Організація соціального обслуговування людей похилого віку на дому

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Зміст

Введення.

1. Геріатрична допомога в адаптації до старості.

2. Соціальна робота в будинках-інтернатах для людей похилого віку.

3. Організація соціального обслуговування людей похилого віку на дому.

Висновок.

Список літератури.

Введення

Протягом останніх п'ятдесяти років сторіччя, що йде процес старіння в світовому масштабі розвивається із такою стрімкістю і послідовністю, що всяке ігнорування його значення пов'язане з негативними наслідками для соціальної політики будь-якої держави. В даний час літні і старі люди стали третьою за значимістю категорією населення, що породило дуже серйозні економічні, соціальні, медичні проблеми, про можливість існування яких в минулому людство не могло навіть уявити. У першу чергу виникла необхідність розширення служб соціальної допомоги старим людям, їх медичного обслуговування, створення умов і виділення коштів для їх утримання. Сформована в даний час в Росії медико-демографічна ситуація є наслідком негативних тенденцій, що сформувалися в останнє десятиліття. Проблеми соціальної адаптації та підтримки інвалідів і людей похилого віку продовжують залишатися актуальними і вимагають застосування нових підходів до їх вирішення.

Зміна соціального статусу людини в старості і інваліда, пов'язана з припиненням або обмеженням трудовою і громадською діяльністю; трансформацією ціннісних орієнтирів, способу життя і спілкування; випробуванням труднощів в соціально-побутової та психологічної адаптації до нових умов, породжує серйозні соціальні проблеми.

Найбільш гострою проблемою є обмеження життєдіяльності людей похилого віку, інвалідів. У вирішенні цієї проблеми першочергового значення набуває вдосконалення соціальної реабілітації та соціальної допомоги людям похилого віку та інвалідам.

1. Геріатрична допомога в адаптації до старості

Організація допомоги літнім і старим людям з точки зору збереження і зміцнення їхнього здоров'я не може обмежуватися тільки медичними заходами і має носити комплексний соціально-медичний характер. Саме такий зміст і організаційний підхід включає в себе поняття "геріатричної допомоги" [10]. Соціальна робота повинна прагнути до мети збереження та відновлення фізичного і психічного здоров'я людини в заключні періоди життя.

Основним завданням є збереження соматичного здоров'я літніх і старих людей. Медико-соціальна робота полягає в постійному контакті з муніципальними соціальними службами, бюро з працевлаштування, громадськими радами пенсіонерів з метою виявлення осіб, які бажають продовжити працевлаштування за медико-соціальними показниками: самотні старі люди, пенсіонери, які мають маленьку пенсію. [7]

Нерідко затримання "людей похилого трудящих" у трудової та професійної активності без зміни умов і норм виробництва сприяє лише прискоренню процесу старіння, погіршення соматичного здоров'я, наростання захворюваності та смертності в старших вікових групах населення. Безперечно, в процесі старіння людина змушена постійно здавати свої позиції, поступатися або передавати свої рольові функції молодим людям. Стратегія трудової реабілітації повинна полягати в розробці: по-перше, впливів, які уповільнюють темп старіння, розвиток вікової патології, по друге, засобів, що підвищують вже сформований низький рівень працездатності. У глобальному плані проблема трудової реабілітації зливається з проблемою збільшення тривалості життя. Реабілітація - це відродження здатності бути корисним суспільству, відчувати себе його повноправним членом. У всіх випадках реабілітація повинна бути спрямована на попередження та уповільнення стрімкого процесу старіння. У передпенсійному періоді головну роль треба відвести соціальної реабілітації, що включає в себе підготовку та раціонального способу життя. Активізувати суспільне життя в колективах, відновити наставництво, пропагувати загальноосвітні курси за типом "університетів третього віку", організувати клуби за інтересами, художню самодіяльність тощо Однією з важливих завдань комплексної передпенсійному підготовки є формування свідомого ставлення до свого здоров'я та потреби в отриманні та використанні відповідних герогігіеніческіх знань. Необхідний максимальне врахування соціально-групових та індивідуальних особливостей старіючих трудящих, їх освітнього рівня та інтересів, вікових змін інтелекту, пам'яті, здатності сприймати нову інформацію.

Для успіху в реабілітації, тобто відновленні здоров'я, досягненні можливого оптимуму у фізичному і професійному відношенні, слід передбачити і певне зниження психічного потенціалу, а так само виховання у старіючого працівника уявлень і практичних навичок активного, здорового способу життя у пенсійному періоді. Ефективність реабілітації включає в себе: фізіологічну ефективність, тобто поліпшення або стабілізацію функціонального статусу; економічну ефективність, тобто збільшення продуктивності праці і скорочення термінів реабілітації та ресоціалізації старіючих працівників; соціальну ефективність, тобто усунення шкідливого впливу навколишнього середовища. Соціальна Середовище є багатофакторним освітою. Багатофакторність соціального середовища характеризується високою соціальною значущістю для особистості будь-якої людини, спрямованої на формування у нього життєвих домагань, авторитету, статусно-рольових взаємин, позицій, диспозицій, поведінки та ін Претензія на соціальне визнання є важливою потреба особистості. [1]

Соціальна Середа і особистість людини перебувають у двосторонньому взаємодії, впливаючи один на одного, видозмінюючи і трансформуючи один одного в процесі цієї взаємодії. Причому цей вплив буває як позитивне (соціальної творчість), так і негативний (соціальна патологія). Найбільш яскравим прикладом прояву життєвих домагань людей похилого віку та інвалідів, в сучасних умовах - соціального середовища, що характеризує є незацікавленість до нової соціальної ролі в соціальному середовищі.

Кращий засіб проти старіння - це підтримувати сприйнятливість до явищ реального життя. Треба враховувати і говорити людям похилого віку, що організм людини похилого віку має певні резервами, здатністю до відновлення функцій у результаті правильної їх тренування і стимуляції. Професія соціальна робота повинна відігравати провідну роль при виявленні потреб старих людей, розробці та здійсненні профілактичних, підтримують і відновлювальних заходів. Вона повинна включати організацію та координацію багатопрофільної діяльності разом з органами охорони здоров'я для вирішення проблем, пов'язаних з наслідками постаріння населення. [7]

2. Соціальна робота в будинках-інтернатах для людей похилого віку

У 80-ті роки розвитку соціальної допомоги непрацездатним громадянам акцент був зроблений на справжнє обслуговування. З урахуванням цієї обставини була розроблена кваліфікована характеристика соціального працівника, визначені його посадові обов'язки. Разом з тим у реальній соціальній допомозі бідують і літні люди та інваліди, що знаходяться в будинках-інтернатах і люди передпенсійного віку.

Старість - особливий період у житті людини, коли або взагалі не будуються далекосяжні плани, або різко звужуються і обмежуються вітальними потребами. Це період, коли з'являється безліч старечих недуг, які обумовлені не тільки, а може бути і не стільки наявністю хронічної соматичної патології. Зниження життєвого тонусу, що лежить в основі різноманітних недуг, в значній мірі пояснюється психологічним фактором - песимістичною оцінкою майбутнього, безперспективністю існування. При цьому, чим глибше самоаналіз, властивий даної особистості, тим складніше і болючіше психологічна перебудова. На стан життєвого тонусу впливає спосіб реагування на соматичні відчуття, які так само пов'язані з особливостями особистості літньої людини. Особливо загрожує у віці "відхід в хворобу". При підході до процесів старіння і старості розглядаються дві сторони цієї проблеми: особливості психічної діяльності, зумовлені віковими змінами мозкової діяльності, тобто біологічними процесами старіння; психологічні феномени, які становлять реакції старіючого людини на ці зміни або нову (внутрішню чи зовнішню) ситуацію, що склалася під впливом біологічних і соціальних факторів. Крім особистісних змін, пов'язаних з процесами старіння, важливо мати на увазі зміни психічних функцій. До них належать порушення пам'яті, уваги, емоційної сфери, психомоторної діяльності, орієнтування в цілому - порушення адаптаційних механізмів. [5]

Особливу значимість спілкування з особами старшого віку мають придбання знання соціальним працівником по особливості розлади пам'яті. При відносній схоронності пам'яті на події багаторічної давності в старості страждає пам'ять на недавні події, порушується короткочасна пам'ять. Це може негативним чином позначитися на відносинах літню людину з обслуговуючим його соціальним працівником, коли виникають претензії до якості послуг, тривалості і кількості відвідувань і т.д. Ломка адаптаційного механізму, властива літньому віку, відбилося в нових умовах (при зміні місця проживання, первинного оточення, при необхідності здійснення контактів у незвичній обстановці і т.д.).

Роль соціального працівника, що має постійний контакт з людьми похилого віку, полягає в тому, щоб будучи елементарно поінформованими про такі станах, вміти виявити ознаки захворювань і організовувати допомогу фахівця. Приміщення в будинок-інтернат для літньої людини є емоційним стресом, який несприятливо позначається на стан здоров'я, робить негативний вплив на його соціальну активність і може стати причиною психічного розладу. Діяльність соціального працівника, її зміст залежить від етапу "проходження" соціально-психологічної адаптації осіб похилого віку в будинку-інтернаті.

Під час перебування літніх людей у приймально-карантинному відділенні будинку-інтернату велика роль відводиться соціальному працівнику. Вона полягає в тому, щоб роз'яснити функції цієї установи, ознайомити надійшли з розпорядком дня, з розташуванням побутових служб і медичних кабінетів, годинами роботи адміністрації і т.д. Проведення бесіди, ознайомлення з умовами життя в будинку-інтернаті людей похилого віку, які вирішили вступити в ці установи, багато в чому може знизити стан непевності і тривожності.

Роль соціального працівника полягає в тому, щоб полегшити адаптацію літньої людини в нових умовах. Для це необхідні відомості про характерологічних особливостях літньої людини, схильностях і інтересах, установках і звичках. З'ясування цих обставин важливо і для створення мікросоціальних груп, так само переслідують мету поліпшення соціально-психологічної адаптації осіб похилого віку.

Крім вивчення особливостей особистості та інших обставин соціальної працівник може і повинна навчити літньої людини спілкуванню, вмінню розуміти людину більш слабе, ніж він сам, осмислення ситуації спільного проживання і т.д. За цих обставин соціальний працівник, володіючи певними знаннями і практичним досвідом, виступає і як соціальний психолог, і як соціальний педагог. При цьому соціальний працівник здійснює контакти з лікарем і медичним персоналом, використовуючи дані з історії хвороби про минуле життя літньої людини, знайомиться і зі станом його здоров'я, його можливостями до пересування, і зі ступенем схоронності до самообслуговування. Роль соціального працівника як фахівця, що володіє основами знань з геронтопсихології, деонтології та соціальної педагогіки, зростає і у зв'язку з необхідністю навчання персоналу будинків-інтернатів у диференційованому підході до літніх людей. Для соціального працівника в будинку-інтернаті для літніх людей та інвалідів представляє широке поле діяльності. [4]

Соціальний працівник здійснює організацію соціально-середовищного впливу на людей похилого віку з урахуванням вікових особливостей, на основі вивчення їх побажань і потреб, рівня освіти і т.д. Особливу роль набуває організаційна робота по активному залученню літніх людей в громаді, з розвитку контактів між ними, зі створення мікросоціальних груп, проведення занять за інтересами. Здійснення цієї роботи спрямований на стабілізацію психологічного статусу літніх людей, що знаходяться в будинку-інтернаті, на відчуття наповненості життя, на усвідомлення того, що їхні інтереси враховуються працівниками установи.

Таким чином протягом всього періоду проживання людей похилого віку в будинку-інтернаті вони потребують допомоги соціального працівника. По суті, він є основною "фігурою" в організації соціально-психологічної адаптації людей похилого віку. Місце соціального працівника в цій області діяльності установи сучасно визначено. Соціальний працівник - це спеціаліст, який володіє знаннями в області психології, соціальної педагогіки, соціології тощо, у своїй повсякденній діяльності контактує з іншими фахівцями, а за відсутності їх виконує їх функції. Значна роль в організації реабілітаційних заходів належить лікареві, який, грунтуючись на показаннях стану здоров'я, здатності до самообслуговування та пересування, визначає показання та протипоказання до проведення реабілітаційних заходів, контролює вплив цих заходів на стан здоров'я і оцінює їх ефективність. Реабілітаційні заходи в будинках-інтернатах для людей похилого повинні здійснюватися бажано за індивідуальними програмами, де прогнозується певний ефект в кожному конкретному випадку. Повинна враховуватися індивідуальність людини - це набір специфічних, властивих тільки даній людині, психологічних особливостей, які розглядаються в комплексі. [5]

3. Організація соціального обслуговування людей похилого віку на дому

Зрілі люди, які зберегли часткову здатність до самообслуговування та проживання в сприятливих житлових умовах, неохоче переселяються до державних установ, де вони поступово втрачають зв'язки зі звичним оточенням. Проживаючи в домашніх умовах вони потребують допомоги і періодичних послуги.

Територіальний центр соціального обслуговування призначений для постійного, тимчасового проживання або денного перебування в умовах стаціонару для людей похилого віку та інвалідів, та обслуговування вдома одиноких громадян пенсійного віку. У стаціонар територіального центру беруть престарілих громадян та інвалідів першої і другої груп, які потребують сторонньої допомоги і не мають родичів, зобов'язаних за законом їх утримувати. На денне прибування не приймають людей, за якими потрібен постійний сторонній догляд побутової. Обслуговування в домашніх умовах призначено одиноким престарілим громадянам і подружнім парам, а також інвалідам першої та другої груп.

Співробітники установи здійснюють культурно-побутове та медичне обслуговування, в денний час організують посильну трудову діяльність, спілкування один з одним. Особи, зараховані на обслуговування у відділення денного перебування, можуть користуватися клубними приміщеннями, лазнями, бібліотеками нарівні з проживаючими в стаціонарних центрах. Їм повинна бути надана медична допомога в обсязі установи. Харчування зазвичай платне оскільки пенсію вони отримують в повному обсязі.

Завданнями відділень соціальної допомоги є:

  • виявлення і облік спільно з органами охорони здоров'я та іншими організаціями самотніх престарілих і непрацездатних громадян;

  • встановлення і підтримання зв'язку з трудовими колективами, де раніше працювали підлягають обслуговуванню особи, Комітетами Товариства Червоного Хреста, Радами ветеранів війни та праці та іншими громадськими організаціями з метою надання шефської допомоги одиноким громадянам;

  • сприяння в оформленні необхідних документів для встановлення опіки чи піклування, а так само приміщення в будинку - інтернати або територіальні центри соціального обслуговування;

  • доставка додому обідів, напівфабрикатів, продовольчих, необхідних промислових товарів і медикаментів;

  • здача і доставка предметів домашнього ужитку і речей у прання, хімчистку, пральню, майстерні з ремонту;

  • сприяння у наданні необхідної медичної допомоги, прибирання житлового приміщення, ремонті житла і внутріквартирного сантехоборудованія;

  • виконання прохань, пов'язаних з веденням листування, оплата комунальних послуг;

  • організація поховання померлих одиноких пенсіонерів та інвалідів;

Нормативним актом визначено штати відділення соціальної допомоги. Його очолює завідувач, який організовує і контролює всю діяльність соціальних працівників з розрахунку одна посада для обслуговування на дому від 8 до 12 осіб. Соціальні працівники виходять до підопічних за графіком. Їх постачають спеціальними господарськими сумками, халатами та інвентарем для прибирання приміщень. Крім того, обов'язкові посвідчення, що дають право на позачергове обслуговування підприємствами торгівлі, громадського харчування, безкоштовне користування транспортом. [3]

Висновок

У сучасній реальності соціальна робота з людьми похилого віку набуває все більшої актуальності. До сьогоднішнього часу в Росії не вирішувалося питання про фахівців, які здійснювали б соціальну роботу з людьми похилого віку та інвалідами. Соціальна робота з такими категоріями осіб, як літні люди, в Росії проводилася систематично в органах і установах соціального забезпечення (соціального захисту). У числі здійснюють цю діяльність були працівники будинків-інтернатів, Центрів соціального обслуговування, муніципальних та територіальних органів управління. Сьогодні назріло питання про кваліфікованих кадрах, покликаних організувати соціальну роботу з людьми похилого віку на належному рівні.

Сучасні наукові дані про довгожителів свідчать про те, що їх характерними рисами є живий зв'язок із сучасністю і опір зовнішнім і внутрішнім чинникам соціальної ізоляції. Максимальний контакт з людьми, зв'язок з сучасністю позитивно впливає на збереження особистості, забезпечує її повноцінність. У зв'язку з цим соціальна реабілітація літніх людей представляється важливим завданням соціальної роботи в умовах сучасної демографічної ситуації.

Список літератури

  1. Бочарова В.Г. Педагогіка соціальної роботи. - М., 1994.

  2. Захаров М.Л., Тучкова Е.Г. Азбука соціального забезпечення. - М., 1987.

  3. Захаров М.Л., Тучкова Е.Г. Соціальне забезпечення і обслуговування пенсіонерів. - М., 1988.

  4. Дементьєва Н.Ф. До потреби в медичної допомоги особам похилого віку на початковому етапі адаптації в будинках-інтернатах / / Охорона здоров'я. - 1990. - № 3.

  5. Катюхін В.М., Дементьєва Н.Ф. Будинки-інтернати. - СПб., 1996.

  6. Неганова С.А. Комплексна оцінка потребу осіб похилого та старечого віку в сторонньої допомоги залежно від складу сім'ї / / Вісник. - 1981. - № 6.

  7. Палунін В.С. Медико-соціальна реабілітація хворих та інвалідів та осіб похилого віку .- СПб., 1991.

  8. Сараєва Л.Д. Соціально-гігієнічні аспекти умов життя працездатного населення старшого віку. - Рязань, 1982.

  9. Сачук Н.М. Структура та чинники соціально-культурної активності пенсіонерів в процесі соціальної адаптації / / Вісник АМН. - 1986. - № 10.

  10. Яцемирський Р.С. Соціальна геронтологія. - М. - 1999.

13

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Соціологія і суспільствознавство | Контрольна робота
52.9кб. | скачати


Схожі роботи:
Соціальне обслуговування людей похилого віку інвалідів та дітей
Соціальна робота з людьми похилого віку в спеціальному будинку для людей похилого віку та інвалідів
Особливості третього віку Харчування людей похилого віку
Соціальне обслуговування одиноких літніх людей в умовах Центру соціального обслуговування населення
Соціальний захист людей похилого віку
Психологічні особливості людей похилого віку
Проблеми дозвілля людей похилого віку
Специфіка дозвілля людей похилого віку
Клініко-психологічні проблеми людей похилого віку
© Усі права захищені
написати до нас