Загальна соціологія

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

А. Тестове завдання
1. Що є предметом соціології?
а) поведінка людей;
б) громадську думку;
в) етичні та правові відносини;
· Г) соціальні системи.
Правильна відповідь р. Сучасна соціологія - це самостійна наука про суспільство як цілісної соціальної системи, її підсистемах і окремих елементах [7, с. 9]. Будь-яке суспільне явище постає як елемент соціальної системи, якою виступає суспільство.
2. Які функції соціології не названі?
а) пізнавальна;
б) прогностична;
в) ідеологічна.
Інформаційна функція соціології представляє збір, систематизацію і накопичення інформації, отриманої в результаті досліджень. Соціологічна інформація - найбільш оперативний вид соціальної інформації. У великих соціологічних центрах вона концентрується в пам'яті ЕОМ. Її можуть використовувати соціологи, керівники об'єктів, де проводилися дослідження. У встановленому порядку інформацію одержують державні та інші управлінські та господарських установ.
Світоглядна функція соціології випливає з того, що вона об'єктивно бере участь у соціально-політичному житті суспільства та своїми дослідженнями сприяє прогресу суспільства. Мається на увазі, що соціальне знання, як і соціально-гуманітарне знання в цілому, сприяє оціночної діяльності людини, тобто виробленні його орієнтації в суспільстві, його ставлення до себе і до інших. Світоглядна функція соціології виявляється у впливі на суспільну свідомість, створення ціннісної системи, культивування правил і норм поведінки людей. Історія свідчить, що в більшості соціальних революцій, реформ, реконструкцій і трансформацій саме соціологічні концепції того чи іншого роду виступали ведучими в суспільному розвитку. Соціологічні погляди Джона Локка відіграли важливу роль в революції 1688г. при встановленні ліберально-демократичного режиму в Англії, праці Франсуа Вольтера, Жан Жака Руссо та інших енциклопедистів зіграли перетворюючу роль у Франції і т.п. Тривалий період ідеологія марксизму виступала провідним інтелектуальним напрямком в Росії. Расистська ідеологія стала основою нацистського путчу і третього рейху в Німеччині.
3. Який з варіантів вірний: «Соціологія як самостійна наука виникла ... ..»
· А) в першій половині 19 ст.
б) в першій половині 20 ст.
в) у другій половині 18 ст.
До середини XIX століття соціологія оформляється як самостійна наука [3, с. 6]. Її родоначальник О. Конт (1789 - 1857 рр..) Своє вчення, основними частинами якого були соціальна статика (вивчення структур суспільства, взятих як би в застиглому вигляді) та соціальна динаміка (аналіз послідовності соціальних змін), назвав «соціальної фізикою». Виявивши, що А. Кетле вже використовує цей термін, О. Конт у 1839 р . назвав своє вчення соціологією.

4. «Соціологія - це наука про соціальні факти». Дана точка зору належить
а) Г. Спенсеру;
б) До Марксу;
в) М. Вебером;
· Г) О. Конту.
5. Це одиничний представник людського роду, конкретний носій усіх соціальний і психологічних рис людства
· А) індивід;
б) особистість;
в) індивідуальність.
Індивід [від лат. individuum - неподільне] - одинична особина Homo sapiens, окреме людська істота, єдність соціального і біологічного, в якому визначається унікальним поєднанням генетично запрограмованого і соціально набутого індивідуального набору рис, властивостей, якостей [5, с. 84].
6. Соціальний статус особистості - це
· А) модель поведінки, об'єктивно задана соціальною позицією особистості в системі суспільних і міжособистісних відносин;
· Б) положення людини в суспільстві з певними правами і обов'язками;
в) оцінка, яку суспільство дає посади, займаної особистістю.
Соціальний статус - становище індивіда в соціальній структурі групи чи суспільства, пов'язане з певними правами і обов'язками [4, с. 48].

7. Соціальна позиція, яку займає індивідом, завдяки власним зусиллям, відноситься до статусу
а) написаним;
б) генеральному;
· В) досягається;
г) загальному.
Ральфом Лінтонов були введені два поняття - ascriptive status (приписаний, приписуваний, природжений статус) і achieved status (досягається, досягнутий, набутий статус).
Приписуваний статус - соціальний статус, з яким людина народжується (природжений статус визначається расою, статтю, національністю), або який буде йому призначено після часу (успадкування титулу, стану і т. д.).
Досягнутий статус - соціальний статус, який досягається в результаті власних зусиль людини [6, с. 59].
8. Які з наведених тверджень вірні?
· А) соціалізація - це процес накопичення соціальних навичок;
· Б) соціалізація властива не тільки людині, а й тваринам;
в) соціалізація - сукупність традицій, звичаїв і соціальних норм, регулюючих поведінку тих, хто живе зараз і переданих тим, хто буде жити завтра.
Соціалізація - є процес соціального розвитку особистості як активного засвоєння індивідом соціальних цінностей і соціальних норм груп і суспільства в цілому і формування їх в усвідомлену систему соціальних установок, визначальною позиції і поведінку індивіда в соціальному середовищі (бажані компоненти). Соціалізація притаманна багатьом тваринам, наприклад, мурахи.

9. Поведінка індивіда, що відрізняється від загальноприйнятих в суспільстві або групі норм, - це
а) соціальна реакція;
б) соціальне дію;
· В) соціальна девіація.
Соціальна девіація - поведінка, яка розглядається як відхилення від групових норм і призводить до ізоляції, лікування, виправлення чи покарання порушника [4, с. 75].
Проблема соціальної девіації знаходиться в центрі уваги з початку виникнення соціології. Так, наприклад, Еміль Дюркгейм написав роботу «Самогубство» (1897), що стала класичним твором в цій області.
10. Для неформальної соціальної групи характерно
а) значна кількість членів групи;
б) чітко закріплений за кожним членом соціальний статус;
· В) представленість особистих статусів членів групи;
· Г) призначений лідер групи.
Неформальна група - це така соціальна спільність, яка сформована на основі міжособистісних відносин і не має офіційного, юридично фіксованого, затвердженого статусу [6, c. 300]. Механізмом освіти неформальної групи є самоорганізація.
Центральне місце в неформальній групі займає лідер, навколо якого об'єднуються члени групи. І часто буває так, якщо керівник офіційної групи не користується авторитетом, то його функції виконує лідер неформальної групи [6, с. 300].

11. Зміна індивідом, соціальною групою місця в соціальній структурі суспільства - це
а) соціальна стратифікація;
· Б) соціальна мобільність;
в) соціальна диференціація;
г) міграція.
Соціальна мобільність - це зміни індивідом чи соціальною групою місця, займаного в соціальній структурі суспільства [6, с. 282]. Термін «соціальна мобільність» був введений в соціологію П. А. Сорокіним, який розглядав соціальну мобільність як будь-які зміни в соціальному становищі осіб та сімей, а не тільки перехід їх з однієї соціальної групи в іншу.

Б. Творче завдання
1. Опишіть соціальний статус і соціальну роль лікаря
Описуючи соціальний статус і соціальну роль лікаря, на наш погляд, з досконалою ступенем очевидності можна зробити ряд наступних висновків.
Лікарі сучасної Росії ясно усвідомлюють себе як окремої професійної групи, яку вони зараховують до інтелігенції. Консолідація зі своєю групою відбувається на підставі якихось загальних уявлень про професіонала даної професії, що користується визнанням колег і населення.
Репутація шановного лікаря складається з професіоналізму, ставлення до хворого, повної самовіддачі, компетентності, володіння теоретичними знаннями і практичними навичками, підвищення професійного рівня та майстерності.
Лікарями вона описується як «знання своєї професії, спеціальності, своєї справи», «професійна мудрість», «хороша інтуїція, чуття».
Професія лікаря передбачає широкий кругозір, інтелектуальний потенціал, визнання і підтримку колег, постійне підвищення кваліфікації, впровадження передового досвіду. Шановного лікаря характеризують довірче ставлення з хворим, володіння психологічними навичками і прийомами, наявність особистісних якостей: доброта, гуманність, чуйність, співчуття, витримка, терпіння, емоційна адекватність.
З приводу впливу професії на долю Росії сьогодні думку лікарів, на наш погляд, лікарів розділилося: одні вважають, що майбутнє держави в рівній мірі залежить від всіх її громадян. Частина експертів переконана, що лікарі надають певний вплив на долю Росії («лікарі - це інтелігенти, які забезпечують здоров'я нації»). Деякі вважають, що лікарі здатні певною мірою впливати на формування громадської думки. Частина лікарів вважає, що від них у суспільстві мало що залежить, вони «не мають права голосу, не мають права страйкувати». Але такі лише поодинокі думки.
Багато лікарів сьогодні звертають увагу на проблему низької оплати праці.
На думку лікарів, надання платних послуг могло б поліпшити їхнє фінансове становище, але пов'язане з рядом проблем (зокрема, недосконале законодавство). Крім того, платні послуги не популярні серед населення. Лікарі сходяться на думці про те, що вони покликані лікувати людей, а не заробляти гроші. До зміни професії лікаря на будь-яку іншу частину медиків ставиться з розумінням. Першопричину переходу на іншу роботу багато хто бачить у низькій заробітній платі, інші причини пов'язані з особистісними та професійними якостями самих фахівців: «Справжні лікарі свою професію не міняють», «Значить, не має потрібних якостей». У той же час, зміну професії засуджують у зв'язку з тим, що держава витрачає кошти на навчання фахівців, які не залишаються працювати в медицині.
Таким чином, медики сприймають свою професію як дуже відповідальну, вони говорять про себе як про добре освіченої професійної групи, до думки якої може прислухатися населення. У той же час, лікарі визнають, що їхні доходи є вкрай низькими, матеріальне благополуччя повністю залежить від держави.
2. У чому сумісність понять «геній» і «злодійство» для соціології?
Засвоєння соціальних цінностей і норм - основа соціалізації, а норми - основа соціального контролю.
З поняттям норми співвідноситься поняття відхилення; якщо немає норми, то не може бути і відхилення від неї.
Відхилення від загальноприйнятих норм називається в соціології девіантною (що відхиляється) поведінкою.
У широкому розумінні поняття «девіація» означає будь-яку невідповідність поведінки будь-якої соціальної норми. У вузькому сенсі девиантность відноситься до відхилень від неформальних норм.
Відхилення від правових норм (порушення) називається делінквентною поведінкою, як вже сказано вище, відхилення від кримінально-правових норм - злочинною поведінкою.
Таким чином, найбільш широким поняттям є девіантна поведінка, більш вузьким - делинквентное, ще більш вузьким - злочинне.
Девіантність може бути як зі знаком «плюс», так і зі знаком «мінус»: негативно поведінка, що відхиляється і позитивно відхиляється. Для соціології геніальність і злодійство - речі цілком сумісні: це просто два види девіантної поведінки.
Але найчастіше, коли говорять про девіантну поведінку, мають на увазі саме негативно поведінка, що відхиляється.
3. Охарактеризуйте відносини між соціальними верствами в сучасному російському суспільстві. Чи впливає ставлення до людини його приналежність до певної соціальної верстви? Аргументуйте свою відповідь
У процесі розвитку демократичних та ринкових реформ соціальна стратифікація російського суспільства зазнала значної трансформації.
По-перше, докорінно змінився сам характер стратифікаційної системи.
Якщо в радянському суспільстві переважали риси етактратіческой системи, побудованої на владних ієрархіях і формальних ранги, то в сучасному російському суспільстві формулювання стратифікаційної системи відбувається на економічній основі, коли головними критеріями стають рівень доходів, володіння власністю і можливість здійснювати самостійну господарську діяльність.
По-друге, склався досить численний підприємницький шар, вищі представники якого не тільки складають істотну частину господарсько-економічної еліти, а й у ряді випадків входять в політичну еліту країни. Можна по-різному оцінювати сутність, склад і структуру цього шару, але не можна не бачити, що перехід до ринкової економіки породив якісно нові статусні групи, що володіють економічною свободою і претендують на найвищі місця в системі суспільної ієрархії.
По-третє, в ході реформ з'явилися нові престижні види діяльності, що помітно змінило соціально-професійну стратифікаційних систем. Так, різко зріс престиж підприємницької, комерційної, фінансово-банківській, управлінської, юридичної та деяких інших видів діяльності (реклама, маркетинг, операції з нерухомістю і т.д.)
По-четверте, намітилося полярне розшарування суспільства, що знаходить вираз у зростаючій диференціації доходів населення. Так, якщо незадовго до розпаду радянської держави децільний коефіцієнт (співвідношення середніх доходів 10% найменш забезпечених і 10% найбільш забезпечених верств населення) дорівнював п'яти, то в 1997 р . він підвищився до дванадцяти, а в даний час - до 25.
По-п'яте, незважаючи на істотну соціальну полярність суспільства, починає формуватися середній клас, ядро ​​якого утворюють високопродуктивні, ініціативні та заповзятливі соціальні категорії (підприємці, менеджери, бізнесмени, фермери).
Середній клас визначає стабільність соціальної системи і одночасно забезпечує її динамічний розвиток. Він зацікавлений у здійсненні економічних реформ і виступає суб'єктом технологічної модернізації і політичної демократизації суспільства. Питання соціально-стратифікаційної диференціації знаходяться в центрі уваги російських соціологів. Передбачаються самі різні теоретичні схеми, що пояснюють розшарування сучасного російського суспільства. Найбільше визнання отримала стратифікаційних модель, розроблена академіком Т.І. Заславської на базі даних, отриманих в ході моніторингових досліджень, проведених Всеросійським центром з вивчення громадської думки (ВЦВГД) в середині 90-х рр..
У стратифікаційних структурі сучасного російського суспільства Т.І. Заславська виділила чотири шари: верхній, середній, базовий і нижній.
Верхній шар (6% зайнятого населення) утворюють елітні і субелітних групи, що займають важливі позиції в системі державного управління, в економічних і силових структурах. Це - політичні лідери, верхівка державного апарату, значна частина генералітету, керівники промислових корпорацій і баків, успішні підприємці та бізнесмени, відомі діячі науки і культури. Верхній шар майже на 90% представлений чоловіками молодого й середнього віку. Це найосвіченіший шар: дві третини його представників мають вищу освіту. Рівень доходів цього шару в 10 разів перевищує доходи нижнього шару і в 6-7 разів доходи базового шару. Таким чином, верхній шар володіє самим потужним економічним та інтелектуальним потенціалом і має можливість надавати прямий вплив на процеси реформ.
Середній шар (18% зайнятого населення) складається з дрібних і середніх підприємців, полупредпрінімателей, менеджерів середніх і невеликих підприємств, представників середнього державного апарату, адміністраторів невиробничої сфери, старших офіцерів, осіб інтелектуальних професій, фермерів, найбільш кваліфікованих робітників і службовців. Майже 60% з них зайняті у недержавному секторі. Велику частину і тут складають чоловіки, переважно середнього віку. Рівень освіти представників цього шару значно вище, ніж у середньому по країні, проте декілька нижче в порівнянні з верхнім шаром. За рівнем доходів середній шар істотно поступається верхньому шару і відповідно помітно гірше його соціальне самопочуття. Незважаючи на те, що більшість представників середнього шару не володіють ні достатнім капіталом, ні відповідає в повній мірі сучасним вимогам рівнем професіоналізму, ні високим соціальним престижем, соціологи розглядають цей шар російського суспільства зародка середнього класу в західному розумінні.
Базовий шар (66% зайнятого населення) включає осіб, зайнятих переважно в державному секторі економіки. До нього відносяться робочі індустріального типу, значна частина інтелігенції (фахівці), полуінтеллігенція (помічники фахівців), службовці з технічного персоналу, основна маса військовослужбовців, працівники масових професій торгівлі та сервісу, а також велика частина селянства. Близько 60% цього шару складають жінки, в основному середнього та старшого віку. Тільки 25% його представників мають вищу освіту. Рівень життя цього шару, і перш за невисокий, в останні роки постійно знижується: 44% його представників живуть за межею бідності. Хоча потреби, інтереси і ціннісні орієнтації груп, що складають базовий шар, дуже різна: це пристосування до мінливих умов з метою вижити і по можливості зберегти досягнутий статус.
Нижній шар (10% зайнятого населення) має найменшим професійно-кваліфікованим і трудовим потенціалом. До нього належать працівники, зайняті найпростішими видами праці, що не вимагають професійних знань (прибиральники, ліфтери, вахтери, кур'єри, підсобні робітники, такелажники і т.д.).
З них більше 40% зайняті в індустріальних галузях і 25% - у сфері торгівлі, обслуговування. Дві третини цього шару складають жінки, а частка людей похилого віку в три рази вище середньої по країні. Для цих соціальних категорій характерний надзвичайно низький рівень життя: 2 / 3 живуть за межею бідності, з них чверть - за межею бідності. Більшість представників цього шару виступають проти реформ, а 1 / 3 вважає, що країні потрібна диктатура.
Поряд з цими основними верствами Т.І. Заславська відзначає також наявність «соціального дна», яке утворюють алкоголіки, бомжі, бурлаки, кримінальні елементи і т.д. проте емпірично ідентифікувати ці групи не вдалося, що пов'язане з їх десоціалізації, ізольованістю від суспільства, включеністю в різні кримінальні й напівкримінальні структури.
На наш погляд, приналежність людини до певної соціальної верстви впливає на ставлення до людини, так як приналежність до конкретного соціального прошарку в набагато більшій мірі впливає на поведінку і мислення людей, ніж інші аспекти соціального життя, вона визначає їх життєві шанси. По-перше, для виживання представникам вищих верств суспільства потрібно витрачати меншу частку наявних ресурсів, ніж представникам нижчих соціальних класів. Згідно з дослідженнями соціолога Пауля Блумберга, американці, що займають в класовій ієрархії верхні 10 ступенів з 100, витрачають на харчування близько 11% свого доходу, тоді як ті, хто знаходиться в самій нижній десятці, використовують на ці цілі понад 40% своїх коштів.
По-друге, представники вищих класів мають більше нематеріальних благ. Їхні діти з більшою ймовірністю будуть навчатися в престижних навчальних закладах і швидше за все, будуть показувати кращі результати, ніж діти батьків, які займають менш високе соціальне становище. Тут же можна додати, що діти батьків з вищих класів мають більше шансів вижити, ніж діти батьків з нижчих верств суспільства.
По-третє, у забезпечених людей середня тривалість активного життя вище, ніж у бідних.
А за даними Американського онкологічного товариства, незабезпечені люди піддаються більшому ризику захворіти на рак і померти від нього, що переважно визначається способом життя. Після виявлення ракового захворювання прожити протягом 5 років можуть близько 37% хворих з низьким доходом і приблизно 50% хворих з середнім і високим доходом. Результати досліджень незмінно показують, що в нижчих соціальних прошарках суспільства частіше спостерігаються психічні розлади.
По-четверте, люди з більш високим достатком відчувають більше задоволення від життя, ніж люди менш забезпечені, оскільки належність до певного соціального класу впливає на стиль життя - кількість і характер споживання товарів і послуг. Харчові напівфабрикати для швидкого приготування - обіди на швидку руку, картопляні чіпси, заморожена піца і гамбургери - частіше входять в меню сімей з малим доходом. Люди з менш заможних верств суспільства п'ють менше горілки, дорогого віскі та імпортного вина, зате споживають більше пива і дешевих спиртних напоїв. У порівнянні із заможними сім'ями сім'ї з малим доходом більше вільного часу проводять за телевізором.
Належність до певної соціальної верстви впливає також на активність політичного життя: у багатьох країнах участь у виборах пропорційно соціально-економічному статусу. Крім того, належність до певної соціальної верстви є важливим детермінантом сексуальної поведінки. Наприклад, у представників нижчих верств суспільства більше ймовірність набуття сексуального досвіду в більш ранньому віці, ніж у вищих шарах. Резюмуючи, можна сказати, що приналежність людини до того чи іншого соціального прошарку визначає майже всі сфери її життя, а, отже, і впливає на ставлення до нього.

Список використаної літератури
1. Бабосов, Є. М. Загальна соціологія: Підручник для вузів / Є. М. Бабосов .- Мн: «Тетра Сістемс», 2004 .- 640с.
2. Волков, Ю. Г., Мостова І. В., Соціологія: Підручник для вузів / Під ред. Проф. В. І. Добренькова .- М.: Гардаріки, 2001 .- 432с.
3. Габдуліна, К., Раїсою Є., Соціологія: Підручник для вузів / К. Габдуліна, Є. Раїсою .- Алмати: «Нур - прес», 2005 - 202с.
4. Зборівський, Г. Є. Загальна соціологія: Підручник для вузів .- М.: Гарадарікі, 2004 .- 592с.
5. Кравченко, О.О., Соціологія. Загальний курс: Навчальний посібник для вузів .- М.: ПЕРСЕ; Логос, 2002 .- 640с.
6. Соціологія: історія, основи, інституціоналізація в Росії .- М.: Московський психолого - соціальний інститут; Воронеж: Видавництво НВО «МОДЕК», 2003 .- 464с.
7. Соціологія: Підручник для вузів / В. Н. Лавриненко, М. А. Нартов, О. А. Шабанова, Г. С. Лукашова; Під ред. В. Н. Лавриненко .- М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2002 .- 407С.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Соціологія і суспільствознавство | Контрольна робота
49.5кб. | скачати


Схожі роботи:
Соціологія як наука Військова соціологія в системі соціологічного знання
Соціологія управління та соціологія державної служби спільне та відмінне
Соціологія як наука Військова соціологія в системі соціологічного з
Соціологія управління Соціологія організацій
Соціологія 8
Соціологія 3
Соціологія 9
Соціологія 5
Соціологія
© Усі права захищені
написати до нас