Відчуття і сприйняття закономірності і властивості

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

1.Какова роль відчуття в пізнанні людиною навколишнього світу? Яке місце вони займають серед інших когнітивних процесів?
Відчуття - це психологічний процес відображення окремих св-в і якостей об'єктів окр. світу.
Вони забезпечують чуттєве пізнання світу. На процесі відчуття засновані більш складні когнітивні процеси. Відчуття завжди опосередковані знанням. У відчуттях відбиваються об'єктивні якості об'єктів (t °, смак, запах), їх інтенсивність і тривалість. Відчуття забезпечують збір сенсорного матеріалу, на основі чого будуються психічні образи.
2.Дати класифікацію відчуттів. Для кожного виду привести відповідні приклади.
За критерієм розташування рецепторів:
1. екстерорецептівние (на поверхні тіла) - зорові, слухові, нюхові, смакові і шкірні;
2. інтерорецептівние (у внутр. органах) - внутрішні больові, вібраційні;
3. проприорецептивной (в м'язах, зв'язках і сухожиллях) - статичні, рухові.
За критерієм модальності аналізаторів:
1. зорове відчуття - відчуття світла (перепад яскравості) і кольору (хроматичні та ахроматичні кольори). Рецептор - сітківка ока. Колбочки - чутливі до ЕМ-хвилях різної довжини - кольоровий зір. Палички - сутінковий зір. Коркова частина зорового аналізатора знаходиться в потиличній області (17 поле) кори ГМ, кіт. працює по екранному принципом.
2. смакові відчуття - комбінація 4-х смаків (гіркий, солоний - корінець мови, кислий - краю мови, солодкий - кінчик). Подразники - хім. в-ва, розчинені в слині або воді. Корковий відділ - скронева область.
3. шкірні відчуття
а) тактильні (відчуття дотику, тиску), рецептори - численні мовою і кінчиках пальців;
б) відчуття тепла (терморецептори на шкірі) - більше рецепторів на пальцях і мовою;
в) больові - більше всього рецепторів на спині, щоках. Викликаються температурними, механічними і хімічними впливами, кіт. можуть досягати такої інтенсивності, що здатні зруйнувати організм;
г) відчуття холоду - більше рецепторів на шиї, попереку, щоках, носі.
4.органіческіе відчуття - пов'язані з интерорецепторов - ситість, голод, задуха, нудота, біль і т.д.
3.Определить закономірність відчуттів, що лежить в основі кожного з наведених нижче явищ:
а) при тривалому перебуванні в холодній воді її температура перестає відчуватися;
Адаптація - зміна чутливості аналізаторів в результаті їх пристосування до діючих подразників
б) людина не помічає миготіння кадрів при перегляді кінофільму;
Інертність - характерна для глядацьких збуджень, лежить в основі виникнення послідовних образів.
в) підвищений рівень шуму в «гучних» цехах знижує зорову чутливість;
Десенсибілізація - зниження чутливості аналізаторів під впливом внутрішніх факторів. Сильне збудження одних аналізаторів знижує чутливість - інших.
г) встановлено, що температура приміщення, стіни якого забарвлені в холодні тони, відчувається людиною на 3-5 ° нижче, ніж вона є насправді;
Синестезія - виникнення додаткових відчуттів при наявності відчуттів якого-небудь одного виду.
д) при посиленні освітлення в залі звуки музики, що доносяться з сцени, здаються глядачам більш гучними;
Сенсибілізація - підвищення чутливості аналізаторів під впливом внутрішніх факторів.
Чутливість аналізатора може бути підвищена діяльністю інших аналізаторів. Чутливість слухового аналізатора посилюється в даному випадку діяльністю зорових.
е) вважається, що при обтиранні обличчя холодною водою гострота зору в темряві підвищується.
Сенсибілізація - підвищення чутливості аналізаторів під впливом внутрішніх факторів. Чутливість зорового аналізатора посилюється діяльністю шкірних аналізаторів.
4.Чем можна пояснити особливу чутливість людини до звуків мови?
Мова несе для людини не тільки інформаційне навантаження, а й емоційну. Ми можемо здогадатися про сенс сказаного чужою мовою за інтонацією, емоційному забарвленню (радість, тривога, горе, загроза, подяка).
5.У чому полягають характерні особливості процесу відчуття людини в порівнянні з відчуттями тварин?
У деяких тварин є інші сенсорні системи. Змії знаходять здобич, вловлюючи теплові інфрачервоні промені, деякі мешканці моря розпізнають електричні сигнали, що виходять від їх ворогів, жертв або представників власного виду. Слони чують інфразвукові сигнали, а дельфіни - ультразвукові. Кажани мають відчуттям, пов'язаним з ехолокацією, вони використовують власний писк - це допомагає їм орієнтуватися у темряві.
6.Как інформація про навколишній світ відбивається у відчуттях?
Тепло і холод, запахи і смак, гладкість і шорсткість, світло і темрява, тиша, гучні, різкі звуки та багато інших якостей, ознаки, властивості навколишніх предметів і явищ.
1.Об'ясніте, як ви розумієте процес формування психічного образу при сприйнятті. Що впливає на формування цього образу?
Сприйняття - психічний процес відображення об'єктів зовнішнього світу у цілісному вигляді. Воно викликається діючими одночасно комплексними подразниками, здійснюється одночасної і узгодженої діяльністю кількох аналізаторів і протікає за участю асоціативних відділів кори головного мозку і центрів мови.
Процес формування психічного образу при сприйнятті є сукупність впізнання, розуміння і осмислення, а так само віднесення об'єкта до певної категорії. На сприйняття впливає минулий досвід, знання, установки. Сприйняттю властиві: 1) свідомість, 2) цілісність; 3) структурність (предметність), 4) вибірковість; 5) константність; 6) аперцепція (минулий досвід).
2.Прівесті приклади слухового і зорового сприйняття, сприйняття простору і часу.
Слухове сприйняття Ми сприймаємо мелодію, мова.
Зорове сприйняття Ми відрізняємо чоловіче обличчя від жіночого, дитяче - від старечого. Дізнаємося знайомих на вулиці, на фотографії і на картині.
Сприйняття простору Ми розуміємо, який предмет далі, а який ближче, більше - менше, в який бік рухається.
Сприйняття часу Наше уявлення про минуле, сьогодення і майбутнє, про тривалість якого-небудь явища.
3.Назвать закономірності сприйняття, що лежать в основі наступних явищ:
а) співрозмовник виділяє інтонацією певні місця у своїй промові;
Вибірковість - переважне виділення одних об'єктів у порівнянні з іншими.
б) розглядаючи профіль одного і того ж особи, намальовані пунктиром, штрихами, хвилястими лініями на різних малюнках, людина вловлює портретну схожість;
Структурність сприйняття - здатність людини відображати навколишню дійсність як вплив конкретних її предметів, що належать до певного класу явищ. При цьому мозок чітко розрізняє предмет, фон і контур їх сприйняття.
в) доведено, що шматок вугілля опівдні відображає в кілька разів більше світла, ніж шматок крейди на світанку, але, тим не менш, вугілля, а в полудень сприймається як чорний, а крейда і на світанку - білий;
Константність сприйняття забезпечує сталість сприйманої форми, величини і КОЛЬОРУ предметів при зміні відстані, ракурсу, освітлення. Пояснюється досвідом, придбаному в процесі розвитку особистості.
г) слухаючи музику, глядачі сприймають не окремі звуки, а мелодію, а потім можуть дізнатися її у виконанні різних музичних інструментів і співаків;
Цілісність сприйняття виражається в тому, що образи розкритих предметів виступають у свідомості людини в сукупності багатьох їхніх якостей і характеристик, навіть якщо окремі з цих якостей у даний момент не сприймаються.
д) при ходьбі по вулиці або кімнаті, при русі голови або очей будинку, меблі, стіни здаються людині нерухомими;
Константность сприйняття. При всій своїй рухливості і мінливості образи сприймаються нами предметів відрізняються певною константні (сталістю) відображаються у свідомості властивостей цих предметів, незважаючи на значну варіативність умов, в яких протікає процес сприйняття і які фактично змінюють свої властивості.
е) кімната, обклеєна червоними шпалерами, здається менше такої ж кімнати, обклеєної синіми шпалерами.
Апперцепція - залежність сприйняття від колишнього досвіду людини, залежно від поставленого завдання, психічного стану, УСТАНОВКИ.
4.Як чином людина дізнається навіть дивлячись на екран ТВ або кольорову фотографію, що перед ним знаходиться поверхню каменю, дерева, металу?
У цьому впізнаванні проявляється Цілісність сприйняття (образи розкритих предметів виступають у свідомості людини в сукупності багатьох їхніх якостей і характеристик, навіть якщо окремі з цих якостей у даний момент не сприймаються).

ЛІТЕРАТУРА
1. Айзенк М., Брайант П., Кулікен Х. та ін Психологія: комплексний підхід. Мн.: Нове знання, 2002;
2. Блум, Лейзерсон, Хофстердер. Мозок, розум, поведінку. М.: Мир, 1988;
3. Брунер. Психологія пізнання. М.: Прогрес, 1977;
4. Коломинский. Людина: Психологія. М.: Просвещение, 1986;
5. Крутецкий. Психологія. М.: Просвещение, 1980;
6. Крисько. Загальна психологія в схемах і коментарі до них. М.: МПСІ, 1998;
7. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. 1 т. М.: Педагогіка, 1989.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Психологія | Контрольна робота
32.1кб. | скачати


Схожі роботи:
Відчуття і сприйняття - закономірності і властивості
Сприйняття і відчуття
Відчуття і сприйняття
Сприйняття і відчуття 2
Відчуття і сприйняття у дітей в дитинстві
Психологічна характеристика відчуття і сприйняття розумово відсталих учнів та їх корекція
Відчуття поняття про відчуття загальна характеристика відчуттів форми переживання
Властивості нафти і газу в покладах і родовищах їх закономірності і
Властивості нафти і газу в покладах і родовищах їх закономірності та зміни
© Усі права захищені
написати до нас