Ян Шнейберг
Ім'я Ампера дано однією з основних електричних одиниць. Тепер тисячі людей вимовляють слово «ампер», майже нічого не знаючи про цю людину. У той час, як тлінне тіло його перетворилося на прах, його ім'я стало надбанням людства.
Французький академік Д. Бертло
Тринадцятирічний автор математичних мемуарів
Ім'я Ампера широко відоме в усьому світі, багато хто чув про нього завдяки вказуються на багатьох електричних приладах і запобіжниках значенням допустимої величини струму. Але далеко не всі знають, який науковий і людський подвиг здійснив цей надзвичайно обдарований від природи людина, ще в дитинстві вражав своїми видатними здібностями і воістину енциклопедичними знаннями.
В історії науки немає іншого такого прикладу, щоб тринадцятирічний хлопчик направив до Академії наук свої наукові праці. Такою людиною виявився Ампер, що послав в Лондонську академію наук кілька мемуарів з математики, в тому числі в одному з них він висловив серйозні зауваження з приводу праці всесвітньо відомого математика Л. Ейлера. Цей факт здається неймовірним, але як писав чудовий австрійський письменник Стефан Цвейг: «Немає нічого прекраснішого правди, що здається неправдоподібною».
Важко уявити, що цей хлопець ніколи не вчився в школі і не знав шкільних предметів. Якщо видатні сучасники Ампера Фарадей і Едісон навчалися в школі не більше року, про Ампера і цього не можна сказати. Першим джерелом знань юного Ампера була велика бібліотека його батька.
Андре-Марі Ампер народився в родині багатого комерсанта в м. Ліоні 22 січня 1775. Батько його, що належав до ліберальних кіл буржуазії, свято вірив у прогрес розуму, був одним з найосвіченіших людей свого часу. Він склав багатющу бібліотеку з творів відомих філософів, письменників і вчених, включаючи праці грецьких і римських класиків.
Незважаючи на зайнятість, він знаходив час, щоб особисто займатися вихованням сина. Перш ніж Андре навчився читати, він з величезним інтересом слухав уривки з «Природній історії», дізнаючись про навколишній його світі, про життя тварин і птахів, уважно розглядав їх малюнки. Проводячи багато часу в бібліотеці батька, він непомітно для оточуючих навчився дуже швидко читати. І незабаром почав читати книги з історії та літератури.
Дуже рано виявилися математичні схильності юнака. Співробітник ліонського ліцею, батьків друг Андре, вражений раннім розвитком юнаки, допоміг йому зрозуміти основи вищої математики, і Андре захопився обчисленням нескінченно малих величин. Не кидаючи математики, юний Ампер із захопленням займається ботанікою.
Незабаром він серйозно почав вивчати фізику, в тому числі вчення про теплоту і електриці. Головне - він прагнув розібратися і глибоко зрозуміти прочитане. На вісімнадцятому році життя він вивчив «аналітичну» механіку Лагранжа, і його пізнання в області математики, ме того, він захоплювався поезією, писав вірші і навіть поеми, але свої поетичні твори ніколи не публікував. Він вивчив кілька іноземних мов, зокрема грецький, і задумався над створенням міжнародної мови.
Важливим джерелом знань для Ампера стала знаменита Французька енциклопедія Дідро і Даламбера, всі 17 томів якої разом з додатками він уважно вивчив: адже енциклопедія охоплювала філософські та суспільствознавчі питання, всі галузі науки, мистецтва і техніки.
Поступово Ампер переймається все великою повагою до природних і філософських наук, з якими він був тісно пов'язаний все своє життя. Можна тільки уявити, наскільки він випередив своїх однолітків, багато з яких ще не припинили займатися дитячими іграми.
Різнобічна творча життя Ампера була порушена страшною трагедією. У липні 1793 грянула Велика французька революція, почалася відкрита боротьба між поміркованими - прихильниками реформ жирондистів - і революційно налаштованими якобінцями. Батька Ампера революція застала на посаді ліонського судді. Він примикав до опортуністів. За помилковим доносом був заарештований і в листопаді 1793 страчений на гільйотині. Дізнавшись про це, Андре був так вражений, що втратив свідомість. Довгий час вісімнадцятирічний юнак був у стані душевного сум'яття: заняття закинув, був замкнутий і не схожий на себе. Ампер приїхав в сімейну садибу в Полем близь Ліона і цілодобово не виходив з дому. Виявилося, що кращими цілителями стали час і природа. Тільки йдучи в поле і ліс, спостерігаючи дерева, квіти і трави, він поступово знаходив спокій. Одного разу приятель жартома надів на ніс Андре свої окуляри, і юнак був приголомшений: навколишній світ як би просвітлів і став ще прекраснішим.
З тих пір він не розлучався з окулярами.
Через деякий час матеріальне становище сім'ї трохи покращилося, частина конфіскованого майна була повернута.
До 20 років Ампер починає давати приватні уроки з хімії, математики, фізики, латинської мови, що дозволяло йому придбати педагогічний досвід і також зміцнювало матеріальне становище родини. Він сповнений знань, постійно захоплений будь-якими науковими ідеями.
Гуляючи по полях з товстою палицею в руках, він зовсім не звертає уваги на свій неохайний костюм, грубі селянські черевики, носить величезний картуз, часто страждає від головних болів і короткозорості. Одного разу Андре зустрів красиву золотоволосу дівчину, яка живе недалеко від садиби Ампера. Він полюбив її, як кажуть, з першого погляду, проте батьки були проти того, щоб бідний і непоказний на вигляд «надокучливий розумник» (так вони його називали) став чоловіком їхньої дочки. Але високі і благородні риси його характеру, незвичайна освіченість виявилися вирішальними. Через три роки, протягом яких Ампер давав домашні уроки і заробив певну суму грошей, в 1799 році була відсвяткувала весілля, а через рік у Ампер народився син, якого на честь діда назвали Жан-Жаком, який став впосл, членом французької Академії наук.
За словами сучасників, Ампер змінився на краще, став більше уваги приділяти своїй зовнішності, був безмежно відданий своїй сім'ї. Посада домашнього вчителя, яка допомогла Амперу придбати не лише заробіток, але і певну популярність, дала йому можливість з успіхом пройти співбесіду. І в 1802 році він був зарахований на посаду професора в Центральній школі міста Бурга (у 60 км від Ліона) - з того часу почалася педагогічна діяльність Ампера, яка тривала до останніх днів його життя.
Тернистий шлях у науку
Ампер енергійно зайнявся реорганізацією та обладнанням фізичного і хімічного кабінетів
Центральної школи. Нерідко використовував для цього свої особисті кошти і власноруч ремонтував деякі прилади. Маючи дуже скромну платню, він був змушений продовжувати давати уроки і працювати в приватному пансіоні. У своїй першій лекції, прочитаної в Центральній школі, Ампер продемонстрував не тільки властиву йому ерудицію, а й висвітлив ряд серйозних проблем, що стоять перед наукою. Зокрема, відзначаючи успіхи фізики, він стверджував, що їй притаманні багато відкриттів, «зазначені печаттю генія», і її чекає ще багато чого зробити для слави і щастя людства. Через усю лекцію проходить чітка ідея: «Наука повинна служити для блага та прогресу людства».
У ті роки Ампер ще вірив в існування двох гіпотетичних рідин, магнітної та електричної, але висловлював, як і його сподвижники, впевненість в існуванні взаємозв'язку між електрикою і магнетизмом. Зайнятий математичними, хімічними та іншими дослідженнями, він, на жаль, не взяв участь у конкурсі, оголошеному в 1802 році Наполеоном для заохочення досліджень в області електрики, які, на його думку, «являють собою шлях великих відкриттів». Премії століття удостоївся англійський учений Х. Деві, а після падіння Наполеона вона була скасована. У зв'язку з цим відомий французький фізик академік Поль Жаке висловив думку, що, якби премія продовжувала існувати, вона безсумнівно дісталася б Амперу за відкриття, яке він зробив через 20 років.
Протягом декількох років Ампер успішно працює в галузі математики, і його мемуар з теорії ймовірностей отримує високу оцінку найбільших математиків, зокрема академіка Даламбера. Сам Ампер, будучи дуже скромною людиною, писав своїй дружині, «що зміст його роботи такий, що навряд чи у Франції знайдуться математики, здатні створити щось рівноцінне».
За пропозицією Даламбера в 1803 році Ампер призначається викладачем математики і астрономії у щойно відкритому Ліонському ліцеї. «Тепер він відчув, - як писав один з біографів, - що прокинувся біля порога кар'єри вченого».
Але доля так розпорядилася нанести ще один трагічний удар талановитому вченому. У липні 1803 від «грудної хвороби» померла улюблена дружина, залишивши на його руках маленького сина. За підтримки і з помий діяльності, але твердо вирішив поїхати з Ліона, де все нагадувало про сумні події, що відбулися в його життя.
Він скористався пропозицією Даламбера переїхати до Парижа, де з 1804 року був призначений репетитором Політехнічної школи в Парижі - найпопулярнішої серед технічних шкіл Франції. Серед її перших викладачів були такі найбільші вчені, як Лагранж, Бертолле та ін Вже в 1809 році Ампер став професором математичного аналізу школи.
Але важкий душевне потрясіння постійно його переслідувало. Повторний шлюб Ампера в 1806 році виявився дуже невдалим, в 1809 році померла його мати, яка була йому нескінченно віддана і допомагала виховувати сина. Творчості Ампера заважали регулярні відрядження у зв'язку з виконанням обов'язків головного інспектора університету. Ця робота була стомлюючої для Ампера, страждав від серцевих нападів. До речі, в одну з таких відряджень він раптово помер у Марселі.
Проте, долаючи негаразди, Ампер продовжував наукові дослідження в галузі математики, хімії, фізики та філософії. За поданням найбільших академіків Лагранжа і Лапласа в 1814 році він обирається членом французької Академії наук завдяки його великому праці, присвяченому диференціальних рівнянь в приватних похідних. Ставши академіком, він близько познайомився з всесвітньо відомими вченими-математиками Лапласом, Лежандром, Фур'є, механіком Монжеле, фізиками Біо, Араго, Саварен та ін Як писав про Ампер один з академіків, «... жодна людина не висловлює стільки нових ідей в розмовах і дискусіях, як він ».
Андре-Марі Ампер, коло наукових інтересів якого був дуже широким - математика, хімія, фізика, філософія. Першу частину нарису автор присвятив життєвому шляху цієї надзвичайно обдарованого від природи людини, ще в дитинстві вражав своїми видатними здібностями і воістину енциклопедичними знаннями. Сьогодні мова піде про наукові досягнення знаменитого вченого, який ввів у науку термін «електричний струм», поняття про направлення електричного струму і за півтора століття передбачив виникнення науки про загальні закономірності процесу управління, зв'язку та організованих системах - кібернетики.
Ньютон електрики
Зірковий час в житті Ампера настав у вересні 1820 р., коли він вперше дізнався про відкриття датським фізиком Г. Х. Ерстед (1819) дії електричного струму на магнітну стрілку і зайнявся повторенням його дослідів.
Потрібно сказати, що якщо б Ампер обмежився тільки дослідженнями в галузі математики, то навряд чи він був би відомим у наш час. А може, і взагалі опинився б забутим як обдарований математик, якому нелегко було би прославитися на тлі таких його сучасників, як Лаплас, Фур'є, Коші.
Повідомлення про відкриття Ерстеда було зроблено на засіданні французької Академії наук відомим вченим іншому Ампера академіком Д. Ф. Араго. На одному з цих засідань, де був присутній Ампер, Араго повторив досліди Ерстеда. До цього Ампер серйозно не займався дослідженнями в області електромагнетизму. Влітку 1820 Ампера в Парижі не було, і він не тільки не був знайомий з невеликим мемуарів Ерстеда, але й нічого не знав про його експерименти.
Якщо більшість присутніх на засіданні академіків, які не займалися вивченням електричних явищ, особливого інтересу до відкриття Ерстеда не проявили, то Ампер буквально був приголомшений цим експериментом. Обдарований від природи незвичайними здібностями, що володів енциклопедичними знаннями в галузі природничих наук і завидним почуттям наукового передбачення, Ампер інтуїтивно зрозумів значення цього відкриття для майбутніх успіхів в області електромагнетизму. Він негайно закинув всі справи і з головою занурився у вивчення нового, раніше невідомого явища.
Перш за все він ретельно повторив досліди Ерстеда і відразу ж зазначив неточність його висновків, так як Ерстед не врахував дії на магнітну стрілку магнітного поля Землі. І вже через тиждень (всього через тиждень!) Ампер виступає на засіданні Академії наук з доповіддю про свої нові відкриття в області електромагнетизму. А потім майже поспіль тиждень за тижнем (на регулярних засіданнях Академії) викладає перед найбільшими ученими результати своїх експериментальних і теоретичних досліджень, які пізніше були узагальнені в його знаменитій праці з електродинаміки.
Араго зауважив, що дріт з м'якого заліза намагнічуючись. Ампер порадив Араго замінити прямолінійну дріт дротяної спіраллю, при цьому вміщена всередині спіралі металева голка намагнічується більш інтенсивно. Так був створений перший соленоїд, магнітні властивості якого були аналогічні постійному магніту з двома різнойменними полюсами.
Ампер разюче наочно продемонстрував магнітні властивості дроту, зігнутою в кільце, аналогічні «тонкому листком» постійного магніту. І кільце, і «листок» мали різнойменні магнітні полюси, що переконливо підтверджувало електричну природу магнетизму.
Соленоїд можна представити як сукупність нескінченно малих зімкнутих кругових струмів, перпендикулярних до однієї і тієї ж лінії, що проходять через їх центр тяжіння і мають однаковий напрямок. Ампер стверджує, що «який завгодно малий замкнутий струм діє на будь-який магнітний полюс, так само як буде діяти малий магніт, поміщений на місці струму, що має ту ж магнітну вісь». Ампер неодноразово підкреслює, що «єдиною причиною електромагнітних явищ є електрику».
Вражаюче, що ніхто до Ампера не прийшов, здавалося, до очевидного висновку: якщо круговий струм аналогічний магніту, то і взаємодія кільцевих провідників з струмом повинно бути аналогічним взаємодії магнітів.
Перш ніж розглянути роботи Ампера з лінійними струмами, відзначимо, що він вперше ввів у науку термін «електричний струм» і поняття про направлення електричного струму. Він запропонував вважати за напрям струму напрям позитивного електрики «від плюса до мінуса» в зовнішньому ланцюзі. Він зумів сформулювати і ще одне важливе правило - про направлення відхилення магнітної стрілки в залежності від напрямку струму в провіднику. Це правило стало відомим під назвою «правило плавця» і формулювалося так: «Якщо подумки розташуватися людині вздовж провідника з струмом так, щоб струм проходив у напрямку від ніг спостерігача до голови і щоб обличчя його було звернуто до магнітної стрілкою, то під впливом струму північний полюс магнітної стрілки завжди буде відхилятися вліво ».
Слід зазначити, що Ампер був насамперед теоретиком і експериментами займався рідко. Але в даному випадку він відчув необхідність перевірки на досвіді правильності своїх ідей, і сам спорудив кілька оригінальних приладів, лише іноді вдаючись до допомоги слюсаря.
Для дослідження лінійних струмів Ампер створив так званий «верстат Ампера» (див. малюнок). За допомогою цього оригінального пристрою він міг спостерігати зміни положення рухомого провідника від іншого - нерухомого. Він експериментально довів, що два «лінійних» струму притягує або відштовхують один одного в залежності від того, мають струми однаковий напрям або різне.
На підставі численних експериментів Ампер сформулював закон взаємодії «лінійних» струмів: «два паралельних і однаково спрямованих струму взаємно притягуються, тоді як два паралельних і протилежно направлние явища Ампер запропонував назвати« електрдінаміческімі »на відміну від відомих електростатичних явищ. Пізніше електродинаміка перетворилася в один з найважливіших розділів фізики.
Дослідження Ампера помітно відрізнялися від робіт деяких вчених, що займалися вивченням явищ електромагнетизму, але обмежувались лише якісними спостереженнями і не намагалися з'ясувати механізм процесів, що відбуваються, а тим більше узагальнити їх.
Ампер ж не тільки дав глибокий аналіз спостерігалися, але, що дуже важливо, зумів теоретично узагальнити результати експериментів і вивести формулу, що дозволяє визначити силу взаємодії струмів, зробивши, як писав один з біографів, «немеркнучий внесок, що залишився на всі часи в скарбниці науки ».
Подібно Кулону, що встановив закон взаємодії електричних зарядів, Ампер, спираючись на принципи Ньютона про взаємодію мас, уподібнював цим масам два елементи струму, довільно розташованих в просторі. При цьому Ампер припускав, що взаємодія елементів струму відбувається по прямій, що проходить через середини цих елементів, і що воно пропорційно довжині елементів струмів і величиною самих струмів. Він також встановив, що сила взаємодії між струмами залежить від кутів між елементами струмів і лінією, що з'єднує їх середини. Вимірювання сили взаємодії струмів було надзвичайно важким, тому що ніяких вимірювальних приладів не існувало.
Ампером був придуманий і виготовлений ряд приладів, за допомогою яких він, володіючи великими математичними знаннями, зумів виконати досить точні вимірювання сили взаємодії струмів. Пізніше великий Максвелл зазначив ці виміри як надзвичайно оригінальні.
Далеко не всім відомо, що Ампер був одним з піонерів електрометрії. У наш час величезну роль у дослідженні електротехніки та електрозв'язку відіграє точність вимірювань. Одним з перших електровимірювальних приладів був гальванометр. Зазвичай в літературі створення гальванометра пов'язують з ім'ям німецького фізика професора Йоганна С.Х. Швейггера, який у вересні 1820 р. демонстрував прилад, названий їм «мультиплікатором». Прилад представляв собою рамку зі струмом, всередині якої на осі містилася магнітна стрілка, відхиляються при проходженні по рамці струму. Ампер в цей час ще тільки вивчав досліди Ерстеда.
Ознайомившись з приладом Швейггера, Ампер відразу ж вказав на його неточність - в ньому не враховувалося дію на магнітну стрілку магнітного поля Землі. Для усунення цього впливу Ампер в 1821 р. запропонував «астатичну пару», що представляє собою дві магнітні стрілки, укріплені на загальній мідної осі паралельно один одному з полюсами, зверненими в різні боки. Таку пару використовував в мультиплікаторі в 1825 р. флорентійський професор Л. Нобілі. Цей прилад став прообразом гальванометра, і термін «гальванометр» Ампер вперше вживає у своїх роботах.
Серед електровимірювальних приладів, запропонованих Ама », призначене для зміни напрямку струму в провідниках. Він також першим став застосовувати підключення струмоведучих елементів приладів за допомогою чашечок з ртуттю.
Незважаючи на що, що Академія наук не виділяла коштів на проведення експериментальних досліджень, Ампер, нерідко сам потребує засобах, будував необхідні прилади на свої заощадження. До наших днів зберігся старовинний столик, зроблений руками Ампера, на якому він виконав найголовніші досліди в маленькій кімнатці своєї скромної квартири на вулиці Фоссе-де-Сен-Віктор.
У Німецькому музеї шедеврів науки і техніки зберігаються оригінальні прилади Ампера, за допомогою яких він провадив досліди взаємодії між полюсами. У ілюстрованому путівнику по музею сказано, що «прилади Ампера належать до числа драгоценнейших документів музею. Непоказні, вкриті сургучем складові дротові контури, що висять і обертаються в чашках із ртуттю, з'єднані з перемикачем струму, вони поміщені в шафі, прикрашеному багатим різьбленням і портретом Ампера ».
Видатним внеском Ампера в теорію електрики і магнетизму з'явилася його справді революційна теорія про причини магнетизму, що грунтувалася на уявленнях про молекулярні токах. Ампер рішуче відкидає наявність «особливої» електричної та магнітної рідин і стверджує, що «всі магнітні явища ... зводяться до суто електричним дій. Магнетизм будь-якої частинки обумовлений наявністю кругових струмів в цій частці, а властивості магніту в цілому обумовлені електричними струмами, розташованими в площинах, перпендикулярних до його осі ». Розроблена Ампером гіпотеза кругових молекулярних струмів стала новим прогресивним кроком на шляху до матеріалістичної трактуванні природи магнітних явищ.
Нова теорія Ампера не відразу отримала визнання навіть таких великих фізиків, як Фарадей і Деві. Після листування Ампера з Фарадеєм і Деві їх погляди на теорію Ампера змінилися. Так, Фарадей писав Амперу: «Прогрес електромагнетизму розвивається таким чином, що доводиться безперервно посилатися на Ваше ім'я, і в цих випадках я подумки пишаюся нашими відносинами і їх основою». Деві також писав Амперу, що «... його погляди сповнені новизни і винахідливості і заслуговують на глибоку уваги з боку філософів усіх країн ». Протягом 1824 - 1826 рр..
Ампер працював над своїм капітальним працею «Теорія електричних явищ, виведена виключно з досвіду». Ця праця вийшов у світ в 1826 р. і містив всі доповіді вченого протягом 1820 - 1825 рр..
Блискучу за формою та змістом оцінку «Теорії» Ампера дав Максвелл: «експериментальний метод, за допомогою якого Ампер встановив закони механічного взаємодії електричних струмів, складає одне з найбільш блискучих досягнень науки. Здається, ніби вся ця сукупність теорій і досвіду у всій своїй потужності в повному своєму озброєнні вискочила з голови «Ньютона електрики». Форма її досконала, строгість бездоганна ... ».
Читачам жур стояв біля витоків електромагнітного телеграфу. У своєму виступі на засіданні Академії наук у жовтні 1820 р. він вперше запропонував використовувати відхилення магнітної стрілки під впливами електричного струму для передачі на відстані букв алфавіту. «Поміщаючи кожну букву на окремій стрілці, можна влаштувати свого роду телеграф за допомогою одного вольтова стовпа, розташованого далеко від стрілок». Причому особі, яка спостерігало б за літерами над стрілками, можна було передавати відомості з усіма подробицями і через які завгодно перешкоди. А на передавальної станції близько вольтова стовпа «встановити клавіатуру з буквами і виробляти з'єднання натисненням клавіш ... і цей спосіб повідомлення міг би застосовуватися досить просто ...».
Як відомо, раніше для цілей телеграфування пропонувалося використовувати електростатичні заряди і електрохімічні реакції в судинах з рідиною. Але ідея електромагнітного телеграфу належить безперечно Амперу. Правда, Ампер припускав, що для пристрою електромагнітного телеграфу потрібно використовувати стільки проводів і магнітних стрілок, скільки є літер ». Проте якби він зайнявся пристроєм такого телеграфу, то при його надзвичайній винахідливості прийшов би до необхідності скорочення числа передавальних проводів і магнітних стрілок, як це зробив у 1832 р. творець першого практично придатного стрілочного електромагнітного телеграфу наш співвітчизник П.Л. Шилінг.
На жаль, Ампер вже був зайнятий дослідженнями електродинамічних взаємодій струмів і магнітів і, крім того, в цей час його здоров'я серйозно погіршується - нерідко він був змушений тимчасово припиняти свої дослідження. Але Ампер створив необхідні передумови для конструювання першого практично придатного електромагнітного телеграфу і тим самим вніс свій внесок у практичне застосування електромагнетизму. Електромагнітний телеграф незабаром став міжнародним засобом зв'язку - першим масовим застосуванням електрики.
Заслуговує на увагу серія експериментів Ампера, які, як він писав у 1822 р., «показали можливість отримання струмів через вплив». Але він уважно не зайнявся дослідженням цього явища. Тільки після отримання звістки про відкриття Фарадеєм у 1831 р. явища електромагнітної індукції Ампер з жалем відзначив, що «тримав у руках» цей фізичний ефект, «не усвідомлюючи цього повною мірою».
У 1824 р., коли Ампера обрали професором фізики одного з найбільших вищих навчальних закладів Франції Колеж де Франс, він вирішив присвятити свою педагогічну діяльність тільки викладання фізики і залишався на цій посаді до кінця своїх днів. Через скрутних матеріальних обставин він продовжував працювати інспектором університету «на половинному окладі».
Ми свідомо не розглядаємо надзвичайно цікаві роботи Ампера в області механіки, хімії, біології та оптики, його дивовижне пророцтво про те, що в майбутньому виникне наука про загальні закономірності процесу управлеемах. Він же дав назву цій науці - кібернетика, яка виникла лише через півтора століття після того, як Ампер вказав її в розроблених ним таблицях «класифікації наук».
Можна тільки уявити, скільки нових відкриттів зробив би цей геніальний вчений, якби останні два десятиліття свого життя не страждав від нападів важкої хвороби серця і легенів і від передчасної втрат близьких і дорогих йому батька, матері і дружини. Незважаючи на це, він продовжував працювати і протягом багатьох років не припиняв відряджень. Одна з таких в червні 1836 р. в Марсель виявилася останньою. 10 червня далеко від рідних місць в яскравий сонячний день на 62 році життя великий вчений помер.
До 1869 р. останки Ампера спочивали в Марселі, а потім були перенесені на Монмартское кладовищі в Парижі у фамільний склеп. На надгробку Ампера викарбувано епітафія: «Він був так само добрий і так само простий, як і великий».
Ім'я вченого було увічнено в 1893 р. на Міжнародному конгресі електриків у Чикаго, що дав одиниці сили струму назву «ампер». Тепер прізвище геніального вченого знають всі.
Наукові заслуги Ампера отримали визнання найбільших наукових установ світу. Він був почесним членом десятків академій і наукових товариств у Франції, Америці, Італії, Німеччини, Швейцарії. У 1830 р. він був обраний почесним іноземним членом петербурзької Академії наук. В Америці в штаті Нью-Джерсі одна з залізничних станцій отримала назву «Ампер», а на будівлі вокзалу було встановлено меморіальний медальйон на честь Ампера. Його ім'я присвоєно промисловому містечку, де був побудований електротехнічний завод однієї з найбільших американських фірм. Садиба поблизу Парижа полем, де багато років жив Ампер, перетворилася в національний музей.
Надзвичайно урочисто в найбільших країнах світу було відзначено сторіччя з дня смерті Ампера. На урочистості в Ліоні була запрошена делегація Академії наук СРСР, а в Москві відбулося ювілейне засідання Академії наук, де з доповідями про внесок Ампера у світову науку виступили найбільші вчені-академіки нашої країни.
На закінчення кілька слів про долю праць Ампера в області електромагнетизму і оцінці його справжніх заслуг перед наукою. Як відомо з історії науки, праці багатьох видатних вчених не були гідно оцінені їх сучасниками. Ампер зайнявся дослідженням явищ електромагнетизму, коли йому вже було більше 45 років. До цього він з успіхом займався математикою, хімією, ботанікою, оптикою, філософією, продовжував ці дослідження і після завершення робіт з електромагнетизму, які тривали всього сім років. Тому після його смерті далеко від Парижа протягом деякого часу було опубліковано кілька статей його колег, теми яких не мали відношення до електромагнітних явищ.
Виняток становить лише «Похвальне слово» про Ампер. Його автор, близький друг і соратник Ампера Ф. Араго в 1839 р. на засіданні Академії наук віддав належне заслугам вченого в галузі електромагнесо дня народження Ампера в 1875 р. була видана частина листування вченого. Але, по-перше, вона була дуже короткою, а по-друге, дуже мало стосувалася його робіт з електромагнетизму.
Популяризації праць вченого сприяло рішення Міжнародного конгресу електриків назвати одиницю сили струму «Ампера». Після цього майже на чверть століття публікації про Ампер припинилися. Але наближався сторіччя з дня видатних досліджень з електродинаміки, перші повідомлення про які Ампер зробив в 1820 р. До цього часу були досягнуті величезні успіхи в області електромагнетизму та електрозв'язку, біля витоків яких стояли Ампер і Фарадей. Були перевидані найголовніші праці Ампера з електродинаміки і більш повна листування, а також щоденники, містили цінні думки і ідеї вченого, що набагато випередив свій час.
Французька Академія наук і науково-технічна громадськість Франції організували в 1921 р. наукову конференцію, присвячену пам'яті Ампера. У доповідях вчених вперше була дана належна оцінка праць Ампера з сучасної точки зору. Як писав один з біографів: «Це був перший випадок, коли Франція мала виняткову честь своєму видатному земляку».