Загальна характеристика світу

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СВІТУ

1. ПРЕДМЕТ, ЗАВДАННЯ І МЕТОДИ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ

Економічна та соціальна географія світу - це громадська географічна наука. Вона вивчає розвиток і розміщення населення і господарства в світі в цілому, в окремих регіонах і країнах. Торкаючись питання міжнародних відносин, глобальних проблем людства і взаємодії суспільства і природи, соціально-економічна географія дозволяє краще зрозуміти сучасний етап світового розвитку.

Предметом вивчення соціально-економічної географії (СЕГ) є процеси формування, функціонування та розвитку територіальних соціально-економічних систем, а також способи управління ними.

Територіальні системи поділяються за такими ознаками.

1. За складом:

- Виробничо-територіальні системи (промисловість, транспорт і ін);

- Невиробничої-територіальні системи (торгівля, фінансова сфера тощо);

- Системи населення і розселення (етнічні, демографічні тощо)

- Соціально-територіальні системи (культурні, споживчі та ін)

- Політико-територіальні системи (міждержавні, внутрішньодержавні);

- Природно-ресурсні системи (природне багатство);

- Територіально-рекреаційні системи.

2. За розмірами:

- Мегасистеми (територія земної кулі);

- Макросистеми (території материків та окремих частин материків);

- Мезосістеми (території окремих країн і частини країн);

- Мікросистеми (території окремих міст і районів).

Вперше термін «економічна географія» з'явився в 1760 р. У науковий обіг цей термін увів М.В. Ломоносов. Він розробив систему географічних наук. В даний час до складу дисциплін, що вивчаються СЕГ, входять:

- Соціальна географія;

- Географія населення;

- Геодемографії;

- Географія сфери обслуговування;

- Рекреаційна географія;

- Економічна географія;

- Географія промисловості;

- Географія транспорту;

- Географія сільського господарства;

- Географія зовнішніх економічних зв'язків;

- Геоекологія.

При вивченні СЕГ використовують такі наукові методи:

1. Програмно-цільовий метод. Служить для розробки комплексних програм по галузях і територіям. Включає збір фактичних даних, оцінку властивостей територіальної системи, встановлення закономірностей, прогноз розвитку і зміни територіальної системи.

2. Метод системного аналізу. Включає вивчення внутрішніх і зовнішніх зв'язків територіальної системи та всебічне вивчення всієї територіальної системи.

3. Балансовий метод. Використовується при розробці регіональних програм. Дозволяє пов'язати обсяги виробництва з різними видами ресурсів та встановити пропорції для оптимального розвитку.

4. Статистичний метод. Включає обробку та аналіз великого масиву кількісної інформації.

5. Картографічний метод. Необхідний для вивчення розміщення господарства і населення в розрізі країн і окремих регіонів.

6. Економіко-математичне моделювання. Передбачає розрахунок варіантів поведінки систем при різних умовах функціонування та вибір оптимального варіанту.

7. Порівняльно-географічний метод. Передбачає порівняння різних територіальних систем за різними ознаками.

8. Історичний метод. За допомогою порівняння загального і особливого в історичних явищах виявляє основні тенденції розвитку.

У завдання СЕГ входить пошук шляхів вдосконалення територіальної організації суспільства, організація найбільш раціонального розміщення виробництва, обгрунтування перспектив підвищення ефективності розвитку окремих регіонів і країни в цілому.

2. ОСНОВНІ ТЕОРІЇ РОЗМІЩЕННЯ ГОСПОДАРСТВА

Початок формування концепцій розміщення господарства відносять до 1826 Першим розробив теорію розміщення господарства Й. Тюнен. Він розглядав абстрактне, ізольоване від інших, держава, де є центральне місто. Цей місто було єдиним ринком збуту сільськогосподарської продукції та джерелом забезпечення країни іншими видами продукції. Ціна кожного продукту в будь-якій точці простору відрізнялася від ціни в місті на величину транспортних витрат. Транспортні витрати були пропорційні дальності перевезення і вагою вантажу. Виходячи з цієї теорії оптимальна схема розміщення виробництва являла собою систему концентричних поясів різного діаметру навколо центрального міста. Кожен пояс спеціалізувався на виробництві різних видів сільськогосподарської продукції. Чим вище врожайність, тим ближче має розміщуватися господарство до центрального місту; а чим дорожчий продукт на одиницю ваги, тим далі від міста доцільно його розміщення.

Наступна теорія розміщення господарства була розроблена В. Лаунхардом. Він досліджував оптимальне розміщення окремих промислових підприємств щодо джерел сировини і ринків збуту. Основним чинником, що впливає на розміщення, він вважав транспортні витрати. Теорія А. Вебера вводить нові чинники розміщення господарства: це економічна вигода (скорочення витрат з виробництва і збуту певного виду промислового продукту), транспорт, робоча сила, «агломераційний ефект» (спільне взаємодія ендогенних і екзогенних факторів). Крісталлер В. розробив теорію про розміщення системи населених пунктів. Відповідно до цієї теорії територія розбивається на правильні шестикутники, що є зоною збуту продукції центрального міста, куди населення приїжджає за покупками. Така організація дозволяє мінімізувати транспортні витрати покупців, при цьому центральні місця збуту продукції мають певну ієрархію. Теорія А. Сміта і Д. Рікардо містить міжнародне територіальний поділ праці на основі торгівлі. Вони розробили теорію абсолютних і відносних переваг, якими володіє країна відносно виробництва того чи іншого товару. Основні положення теорії Е. Хекшера та Б. Оліна зводяться до наступного: по-перше, ввезення та вивезення товарів може замінюватися переміщенням факторів виробництва, по-друге, у міжнародній торгівлі повинна здійснюватися тенденція вирівнювання факторних цін, по-третє, країни повинні вивозити продукти використання надлишкових факторів виробництва і ввозити продукти використання дефіцитних для них факторів виробництва. Леонтьєв В. встановив, що для вибору оптимального розміщення господарства необхідно враховувати не тільки прямі, але і непрямі витрати. Свою мету він реалізував на основі методу міжгалузевого балансу, який відбивав рівність між наявністю ресурсів та їх використанням у різних галузях. В основі теорії «полюсів зростання» Ф. Перру лежить положення про провідну роль у структурі економіки лідируючих галузей. Ареали, де розміщуються лідируючі галузі, стають центрами тяжіння факторів виробництва. Теорія великих циклів М. Кондратьєва відображає динаміку розвитку світового господарства у часовому розрізі. Довгі хвилі - це ендогенні фактори, що впливають на розміщення господарства.

3. ПОЛІТИЧНА МАПА СВІТУ. ЕТАПИ ЇЇ ФОРМУВАННЯ І СУЧАСНА СИТУАЦІЯ

Політична географія - це наука про територіальну диференціації політичних явищ і процесів. Це означає, що політична географія вивчає: формування політичної карти світу; зміни в політичних кордонах; особливості державного ладу; політичні партії, угруповання і блоки; територіальні аспекти масових виборчих кампаній.

Процес формування політичної карти пов'язаний з періодом появи суспільного поділу праці, приватної власності і розшарування суспільства на класи. Зміна суспільних формацій визначила тимчасові рубежі основних етапів формування політичної карти:

1. Стародавній етап (до V ст. Н.е.). Характеризується формуванням рабовласницьких держав (Китай, Індія, Месопотамія), а потім розквіт культури в Єгипті, Греції і Римі.

2. Середньовічний етап (V - XVI ст.). Характеризується формуванням феодальних держав у Європі (Візантія, Київська Русь) і на американському континенті (держави інків і ацтеків).

3. Етап з XVI ст. до першої світової війни пов'язаний з епохою великих географічних відкриттів, що призвело до колонізації світу. У результаті країни Африки, Азії та Америки були залучені в процес міжнародного поділу праці. До 1914 р. найбільшими метрополіями були США, Японія, Західна Європа.

4. Новітній етап (з 1914 р. до другої половини 90-х р. XX ст.). У цей період відбулися такі великі події, як Жовтнева революція, перша і друга світові війни. У результаті сформувалися два політичні табори - капіталістичний і соціалістичний, і розпалися багато колонії. До кінця цього періоду виникло понад 100 незалежних держав на територіях Африки, Азії і Латинської Америки.

5. Сучасний етап (з сер. 90-х рр.. XX ст. До наших днів). Характеризується крахом соціалістичного табору, розпадом СРСР, об'єднанням ФРН і НДР, розпадом Чехословаччини та Югославії на сім незалежних держав, возз'єднання Гонконгу з КНР, виділенням зі складу Ефіопії самостійної держави - ​​Еритреї.

У результаті цих змін світ трансформується з біполярного в монополярний. До розпаду СРСР у світі домінували дві держави - ​​США і СРСР. В даний час домінують чотири основні центри - США, Японія, Західна Європа і Китай.

4. ЕКОНОМІКО-ГЕОГРАФІЧНА ТИПОЛОГІЯ КРАЇН СВІТУ СУЧАСНОГО

Країна, держава - головний об'єкт політичної карти світу. Загальне число країн на цій карті протягом XX ст. помітно збільшилася. По-перше, в результаті змін, пов'язаних з підсумками першої світової війни. По-друге, в результаті змін, що сталися після другої світової війною, що виразилися у катастрофі колоніальної системи імперіалізму, коли протягом 1945 - 1993 рр.. політичної незалежності добилися 102 країни. По-третє, на початку 90-х рр.. в результаті розпаду Радянського Союзу, Югославії, Чехословаччини.

На сучасній політичній карті нараховується близько 230 країн. За цим кількісним зростанням випливають важливі якісні зрушення. Це проявляється в тому, що з 230 держав 193 - це суверенні держави. Решта припадає на так звані несамоврядних території. При такому великому числі країн виникає необхідність в їх угруповання, яке проводиться в першу чергу на основі різних кількісних критеріїв. Найбільш поширена угруповання країн за величиною їх території і чисельності населення. Нерідко застосовується угруповання країн за особливостями їх географічного положення.

1. За розмірами виділяють:

- Найбільші країни;

- Великі;

- Середні;

- Невеликі;

- Мікродержави.

2. За кількістю населення.

3. За економіко-географічному положенню:

- Приморські країни;

- Півострівних;

- Острівні;

- Країни-архіпелаги;

- Країни, що займають Внутріконтинентальне становище.

На відміну від класифікації (угруповання) країн, заснованої переважно на кількісних показниках, в основу типології покладено якісні ознаки, що визначають місце тієї чи іншої країни на політичній і економічній карті світу. Ці ознаки можуть бути різними і враховувати рівень соціально-економічного розвитку країн, їх політичну орієнтацію, ступінь демократизації влади, включеності у світову економіку та ін

До початку 90-х рр.. всі країни світу підрозділяли на три типи: соціалістичні, розвинуті капіталістичні і розвиваються. Після фактичного розпаду світової соціалістичної системи на зміну цій типології прийшли інші. Одна з них, також тричленна, поділяє всі країни світу на економічно розвинені, що розвиваються, і країни з перехідною економікою, тобто здійснюють перехід від планово-централізованої до ринкової економіки. Широко застосовується двухчленное типологія з підрозділом всіх країн на економічно розвинені. Основним критерієм при такій типології служить рівень соціально-економічного розвитку держави, виражений через показник валового внутрішнього продукту на душу населення. До числа економічно розвинених країн в даний час ООН відносить приблизно 60 країн Європи, Азії, Північної Америки, Австралії та Океанії. Всі вони характеризуються більш високим рівнем економічного і соціального розвитку та, відповідно, ВВП з розрахунку на душу населення. Проте ця група країн відрізняється досить значною внутрішньою неоднорідністю і в її складі можна виділити чотири підгрупи. Першу підгрупу утворюють країни «Великої Сімки» (США, Канада, Великобританія, Франція, Японія, Німеччина та Італія). Ці країни-лідери західного світу відрізняються найбільшими масштабами економічної і політичної діяльності. Мають яскраво виражену постіндустріальну структуру господарства та високий рівень розвитку ринкових відносин. На частку країн «Сімки» припадає близько 50% світового ВНП і промислового виробництва, понад 25% сільськогосподарської продукції, ВВП з розрахунку на душу населення складає в них від 20 до 30 тис. доларів. До другої підгрупи можна віднести менш великі, але також високорозвинені країни Західної Європи (Швеція, Норвегія, Данія та ін.) Незважаючи на те, що політична та економічна міць кожної з цих країн невелика, в цілому вони відіграють всезростаючу роль у світових справах. Вони беруть активну участь у світовій системі територіального поділу праці. ВВП з розрахунку на душу населення в більшості з них такий же, як у країнах "Великої Сімки». Третю підгрупу утворюють неєвропейські країни - Австралія, Нова Зеландія і Південно-Африканська республіка. Це колишні переселенські колонії Великобританії, які практично не знали феодалізму. В даний час відрізняються деякою своєрідністю політичного та економічного розвитку. Останнім часом до цієї групи відносять і Ізраїль. Четверта підгрупа знаходиться ще в стадії формування. Вона утворилася в 1997 р., після того, як в розряд економічно розвинених країн були переведені такі країни та території Азії, як Республіка Корея, Сінгапур і Тайвань. Ці держави впритул наблизилися до інших економічно розвинених країн за показником ВВП на душу населення. Вони мають широку і різноманітною структурою економіки, включаючи швидко зростаючий сектор обслуговування, що активно беруть участь у світовій торгівлі. До країнам, що розвиваються відносяться близько 150 країн і територій, які разом займають більше половини площі земної суші і концентрують близько 3 / 5 світового населення. На політичній карті ці країни охоплюють великий пояс, що тягнеться в Азії, Африці, Латинській Америці та Океанії на північ і особливо на південь від екватора. Деякі з них (Іран, Таїланд, Ефіопія, Єгипет, країни Латинської Америки та ін) володіли незалежністю ще задовго до другої світової війни. Але більшість з них завоювало незалежність тільки в післявоєнний період.

Країни, що розвиваються можна розділити на шість підгруп.

Першу підгрупу утворюють ключові країни - Індія, Бразилія і Мексика, які мають дуже великим природним, людським і економічним потенціалом і в багатьох відносинах є лідерами світу, що розвивається. Ці три країни виробляють майже стільки ж промислової продукції, скільки всі інші країни, що розвиваються разом узяті. Але ВВП з розрахунку на душу населення в них значно нижче, ніж в економічно розвинених країнах.

В другу підгрупу входять деякі країни, що розвиваються, також досягли відносно високого рівня соціально-економічного розвитку і мають душовий показник ВВП, що перевищує 1 тис. доларів. Найбільше таких країн в Латинській Америці (Аргентина, Уругвай, Чилі, Венесуела та ін), але вони є також в Азії і в Північній Америці.

До третьої підгрупи можна віднести нові індустріальні країни (НІС), що спеціалізуються в ряді трудомістких галузей обробної промисловості. У 80-х і 90-х рр.. XX ст. вони домоглися такого стрибка, що отримали прізвисько «азіатських тигрів». У «перший ешелон» таких країн увійшли Республіка Корея, Сінгапур, Тайвань і Гонконг. До «другого ешелону» зазвичай відносять Малайзію, Таїланд, Індонезію.

Четверту підгрупу утворюють нефтеекспортірующіе країни. Завдяки притоку «нафтодоларів» душовий ВВП сягає від 10 до 20 тис. доларів. Це перш за все країни Перської затоки (Саудівська Аравія, Кувейт, Катар, Об'єднані Арабські Емірати, Іран), а також Лівія, Бруней і деякі інші країни.

У п'яту, найбільшу, підгрупу входить більшість «класичних» країн, що розвиваються. Це країни, що відстають у своєму розвитку, з душовим ВВП менше 1 тис. доларів. У них переважає досить відстала багатоукладна економіка з сильними феодальними пережитками. Найбільше таких країн в Африці, але вони є також в Азії та Латинській Америці. До цієї підгрупи можна віднести держави концесійного розвитку капіталізму, розбагатіли на розвитку туризму (Ямайка, богам та ін.)

Шосту підгрупу утворюють приблизно 40 країн (із загальним населенням 600 млн. чоловік), які за класифікацією ООН належать до найменш розвиненим країнам. У них переважає споживче сільське господарство, майже немає обробної промисловості, 2 / 3 дорослого населення неграмотно, а середньодушовий ВВП складає 100-300 доларів на рік. До цієї підгрупи відносячи такі країни як Бангладеш, Непал, Афганістан, Малі, Ефіопія, Гаїті та ін

Включення в цю двухчленное типологію постсоціалістичних країн з перехідною економікою представляє певні труднощі. За своїм соціально-економічним показникам більшість країн Східної Європи і країни Балтії, безумовно, належать до економічно розвиненим. Серед країн СНД є і економічно розвинені, і країни, що займають проміжне положення між розвиненими і країнами, що розвиваються. Таке ж суперечливе становище займає і Китай, який має свої особливості, як у політичному ладі, так і в соціально-економічному розвитку.

ТРУДОВІ РЕСУРСИ СУЧАСНОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ. МІЖНАРОДНА МІГРАЦІЯ НАСЕЛЕННЯ

Загальна характеристика населення і трудових ресурсів світу

При аналізі і плануванні трудових ресурсів використовуються такі поняття, як «населення», «трудові ресурси», «економічно активне населення» (зайняте і незайняте у виробництві), «до працездатного віку». Під трудовими ресурсами розуміють частину населення, яка досягла необхідного фізичного розвитку, розумових здібностей і знань для роботи в народному господарстві. У поняття «людський капітал» включається найбільш підготовлена ​​до участі в сучасному виробництві частина трудових ресурсів. Масштаби трудових ресурсів характеризують потенційну масу живої праці, або «запас» робочої сили, яким володіє суспільство для задоволення своїх потреб.

Економічно активне населення - це частина працездатного населення, зайнята суспільно-корисною працею, яку дає їй дохід, необхідний для відтворення самої себе (наймані робітники, власники підприємств, члени сімей, які допомагають підприємцям). Частка економічно активного населення залежить від частки працездатних в усьому населенні, а також від ступеня зайнятості окремих вікових груп. Термін «економічно активне населення» використовується в міжнародній системі понять, але в багатьох країнах він статистично чітко не визначений. Іноді його ототожнюють з поняттям «робоча сила» і «трудові ресурси», що трохи ускладнює аналіз статистичних даних цих понять. Статистика промислово розвинутих країн включає в категорію економічно активного населення громадян з 15 років (понад 45% населення), в країнах, що розвиваються - з 12-14 років (у середньому менше 40% населення), а в деяких африканських країнах навіть з 6 років.

Основними факторами, що впливають на розміщення населення є:

  • природні умови територій;

  • наявність багатих і різноманітних природних ресурсів;

  • рівень економічного розвитку територій;

  • умови для розвитку транспорту і товарообміну;

  • історія освоєння і заселення територій.

Розміщення населення по території Земної кулі вкрай нерівномірно. На 10% суші проживає 82% населення, причому велика частина проживає в приморських районах, уздовж великих річок, залізничних та автомагістралей. Середня щільність населення Землі - 42 жителі на 1 кв. км. (Європа - 70 чол. На 1 кв.км, Азія - більш 125 чол., Америка - 18 чол., Африка - 24 чол., Австралія і Океанія - 4 чол.).

Під відтворенням (природним рухом) населення розуміють сукупність процесів народжуваності, смертності та природного приросту, що забезпечують безперервне відновлення і зміну людських поколінь.

Найважливішими факторами, що впливають на природний рух населення є:

  • соціально-економічні умови життя населення;

  • військово-політичні чинники;

  • природні умови;

  • релігійні й етнічні особливості;

  • екологічні фактори й ін

Показники природного руху населення

Коефіцієнт смертності.

Коефіцієнт народжуваності.

Коефіцієнт природного руху, який дорівнює різниці коефіцієнтів народжуваності і смертності.

Коефіцієнт щорічного приросту:

Р = (Рr / Pm) * 100%,

де Pr - приріст населення протягом року;

Pm - середня чисельність населення протягом року.

Показник очікуваної тривалості життя при народженні.

Всі країни світу за тривалістю життя можна розділити на 3 групи:

  • з високою тривалістю життя (не менше 70 років). Це в основному країни з розвинутою економікою, високими показниками ВВП на душу населення. До них відносяться: Японія (пор. тривалість життя 80 років, в т.ч. жінки - 83 роки), Швеція і Швейцарія (78 років), Нідерланди, Норвегія, Франція, Австралія (77 років), США, Канада, Австрія, Великобританія, Німеччина, Ізраїль, Фінляндія (75-76 років).

  • з середньою тривалістю життя (55-70 років). У числі таких країн Росія і багато республік СНД, Китай, Польща, Індія, Мексика, Бразилія та ін

  • з низькими показниками тривалості життя (нижче 55 років). Це багато країн Африки, Південної та Південно-Східної Азії.

До кінця поточного сторіччя стався найбільш значне зростання населення, в 2000 році все населення землі вже досягло 6,2 млрд. чол., В тому числі економічно активне населення сконцентроване переважно в країнах «третього світу» (близько 1,9 млрд. чол.) , а в індустріально розвинених країнах в результаті старіння населення ця частина продовжує скорочуватися. У 2015 р. чисельність населення досягне 7,3 - 7,9 млрд. чол.

В останні десятиліття демографічна ситуація на Заході, а також у деяких країнах СНД (у т.ч. і в Україну) характеризується тривожними тенденціями. У деяких країнах населення збільшується повільно або не збільшується взагалі. Чисельність населення України за 1994 р. зменшилася з 52,1 млн. чол. до 51,7 млн. або на 0,7%, що зумовлено як природним, так і міграційним рухом населення. Ще одна тенденція - збільшення кількості «міні-сімей» (що складаються з одного чол.) (Франція - одна з лідерів). З індустріально розвинутих країн США - єдина країна, де населення стабільно збільшується, причому не тільки за рахунок природного приросту, а й у результаті припливу іммігрантів (близько 600 тис. чол. В рік). Найбільш високі темпи приросту населення (природного) спостерігаються в країнах «третього світу» Основні прирости населення забезпечуються країнами, що розвиваються (в основному за рахунок Африки та Індії). У першій половині 50-х років вони забезпечили 79%, а в першій половині 90-х - 95% приросту світової чисельності населення. Ці процеси призвели до перерозподілу населення між різними підсистемами світового господарства. У 1950 р. приблизно 2 / 3 населення проживало в країнах, що розвиваються, в 1990 р. - 77%, в 2025 р. очікується до 84%. Частка промислово розвинених країн скоротилася з 22 до 14,5%. Це посилило диференціацію між розміщенням населення і продуктивних сил. На що розвиваються, припадає майже 80% населення і лише 20% ВМП. До групи країн, що розвиваються входять найбільші за населенням країни (понад 100 млн. чол.) - КНР, Індія, Індонезія, Бразилія, Пакистан, Бангладеш, Нігерія.

Табл. Розподіл населення світу по підсистемам та регiонах

Регіони і країни

1950

1970

1990

2025

СВІТ, млн. чол.

2516,2

3697,0

5295,0

8472,0

%

100

100

100

100

Розвинені країни

33,1

28.4

22,9

16,6

Країни, що розвиваються

66.9

71,6

77,1

83,4

Африка

8,8

9,8

12,1

18,7

Азія,

54,7

56,8

58,9

57,8

в т.ч. КНР

22,1

22,5

21,8

18,2

Індія

14,2

15,0

16,0

16,5

Латинська Америка

6,6

7,6

8,3

8,3

Північна Америка

6,6

6,1

5,2

4,3

Європа (+ Литва, Латвія, Естонія)

15,8

11,1

9,6

6,4

СРСР (крім прибалтійських країн)

6,9

6,4

5,3

4,1

Океанія

0,5

0,5

0,5

0,5

Звичайно для з'ясування впливу зростання населення на економічний розвиток порівнюють темпи зростання населення і ВВП на душу населення. Дані останніх десятиліть показують, що в основному підвищення рівня економічного розвитку співвідноситься з низьким коефіцієнтом відтворення населення і більш високою тривалістю життя.

В даний час співвідношення між зростанням ВВП і населенням виступає як вибір між більш високим рівнем життя й інвестиціями в людський капітал. Населення світу зростає швидко, але світовий продукт збільшується швидше і демонструє здатність світового співтовариства розвивати продуктивні сили. Зростання населення не є проблемою, якщо економічні і соціальні зміни відбуваються досить швидко, якщо забезпечується необхідний технічний прогрес. Але швидке зростання населення в останні десятиліття робить структурні зміни більш важкими, що в основному викликається бідністю. Це вимагає цілеспрямованої політики урядів і світового співтовариства щодо підвищення рівня економічного та соціального розвитку, ліквідації розривів меду промислово розвиненими і країнами, що розвиваються.

Якість робочої сили

Розвиток економіки будь-якої країни і світової економіки в цілому вирішальним чином залежить від трудових ресурсів. Важливу роль грає якість робочої сили, яке проявляється у вигляді виразно розвинутих властивостей працівника, які відбивають здатність і готовність його до тієї або іншої конкретної діяльності. Продуктивний потенціал робочої сили включає психологічні і фізичні якості працівника, його здоров'я, рівень загальної і спеціальної освіти, накопичений виробничий досвід, загальний культурний рівень розвитку, що залежить від усього комплексу життєвих умов. Ці характеристики багато в чому визначаються соціально-економічним рівнем розвитку підсистем світового господарства й окремих країн. На якість робочої сили в ряді країн стали впливати недостатність забезпечення продовольством, а також інфекційні захворювання. (За даними ВООЗ після 2000 р. не менше 1 / 4 африканської робочої сили буде заражене СНІДом). Одним з головних елементів якісних характеристик робочої сили виступає рівень загального розвитку і фахової освіти, тому що люди, а не машини є рушійною силою економічного зростання (К. Маркс). Наприклад, останні 40-50 років ВВП США збільшувався щорічно в середньому на 3,2%, 16% цього зростання були досягнуті завдяки підвищенню освітнього рівня робочої сили, 34% - у результаті технічних нововведень і «ноу-хау» (що теж пов'язано з освітою) і тільки 12% визначалися зростанням витрат на устаткування.

Освіта підвищує продуктивність праці, що забезпечує зростання доходів. Як показали дослідження збільшення навчання робочої сили на 1 рік може привести до 3%-ному збільшенню ВВП. Отримання загальної і спеціальної освіти неможливо без грамотності. На початку 90-х років у світі налічувалося 948 млн. неписьменних (1970 - 890 млн.). 917 млн. припадає на країни «третього світу», що складає 1 / 3 усього дорослого населення. Понад 55% неписьменних припадає на Індію (50% населення) і Китай (21% населення). За рівнем неписьменності виділяються Південна Азія (63% жінок і 37% чоловіків) і Тропічна Африка (53% жінок і 33% чоловіків), а також арабські країни (56% і 32%). У Джібуті і Буркіна Фасо 80% населення неграмотно. У промислово розвинених країнах рівень грамотності високий, але і тут 31,5 млн. неписьменних дорослих, в основному в Південній Європі.

Посилання (links):
  • http://click02.begun.ru/click.jsp?url=seMzeVFZWFlcBv5T29fzkHDFIG76HO5G7F9XPYAWVc2ovP * uGbjzjRWoBWtdkEq9mfjd9UTHSO12lxTCBYWDcK4iLQ4kIYImZ0eJLP * cLxDmKL * gmI7wSjhA6zfc6 * gvuKcklAMd * Ni6hP4O9fkuQbtqV9bqZIqXYvrulkEscQmbc-ah * UI1zXyl06i63PemuoWPrhkvfCAvfjiwSjc8rBmIymCgGutfQ0OCLTK * Z7wj5vDbpJpXbudjgeHlpDMKh7EHPgzPnHXbYjbJEkp-fbJjjkiIUSkjkWd07icKafvu8XXJaZ22q1 * IM5n7fbfU-h4FfkJOeVvhmbS11RN8RrRV2qBrNVgxwsFQUMNju5frG7DjHp6dAMq6J * PQ6SRjLYaJ8fDatHzhY2HF76 * VV44l-X0
  • Додати в блог або на сайт

    Цей текст може містити помилки.

    Географія | Реферат
    78.4кб. | скачати


    Схожі роботи:
    Загальна картина еволюції світу
    Алжир загальна характеристика
    Загальна характеристика суджень
    Загальна характеристика України
    Загальна характеристика законності
    Загальна характеристика КБ Приватбанк
    Загальна характеристика Німеччини
    Передбачення загальна характеристика
    США загальна характеристика
    © Усі права захищені
    написати до нас