Електрика в нашій квартирі Холодильник

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Сценарії уроку

Розділ програми: Електрика в нашій квартирі

Тема: Холодильник

Клас: 8

Трудове завдання: Ознайомити учнів з пристроєм і принципом роботи холодильника.

Час роботи: 45 хв.

Освітні цілі:

  1. Ознайомити учнів з призначенням холодильника

  2. Ознайомити учнів з пристроєм і принципом дії холодильника;

  3. Ознайомити учнів з ТБ при роботі з холодильником

Розвиваючі цілі:

  1. Вміти пояснити пристрій і принцип дії холодильника

  2. Вчити дотримуватися ТБ при роботі з побутовими приладами

Виховні цілі:

  1. Знання пристрою холодильника дозволить виробляти його обслуговування

Тип уроку: Урок вивчення нового матеріалу

Основний метод проведення уроку: Евристична бесіда

Обладнання: холодильник, керівництво з експлуатації, секундомір, термометр.

Література: 1. «Технологія» 8 кл.;

2. «Підготовка вчителя технології до уроку» Соловьянюк В.Г.

Місце проведення: Навчальні майстерні

Хід уроку

Організаційний момент:

- Здрастуйте ... сідайте! Черговий, назвіть відсутніх.

Мотиваційний етап:

-У всіх удома є величезна кількість побутових приладів. (Телевізор, радіо). Одним з найбільш необхідних і потрібних приладів є холодильник. Від того, як ми будемо її експлуатувати, залежить термін її служби. Сьогодні ми з вами повинні ознайомитися з пристроєм, принципом дії і правилами тех.обслуговування холодильника.

Повідомлення теми та мети уроку:

-Отже, тема нашого сьогоднішнього заняття «Холодильник».

Етап актуалізації знань:

- Для чого у нас призначений холодильник?

- Може хто знає, як він працює, чому охолоджує?

Холодильник.

Вивчення нового матеріалу:

Холодильники представляють апарати, призначені для короткочасного зберігання харчових продуктів в домашніх умовах шляхом їх штучного охолодження.

Перші домашні холодильники з штучним охолодженням (компресійні) з'явилися в 1910 р. в США. У нас в країні холодильники з'явилися: компресійні В1939 (ХТЗ), абсорціонние в 1945 ("Газоапарат"), термоелектричні в 1951 (дослідні зразки). Масове виробництво холодильників компресійного типу почалося з 1951 (ЗІЛ).

В даний час нашою промисловістю випускаються найрізноманітніші домашні холодильники. Однак найбільше поширення отримали компресійні холодильники.

Холодильники цього типу виконані у вигляді шафи, всередині якого розташована холодильна камера, освітлювана електричною лампою, який відключає при закриванні двері шафи.

У верхній частині холодильної камери знаходиться морозильне відділення (випарник).

Холодильний агрегат (рис. 60) складається з поршневого компресора, однофазного електродвигуна змінного струму, системи трубопроводів, захисної та терморегулюючої автоматичної апаратури. Агрегат герметичний.

У нижній частині шафи розташований компресор з електродвигуном. Компресор служить для стискання парів холодильного агента від тиску всмоктування до тиску нагнітання.

Компресор і двигун з'єднані загальним валом і укладені в загальний герметичний кожух. Всі з'єднання трубопроводів нерозбірні.

Рис. 60. Схема роботи компресорного холодильника: 1-двигун, 2-компресор; 3-нагнітальна трубка;

4-випарник; 5-осушувач;

6-капілярна трубка; 7-коіденсатор; 8-отсасьтвающая трубка; 9-фільтр.

Для забезпечення безшумної роботи та амортизації, кожух двигуна-компресора підвішений на пружинах до рами, змонтованої на конденсаторі, який прикріплений до зад-ній стінці шафи.

Конденсатор є трубчастий змійовик, припаяний до металевого кожуха. Конденсатор охолоджується природною циркуляцією повітря в приміщенні. Змійовик конденсатора з'єднаний трубопроводами з нагнітальному стороною компресора і через спеціальний фільтр і капілярну трубку - з випарником.

У випарнику холодильний агент кипить, за рахунок чого досягається охолодження продуктів і стикається з ним повітря. Випарник виготовлений з нержавіючої сталі або алюмінію, і має систему каналів для проходу по них випаровування хладагента. Канали випарника хладагента виходять в загальний канал, з'єднаний трубопроводами з внутрішньою порожниною кожуха компресора.

Холодоагентом в системі холодильного агрегату служить фреон-12. Фреон - нешкідлива рідина, без запаху, не окислююча метал. Фреон не горить, має низькою температурою випаровування - закипає при -29 ° С при нормальному тиску. Температура замерзання фреону - 155 ° С. Фреон дуже текучий. Він проходить через дрібні пори металу, розчиняє гуму, в рідкому стані не проводить електричний струм.

Компресор змащується фреони маслом, температура застигання якого не вище -40 ° С. Холодоагент фреон-12 і масло не змінюються протягом усього часу експлуатації електрохолодільніка.

Принцип роботи холодильника наступний. Компресор, що приводиться в рух електродвигуном, засмоктує пари фреону з кожуха компресора, стискає їх і нагнітає в конденсатор. Відданий в конденсаторі тепло, фреон конденсується і переходить в рідкий стан. Рідкий фреон проходить через капілярну трубку і потрапляє у випарник, де, розширюючись, випаровується, відбираючи тепло від стінок випарника і навколишнього його повітря в холодильній камері. Испарившийся фреон відсмоктується компресором, стискається і через капіляр знову надходить у випарник. Потім все повторюється. Поршневий компресор приводиться в рух асинхронним двигуном змінного струму, напругою 220 В. Включення пускової обмотки електродвигуна здійснюється пусковим реле, в одному корпусі з яким змонтовано теплове реле, призначений для захисту електродвигуна від перевантажень.

Електродвигун холодильника в нормальних умовах працює циклічно, тобто включається і вимикається періодично через певні проміжки часу. Ця періодичність забезпечується за рахунок терморегулятора (термостату), який підтримує заданий режим у шафі холодильника. При досягненні на випарнику певної мінусової температури контакти терморегулятора вимикають електродвигун. У результаті поглинання тепла з холодильної камери і припливу ззовні, температура на випарнику починає підвищуватися. При більш високій температурі контакти терморегулятора замикаються, включають електродвигун, холодоагент починає надходити і температура випарника знижується. Надалі процес повторюється.

Терморегулятор дозволяє автоматично підтримувати задану температуру в холодильній камері. Режим роботи холодильника регулюється за допомогою ручки термостата.

З метою економії витрати електроенергії необхідно ручку термостата встановлювати в положення нормально ", а на розподіл 'холод" тільки в крайньому випадку. При цьому не тільки зайво витрачається електроенергія, але і можуть губитися смакові якості деяких продуктів.

Якщо систематично й акуратно доглядати за холодильником, то він може працювати 15-20 років.

Зовнішній вигляд холодильника представлений на рис. 61, а електрична схема на рис. 62.



Рис. 61. Холодильник

-103; 1-панель управления STINOL -103; 1-панель управління

2-полки;

3-напоавляющая для стоку води;

4-ємності для фруктів і овочів;

5-відділення для заморожування продуктів

6-відділення для зберігання свіжих продуктів

7-регулювальні опори;

8-водовідвідна система для видалення поталої води;

9-індикатор температури

10-знімна полиця для пляшок, пачок молока і т.д.

11-роздільник для пляшок;

12-відкидні полиці;

13-полиця для яєць

14-знімна посудину з кришкою;

15 - плафон з лампою


Етап застосування нових знань:

1. Уважно вивчіть інструкцію з експлуатації холодильника і випишіть його технічні дані, звернувши особливу увагу на вимогу безпеки.

2. Розгляньте пристрій і принцип роботи холодильника, зобразите його електричну схему.

3 Підготуйте холодильник до роботи і включіть його в мережу.

4. Визначте за допомогою секундоміра коефіцієнт робочого часу холодильника, рівний відношенню частини циклу, протягом якого електродвигун працює, до загальної тривалості циклу.

5. Встановіть ручку термостата в різні положення і виміряйте термометром температуру навколишнього середовища, холодильної та морозильної камер.

6. Ознайомтеся з правилами завантаження холодильника та поводження з ним, а також з можливими несправностями і способами їх усунення.

Підведення підсумків уроку:

- Сьогодні на уроці активно займалися ... Їм відповідно оцінки ... На цьому наше заняття завершилося. До побачення!


Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Педагогіка | Розробка уроку
26.6кб. | скачати


Схожі роботи:
Холодильник
Швидкісний холодильник
Електрика 2
Електрика
Електрика і електростатика
Статична електрика
Електрика і магнетизм
Електрика і автомобілебудування
Аверинцев в нашій історії
© Усі права захищені
написати до нас