Вибір професії Юриспруденція

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

ПРОЕКТ
Центр освіта № 1
«Проект формування індивідуального
освітнього маршруту
профільного навчання ».
Виконала: __________
Перевірила: __________
Оренбург 2008

Введення.
Зараз дев'ятикласники стоять на порозі старшої школи, багато з вересня стануть учнями профільних класів. (На сьогодні вибір профілю - це практично і вибір ВНЗ, напряму майбутнього освіти). А ті, хто закінчив десятий, ще більш близькі до виходу в доросле життя. Але життєві і професійні плани у великого числа старшокласників суперечливі і нереалістичні.
Центри додаткової освіти (такі як ЦО № 1) повинні розширити горизонти професій, які зможуть вибрати випускники шкіл. Щорічно на ринку праці з'являється багато нових вакансій. Ще кілька років тому вони сприймалися як заняття рідкісні, а іноді, викликали до себе негативне ставлення. Але час стрімко йде вперед і треба бути готовим до вітру професійних змін.
У наш час школу закінчують молоді люди, які виховалися в нових економічних умовах. Вони органічно вписуються в нове життя. Про це добре знають у Центрі Освіти № 1. Люди, які зараз мають свою справу, або працюють обраного ними самими сфері діяльності, завдяки власній наполегливості і порад педагогів з ЦО та інших освітніх установ, зробили свого часу правильний вибір, а сьогодні вдосконалюють свою професійну майстерність.
Допомогти підлітку усвідомити підстави життєвого і професійного вибору і самовизначення - особлива педагогічна завдання. Одна з головних сьогоднішніх завдань ЦО № 1 - допомогти школярам зорієнтуватися у величезному різноманітті професій, що пропонуються ринком праці. І вірно оцінити при цьому свої можливості і здібності. Адже основною проблемою є те, що старшокласники, роблячи вибір своєї майбутньої професії, не можуть співвіднести свої реальні можливості з бажаннями про продовження освіти. Інша важлива задача полягає в тому, щоб система освіти більш глибоко відкривала перед учнями аспекти конкретних професій. Тоді освіта стане більш спеціалізованим
Чітких уявлень про надходження випускники шкіл зазвичай не мають. І справа зовсім не в тому, що змінилися вимоги до абітурієнтів. Суттєво змінилися вимоги до школи з боку суспільства та ринку праці, а вона до цих пір не змогла адаптуватися до нових викликів. Уявлення про майбутнє життя і професії найчастіше пов'язані не з мріяннями, заснованими на реальних можливостях, а на образах, сформованих по книгах і фільмах. Багато хлопців просто не думають про майбутнє, а кінцевою метою бачать вступ до вузу. Слід особливо відзначити брак часу у сучасних випускників шкіл. Час для великої кількості молодих людей запрограмовано ззовні. Ще зовсім недавно старшокласники не знали, чим себе зайняти, збиралися в компанії і в кращому випадку грали на гітарах. Тільки відмінники сиділи вдома за підручниками. Зараз більшість старшокласників, крім шкільних уроків, старанно виконують завдання підготовчих курсів і репетиторів. У результаті браку часу в них не часто є можливість обговорювати професію у відповідності зі своїми захопленнями та хобі. Багато школярів, як і колись їхні батьки, мріють стати вчителями і лікарями, льотчиками та артистами. Слів немає, ці поважні і потрібні спеціальності широко затребувані і в наш час. Але чи вистачить у молодих людей терпіння і здібностей, щоб оволодіти вершинами майстерності цих складних і не дуже грошових професій?
Важливість і актуальність вибору вузу реально постає лише з питанням закінчення школи, у самому фіналі. Про те, що доведеться піти зі школи, мало хто переживає по-справжньому до випускного балу.
Як би не були складні життєві обставини, питання про те, чи відбудеться ти як людина і професіонал, залежить, перш за все, від тебе самого ...
Профільна підготовка, її значення у правильному виборі професії.
Практико-орієнтаційні курси їх значення у проф. самовизначенні.
Профільна підготовка допомагає формуванню особистості. Нам допомагають зорієнтуватися в багатьох сферах діяльності різні навчальні заклади, наприклад, Центр Освіти № 1. Профільна підготовка, а саме курс «психологія самопізнання» (який я проходила в ЦО № 1) відіграє важливу роль у формуванні професійних навичок і знань з предмета. Мені подобається сфера діяльності - юриспруденція. Як раз, саме психологія - найважливіша наука для такого напрямку особистості, як людина - людина, тобто людей вибирають професії - вчитель, юрист, лікар і т.д. Без самопізнання немає особистості, особливо особистості в професії. Тому я вважаю, що профільна підготовка стоїть на першому місці, на шляху до вибору професії.
Форми самовизначення:
-Особистісна форма (затвердження своїх принципів)
-Професійна форма
-Життєва форма (вибір життєвого шляху)
Етапи вибору професії:
ХОЧУ - МОЖУ - ТРЕБА
інтереси, можливості: попит на
схильності, здоров'я, ринку праці
бажання знання,
здібності

Психологічні вимоги сфери діяльності до людини.
Психологічні вимоги до професії юрист.
-Вміння поставити себе на місце клієнта (юрист не повинен, байдуже ставиться до тієї чи іншої проблеми)
-Емпатія (уміння співчувати)
-Гарний настрій, самопочуття в процесі роботи з людьми, якщо юрист відчуває нездужання, то він не зможе допомогти іншим.
Юристам необхідно вміти розподіляти свої сили і здібності, щоб зберегти результативність праці протягом усього робочого дня, володіти професійними психологічними якостями, щоб витрачати менше нервової енергії, отримувати оптимальні дані. Психологічна наука формує в юриста хороші якості: спостережливість, витримка, пам'ять, принциповість, самостійність, організованість і багато ін
Основні моральні цінності у професії юриста:
1. Моральний обов'язок як вираз моральної необхідності, його взаємодія з професійним обов'язком
2. Совість - форма моральної самооцінки. Значення совісті у професійній діяльності юриста.
3. Місце морального обов'язку і совісті у професійній діяльності юриста.

Таблиця № 1.
Співвідношення моїх особистісних якостей з вимогами сфери діяльності, такої як юриспруденція.
Психологічні властивості
Фактичні особистісні дані
Вимоги сфери
діяльності
до людини
Примітки профконсультанта
1. Напрямок особистості
людина-людина
2. Самооцінка
адекватна
3. Рівень уваги
середній-високий
4. Рівень логічного мислення
середній-високий
5. Пам'ять
а) зорова
б) слухова
в) моторно-слухова
г) комбінована
а)
б)
в)
г)
а) 60% - 100%
б) 60% - 100%
в) 60% - 100%
г) 60% - 100%
6. Комунікативні здібності
середній-високий
7. Організаторські здібності
середній-високий
8. Темперамент
-
9. Тип ВНД

-
10. Здоров'я: рівень адаптованості
удовлетв. адаптація

Вибір професії.
Мій вибір упав на професію юрист. Я думаю, тому що на даний момент затребуваність таких фахівців у перспективі. І хочеться відчувати, що ти багато знаєш про закони, це потрібно не тільки в професійній практиці, а й для себе. Ну і звичайно мені хочеться мати високооплачувану роботу. На скільки я знаю, юристи не погано заробляють. Я розумію, що юридична діяльність (професійна) відрізняється складністю. У професійній юридичній діяльності можна виділити наступні сторони: пошукова (пізнавальна), комунікативна, посвідчувальний, організаційна, соціальна. У кожній з цих сторін людина відкриває в собі відповідні особистісні якості, це призводить до успішної кар'єри. Юрист - особистість, яка зобов'язана стояти вище своїх звичок, бажань: він повинен робити свою справу так, як цього вимагають найвищі інтереси суспільства. Праця юристів, дуже різноманітний і складний, це відрізняє його від праці більшості людей інших професій. У юристів з часом підвищується почуття відповідальності. До речі одні із самих впливових людей в країні - юристи. Випускники за фахом «Юриспруденція» працюють практично у всіх сферах суспільства, що регулюються законодавством.
Загалом, я вважаю професію юрист дуже престижною, затребуваною і високооплачуваною, це одні з найважливіших якостей будь-якої сфери діяльності. А найголовніше мені подобається робота в цьому напрямку.

Таблиця № 2.
Співвідношення вимог профілю навчання з моїм рівнем знань.
Профіль
Профільні предмети
Фактична оцінка
Примітки профконсультанта
Юриспруденція
(Профільні предмети - гуманітарні)
російська мова
математика
інформатика
література
історія
суспільствознавство
економіка
психологія
франц. мова
англ. мова
Аналіз таблиці № 2.
Зараз у вузах нашої країни стали обов'язковими російська мова та математика, на другому місці іноземні мови (в основному англійська) та інформатика (тому що без знання ПК на рівні користувача практично не обходиться жодна спеціальність).
Ринок праці.
Затребуваність, престижність обраної професії на ринку праці м. Оренбурга.
Найбільш затребуваними на ринку праці Оренбурга залишаються фахівці робітничих професій. Основною причиною відмови потенційних працівників укласти трудову угоду залишається порівняно низька заробітна плата фахівців робітничих професій на підприємствах міста. Головне питання - це дефіцит одних спеціальностей при надлишку інших. В умовах економічного зростання підприємства потребують кваліфікованих кадрах для промислової галузі. Ринок праці гостро потребує фахівців робочих спеціальностей, а також у фахівцях з високим рівнем освіти і мають досвід роботи.
Ринок праці в сфері юриспруденції зростає. Рекрутерам надходить багато замовлень, як від західних юридичних компаній, так і від російських. У середньому за минулий рік зарплати зросли на 20%, а в деяких областях юриспруденції - і на всі 40%. Найбільш перспективними є спеціалізації на ринку нерухомості, цінних паперів, а також у бізнесі злиттів і поглинань.
Пропозиція претендентів: У 2007-му році кандидати на вакансії в професійній області «Юристи» проявили найбільшу увагу до позицій в галузі корпоративного права. Також цікаві претендентам були вакансії, пов'язані з трудовим правом і в сфері нерухомості. Попит з боку роботодавців: у 2007-му році найбільшим попитом користувалися фахівці у галузі корпоративного права.
Навчальні заклади міста Оренбурга.
У яких можна отримати освіту з цієї професії.
Юридична Академія.
Спеціальність: «Юриспруденція»
Кваліфікація: юрист, адвокат, прокурор, і т.д.
Оренбурзький гуманітарно-технологічний інститут.
Юриспруденція
Кваліфікація: юрист, бакалавр юриспруденції.
Міжнародний інститут економіки і права.
Факультет: «Юридичний»
Кваліфікація: юрист широкого профілю
Академія праці і соціальних відносин.
Спеціальність: «Юриспруденція»
Кваліфікація: юрист
Юридичний інститут МВС Росії.
Спеціальність: «Юриспруденція»
Кваліфікація: юрист
Гуманітарний юридичний коледж.
Спеціальність: «Юриспруденція»
Кваліфікація: юрист з поглибленою підготовкою за напрямками.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Педагогіка | Реферат
40.7кб. | скачати


Схожі роботи:
Вибір професії архітектор
Акцентуації і вибір професії
Вплив реклами на вибір професії
Вивчення здібностей та їх вплив на вибір професії
Вплив гендерних стереотипів на вибір майбутньої професії
Вплив профорієнтаційного консультування на вибір професії підлітками
Вплив особистісних якостей на вибір професії учнями старших класів
Характеристика дисципліни Юриспруденція
Семестровий план занять спеціальність Юриспруденція
© Усі права захищені
написати до нас