Професійний ризик в соціальній роботі

1.1 Сутність і зміст поняття професійний ризик

1.2. Особливості соціальної роботи в Росії

Глава 2. Сучасний стан проблеми професійного ризику в Росії і за кордоном

2.1. Фактори професійного ризику

2.2 Можливі шляхи вирішення проблеми зниження професійного ризику

Висновок

Список використаної літератури

Введення

Актуальність питань вивчення професійних ризиків у Росії в даний час різко збільшується. Це в першу чергу пов'язано зі становленням страхових механізмів обов'язкового соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань і формуванням обов'язкових професійних пенсійних систем.

З іншими видами (сегментами) соціального страхування дані страхові інститути об'єднує спільність цілей, принципів організації, методів роботи і виконання найважливіших функцій щодо соціального захисту: заміщення втраченого заробітку (у формі пенсій та допомог), надання медичної допомоги та відновлення (в міру можливості) пошкодженого здоров'я та втраченої працездатності, а також проведення профілактичних заходів щодо зниження рівнів професійних ризиків. Завдання створення передумов для становлення та ефективного функціонування зазначених страхових інститутів вимагає вирішення ряду складних проблем.

У цьому зв'язку визначення факторів професійного ризику, фундаментальні і прикладні дослідження їх безпечних (і небезпечних) рівнів впливу на працюючих, моніторинг здоров'я та безпеки на робочих місцях, організація роботи з вивчення нещасних випадків та професійних захворювань на державному рівні і ряд інших питань входить до кола завдань з оцінки професійного ризику.

Мета даної роботи: визначити сутність і зміст проблеми професійного ризику в соціальній роботі.

Глава 1. Теоретичний аналіз проблеми професійного ризику в соціальній роботі

1.1 Сутність і зміст поняття професійний ризик

Професійний ризик - ймовірність пошкодження (втрати) здоров'я або смерті застрахованого, пов'язана з виконанням ним обов'язків за трудовим договором (контрактом) та в інших випадках, встановлених Федеральним законом від 24 липня 1998 р. № 125-ФЗ "Про обов'язкове соціальне страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань ". Росія ратифікувала Конвенцію Міжнародної організації праці 1977 р. (№ 148) про захист трудящих від професійного ризику, спричиненого забрудненням повітря, шумом та вібрацією на робочих місцях. У 1994 р. Всесвітня організація охорони здоров'я прийняла Глобальну стратегію "Медицина праці для всіх", в якій підкреслюється, що кожному повинна бути надана можливість брати активну участь в роботі без ризику для здоров'я. Згідно ДСТУ ISO / IEC 51-2002 небезпека - потенційне джерело виникнення збитків; ризик - поєднання ймовірності нанесення шкоди і тяжкості завданих збитків; збиток - нанесення фізичного пошкодження чи шкоди здоров'ю людей або шкоди майну чи навколишньому середовищу. Управління ситуаціями, коли працівники можуть піддаватися небезпеки, називають аналізом ризику; він включає інформацію про ризик, оцінку ризику, управління ризиком (працівників, роботодавців та ін.)

Розрізняють попередню і остаточну оцінку професійного ризику. Попередня оцінка професійного ризику - оцінка умов праці при атестації робочих місць. Атестація робочих місць за умовами праці є 1-м етапом оцінки професійного ризику. Далі слідують Керівництву за оцінкою професійного ризику для здоров'я працівників (Керівництво Р 2.2.-2003), затвердженого Головним державним санітарним лікарем РФ 24 червня 2003 Критерієм безпечних УТ є збереження життя, здоров'я працівників і здоров'я майбутніх поколінь. Використовують дані про професійної і загальної захворюваності, інвалідності, смертності та ін Можливо прогнозування профзахворювань за стандартами ІСО. Заключний етап оцінки ПР - встановлення класу УТ відповідно до Керівництва Р 2.2.755-99 "Гігієнічні критерії оцінки та класифікація умов праці за показниками шкідливості і небезпеки факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу", а також категорії доведеності ризику відповідно до Керівництва Р 2.2.-2003. Мірою ризику є клас УТ, мірою доведеності ризику - його категорія: 1А (доведений), 1Б (передбачуваний) або 2 (підозрюваний).

Управління професійним ризиком в організації розглядають як частину системи управління якістю на базі стандартів серії ISO 9000. ГОСТ Р 12.0.006-2002 "Загальні вимоги до управління охороною праці в організації" заснований на Керівництві з управління системами професійної безпеки та здоров'я (МОП, 2001). Організація зобов'язана реєструвати всі нещасні випадки на виробництві, професійні захворювання та ін події. Федеральний закон від 27 грудня 2002 р. № 184-ФЗ "Про технічне регулювання" передбачає розробку технічних регламентів для захисту життя і здоров'я громадян, охорони навколишнього середовища. Управління професійним ризиком здійснюється організаційно-технічними, лікувально-профілактичними, адміністративно-правовими та економічними заходами. Переважні технічні заходи щодо попередження, усунення або зменшення небезпеки в джерелі освіти, по шляху розповсюдження та на робочому місці. Обов'язкове страхування від нещасних випадків і профзахворювань - новий важіль управління професійним ризиком. У залежності від класу професійного ризику страхові тарифи на обов'язкове соціальне страхування становлять від 0,2 до 8,5% нарахованої оплати праці по всіх підставах (доходу) застрахованих; з урахуванням стану ВІД страховик встановлює страхувальнику знижки і надбавки до страхового внеску.

C хибність рішення задач з оцінки професійного ризику для нашої країни багато в чому обумовлена ​​тим, що протягом практично 80 років у нас домінувала архаїчна доктрина "нульового ризику" для працюючих, або "абсолютної безпеки" праці за умови досягнення нормативних значень факторів виробничого середовища. Навіть сам термін "ризик" стосовно до виробничих умов був під забороною.

Гігієнічні нормативи поки залишаються в нас основним інструментом оцінки впливу шкідливих виробничих факторів на здоров'я працівників. Їх перевищення розглядається як порушення санітарного законодавства і враховується при встановленні захищають працівників заходів соціального та економічного характеру: скорочені робочий день і тиждень, достроковий (на 5, 10 і більше років) вихід на пенсію, збільшена тривалість щорічної відпустки, доплати за шкідливі умови праці, надання лікувально-профілактичного харчування та ін При цьому акцент робиться не на профілактиці зниження рівнів ризику, а на компенсаційні заходи. Така політика сприяє розширенню масштабів надання так званих пільг і компенсацій за роботу в несприятливих умовах праці, право на які мають близько 40% зайнятих у сфері матеріального виробництва.

Міжнародний і вітчизняний досвід виявив тупиковість доктрини "нульового ризику", тому що вплив факторів професійного ризику, навіть якщо вони знаходяться в межах нормованих величин, здатне викликати порушення здоров'я працівників. Крім того, переважна кількість підприємств не в змозі досягти безумовного дотримання нормативних значень факторів ризику.

Вивчення їх окремих видів неминуче призводило до фрагментарним і недостовірними оцінками з усіма наслідками, що випливають звідси наслідками. Тому так важливо перейти до комплексного дослідження ризиків у двох взаємопов'язаних площинах:

оцінка умов праці на основі аналізу факторів виробничого середовища (гігієнічні та психофізіологічні критерії факторів ризику) ^1;

встановлення медико-статистичних критеріїв ушкодження здоров'я через виробничо обусловленнной захворюваності і ступеня втрати працездатності ^2.

При аналізі професійних ризиків надзвичайно важливо передбачити розробку нормативної бази моніторингу якості виробничого середовища, де застосовуються речовини, що володіють мутагенними і канцерогенними властивостями, а також здатні алергічно і імунологічно впливати на організм працюючого.

Доктрина, яка отримала визнання на Заході наприкінці 60-х років, виходить з тези про принципову неможливість повного виключення професійного ризику в процесі трудової діяльності і вимагає, з одного боку, оцінки та визначення рівнів "прийнятного ризику", з іншого - вжиття заходів по виключенню надмірного або "неприпустимого ризику". Для цього спостереження за станом виробничого середовища і трудового процесу доповнюються методами оцінки здоров'я, працездатності працівників, встановленням взаємозв'язку між станом умов праці та ймовірністю виникнення ушкоджуючих ефектів. Доводиться констатувати, що Росії ще тільки належить освоїти такий підхід.

Можливість працювати і заробляти на повноцінне життя, реалізовувати за допомогою трудової діяльності потенціал творчої особистості і досягати при цьому бажаного соціального статусу - одна з базових цінностей сучасного суспільства. Тому збереження здоров'я людини, його професійної здатності до праці - основне завдання страхового захисту працівників від ризиків професійної праці.

Як відомо, професійний ризик нерівномірно розподіляється між професійними групами працівників, в результаті суспільство і країни розпадаються на "тих, хто виробляє ризик", і "тих, хто перебуває під впливом ризику".

Так, працівники творчої праці і зайняті на високотехнологічних виробництвах в десятки і навіть сотні разів менше схильні до ризиків професійних захворювань, ніж ті, хто трудиться на підприємствах кольорової та чорної металургії, важкого машинобудування та вугільної промисловості. Відповідно, в країнах, економіка яких базується на добувній промисловості та галузях з первинної переробки сировини, включаючи виробництво хімічних, біологічних і радіоактивних речовин, потенціал загроз здоров'ю та життю значних контингентів населення дуже високий.

У зв'язку з цим вбачається необхідним проведення комплексного аналізу зумовлюють виникнення ризику економічних і соціальних процесів, результати якого можуть стати основою для побудови моделі системного управління професійним ризиком з урахуванням соціальних, медичних, економічних, організаційних чинників і рівнів уразливості професійних груп працюючих.

Світовий досвід свідчить, що не населення, а соціальні інститути та організації здатні об'єктивно оцінити прийнятний рівень професійного ризику за допомогою інструментів публічного права. У США питання аналізу та управління ризиком на національному рівні перебувають у віданні Спільної комісії президента і Конгресу, а розробка та обгрунтування управлінського рішення здійснюється у формі нормативного акту.

При цьому визначення ступеня ризику (медичні, соціальні, економічні аспекти) та розробка відповідних управлінських заходів регламентується шестиступінчастою процедурою прийняття та реалізації рішень:

визначаються альтернативні шляхи мінімізації ризику;

вибирається оптимальний варіант рішення з урахуванням економічних і соціальних критеріїв ефективності запропонованих заходів;

розробляються правові та економічні механізми регулюючих впливів;

здійснюється поточний контроль при проведенні узгоджених і впорядкованих у часі заходів;

проводиться уточнення та вдосконалення управлінських впливів за допомогою оцінки ефективності заходів (зворотній зв'язок і самонастройка)

Управління професійним ризиком неможливо без урахування концептуальних положень теорії відтворення робочої сили, якості трудового життя та сталого розвитку.

Так, теоретичні основи відтворення робочої сили дозволяють визначити коло і обсяг витрат, необхідних у випадках втрати працівниками здоров'я та працездатності на виробництві, а також необхідних для утримання непрацездатних членів їх сімей.

Недарма Конвенція МОП № 102 (1952 р.) "Про мінімальні норми соціального забезпечення" рекомендує при відшкодуванні доходу при виробничу травму передбачати і витрати на членів сім'ї потерпілого працівника.

Відповідно до Конвенції МОП № 121 (1964 р.) "Про допомоги у випадках виробничого травматизму" до числа відповідних витрат та допомог включаються:

витрати на медичне обслуговування (лікарську допомогу, включаючи невідкладну, утримання в лікарнях потерпілих на виробництві, видачу необхідних медикаментів тощо - ст. 6-12), а також оплату послуг на медичну, соціальну та професійну реабілітацію;

грошові допомоги у випадках тимчасової і постійної втрати працездатності (ст. 6, 9, 13-16, 19, 20);

посібники утриманцям внаслідок смерті годувальника сім'ї (ст. 6, 18) і витрати на його похорони (ст. 18).

Однією з найважливіших розробок МОП є Концепція якості трудового життя (КТЖ), положення якої використовуються як методологічна основа при оцінці базових характеристик життєдіяльності трудозанятого населення. Показники здоров'я, умов праці, стану соціального захисту працівників від професійних ризиків включають в себе широкий набір науково обгрунтованих критеріїв, що дозволяють системно оцінити рівень і "збалансованість" багатьох характеристик трудового життя працівника.

Розроблена МОП доктрина гідної праці включає як невід'ємних умов:

формування соціальної безпеки для всіх трудящих, яка охоплює безпеку і гігієну праці, гарантії доходу і доступність державних послуг, захист проти різного роду непередбачених обставин;

гарантований і широкий доступ до служб медичного обслуговування.

Концепція сталого розвитку, підготовлена ​​в рамках системи ООН, оперує такими поняттями, як:

допустиме або стійке (і неприпустиме) розвиток з позиції сумісності економічного зростання та збереження навколишнього середовища, які покликані задовольняти потреби теперішнього часу, не ставлячи під загрозу здатність майбутніх поколінь задовольняти свої потреби;

стійку якість життя, яке забезпечує мінімальні базові потреби і перевершує їх в тій мірі, в якій покращує якість життя (здоровий спосіб життя, стабільна і здорове навколишнє середовище, особиста безпека, доступність освіти та медичних послуг) ^3.

У системі управління професійними ризиками можна виділити три групи цих підсистем, кожна з яких вирішує свої завдання:

моніторинг (спостереження і контроль за джерелами професійного ризику - станом виробничої сфери, технікою і технологією);

профілактика (конкретні заходи щодо зниження рівнів ризику);

соціальний захист потерпілих на виробництві за допомогою соціального страхування.

Зниження рівня професійного ризику може бути досягнуте за допомогою заходів з безпеки (машини, верстати і агрегати повинні проектуватися, виготовлятися і експлуатуватися з урахуванням вимог техніки безпеки, гігієни праці та ергономіки, піддаватися контролю якості, включаючи перевірку безпеки обладнання і його сертифікацію; речовини, які становлять підвищену небезпека, якщо це можливо, замінюються на менш небезпечні, а при роботі з небезпечними речовинами передбачаються заходи безпеки; трудовий процес організовується з урахуванням медико-біологічних вимог, проводиться відповідний професійний підбір та підготовка персоналу).

1.2. Особливості соціальної роботи в Росії

У 1991 р. Росія приєдналася до спільноти країн, в яких існує професійна соціальна робота. Якщо підходити до питання формально, не відволікаючись від термінологічної оболонки, то вийде, що соціальної роботи як такої до 1991 р. в СРСР не було, але якщо враховувати перш за все зміст поняття, то стане ясно, що такого роду діяльність існувала в рамках соціального забезпечення , педагогічної роботи за місцем проживання, медико-реабілітаційної роботи та ін Введення соціальної роботи як професії стало свідченням відмови від ідеологічної міфологеми, згідно з якою в розвиненому соціалістичному суспільстві принципово відсутні соціально-економічні передумови для появи соціально уразливих і девіантних груп населення, а проблеми тих клієнтів, які обслуговуються в рамках соціального забезпечення, пов'язані або з «природними» медико-біологічними причинами (старістю, хворобами та інвалідністю), або з нещасними випадками, природними і техногенними катастрофами.

Відбулися в пострадянській Росії глибокі соціальні зміни, нестабільність політичної та економічної ситуації, що супроводжують тривалий перехідний період, призвели до збільшення чисельності і розширення спектру соціально незахищених і вразливих контингентів (малозабезпечені і безробітні, учнівська молодь, неповні та багатодітні сім'ї, сім'ї з хронічними хворими та інвалідами , мігранти та біженці та ін), а також соціально девіантних контингентів та «груп ризику» (алкоголіки і наркомани, неповнолітні правопорушники і повії, бомжі, професійні жебраки та ін.) Перехід до нової системи соціально-економічних відносин викликав кризові, що супроводжуються стресами зміни в умовах життя людей і в їх ціннісних орієнтаціях і в цілому призвів до погіршення соціального здоров'я суспільства, зокрема, всіх основних параметрів, що характеризують так зване якість населення: освітній і професійний потенціал, здоров'я, духовно-моральний потенціал. Все це стало наслідком характерного для нестабільних перехідних періодів стану аномії, тобто тимчасового руйнування нормативних структур, при якому люди, що звикли керуватися традиційними звичаями, вже не можуть жити по-старому, але ще не виробили або не освоїли нових зразків дій , взаємодії, поведінки. В результаті збільшується чисельність маргінальних, неадаптованих членів суспільства, більшість яких не здатна до самоорганізації.
У зв'язку з цим соціальна робота, ідеологічної суттю якої можна вважати раціональний альтруїзм, покликана допомагати їм як у плані їхнього власного виживання, так і в перспективі впорядкування більш широкого соціокультурного контексту, причому з упором не тільки і не стільки на поліпшення матеріального добробуту потребують рамках державної або приватної благодійності, але в першу чергу на їх активну соціалізацію та адаптацію до мінливих життєвих умов ^4.

Як зазначає Є. І. Холостова, головними цілями соціальної роботи є прагнення поліпшити як сама якість соціальних відносин, так і досягти більшої соціальної справедливості. Особливої ​​актуальності набуває регулююча роль держави у виробленні та здійсненні заходів, здатних протидіяти явищам стихійності й незахищеності, забезпечити соціальний захист громадян, гідний рівень їхнього існування та життєдіяльності в суспільстві. У той же час це є проблемою вироблення стратегії соціального розвитку з метою стабілізації соціальних відносин і державності як такої, що і складає основну мету соціальної політики. Соціальна політика, визначаючи зміст, спрямованість, нормативно-правову базу соціальної роботи, є методологічною, теоретичною і практичною передумовою здійснення цієї роботи в конкретних формах і конкретними методами. Соціальна політика - складова частина внутрішньої політики держави, втілена в його соціальних програмах та практиці і регулює відносини в суспільстві в інтересах і через інтереси основних соціальних груп. За походженням вона вторинна щодо економіки. Основні завдання соціальної політики - гармонізація суспільних відносин, створення соціально гарантованих умов для життєдіяльності громадян, забезпечення соціальної справедливості в суспільстві. Соціальну роботу, у свою чергу, можна представити як організаторську і виконавську діяльність з реалізації соціальної політики держави3; і на операциональном рівні соціальна робота визначається як вид професійної діяльності з надання допомоги окремим людям, групам чи спільнотам для посилення або відновлення їхньої здатності соціального функціонування і по відтворення соціальних умов, що сприяють реалізації цієї мети.

В останній редакції (1994 р.) тарифно-кваліфікаційної характеристики посади «спеціаліст із соціальної роботи» виділяються такі його функції:

аналітико-гностична (виявлення та облік на території обслуговування сімей і окремих громадян, у тому числі неповнолітніх дітей, які потребують різних видах і формах соціальної підтримки, і здійснення патронажу над ними);

діагностична (встановлення причин виникають у громадян труднощів);

системно-моделююча (визначення характеру, обсягу, форм і методів соціальної допомоги);

активаційна (сприяння активізації потенціалу власних можливостей окремої людини, сім'ї і соціальної групи);

дієво-практична (допомога у поліпшенні відносин між окремими людьми і їх оточенням; консультації з питань соціального захисту; допомогу в оформленні документів, необхідних для вирішення соціальних питань; сприяння у приміщенні потребують стаціонарні лікувально-оздоровчі установи; організація громадського захисту неповнолітніх правопорушників та ін .);

організаторська (координація діяльності різних державних і недержавних установ, участь в роботі з формування соціальної політики, розвитку мережі установ соціального обслуговування);

евристична (підвищення своєї кваліфікації та професійної майстерності) 4. Фактично передбачається, що соціальний працівник повинен бути здатний виступати в якості соціального статистика, адміністратора і менеджера; забезпечувати різного роду соціальне обслуговування; допомагати у вихованні дітей; здійснювати психологічні та правові консультування та експертизу; проводити просвітницьку роботу з найрізноманітніших питань, у тому числі таким , як здоровий спосіб життя, планування сім'ї, профілактика правопорушень та ін ^5.

Соціальна робота належить до «допомагають професій», і у світовій практиці одним з її фундаментальних методологічних та організаційних принципів є підхід, який позначається як системно-комплексний, цілісний, або холістичний. У контексті даного підходу конкретна особистість або явище розглядаються цілісно і як щось більше, ніж сума окремих частин, а проблеми бачаться в більш широкому спектрі, ніж на рівні специфічних симптомів. У рамках системно-комплексного підходу здійснюється інтеграція соціальних, соціокультурних, психологічних та фізичних впливів на індівідуума5.

Зміст самого поняття соціальної роботи передбачає взаємодію між людиною і навколишнім середовищем, тому клієнта завжди необхідно розглядати у його соціальному оточенні, соціальному середовищі її проживання, і, як зазначає Є. І. Холостова, соціальний аспект суспільних відносин присутній скрізь, де здійснюється соціальна діяльність, виникають взаємодії індивідів і груп індивідів. У практиці соціальної роботи виділяються три рівні перетворювальної діяльності: усередині суспільства як цілого (макрорівень); всередині спільнот і соціальних інститутів (мезорівень); в рамках сімей та індивідуумів (мікрорівень). При цьому, як вказує Х. Сведнер, важливо завжди мати на увазі, що кожна спроба втручання в соціальну систему задля проблем депривації і деструкції на індивідуальному рівні повинна також бути атакою на структурні та поточні проблеми, що знаходяться за цими індивідуальними проблемами. В іншому випадку останні будуть виникати знову і знову, в той час як соціальні зміни досягаються тільки завдяки перетворювальної роботу, що проводиться одночасно на макро-, мезо-та мікроуровнях6.

Соціальна політика і соціальна робота в умовах Росії ідеологічно багато в чому узгоджуються із загальносвітовими тенденціями, проте, природно, існує специфіка, обумовлена ​​низкою соціокультурних та економічних чинників.

Соціальна політика є за своєю ідеологією патерналістської. Патерналізм за визначенням ділить учасників взаємодії на покровителів і обдаровуваних, причому останні обов'язково виявляються в приниженому положенні, незалежно від того, який практикується варіант патерналізму - ліберальний (благодійність, гуманітарна допомога) або строгий (каральний). Державний статус соціальної роботи має на увазі можливість централізованого контролю над визначенням категорій і кількості членів суспільства, які потребують допомоги, а також виділяються для її надання ресурсами. Соціальний працівник як державного службовця є провідником соціальної політики, тому спрямованість і зміст його професійної діяльності, а також його власні установки спочатку багато в чому визначаються ціннісної, аксіологічної концепцією ставлення суспільства до певних категорій об'єктів соціальної роботи. У цьому зв'язку можна сказати, що соціальна політика та соціальна робота в Росії ідеологічно тяжіють до так званої медичної, або адміністративної, моделі. Відповідно до цієї моделі, якщо яка-небудь людина, в порівнянні з іншими, чогось позбавлена ​​і знаходиться в невигідному становищі, то для нього ця ситуація трагічна; обмежені соціальні можливості є частиною людини, належать йому, і це як би його власна провина; людина повинна пристосуватися до суспільства, а якщо він не такий, як усі, то він повинен піддатися процесу соціального втручання, для того щоб відповідати статичним і консервативним соціальним уявленням про «нормі». Внаслідок такого підходу частина людей опиняються відокремленими від решти суспільства, їх оточують професіоналами і вважають, що через наявних обмежень за станом здоров'я, малозабезпеченості або за віком їх здатності приймати рішення теж обмежені. Нарешті, ідеологія «адміністративної моделі» надає певний вплив на законодавство, соціальну політику і організацію соціальних служб.

Авторство «соціальної моделі» (іноді її позначають як «інтерактивну модель», або «модель взаємодії») належить головним чином самим клієнтам соціальних служб, що почали в багатьох країнах поступово об'єднуватися у різні асоціації та руху. У фокусі цієї моделі знаходиться взаємозв'язок між окремою людиною і навколишнім середовищем (у тому числі суспільством), причому обмежені можливості не розглядаються як частина людини і як його провина: людина може намагатися послабити наслідки, що випливають з його проблем, але відчуття обмеженості своїх можливостей викликано головним чином позицією і поведінкою інших людей і бар'єрами, що існують у навколишньому середовищі (архітектурою, соціальною організацією і психологічним кліматом, у тому числі стигматизацією та інвалідизацією).

Одна з кінцевих цілей соціальної політики та соціальної роботи пов'язана з концепцією незалежного життя, яка розглядає людину і його проблеми у світлі його цивільних прав, а не з точки зору його особистісних і соціальних труднощів, і орієнтується на усунення фізичних і психологічних бар'єрів у навколишньому середовищі з допомогою спеціальних служб, методів і засобів. Очевидно, що саме у сфері соціальної роботи, яка передбачає, по визначенню, професійну підтримку, захист і допомогу соціально вразливим і неблагополучним категоріям населення, повинні бути надані умови для їх соціальної реабілітації, адаптації та інтеграції.

З іншого боку, незалежне життя являє собою наявність альтернатив і можливість вибору, який людина може зробити за допомогою соціальних служб, причому критерієм незалежності є не ступінь його дієздатності і самостійності в умовах відсутності допомоги, а якість життя в умовах наданої допомоги. У свою чергу, поняття допомоги включає в себе її характер, спосіб надання, контроль і результат.

Іноді буває важко приймати допомогу, але й не менш важко успішно її надавати. У зв'язку з вищевикладеним важливі не тільки зміст і технології соціальної роботи, а й її психологічна забарвленість. Одним з найпоширеніших і, мабуть, найбільш адекватних для «допомагають професій» типу соціальної роботи та недирективної консультативної психології є гуманістичний підхід (К. Роджерс та ін.) Відповідно до цього підходу, для нормального існування людини, що припускає формування його високої самоцінності, необхідні активізація внутрішніх ресурсів позитивного розвитку особистості («особистісного зростання»), гуманність і можливість вибору. З іншого боку, з позицій екзистенціальної психології одним з найважливіших прагнень особистості є знаходження змісту свого існування, і для людини важливіше не те, що з ним сталося, а своє ставлення до того, що трапилося (В. Франкл).

З цієї точки зору досить важливим завданням соціального працівника є переклад клієнта з позиції об'єкта соціального впливу (соціальна і особистісна пасивність, зовнішній локус контролю, відмову від самостійного прийняття рішень і залежність, стереотипні мислення і поведінки тощо) в позицію здатного до саморозвитку, активного і креативного суб'єкта соціального воздействія7. У рамках двосторонніх відносин "соціальний працівник - клієнт» останній повинен бути стимульований на активний вибір у вигляді самостійного прийняття рішень. Але в умовах вітчизняної практики соціальному працівнику набагато легше приймати рішення самому, спираючись на існуючі нормативи і формальні критерії, що призводить до зростання непевності клієнта у своїх силах і його залежності від соціального працівника. Слід також зазначити, що з новітньою історією Росії пов'язана така особливість значної частини менталітету населення, як віктимність. Багато людей відчувають себе жертвами «ката»-уряду або конкретних його персонажів, демонструють реакції агресії або образи і, відповідно до угод системного психотерапевтичного підходу, віктімізіруют кривдника, викликаючи в нього почуття провини і стаючи, у свою чергу, його «катом» ( яскрава ілюстрація - «плаче» прем'єр-міністри, яким населення зазвичай «заважає працювати»).

У зв'язку з цим соціальним працівникам належить життєво важлива роль у стимулюванні людей на досягнення їхніх цілей і забезпечення рівного доступу до якісної і незалежного способу життя в суспільстві, що, у свою чергу, має дозволити соціально вразливим категоріям населення (а також людям, які зазнали тих чи іншим видам насильства) не відчувати себе психологічно стигматизованих і інвалідизовані жертвами. Наділення клієнтів необхідною для цього силою включає в себе шість ключових елементів: контроль і вибір, ідентичність, участь та консультування, технологія, інформація та ресурси.

Конкретні зусилля, відповідно до «соціальної моделі», повинні бути спрямовані не тільки на допомогу людям у боротьбі з їхніми проблемами, але і на зміни в суспільстві. Однак у вітчизняній практиці соціальна робота зводиться в основному до збору і первинного аналізу даних про індивідуумах і сім'ях з особливими потребами і розподілу різних видів матеріальної допомоги - грошей, ліків, їжі, одягу і т.д. У результаті багато психосоціальні потреби клієнтів / сімей часто задовольняються не повною мірою, а їхні особистісні ресурси не активізуються, що знижує можливості соціальної адаптації та реабілітації.

Крім того, на відміну від багатьох країн, у вітчизняній теорії та практиці соціальної роботи фактично відсутня в цілісному вигляді професійний етичний кодекс, в результаті чого не експлікується найважливіші професійні цінності, в тому числі антидискримінаційна спрямованість соціальної роботи (тобто боротьба з ейджизма, сексизмом, інвалідізмом та ін.) Недостатньо розвинені спеціалізовані практичні напрями і методи «соціальної терапії» для таких, наприклад, ситуацій, як зневагу дітьми і насильство в сім'ї, втрата і горе, девіантна і делинквентное поведінку і пр., що частково зумовлено свого роду соціальної міфологічність і табуювання даної тематики; практично відсутні групові форми соціальної роботи, в тому числі організація асоціацій клієнтів з подібними проблемами і груп самодопомоги.

Ефективність соціальної роботи (а також її економічна рентабельність) знижується і через те, що різні її напрямки куруються мало не десятком різних міністерств і відомств, що мають своє власне фінансування: так, Міністерство загальної та професійної освіти РФ займається дітьми з навчальними труднощами, Міністерство внутрішніх справ РФ - неповнолітніми правопорушниками, Міністерство охорони здоров'я РФ - хворими, інвалідами та наркотично залежними людьми, Міністерство з надзвичайних ситуацій РФ - людьми, які постраждали від природних і техногенних катастроф, Міністерство праці і соціального розвитку РФ - соціальним забезпеченням і підтримкою різних соціально уразливих груп населення. Сфери діяльності та об'єкти частково перекриваються (наприклад, різними аспектами медико-соціально-педагогічної реабілітації дітей-інвалідів займаються як мінімум три з перерахованих вище міністерств), однак говорити про цілісний підході та міжвідомчому взаємодії поки ще рано, хоча останнім часом у цьому плані намітилися певні позитивні тенденції та зрушення.

Необхідно відзначити деякі специфічні аспекти практичної соціальної роботи з людьми, які можна умовно позначити як «виробничі шкідливості»: навязанность спілкування, монотонним і психічне пересичення через рутинності запитів і психологічної «типажність» об'єктивно складних клієнтів, неможливість емоційної розрядки під час роботи і необхідність весь час бути «у формі» (психологічна несвобода), великі обсяги роботи з вимушеним виходом за межі службових повноважень, нарешті, постійне зіткнення з відчаєм, болем, стражданнями та горем інших людей, нерідко сприймають соціального працівника як персоніфікацію держави-кривдника. Подолання цих та інших об'єктивних труднощів, а також низькою престижністю та малооплачіваемості соціальної роботи вимагає від соціальних працівників високого рівня професійної мотивації, компетентності та психологічної стійкості ^6.

Проблема посилюється тим, що стрімко розвивається як професія соціальна робота відчуває гострий брак кваліфікованих фахівцях. Незважаючи на те, що на сьогоднішній день підготовка і перепідготовка соціальних працівників здійснюються на базі приблизно 80 державних, а й великої кількості недержавних освітніх структур, з тридцяти з гаком тисяч російських соціальних працівників, як було відзначено міністром соціального захисту населення РФ на грудневій (1995 р .) Всеросійської конференції з питань підготовки кадрів для соціальної сфери, поки ще тільки 6% отримали спеціальну професійну підготовку. Зазвичай співробітники соціальних служб мають яке-небудь вищу освіту (найчастіше гуманітарна) плюс пройшли курси перепідготовки, в найбільш поширеному варіанті носять короткостроковий характер і орієнтовані головним чином на організацію, фінансування та менеджмент соціальних служб. Ще більш гостро ця проблема стоїть по відношенню до співробітників недержавних благодійних організацій, що займаються, по суті, соціальною роботою.

Підготовка фахівців у галузі соціальної роботи офіційно була заснована в нашій країні разом з введенням спеціальності і почала здійснюватися в 1991-1992 рр.. У державному освітньому стандарті представлені, на перший погляд, всі необхідні для якісної підготовки фахівців дисципліни, як загальноосвітні, так і спеціальні. Однак в умовах відсутності цілісного підходу в методології самої соціальної роботи процес навчання приймає еклектичний характер і не забезпечує належного рівня міждисциплінарних взаємозв'язків.

В освітніх програмах для соціальних працівників і в самому навчальному процесі відсутній такий компонент, як підготовка до роботи в багатопрофільних бригадах (командах), не передбачається проведення міждисциплінарних конференцій та семінарів, що відображає міжвідомчу роз'єднаність в існуючій практиці соціальної роботи і не дозволяє реалізувати принципи системно- цілісного підходу. Нарешті, навчальні плани, програми і сам процес навчання носять академізовані характер, і питома вага тренінгових занять з відпрацювання психосоціальних технологій роботи з різними типами випадків, а також польовий практики надзвичайно низький.

Глава 2. Сучасній стан проблеми професійного ризику в Росії і за кордоном

2.1. Фактори професійного ризику

Аналіз формування в Росії системи обов'язкового соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійної захворюваності свідчить про те, що на початковому етапі її становлення (1999-2002 рр..) В загальних рисах вдалося забезпечити реалізацію компенсаційної функції. Що стосується двох інших - превентивної та реабілітаційної, то їх ще тільки належить "відпрацювати".

У зв'язку з цим слід виділити ряд моментів. Зокрема, в Росії виявляється вкрай мало професійних захворювань в порівнянні з розвиненими країнами, де рівні професійного ризику нижче, а системи управління безпекою та гігієною праці вигідно відрізняються за рівнем ефективності від відповідних вітчизняних показників і характеристик. Наприклад, рівень знову виявляються (нових) випадків професійних захворювань в Австрії, ФРН, Фінляндії та США у 90-ті роки становив 30-60 випадків на 10 тис. робітників, що в 30-50 разів більше, ніж у Росії.

Зрозуміло, що наслідки "недовиявляемості" професійної захворюваності надзвичайно небезпечні, оскільки заявляють про себе раптово, застава "зненацька", як важко передбачуваний схід сніжної лавини. Тому фахівцям і відповідним організаціям слід передбачити попереджувальні заходи, спробувати завчасно взяти "процес" під контроль.

Сьогодні однією з найактуальніших у світі є проблема збільшився ризику ракових захворювань. В даний час ідентифіковано близько 350 хімічних речовин-канцерогенів, з якими люди стикаються на роботі. У країнах ЄС близько 16 млн. осіб (або понад 10% працюючих) схильні до впливу шкідливих факторів, які включають, в тому числі, і канцерогенні речовини; в США щорічно виявляються близько 20 тис. випадків онкологічних професійних захворювань. У Росії, де чисельність зайнятих в несприятливих умовах праці значно вище (близько 30% всіх працюючих), випадків виявлених онкологічних захворювань з діагнозом "професійне" - лічені одиниці.

Враховуючи широке застосування хімічних речовин, у тому числі і на невеликих підприємствах, в лабораторіях і майстернях, представляється доцільним визначити нормативний порядок ведення суб'єктами господарювання реєстрів використання токсичних і особливо шкідливих речовин.

2.2 Можливі шляхи вирішення проблеми зниження професійного ризику

З урахуванням міжнародного досвіду представляється доцільним створення системи превентивних заходів, спрямованих на зниження рівнів професійних ризиків, у тому числі:

проведення класифікації (за видами та рівнями) професійних ризиків з позиції допустимості для суспільства, держави та окремих професійних груп відповідно до такої схеми: а) неприпустимі ні за яких умов; б) допустимі тільки в обмежені часові періоди в екстремальних ситуаціях (рятувальники, водолази , пожежники і т.д.); в) допустимі за наявності ефективних колективних та індивідуальних засобів захисту, регулярного біологічного моніторингу стану здоров'я працюючих і виконання роботодавцями та працівниками необхідних регламентних заходів захисту персоналу (аварійні і ремонтні роботи на об'єктах підвищеної небезпеки); г) прийнятні при дотриманні правил та інструкцій з техніки безпеки, гігієни праці та періодичному моніторингу стану умов праці на робочих місцях і здоров'я працюючих;

розробка методичних основ комплексної оцінки професійного ризику за станом факторів виробничого середовища, трудового процесу і медичних ознак (ранніх форм) порушення здоров'я працюючих, визначення переліку типових робочих місць за основними професійними групами з підвищеним рівнем професійного ризику (500-800 робочих місць) і організація на них постійного моніторингу професійного ризику силами федерального наукового центру оцінки професійного ризику (необхідність створення якого очевидна) і великих корпоративних центрів медицини праці (позитивний досвід ВАЗу в цій галузі заслуговує широкого поширення);

формування служби експертів з професійним ризикам, що забезпечують для страховика оцінку типових (і нетипових) ризиків і розробку рекомендацій щодо зниження рівнів ризиків, оптимальному розподілу ступеня їх впливу в часі (прогнозні оцінки настання ризиків) і в просторі (облік при проектуванні технологічних процесів, машин і обладнання, розміщення їх на виробничих майданчиках), передачі та конвертації ризиків контрагентам та спеціалізованим організаціям.

Що стосується реабілітаційних механізмів і розвиненою медичної та соціальної інфраструктури реабілітації, то для цього, на наш погляд, слід було б розробити відповідну державну програму. Досвід розвинених країн у цій сфері свідчить про доцільність застосування системного підходу при створенні реабілітаційних центрів, в структурі яких можна було б передбачити єдині комплекси з медичної, соціальної та професійної реабілітації.

Враховуючи значну вагу у вітчизняній економіці видобувних галузей і галузей первинної переробки, значні територіальні масштаби і розвинену санаторно-курортну мережу (володіє високим реабілітаційним потенціалом та розвиненою інфраструктурою лікувальної), можна запропонувати регіонально-кустовую модель формування реабілітаційних центрів (близько 10-15), залишаючи за федеральним центром найбільш складні медичні функції з діагностики та проведення унікальних операцій.

Істотним резервом вдосконалення обов'язкового соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійної захворюваності є актуарне оцінювання даного інституту та вироблення рекомендацій щодо покращення функціонування найважливіших його компонентів. Першочергове завдання при цьому - збір статистичних даних і проведення розрахунків за наступними напрямками:

середній вік настання інвалідності внаслідок трудового каліцтва або професійного захворювання за їх нозологіями і професійними групами працюючих, середній період перебування на інвалідності;

чисельність і середній розмір компенсаційних виплат (включаючи пенсії) по інвалідності внаслідок трудового каліцтва та професійного захворювання, в тому числі I, II і III груп, включаючи сімейний стан потерпілих, їх стать і вік;

чисельність і середній розмір пенсій у зв'язку з втратою годувальника внаслідок трудового каліцтва та професійного захворювання, включаючи індивідуальні дані за статтю та віком, окремо для вдів, вдівців, сиріт та інших утриманців, які мають право на отримання пенсії в разі втрати годувальника;

загальний обсяг витрат на виплату пенсій за їх видами;

обсяг видатків на реабілітацію за її видами;

обсяг видатків на проведення профілактичних заходів щодо їх видами.

Таким чином, для формування ефективного інституту обов'язкового соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійної захворюваності потрібно вирішити комплекс проблем методичного, страхового, лікувально-реабілітаційного, профілактичного та діагностичного характеру.

Іншими словами, потрібне створення багатопрофільної системи захисту, коло функцій якої значно ширше кола функцій, які виконуються іншими інститутами страхового захисту (соціального й особистого страхування). Однак більшість її механізмів (інформаційні, фінансові та правові), а також інфраструктура (медична, реабілітаційна і діагностична) ще не створені. Завдання, пов'язану з їх формуванням, необхідно вирішити найближчим часом.

Для цього буде потрібно законодавча зміна правового статусу страховика - Фонду соціального страхування РФ. Нинішнє нормативне визначення його статусу звужує роль і функції цієї структури, зводячи їх в основному до розподілу і перерозподілу фінансів. Формування повноцінного інституту страхового захисту від професійних ризиків, що здійснює весь коло функцій, дозволить значно поліпшити соціальний захист працівників, що в кінцевому рахунку є його центральним завданням.

У контексті даної теми потребує вирішення й питання про соціальний захист самозайнятого населення. Його загальна чисельність складає більше 8 млн. чоловік і має яскраво виражену тенденцію до зростання. Крім даної категорії працівників, до системи обов'язкового соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійної захворюваності не включені і працівники, які виконують роботу на підставі цивільно-правового договору, якщо за них не сплачено страхові внески. Загальна чисельність зазначених категорій орієнтовно оцінюється в межах 12-13 млн. чоловік.

Ряд вітчизняних вчених і фахівців пропонує розробити і прийняти федеральний закон "Про обов'язкове соціальне страхування самозайнятого населення". З цією метою можна скористатися англійським досвідом створення провідентних страхових фондів.

Даний вид страхування передбачає поєднання обов'язкового характеру страхових внесків з наданням страхуються особі можливості вибору видів, умов і розмірів майбутніх посібників, медичних та реабілітаційних послуг, що робить його досить дешевим і доступним для осіб з низькими і нерегулярними доходами. При цьому в систему обов'язкового страхування включаються тільки нещасні випадки з важким (інвалідним) результатом і сирітством, а також пов'язані з необхідністю проведення хірургічних операцій.

Додання даному виду страхування статусу соціального дозволить звільнити страхові внески від прибуткового оподаткування, а провідентная форма буде привабливою для застрахованих: після закінчення страхового періоду їм повертаються накопичені суми.

Однією з різновидів техногенних ризиків виступає професійний ризик, який пов'язаний з професійною діяльністю і є результатом дії комплексу різноманітних причин: технологічних, організаційних, соціальних та економічних.

Актуальність питань вивчення професійних ризиків у Росії в даний час різко збільшується. Це в першу чергу пов'язано зі становленням страхових механізмів обов'язкового соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань і формуванням обов'язкових професійних пенсійних систем.

З іншими видами (сегментами) соціального страхування дані страхові інститути об'єднує спільність цілей, принципів організації, методів роботи і виконання найважливіших функцій щодо соціального захисту: заміщення втраченого заробітку (у формі пенсій та допомог), надання медичної допомоги та відновлення (в міру можливості) пошкодженого здоров'я та втраченої працездатності, а також проведення профілактичних заходів щодо зниження рівнів професійних ризиків. Завдання створення передумов для становлення та ефективного функціонування зазначених страхових інститутів вимагає вирішення ряду складних проблем.

По-перше, необхідно розробити принципово нову для Росії систему організації проведення аналізу професійних ризиків, що включає основні її компоненти: науковий інструментарій оцінки ризиків, страхові механізми їх виявлення, федеральні і регіональні центри оцінювання та обліку ризиків, відповідну наукову та інформаційну інфраструктуру.

По-друге, потрібно сформувати систему взаємопов'язаних між собою організаційних, медико-соціальних, фінансових та правових механізмів управління професійним ризиком.

Що стосується першої проблеми - аналізу професійних ризиків, то великий масштаб потребують свого вирішення питань обумовлений комплексом причин: складною природою професійних ризиків, значним їх різноманіттям, важкопередбачуваними і тривалими за часом наслідками. Наприклад, фахівці Міжнародної організації праці (МОП) та Всесвітньої організації охорони здоров'я (ВООЗ) виділяють понад 150 класів професійних ризиків і приблизно 1000 їх видів, які становлять реальну небезпеку для 2000 різних професій. При цьому вважається, що дана класифікація є неповною і охоплює тільки окремі аспекти безпеки та гігієни праці ^7.

Настільки широке поширення професійних ризиків пояснюється високим рівнем розвитку індустріальної праці, коли активне застосування техніки і технології, хімічних і біологічних речовин, різних видів енергії і проникаючого випромінювання призводить до того, що практично всі сфери життєдіяльності людей (у тому числі і невиробничі) буквально пронизані ризиками . Багато вчених вже говорять про те, що повністю уникнути (гарантовано "на 100%") ризикових ситуацій у процесі праці у сфері матеріального виробництва сьогодні не може ніхто.

У цьому зв'язку визначення факторів професійного ризику, фундаментальні і прикладні дослідження їх безпечних (і небезпечних) рівнів впливу на працюючих, моніторинг здоров'я та безпеки на робочих місцях, організація роботи з вивчення нещасних випадків та професійних захворювань на державному рівні і ряд інших питань входить до кола завдань з оцінки професійного ризику.

Тільки за допомогою сучасних методів вивчення професійних ризиків можливо отримати правильне уявлення про суб'єктів соціального захисту, визначити пріоритети державної соціальної політики, розподілити фінансовий тягар по організації соціального захисту між основними суб'єктами, розробити адекватну ринковим відносинам модель управління охороною праці.

Простір професійного ризику має охоплюватися всім спектром вироблених світовою практикою механізмів захисту: законодавчої та контрольної функціями держави, організаційно-технічною роботою підприємств, компенсаційно-реабілітаційної діяльністю систем соціального страхування від нещасних випадків на виробництві.

Крім того, оцінка макроекономічних наслідків професійних ризиків дозволяє виробляти рекомендації при проектуванні обладнання та технологічних процесів (ергономічний підхід) і стратегічних орієнтирів при розробці інвестиційних програм.

Питання управління професійним ризиком презентують другий компонент проблем у даній сфері і включають в себе набір механізмів та інститутів з управління виробничим середовищем, безпекою, гігієною праці та здоров'ям працюючих. Сфера дії управлінських впливів при цьому охоплює вибір пріоритетів, рішень і дій щодо попередження та усунення причин виробничого травматизму та порушення здоров'я, профілактики нещасних випадків, професійної та виробничо-обумовленої захворюваності.

На рівні підприємств управління професійним ризиком включає набір різних засобів: вимірювання концентрації пилу та рівня вмісту хімічних речовин в повітрі робочої зони (наприклад, бензолу), визначення підвищеного ризику за допомогою біомаркерних моніторингу (наприклад, підвищеного рівня вмісту свинцю в крові), реєстрація пригод ( протоку хімікатів).

Якщо використовувати мову практики страхування, то аналіз ризику включає в себе задачі по визначенню, ідентифікації та оцінки ("виважено") за ступенем небезпеки професійних ризиків, а управління ризиком - набір механізмів та інститутів щодо зниження, компенсації та контролю ризику.

Висновок

Можливість працювати і заробляти на повноцінне життя, реалізовувати за допомогою трудової діяльності потенціал творчої особистості і досягати при цьому бажаного соціального статусу - одна з базових цінностей сучасного суспільства. Тому збереження здоров'я людини, його професійної здатності до праці - основне завдання страхового захисту працівників від ризиків професійної праці Як відомо, професійний ризик нерівномірно розподіляється між професійними групами працівників, в результаті суспільство і країни розпадаються на "тих, хто виробляє ризик", і "тих , хто перебуває під впливом ризику ".

Світовий досвід свідчить, що не населення, а соціальні інститути та організації здатні об'єктивно оцінити прийнятний рівень професійного ризику за допомогою інструментів публічного права.

Необхідно відзначити деякі специфічні аспекти практичної соціальної роботи з людьми, які можна умовно позначити як «виробничі шкідливості»: навязанность спілкування, монотонним і психічне пересичення через рутинності запитів і психологічної «типажність» об'єктивно складних клієнтів, неможливість емоційної розрядки під час роботи і необхідність весь час бути «у формі» (психологічна несвобода), великі обсяги роботи з вимушеним виходом за межі службових повноважень, нарешті, постійне зіткнення з відчаєм, болем, стражданнями та горем інших людей, нерідко сприймають соціального працівника як персоніфікацію держави-кривдника. Подолання цих та інших об'єктивних труднощів, а також низькою престижністю та малооплачіваемості соціальної роботи вимагає від соціальних працівників високого рівня професійної мотивації, компетентності та психологічної стійкості.

Управління професійним ризиком неможливо без урахування концептуальних положень теорії відтворення робочої сили, якості трудового життя та сталого розвитку.

Зниження рівня професійного ризику може бути досягнуте за допомогою заходів з безпеки трудовий процес організовується з урахуванням медико-біологічних вимог, проводиться відповідний професійний підбір та підготовка персоналу.

Список використаної літератури:

Арнольдов А.С. "Живий світ соціальної педагогіки" М1996г

Василькова Ю.В. "Лекції з соціальної педагогіки". М1998г.

Горячев М.Д. "Соціальна педагогіка". Хрестоматія. Самара 1996р.

Державний доповідь "Осанітарно-епідеміологічну обстановку в Росії в 1997 р." / / Міністерство охорони здоров'я РФ. - 1998.

Измеров Н.Ф., Капцов В.А., Денисов Е.І., Овакімов В.Г. Проблема оцінки професійного ризику в медицині праці / / Медицина праці і пром. Екологія. - 1993. - N 3-4. - С. 1-4.

Измеров Н.Ф., Капцов В.А., Овакімов В.Г., Денисов Е.І. Концепція оцінки профзахворювань за категоріями їх ризику і тяжкості. / / Медицина праці і пром. екологія. - 1993. - N 9-10. - С. 1-3.

Измеров Н.Ф., Ткачов В.В., Соболєв В.В. Розрахунок і регулювання пилових експозиційних доз з метою зниження рівня професійних захворювань пилової етіології. / / Медицини праці. - 1995. - N 5 - З 1 - 12

Колобов О.А. "Соціальна педагогіка як професія". Нижній Новгород1996

Куліченко Р.М. "Професійне становлення і розвиток інституту соціальних педагогів та Росії". М1998г.

Маслова Н.Ф. "Книга соціального педагога". Орел 1994р.

Мудрик А.В. "Введення в соціальну педагогіку". М1997г.

Наше спільне майбутнє: Доповідь Міжнародної комісії з навколишнього середовища і розвитку (МКОСР). М.: Прогрес. 1989, с.50

Рекомендація МОП № 69 (1944 р.) "Про медичне обслуговування".

"Соціальна робота в Росії: минуле і сьогодення". Під ред. Бадя. М.1998г.

Семенов В.Д. "Взаємодія школи та соціального середовища". М1986г

Суворов Г.А., Денисов Е.І., Овакімов В.Г. Оцінка ймовірності вібраційної хвороби від дії локальної вібрації з урахуванням супутніх факторів / / Гіг. праці. - 1991. - N 5. - С. 6-10.

Праця в світі. Міжнародне бюро праці. Женева. Москва. 2001 р., с.3; Рекомендація МОП (1944 р.) "Про забезпечення доходу", Конвенції МОП № 102, 103, 121, 128, 130.];

Яковлєва Т.П., Тихонова Г.І., Лескіна Л.М., Шамарін В.М, Єрмаков С.Л. Вплив виробничо-професійних факторів на тривалість життя металургів. / / Медицина праці. - 1995. - N 4. - З 1-4

Хроменко Н.А. "Освіта. Людський фактор. Громадський прогрес ". М1998г.

Guide on risk assessment at work. - Luxemburg: European Commission Directorate - General V, 1996. - 57 pp. Royal Society Study Group. Risk assessment. - London: Royal Society, 1983.