Культура і культурологія

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Іконнікова С.М.

Культура людства багата й різноманітна. Вона виникла на найдавніших стадіях розвитку суспільства і нерозривно пов'язана з його історією.

Кожен народ вносить свій внесок у загальний фонд світової та вітчизняної культури. У суспільстві відбувається постійний процес збагачення культури, створення і поширення цінностей та досягнень.

Весь оточуючий нас світ - це світ культури. Знаряддя праці і засоби транспорту, технічні винаходи і наукові відкриття, мову і писемність, твори мистецтва і норми моралі, філософські вчення і системи політичної влади, правові кодекси і релігійні вірування, методи освіти до виховання, охорону здоров'я і спорт, традиції та ритуали, прозаїки та обряди - все це прояви творчої ініціативи та діяльності людини.

Найважливішою ознакою культури є її всепроникаючий характер, неодмінна включення в усі сфери життя суспільства і особистості. Слово "культура" є майже у всіх мовах народів світу. Воно означає обробіток, зміна, поліпшення, вироблене людиною в процесі доцільної діяльності.

У культурі поєднуються традиції і новаторство, стійкість і мінливість, що утворюють безперервний процес історичної спадкоємності, збереження культурної спадщини та творчого оновлення. У культурі діють творчі спілки та асоціації, численні соціальні інститути, музеї та бібліотеки, установи культури та організації дозвілля, що сприяють розвитку культури.

Головне призначення культури полягає в тому, щоб постійно сприяти духовному розвитку людини, всемірному розкриттю талантів, обдарувань і здібностей.

Створюючи різноманітний світ культури, людина одночасно розвиває свої творчі сили, формує свій духовний вигляд. У відомому сенсі людина є міра культури. Яку б сферу культури ми не розглядали - наукові відкриття або технічні винаходи, твори літератури і мистецтва, норми моралі і права - їх значення визначається в залежності від того, який вплив вони роблять на духовний світ особистості: чи сприяють вони розвитку гуманності і благородства або поширюють людиноненависництво і зло.

У духовній діяльності здійснюється процес самореалізації людини, коли на основі оволодіння історичною спадщиною світової та вітчизняної культури, виховання і освіти створюються духовні цінності, розвиваються здібності до праці, пізнання, творчості та спілкування.

Таким чином, культура - багатогранне, складне, історично розвивається суспільне явище, спосіб освоєння дійсності, реалізації творчого потенціалу людини у сфері матеріальної та духовної діяльності.

Розвиток культури набуває особливого значення в сучасному світі. Збереження культурної спадщини, дбайливе ставлення до природних багатств, підтримання самобутніх культур різних народів, встановлення контактів з метою взаєморозуміння і збагачення культур, розвиток духовних інтересів особистості - усе це стає всесвітніми і глобальними проблемами, що вимагають об'єднання зусиль та енергії політиків, діячів культури, кожної людини . Від рівня культури істотно залежить успішна реалізація соціальних проектів і реформ оновлення суспільства, мир і злагоду в міжнаціональних відносинах, вдосконалення якості життя людей.

Реалістичний аналіз стану культури в нашому суспільстві дозволяє стверджувати, що з безлічі проблем найскладнішою є проблема дефіциту культури. Дефіцит цей викликає особливу тривогу і загальне занепокоєння, оскільки свідчить про глибоку духовну кризу, втрату ціннісних орієнтирів, про моральну роз'єднаності, про поширення вад і жорстоких міжнаціональних конфліктів, про ескалацію агресивності і ворожості, вульгарності й аморальності, про духовної деградації людини. Дефіцит культури виявляє себе в сірості і обмеженості духовних потреб, примітивності і душевної невихованості, утилітаризмі та соціальної апатії, відсутності справжньої інтелігентності, в націоналістичних забобонах і анархічної вседозволеності.

Для подолання психологічної інерції, для боротьби з відсталістю, догматизмом, сталінізмом і ідеологічним тоталітаризмом необхідний підйом духовних сил, які сприяють гуманному оздоровлення суспільства, зміни духовної атмосфери, заохочення талантів, розвиток індивідуальності.

Як справедливо зазначив академік Д.С. Лихачов, XXI століття - це століття гуманітарної культури, і вже зараз необхідно готувати до нього молоде покоління. У кінцевому рахунку будь-яка культура гуманітарна, бо вона йде від людини і слугує людині. Культуpa людини будь-якої професії визначається гуманітарної культурою: його розумінням музики, поезії, живопису, архітектури і т.д. Без загальної культури зачахнуть і точні науки, і сама техніка. Тільки гуманітарна культура може стати фундаментом етики, моральності.

Низька культура негативно позначається на всіх явищах суспільного життя, проявляється в політичній безвідповідальності, економічної безгосподарності, відсутності душевної такту, в розпалюванні міжнаціональних конфліктів, в згубному відношенні х природі, в деградації духовного обличчя особистості. Вихід з економічної, політичної та духовної кризи полягає у піднесенні культури всього народу і кожної людини, в доданні розвитку культури пріоритетного значення. Гуманітарна культура спирається на демократизацію суспільства, гласність і свободу творчості, плюралізм думок і повагу один до одного, всіляке заохочення культурних контактів і взаєморозуміння національних культур, збереження історичних пам'яток та розширення обсязі культурної спадщини. У кожному новому поколінні повинен постійно збільшуватися культурний пласт, який складає основу духовного зростання і моральної стійкості. Генеральна Асамблея Організації Об'єднаних Націй оголосила період до кінця століття десятиріччям культури. Це передбачає особливу увагу всіх країн до розвитку культури в усіх її аспектах - матеріальному і художньому, економічному і політичному, екологічному і моральному, філософському та релігійному, до формування духовних потреб, до вміння вирішувати соціокультурні проблеми з гуманістичних позицій.

Зростаючий процес взаємовпливу культур, всебічний розвиток національно-етнічної самобутності культур у суспільстві, вивчення динаміки і діалектики функціонування культур в суспільстві, формування духовних орієнтації і цінностей людини стимулюють інтерес дослідників і практиків до розробки культурології як науки і галузі гуманітарного знання.

Необхідно підкреслити, що культурологія виникла на перетині ряду наук, таких як історія, філософія, соціологія, етнографія, соціальна психологія, педагогіка, етика, естетика, мистецтвознавство. Перелік подібних взаємозв'язків можна продовжити.

Міждисциплінарний характер культурології висловлює загальну тенденцію сучасної науки, посилення інтеграційних процесів, взаємовплив і взаємопроникнення різних областей знання при вивченні загального об'єкта дослідження. Логіка наукових досліджень веде до синтезу ряду наук, формуванню діалектично взаємопов'язаного комплексу наукових уявлень про культуру як цілісної і різноманітною системі. Кожна з наук, з якими культурологія входить в контакт, дає можливість поглибити знання про явища тим необхідним компонентом і соціальним фоном розвитку культурних досягнень, відкриттів, геніальних творінь, які так багате культурна спадщина.

Філософія відкриває шлях до пізнання і пояснення сутності культури, а соціологія виявляє закономірності процесу функціонування культури в суспільстві, особливості культурного рівня різних груп. Психологія дає можливість глибше зрозуміти специфіку культурно-творчої діяльності людини, його сприйняття цінностей культури, становлення духовного світу особистості.

Етнографія сприяє усвідомленню національно-етнічної самобутності культури народів світу, роль культури в міжнаціональних відносинах.

Мистецтвознавство і естетика розкривають художню культуру в її неповторності, унікальності та емоційною силою впливу на людину.

Суміжні науки не тільки живильне середовище, але і необхідний фундамент культурології.

Може виникнути питання: а навіщо потрібна культурологія, якщо достатньо знати історію чи психологію, етнографію чи мистецтво? Однак цілком очевидно, що кожен з цих аспектів зовсім не вичерпує обсягу культури, а лише відкриває її окремі сторони. Крім того, культурологія не просто механічно запозичує знання, отримані іншими науками, але органічно включає їх у цілісну систему науки про культуру, створюючи загальну модель чи картину культури певної епохи. Дослідження загальних контурів культури органічно поєднується з глибоким розумінням своєрідності і відносної автономності національних культур.

Культурологія, будучи гуманітарною наукою, досліджує культуру як історично розвивається, багатогранне, складне суспільне явище, як спосіб життя людини, що виражає його родову специфіку і призначення. Оскільки культура охоплює всі види діяльності людини, його помисли і почуття, розум і волю, то вона є невід'ємним атрибутом людського існування. Жодна сфера життя - чи то економіка чи політика, сім'я або освіту, мистецтво чи моральність, дозвілля чи спорт - неможлива поза культурою.

Культурологія вивчає сутність і структуру культури, процес її виникнення, розвитку та функціонування; національно-етнічна своєрідність культур народів світу; загальнолюдські цінності культури і творчі досягнення людства; становлення духовного світу особистості та можливості її самореалізації; діяльність соціальних інститутів культури, які здійснюють процес культурної наступності та духовного розвитку людини і суспільства.

Культурологія допомагає систематизувати історичні та гуманітарні знання, зрозуміти явища суспільного життя в єдиному смисловому контексті, розкрити єдність і цілісність світової цивілізації, що складається з безлічі унікальних культур народів світу. Оволодіння культурологією істотно для досягнення духовної зрілості, для формування здатності з наукових позицій мислити про соціальні та людські проблеми, вміння рахуватися з плюралізмом думок і цінностей, котрі три виховання в собі рис інтелігентності, доброзичливості, гуманності, милосердя й шляхетності.

Створення атмосфери глибокої поваги до культури народів, прагнення до взаєморозуміння і співробітництва сприяє утвердженню гуманізму у відносинах між людьми, развісает почуття відповідальності за історичні долі світової культури.

Сучасний світ відрізняється особливою напруженістю, динамізмом, суперечливими тенденціями і альтернативними позиціями. Культура має великий потенціал в пошуку згоди, затвердження пріоритету загальнолюдських цінностей.

Висока місія культури не обмежена тільки глобальними проблемами. Вона звернена безпосередньо до людини, його повсякденного життя, визначає орієнтири і смисли людського існування, відкриває шлях до свободи і творчості, дає внутрішні сили для подолання життєвих тривог, драм, трагедій, вселяє оптимізм і надію, сприяє розкриттю індивідуальності.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Культура і мистецтво | Стаття
24.2кб. | скачати


Схожі роботи:
Культурологія 7
Культурологія 6
Культурологія
Культурологія 5
Культурологія 3
Культурологія 2
Культурологія як наука 4
Культурологія як наука 2
Культурологія як наука 5
© Усі права захищені
написати до нас