Закони фрактальних співвідношень артикуляційних жестів і акустичних властивостей елементарних звуків

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

природна система елементарних звуків-знаків промови-мислення інтелектуальних істот всесвіту

Олександр Макєєв

Знайдено закон періодичної взаємозалежності артикуляційних та акустичних властивостей елементарних знаків-звуків мови-мислення інтелектуальних істот. Який докорінно змінює наші уявлення про ідентифікацію всіх істинно елементарних звуків мови (відповідної частини фонем). Створена класифікація елементарних звуків мови по зонах їх артикуляції і за ступенем зближення верхнього та нижнього ділянок мовного тракту людини в зоні артикуляції конкретних елементарних звуків мови. - Усі тридцять елементарних звуків мови зведені в "періодичну таблицю елементарних знаків-звуків речемишленія інтелектуальних істот Всесвіту" - Природну систему елементарних звуків мови - абревіатурою: ЕСЕЗР.

Розроблено уніфіковану систему графічних символів елементарних звуків мови, як основа простий і логічною позвуково-транскрипционной писемності - ЕСЕЗР-учениці.

Закон періодичної взаємозалежності артикуляційних та акустичних властивостей елементарних звуків мови інтелектуальних істот є непрямим доказом того, що у Всесвіті існують Цивілізації на нескінченній множині інших планет нашої та інших галактик. І що всі інтелектуальні істоти мають внутрішнє і зовнішнє схожість.

ЕСЕЗР може бути внесена до відповідних підручники і довідники. Таблиця ЕСЕЗР може застосовуватися в якості допомоги по тренуванню та виправлення мовлення дітей і дорослих. Алгоритм ЕСЕЗР може бути реалізований в універсальних машинних синтезаторах-аналізаторах-перекладачах усного мовлення і в системах "мова в текст, текст в мову", у диктофон-клавішних мініатюрних персональних пристроях. Таблиця ЕСЕЗР є готовим макетом буквеної частини всіх клавіатур. На ЕСЕЗР-клавіатурі можна без попереднього навчання швидко працювати наосліп двома руками. За допомогою ЕСЕЗР можна успішно розшифровувати сигнали позаземних цивілізацій, коли такі будуть зареєстровані.

ЕСЕЗР-іца може стати Єдиної, просто і логічно влаштованої писемністю Землян. Знаками ЕСЕЗР-учениці можна максимально точно відображати справжнє звучання будь-якого фонемно організованого мови. ЕСЕЗР-відвідайте наш сайт можна навчитися за 2-5 днів. ЕСЕЗР-іца може замінити не тільки всі національні алфавіти, але і систему міжнародної фонетичної транскрипції.

У фонетиці, фізіології промови людини, фонології, логопедії прийнято положення про те, що фонеми є продуктом артикуляційних жестів, тобто продуктом фізіологічної функції нормального мовного апарату людини. Були досить докладно вивчені механізми артикуляції багатьох фонем і їх поєднань.

Вважалося, що фонема - це мінімальна одиниця звукового ладу мови, що служить для складання і розрізнення значущих одиниць мови (морфем, слів). Фонема є компонентом морфеми - мінімальної значущою одиницею мови [Бодуен де Куртене І.А. Вступ до мовознавства. Вид. 5-е Пг., 1917].

На базі акустичних та артикуляційних властивостей, всі фонеми в кожному національному мовою ділилися на голосні і приголосні.

Приголосні ділилися на глухі і дзвінкі; тверді і м'які; сонорні і шумні; смичние, Африкат, щілинні, смично-прохідні, тремтячі; носові, ротові, губно-губні, губно-зубні, зубні, передньоязикові, задньоязикові, верхівкові, латеральні, альвеолярні , передненебние, средненебние, задненебного і т.д. [1, с. 64-71, 331-376, 2, 3, 4, с. 10-74; 5, 6, с. 37-39; 7, с. 12-14; 9, с. 25-59, 63-79, 12, 14, с. 17-43; 15].

Голосні ділилися на варіанти вимови в залежності від їх місця у слові, поєднання з попередньою голосною, приголосної. Вважалося, що у відкритому складі, після голосних і як самостійний "звук мови" "йотований голосні" мають принципово різне вимова: із збереженням "йоти" або з втратою "йоти" [12, с. 102-107].

Справедливо вважалося, що фонеми є продуктом артикуляційних жестів, тобто продуктом фізіологічної функції нормального мовного апарату людини. Вважалося, що були досить докладно вивчені механізми артикуляції багатьох фонем і їх поєднань [11].

Деякі фонеми в багатьох мовах відображалися однієї з двох і більше літер їхніх національних алфавітів. Деякі фонеми не мали індивідуальної букви і відображалися або позиційно літерами інших фонем, або сполученням з двох і більше літер інших фонем, або буквою інший фонеми з яким-небудь "діакритичних" знайомий.

Деякі елементарні звуки мови не вважалися фонемами. А окремі спотворені варіанти конкретних елементарних звуків мови і навіть поєднання з двох (наприклад, "дифтонги") і більш елементарних звуків мови визнавалися за самостійні фонеми.

Навіть знаки міжнародної фонетичної транскрипції зберігали багато недоліків національних систем письма.

У програми машинних аналізаторів-синтезаторів мови закладалося від кількох сотень до тисячі і більше, нібито, "самостійних" звуків мови!

Послідовність букв в національних алфавітах системно не співвідносилася з артикуляційними властивостями відображуваних ними фонем.

Зберігалися в деяких мовах архаїчні небуквені системи письма: піктографічне й ієрогліфічне письмо, складовий лист (наприклад, китайський, японський і інші індокитайські мови, арабська мова).

Клавіатури друкарських машин, телеграфних апаратів, лінотип, телексів, комп'ютерів тощо були побудовані архаїчно: всього лише три ряди клавіш для букв. Місце кожної з літер на клавіатурі визначалося не артикуляційно-акустичними властивостями відображуваних цими літерами фонем, а, нібито, частотою їх повторюваності в деякій первинної вибірці текстів. Тим самим знання точного місця в послідовності букв конкретного національного алфавіту кожної конкретної фонеми не давало ніякої опорної інформації для з'ясування місця цих букв на клавіатурі! Букви, що позначають один і той же звук мови, навіть мають при цьому однакове накреслення, в різних мовних розкладках клавіатур часто присвоювалися різних клавішах цих клавіатур. Що створювало величезні незручності при переходах з однієї мовної розкладки клавіатури на іншу.

Крім того, клавіші на всіх клавіатурах були розташовані не строго один під одним, а зі значним косим зигзагом (знизу вгору - справа наліво) зміщенням [13] - для спрощення і здешевлення конструкції перших зразків механічних друкарських машин, а в подальшому, можливо, з підсвідомого прагнення розробників клавіатур до того, щоб хоч цим прикрити недоладність взаємного розташування букв на клавіатурах. Вони стверджували, що ці зсуви клавіш, нібито відповідають фізіологічній біомеханіки пальців тайпіста (оператора друкарської машинки, складача тексту на комп'ютері). Щоб швидко і з прийнятною часткою помилок набирати текст на клавіатурі, необхідно було спеціально цьому вчитися.

Але насправді функціональна біомеханіка рухів пальців наших рук при згинанні-розгинанні слід не за складним зигзагоподібним траєкторіями (вліво-вправо від осей пальців), а строго в одній площині, без вивертів вліво-вправо! Кожен легко може в цьому переконатися.

Усі гуманітарні науки, включаючи мовознавство, не вважалися точними і не включалися в природничі науки.

Вважаю за необхідне введення поняття елементарного знака-звуку мови-мислення, якими слід називати такі звуки мови, і відповідні їм знаки мовної форми мислення, які безвідносно до висоти основного тону, швидкості та емоційним забарвленням, національності і раси, та індивідуальним особливостям мови різновікових і різностатевих інтелектуальних істот всіх Цивілізацій Всесвіту не можуть бути розділені на більш елементарні складові без втрати ними мінімально значущою, елементарної одиниці усної мови.

Адже за самостійні фонеми офіційна наука приймає як поодинокі елементарні звуки мови, так і поєднання з двох і більш елементарних звуків мови, і навіть спотворені форми окремих елементарних звуків мови і поєднання двох і більше перекручених і неспотворених елементарних звуків мови, навіть різну тривалість звучання і різну висоту тону одних і тих же правильних і перекручених поодиноких і сочетательних елементарних звуків мови.

У лютому 1984 року я припустив, що, за аналогією з природним явищем періодичної зміни фізико-хімічних властивостей хімічних елементів, у міру зростання заряду ядра їх атомів, відкритого в 1869 році Д. І. Менделєєвим [16; 17], можливо, існує і природний закон періодичної зміни артикуляційно-акустичних властивостей звуків мови. І, що відображенням цього Закону може бути Періодична таблиця елементарних звуків мови, яка, ймовірно, може бути макетом зручною універсальною буквеної розкладки клавіатури.

Багато років роботи над цією проблемою принесли повний успіх. Відкрито новий природний закон в галузі біології-медицини, розділі нормальної фізіології людини, підрозділі фізіології мови:

Встановлено невідома раніше закономірність природної періодичності артикуляційних та акустичних властивостей елементарних звуків-знаків мови-мислення. Суть цієї закономірності полягає в тому, що, під час мовного жесту, що генерує відповідний звук мови, за ступенем зближення (легке зближення, зближення до вузької щілини, до тісної короткочасного змикання з наступним вибуховим розмиканням, до тривалого тісного змикання), верхніх і нижніх частин мовного апарату інтелектуальних істот у кожній з п'яти артикуляційних зон, від самої внутрішньої до самої зовнішньої (щодо верхніх частин мовного апарату); і наявності значно, або середньо вираженою вібрації, або незначною вібрації органів мови, артикулюється по шість елементарних звуків мови всіх шести типів. І тому всі елементарні звуки мови строго однозначно розподіляються в шість типів їх паралельних послідовностей, від самих внутрішньо артикульованих до самих зовні артикульованих:

1. Середньо-вібруючі злегка зближені - голосні;

2. Невібрірующіе, зближені до вузької щілини - глухі шиплячі;

3. Вібруючі щілинні - дзвінкі шиплячі;

4. Невібрірующіе вибухові - глухі вибухові;

5. Вібруючі вибухові - дзвінкі вибухові;

6. Середньо-вібруючі зімкнуті - сонорні.

Розроблено Природна система елементарних звуків-знаків промови-мислення інтелектуальних істот Всесвіту (дивіться Таблицю 1), що має вигляд плоскої матриці у п'ять рядків і шість стовпців. Згідно Періодичному Закону, елементарні звуки мови в цій таблиці розташовані строго однозначно за їх артикуляційним властивостями.

За рядками: знизу вгору, згідно знайденим п'яти зон артикуляції, щодо верхніх частин мовного апарату, від самих внутрішньо артикульованих до самих зовні артикульованих.

За стовпцях: від артикульованих з найменшим зближенням органів мови в зоні артикуляції до артикульованих з найбільшим зближенням. Відповідно, від внутрішніх стовпців до зовнішніх (уточнення для сонорних, які мають саме тісне зближення частин мовного апарату в зоні артикуляції, але, як і голосні, не мають поділу на глухі і дзвінкі, Распевно вимовляються, тому сонорні поміщені поруч з голосними).

Таблиця 1. Природна система елементарних звуків-знаків промови-мислення інтелектуальних істот всесвіту ("міжзоряне абетка", "періодична таблиця" знаків-звуків мови-мислення). © А.К. Макєєв, 1986, 1996

НОМЕР І НАЗВА ЗОНИ Артикуляція ТИПИ ГЛУХІХЕЛЕМЕНТАРНИХ ЗВУКІВ МОВИ: ТИПИ "СЕРЕДНІХ" ЕЛЕМЕНТАРНИХ ЗВУКІВ МОВИ: Типи дзвінків ЕЛЕМЕНТАРНИХ ЗВУКІВ МОВИ:
Вибухові Щілинні-шиплячі Зімкнуті-сонорні Розімкнені-голосні Щілинні-шиплячі Вибухові
5.Губно губна

П

/ P /

Ф; (* Ф)

/ F; PH; GH /

М

/ M /

У

/ U; O; OO; OU; IR; ER; UR; EAR /

В; (* В)

/ W; V; U /

Б

/ B /

4.Верхне різцевої переднеязичних

Ц; (ТЬ)

/ TS /

З

/ S; TH; C; X /

Н

/ N /

Про

/ O; A; AA; AW; IR; ER; UR; EAR; AUGH; OUGH; (W) AR /

З

/ Z; S; TH; X /

(ДЗ; дь)

/ DZ; DS /

3.Альвеол верхніх різців переднеязичних

Т; (Т')

/ T /

Ь (* Ь); Й

/ Y; '; I /

Л

/ L /

И

/ I; Y; E; EE; EA; IE; EI /

'; [,; -]

Д; (обід)

/ D /

2.Передне піднебінно переднеязичних

Ч; (чь)

/ CH /

Ш; Щ

/ SH; S; T; C /

Р

/ (R) /

Е

/ E; A; AI; AY; ARE; ERE /

Ж

/ (G) /

(ДЖ)

/ J /

1.Задне піднебінно задньоязикових

До

/ K; C; Q; X /

Х

/ H /

(Р) (француз.)

/ (R) /

А

/ A; EAR; I; U; O; Y; OU; OO; OW; /

(Х; Г)

/ (H), (HG) /

Г

/ G /

Пояснення до Таблиці 1: Елементарні звуки мови мають позначення: для російської мови - відповідними їм за загальноприйнятим відображенню звучання великими літерами кирилиці, а для англійської мови, між похилими рисками, - меншого розміру літерами латиниці.

Ознака наголоси, тобто, більша, ніж у ненаголошених складів, протяжність звучання наголошеного складу дуже просто відобразити двома літерами поспіль відповідного голосного, та / або сонорного, та / або шиплячого звуку мови.

"Ь" має властивість пом'якшувати попередню приголосну (сонорні, шиплячу, аффрікатно-вибухову) і наступну голосну; з одночасним з'єднанням у єдиний стиль попередньої приголосної і подальшої гласною. Після голосної "Ь" означає "йоту", тобто, "Й" російської мови.

У російській мові "йотований голосні" "Я", "Е", "Ю" фактично складаються, відповідно, з "Ь'А", "Ь'О", "Ь'У". А "йотований голосна" "Е" складається

з "Ь'ЬЕ". Фонема "І" складається з "ьи". Після приголосної "йотований" голосна втрачає "роздільник-затверджувач".

Круглими дужками відображені такі особливості російської мови. "Ф" і "В" вимовляються з спотворенням артикуляційного жесту - нижньою губою і нижньою поверхнею верхніх різців. "ЦЬ" (м'яке "Ц") відображається як "ТЬ" і "Т" з подальшою "йотірованной" гласною або "І". Дзвінка пари до "Ц" відображається як "дь" або "Д" з подальшою "йотірованной" гласною або "І". М'якого "Т" у російській мові немає, його замінює м'яке "Ц". М'якого "Д" у російській мові немає, його замінює дзвінка пара до "Ц". "Ь", тобто, мягчитель-з'єднувач в російській мові виконує роль мягчители попередньої негласної і роздільника м'якого негласного з подальшою гласной.Каждую зону артикуляції можна позначити. шестикутником в кутах якого відображаються символи елементарних звуків мови. Це "бензол-подібне кільце", що відображає елементарні звуки мови конкретної артикуляційної зони (дивіться Рис. 1) має строгу поляризацію: нижній кут відображає найменше змикання органів мови в зоні артикуляції, а верхній кут відображає найбільше змикання органів мови в зоні артикуляції. Решта кути відображають поступовий перехід від найменшого змикання до найбільшого змикання. При цьому в нижньому куті відображається елементарний звук мови не має ознак глухості-дзвінкості - голосний, в найближчих до голосному двох кутах ліворуч і праворуч, відповідно, глухий шиплячий і дзвінкий шиплячий, у верхньому куті відображається елементарний звук мови не має ознак глухості дзвінкості - сонорні , в найближчих до сонорними двох кутах ліворуч і праворуч, відповідно, глухий аффрікатно-вибуховий і дзвінкий аффрікатно-вибуховий. Таким чином, рядок ЕСЕЗР виходить при вертикальному стисненні вищеописаного шестикутника до отримання симетричної горизонтальної структури де два серединних елементарних звуків мови є: праворуч - голосний, ліворуч - сонорні; ліворуч від сонорної - глухий шиплячий; ліворуч від глухого шиплячого - глухий аффрікатно-вибуховий; праворуч від голосного - дзвінкий шиплячий; праворуч від дзвінкого шиплячого - дзвінкий аффрікатно-вибуховий.

Закони фрактальних співвідношень артикуляційних жестів і акустичних властивостей елементарних звуків мови

Рис. 1. Умовне відображення взаємного співвідношення основних властивостей елементарних звуків мови, вимовних в кожній артикуляційної зоні.

Таблиця 2. ЕСЕЗР-іца. Варіант уніфікованої системи графічних символів елементарних звуків-знаків мови-мислення. © А.К. Макєєв, 1984, 1996.

Закони фрактальних співвідношень артикуляційних жестів і акустичних властивостей елементарних звуків мови

Таблиця 3. Елементарні звуки мови позначені літерами кирилиці і, у квадратних дужках, знаками міжнародної транскрипції. © А.К. Макєєв, 1984, 1996.

НОМЕР І НАЗВА ЗОНИ Артикуляція ТИПИ ГЛУХИХ ЕЛЕМЕНТАРНИХ ЗВУКІВ МОВИ: ТИПИ "СЕРЕДНІХ" ЕЛЕМЕНТАРНИХ ЗВУКІВ МОВИ: Типи дзвінків ЕЛЕМЕНТАРНИХ ЗВУКІВ МОВИ:
Вибухові

Щілинні-

шиплячі

Зімкнуті-

сонорні

Розімкнені-

голосні

Щілинні-

шиплячі

Вибухові
5. Губно губна

П

[P]

Ф

[F]

М

[M]

У

[U; u:]

У

[W; v]

Б

[B]

2. Верхньо різцевої-переднеязичних

Ц

[Ts]

З

[S]

Н

[N; ŋ]

Про

[O;]

З

[Z]

(ДЗ; дь)

[Dz]

3. Альвеолярно передньо язична

Т

[T]

Ь; Й

['; J]

Л

[L]

И

[I; i:]

'

[-;,]

Д

[D]

2. Передньо піднебінно передньо язична

Ч

[T]

Ш

[]

Р

[R]

Е

[E;]

Ж

[]

(ДЖ)

[D]

1. Задньо піднебінно задньо язична

До

[K]

Х

[H]

(Р - француз)

[]

А

[A; a:; Λ]

(Х; Г)

[]

Г

[G]

1. Наукове і практичне значення ЕСЕЗР і ЕСЕЗР-учениці.

Вважаю, що Природна Система Елементарних Звуків Речі є непрямим доказом того, що у Всесвіті існує нескінченна безліч Цивілізацій на самих різних рівнях розвитку. Тому, що настільки комплексно зручну систему звуків-знаків промови-мислення Всесвіт не могла створити для інтелектуальних істот лише однієї, досить рядовий, низько розвиненою, все ще не єдине цілісної, що балансує на межі терористичного та екологічного самознищення, цивілізації планети Земля. А також непрямим доказом того, що внутрішньо і зовні інтелектуальні істоти всіх Цивілізацій Всесвіті дуже близькі. Адже для артикуляції всіх елементарних звуків мови потрібні такий мовний апарат, і для сприйняття елементарних звуків мови такий слуховий апарат, і для оперування інформацією, оформленої у вигляді послідовностей елементарних звуків мови такий мозок, і для роботи на клавіатурі, що відображає елементарні звуки мови за алгоритмом таблиці ЕСЕЗР, такі руки, які є у людини Землі.

Сигнали позаземних цивілізацій, які, звичайно ж, у найближчі десятки років неодмінно будуть прийняті (природно, не на електромагнітному, а на спейсонном (нейтрино?) Носії) на Землі, вдасться розшифрувати, спираючись на ЕСЕЗР. Тим більше, що Високорозвинені Цивілізації Всесвіту неодмінно повинні користуватися дуже логічним мовою, в якому кожен елементарний звук мови несе елементарне понятійне значення, співвідносне з його артикуляційно-акустичними властивостями, займаним місцем в Таблиці ЕСЕЗР.

Усна мова майже одночасно відтворюється і сприймається, хоча багатьма абсолютно правильно усвідомлюється, що відтворення мови первинно. Тим не менш, незаперечна подвійність елементарного звуку мови. По-перше, це артикуляційний жест під час вимови елементарних звуків мови. По друге, це акустичний образ конкретного артикуляційного жесту.

Модель елементарного звуку мови можна представити у вигляді дипольної струни акустичного образу: один полюс - це її артикуляція, відтворення, другий полюс, яких може бути стільки, скільки слухачів знаходиться в зоні акустичного спілкування, - це її слухове сприйняття. Глухі люди можуть сприймати оптичний образ елементарних звуків мови по міміці мовця, сліпо-глухі можуть на дотик, сенсорно, сприймати поєднання точкових горбків шрифту Брайля, як і сліпі, а також особливу абетку торкань пальцями їх долонь. Звідси випливає, що акустичний образ елементарних звуків мови є векторна динамічна сутність, спрямована і рухома від людини, що говорить до конкретного слухача, групі слухачів. Але активна акустична зона повинна використовуватися однозначно. Говорити в кожен конкретний інтервал часу може лише одна людина, інші змушені деякий час мовчати, щоб не заглушити мовця, тим більше, що одночасно двох і більше говорять все одно не расслишат.

Але мало просто щось сказати, треба ще, щоб вас почули і зрозуміли, захотіли почути і зрозуміти. Мовне спілкування вимагає спеціальної активності і націленого уваги, а також спеціальної підготовки й уміння як мовця, так і слухача. Тобто, мало одного бажання слухати, треба ще проявити спеціальну активність на пошук того, кого хочеш почути, на пошук тієї теми, яку хочеш почути (інформацію на конкретній мові, на конкретну тему, конкретного змісту, прийнятного рівня, бажаного стилю). Точно також і хто хоче висловитися повинен активно шукати того, хто його зможе і захоче вислухати, зрозуміти, прийняти його без упередження, байдужості, як повноцінну, цікаву особистість.

Графічне відображення мови, елементарних звуків мови (піктограми, ієрогліфи, літери) дозволило зафіксувати образ усній, промови у часі.

Писемність дозволила вирішити багато протиріч і незручності усного мовлення. Графічний образ елементарних звуків мови на відповідних механічних носіях зберігається багато роки, десятиліття, сторіччя, часом тисячоліття. І припускає перевезення такої інформації на великі відстані. Тобто, писемність фіксує, закріплює в часі образ усного мовлення, яким вже можна маніпулювати як з речовими об'єктами. Писемність різко прискорила розвиток мислення: говоріння, міркування без вимови вголос; причинно-наслідкового логічного апарату щодо адекватного відображення, аналізу та інтегруванню фактів, явищ, закономірностей у моделі навколишнього Світу! Припускаю, що раніше мислення виконувало лише допоміжну функцію по відношенню до усної, промовляє вголос мови. Тобто, писемність сприяла суттєвої активізації, інтенсифікації та розвитку інтелектуальної діяльності.

На базі Природною системи елементарних звуків мови і ЕСЕЗР-учениці можуть бути створені й широко застосовні методики навчання дітей вже з перших днів життя сприйняття та розпізнавання елементарних звуків мови в усному мовленні і раннього вимові ними звуків мови. За допомогою спеціальних пристроїв, що мають клавіатуру, екран, мікрофон і акустичний генератор, можна буде навчати дітей азам читання та клавішного листи з віку в 5-8-10 місяців або навіть раніше.

Звичайно, ЕСЕЗР може дуже допомогти в пошуку і розшифровці сигналів позаземних цивілізацій.

ЕСЕЗР може допомогти вирішальним чином просунути вирішення проблем створення штучного інтелекту, починаючи з машинного розпізнавача усного мовлення і генератора усного мовлення, машинного стенографа "мова в текст" і машинного читця "текст в мову", машинного перекладача усного мовлення.

На базі ЕСЕЗР можлива розробка основ Єдиного мови землян. У цій мові кожному елементарному звуку мови буде присвоєно елементарне понятійне значення відповідно до його місця в таблиці ЕСЕЗР і артикуляційним властивостями. На основі суворого алгоритму всі поняття будуть будуватися з конкретного послідовного поєднання конкретної кількості конкретних фонем. А сама мова стане одночасно й усеосяжна єдиною наукою. Ймовірно, Єдина мова буде проходити такі етапи: мова програмування і спілкування з комп'ютером, потім і мову-посередник для спілкування різномовних громадян, і, нарешті, Єдиний МОВА землян, безмежно розвивається і вдосконалюється. Дуже допомогло б цьому встановлення інформаційних контактів з позаземними цивілізаціями, мова (чи мови?) Яких міг би бути частково або повністю прийнятий Цивілізацією Землі.

Таблиця ЕСЕЗР сама по собі є основа для людей різного віку і професій як посібник для тренування і виправлення мови: необхідно чітко проговорювати поодинокі елементарні звуки мови, які відображаються по рядках і стовпцях цієї таблиці. А також промовляти два-три елементарних звуку мови в різних варіантах їх поєднання, роблячи особливий наголос на поєднання елементарних звуків мови, що належать одній і тій же або сусідніх акустичним зонам.

Таблиця ЕСЕЗР дозволить людям, що вивчають грамоту, дуже швидко навчатися читання та письма, як логічною єдиній системі відображення звуків мови і їх графічних символів.

Як вже зазначалося вище, таблиця ЕСЕЗР - є готовий макет буквеної розкладки для дуже зручних, логічно влаштованих клавіатур. Пропонуються нижченаведені п'яти-і трьох-рядкові варіанти клавіатур для кирилиці і латиниці.

П Ф М У У Б
Ц З Н Про З (DZ)
Т Ь, Й Л И ', - Д
Ч Ш Р Е Ж J
До Х R А (GH) Г

Рис. 2. Схема п'яти-рядкової ЕСЕЗР-клавіатури для кирилиці.

П Ц Т Ч До Г J Д (DZ) Б
Ф З Ь, Й Ш Х (GH) Ж ' З У
М Н Л Р R А Е И Про У

Рис. 3. Схема трьох-рядкової ЕСЕЗР-клавіатури для кирилиці.

P F M U W, V B
(TS) S N O Z (DZ)
T ', Y L I ', - D
(CH) (SH) R E (DJ) J
K H (HR) A (HG) G

Рис. 4. Схема центральної частини п'яти-рядкової ЕСЕЗР-клавіатури для латиниці.

P (TS) T (CH) K G J D (DZ) B
F S ', Y (SH) H (HG) (DJ) ', - Z W, V
M N L R (HR) A E I O U

Рис. 5. Схема центральної частини трьох-рядкової ЕСЕЗР-клавіатури для латиниці.

Рис. 6. Принцип розкладки ЕСЕЗР-клавіатури з п'яти рядках.

Артикуляційна ЗОНИ (щодо верхніх частин мовного апарату):

1. Заднє небо (1)-задня частина (корінь) мови (6);

2. Переднє небо (2)-передня частина мови (7);

3. Альвеоли верхніх різців (3)-передня частина мови (7);

4. Задня поверхня верхніх різців (4)-передня частина мови (7);

5. Нижня поверхня верхньої губи (5)-верхня поверхня нижньої губи (8).

ТИПИ ЗБЛИЖЕННЯ Верхня і нижня частини МОВНОГО АПАРАТУ У ЗОНІ артикуляції:

I. Легке зближення (гласне);

II. Зближення до вузької щілини без вібрації (глухе шипляче);

III. Зближення до вузької щілини з вібрацією (дзвінке шипляче);

IV. Короткочасне щільне змикання з різким розмиканням без вібрації (глухе вибуховий);

V. Короткочасне щільне змикання з різким розмиканням з вібрацією (дзвінке вибуховий);

VI. Тривалий щільне змикання без розмикання (сонорні).

Ця робота може бути корисна для використання дикторами радіо та телебачення; артистами театрів, кіно, естради; вихователями дитячих ясел і садів; викладачами загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів, інститутів, університетів, академій; офіцерами військово-повітряних, військово-космічних, всіх інших сухопутних і морських сил, внутрішніх військ, міліції; юристами, прокурорами, адвокатами, суддями, журналістами, продавцями, логопедами, політикам,; перекладачами усного мовлення, служителями релігійних культів, усіма громадянами, які бажають виробити і зберегти в себе високоякісну техніку мови , усіма охочими усунути у себе дефекти дикції.

Для м'язів кінцівок, шиї, живота, спини давно розроблені найпростіші високоефективні комплекси щоденних фізичних вправ для всіх бажаючих. А для м'язів, що беруть участь в мовотворення чомусь не розроблені аналогічні найпростіші високоефективні вправи. Адже кожен з нас щодня бере участь у мовних комунікаціях з багатьма людьми! І як же важко буває зрозуміти мову тих людей, у яких є дефекти вимови, дикції! Але ж з-за дефектів мови не можна працювати там, де потрібно бездоганну вимову.

Закони фрактальних співвідношень артикуляційних жестів і акустичних властивостей елементарних звуків мови

Рис. 7. Схематичне відображення артикуляційних жестів по зонах артикуляції на верхніх частинах мовного апарату і зближуються з ними нижніх частин мовного апарату.

Як регулярних вправ по тренуванню мови, шліфовці дикції, слід застосовувати наступний метод. Вимовляти всі окремі елементарні звуки мови послідовно по артикуляційним зонам; і за типами артикуляції. Домагаючись правильної артикуляції і правильного звучання всіх елементарних звуків мови. Той звук мови, вимова якого неправильно або викривлено, викликає утруднення, слід вимовляти, чергуючи його вимову з вимовою сусідніх по зонах однотипних звуків і парних з ним, якщо це шиплячий або вибуховий, за ознакою глухості-дзвінкості. Потім приступити до вимови самих різних сполучень з двох-трьох і більше елементарних звуків мови. Далі слід тренуватися вимовляти окремі важкі слова і словосполучення. Для кожної людини може бути розроблена індивідуальна система артикуляційних вправ, яка доповнює деякі стандартні, розраховані на всіх людей, що мають нормальний мовний апарат. У населення значно поліпшити якість артикуляції. Може істотно підвищитися швидкість і якість засвоєння учнями елементарної грамотності.

Список літератури

Аванесов Р.І. Російське літературну вимову: Навчальний посібник для студентів пед. ін-тів по спец. № 2101 "Рус.яз і літ." - 6-е вид., Перераб. і доп. - М.: Просвещение, 1984. -384 С.

Березін Ф.М., Головін Б.М. Загальне мовознавство: Учеб. посібник для студентів пед. ін-тів по спец № 2101 "Рус.яз і літ." - М.: Просвещение, 1979. - 416 с.

Біологічні і кібернетичні аспекти мовної діяльності. Збірник оглядів. - М.: Інститут наукової інформації з суспільних наук, 1955. - 226 с.

Бонк Н.А., Котій Г.А., Лук'янова Н.А. Підручник англійської мови. Частина 1. 6-е вид., Перераб. і доп. -М.: Міжнародні відносини, 1971. - 544 с.

Бондарко Л.В. Звуковий лад сучасної російської мови. Учеб. посібник для студентів пед. ін-тів по спец. "Рус.яз. і літ." - М.: Просвещение, 1977. - 175 с.

Ветвітцкій В.Г.. Іонова В.Ф., Моісеєв А.І. Сучасне російське лист. Посібник для учнів. - М.: Просвещение, 1974. - 127 с.

Кишеньковий чесько-російський і російсько-чеський словник. - М.: Вищ. Школа, 1980. - 215 с.

Кузнєцова О.М., Вагенгейм Р.Н. Викладання машинопису у професійно-технічних училищах: Метод. посібник. - М.: Вищ. школа, 1980. - 215 с.

Макєєв (Ереті) А.К. Природна система фонем інтелекту (ЄРФД). У книзі: Актуальні проблеми фундаментальних наук. Т. 12. Секції Ергономіка і штучний інтелект, іноземні мови, семінар "Проблеми сучасної організації науки і виробництва. Інжиніринг. Маркетинг ". / За ред. Федорова І.Б. -М.: Видавництво МГТУ, 1991. - 164, с. 106.

Макєєв А.К. За обрієм пізнаного. Нова картина Світу: єдність мікро-і макро-космоса, розуму, поля і речовини! (Всесвіт - це і є істинний Бог!). -М.: АТ Солід, 1996. - 40 с.

Моделі мовного процесу в нормі та патології. Доповіді та повідомлення Всесоюзного симпозіуму (13-15 червня 1979 р., м. Грозний): Галунов В.І., Коваль С.Л., Тампель І.Б. Біофізика мовотворення (с. 25 - 44); Лобанов Б.М., Панченко Б.В. Модель фонемно-артикуляторного синтезу мовлення (с. 44 - 59); Кузьмін Ю.І. Кодування звукової структури мовних повідомлень людиною при відтворенні та освіті мови (с. 68 - 79). - Л.: Академія наук СРСР. Наукова рада з комплексної проблеми "фізична і технічна акустика", 1980. - 108 с.

Моісеєв А.І. Звуки і букви, букви і цифри ...: Кн. для внеклас. читання учнів 8 - 10 кл.сред.шк. - М.: Просвещение, 1987. - 192 с.: Іл. - (Світ знань).

Озеран А.Є. Машинопис. Вид. 2-е, перероб. і доп. - Мінськ: Вишейш. школа, 1976. - 256 с.

Сучасна російська мова: Учеб. посібник за спец. № 2121 "Педагогіка і методологія поч. Навчання" / Попов Р.Н., Валькова Д.П., Маловіцкій Л.Я., Федоров А.К. - 2-е вид., Ісп. і доп. - М.: Просвещение, 1986. - 464 с.

Акишина А.А., Барановська С.А. Російська фонетика. - 2-е вид., Испр. -М.: Рус.яз., 1990. -102 С.

Зоммер К. Акумулятор знань з хімії. Пер. з нім. - 2-е вид. - М.: Світ, 1985. - 294 с.

Віхман Е. Квантова фізика, том IV. Пер. з англ. -М.: Наука. Головна редакція фізико-математичної літератури, 1974, -416 с.

Закони фрактальних співвідношень артикуляційних жестів і акустичних властивостей елементарних звуків мови

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Виробництво і технології | Реферат
72.4кб. | скачати


Схожі роботи:
Мова жестів
Мова жестів
Розрахунки освітлення і акустичних характеристик
Мова погляду і жестів
Розробка сенсора на поверхнево-акустичних хвилях
Проектування і конструювання фільтрів на поверхневих акустичних хвилях
Радіочастотна ідентифікаційна позначка на поверхневих акустичних хвилях
Фізичні основи роботи ліній затримки на поверхневих акустичних хвилях
Значення жестів у композиції серії портретів смольнянок ДЛевіцкого
© Усі права захищені
написати до нас