Освітній туризм

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Введення
Словосполучення «освітній туризм» прийнято називати поїздки за кордон з метою навчання. Але чи є це туризмом? Ось питання, про яке сьогодні сперечаються освітні агентства і турфірми, які все частіше починають працювати з освітніми поїздками.
За повідомленням компанії IQ consultancy, кількість студентів, що виїжджають на навчання тільки у Великобританії, щорічно зростає на 28%.
За 2003 рік вчитися за кордон вирушило понад 80 тисяч росіян. У порівнянні з ринком туристичних поїздок це - крапля в морі. Однак річний оборот цього ринку за оцінками експертів складає понад 200 млн.євро. Тому конкуренція зростає, і кожна зі сторін претендує на свою частку цього пирога. Для споживача це означає, звичайно, можливість вибирати серед зростаючого числа агентств та їх цінових пропозицій.
Найгостріша конкуренція - серед агентств, які займаються так званими «мовними програмами». Це зрозуміло: такі поїздки найбільш «прості у виконанні», та й мовні школи легше йдуть на контакт, ніж, наприклад, школи приватні. Особливою популярністю користується Мальта - за рахунок простоти в'їзду та дешевизни навчання (в порівнянні з іншими, що говорять англійською країнами, зрозуміло). У цілому, пропоновані мовні програми можна розділити на три групи:
Up - market - найдорожчі літні курси в добре обладнаних мовних чи приватних школах. Як правило, такі школи ретельно дотримують баланс національностей. Турфірми з такими школами, як правило, не працюють - занадто дорого, а значить, важко продати. Та й самі школи на співпрацю з новими і неперевіреними партнерами йдуть неохоче.
Middle - market - середній ціновий діапазон. Тут можна знайти все що завгодно, від добротних англійських навчальних закладів до навчання в «народних школах» Фінляндії.
Low - market - відносно дешеві програми. У цьому сегменті потрібно бути особливо обережним: турагентства часом пропонують школи, що не мають акредитації в міжнародних організаціях, або розселення і заняття в російськомовних групах.
Пропозицій такого сорту безліч - від російського пансіону «Мальта-Краун» на Мальті до «мовних програм в Криму».
Окрему нішу займають поїздки на навчання в школу чи університет. Це, що називається, «штучний товар» - дорогий і складний, тому що вимагає ретельного планування відповідно до того, як бачить своє майбутнє клієнт, в який інститут збирається вступати, де працювати. Однак турагентства штурмують і ці види навчання.
А взагалі-то, чи не все одно клієнту, з ким спілкуватися на підготовчому етапі? Яка різниця, хто буде оформляти візу, підбирати навчальний заклад, готувати документи? Чи істотно відрізняється туристична поїздка від поїздки навчальної?
Перш за все, освіта - це дуже «наукомістка» галузь. Для того, щоб з упевненістю орієнтуватися в ній, агент повинен розбиратися в системах освіти різних країн (які суттєво відрізняються від російської), процедурах надходження в школи і університети (які знову ж таки з російської не збігаються), правила визнання дипломів різних країн і шкіл .

2. Основна частина.

2.1. Види навчального туризму.

Навчальні тури - дуже поширений вид туризму, коли під час поїздок турист поєднує відпочинок з навчанням. Можна виділити три напрями, або три ринки навчального туризму:
· Мовно-навчальні тури,
· Спортивно-навчальні тури,
· Професійне навчання.
Мовно - навчальні тури. Тури з вивченням іноземних мов дуже популярні серед клієнтів різного віку - від дітей та їх батьків, що купують тури з метою полегшення вивчення мови, до дорослих підприємців, які цікавляться розмовною бізнес-мовою для проведення різних переговорів.
Мовні програми розраховані на дітей з 5-річного віку. Але пропозиції для таких маленьких дітей поки що не мають великого попиту, а ось школярів 10-17 років батьки відправляють навчатися набагато охочіше. Градація мовних турів за віком наступна: школярі, студенти, дорослі (причому останні становлять 10% усього потоку).
Поєднання мовної підготовки з відпочинком і туризмом в країні мови, що вивчається дає дуже хороші результати. Такі тури організовуються в основному в країни, де національними мовами є поширені у світі мови як найбільш вживаються - до Англії, США, Францію, Іспанію, Німеччину, Італію, Португалію. Є, звичайно, і винятки, коли англійська мова з успіхом можна повчити в Ірландії, на Мальті і т.д.
Мовні курси можуть бути: інтенсивні і загальні (стандартні); бізнес-курси, підготовка до міжнародних іспитів; курси на канікулах (поєднання розваг з вивченням мови); навчання один на один і в групі; академічні курси, спрямовані на вступ до університету.
Найбільш популярне на сьогоднішній день вивчення англійської мови, потім слідує німецька, іспанська / італійська. Слідом за ними йдуть пропозиції з вивчення французької та португальської мов. Мови досить часто вживаються у світі як засобу міжнаціонального спілкування. Рідше, але все таки зустрічаються пропозиції щодо вивчення східних мов під час спеціальних турів в Азію - китайського, фарсі, японської. Але це швидше виняток, ніж правило.
Середня тривалість турів - 2-3 тижні.
Мовно-навчальні тури можуть бути індивідуальними та груповими (частіше за все - це групи бізнес-мови, групи школярів).
Основні програми навчальних турів - це навчальні та екскурсійно-пізнавальні. У ряді випадків зустрічаються і спортивні програми (в основному в дитячо-юнацьких турах).
Навчальні програми - спеціальний курс навчання мови в аудиторіях, лінгафонних кабінетах.
Заняття мовою можуть бути організовані на різних рівнях: для початківців, для удосконалюються і т.д.
Всі програми включають в себе по 2-4 аудиторних години (45 хвилин) занять іноземною мовою в день. Перша половина дня при цьому присвячена вивченню іноземної мови, друга половина дня передбачена для розваг, дозвілля, занять спортом та екскурсій.
Пропонуються також тури з інтенсивним вивченням мови з програмою 20-30 годин на тиждень.
Екскурсійно-пізнавальні програми включають в себе вивчення культури та пам'яток країни відвідування, її історії та літератури. Однією з форм навчання може бути відвідування театрів.
У залежності від тривалості туру і місця розміщення туристів в програму можуть бути включені спортивні програми (заняття тенісом, кінним спортом, плаванням, веслуванням на каное і т.д.). В основному спортивні програми залежать від можливостей тієї школи або коледжу, на базі яких організовується тур з навчання мові. Серед учнів влаштовуються різні змагання зі спорту і вікторини, що також побічно підштовхує їх до мовній практиці під час цих заходів. Курси вивчення іноземних мов і заняття спортом - ця форма навчальних турів набуває все більшої популярності в світі (особливо серед молодіжної клієнтури).
Групові тури з розміщенням в таборах, кемпінгах, коледжах дозволяють вивчати мову серед своїх однолітків, не надто відриваючись від звичайного середовища. Тут навчальні програми поєднуються зі спортивними й дозвільні заходи. Це так звані розважально-освітні тури, у яких навчання зазвичай приділяється далеко не головна роль. Цей вид поїздок дуже подобається школярам, ​​коли вони зустрічаються зі своїми однолітками різних національностей і спілкуються з ним на мові, що вивчається.
Поширеним пропозицією є організація мовних турів для бізнесменів. Для дорослої клієнтури основною причиною навчання є необхідність володіння однією або кількома іноземними мовами. Доросла аудиторія відправляється в подібні поїздки за рахунок своїх фірм і підприємств, індивідуально або з сім'єю. Улюбленими турами даної категорії є тури, що поєднують курси за інтенсивною програмою з великою культурною програмою.
Головна особливість підготовки мовно-навчального туру - виключно індивідуальний підхід: школи та навчальні програми підбираються для кожної людини з урахуванням його мовного рівня, освіти, віку.
Організацією мовно-навчальних турів займаються в основному спеціалізовані рецептивні туроператори. Вони укладають договори з місцевими навчальними закладами (університетами, інститутами, коледжами і т.д.) на використання навчальної бази, роботу викладачів та користування методичними посібниками. Зазвичай у рецептивного туроператора з навчальних турах є договори не з одним, а з кількома навчальними закладами, що надають дещо різні умови навчання та інших послуг (розміщення, дозвілля, спорт і т.д.), а значить, і більший вибір для туристів.
Перед початком обслуговування необхідно підготувати методичне забезпечення для видачі туристам: програми навчання, підручники, розмовники, карти міста, путівники на мові, що вивчається. Зазвичай цей набір входить у вартість туру.
Розміщення туристів мовно-навчальних турів може бути різноманітним: готелі, гуртожитки при коледжах, навіть турбази. Проте найкращим для індивідуальних туристів є розміщення в сім'ях місцевих жителів. Це забезпечує «примусову» розмовну практику, а також «проникнення в дух нації». Крім того, розміщення в сім'ях частіше обходиться дешевше, ніж у готелях. При бажанні старші діти нададуть допомогу по будинку сім'ї, в якій вони живуть, і тоді плата за житло практично зводиться нанівець. Проживання в сім'ї зручніше і навіть безпечніше, особливо для маленьких дітей. А головне ефективніше в-відношенні вдосконалення мови, так як навчається доводиться спілкуватися на мові, що вивчається не тільки в школі, а й у сім'ї.
До підбору сімей, в яких розміщуються навчаються, необхідно підходити особливо ретельно. З сім'ями туроператор укладає спеціальні договори на розміщення туристів, у відповідності з якими сім'я надає туристам окрему кімнату і сніданок (у деяких випадках і вечеря). Проживання дітей у сім'ях контролюється спеціальними менеджерами. Зазвичай ці сім'ї співпрацюють з туроператорами не один рік і мають хорошу репутацію та досвід у прийомі дітей.
Рекомендується розміщувати навчаються в сім'ях по двоє, бажано з різних країн - для стимулювання мовного спілкування (для створення умов, що викликають необхідність спілкування на мові, що вивчається).
Якщо студенти розміщуються в гуртожитках (готелях), слід перевірити, якщо умови для занять.
Якщо тур групової, то на всьому протязі туру з групою туристів повинен працювати керівник групи з напрямної країни, вільно володіє вивчаються мовою. Призначається його (за домовленістю з приймаючою фірмою) направляюча сторона.
Групи з вивчення мови повинні складатися максимум з 12 осіб. Однак з точки зору відправки та й організації транспортних екскурсій більш рентабельні групи по 30 чоловік. Тому при організації навчальних занять великі групи приїхали туристів розбиваються на підгрупи.
Спортивно-навчальні тури. Такі тури також поширені в усьому світі. Серед них можна назвати тури з навчанням грі в гольф, теніс, кінного спорту, серфінгу, катання на гірських лижах, веслування на каное та байдарках, яхтовий, вітрильний спорт, підводне плавання, водні лижі та ін На таких турах найголовніше - забезпечення можливості навчитися обраного виду спорту.
Навчальні програми - це заняття обраним видом спорту за спеціальною навчальною програмою під керівництвом досвідчених інструкторів.
Необхідно розробити графік спортивно-навчальних занять. Як правило, це перша половина дня між сніданком і обідом. При розробці навчальної програми обов'язково звертається увага на дозованість навантаження. Після обіду - екскурсійно-пізнавальні заходи, вільний час.
Екскурсійно-пізнавальні програми - в основному загального характеру.
Переважно в масиві часу туристи віддають навчання та занять обраним видом спорту.
На таких турах необхідно надавати туристам додаткові послуги: басейн, сауна, масаж, бари, дискотеки, вечори зустрічей, фестивалі, конкурси - словом, все, що цікавить туристів на відпочинку.
З туристами повинні постійно працювати інструктори з відповідного виду спорту. Рекомендується також залучати професійних спортсменів і тренерів, послуги яких можуть бути платними.
На завершення туру між туристами можуть бути влаштовані міні-змагання з досліджуваному виду спорту.
Так само як і на спортивних турах, тут необхідно забезпечити для туристів прокат і продаж відповідного спортивного інвентарю і спорядження.
Приваблива для туристів можливість придбання супутніх товарів, одягу, окулярів (підводних, гірськолижних, сонцезахисних), спеціального взуття і т.д.
Розміщення на спортивно-навчальних турах проводиться в готельних підприємствах, пристосованих для занять та навчання обраного виду спорту. Готелі повинні мати спеціальні спортивні зали та споруди на прилеглій території, траси.
При навчанні тенісу при готелі повинні бути корти, прокат тенісного інвентарю і супутніх товарів (костюми, взуття та ін).
Якщо, наприклад, організується прийом туристів з навчанням кінного спорту, то їх розміщують на спеціальній турбазі, що має стайню, кінні вигули і траси, тренувальні кола і майданчики.
Необхідна наявність медичного пункту і можливості надання термінової медичної допомоги в екстрених випадках.
У цілому вимоги до таких готелям ті ж, що і до готелів на спортивних турах.
Крім того, в даний час формуються додаткові ринки на навчальні тури, так зване професійне навчання - навчання менеджменту, маркетингу, комп'ютерних технологій, туризму, дизайну, готельного господарства, банківської справи, праву - всього того, на що є попит з навчання під час подорожей . Це можна назвати звичним словосполученням - «підвищення кваліфікації». Але тільки підвищення кваліфікації під час подорожі за допомогою туристичних фірм.
2.2. Освітній туризм.
Програми для «академіків»
Під академічними програмами мається на увазі довгострокові курси навчання в середній школі та вузах, підготовчі програми до них, а також курси «Міжнародний академічний рік», Foundation та деякі інші. «Академічка» займає важливе місце серед пропозицій провідних освітніх компаній - «Елітур Клубу», «Інсайт-Лінгва», Міжнародного навчального центру, ІТЕК, «Групи Йорк», «Канцлера», «Гармонії» та ін
Коротка характеристика програм
Невеликим попитом у росіян користуються академічні програми у Великобританії. Потім з великим відривом слідують Швейцарія, Ірландія, Канада, Франція, Німеччина, Іспанія, Нова Зеландія, Мальта, інші країни. На частку британських шкіл і вузів у турфірмах доводиться до 80% всіх запитів. Така популярність пояснюється високою якістю класичної освіти на острові і великою різноманітністю пропонованих програм.
Як правило, середня освіта в Сполученому Королівстві російські діти одержують у школах-пансіонах. У країні налічується близько 2500 таких шкіл зі своїм академічним рівнем, спеціалізацією і вступними вимогами. Причому, рівень підготовки в британських школах дуже високий: практично всі випускники, які склали іспити на сертифікат A-level, вступають до вузів.
Для студентів-іноземців можливий шлях зарахування до університету і через міжнародні коледжі (з проживанням у резиденції або сім'ї за вибором). Навчання тут ведеться за програмою середньої школи. Після успішної здачі іспитів випускники зараховуються в партнерські ВНЗ. Вільного вибору університету надалі, як правило, немає, але ціна навчання нижчий, ніж у пансіонах. Ще одна форма предвузовской академічної програми - курс Foundation, який включає заняття з удосконалення мови і 3-4 профілюючих предмета. Це найбільш гарантований шлях для вступу до партнерські університети. Крім цього, існує маса інших програм на отримання різних дипломів і сертифікатів, ступенів бакалавра та магістра.
Літні мовні курси, які дозволяють поєднувати вивчення іноземної мови з відпочинком та екскурсіями, користуються підвищеним попитом у російських школярів і студентів. Висока затребуваність подібних програм дозволяє великим освітнім туроператорам організовувати групові тури під фіксовані дати заїздів подібно до того, як це робиться в інших видах туризму.
Групові програми складають значну частину бізнесу більшості освітніх операторів. На їх частку припадає до 90% обсягів продажів у компанії МУЦ, близько 80% - в BSI, не менше 50% - в «Елітур Клубі», «Інсайт-Лінгва» і PAC Group. У силу стандартності групових пакетів і їх відносної економічності (в середньому на 15% дешевше індивідуальних поїздок) в цьому секторі ринку відзначаються великі обсяги продажів через агентства. Так, у «Елітур Клубу» через партнерів реалізується половина всіх літніх турпакетів, у BSI - близько 60%, у Mr.English - близько 75%, а в МУЦ і PAC Group - майже 100%.
Є у групового освітнього туризму і свої технічні особливості. На відміну від індивідуальних мовних турів групи учнів завжди супроводжуються керівником. Це особливо важливо, якщо школяр в перший раз виїжджає за кордон. Завдання керівника - займатися навчання та позашкільну життя своїх підопічних, вирішувати виникаючі проблеми, конфліктні ситуації. Супроводжуючі добре володіють іноземною мовою і мають досвід роботи з дітьми або тургруп. Зазвичай один керівник припадає на групу з 10-15 чоловік (рідше 7-10 чоловік). Причому супроводжують завжди їдуть безкоштовно, а в деяких турфірмах їм навіть оплачують витрати на відрядження. Такі умови стимулюють шкільних викладачів іноземних мов формувати готові групи зі своїх учнів. Іноді для маленьких груп (до 8 осіб) з керівником туроператор проводить доукомплектування з тим, щоб отримати від школи додаткове безкоштовне місце для супроводжуючого.
У школах після тестування учні розподіляються в різні інтернаціональні класи. Кращі школи мають жорсткі національні квоти, щоб виключити спілкування один з одним студентів з однієї країни.
Робота з агентствами
Реалізація академічних програм останнім часом все більше привертає агентства до співпраці з освітніми операторами. Цьому є просте пояснення - високий (у грошовому вираженні) розмір комісії. Комісія від продажу одного академічного навчального року може досягати $ 1 тис.
У Міжнародному навчальному центрі на частку «довгих» програм припадає до 30% загального обсягу запитів. Агенти, які добре знають своїх клієнтів, здатні надати їм попередню, вступну, інформацію про такі програми, а потім переадресувати до досвідчених фахівців.
У середньому по ринку обсяг реалізації академічних програм становить менше 10%. У «Елітур Клубу» кількість агентських запитів на ці курси - до 15%, в BSI - 12-13%, в компанії «Канцлер» і «Інсайт-Лінгва» - близько 5%. Окремі запити від агентств на академічні курси зазначають у компаніях «Меридіан-експрес» і Mister English (раніше займалася лише літніми мовними курсами).
Все більша увага туроператори приділяють поліпшенню інформованості агентств, найчастіше не мають достатніх знань про особливості продажу академічних програм. З цією метою, наприклад «Інсайт-Лінгва» розширила новий каталог 2004 року курс декількох британських і канадських університетів.
Робота освітніх компаній
У підборі оптимального варіанту навчання для конкретного абітурієнта важливе значення мають оцінка його можливостей - як у навчанні, так і фінансових, бажань, нахилів, добре знання менеджером спеціалізації навчального закладу та вимог до вступу. Такою інформацією своєму розпорядженні тільки досвідчені оператори, що мають надійних партнерів, акредитованих в національних освітніх асоціаціях.
Копітка робота з підбору програми та оформлення займає досить багато часу. Наприклад, перше бронювання академічної програми, яка починається у вересні, надходить ще в листопаді минулого року. Як відзначають багато компаній, основна маса запитів припадає на березень. Привчити клієнтів до завчасному оформлення документів, для того щоб отримати бажаний варіант навчання та проживання, - важливе завдання і для освітніх операторів, і для агентств.
Характеризуючи ринок, керівники компаній підкреслюють широту географії російських клієнтів. Часто від агентств з Уралу і Далекого Сходу надходять заявки на навчання в США, Новій Зеландії. Клієнтів приваблює якісне консультування і великий вибір різноманітних програм, які може запропонувати московський ринок.
У «Елітур Клубі» виділяють зрослий інтерес до Іспанії та Франції, хоча керівники інших компаній характеризують ці напрямки як екзотику. Іспанське напрям вважають дуже перспективним у компанії «Ректор». Російська середня школа на Мальті активно продається в компанії «Гармонія».
Стабільним, але обмеженим попитом користуються дорогі академічні програми в Швейцарії. Причому, студенти з французькою мовою частіше вважають за краще їхати саме до Швейцарії, а не до Франції.
У компанії BSI звертають увагу на збільшення запитів від випускників російських вузів, які хочуть отримати закордонні дипломи. У «Групі Йорк», «Інсайт-Лінгва» добре затребувані подібні програми в Канаді. Російський атестат і хороший результат іспиту TOEFL дають можливість абітурієнту прямо надходити в канадський університет.
Говорячи про спрямованість навчання, відзначається зростаюча затребуваність спеціалізованих програм. Наприклад, з інжинірингу, політології, дизайну та іншим прикладним областям, це пояснюється хорошою інформованістю клієнтів освітньої компанії.
2.3. Як правильно вибрати навчальний тур.
Літні індивідуальні програми для підлітків та молоді - одне з головних напрямів діяльності великих освітніх операторів. На їх частку в загальному обсязі продажів у різних операторів припадає від 30-40% («Інсайт-Лінгва», Міжнародний навчальний центр) до 50-60% («Елітур Клуб», «Група Йорк», PAC Group). Примітно, що для більшості освітніх компаній, що не займаються груповими турами, річна «індивідуалка» становить головну статтю доходу.
За даними експертів, в останні роки попит на такі освітні тури стабільно зростає. Причому в основному затребувані більш якісні (за рівнем освіти, умов проживання, спортивним і екскурсійним можливостям), більш дорогі і тривалі (від 4-х тижнів) програми.
Літні курси - найпоширеніша форма вивчення іноземної мови для дітей та молоді в усьому світі. Їх складові: заняття мовою в поєднанні з відпочинком, екскурсійними і спортивними програмами. При оформленні індивідуальної програми перед клієнтом виникає величезний вибір курсів:
- По інтенсивності і цілям навчання: стандартні (15-20 годин на тиждень), інтенсивні (до 30 годин на тиждень), на здачу мовних тестів або іспитів, на отримання сертифікатів, для вступу в приватну школу;
- Комбіновані курси: з додатково оплачуваними заняттями з окремих видів спорту (яхтинг, серфінг, теніс, верхова їзда, футбол тощо), з вивченням спеціальних дисциплін (історія, інформаційні технології, АртДизайн і т.д.);
- Табори multi-activities (навчання + спорт) та adventure camps.
У кожній мовній школі існує кілька вікових груп, які до того ж формуються за рівнем підготовки абітурієнтів. Особливим попитом влітку користуються мовні центри і табори, розташовані на березі моря, в курортних зонах, в горах, а у дорослих студентів - європейські столиці.
Безумовний лідер попиту на освітньому ринку - Великобританія, надає величезний вибір курсів, різних за географії (в столиці, на узбережжі), інтенсивності вивчення мови, наповненню спортивними й екскурсійними заходами. Школи Великобританії пропонують всі без винятку освітні компанії.
Друге за популярністю у росіян напрямок - Мальта, де можна вдало комбінувати мовні заняття і повноцінний морський відпочинок. Не випадково в 2003 році за освітою на Мальту відправилися близько 5 тисяч росіян. Добре затребувані в турфірмах дорогі програми в Швейцарії, що дають можливість вивчати на вибір один з трьох мов (англійська, французька або німецька) і займатися багатьма видами спорту. Помітно зменшився попит на Ірландію, перш за все через непередбачуваність терміну отримання візи, а також підвищення цін на навчання.
У країнах шенгенської зони (Німеччина, Франція, Іспанія, Австрія) користуються переважним, хоч і невеликим, попитом саме індивідуальні курси.
Індивідуальні курси в порівнянні з груповими безумовно, більш ефективні, тому що дозволяють повніше зануритися в мовне середовище, дають найширший вибір різних програм в більш якісних школах, де мало російськомовних учнів. Гарні дорогі школи жорстко витримують національні квоти, у них не може бути великого числа студентів з однієї країни, багато хто з них не беруть групи. Як правило, індивідуальні програми на 20-30% дорожче, ніж групові, за рахунок якості навчання, індивідуальних трансферів і пр. Для навчання на цих курсах від школярів і студентів вимагається достатнє знання мови, що вивчається і досвід самостійних (без батьків) поїздок за кордон.
Не рекомендується відправляти на подібні курси дітей молодшого шкільного віку або тих, хто вперше їде за кордон поодинці. Були випадки, коли діти не могли пояснити по-англійськи суть проблеми, що виникла, і її вирішення (через батьків і освітню компанію) затягувалося майже на добу.
Одна з тенденцій останнього часу ранка індивідуальних програм - попит на школи, де практично немає російських студентів, хоча, звичайно, гарантувати їх відсутність не може ні одна компанія. Інша особливість ринку - збільшення попиту на комбіновані програми, коли навчання проходить у двох різних школах в одній країні або навіть у різних країнах (наприклад, 3 тижні занять у Великобританії + 3 тижні в Німеччині). У компанії «Інсайт-Лінгва» відзначають зростаючий попит на британські програми одночасного вивчення мови дітьми та батьками.
Думки опитаних «ТБ» керівників операторських компаній про зростання вартості індивідуальних курсів трохи розходяться. Частина фахівців вважає, що підвищення відбулося тільки за рахунок падіння курсу долара до національних валют та євро, інші відзначають загальне підвищення вартості курсів на 15-20%. Середня вартість одного тижня індивідуального навчання (з проживанням) становить 400 євро на Мальті, 500-600 євро в Німеччині, 700 євро у Великобританії і Франції, 1100 євро у Швейцарії.
У секторі індивідуального туризму висока частка агентських продажів. У МУЦ вона досягає 100%, в «Меридіан Експрес» - 90%, «Чайці-тур» - 80%, «Інсайт-Лінгва», «Групі Йорк» і «Альтус» - 50%, «Канцлер» -25%. Mr.English - 20%.
2.4. Шкільна освіта за кордоном.
США
У США до кінця XIX століття сформувалася досить струнка система освіти. Вже в самій своїй суті вона відмінна від звичної нам форми російського навчання. З п'яти років юні американці стають учнями. Саме в цьому віці малюк вперше переступає поріг початкової школи (Elementary School). Тут він буде вчитися довше за все - з нульового по п'ятий клас.
Іноді нульовку називають kindergarten - дитячий садок. Але це зовсім не дитячий садок у звичному для нас розумінні. Жорстке розклад занять - уроки тривають до шести годин в день. Правда, домашніх завдань тут не задають. З самого юного віку дитину привчають до життя в шкільному колективі і до методів занять, які будуть супроводжувати йому протягом усіх дванадцяти років навчання. Наприклад, на уроці, присвяченому історії штату, цілком може з'явитися така тема: «Мій тато - поліцейський (священик, лікар, пожежник)». Професія може бути будь-хто. Головне, що малюк готується до розповіді про свою роботу. Ці зустрічі бувають дуже захоплюючими, особливо якщо професія у батьків рідкісна і небезпечна. Можна спостерігати, як в пожежній частині серед розрахунків в самий піковий момент екстрених викликів бродить, роззявивши рота, зграйка дітей від п'яти до шести років у супроводі дорослого пожежного і з захопленням спостерігає, як дорослі дядько і тітки носяться, поспішаючи влаштуватися у великих машинах і виїхати на виклик.
У початковій школі у хлопців один вчитель. Він веде всі заняття. З чим ви можете зіткнутися на цьому етапі? З тим, що характерною рисою американської школи є розподіл дітлахів за здібностями. З самого початку малюкам дають тест. І надалі тест стане головним критерієм успіху вашої дитини. З моменту визначення особистого IQ дитини навчання стане роздільним. З талановитими дітьми заняття будуть дуже насичені, націлені на глибокі різнобічні знання. Їх почнуть готувати в інтелектуальну еліту країни. Зі среднеспособнимі займатися будуть сумлінно, але трохи в меншому обсязі. Цих дітей відразу орієнтують на технічні спеціальності. Заняття з нездатними хлопцями ставлять своїм завданням адаптувати їх до світу нових технологій в узкобитовом сенсі, дати їм загальні знання, навички читання, письма. Дуже добре поставлена ​​в цих класах трудове виховання. У майбутньому таких дітлахів чекає світ робітничих професій.
Навчання в середній школі (Middle School) - самий короткий: з шостого по восьмий клас. Ці три роки будуть заповнені, мабуть, найважчою роботою. Для груп А і Б настане пора завойовувати право на навчання у старшій школі. У це неможливо повірить, але в такій величезній країні, як США, немає обов'язкової єдиної державної програми для шкіл - у кожному штаті вона своя, а значить, план занять складають, виходячи з інтересів конкретного навчального закладу. Кожен шкільний округ розробляє свою програму. І, хоча різноманітність предметів дивує, вчитися у середній школі США все-таки легше, ніж у російській.
З дивних предметів, яких немає в наших школах, хочеться розповісти про "наукові відкриття". У рамках окремих дисциплін хлопцям дають завдання додому: зробити відкриття. Воно зазвичай триває рік, але в кінці року ти повинен перед класом розповісти про своє відкриття або винахід і науково обгрунтувати його. Винаходи юних американців бувають дуже різними, головне, що діти вчаться мислити.
І, нарешті, останній етап навчання вашого чада - вища школа (High School). Тут навчаються з дев'ятого по дванадцятий - чотири роки. В Америці початкові, середні та старші школи ніяк один з одним не стикаються, вони знаходяться навіть у різних будівлях. Зрозуміло, і педагоги в них зовсім різні. У підборі нового класу всередині дитячого колективу йде свідома перетасовування хлопців. Америка - демократична країна, і дуже важливо, щоб з дитинства діти вчилися бути лояльними в расових та інших питаннях.
Кілька слів про тест. Все життя юного американця націлена на успішну здачу тесту. Будь-якого. Спочатку найпершого, шкільного, а далі ... У кожному штаті є свій освітній рада, який крім усього іншого розробляє також тести для перевірки знань школярів і студентів. Тестування проходить по кожному з основних предметів. Англійська література, англійська мова, французька, німецька, філософія, математика, фізика, хімія, астрономія, історія.
Щорічно тестують всіх школярів починаючи з третього класу. Саме тому весь процес навчання побудований так, щоб до кінця року "підтягнути" "учня на тести. Ми не можемо вирішувати, добре це чи погано. Занадто багато чого залежить у подальшому житті американця від одного разу вдало заповненого тесту.

Німеччина
Ну, а як йдуть справи зі шкільним навчанням у Німеччині? У початковій школі (з першого по четвертий клас) існує сильний і слабкий класи. Причому назви у цих двох класів вельми лояльні: гуманітарії (сильні хлопці) і технарі (середні і слабкі).
Навчальний процес у загальних рисах побудований так само, як і в інших європейських школах: з першого по третій клас увага приділяється рідної мови, читання, письма. Надзвичайно багато занять на свіжому повітрі. Навчальний план включає в себе величезну кількість екскурсій. Також в початковій школі Німеччини музичні заняття побудовані зовсім інакше, ніж в Росії. У просунутому класі уроки нагадують уроки сольфеджіо. Хлопці вчать ноти, співати з аркуша. З другого класу дитина вибирає собі який-небудь інструмент. Іноді вчитель сам рекомендує батькам купити для дитини той чи інший інструмент. З другого класу заняття проводяться як в групах (хлопці слухають диски, розбирають твори, вчаться впізнавати інструменти симфонічного оркестру, пишуть самі справжні музичні диктанти), так і індивідуально (тут юні учні намагаються "приручити" обрані ними інструменти).
Після четвертого класу діти можуть продовжити навчання в гімназії. Що таке німецька гімназія? Навчання тут триває з п'ятого по тринадцяте клас. Вже з сьомого класу гімназисти можуть вибирати певну спеціалізацію й адресно готуються до вступу до вузу. У гімназії основний упор робиться на самопідготовку учнів. Настільки звичні в російських школах додаткові заняття начисто відсутні. Які незвичайні предмети тут? З п'ятого класу читають курс філософії в загальному обсязі. І з п'ятого ж класу хлопці вибирають додаткові мови. Або це живий французька (англійська вони вчать вже з третього класу), або "мертва" латину.

Британія
Усі без винятку британські школи повинні дотримуватися єдиної програми, будь то елітний приватний пансіон або проста державна школа. У середній школі хлопці вивчають цілком звичні англійська і математику, географію та історію, природничі науки. Плюс інформатика і технології. Останній предмет досить складний, в нього входять основи технологій різних виробництв, елементи матеріалознавства і навіть опору матеріалів. Незвичним може здатися і предмет "Релігієзнавство і соціологія". Особливість британських шкіл у тому, що там велика увага приділяється естетичному і фізичному вихованню. Сценічна майстерність, малювання і живопис, творче лист, музика, танець, дизайн. А вже спорт для англійців - справа свята, їм починають займатися з самого раннього віку. Викладають ці предмети серйозно, зовсім не так, як наші малювання, музику і фізкультуру, які в російських школах до цього дня вважаються предметами третьорядними. Крім того, тут вивчають основи бізнесу і підприємництва, а також на вибір іноземні мови. Будь-які з цих предметів випускники можуть обрати для здачі випускного іспиту GCSE.
Найцікавіше починається у старшій школі, де учні готуються до іспиту A-level (в 17-18 років). Це не тільки випускний, але і вступний іспит, тому вибираються профільні дисципліни майбутньої спеціальності. Тут школам надається певна свобода: одні пропонують більшу, інші меншу кількість предметів. У число дисциплін можуть входити геологія, педагогіка, дизайн, іноземні мови (включаючи латину і грецьку), бізнес, навіть фотосправа або домоведення. Чим предметів більше, тим школа вважається краще.
Ірландія
Ірландські школи спочатку організовувалися при католицьких монастирях. І до цього дня там панує спартанський дух, жорстко витримуються розклад уроків та позакласна робота. Є як державні, так і приватні школи. І ті, і інші поділяються на початкові і середні.
Навчання у початковій школі (divparatory school) триває 6 років - з 6 до 12 років. Частка іноземних учнів в них становить не більше 5%. У кожної дитини, крім вчителів і вихователів, є опікун (tutor), що відповідає за вирішення всіх питань, у тому числі за контакти з батьками. Початкові школи знаходяться в екологічно чистих місцях, багато уваги приділяється спорту.
Навчання в середній школі (secondary school) ділиться на два цикли по 3 роки (від 13 до 18 років). Junior cycle завершується держіспитами - Junior Certificate. Академічний курс включає 9-11 предметів, програми яких затверджені Міносвіти Ірландії. Senior cycle завершує середню освіту, складається з 4-го перехідного (transition year) і 5-6-го років. Цикл закінчується держіспитами - Leaving Certificate. Під час Transition Year учні визначаються з майбутньою спеціалізацією. З дітьми працює штатний психолог, організовуються відвідування компаній і підприємств, де школярі можуть познайомитися з різними професіями. Leaving Certificate є атестатом про отримання середньої освіти й одночасно "вступної грамотою" в університети Ірландії, Європи і Північної Америки.
За проживання школи діляться на школи-пансіони і денні школи, в яких учні живуть в ірландських сім'ях.
Мальта
Зараз на Мальті діють 32 офіційно визнані школи англійської мови, які отримали ліцензію Міністерства освіти. У країні також створено незалежну Федерація організацій з навчання англійській - FELTOM. Членство школи у федерації - надійна гарантія якості навчання студентів і школярів.
Мальтійські мовні школи бувають як міжнародні, так і приватні. Перші (Bell, Inlingua School of Languages, Berlitz та ін) - є філіями міжнародних освітніх корпорацій. Одночасно вони можуть приймати по кілька сотень людей, пропонують повний спектр навчальних програм і організовують для учнів безліч культурних і спортивних заходів - activities. Фахівці стверджують, що ці школи ідеально підходять для тих, хто хоче серйозно зайнятися мовою. У невеликих приватних школах більш гнучкі можливості індивідуального підходу до учнів. Вони камерні, затишні і спокійні.
Для школярів в літні канікули додатково відкриваються табори, де поряд з курсом розмовної мови організовуються екскурсії, заняття спортом, влаштовуються розваги. Для дітей (від 7 років) і підлітків тут розроблені спеціальні курси з урахуванням їх вікових особливостей. Широко застосовуються ігрові форми навчання. Деякі табори пропонують програми, що включають заняття дайвінгом, водними лижами, тенісом. Крім літнього періоду (з середини червня по середину серпня) виражений попит на мовні курси спостерігається в зимові і весняні канікули. Студентам мовних курсів на Мальті пропонується розміщення в готелях, апартаментах або в сім'ях. Лише деякі школи на Мальті мають власні резиденції, тому маленьких дітей частіше селять в гостинних мальтійських родинах.
Всі школи по закінченню курсу вручають студентам власні сертифікати. Багато шкіл готують учнів для здачі іспитів та отримання сертифікатів на знання англійської мови, визнаних у більшості університетів світу. Пропонується підготовка до іспитів Кембриджського університету, TOEFL, можна також отримати професійну кваліфікацію викладача англійської мови CELTA.

2.5. Вища освіта за кордоном.
Ірландія
Ірландія - країна, котра переживає в останні роки економічний бум, модне у європейців напрям туризму, в тому числі освітнього. У чималому ступені такої популярності сприяє високий рівень освіти, що зберегла старі академічні традиції, швидко реагує на запити ринку і абсолютно відкритою для іноземних студентів.
Освіта 3-го рівня (third level of education) в Ірландії можна отримати або в державних університетах, або в приватних коледжах. Самий старий і престижний університет - Trinity College Dublin University - заснований в один час з Кембриджем і Оксфордом Єлизаветою I. Вже в наш час був організований Національний університет Ірландії. Два інших знаходяться в Дубліні і Лімерику. В університетах існують і короткострокові програми, розраховані на один академічний рік або семестр.
Приватні коледжі пропонують доступеневий і статечні програми у різноманітних областях: банки, менеджмент, міжнародний туризм, журналістика та ін Програми можуть тривати від 6 місяців до 2 років. Таку професійну програму можна продовжити ще на 1-2 роки і отримати ступінь бакалавра. На відміну від академічних курсів університетів, програми коледжів більше орієнтовані на реальні потреби ринку. Серед коледжів нової хвилі виділяються Griffith College Dublin, American College Dublin, Portobello College Dublin.
Вартість навчання
Навчання в ірландських школах дешевше, ніж у Великобританії, і становить від $ 11-16,5 тис. за рік. Вартість навчання в коледжах в залежності від обраного курсу і вузу може коливатися від $ 4 до 8 тис. за рік. Інші витрати (проживання, харчування, навчальні посібники) потягнуть на $ 6 тис. і більше. Вартість навчання на бакалаврських та магістерських програмах для іноземців - від $ 6 тис.
В Ірландії іноземним студентам офіційно дозволено працювати - неповний робочий тиждень під час канікул.
Мовні курси
Понад 100 тис. студентів з-за кордону щороку приїжджають до Ірландії вивчати англійську мову. Зараз тут діє понад 150 мовних шкіл і центрів, що пропонують великий вибір програм різної тривалості та інтенсивності, акредитованих національним Департаментом освіти.
Основні центри знаходяться у великих містах, 80% - у Дубліні. Більшість шкіл - сімейні, що забезпечує дітям і підліткам затишок і домашню атмосферу у властивій ірландцям обстановці гостинності.
"Смарагдовий острів" - прекрасне місце для літнього відпочинку і знайомства з країною з одночасним вдосконаленням знань англійської. У канікулярних програмах (20 уроків на тиждень.) Упор робиться на розвиток комунікативних навичок. Уроки зазвичай доповнюються різноманітної екскурсійної, спортивній та культурно-розважальною програмами.
Хто вчить мову в Ірландії
Іспанці 32%
Італійці 19%
Японці 14%
Французи 10%
Німці 8%
Східноєвропейці 3%
Корисні поради
§ В Ірландії м'який, тепліший, ніж в Англії клімат. У Дубліні навіть ростуть пальми. Але парасольку все одно необхідний.
§ Ірландські сім'ї дуже гостинні, контакт налагоджується швидко. Але слід враховувати, що Ірландія - католицька країна і живучи, в сім'ї, слід поважати принципи релігійної моралі
§ Студенту без доброго знання мови при бажанні підробити не варто самому підписувати контракт з роботодавцями. Варто це робити через школу, а не то можуть обдурити.
§ Подавати заявки на навчання у високий сезон потрібно не менше ніж за 6 тижнів - через труднощі з візою і авіаквитками. А при бажанні вчитися в певній школі ще раніше.
Мальта
Мальта - друге за популярністю у росіян напрямок освітнього туризму. Плюси вивчення англійської мови на Мальті давно "розкусили" і клієнти і турагентства. Навчання на Мальті можна поєднувати з морським відпочинком, тут немає в порівнянні з іншими країнами візових проблем. І, звичайно, головний козир - економічність турів, в середньому осягати тут мова на 30-40% дешевше, ніж на батьківщині англійського. Мальтійські мовні центри пропонують широкий спектр програм як загальних, так і спеціалізованих. Курси класифікуються за тематикою: загальний, діловий, розмовний, для секретарів, спеціалістів банківської і страхової справи, туризму і готелів, маркетингу та бухобліку та ін Існує й інші загальноприйняті типи поділу курсів: за рівнем знань (для початківців, середнього або просунутого рівня) , за тривалістю навчання (від 1 тижня до академічного року), за інтенсивністю занять (від 10 до 50 уроків на тиждень), за кількісним складом груп (індивідуальні уроки чи групах від 2 до 12 чол.) та за віком: для дітей і дорослих . Практично всі мовні центри Мальти діють протягом усього року. Разом з тим, близько 45% попиту на освіту на Мальті припадає на літні місяці.
Пропоновані операторами програми вищої освіти будуються на базі навчання в Мальтійському університеті - одному з найстаріших у Європі, заснованому Орденом єзуїтів у 1592 р . До теперішнього часу там слідують канонам британської освіти. Диплом Мальтійського університету має міжнародне визнання і дає право на продовження навчання на звання магістра або доктора в будь-якому університеті світу. Тут навчаються студенти з 70 країн, у тому числі й кілька десятків молодих людей з Росії. Причому, число їх збільшується з кожним роком. Зарахування до університету проводиться без іспитів на підставі сертифікатів про середню освіту та володіння англійською мовою. Для іноземних студентів, на що мають всіх необхідних сертифікатів, спеціально розроблений підготовчий курс. Навчання в Мальтійському університеті коштує від $ 3,5 тис. на рік залежно від обраного факультету. З урахуванням проживання та харчування вартість збільшується до $ 12 тис., що все одно значно дешевше, ніж у Великобританії.
Поряд з чинним Інститутом туризму у вересні на Мальті відкриється філія швейцарського Інституту готельного та туристичного менеджменту ITIS. Початковий вибір на ITIS буде обмежений - до 50 студентів. Вартість навчання тут удвічі економічніше, ніж у Швейцарії. Студенти ITIS будуть поєднувати навчання з практичною діяльністю. Провчившись 2 семестри, вони отримають сертифікат, 3 або 4 семестри - Диплом по готельному і туристичному менеджменту, а стати бакалавром можна буде вже в Швейцарії. Як повідомили в компанії "Тревел-Експрес +3 Ф", офіційному представнику ITIS в Росії, на навчання в цьому інституті вже є заявки.
2.6. Пропозиції туроператорів.
В останні роки каталоги літніх освітніх програм провідних туроператорів неодмінно включають комбіновані тури "Мова +". Розширюється спектр таких пропозицій - своєрідна відповідь ринку на все зростаючий попит клієнтів-батьків до більш серйозних і комплексним варіантів літнього відпочинку для своїх дітей.
Про зростання обсягів реалізації комбінованих програм говорять практично всі провідні туроператори з освітнього туризму. Відзначаються збільшення попиту на подібні тури по Великобританії і Швейцарії на рівні 50%. Найдорожчі комбіновані програми "Англійська + спорт", "Англійська + IT-технології" та інші, призначені для російських учнів, були розпродані вже у травні. Інтерес до серйозних програмами "Мова +", у тому числі і до курсу "інтенсив", ще більш зріс, особливо в категорії найбільш забезпечених клієнтів.
Англійська мова
За традицією, британські школи при складанні річних програм приділяють найбільшу увагу спорту. Компанія ІТЕК пропонує школярам курс Summer Activities (плавання, футбол, волейбол, теніс, стрільба з лука та ін) у мовній школі Wadhurst. Тут також є спеціалізовані програми з тенісу, гольфу, верховій їзді, а також IT-технологіями, танцям і живопису. Вартість одного тижня Summer Activities $ 860, спеціалізованої програми - $ 1020 (ціни без а / б і візи). У портфелі ІТЕК і інший курс в затишному навчальному центрі у Віндзорі, який має в своєму розпорядженні критим басейном, тенісними кортами, спортивним залом ($ 1085 за 2 тижні).
Кілька дитячих таборів з інтеграційними програмами (спільно з британськими дітьми) у Лондоні, Оксфорді та Единбурзі реалізує оператор "Інсайт-Лінгва". Після ранкових уроків англійської мови діти приєднуються до своїх британським одноліткам для спільних занять спортом, танцями, в гуртках за інтересами. Вартість навчання та перебування - від $ 450 за тиждень. Заможним клієнтам у "Інсайт-Лінгва" пропонують елітну Harrow School з прекрасною спортивною базою, де можна зайнятися стрільбою з лука, підводним плаванням, брати участь у міні олімпіаді. Програму Multi-Activity в Harrow School можна знайти в каталозі оператора "Група Йорк".
Вивчення мови у поєднанні із заняттями спортом доставляє дітям не тільки задоволення, але і сприяє успіху в навчання, - так вважають у компанії EF (Education First). Тут пропонують уроки англійської в поєднанні з вітрильними та іншими водними видами спорту в курортному місті Торки. Ціна повного пакету на 3 тижні від $ 1690 (плюс $ 250 за заняття спортом). Любителі рухливих ігор на додаток до англійського можуть зайнятися баскетболом (4 рази по 2 години на тиждень.) В школі EF в Брайтоні ($ 1590 + $ 345 за 3неделі) або тенісом (футболом) у Істборн.
Різноманітні комбіновані програми в арсеналі "Групи Йорк". Elstree School і Mary Hare School недалеко від Ньюбері чекають хлопців 11-17 років на 4-тижневі курси, де важливе місце приділяється спорту: футболу, бейсболу, плавання. Вартість програми $ 3120. У портфелі компанії також різні спортивні дитячі центри Великобританії, що пропонують програми Language + Sport (від $ 600 за 2 тижні), Sport & Multi-sport / Pro-sport (без уроків англійської мови). У школах Pro-sport хлопці 11-16 років займаються разом з англійськими однолітками тенісом, гольфом, хокеєм, футболом, плаванням ($ 620 за тиждень, без трансферу, страховки, екскурсій).
Мовні центри Embassy - постійні партнери оператора BSI. Програми "Англійська + спорт" для дітей від 12 років коштують $ 1145 (2 тижні, плюс $ 90 за спортивні заняття). Тут же діти можуть брати додаткові заняття з IT-технологій (від $ 65/нед.)
У липні починаються заїзди в школи освітньої групи Embassy CES. Цього літа відділення Embassy в Оксфорді, Челтнемі і Сіфорд пропонують додаткові уроки мови IT-курсом. Вартість курсу в Оксфорді та Сіфорд у компанії "Ефес" - $ 1540 за 2 тижні. Для юних любителів мистецтва оператор пропонує курс "Англійська + музика" в Шерборн ($ 2090 / 3 тиж.) І навіть уроки циркового майстерності в Стаффордширі і Норфолку ($ 1740 / 2 тиж.)
Для підлітків знають англійську і цікавляться мистецтвом, "Інсайт-Лінгва" виконує програми у літній художній школі при Лондонському інституті дизайну та мистецтва. 2-тижневі курси різної спеціалізації включають лекції з історії мистецтв, відвідування музеїв, галерей ($ 1492).
У літніх пропозиціях по Ірландії переважають пакети "Англійська + відпочинок". "Смарагдовий острів" - прекрасне місце для літнього відпочинку та екскурсій у поєднанні з удосконаленням англійської мови. Ознайомитись з ірландськими танцями та піснями, взяти участь в аматорських виставах хлопці можуть в літньому таборі Camp Ireland в Дубліні. Вартість 2-тижневої програми у "Елітур Клубу" - від $ 995. Програми "Англійська + хобі" представлені в пропозиціях компанії "Ефес". Розкид цін - від $ 1159 / 2 тижнів. (Мультиспортсменів в школах Лімерика і Кірка) до $ 2050 / 2 тижнів. (Музика в школі DSE в Дубліні).
Країни Середземномор'я
Влітку гостинна Мальта запрошує студентів поєднувати вивчення англійської з заняттями різними видами водного спорту: дайвінгом, віндсерфінгом, парусним спортом. Наприклад, 3-тижневий курс серфінгу (4 год. / тиж. З інструктором) в школі "Глобал Віллідж" стоїть у компанії EF $ 195. Заняття серфінгом в школі Link School of English обійдуться в $ 27/час., Дайвінг-курс Padi Open Water в $ 325 в школі ЄС ("Елітур Клуб", "Канцлер"). Рідше, за спостереженнями менеджерів турфірм, зустрічаються запити на комбінації з іншими видами спорту - тенісом, верховою їздою і ін
Зайнятися англійською та іспанською мовами, вивчити різні спортивні ігри разом з іспанськими дітьми зможуть наші юні співвітчизники в літніх міжнародних таборах в Мадриді і Марбельї ($ 475/нед.). Курси "Іспанський + культура, історія, література" ($ 1650 / 4 нед.) Та "Іспанський + гольф / теніс / фламенко" ($ 1920 / 4 нед.) Можна замовити у туроператора "Ефес".
Великий спектр комбінованих літніх програм у Франції в каталозі "Елітур Клубу". Оператор запрошує хлопців 7-10 років у школу CILS в Труассі на курси "Французький + спорт" - вибір більш ніж з десятка видів спорту ($ 1250 / 2 тижнів.), До школи CEI на Французький Рив'єрі ($ 1254 / 2 тижнів. + $ 190 за 5 занять серфінгом / дайвінгом), до школи CEI на узбережжі Атлантики - заняття серфінгом, вітрильним спортом ($ 1187 / 2 тижнів. + $ 150/12 годину. спортивних занять).
Тим, хто вивчає німецьку
На курс "Німецький + спорт" для підлітків 15-18 років у старовинне місто Меерсбург прглашает оператор "Альтус". Вартість - від $ 1055 / 2 тижнів. Зайнятися волейболом, футболом, бадмінтоном та плаванням тут можна безкоштовно, а тенісом, водними лижами, вітрильним спортом і серфінгом за додаткові гроші.
Один з кращих міжнародних таборів "Ельфи" на швейцарському курорті Вербье пропонує хлопцям від 8 до 18 років провести літні канікули, поєднуючи заняття різними видами спорту (рафтінг, альпінізм та ін) з вивченням мови на вибір. Вартість такої програми в "Альтус" - від $ 2709 / 2 тижнів.
"Елітур Клуб" може запропонувати в Німеччині літні мовні курси в школах "Гумбольд-Інституту", мають в своєму розпорядженні прекрасними спортивними можливостями. Вартість 3-тижневого курсу - від $ 2100 до $ 2466.
По інший бік Атлантики
Спільну річну програму з канадськими дітьми в Onondaga Camp, одному з найпрестижніших таборів Канади в 200 км від Торонто, рекомендують своїм клієнтам
"Інсайт-Лінгва" і "Елітур Клуб". Програма призначена для хлопців з доброю фізичною підготовкою і знанням англійської мови. Їх чекає великий вибір спортивних занять, неформальне спілкування з однолітками, проживання в наметах або дерев'яних будиночках. Вартість перебування в таборі від $ 720/нед. Широкий вибір курсів "Англійська +" в США у оператора "Групи Йорк". Уроки англійської (20 урок / тиж.) Можна поєднувати з відвідуванням Діснейленду (від $ 2790 / 4 нед.), Вивченням комп'ютера (від $ 2210 / 2 тиж.), Заняттями гольфом (від $ 2730 / 2 тиж.), Тенісом (від $ 2220 / 2 тижнів.), водним ($ 2730 / 2 тиж.) та кінним спортом (від $ 2630 / 2 тиж.).
Корисні поради.
- Вибирайте комбіновану програму так, щоб у школі було якомога менше російськомовних дітей і якомога більше організованого дозвілля.
- Готуючись до програми з проживанням в сім'ї, не зайве запасти невеликі сувеніри всім її членам, заздалегідь дізнавшись про склад і колі інтересів. Хороший варіант - національні сувеніри: хохлома, гжель, матрьошки і пр.
- Не рекомендується телефонувати без дозволу господарів будинку, навіть якщо дзвінок місцевий. А для міжнародних розмов краще користуватися вуличними таксофонами.
- Дитині, відпочиваючому за комбінованою програмою, кишенькові гроші необхідні. Рекомендується по приїзді віддати їх керівнику, покласти в шкільний сейф і брати в міру необхідності на поточні витрати. Так вони не будуть втрачені, викрадені або витрачені в перші дні.
- Тим, хто відправляє дітей до Англії, слід знати, що хлопці до 15 років не можуть з'являтися на вулиці після 22.00 без супроводу дорослих. За цим суворо стежить поліція.

Висновок
Попередні підсумки літнього сезону 2004 року оцінюються дуже позитивно. Практично всі освітні оператори збільшили обсяги продажу в середньому на 15-20%, причому споживчий попит все більше схиляється у бік якісних і, відповідно більш дорогих програм з найбільш популярної тривалістю три-чотири тижні і інтенсивністю занять 25-30 уроків на тиждень.
Зросла кількість студентів, які вивчають другу іноземну мову в шенгенських країнах: у Франції, Іспанії, Німеччини, Австрії. Підвищений інтерес викликали курси «До школи з мамою», «Англійська мова у родині вчителя», короткострокові курси по дизайну, організовані разом з Лондонським університетом мистецтв.
З країн безумовним фаворитом залишається Великобританія, відзначають хорошу роботу візових служб британського посольства (до 90% студентів отримали візи навіть без співбесіди) і якість наданих послуг. Найкраще продавалися недорогі програми в Лондоні і на узбережжі. Багато студентів цікавилися університетськими центрами - Кембридж і Оксфорд. Помітно зріс інтерес до навчання в сім'ї викладача. Хоча загальна вартість пакету середньої річної мовної програми у Великобританії, у зв'язку з інфляційними процесами, підвищилася в порівнянні з минулим роком приблизно на 20%, подорожчали квитки, це не збентежило російських клієнтів, охочих вдосконалити свою іноземну мову за кордоном.
Також завдяки зміні візової політики США та Канади в кращу сторону відбулося пожвавлення і на цьому напрямку. Стабільно зростає попит на канадські табору відпочинку, незважаючи на високі ціни.
Однак існує і ряд проблем. У зв'язку з новим порядком отримання мальтійської візи змінилася ситуація на цьому напрямку. Процедура отримання візи ускладнилася, збільшилися терміни її отримання. У цьому сезоні вже знизився попит на Мальту, не виключено, що ця тенденція збережеться.
Постійне, з року в рік збільшення продажів навчальних турів при підвищенні цін на них, поява нових напрямків і різноманітність курсів говорить про перспективу розвитку навчального туризму.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Спорт і туризм | Курсова
110.7кб. | скачати


Схожі роботи:
Освітній туризм основні центри лінгвістичного туризму Рекреаційний туризм Туніс
Розробка туристичного продукту Освітній туризм в Санкт-Петербурзі
Державний освітній стандарт поняття і значення
Державний освітній стандарт Характеристика результатів навчання
Освітній аспект масового маркетингу і навчання споживачів
Сімейне виховання освітній тренінг для батьків 3
Поняття освітній простір та його регіональна інтерпретація
Сімейне виховання освітній тренінг для батьків
Сімейне виховання освітній тренінг для батьків 2
© Усі права захищені
написати до нас