Семантичний простір концепту кохання в російській мовній картині світу

Зміст

Введення

Глава 1. Теоретична частина

1.1 Картина світу та її реалізації в мові

1.2 Концепт як основна одиниця опису мови

1.3 Методи вивчення концептів

1.4 Наукові уявлення про концепт "любов" на основі даних психології, етики, філософії

Глава 2. Семантичне простір російського концепту "любов" (на матеріалі етимологічних, історичних, тлумачних та ін словників)

2.1 Етимологічний аналіз концепту "любов"

2.2 Історико-культурний аналіз концепту "любов"

Глава 3. Семантичний простір "концепту" любов "

3.1 Семантичні особливості концепту "любов" (на матеріалі словотворчих, фразеологічних, синонімічних та ін словників)

3.2 Семантичний простір концепту "любов" у російських народних прислів'ях

3.3 Соціологічне опитування

Висновок

Список літератури

Додаток

Введення

Це дослідження присвячене комплексному вивченню концепту "любов" в його різнорідних структурно-семантичних проявах в російській мові.

Актуальність обумовлена ​​відсутністю комплексного дослідження концепту кохання.

Предметом дослідження є способи реалізації концепту кохання в російській мові.

Об'єктом є мовні та мовленнєві одиниці російської мови, до складу яких входить концепт "любов"

Мета дослідження - розкриття основ концепту любов через опис різнорідних в структурно-семантичному плані мовних проявів, етимологічних витоків, етапів розвитку концепту "любов".

Досягненню поставленої мети сприяє реалізація приватних завдань:

1) визначити теоретичну базу дослідження;

2) узагальнити наукове уявлення концепту кохання на основі даних психології, етики, філософії;

3) визначити мовний простір концепту любов, грунтуючись на матеріалі етимологічних, тлумачних та ін словників;

4) встановити семантику названого концепту;

5) виявити особливості функціонування концепту кохання в мовній свідомості народу на основі паремій і на основі соціологічного опитування.

Відповідно до характеру поставлених завдань даного дослідження піддані 266 мовні одиниці, з них 52 од. паремій (прислів'їв і приказок), афоризмів 91 одиниці, вибірка концепту "любов" з творів 110 одиниць, 13 фразеологічних одиниць.

Наукова новизна нашої роботи полягає в тому що, ми простежили розвиток концепту "любов": від етимології до функціонування в текстах.

Джерелом мовного матеріалу для дослідження послужили дані лексикографічних видань (етимологічних, історичних, тлумачних, словотворчих).

Обсяг і структура роботи. Робота складається з вступу, трьох розділів, висновків, бібліографічного списку та програми.

Глава 1. Теоретична частина

1.1 Картина світу та її реалізації в мові

Спроби охарактеризувати науковий феномен картини світу, дати йому визначення і його компоненти не раз робилися філософами, лінгвістами та вченими. Філософський енциклопедичний словник під редакцією Н.С. Гордієнко дає таке визначення. "Картина світу" в широкому сенсі - образ світу або уявлення про нього, властиве певній історичній епосі. У вузькому сенсі - картина світу, що включає уявлення про Всесвіт, яке грунтується на сукупності наукових даних.

Картина світу покликана допомогти людині визначити його місце у світі, можливості і сенс його існування ".

У науці визнано поділ концептуальної та мовної картин світу. Концептуальна картина багатшими мовної, оскільки в її освіті, по всій видимості, беруть участь різні види мислення, в тому числі і невербальні. Мовна картина світу є важливою складовою частиною загальної концептуальної моделі світу в голові людини.

І в зв'язку з тим, що мова привносить в концептуальну картину все нову інформацію про навколишній світ, у концептуальній моделі постійно відбуваються зміни, що обумовлює її динамічність. Незважаючи на всі ці розходження, дві картини світу пов'язані між собою. Мова не міг би бути засобом спілкування, якщо б він не був пов'язаний з концептуальною картиною світу.

1.2 Концепт як основна одиниця опису мови

Останнім часом активно розвивається поняття концепту. Термін концепт став активно вживатися в лінгвістичній літературі з початку 90-х років і закріпився в культурології. Слова "концепт" і "поняття" однакові тільки за своєю внутрішньою формою: У перекладі з латинської conceptus означає "поняття", від дієслова concipere, що буквально означає "поняття".

Арутюнова Н.Д. пропонує такий підхід до визначення концепту: "концепт" слід розуміти як повсякденного філософії, що є результатом взаємодії ряду факторів, таких, фольклор, релігія, життєвий досвід, відчуття й система цінностей.

Одним з перших у світовій лінгвістиці звернувся до дослідження концептів Аскольдів С.А. Він вважав, що, концепт у процесі думки заміщає безліч предметів одного і того ж роду. Концепт може заміщати як реальні предмети, так і деякі сторони предмета або реальних дій.

Д.С. Лихачов запропонував вважати концепт "алгебраїчним виразом значення, яким носії мови оперують в усній та писемного мовлення".

Степановим Ю.С. каже що, "концепт - це як би згусток культури у свідомості людини, те, у вигляді чого культура входить у ментальний світ людини. І, з іншого боку, концепт - це те, за допомогою чого людина сама входить у культуру, а в деяких випадках і впливає на неї ". Перераховані вище визначення не є взаємовиключними, а вони тільки підкреслюють різні способи формування концепту.

Виходячи з декількох визначень "концепту", ми виділи деякі його властивості:

1) концепт - це відображення ментального світу;

2) концепти - це ідеальні образи;

3) концепт обов'язково позначається словом.

Д.С. Лихачов стверджує, що для кожного окремого концепту існує окреме словникове значення.

Таким чином, концепт - це "одиниця, покликана зв'язати воєдино наукові вишукування в області культури, свідомості й мови, оскільки він належить свідомості, культури та опредмечивается в мові" У даному дослідженні в якості робочого використовується таке розуміння терміна концепт. Концепт - це розумове утворення структури, що об'єднує поняття, уявлення, образи, пов'язані з будь - яким явищем.

1.3 Методи вивчення концептів

Метод визначення буквального сенсу або внутрішньої форми.

Даний метод полягає в тому, що за пережитків, які збереглися в житті суспільства "умозаключать про те, чим вони були і як діяли в ті часи, коли були повністю потрібними

Історичний метод

При дослідженні концептів потрібно звертатися до історії.

Концепти треба вивчати на основі даних, що існували раніше і передавалися з покоління в покоління. І тут слід навести думку одного з учених: "Звернення до історичного минулого слова може допомогти у з'ясуванні його сенсу".

Соціальний метод

Третій метод застосовується до третього шару концепту - активного шару. Тобто, слід визначити концепти з соціального боку. Визначення концептів складається з історично різних верств, різних за часом утворення, за походженням, за семантикою, а тому спосіб їх підсумовування у визначенні за самою суттю справи є генетичним ".

Експериментальний метод

Експериментальні методи - це методи пізнання концептів, за допомогою яких це явище досліджується в умовах мовної практики. Тобто, дані методи дозволяють встановити частотність вживання того чи іншого концепту в мові носія мови.

Таким чином, при дослідженні будь-якого концепту слід звертатися до історії, етимології і асоціаціям. Всі ці дані можна знайти в різних словниках, а також виявити експериментально.

1.4 Наукові уявлення про концепт "любов" на основі даних психології, етики, філософії

За даними філософського словника під редакцією Н.С. Гордієнко, В.А. Карпуніна "Любов - почуття спрямованості до єднання, близькості з іншою людиною, іншими людьми, природою, ідеями, ідеалами аж до бажання злитися з ними, розчинитися в них, пожертвувати собою в ім'я об'єкту своєї" любові ".

Короткий психологічний словник під загальною редакцією А.В. Петровського, М.Г. Ярошевського дає наступне визначення: "Любов грунтується на спільності інтересів людей, їх потреб, цілей, цінностей і супроводжується сильними емоціями, що відрізняються сталістю. Але існує і "любов" "до дальнього" - до істини, ідеалу, Батьківщині, Народу, Людству. Заради любові людина готова відмовитися від особистого щастя, пожертвувати своїм життям. "Любов" вимагає від люблячого співчуття, терпимості, безкорисливості, співпереживання, чуйності , прийняття коханого таким, "яким він є". "Любов" - це дії, що сприяють тому, кого люблять, стати таким, яким він має бути. А значить, "любов" передбачає розвиток у людині таких якостей, як вимогливість, непохитність, рішучість, твердість духу і т.д.

Висновки по першому розділі.

У першому розділі нами було дано поняття концепту і картини світу. Картина світу - явище індивідуальне і соціальне і мовне одночасно.

У роботі дано пояснення відмінностей концептуальної та мовної картин світу Переосмислення різних явищ дійсності, знаходить своє відображення в мовній картині світу. Поняття "концепт" можна розглядати з двох сторін: як лінгвістичне поняття і як філософське поняття. Ми погодимося з визначенням, запропонованим вченим Степановим Ю. С, який пояснює концепт як одиницю, покликану зв'язати воєдино наукові вишукування в області культури, свідомості й мови, оскільки він належить свідомості, культури та опредмечивается в мові. Дано уявлення концепту "любов" з філософської і етичної точки зору. Визначені методи вивчення концептів: метод визначення буквального сенсу, експериментальний метод, історичний метод, соціальні метод.

Глава 2. Семантичне простір російського концепту "любов" (на матеріалі етимологічних, історичних, тлумачних та ін словників)

2.1 Етимологічний аналіз концепту "любов"

За даними етимологічного словника дієслово любити за своїм походженням означає "викликати в комусь або чим-то відповідні почуття". За своєю формою - любити - він в точності відповідає древнеиндийскому lobhauati - "порушувати бажання, змушувати любити". Також можна провести паралелі до дієслова посміхнутися, коріння якого ми знаходимо і російською мовою: у-либнуть (обдурити), У-либнуться (прірву), либіть, либіться, у-либіться, "посміхатися". У значенні цього російського дієслова компоненти "обдурити", "зникнути", які можна об'єднати в одному - "збити зі сліду". Дієслово л'бнуть в такій формі наближається до іншого дієслова - горнуться, лнуті, лнуть "горнутися тілом і душею до кого-небудь".

Словник Д.М. Ушакова визначає його так: "Відчуваючи ніжне, дружнє потяг, прагне бути ближче до кого-небудь". Дієслово любити, покинувши своє вихідне місце і значення (викликати любов, закохувати), зайняв місце дієслова л'бнуть і, в поєднанні з приставкою по-, прийняв його значення - "впасти в стан любові, полюбити". Дієслово л'беті "перебувати в стані любові, потягу до чого-небудь або кому-небудь", зберігався довше у вигляді любеті. З приставкою у - він означав "сподобається, полюбитися". Улюбіті був активним дієсловом дії "полюбити будь-кого, що-небудь", а улюбеті дієсловом неактивного стану "сподобається, полюбитися. Так," усмішка "," посміхнутися "стає дією-відповіддю на" порушення любові

2.2 Історико-культурний аналіз концепту "любов"

Про любов йдеться в самих древніх міфах Греції. Любов ранньої античності можна назвати античним еросом. Це як би предлюбовь, в ній ще багато загально природного, властивого і тваринам. Тема любові виражається тоді в скульптурі, ліричної поезії, трагедії. Вже тоді любов отримує психологічну забарвлення, поняття любові у своїй еволюції ускладнюється і звужується, любов як почуття здобувають все більшу цінність для людини і суспільства. Класичною типологією видів любові до цих пір вважається антична типологія, що розрізняє такі типи кохання як: філія, сторге, агапе, ерос.

Висновки по другому розділі.

У другому розділі ми провели аналіз концепту "любов" на матеріалі етимологічного, історичного, тлумачних та ін словників

З'ясували етимологічне значення дієслова "любити".

Привели історико-культурне опис концепту "любов". Любов отримує психологічну забарвлення, поняття любові у своїй еволюції ускладнюється, любов як почуття здобувають все більшу цінність для суспільства й особистості.

Глава 3. Семантичний простір "концепту" любов "

3.1 Семантичні особливості концепту "любов" (на матеріалі словотворчих, фразеологічних, синонімічних та ін словників)

У тлумачному словнику С.І. Ожегова любов визначається так:

1) почуття самовідданої і глибокої прихильності, сердечне потяг;

2) схильність, пристрасть до чого-небудь.

Словотворчий словник О.М. Тихонова дозволяє виділити етапи розвитку дії:

ПОЧАТОК: полюбити, закохатися, закохати, полюбилося, Люби;

Не мислячи гордий світло забавити, Увага дружби Люби, Хотів би я собі уявити Застава гідніше тебе (А. С. Пушкін. "Євгеній Онєгін").

ПРОТЯГОМ: любити, кохатися

Люблю тебе, Петра творіння, Люблю твій суворий, стрункий вигляд (А. С. Пушкін. "Мідний вершник").

КІНЕЦЬ: розлюбити.

Графиня була занурена в холодний егоїзм, як і всі старі люди, одлюби за свого віку (А. С. Пушкін. "Пікова дама").

А також дійових осіб:

ОБ'ЄКТ: улюблений, коханий.

Ганна посміхнулася, як посміхаються слабкостям улюблені х людей (Л. М. Толстой. "Анна Кареніна").

Окремий розряд - слова, що вживаються в ситуації взаємності і взаємодії: коханець, коханка, полюбовником, полюбовницями.

На жаль! Коханець молодий, Поет замислений мрійник, Вбито доброзичливої ​​рукою! (А. С. Пушкін. "Євгеній Онєгін").

Решта групи - це прикметники і прислівники, що характеризують ситуацію (любовний, любовно, пристрасний).

Княгині слабкою рукою, Він пише пристрасне послання (А. С. Пушкін. "Євгеній Онєгін".

Також іменники, похідні від дієслів і прикметників, що позначають явище, стан, процес, риси характеру (любов, закоханість, велелюбність, влюбливість, пристрасність).

Любові всі віки покірні (А. С. Пушкін. "Євгеній Онєгін"). Хитрим і вкрадливим розумом вміла вона придбати любов своїх панів (А. ​​С. Пушкін. "Арап Петра Великого").

Фразеологічні словники розвивають аспект локалізації почуття (в серце, душу). Основним елементом є серце (15ед). Воно виступає як:

ОБ'ЄКТ ВПЛИВУ (підкорювати серце, віддати серце);

ПРОСТІР (увійти в серце, відкривати серце);

СУБ'ЄКТ (серце горить, серце не лежить);

ОРГАН (всім серцем, гаряче серце, без серця).

У деяких висловах слово серце можна замінити словом д Уша (увійти в душу, закрадатися в душу, душа не лежить, всією душею).

Матеріалом цієї роботи стала оригінальна картотека, (110 од) зібрана методом суцільної вибірки з творів російських і радянських письменників Х I Х-ХХ століть. Семантичний простір концепту "любов" представлено десятьма групами, в яких відображені основні характеристики любові, актуальні, значущі у свідомості і життя людини:

Семантичний простір концепту "любов" представлено сім'ю групами, в яких відображені основні характеристики любові, актуальні, значущі у свідомості і життя людини:

ТРИВАЛІСТЬ (нескінченна, безсмертна, вічна - швидкоплинна, хвилинна);

Вони клялися один одному у вічній любові. (Пушкін "Заметіль").

СТІЙКІСТЬ (вірна, міцна, негасима - легкокрила, ефемерна);

Мені в холодній землянці тепло Від моєї невгасимий любові. (Сурков. У землянці)

СИЛА (безмежна, гаряча, несамовита, полум'яна, пристрасна, велика);

Як я хотів себе запевнити, Що не люблю її, хотів Невимірний виміряти, Любові безмежної дати межа. (Лермонтов. "До себе").

ДОЛЯ Тілесні (безгрішна, платонічна, чиста - грішна, плотська, порочна, тілесна, чуттєва);

Любов Пасинкова була сама платонічна; він бачив свою кохану і мало з нею розмовляв. (Тургенев. "Яків Пасинків").

СТАВЛЕННЯ ДО ОБ'ЄКТУ ЛЮБОВІ (всепрощаюча, жертовна, благоговійна, захоплена - егоїстична);

ЕМОЦІЙНИЙ ФОН (щира, справжня, радісна, солодка, щаслива, гірка, сумна, болісна, важка)

З синтаксичної точки зору нами виділено більшість словосполучень, побудованих за типом зв'язку узгодження (68 одиниць з 110ед) (таємна любов, безкорислива любов, полум'яна любов). Дані Словника сполучуваності та Тематичного словника показали, що семантичний простір концепту "любов" розпадається на 7 груп:

позначення дійових осіб (любов жінки, чоловіки, до кого - до жінки, до чоловіка),

вказівку на будь - які властивості (сила, борошна, жар любові),

етапи (очікування любові, визнання в любові);

явность (приховувати, висловити любов, зізнатися, клястися в любові),

цінність любові (берегти любов, дорожити любов'ю),

емоційний фон і сяють (страждати, знемагати, згоряти від любові),

динаміка і неконтрольованість (любов прийшла, пішла, згасла).

Дані словника сполучуваності та тематичного словника показали, що переважним типом зв'язку є управління 42 од. (Дорожити любов'ю, згоряти від любові, берегти любов). Синтаксичні типи зв'язку (узгодження, управління) висловлюють певну експресивне забарвлення.

Тлумачний словник сучасної російської мови (Мовні явища кінця XX століття, 2003) призводить, наприклад, словосполучення займатися любов'ю, де любов розуміється виключно в рамках плотських стосунків.

Таким чином, любов - це почуття, ставлення, дію в широкому сенсі слова, і в нього є суб'єкт і об'єкт; є початок, розвиток і кінець (а кульмінацією, ймовірно, можна вважати визнання). Воно характеризується перенесенням акценту з думок (голови) на почуття (серце). Почуття любові може бути викликано кимось мимоволі чи навмисно. Це почуття стійке, сильне, з великим напруженням, щире, жертовне, нерідко таємне і нерозділене, може бути джерелом великого щастя або нещастя. Пануючі типи синтаксичного зв'язку - узгодження і керування.

3.2 Семантичний простір концепту "любов" у російських народних прислів'ях

Наша картотека налічує 52 од. паремій. Семантичний простір концепту "любов" в пареміях представлена ​​6 групами.

1. Повага до особистості коханого, поблажливість до його слабкостей і недоліків, готовність прощати - любов "усе зносить, вірить у все, сподівається всього, усе терпить": "Куди милий друже, туди і мій чобіток"; "Куди б ні йти, тільки з милим по дорозі ";" Від того терплю, що більше всіх люблю ";

2. Вище благо: "Ні цінності супротив любові"; "Мир і любов - усьому голова"; "наймиліше, хто любить кого"; "Розум правдою просвітлюється, серце любов'ю зігрівається".

3. Засіб або умова досягнення блага: "З милий им століття коротати - жити не сумувати"; "З милим рочок здасться за годинку"; "З милим чоловіком і взимку не холоднеча"; "З милим і рай в курені"; "З милим хоч на край світу йти ".

4. Ознака непідконтрольності. "Любов на замок не закриєш"; "Серцю не накажеш"; "З серця не викинеш, а в серці не вкладеш"; "Любов розуму не підвладна"; "Любов за гроші не купиш"; "Насильно милим не будеш.

5. Страждання: "Милий не злодій, а висушить до кісток"; "Любити - чуже горе носити; не любити - своє розтрощити!"; "Любов хоч і борошно, а без неї нудьга".

6. Ознаки "розлуки" і "іронії". "З очей геть - з серця геть"; "Рідше бачиш - більше любиш"; "Любо вь НЕ верстами міряється"; "Любить і вовк вівцю"; "Милий далеко - серцю не легко", "Люблю, як клопа в кутку: де побачу, тут і задавлю ".

Огляд ознак любові свідчить про надзвичайну суперечливість сприйняття цього морального почуття пареміологіческім свідомістю людини.

3.3 Соціологічне опитування

У процесі нашої роботи було проведено соціологічне опитування, отриманий на основі анкети для однолітків, вчителів, батьків, яким задавалося питання: "Що таке любов у їхньому уявленні?" У соціологічному опитуванні брало участь 70 респондентів. Лідером є семантична ознака "взаєморозуміння" ("повне взаєморозуміння", "відгук душі", "це коли один одного розумієш") - 23 згадки, причому для 16 опитаних ця ознака - єдина характеристика любові. Індивідуальне розподіл семантичних ознак концепту "любов" у відповідях учнів, вчителів та батьків представлено в таблиці 1. Опитування респондентів показав ще раз, що любов - інтимне почуття.

Висновки по третьому розділі

У цьому розділі описані особливості семантичного простору концепту "кохання". Словотворчий словник Тихонова дає можливість виділити 4 семантичних груп: початок, перебіг, кінець, об'єкт, суб'єкт. За матеріалами вибірки з художніх творів виявлено 6 семантичних груп. Найбільш представлені групи позначають: тривалість любові, силу любові і частка тілесності. За даними Словника сполучуваності та Тематичного словника показали, що найбільш представлена ​​група позначає цінність любові (берегти любов, дорожити любов'ю).

Найбільш повно семантичне поле концепту "любов" представлено індивідуальної суцільний вибіркою з текстів художніх творів. Виявлено семантичний простір в російських прислів'ях і приказках. Кількість досліджених одиниць - 52. У ході дослідження ми виділили 6 семантичних груп, найбільш представлена ​​група зі значенням поваги до особистості коханого, поблажливості до її слабкостей і недоліків, співчуття і жертовності, відданості.

Наведено дані соціологічного опитування, в основі якого була анкета з виявленими ознаками семантичного поля концепту "любов". У соціологічному опитуванні брало участь 70 респондентів. Безумовним лідером в "особистому заліку" є семантична ознака "взаєморозуміння" ("повне взаєморозуміння", "відгук душі", "це коли один одного розумієш") - 23 згадок, причому для 16 опитаних ця ознака - єдина характеристика любові.

Висновок

У висновку було узагальнено теоретичні та практичні результати нашого дослідження, окреслено перспективи подальшого наукового пошуку. Перспективним ми вважаємо наступне: розгляд концепту "любов" в індивідуальній свідомості конкретного письменника, вивчення інших моральних концептів, таких як борг, дружба, доля, праця.

На основі теоретичної бази було дано наукове уявлення концепту любов за даними психології, етики, філософії, визначено мовний простір концепту кохання на матеріалі лексикографічних словників, встановлені характеристики концепту "любов" у свідомості російського народу на основі соціологічного опитування та паремій.

Нашому дослідженню піддані 266 мовні одиниці, з них 52 од. прислів'їв і приказок, афоризмів 91 одиниці, вибір цитатного матеріалу на основі творів - 110 одиниць, 13 фразеологічних одиниць. Дані Словника сполучуваності та Тематичного словника показали, що найбільш представлена ​​група позначає цінність любові (берегти любов, дорожити любов'ю).

Семантичний простір концепту "любов" в пареміях, представлено 6 групами: Найбільш представлена ​​група позначає: повага до особистості коханого. Огляд ознак любові свідчить про надзвичайну суперечливість сприйняття цього морального почуття пареміологіческім свідомістю людини. При роботі з різними словниками та літературними творами був проведений аналіз одиниць, що включає концепт "любов". Більшість словосполучень, побудовано за типом синтаксичного зв'язку - узгодження (68 одиниць з 110ед), синтаксичним типом зв'язку управління 42 од. У ході роботи було проведено опитування, отриманий на основі анкети для однолітків, вчителів, яким задавалося питання: "Що таке любов у їхньому уявленні?" Опитано 1970 респондентів. Лідером є семантична ознака "взаєморозуміння" ("повне взаєморозуміння", "відгук душі", "це коли один одного розумієш") - 23 згадки, причому для 16 опитаних ця ознака - єдина характеристика любові.

Любов одночасно безкорислива і меркантильна вона - вища цінність і зло, вона не забувається і швидко приїдається Любов - вище благо і насолоду, в той же самий час вона - страждання і занепокоєння. Вона надовго запам'ятовується, вона недовговічна. Однією краси, навіть природної, для любові недостатньо, потрібна ще й духовна близькість. Для щасливого кохання потрібна взаємність. Любов безкорислива, але без матеріального достатку вона згасає. Любов перетворює людину, вона потребує красі, але цінує людську особистість.

Список літератури

1. Александрова З.Є. Словник синонімів російської мови. М., 1986

2. Горбачевич К.С., Хабло Є.П. Словник епітетів російської літературної мови. Л., 1979.

3. Жуков В.П., Сидоренко М.І., Шкляров В.Т. Словник фразеологічних синонімів російської мови. М., 1987.

4. Львів М.Р. Словник антонімів російської мови. М., 1988.

5. Ожегов С.І., Шведова Н.Ю. Тлумачний словник російської мови. М., 1996.

6. Тихонов О.М. Словотворчий словник російської мови: У 2 т. М., 1985.

7. Тлумачний словник сучасної російської мови. Мовні зміни кінця 20 століття. М., 2001.

8. Саяхова Л.Г., Хасанова Д.М., Морковін В.В. Тематичний словник російської мови. М., 2000.

9. Словник синонімів російської мови: У 2 т. Під ред.А. ЄВГЕНЬЄВА: Л., 1970-1971.

10. Пустовалова В.І. Мови і картина світу. М., 1988

11. Аскольдів С.А., Основна проблема теорії пізнання і онтології, М., 1900. .

12. Степанов Ю.С., Методи і принципи сучасної лінгвістики, М., 1976.

13. Арутюнова Н.Д., Пропозиція та її сенс., М., 1964. .

14. Шанський М.М., Боброва Т.А., Шкільний етимологічний словник російської мови. Походження слів. Дрофа. 2000. .

15. Красовітова Н., Словник сполучуваності. Дієслова, предикативу і прикметники в російській мові. АСТ. 2001. .

Додаток

Таблиця № 1