо до вивчення деяких з них.

Фонетична гра. Правила цієї гри пов'язані зі зміною фонетичної форми слова. У розмовній мові, використовуючи фонетичні прийоми мовної гри, що говорить не переслідує мети сказати щось дотепне, викликати сміх у співрозмовників. Включаючи її в сою мова, що говорить бажає зайвий раз підкреслити невимушеність, розкутість ситуації. У журналістському тексті фонетична гра, додаючи писемного мовлення ілюзію спонтанної усного мовлення, связна з вирішенням важливих змістовних задач. Нестійкість фонетичного «складу» слова, його очевидна приналежність одночасно до дуже знайомого і дещо іншим дають можливість співвіднести означає і з споконвічним для нього означуваним, і з іншим, змістовно несподіваним і навіть логічно несумісним. Звичайно, в радіо - і телеречі асортимент фонетичної прийомів фонетичної гри ширше, але залучені до кампанії боротьби за читача друковані ЗМІ теж знаходять можливість пограти зі звуковою формою слова. «Не пий з банки coca - козенятком станеш» - в заголовок вводиться окказіоналізм з фрагментом іншомовного слова.

Словотворча гра. Типова риса сучасної мови - розквіт неузульного словотворення, що поширюється не тільки в мові художньої літератури та розмовної мови, але й у мові газет «Отозванец». Нове слово утворилося від дієслова відкликати з допомогою суфікса - кінець.

Імена осіб, як основа словообразовательной гри. У кожен конкретний період розвитку мови відбувається активізація певного кола словотворчих моделей. Як відзначають дослідники, «сучасне словотвір має яскраво виражений антропоцентричний характер: значне місце серед новоутворень посідають імена осіб; в якості базових основ також активно використовуються імена осіб» [Російська мова кінця XX століття (1985-1995) М., 1996].

У сфері розмовної мови таке словопроізводство, коли тому чи іншому явища приписують назву, корелює з прізвищем особи, пов'язаного з ним, відображає особливості масової свідомості. Журналісти активно використовують цей прийом розмовної мови використовують у своїх цілях.

«Перемога російських кучмейкеров». Базовою основою словопроізводства стала прізвище, яка замінила компонент імідж у відомому слові, уточнивши об'єкт діяльності тих, хто професійно організацією передвиборчої компанії.

Морфологічні гри. В основі морфологічних трансформацій - використання слова в іншій, чужій йому морфологічної категорії. Зовні ця гра нагадує імітацію нелітературної мови, яка протистоїть літературним нормам. Але за своїм змістом незвичайна для слова граматика розвиває в тексті і нові змістовно - емоційні ефекти «Мабуть, невидимо» - перетворення морфологічної форми слова синтаксичними засобами. На базі прислівники сила - силенна - «дуже багато, незліченна безліч» зроблено два слова.

Мовна гра в сполучуваності слів. Суть цієї «гри» полягає в порушенні норм сполучуваності слів з ​​метою створення додаткових ефектів. Подолання фіксованих смислових, граматичних, синтаксичних, стилістичних зв'язків призводить до виникнення в медіа - тексті нових відносин між одиницями мови і предметами, особами, ситуаціями. У публіцистиці основою для виробництва незвичайних словосполучень стають, як правило, ключові слова епохи «пожирати подано!». В основі словосполучення - семантична і стилістична гра, яка зближує новий вираз з традиційно - ввічливим запрошенням до їжі «їсти подано!».

Ймовірно, в цьому виявляється тенденція до прикраси, дізайнізаціі підкреслено документального жанру інформаційної замітки. Крім того, це і коректний спосіб відокремити власні творчі інтенції від об'єктивної інформації, представленої у подальшому викладі. Деформація готової форми пов'язана, головним чином, з заміною лексичних одиниць словами, які тематично прикріплюють заголовок до матеріалу: «Справі - час, пікету - час», «Путін наказав краще жити».

Ігрові ситуації, що лежать в основі композиційної і концептуального рішення матеріалу, мовні засоби, що полегшують їх організацію представляють світ як гру. Ця особливість передбачає розуміння правил гри зі знаком - звуком, морфемою, словом, уміння зіставляти різні значення однієї лексичної одиниці в певному контексті, коригувати варіанти зв'язків словами. Побудований таким чином журналістський текст дарує читачеві альтернативну картину світу.

У нашій роботі ми досліджували саме мовні засоби залучення уваги, але поряд з ними існують ще й немовні прийоми залучення уваги. Лапки використовують в російській листі в різних функціях.

  1. виділення цитат чи прямої мови

  2. виділення слів, що вживаються не в своєму основному значенні або іронічно

  3. виділення назв.

У першій функції лапки є розділовим знаком. При виділенні назв лапки виступають в ролі, аналогічній ролі прописних літер. У першій і третій функціях вживання лапок регулюється досить суворими правилами і позбавлене виразності.

Друга функція протистоїть їм як яскраве експресивне засіб. Вживання лапок в цьому випадку не може бути строго регламентовано, відкриваючи можливість для прояву індивідуальності пише. Відомо, що недосвідчені автори зловживають лапками.

У виразних цілях може використовуватися і відсутність лапок - там, де вони за правилами суворо обов'язкові. Мова йде про опущенні лапок, які виділяють цитати. Природно, що ефект «раскавичіванія» може використовуватися тільки по відношенню до відомих цитат, які, на думку автора читач повинен дізнатися. Ясно, що це творчий прийом свого роду гра. Серед позбавлених лапок цитат є перероблені не цілком точно, а деякі випадки наближаються до перефразовування.

Всі розділові знаки

Експресивно спонукаючи читача познайомиться з текстом, сучасний заголовок любить всі розділові знаки. Вигук передає гнів, роздратування. Питання грає роль мотиву, який спонукає читача розібратися. Популярно вдумливе три крапки. У такій формі часто пропонується іронічне обігрування ситуації.

Двокрапка робить резюме дуже енергійним, вражаючим.

Глава II. Засоби залучення уваги в газетних заголовках (на матеріалі «Літературної газети», січень - квітень 2007 року)

У досліджуваному матеріалі виявляються такі мовні засоби залучення уваги.

I. Лексичні

1. Розширення лексичної сполучуваності

  • «Обережно: жовте телебачення» (Літературна газета 31-6 лютого 2007)

  • «Шоковий ренесанс» (Літературна газета 17-23 січня 2007 рік)

  • «Музей майбутнього на дзвіниці» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Аж ніяк не дієтична історія» (Літературна газета 4-10 квітня 2007 рік)

  • «Почім нині народжуваність?» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Фосфоричним жінка» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

  • «Самогубний новини» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

  • «Морквяний кави» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

2. Використання неологізмів

  • «Помаранчевий мовояз» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Явище хоббіта» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Секс - символи і демографія» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

3. Розширення значення слова

  • «Дитячий Ермітаж» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

  • «Повторні пологи» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

4. Використання нетрансформовані прецедентного тексту

  • «Розумом Росію не зрозуміти» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

  • «Планів громаддя» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

  • «Кінчаю, страшно перечитати ...» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Без папірця, я комашка!» (Літературна газета 1-7 травня 2007)

5. Розширення значення стійкого сполучення

  • «Коледж на зв'язку» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

6. Неопосредованное поєднання слів

  • «Застереження, горобець, лауреати» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

7. Поява нового значення слова

  • «Впередсмотрящий» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

8. Використання окказионализмов

  • «Воронезькі ошукані пайовики голодують в Москві» (Літературна газета 1-7 травня 2007)

9. Використання евфемізмів

  • «П'ята точка шоу - бізнесу» (Літературна газета 24-30 січня 2007 року)

10. Використання фразеосочетанія

  • «Чиновник нагрів руки на нацпроекті?» (Літературна газета 1-7 травня 2007)

11. Використання контекстуальних антонімів

  • «Фітнес замість каструль» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

12. Використання оксюморонів

  • «Маленький велика людина» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

13. Використання цитації

  • «І слово не помре ...» (Літературна газета 4 - 10 квітня 2007 рік)

  • «Є можна, тільки отруїшся» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

  • «Наше кіно загубило щось дуже серйозне» (Літературна газета 4 - 10 квітня 2007 рік)

II. Словотворчі

Використання окказионализмов

  • «Рубл - Айленд» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

  • «Беллетрізатор» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

  • «Карамзін і Франкенштейни» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

III. Синтаксичні

Умовчання

  • «Більше, ніж помилка ...» (Літературна газета 24-30 січня 2007 року)

  • «Якщо хтось подекуди ...» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

Використання питальної конструкції

  • «Де моя партія?!» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

Використання ефекту посиленого очікування

  • «Нехай невдаха плаче?» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

Використання інверсії

  • «Кому неприємні« Бояна »струни?» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

IV. Фонетичні

Використання фонетичного співзвуччя

  • «Імітація з деградацією» (Літературна газета 4 - 10 квітня 2007 рік)

  • «Неравное рівність» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

  • «Так, Та, Нет, Так» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

V. Стилістичні

Використання жаргонізмів

  • «Податок на панти» (Літературна газета 4 - 10 квітня 2007 рік)

VI. Використання трансформованого прецедентного тексту

  • «« Робоча сила »принижена і ображена» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

  • «Хоми багато не буває» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

  • «На велелюдному місці» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Зола і полум'я» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Невеликий праця» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Не ковбасою єдиною» (Літературна газета 24-30 січня 2007 року)

  • «У вирі всіх бід» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

Серед заголовків виділяються ті, які привертають увагу читачів міститься в них.

  • «Малахова не зупинити» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

  • «Уроки поразок» (Літературна газета 11-17 квітня 2007)

  • «Підсудний, пройдіть до каси» (Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік)

  • «Не здійснений ювілей» (Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік)

Висновок

У даній роботі були виявлені такі засоби залучення уваги як:

Лексичні засоби, а саме:

розширення лексичної сполучуваності - «Аж ніяк не дієтична історія» (рецензія на книгу Стівена Фрай, яка видає автора як гастроному) Літературна газета 4-10 квітня 2007 рік;

розширення значення слів - «Дитячий Ермітаж» (про відкриття нового виставкового залу у музеї ім. Пушкіна) Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік;

використання нетрансформовані прецедентного тексту - «Кінчаю, страшно перечитати ...» (використані рядки з роману А. С. Пушкіна «Євгеній Онєгін» листа Тетяни до Онєгіна) Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік;

розширення значення стійкого сполучення - «Коледж на зв'язку» (стаття про коледж, який готує кадрів для пошти Росії) Літературна газета 11-17 квітня 2007;

використання цитації - Карен Шахназаров «Наше кіно загубило щось дуже серйозне» (інтерв'ю). Літературна газета 4 - 10 квітня 2007 рік;

II. Словотворчі засоби:

використання окказионализмов - «Карамзін і Франкенштейни» (стаття про передачу на РТР за твором Карамзіна) Літературна газета 31 січня - 6 лютого 2007 рік;

Синтаксичні засоби:

умовчання - «Більше ніж помилка ...» (стаття про нераціональне використання природних ресурсів у Росії) Літературна газета 24-30 січня 2007 року;

використання питальної конструкції - «Де моя партія?!» (стаття про марність багатопартійної системи в Росії) Літературна газета 11-17 квітня 2007;

використання ефекту посиленого очікування - «Нехай невдаха плаче?» (стаття про ставлення суспільства до «викинутим на узбіччя» людям) Літературна газета 11-17 квітня 2007;

використання інверсії - «Кому неприємні« Бояна »струни?» (стаття про академічне російською оркестрі «Бояне») Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік;

Фонетичні засоби:

фонетичний співзвучності - «Імітація з деградацією» - (стаття безнравственном поведінці російської нації) Літературна газета 4 - 10 квітня 2007 рік;

Стилістичні засоби:

використання жаргонізмів - «Податок на панти» Літературна газета 4 - 10 квітня 2007 рік;

використання трансформованого прецедентного тексту

«« Робоча сила »принижена і ображена» (стаття про права працівників найманої праці) Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік;

Крім цього були виявлені інформативні заголовки, таки як: «Підсудний, пройдіть касу!» (Стаття про корупцію в російських судах)

Літературна газета 18-24 квітня 2007 рік;

На підставі вивченого матеріалу можна зробити наступні висновки: в заголовках «Літературної газети», найчастіше зустрічаються такі засоби залучення уваги, як розширення лексичної сполучуваності (15% з розглянутого кількості заголовків). Досить часто зустрічається використання прецедентного тексту та інформативні заголовки (по 9%). Трохи рідше зустрічається використання неологізмів (8% з розглянутого кількості заголовків). Набагато рідше зустрічається використання цитації, окказионализмов, фонетичного співзвуччя (по 7% з вивченого кількості заголовків). Найбільш рідко зустрічається розширення значення слів, розширення сталого поєднання, неопосредованной сполучуваності слів, поява нового значення слів, Філологія, евфемізми, фразеосочетанія, контекстуальні антоніми, оксюморон, ефект умовчання, питальні конструкції, інверсія, ефект посиленого очікування (всього по 3%).

Бібліографія

1. Блісковскій З. Д. «Муки заголовка» 160 стор Москва 1972 рік.

2. Грачов М.А. «Російська мова» 128 стр. № травні 2001 стаття «в гонитві за ефектом».

3. Костомаров В.Г. «Російська мова на газетній шпальті» 269 стор Москва 1971 рік.

4. Лазарєва Е.А. «Заголовок в газеті» 96 стор Урал, 1989 рік.

5. Ожегов С.І. та Н.Ю. Шведова. Тлумачний словник російської мови. 928 стор М., 1996 р. Стор. 845.

6. Сметаніна С.І. «Медіа - текст в системі культури» 383 стор Санкт - Петербург 2002 рік.

7. Шостак М. журнал «Журналіст» № 3 1998 рік Стаття «складаємо заголовок".

8. Юдіна А.Я. «Російська мова» 128 стр. № травні 1999 стаття «окказіоналізм на сторінках періодики».

32


Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Журналістика, видавнича справа та ЗМІ | Курсова
124.1кб. | скачати


Схожі роботи:
Психологічні механізми залучення уваги в рекламі
Створення виставкової експозиції залучення уваги до стенду
Методи залучення уваги до реклами Сутність міжнародної реклами
Вивчення читачів у бібліотеці
Поняття уваги Основні функції і види уваги
Прецедентні тексти в заголовках газет
Використання прийомів мовної гри в заголовках журналу
Функціонування фразеологічних одиниць у газетних статтях
Реалізація категорії ретроспекції в сучасних газетних текстах
© Усі права захищені
написати до нас