1.2 Основні причини та чинники девіантної поведінки
У кінці XIX і на початку XX ст. були поширені біологічні та психологічні трактування причин девіації. Італійський лікар Цезарі Ломброзо вважав, що існує прямий зв'язок між злочинною поведінкою і біологічними особливостями людини. Він стверджував, що «кримінальний тип» є результат деградації до більш ранніх стадіях людської еволюції. Цей тип можна визначити за такими характерними рисами, як виступає нижня щелепа, ріденька борідка і знижена чутливість до болю. Теорія Ломброзо отримала широке поширення, і деякі мислителі стали його послідовниками - вони теж встановлювали зв'язок між девіантною поведінкою і певними фізичними рисами людей.
Вільям X. Шелдон (1940), відомий американський психолог і лікар, підкреслював важливість будови тіла. Він вважав, що у людей певну будову тіла означає присутність характерних особистісних рис. Ендоморфу (людині помірної повноти з м'яким і кілька округлим тілом) властиві товариськість, уміння ладити з людьми і потурання своїм бажанням. Мезоморф (чиє тіло відрізняється силою і стрункістю) виявляє схильність до неспокою, він активний і не дуже чутливий. І, нарешті, ектоморф, що відрізняється тонкістю і крихкістю тіла, схильний до самоаналізу, наділений підвищеною чутливістю і нервозністю.
Спираючись на дослідження поведінки двохсот юнаків у центрі реабілітації, Шелдон зробив висновок, що найбільш схильні до девіації мезоморфи, хоча вони аж ніяк не завжди стають злочинцями.
Теорія аномалії отримує подальший розвиток у Р. Мертона. Головною причиною девіації він вважає розрив між цілями суспільства та соціально схвалюються засобами здійснення цих цілей. Відповідно до цього він виділяє типи поведінки, які, з його точки зору, є разом з тим типами пристосування до суспільства. Мертон показує це на прикладі ставлення американців до такої мети, як досягнення багатства.
Перший тип поведінки - «конформність» - припускає відповідність і культурним цілям, і засобам.
Другий тип девіантної поведінки - «інновація» - передбачає згоду з цілями, але заперечення соціально схвалюваних засобів їх досягнення. Беручи, наприклад, мета досягнення багатства, представники нижчого класу не можуть користуватися такими засобами досягнення, як заняття престижної діяльністю, освіта, економічний успіх. Звідси схильність до незаконних способів здійснення мети: рекету, спекуляції, шантажу, торгівлі наркотиками.
Третій тип - «ритуалізм» - передбачає, навпаки, заперечення цілей, але прийняття традиційних, схвалюваних суспільством засобів їх досягнення. Він зазвичай виражається в зниженні рівня домагань і часто зустрічається, на думку Мертона, у представників нижчого прошарку середнього класу. Це може служити джерелом девіантної поведінки, наприклад, у бюрократа, абсолютизує формальні процедури.
Четвертий тип - «ретретізм» - припускає заперечення і цілі, та коштів. Найбільше ретретізм характерний для осіб, що опинилися поза суспільством: волоцюг, наркоманів, п'яниць та інші, які відмовляються від пошуку безпеки, престижу, домагань на гідність.
П'ятий тип - «бунт» - передбачає відчуження від панівних цілей і стандартів та формування нових цілей і засобів.
Відомий соціальний антрополог Я. Лінтон ввів поняття модальної та нормативної особистості. У результаті подібних процесів соціалізації (а практично кожне суспільство і держава багато зусиль витрачають на освіту, виховання і підтримка культурних стандартів життя своїх молодих і зрілих громадян) люди аж ніяк не ведуть себе як «інкубаторні», хоча можуть потрапляти в подібні обставини і виглядати, на перший погляд, схожими.
Нормативна особистість - та, риси якої найкраще виражають дану культуру, це як би ідеал особистості даної культури.
Модальна особистість - статистично більш поширений тип відхиляються від ідеалу варіацій. І чим більш нестабільним стає суспільство (наприклад, в перехідні, транзитивні періоди системних перетворень), тим відносно більше стає людей, соціальний тип яких не співпадає з нормативною особистістю. І, навпаки, у стабільних суспільствах культурний тиск на особистість таке, що людина у своїх поглядах, поведінці і фантазіях все менше і менше відривається від нав'язаного «ідеального» стереотипу. Він добре знає, яким він має бути, а слухняних і тямущих суспільство зазвичай заохочує: вони - основа соціальної стабільності, тому стабільно та оплата їхньої праці за «зразкову поведінку».
Для практики соціально-педагогічної роботи важливо виявити причини девіантної поведінки осіб, які страждають різними формами соціальної патології (алкоголізм, наркоманія, проституція, злочинність та ін.)
Фактори девіантної поведінки утворюють складну систему. При цьому треба враховувати, що всі фактори взаємопов'язані, взаємодіють.
Існують загальні причини девіантної поведінки для всіх груп «ризику»:
Однією з загальних, макросоціальних причин, що детермінують в даний час девіантну поведінку, є ті зміни в соціальних відносинах суспільства, які отримали відображення в понятті «маргіналізації», тобто його (суспільства) нестійкість, «проміжність», «перехідність». Загальна економічна і соціальна нестабільність, руйнування колишнього життєвого укладу, відмова від звичної системи цінностей об'єктивно призводять до посилення соціальної девіації.
Другим актуальним джерелом девіантної поведінки як соціального явища служить соціальна нерівність, досить істотні відмінності в реальних можливостях задоволення потреб, що залежать насамперед від соціальної позиції (положення) індивіда і суспільної групи, їх місця в соціальній структурі. Розрив у можливостях задоволення не тільки вітальних (необхідних для підтримки життєвих сил), але, що для нашого предмета особливо важливо, власне соціальних потреб: в престижі, статус, самоствердженні та інші, не може не породжувати протестних реакцій, що приймають форму девіантної поведінки. Причому, як показують численні дослідження, головним у генезі девіантної поведінки є не сам по собі рівень задоволення матеріальних і духовних потреб, а ступінь, масштаб відмінностей, «розрив» у можливостях їх задоволення. Міжнародний досвід свідчить, що соціально прийнятним рівнем так званого «децильній коефіцієнта» (розрив у рівнях доходу 10% найбагатших і 10% найбідніших) є ставлення 4-6 до 1. У Казахстані розрив в 1999 р. склав 11 разів, тоді як у дореформені роки - 4 рази [3]. Це знаходить вираження в низькому, часом злиденному рівні життя більшої частини населення, в першу чергу молоді; в розшаруванні суспільства на багатих і бідних; безробіття, інфляція, корупція і т.д.
Істотний вплив на поширеність девіантної поведінки надає морально-етичної фактор. Молоді доводиться виробляти погляди на життя в обстановці моральної вседозволеності так званого «періоду первинного накопичення капіталу», коли економічне життя суспільства більше схожа не на ринок, а на базар, де все продається і купується, де торгівля тілом і навіть життям (своєї і чужої) вважається рядовою подією. За цих обставин багато молодих людей схильні або виправдовувати відступ в окремих випадках від загальновизнаних правових і моральних норм поведінки, або проявляти до цього байдужість. Морально-етичний фактор девіантної поведінки виражається в низькому моральному рівні суспільства, бездуховності, психології вещизма і відчуженні особистості. Життя суспільства з ринковою економікою нагадує базар, на якому все продається і все купується, торгівля робочою силою і тілом є рядовою подією. Деградація і падіння моралі знаходять своє вираження в масовій алкоголізації, бродяжництві, поширення наркоманії, "продажної любові", вибуху насильства і правопорушення.
Навколишнє середовище, яке нейтрально прихильно ставиться до девіантної поведінки. Молоді девіантом здебільшого вихідці з неблагополучних сімей.
Несприятливі умови життя і виховання в сім'ї, проблеми оволодіння знаннями та пов'язані з цим невдачі в навчанні, невміння будувати взаємини з оточуючими і виникають на цій основі конфлікти, різні психофізичні відхилення в стані здоров'я, як правило, ведуть до кризи духу, втрати сенсу існування.
У Казахстані соціологічний портрет неповнолітніх правопорушників показав, що 60,6% хотіли б самоствердитися і мати необхідне для нормального життя, але 38,2% респондентів готові досягти цього благополуччя злочинним шляхом [3].
Важливим чинником посилення девіантної поведінки виступають правовий нігілізм, зневажливе ставлення до закону, правоохоронним органам і їх представникам.
Ослаблення впливу системи освіти на правове і моральне виховання молоді, «затримки» у законотворчості, що приводять у правовому «вакууму» в різних сферах суспільного життя, слабка ефективність роботи правоохоронних органів - усе це сприяє формуванню у молодих людей установки на можливість вирішення своїх життєвих проблем у «обхід» закону, в тому числі і злочинними способами.
Для практики соціально-педагогічної роботи не менш важливе знання та мікросоціальних чинників, які можуть сприяти появі девіації у молодіжному середовищі.
До мікросоціальних факторів зазвичай відносять три основні сфери життєдіяльності підлітка і юнаки: сім'ю, школу і референтну групу однолітків, до яких на певному віковому етапі додаються армія, місце роботи.
У сфері сімейного виховання несприятливим фактором можуть бути такі стилі виховання як гіперопіка і гіпоопека, характерними ознаками яких у першому випадку виступає надлишок, надмірність уваги до воспитуемого, у другому - його недостатність. У сім'ї можуть формуватися два типи делінквентності - агресивно - захисний і опозиційний. Перший формується в обстановці емоційного відкидання в сім'ї, а другий - при вихованні за типом «кумира сім'ї».
Агресивно - захисний тип делінквентності характеризує молодих людей, які відрізняються особливо важким, агресивним характером: вони забіякуваті, ворожі, конфліктні, непоступливі, є дезорганізаторами дисципліни, схильні до грубих хуліганським витівкам, до ранньої алкоголізації.
Опозиційний тип делінквентності характерний наявністю у дитини перекручених уявлень про себе, про свої права і обов'язки, впертості, підвищеної уразливості, конфліктності у відносинах з оточуючими, прагнення виділитися, показати себе, командувати, демонстративним відкиданням загальноприйнятих цінностей.
Фактор сім'ї позначається не тільки за стилем виховання, але і по лінії «благополучна-неблагополучна» сім'я. Поширена думка, що підліткова та юнацька девіація мають своїм джерелом виключно неблагополучні сім'ї, що характеризуються нестійкістю шлюбу, розлученнями, дезорганізацією спілкування в сім'ї та соціалізації дітей, алкоголізмом або наркоманією одного або обох батьків. Факти показують, що і благополучні сім'ї є «постачальником» носіїв девіантної поведінки. Тим не менш, саме неблагополучні сім'ї більшою мірою таять у собі можливість девіантних проявів з боку молодших своїх членів.
Якщо перейти від сім'ї до таких мікросоціальних факторів, як школа та група однолітків, то коротко можна сказати, що недоліками виховного процесу в школі, що збільшують або породжують девіації в поведінці учнів, вважаються так звані дідактогеніі (зміни у психіці та поведінці учня під впливом помилок вчителя , вихователя), що є результатом недостатньої психологічної грамотності та неопрацьованість особистісних проблем вчителями; до негативних впливів референтної групи однолітків зазвичай зараховують особливості дозвільної діяльності, безцільне проведення часу та ін Схильні до девіації підлітки та юнаки, як правило, утворюють відносно замкнуту, відокремлену від інших однолітків групу, що створює сприятливі умови для закріплення в їх особистості свідомо антигромадських установок, у тому числі і злочинних. Ситуація ускладнюється, якщо в групі з'являється злочинний або околопреступний «авторитет», який насаджує в ній своє уявлення про норми поведінки.
Огляд основних факторів девіантної поведінки буде неповним, якщо не сказати про генезис девіації на індивідуальному рівні.
На цьому рівні найбільш загальною причиною девіантної поведінки служить так звана «соціальна невлаштованість» як результат невідповідності об'єктивних властивостей індивіда (включаючи його задатки, здібності, а також властивості, набуті в процесі соціалізації) вимогам займаної ним позиції в системі суспільних відносин. Позиція може бути «нижче» своїх об'єктивних можливостей (молодий фахівець-безробітний, змушений «човник» тощо), індивід може опинитися поза офіційної структури суспільства (безпритульний, бродяга, бомж і т.п.). Очевидно цим пояснюється підвищена девиантность маргінальних груп.
До числа факторів девіантної поведінки, що проявляються на індивідуальному рівні, можна віднести також внутрішні психологічні процеси:
- Потреба в престижі, самоповазі (за деякими даними, у неповнолітніх правопорушників спостерігається передчасний розвиток цієї потреби в 12-13 років, причому вона розвинена сильніше, ніж у їхніх законослухняних однолітків);
- Потреба в ризику;
- Наявність так званих штучних потреб (в алкоголі, наркотиках);
- Емоційна нестійкість;
- Агресивність;
- Наявність акцентуації характеру (до «групи ризику» відносять гипертимной, істероїдних, шизоидную і емоційно-лабільну акцентуацію);
- Відхилення в психічному розвитку;
- Неадекватна самооцінка та ін
Завершуючи розгляду основних макросоціальних, мікросоціальних та індивідуальних чинників, що викликають девіації в поведінці молодих людей, ще раз підкреслимо, що всі вони в своїй сукупності утворюють дуже складну систему, в якій різні взаємопов'язані і взаємообумовлені елементи виявляють свої провокуючі дії з різним ступенем інтенсивності в залежності від особистісних властивостей індивіда, його життєвих умов і форми прояву девіантної поведінки.
При переході до розгляду проблеми девіантної поведінки на рівні конкретних форм його прояви виявляються і специфічні чинники, що доповнюють основні, про які йшлося вище.
Всі ці обставини необхідно мати на увазі при організації соціальної роботи з конкретними категоріями девіантної молоді-безпритульними, алкоголіками, наркоманами, повіями, правопорушниками і т.д.

2 Девіантна поведінка молоді як об'єкт соціальної роботи
2.1 Поширені види девіантної поведінка в сучасному суспільстві Казахстану
З давніх пір людству відомі п'янкі напої. Виготовлялися вони з рослин, і їхнє споживання було частиною релігійного ритуалу, яким супроводжувалися свята. Порівняно дешевий спосіб одержання міцних напоїв був освоєний у XVI ст. Корінні зміни відбулися після того, як був відкритий промисловий спосіб отримання етилового спирту. Саме це відкриття зробило можливим масове споживання алкоголю, і в XVIII ст. пияцтво набуло широкого розмаху в таких європейських країнах, як Англія, Німеччина, Швеція та ін Приблизно в цей же час в Росії швидко входить у вжиток горілка. Можна сказати, що в XIX ст. породив, а XX ст. посилив дуже складну проблему для людської цивілізації - проблему алкоголізму.
Фактично алкоголь ввійшов у наше життя, ставши елементом соціальних ритуалів, обов'язковою умовою офіційних церемоній, свят, деяких способів проведення часу, вирішення особистих проблем. Однак ця соціокультурна ситуація дорого обходиться суспільству. Як свідчить статистика, 90% випадків хуліганства, 90% згвалтувань при обтяжуючих обставинах, майже 40% інших злочинів пов'язані зі сп'янінням. Убивства, грабежі, розбійні напади, нанесення тяжких тілесних ушкоджень у 70% випадків відбуваються особами в нетверезому стані; близько 50% всіх розлучень також пов'язано з пияцтвом. Також вибіркові обстеження показали, що на великих промислових підприємствах алкоголь вживається 99% чоловіків і 97% жінок. Найчастіше мотивом пияцтва є: розвага, вплив найближчого оточення, дотримання питних традицій, святкування пам'ятних дат, подружні, сімейні негаразди, неприємності на роботі.
Вивчення різних аспектів споживання алкоголю та його наслідків представляє велику складність. За якими критеріями можна судити про алкогольне положенні і його динаміці? Як правило, використовуються три групи соціологічних показників гостроти алкогольної проблеми і масштабів поширення пияцтва в країні: по-перше, рівень споживання алкоголю на душу населення і структура споживання, по-друге, характеристики масової поведінки, що є наслідком споживання спиртного, по-третє, збиток , заподіяну економіці і суспільству пияцтвом.
Показник рівня споживання алкоголю має сенс тільки в поєднанні з даними про структуру споживання. Слід враховувати і ще цілий ряд характеристик, наприклад, регулярність споживання, тривалість, зв'язок з прийомом їжі. Важливими є й особливості розподілу загального обсягу споживання алкоголю серед населення: чисельність і склад тих, хто п'є, непитущих, що п'ють помірно; розподіл споживання алкоголю між чоловіками і жінками, по віках та іншим соціально-демографічними ознаками. Поведінка при однаковому ступені сп'яніння та оцінки цієї поведінки також істотно різняться в соціокультурних та етнічних групах. Всі перераховані характеристики входять в поняття моделі алкогольного споживання.
В історії боротьби суспільства з алкоголізмом можна знайти два напрямки. По-перше, обмеження доступності спиртних напоїв, скорочення їхнього продажу і виробництва, підвищення цін, жорсткість каральних заходів за порушення заборон і обмежень. По-друге, зусилля, спрямовані на зменшення потреби в алкоголі, поліпшення соціальних і економічних умов життя, зростання загальної культури і духовності, спокійна, зважена інформація про шкоду алкоголю, формування у населення безалкогольних стереотипів поведінки.
Історія боротьби з алкоголізмом знала і спроби введення на території деяких країн "сухого закону" (Англія, США, Фінляндія, Росія). Всі вони не досягли своєї мети, тому що наявність алкоголю - не єдина і не головна причина існування алкоголізму. Проблема подолання пияцтва і алкоголізму є надзвичайно складною, вона включає економічний, соціальний, культурний, психологічний, демографічний, юридичний і медичний аспекти. Тільки з урахуванням всіх цих аспектів, можливо, її успішне рішення.
Алкогольна залежність формується поступово і визначається складними вимірами, які відбуваються в організмі питущого людини. Потяг до спиртного проявляється в поведінку людини: підвищена метушливість у підготовці до випивки, "потирання рук", емоційна піднесеність. Чим більше "алкогольний стаж" тим менше задоволення приносить випивка.
На формування алкоголізму впливає кілька чинників: спадкові чинники, характер, індивідуальні властивості особистості та особливості навколишнього середовища. До факторів сприяє алкоголізації можна віднести низький рівень матеріального становища та освіта.
Розвитку алкоголізму у підлітків сприяє раніше прилучення до спиртного і формування "алкогольного мислення". У Тюмені при обстеженні дитячих садів було встановлено, що 30% дівчаток і 40% хлопчиків вже пробували пиво, а кожна п'ята дівчинка і кожен четвертий хлопчик пробували вино.
Якщо людина страждає якоюсь формою олегофреніі, вродженим фізичним або психічним захворюванням, то в цьому випадку алкоголь виступає як компенсуючий фактор, що дозволяє нібито згладити дефекти особистості.
Для молоді алкоголь засіб для розкріпачення і подолання сором'язливості, від якої страждають багато підлітків.
Алкоголізм - це поступальний захворювання, воно починається з побутового пияцтва і закінчується на клінічній ліжку. Для п'яниці зі стажем, щоб "зловити кайф" доза спиртного збільшується в 2-а 3-и рази в порівнянні з колишньою нормою. Надалі потяг до алкоголю набуває рис фізіологічної залежності, толерантність (переносимість) досягає максимуму, пристрасть до спиртного набуває патологічний характер. В організмі людини відбувається незворотний процес, організму потрібен спирт для обмінних процесів. На останній стадії алкоголізму поріг толерантності знижується, людині достатньо випити кухоль пива для хмелю. Спиртне стає головним у житті. Людині вже все одно, що пити, з ким пити і скільки.
Наркоманія - одна з найбільш небезпечних форм прояву девіатного поведінки в молодіжному середовищі. У Казахстані, як і в інших країнах СНД, йде процес залучення в наркоманію молоді, в першу чергу підлітків.
За даними республіканського Агентства по боротьбі з наркоманією і наркобізнесом в країні офіційно зареєстровано понад 45 тисяч наркоманів. Однак, треба мати на увазі, що офіційна статистика не дає можливості реально оцінювати ситуацію, оскільки медики реєструють тільки «добровільно здалися» на лікування, а поліція, навпаки, - тільки примусово доставлених. Тому Всесвітня Організація Охорони Здоров'я (ВООЗ) рекомендує помножити офіційні цифри в 8-10 разів.
Знижується віковий поріг споживання наркотиків: якщо кілька років тому він складав 15-16 років, то сьогодні-11-13. У 1990 році офіційно в республіці було 68 неповнолітніх наркоманів, у 1997-му -677, а тільки за шість місяців 2000-го-1875. За даними Асоціації соціологів і політологів Казахстану в даний час 5-6% підлітків, юнаків та дівчат вживають наркотики, 9-10% мають хоча б один досвід споживання. Хвиля молодіжної наркоманії захопила, практично, усі міста республіки. Серед областей найбільше занепокоєння викликають Карагандинська, Південно-Казахстанська, Східно-Казахстанська.
Країни СНД все більше втягуються в систему світового наркобізнесу. Казахстан став перевалочним пунктом для транзиту наркотиків з Афганістану і Пакистану в Росію та Західну Європу. До 60% від виробленого в Афганістані опію та його похідних переправляються через Казахстан. Не випадково за пропозицією Президента РК Н. Назарбаєва Програма ООН з контролю за наркотиками (ЮНДКП) з 1999 року приступила до фінансування та реалізації в республіці 3-х програм по боротьбі з наркотизацией - щодо створення центру медико-соціальних проблем наркоманії, щодо скорочення плантацій наркотиковмісних рослин, щодо створення та розвитку кінологічної служби для виявлення наркотиків.
Наркотизація - процес розповсюдження наркотиків, залучення до споживання психоактивних (наркотичних, токсикоманические) речовин окремих індивідів, груп людей. Наслідком наркотизації виступає наркоманія. За визначенням Всесвітньої Організації Охорони здоров'я - це стан епізодичного або хронічного отруєння, викликаного повторюваним введенням в організм наркотику, тобто речовини рослинного або синтетичного походження, яке може змінити нормальні функції організму, а при багаторазовому вживанні призводить до психічної або фізіологічної залежності. Ознаками наркотичної залежності є:
- Потреба подальшого прийому, яку не можна подолати вольовим зусиллям;
- Потреба з часом збільшувати дозу;
- Неможливість відчувати позитивні емоції без наркотику;
- Абстинентний синдром («ломка»), тобто виникнення
фізіологічної залежності організму від наркотику.
У реальному житті наркотизація і наркоманія взаємопов'язані і в своїй сукупності приносять величезний збиток особистості і суспільству в цілому.
Соціальні наслідки наркотизації важкі. Наркомани вибувають практично з суспільного життя. Рабська залежність від наркотиків змушує їх робити аморальні вчинки, злочину. Зловживання наркотиком веде до зростання смертності, розвитку цілого «букету» соматичних і психічних захворювань. Наркоманія вкрай негативно позначається на потомстві.
Наноситься величезних збитків економіці та морально-етичним засадам суспільства. Не випадково наркотизація в даний час розглядається як загроза національній безпеці, а рівень споживання наркотиків, коли їх починають приймати 5% населення, може розглядатися як загрозливий генофонду нації.
У доповіді ВООЗ «Молодь і наркотики» зазначається, що основні етіологічні гіпотези наркоманії пов'язують її виникнення і розвиток з 1) особливостями характеру наркомана; 2) психічними або фізичними розладами у даної особи; 3) соціально-культурним впливом або соціальними негараздами.
Причинами звернення до наркотиків виступає незадоволеність життям, обумовлена ​​найрізноманітнішими обставинами: невлаштованістю побуту; неможливістю в даних умовах реалізувати себе (невдачі в роботі, навчанні, творчості або особистого життя); соціальною несправедливістю; розчаруванням у людях.
Серед причин звернення до наркотиків, характерних саме для молоді, в доповіді ВООЗ наводяться такі: задоволення цікавості до дії наркотика, символіка приналежності до певної соціальної групи; вираз власної незалежності, а іноді й ворожого ставлення до оточуючих; пізнання приносить задоволення нового, хвилюючого або таїть небезпека досвіду; досягнення «ясності мислення» чи «творчого натхнення»; досягнення почуття повного розслаблення; відхід від чогось гнітючого.
Аналізуючи фактори, що детермінують наркоманію, слід мати на увазі, що:
- Жоден з факторів не є основоположним, вирішальним;
- Навіть деяка сукупність факторів нічого не зумовлює однозначно, оскільки і в цьому випадку зловживання психотропними речовинами може бути, а може і не бути: складні життєві обставини, неправильне сімейне виховання, рівень навколишнього мікросоціуму впливають на багатьох людей, проте далеко не всі з них стають наркоманами;
- Несприятливі психофізіологічні передумови (акцентуації характеру, психопатологічне розвиток особистості, спадкова обтяженість) не є фатальними, і самі по собі (тобто без поєднання з соціальними чинниками) не можуть стати основною детермінантою наркологічної залежності, оскільки факти свідчать, що багато підлітків, юнаки, які мають зазначеними передумовами, надалі цілком нормально социализируются.
2.2 Технологія соціальної роботи у профілактиці та корекції девіантної поведінки
Суспільство завжди докладав зусилля в боротьбі з небажаними формами поведінки з метою збереження стабільності і порядку. Сукупність засобів і механізмів впливу суспільства на небажані форми поведінки, що відхиляється з метою їх усунення або мінімізації та приведення у відповідність із соціальними нормами є соціальний контроль. Тому соціальні технології профілактики та корекції девіантної поведінки безпосередньо пов'язані з технологіями соціального контролю.
Очевидно, що використання кримінального покарання щодо гомосексуалістів, повій і п'яниць не втрачає сенс, оскільки більшість з них хворі люди і потребують медичної, психологічної, соціальної допомоги.
Наша виправно-трудова система не, скільки виправляє, скільки карає людину. Саме місця позбавлення волі є основними розсадниками гомосексуалізму, школами, в яких завершується формування девіантної поведінки та самосвідомості.
До інститутів соціального контролю відносять сім'ю, держава та її установи, громадську думку. За формою розрізняють формальний і неформальний контроль. Формальний контроль (офіційний) здійснюється компетентними організаціями (поліція, суд), неформальний (неофіційний) - товариством, його думкою (громадською думкою). Методами контролю виступають профілактика і санкції.
Під попередженням (профілактикою) різних форм девіантної поведінки розуміється вплив суспільства, інститутів соціального контролю, окремих громадян на причини девіантної поведінки. У сучасній зарубіжній літературі розрізняють 3 рівня превенції (профілактики): 1) т.зв. «Загальносоціальна профілактика» - вплив на середовище, екологію, економічні, соціальні умови життя з метою їх поліпшення; 2) т.зв. «Спеціальна профілактика» - вона розрахована на забезпечення заходів безпеки, вплив на «групи ризику», усунення обставин, що сприяють вчиненню злочинів; 3) т.зв. «Індивідуальна профілактика» у вітчизняній кримінології.
Такі девіації як алкоголізм, наркоманія, психічні розлади, агресивна поведінка в сім'ї, бродяжництво вимагають, перш за все, організації різної соціальної допомоги: наркологічної, психологічної, відкриття кризових центрів, будинків для бездомних, організація безкоштовних обідів, працевлаштування, «телефони довіри». У той же час відносно злочинної поведінки потрібні заборонно-репресивні заходи.
Проблема соціального контролю сьогодні є актуальною проблемою в усьому світі. Загальна стратегія досить ясна: необхідне перенесення акценту з покарання на превенції, тобто запобігання, профілактику. Превенція припускає вплив на причини девіантної поведінки, чинники, йому сприяють.
Виділяють два рівні заходів (технологій) соціального контролю: загальносоціальні і спеціальний (індивідуальний). Боротьба з соціальними відхиленнями на загальносоціальному рівні - один з напрямків соціальної політики держави. З впроваджуються в практику технологій загальносоціального контролю можна назвати наступні: технології, спрямовані на скорочення безробіття; технології, спрямовані на розширення доступу та законним способам досягнення успіху і просування по соціальних сходах; технології, спрямовані на заміщення чи витіснення найбільш небезпечних форм соціальної патології корисною діяльністю. Так, наприклад, якщо споживання алкоголю виконує певні соціальні функції, то, треба шукати альтернативні засоби і способи реалізації відповідних функцій (якщо алкоголь - для підняття настрою - треба знаходити і припускати щось інше для підняття настрою). Це ж відноситься і вживання наркотиків. У зв'язку з цим важливе значення мають програми підтримки сім'ї та дітей, програми підтримки і допомоги тим, хто зловживає наркотиками і алкоголем, хто звільнився з місць позбавлення волі (це система заходів превентивного характеру). У числі технологій загальносоціального контролю - система заходів з надання допомоги особам девіантної поведінки (тобто це вже не профілактика, а відбулися девіантом). Це - створення будинків-притулків тимчасового утримання для тих, у кого виникли конфлікти в сім'ї, збільшити кількість товариств і груп взаємодопомоги, сприяють позбавленню від алкогольної або наркотичної залежності («Анонімні алкоголіки», «Анонімні наркомани» і т.д.); створення організацій та служб соціальної допомоги (наркологічної, суїцидологічної), служб реабілітації осіб, які опинилися на узбіччі суспільства, розвиток мережі недержавних лікувально-профілактичних установ за профілями основних видів девіантності; вміють зменшення практичних можливостей для скоєння злочину (патрулювання, охорона, освітлення вулиць); надання допомоги жертвам злочинів (державна допомога, моральна й матеріальна підтримка); розвиток системи психологічної допомоги злочинцям, яка повинна включати в себе сімейне консультування, використання механізмів психотерапії.
Спеціальні технології (заходи) або технології спеціального (індивідуального) контролю - це заходи індивідуального впливу. Вони, в першу чергу, спираються на медичні та психологічні методи: лікування наркоманів і алкоголіків у відповідних клініках; психокорекція, психотерапія, індивідуальна робота з ресоціалізації засуджених у місцях ув'язнення, психологічна допомога жертвам злочину, діяльність соціологічних служб з аналізу «груп ризику», аналізу роботи «телефонів довіри» і т.д. Це вже робота психологів, соціальних педагогів, соціальних працівників.
Як правило, спочатку девіантну поведінку невмотивоване. Молодий чоловік, як правило, хоче відповідати вимогам суспільства, але в силу соціальних умов невміння правильно визначити свої соціальні ролі, незнання способів соціальної адаптації, жебрацького рівня життя, він не може цього зробити.
Основні чинники соціального контролю:
· Методи і засоби соціального контролю повинні бути адекватні конкретним видам девіантної поведінки. Основним засобом соціального контролю повинно стати задоволення різних потреб та інтересів осіб, схильних до "ненормальному" поведінки. Так, наукове, технічне та інші види творчості можуть служити серйозною альтернативою різним формам протиправного, і аморальної поведінки.
· Істотне звуження репресивних заходів впливу. Позбавлення волі призводить особистість до соціальної і моральної деградації і може використовуватися лише як крайня міра впливу. Отже, стосовно молодих правопорушників допустимо скорочення термінів позбавлення волі, відстрочка виконання вироку, умовно-дострокове звільнення і головна зміна умов утримання.