Введення в синтаксис Аспекти синтаксису

У чому полягає службова роль морфології по відношенню до синтаксису?
Словоформа вживається у складі синтаксичних утворень, вона являє собою компонент синтаксичної одиниці. Зрозуміло, що у різних словоформ різні синтаксичні можливості. Відмінок іменника виражає зв'язок словоформи з будь-яким словом або компонентом пропозиції. А відмінок прикметника (так само як і число і рід) показує залежність його від імені іменника, уподібнюючись словоформі іменника. Інші синтаксичні можливості у дієслівних словоформ. Vf (verbum finitum) - завжди присудок як форма предикативна (нахилення, час, обличчя). Інфінітив, як форма, абстрактно позначає дію, (невизначена форма дієслова на відміну від певних, фінітних форм), може вживатися в дуже різних синтаксичних ролях: підмет, присудок, головного члена односкладного речення, другорядний член речення. Наприклад: Ловити рибу - його пристрасть (інфінітив - підмет), Ви повинні піти (інфінітив - компонент складеного присудка), Я вас прошу не йти (інфінітив - доповнення).
У зв'язку з даним питанням про роль морфологічних форм у синтаксисі важливо зробити суттєве зауваження: не всяка словоформа і не завжди релевантна для синтаксису, для синтаксичної побудови. Наприклад, число іменника пов'язано не з синтаксичним вживанням, а з відображенням реальної дійсності: Автомобілі мчали по трасі. Іменник «автомобілі» виконує синтаксичну роль головного члена - підмета, що виражається формою називного відмінка, форма множини для структури пропозиції нерелевантні, вона в даному випадку відображає позамовної дійсності. Інший приклад: словоформи у складному реченні. Шумів вітер, і йшов дощ. Обидва компоненти цього складного пропозиції мають будову N1 - Vf. Релевантні чи дані словоформи для будови складного речення? Порівняємо: Було холодно, і йшов дощ, Холодно і не хочеться виходити з дому. Словоформи в простих реченнях інші (Pread, Vf3s), а складні пропозиції такі ж - складносурядні пропозиції, головним засобом формування яких є союз «і»; також істотні і морфологічні особливості слів-дієслів - вид і час, але не як такі, а в співвідношенні один з одним.
Тепер звернемося до іншої сторони взаємодії морфології та синтаксису: морфологія визначає синтаксичний лад. Як це проявляється в російській мові? Російська мова, як відомо, має флективні (синтетичний) лад: основний засіб утворення морфологічних форм - флексія. Це визначає особливості синтаксичних зв'язків, синтаксичних конструкцій. Основні способи підрядних зв'язків слів з іншими словами - узгодження, управління і примикання. Різниця між ними визначається морфологічними особливостями залежних слів (уподібнення, вираз залежності відмінком, незмінюваність).
Але в російській морфології є й елементи аналитизма, аналітичного ладу: вираз форм умовного способу (прийшов би) і деяких форм наказового способу (хай прийде), аналітичні форми компаратива (більш старанний). У синтаксисі також спостерігаються прояви аналитизма: складене присудок, синтаксично нечленімие поєднання, коли два або кілька слів утворюють один член речення (Вона заспівала низьким, красивим голосом).

§ 1.1.5. Формальні засоби синтаксису

Формальні засоби синтаксису, або формальні синтаксичні показники, - це різноманітні мовні засоби, що виражають синтаксичні значення в різних аспектах: граматичному, семантичному, комунікативному. Ці показники можна класифікувати на різних підставах. А.М. Пєшковський уперше виділив і описав чотири типи формальних показників: форми слів, службові слова, порядок слів та інтонація. Існує інша класифікація, що належить А.Ф. Прияткіна: всі формальні засоби розподіляються залежно від ставлення до мовного рівня - морфолого-синтаксичні та власне синтаксичні. До перших належать словоформи і прості непохідні прийменники, до других - всі інші показники: службові слова у вузькому, морфологічному, і в широкому, синтаксичному, сенсі, порядок слів та інтонація. Є й інші класифікації формальних засобів, про які ми скажемо в кінці цього пункту. Розглянемо ці показники послідовно, грунтуючись на класифікації А.М. Пешковского.
1) Морфологічні форми слова. Про роль словоформ у синтаксичних побудовах ми вже говорили (див. Синтаксис і морфологія). Обмежимося прикладом. Іменник у формі називного відмінка в морфології проявляється як вихідна форма. У синтаксисі ця словоформа набуває різні синтаксичні функції. Перш за все, вона є головним засобом вираження підмета, але має й інші функції: головний член номінативного (називних) пропозиції (Зіма. Заметіль. Ніч.), Звернення (Таня, включи світло) і недо. ін
2) Прості непохідні прийменники функціонують подібно флексія, вони прив'язані до відмінковій формі слова і разом з нею створюють синтаксичну форму слова. Ср: йти лісом, в ліс, з лісу, через ліс, по лісу. Привід разом з відмінкової формою виражає відношення іменника до якого-небудь словом або до пропозиції. Є приводи чисто формальні, що входять до лексичне значення панівного слова. В.В. Виноградов вважав можливим називати їх післялогами (маючи на увазі їхню функцію; справжніх послелогов, як в мовах з аналітичним ладом, у російській мові немає). Наприклад: сподіватися (сподіватися) на диво, розчаруватися в професії, звикнути до позбавлень і под.
3) Похідні прийменники. У російській мові існують і інші приводи, пов'язані з власне синтаксичним показником. Ці прийменники за своїми функціями близькі до спілкам: вони вводять відокремлені звороти, створюють конструкції, подібні союзним. Наприклад, прийменники з обстоятельственное значення, що вводять обороти, семантично тотожні підрядних речень: незважаючи на, завдяки, всупереч, зважаючи та ін Приклад: Завдяки увазі друзів вона не відчуває себе самотньою (пор.: Завдяки тому що друзі до неї уважні, вона не відчуває себе самотньою), дивлячись на втому, він продовжував працювати (пор.: Він продовжував працювати, незважаючи на те що (хоча) сильно втомився). Є інша група похідних прийменників, які виражають відносини, відповідні сурядним спілкам: окрім, замість, крім, включаючи, в порівнянні з, на відміну від і ін Слід зауважити, що і деякі прості прийменники можуть уживатися як власне синтаксичні засоби: можуть вводити словоформу , що позначає цілу ситуацію. Наприклад: В окулярах він схожий на діда. (Якщо він одягає окуляри, стає схожим на діда).
4) Союзи - одне з найважливіших синтаксичних засобів. Союз позначає синтаксичну зв'язок і виражає те чи інше синтаксичне відношення. Союзи, безсумнівно, мають схожість з приводами - з точки зору функції, але в російській мові союз від прийменника різко відрізняється синтагматическим властивістю: якщо привід завжди прив'язаний до відмінковій формі, то союз формально автономний і може пов'язувати різні словоформи і різні компоненти (диван або ліжко , білий або синій, сміятися чи плакати). Таке чітке відмінність існує в російській мові завдяки флективною характером мовного ладу - на відміну від багатьох європейських мов з аналітичним ладом, де спостерігається зближення прийменників і союзів. Отже, привід пов'язує словоформу (відмінкову) зі словом або більшим компонентом, а союз пов'язує два (або більш) компонента, представлені словами, словосполученнями, реченнями.
Союзи мають три важливих синтаксичних протиставлення: а) за типом оформлюваної зв'язку, б) по вираженню синтаксичних відносин, в) за кількістю і розташуванням компонентів, що складають даний союз.
а) За першою ознакою спілки поділяються на сурядні й підрядні. Питання про відмінність сурядних і підрядних союзів буде розглянутий у § 1.2.6 і в § 3.1.7.
б) За другою ознакою спілки поділяються на семантичні і асемантіческіе. Семантичні спілки є знаками тих чи інших відносин. Наприклад: «а» - протиставлення, «або» - взаємовиключає, «якщо» - умова, "що", - мета і т.д. Асемантіческіе спілки відносини не висловлюють, а тільки пов'язують ті або інші компоненти. У російській мові до асемантіческім спілкам відноситься перш за все «що» (Я знаю, що ти мене зрозумієш. З'ясувальних відношень у складнопідрядному реченні створюються не союзом, а лексичним значенням інформативно недостатнього дієслова «знати», який передбачає об'єктне розповсюдження). Крім того, як асемантіческіе спілки можуть уживатися «ніби», «начебто» (Я чув, ніби ви їдете), «щоб» (Він попросив, щоб я йому допоміг) і деякі інші.
в) По третьому ознакою спілки поділяються на прості і складові, а складові, у свою чергу, - на одномісні, двомісні та багатомісні. Наприклад, складові одномісні спілки - «тому що», «для того щоб», «перш ніж» (Перш ніж піти з дому, перевірте електронагрівальні прилади) і багато ін. ін; складові двомісні спілки представляють собою єдності на відстані: «не тільки - але й», «не стільки - скільки», «чим - тим», «не - а» (Він не тільки вчений, а й відомий бард) і ін; багатомісні (повторювані) спілки представляють собою повторення одного і того ж елемента, розташованого перед кожним з пов'язують компонентів: «і ... і ...», «ні ... ні ...», «або ... або ...», «то ... то ... »та ін
Союзи перш за все відносяться до аспекту граматичному: оформляють синтаксичні конструкції. Але вони грають важливу роль і в інших аспектах - в семантичному та комунікативному (це буде показано у відповідних розділах, присвячених семантичному і комунікативному аспектах).
5) Частинки. Частинки - це комунікативно-прагматичні знаки. Вони висловлюють ставлення мовця до дійсності, до змісту висловлювання, до адресата. Це означає, що основні, вихідні вживання часток не синтаксичні. Наприклад: Він працював над статтею два місяці. Введемо у вислів частки: Він працював над статтею всього два місяці / цілих два місяці. Об'єктивне зміст висловлювання не змінилося, але з'явився вираз відносини говорить до часу дії: в першому випадку час оцінюється як нетривале (з допомогою частки «всього»), у другому - навпаки, як тривале (завдяки частці «цілий»). Але це суб'єктивна оцінка мовця, що не торкалася об'єктивного змісту пропозиції.
Разом з тим часткам властиві і синтаксичні функції. Перш за все, це функції комунікативні:
а) Частки можуть оформляти тип висловлювання з комунікативної мети (питальні, спонукальні), зберігаючи при цьому свою основну комунікативно-прагматичну функцію. Наприклад: Побачимося чи ми ще? - Питання з відтінком сумніву. Хіба ви знайомі? - Питання, викликаний здивуванням мовця, що має інший, протилежної інформацією.
б) Частки оформляють актуальне членування висловлювання, зазвичай підкреслюючи його РЕМу: Саме (тільки) ви / мені можете допомогти (частка виділяє РЕМу висловлювання), Вас-то я / і хотів бачити (частка «то» виділяє тему висловлювання, а частка «і »- його РЕМу).
Граматичні, конструктивні функції частинок:
а) Багато частки вживаються як аналоги спілок, тобто служать для зв'язку компонентів у простому і в складному реченні: навіть, тільки, лише, адже, хоча б і ін Наприклад: Одягнена вона незвично, навіть екстравагантно. Я прийду, тільки не сьогодні. Вивчайте доньку музиці, адже у неї чудовий слух.
б) Частинкам властива також функція конкретизатора - вживання при спілках для уточнення смислових відносин у простому і в складному реченні: але тільки, але все-таки, але ж, і навіть та ін Наприклад: Він був дуже зайнятий, але все-таки допоміг мені. Ти зробила по-своєму, але ж я попереджав тебе.
Поняття «службові слова» розширюється за рахунок включення до нього інших, не службових в основний функції слів, що мають і службові вживання: займенникових слів, ввідно-модальних слів і знаменних лексем. При цьому основна, не службова функція слова зберігається.
6) Займенники у службовій функції. Службова роль характерна для займенників (у широкому значенні терміна) запитально-відносних і вказівних.
Запитально-відносні займенники інакше називаються К-словами: хто, що, який, який, чий, коли, де і т.д. (Етимологічний корінь цих займенників починається зі звуку [к], звук [ч] - результат першої палаталізації, звук [г] - результат асиміляції приголосного після падіння редукованих). К-слова добре відомі в ролі союзних слів у складному реченні, коли вони поєднують дві функції: сполучну, союзну і функцію члена речення. Наприклад: Я повернувся в місто, в якому жив у дитинстві. Союзну слово «який» не виражає відносини між головним і підрядним, вживається як асемантіческій союз. При цьому словоформа «в якому» знаходиться у формальній зв'язку з одним із слів пропозиції (жив у якому = в місті) і виконує роль обставини місця. Ці ж займенника (вже як питальні) беруть участь у побудові питальних висловлювань (комунікативний план): Котра година? Де ви живете?
Вказівні займенники - інакше Т-слова: той, такий, так, стільки, туди і под. Вони вживаються як співвідносні слова у складному реченні. Наприклад: Що посієш, те й пожнеш. Або в безсполучникових складних реченнях: Все місто там такий: шахрай на шахраї сидить і шахраєм поганяє (М. Гоголь). Крім того, вказівні займенники є одним із важливих засобів зв'язку висловлювань у тексті (анафоріческіх функція).
7) Ввідно-модальні слова. До них відноситься дуже широке коло слів і фразеологізмів, які є представниками одного з лексико-граматичних класів слів (модальні слова, за В. В. Виноградову). Основна функція цих слів - суб'єктивно-модальна: вони висловлюють ставлення мовця до висловлювання і до тексту. Функціонально вони зближуються із спілками, вживаючись як засобу зв'язку і позначення відносин у пропозиції й у тексті. Таким чином, вони можуть виконувати конструктивно-синтаксичну функцію (Приходь у будь-який день, наприклад завтра, Школярі захоплюються спортом, зокрема боротьбою) або функцію зв'язку в тексті (отже, отже, до речі, втім, більше того, навпаки і багато інших).
8) Знаменні слова у службовій функції. Знаменна лексика активно втягується у службові засоби мови. Виділимо кілька характерних службових вживань знаменних слів:
а) синсемантичних слова - інформативно недостатні, потребують обов'язкового поширення. До них відносяться в першу чергу дієслова речемислітельной семантики, волевиявлення, сприйняття і недо. ін Службова роль таких слів виявляється в складному реченні. Наприклад: Я відчув, що хтось за мною крадеться. Дієслово «відчув» вимагає об'єктного розповсюджувача, роль якого виконує підрядне речення. Таким чином, саме це слово є організуючим у побудові даної побудови.
б) Лексичні співвідношення - є основним або додатковим засобом створення синтаксичної побудови. Наприклад, антонімічні співвідношення в складному реченні при вираженні протиставлення: Готуй влітку сани, а взимку воза.
в) Фразеосхеми (термін Д. М. Шмельова) - синтаксичні моделі, до складу яких як обов'язкового елемента входить знаменна слово: варто - як, не встиг - як, достатньо - щоб і ін Наприклад: Досить пильного погляду, щоб привести її в збентеження.
г) Крім перерахованих випадків, коли знаменні слова беруть участь у побудові речення, відзначимо активне функціонування знаменної лексики в зв'язковому тексті. Наприклад, такі вирази: До цього слід додати, Судіть самі, Ще приклад, Зауважимо, що і мн. ін - вживаються для вираження ставлення мовця (автора тексту) до власного тексту (Метатекстовая функція).
Всі перераховані формальні засоби до певної сукупності (або окремо) служать для вираження синтаксичних значень, що відносяться до різних аспектів синтаксису. Наведемо заключний приклад. Які формальні засоби використовуються для побудови такого складного речення? Сніг так блищав на сонці, що зліпив очі. Основні засоби цієї побудови - це Т-слово «так» у головній частині та асемантіческій союз «что» в додатковій частині. Таке співвідношення службових слів створює значення ступеня вияву ознаки. Крім того, для даного побудови обов'язковим є співвідношення морфологічних форм - дієслів-присудків, які повинні вживатися в одному і тому ж часу (минуле, сьогодення). Слід звернути увагу на ще один формальний показник, який ми поки не розглядали, - це порядок компонентів конструкції: спочатку головне - потім придаткове. Придаткове не може передувати головного. СР з іншими типами складних речень, де взаєморозташування головного та придаткового вільне, - із спілками «коли», «якщо», «оскільки», «щоб» і ін Переходимо до наступного формального засобу, дуже важливого для російської мови.
9) Порядок слів (синтаксичних компонентів). Порядок слів - це розташування слів відносно один одного в складі синтаксичної одиниці, синтаксичної побудови. Для різних типів мов порядок слів має різну значимість. Є мови, де порядок слів невільний, суворо закріплений за різними компонентами пропозиції. Це мови з аналітичним ладом (англійська, французька) і особливо - мови ізолюючі (китайський, мови Південно-Східної Азії). Російська мова має відносно вільний порядок слів. Чим це пояснюється? Звичайно, флективною ладом мови: синтаксичні зв'язку виражаються флексіями. Тому слова, безпосередньо пов'язані, можуть перебувати на відстані один від одного: Сукня він наділу нове. Тут ми спостерігаємо зворотний порядок слів (інверсію) і дистантное розташування пов'язаних слів (нове плаття). Незважаючи на такі особливості словорасположенія пропозиція правильно побудовано і має особливий сенс як висловлювання (головне тут - повідомлення про новизну сукні). Але свобода порядку слів не виключає правил, закономірностей розташування слів у реченні. Для російської мови теж існують поняття прямого і зворотного порядку слів (інверсія). Так, основним, тобто прямим, є розташування «підмет - присудок», «узгоджене визначення - обумовлений іменник», «присудок - обставина» і т.д.
Наприклад: Влітку всі студенти другого курсу виїдуть в експедицію. Розташування словоформ в цій пропозиції відповідає прямому порядку слів у всіх випадках. Можливий і інший порядок слів: В експедицію влітку поїдуть всі студенти другого курсу. Тут ми спостерігаємо зміну прямого порядку слів у двох випадках: підмет розташовується після присудка, обставина «в експедицію», що ставиться до дієслова «поїдуть», - на початку речення. Але й при таких змінах порядок слів залишається правильним, ми просто дещо змінили інформацію, зосередивши увагу не на дії, а на учасниках цієї дії.
Однак свобода порядку слів не безмежна. Наприклад, неможливо розташувати слова таким чином: * Курсу студенти другого виїдуть в експедицію все.
Таким чином, той чи інший порядок слів повинен бути чимось мотивований, мати якесь певне призначення.
Функції порядку слів у російській мові - синтаксичні та несінтаксіческіе. Почнемо з синтаксичних функцій, які мають два прояви:
Комунікативно-синтаксична функція - це основна функція порядку слів, що пристосовується до вираження актуальної інформації і, отже, є показником актуального членування висловлювання. Особливо важлива ця роль порядку слів у письмовій мові. Основне правило тут таке: найважливіша інформація, тобто рема, розташовується в кінці вислову, а менш важлива інформація (відома, зумовлена ​​контекстом), тобто тема, - на початку висловлювання. Наприклад: Більша частина мого архіву / загинула в роки блокади. Постраждала / і бібліотека (В. Шкловський). Знаком / позначаємо кордон між темою і ремой. У другому висловлюванні - зворотний порядок слів, тому що підлягає стає ремой висловлювання.
«Правила», що регулюють порядок слів у висловленні, дуже важливі для побудови зв'язного тексту. Людина, суб'єкт мовлення, інтелектуально і лінгвістично розвинений, має певний досвід у створенні письмових текстів, будує текст, ставить слова, майже не замислюючись. Але ці правила важливо знати того, хто вчить російській мові (російськомовних школярів або іноземців), а також тим, хто працює з текстом (редакторам, перекладачам) - іншими словами, всім професійним філологам.
Конструктивно-синтаксичні функції - роль порядку слів в організації синтаксичної побудови. Порядок слів є показником синтаксичного зв'язку і синтаксичної функції. Наприклад:
Заспокоєна сестра пішла. - Сестра пішла заспокоєна. Різний порядок слів висловлює різне актуальне членування, як і в попередніх прикладах. Але роль порядку слів у даному випадку не обмежується комунікативною функцією. Конструктивне, граматичне відмінність полягає у зв'язках і функціях словоформи «заспокоєна». У першому реченні дана словоформа пов'язана тільки з іменником «сестра» і виконує роль визначення. У другому реченні словоформа «заспокоєна» пов'язана не тільки з іменником-підметом, але і з дієсловом-присудком («Пішла в якому стані?») І виконує роль компонента присудка. Отже, тут представлені різні побудови. Інший приклад - роль порядку слів при омонімії словоформ: Буття визначає свідомість. - Свідомість визначає буття. Розташування підлягає і доповнення суворо закріплено: при зміні порядку слів підмет і додаток виражаються іншими словами.
Тепер звернемося до несінтаксіческім функцій порядку слів.
Смислова функція. Звичайно, цю роль порядку слів ми спостерігали в усіх вище наведених прикладах. Ця функція в тій чи іншій мірі супроводжує порядок слів завжди. Але є такі мовні факти, коли порядок слів має тільки смислову функцію. Наприклад, вираз точного і приблизної кількості може позначатися саме порядком слів: Приїду черга два дні. - Приїду днів через два. Конструктивної зміни тут не відбувається, змінюється тільки зміст.
Стилістичні функції. Найбільш яскраво ця функція виявляється в художньому мовленні, особливо - у мові поетичної, де порядок слів, зокрема інверсія, є рітмообразующім засобом. Наприклад: ... І довго під стодолою / Ми поглядом пильним стежимо / За влітку журавлиним (А. Блок); Є захоплення в бою, / І безодні похмурою на краю, І в розлючений океані ... (О. Пушкін). В останньому прикладі звернемо увагу на другу сходинку, де розташування слів інверсіровано (пор. прямий порядок слів: на краю похмурої безодні).
Характерні особливості має порядок слів в розмовній мові, тут він відрізняється більшою свободою в порівнянні з промовою письмовій, з кодифікованим літературною мовою. Свобода словорасположенія пояснюється непідготовленістю, спонтанністю розмовної мови. Ср: Годинники він нові купив. "Незвичайність» порядку слів в розмовній мові компенсується інтонацією.
10) Інтонація. Нагадаємо, що інтонація - це система ритміко-мелодійних засобів, що включає мелодику (підвищення і пониження тону), тривалість, інтенсивність, темп, тембр. Разом з наголосом інтонація становить просодичною систему мови.
Інтонація є одним із важливих засобів синтаксису. По-справжньому науковий підхід до інтонації розроблений Є.А. Бризгуновой, яка виділила і визначила особливу інтонаційну одиницю - інтонаційну конструкцію (ІК) і типи інтонаційних конструкцій в російській мові. ІК - це формальна одиниця, яка не має значення сама по собі, але використовується для вираження різних значень у взаємодії із синтаксичною структурою і лексичним складом висловлювання.
Розглянемо синтаксичні функції інтонації.
Комунікативно-синтаксичні функції.
1) Інтонація оформляє вислів як єдине ціле, одночасно розчленовуючи його на ритмічні групи, синтагми.
2) Оформляє комунікативні типи висловлювань: розповідні, питальні, спонукальні та ін Наприклад: Я забув, який сьогодні день. (ІК-1), Який сьогодні день? (ІК-3), Який сьогодні день! (ІК-5).
3) Розрізняє частини висловлювання по смислової значущості, висловлює актуальне членування: У жовтні (ІК-3 тема) він їде у відрядження (ІК-1 рема). У жовтні (ІК-2 рема) він їде у відрядження? (ІК-3 тема ).
Крім названих комунікативно-синтаксичних функцій, інтонація виконує функції мовні, комунікативно-прагматичні - виражає ставлення до ситуації, до адресата та ін Наприклад: Здав залік? - Здав! (Радість), або: зда-ал ... (незадоволення, самоіронія).
Конструктивно-синтаксичні функції.
Інтонація супроводжує будь-яку конструкцію в її конкретної реалізації. Але є такі конструкції, для яких інтонація відіграє найважливішу роль. Наприклад, є пропозиції, структура яких виражає наявність великої кількості. Це значення створюється формою родового відмінка і ІК-6: Народу! Квітів!
Особливу роль набуває інтонація в безсполучникових побудовах простого і складного речення (однорідні члени речення без сполучників, відокремлені члени речення, безсполучникові складні речення). Наведемо приклади:
Заспокоєна сестра пішла. - Заспокоєна, сестра пішла. Чим ці пропозиції розрізняються? Відсутністю або наявністю відокремлення, інтонаційного виділення компонента «заспокоєна». Що це означає? При відокремленні, інтонаційному виділенні, змінюються синтаксичні зв'язки і синтаксична роль словоформи «заспокоєна»: вона набуває подвійну зв'язок (з іменником-підметом і дієсловом-присудком) і виконує функцію полупредікатівного члена речення. Синтаксичні відмінності виражаються інтонацією: у першому реченні ІК-1 (одна синтагма), у другому реченні ІК-3, ІК-1 (дві синтагми).
Здам іспити, поїду відпочивати (ІК-1, ІК-1). Здам іспити - поїду відпочивати (ІК-3, ІК-1). Відмінності в інтонації пов'язані з відмінностями синтаксичних значень: у першому випадку - перерахування ситуацій, у другому - умовно-наслідкові відносини (Якщо здам іспити, поїду відпочивати).
Одна і та ж ІК може відповідати різним конструкціям, різним типам висловлювання. Наприклад, ІК-1 - розповідне висловлювання, частина простого, частина складного речення. ІК-3 - питальне висловлювання, частина простого речення (відокремлення), частина складного речення та ін
Ми розглянули формальні показники різних типів. Тепер співставимо їх з існуючими класифікаціями.
1) Морфолого-синтаксичні показники пов'язані з формами слів - це самі словоформи (синтаксично релевантні) і прості непохідні прийменники. Власне синтаксичні показники - все, що виходить за межі словоформи, тобто службові слова - в першу чергу спілки та їх різні аналоги, а також порядок слів та інтонація.
2) Сегментні і супрасегментних показники. До перших відносяться показники вербально виражені (словоформи і службові слова), до других - порядок слів та інтонація.

Глава 1.2. Основні поняття конструктивного синтаксису

До основних понять конструктивного синтаксису відносяться наступні: синтаксичні відносини, синтаксичні зв'язки, синтаксична конструкція та структурну схему. Що значить «основні»? Це наскрізні поняття, що пронизують весь конструктивний (формальний) синтаксис, найважливіші для синтаксичних одиниць у даному аспекті.

§ 1.2.1. Синтаксичні відносини. Їх типологія

Поняття синтаксичного відносини. Синтаксичне відношення і синтаксичний зв'язок.
Синтаксичні відносини - це найважливіша категорія конструктивного аспекту синтаксису, нерозривно пов'язана з іншою категорією - синтаксичні зв'язки. Синтаксичні відносини складають план змісту, синтаксичні зв'язку - план вираження. Синтаксичні відносини - це узагальнені смислові відносини: відносини залежності - незалежності, серед других - відносини означальні, об'єктні та ін Всі вони оформляються синтаксичними зв'язками. Наприклад: північний вітер. Ставлення ознаки до предмета (означальні) оформляється уподібненням форми прикметника формі іменника, тобто узгодженням (пор.: північного вітру, північним вітром і т.д.). Одне і те ж відношення може оформлятися різними зв'язками: вітер з півночі - ставлення таке ж (ознака до предмету), але оформлено його іншим зв'язком, іншим способом - прийменниково-відмінкової формою (управлінням). Неоформлених синтаксичних відносин не існує: завжди є якийсь засіб, що виражає відношення, навіть у тих випадках, коли синтаксичне відношення явно не виражено. Наприклад: Я раджу вам відпочити. Інфінітив «відпочити» пов'язаний з дієсловом «раджу» (зв'язок примикання), разом з тим інфінітив відноситься до доповнення «вам», позначаючи дію предмета («вам відпочити» → щоб ви відпочили). На перший погляд може здатися, що зв'язок між інфінітивом і доповненням не виражена (вам відпочити), але і тут є засіб вираження, тільки не форма слова, а порядок слів, їх контактне розташування.
Таким чином, завжди існує співвідношення між синтаксичним відношенням і синтаксичної зв'язком, але ці поняття треба строго розрізняти як зміст і форму.
Синтаксичні відносини мають багато спільних і приватних проявів, вони досить різноманітні. Але при цьому виділяються певні загальні типи: координативного і субордінатівние відносини; предикативні відносини, полупредікатівние відносини, аппозитивную відносини. Почнемо з головної опозиції синтаксичних відносин.

§ 1.2.2. Координативного і субордінатівние відносини

Координативного відносини можна в цілому визначити таким чином: два (або більш) предмета, ознаки, ситуації існують незалежно один від одного і в той же час співвіднесені: Мороз і сонце. Тінь і тиша. Маленька, але затишна кімната. Приклад координативного відносин у складному реченні: Тільки у виняткових випадках люди прагнуть померти, і ніхто в світі не бажає постаріти (І. Мечников). Тут виражена єдність двох ситуацій, їх співіснування.
Смислова незалежність не завжди означає рівноправність. Наприклад, при градаційних відносинах рівноправності не спостерігається, градація - це розходження ознак або ситуацій за ступенем важливості: від більшого до меншого чи навпаки - від меншого до більшого. Наприклад: Заплакав не стільки від болю, скільки від образи. Зміст другого компонента «від образи» представлено як більш значуще, але залежності одного компонента від іншого немає, відносини координативного, в основі яких завжди лежить «і-відношення», тобто одночасне існування або можливість існування двох або декількох предметів, ознак, ситуацій.
Координативного відносини виражаються сочінітельнимі спілками, аналогами союзів або без союзних коштів, тільки інтонацією (Життя дається людині один раз, і прожити його потрібно бадьоро, осмислено, красиво - А. Чехов). Коордінатіние відносини спостерігаються у складному реченні і в простому реченні (однорідні члени).
Субордінатівние відносини можна визначити так: змісту двох компонентів знаходяться відносно залежності, утримання одного підпорядковане іншому: предмет і ознака; дію і предмет, на який це дія спрямована; дві ситуації, одна з яких підпорядкована іншій. Субордінатівние відносини спостерігаються у всіх синтаксичних одиницях:
- У словосполученні: новий будинок, поїхати за місто, глибоко співчувати;
- У простому реченні: Зникли юні забави, / Як сон, як ранковий туман (О. Пушкін). Зміст порівняльного обороту підпорядковане змістом присудка і підмета;
- У складному реченні: Я був щасливий у ту ніч, тому що нічним катером приїжджала вона - Ю. Казаков (перша ситуація основна, друга - причина існування першої), Я вас не знаю, і тому ви мені не подобатися не можете - І. Тургенєв (перша ситуація основна, друга - наслідок першої).
Засоби вираження субордінатівних відносин - словоформи, прийменники, підрядності спілки та їх аналоги, К-слова (союзні слова), а також різні конкретизатори при сурядних спілки, які виражають відносини причини, наслідки, поступки та ін: і тому, і тому, і все-таки, але ж і ін

§ 1.2.3. Координативного і субордінатівние відносини на різних рівнях абстрактності

Координативного і субордінатівние відносини - це саме загальне протиставлення, і ті й інші розрізняються за ступенем абстрактності, тобто мають приватні прояви. Розглянемо окремі прояви синтаксичних відносин.
Почнемо з відносин субордінатівних. На першому рівні абстрактності вони діляться на 4 види: означальні (атрибутивні), об'єктні, обставинні, заповнюють (комплетівние).
Означальні відносини - це відносини ознаки до предмета, дії або якості. Наприклад: предмет і ознака (у словосполученні чи складному реченні) - довгоочікуваний день, Настав день, якого довго чекали, дію і ознака - весело сміятися, сердито подивитися; якість і ступінь його прояву: дуже смішний, надзвичайно цікавий.
Об'єктні відносини: ознака (дія) і предмет, на який ця ознака поширюється: вивчати мови, милуватися заходом, корисний для здоров'я. У складному реченні: Я розумію, що ви хочете сказати (пор.: Я розумію ваші натяки).
Обставинні відносини: ознака (дія) і зовнішнє обставина його прояви. Обставина не конкретизує дію, як це спостерігається при визначальних відносинах, а знаходиться поза ним. Це відносини місця, часу, причини, мети, умови, поступки. Наприклад: приїхати вночі, жити в селі, образитися через дрібницю, блідий від страху. У складному реченні: Я приїхав, коли мене вже не чекали (щоб вступити в університет, тому що дуже скучив, хоча мене ніхто не чекав).
Заповнюють (комплетівние) відносини - це заповнення інформативної недостатності слова (при таких відносинах не можна поставити смислової питання). У заповненні потребують слова з кількісним значенням, багато дієслова та інші слова. Наприклад: п'ятеро хлопчаків, хтось із вас, маса питань, мітити в начальники, взятися за справу, складатися в чомусь (Завдання полягає в наступному).
На другому рівні абстрактності (більш низькому, коли у синтаксичні відносини активно втручається лексика) всі види субордінатівних відносин мають більш приватні прояви. Розглянемо такі прояви на прикладі визначальних відносин. Загальне значення - предмет і ознака (предмет конкретизується ознакою). У найзагальнішому вигляді це значення виявляється в поєднанні іменника з прикметником: радісна зустріч, теплий день, несподівана звістка (такі ж відносини спостерігаємо в безглуздих або штучних поєднаннях: круглий квадрат, Глок куздра). Якщо ж ознака виражається іменником у непрямому відмінку (або прийменниково-відмінкової формою), то відносини конкретизуються:
- Суб'єктно-означальні відношення (ознака і його носій): шум вітру, ясність розуму, дзвін;
- Відносини приналежності (предмет і особа, якій він належить): кімната сина, поема Пушкіна;
- Відносини частини і цілого: рукав пальто, дах будинку;
- Визначення за призначенням: тиждень листа, будинок книги. Можливі й деякі інші приватні відносини.
Види координативного відносин.
На першому рівні абстрактності координативного відносини розрізняються у відповідності зі значенням сочинительного союзу чи його аналога: сполучні (І, ДА), протиставні (А, АЛЕ, ТАК, аналоги спілок ЗАТЕ, ОДНАК), розділові, інакше відносини вибору, взаємовиключення або чергування (АБО , АБО, ТО ... ТЕ, ЧИ ТО ... ЧИ ТО, НЕ ТЕ ... НЕ ТЕ), градаційні (НЕ ТІЛЬКИ ... А Й, НЕ СТІЛЬКИ ... СКІЛЬКИ, НЕ ТЕ ЩОБ ... А).
На другому рівні абстрактності ці відносини можуть видозмінюватися, конкретизуватися, що пов'язано з лексичним наповненням компонентів. Наприклад, відносини при союзі І загалом прояві - це відносини співіснування: Йшов дрібний дощ, і було холодно. Більш конкретні різновиди:
- Черговість ситуацій: Ми поговорили хвилин десять і розійшлися,
- Результативність (друга ситуація - результат першої): Відкрили двері, і в кухню пором вкотився повітря з двору (Б. Пастернак),
- Поєднання несумісних ситуацій: У молодості я хотів стати літератором - і не стане нам (А. Чехов) та інші.

§ 1.2.4. Предикативні і полупредікатівние відносини

Предикативне ставлення. Це ставлення не входить в опозицію «координативного - субордінатівние», не є їх різновидом. Разом з тим предикативні відносини співвідносяться з атрибутивними (означальними), що було помічено ще акад. А.А. Шахматовим. Наприклад, словосполучення Зелена трава містить атрибутивне ставлення: предмет і ознака, причому ознака існує в єдності з його носієм, предметом, невіддільний від нього. Пропозиція Трава ще зелена містить Предикативне відношення: ознака відділений від предмета, він приписується предмету як реально існуючий у певному часі: сьогоденні, минулому, майбутньому (Влітку трава була заленая).
Предикативне відношення має конкретні прояви, наприклад:
- Суб'єкт і його активна дія: Птах летить, Верстат працює, Я пишу листа.
- Суб'єкт і його стан: Квіти зів'яли, Я сумую за домом, Сьогодні вона сумна,
- Суб'єкт і його якісна характеристика: Телеведуча дуже хороша собою, але злегка гаркавить. Можливі й інші прояви предикативних відносин.
Полупредікатівние відносини. Акад. А.А. Шахматов називав ці відносини предикативно-атрибутивними. Трава, ще недавно зелена, тепер пожовкла. Компонент «ще недавно зелена» знаходиться в полупредікатівном відношенні до підлягає «трава». Це ставлення має схожість з предикативним: ознака існує не в єдності зі своїм носієм, а відділений від нього, приписується йому. Відмінність від предикативного відношення полягає в тому, що полупредікатівное відношення не виражається фінітної (предикативне) формою дієслова і тому не може формувати самостійне висловлювання. Воно існує на тлі предикативного відносини. Формально таке відношення виражається особливими формами слів - прикметників, дієприкметників, а також порядком слів та інтонацією. Можливі лексичні показники часу (ще недавно - тепер).
Аппозитивную відносини. Слово appositio (лат.) означає «прикладання». Аппозитивную відносини - це відносини між двома іменниками, одне з яких є додатком. Наприклад: студент Петров, інженер-будівельник, птиця-трійка. Ці відносини нагадують субордінатівние означальні, але такими не є, тому що це не співвідношення предмета й ознаки, а подвійне позначення одного предмета, один денотат і два його позначення (пор.: хороший студент, невстигаючий студент). Але якщо одне з іменників позначає якісну характеристику іншого, то відносини наближаються до означальних: скеля-велетень, птиця-трійка.

§ 1.2.5. Синтаксичні зв'язки. Поняття синтаксичного зв'язку

Синтаксична зв'язок - це зовнішнє, формальне вираження синтаксичного відношення, яке створюється формальним показником або сукупністю формальних показників. Для синтаксичних зв'язків використовуються всі формальні показники - від словоформ до порядку слів та інтонації. Наприклад, в словосполученні боятися темряви зв'язок словоформи темряви зі словом боятися виражена флексією родового відмінка. У складному реченні Я не пам'ятаю, коли це було зв'язок компонентів створюється К-словом «коли» і лексичним значенням ментального дієслова «пам'ятати». У пропозиції Заспокоєна, сестра пішла зв'язок компонента «заспокоєна» з присудком («пішла» - в якому стані?) Виражена лише інтонацією.
Синтаксичні зв'язки в російській мові дуже різноманітні: вони існують на всіх синтаксичних рівнях і мають особливості залежно від засобів вираження.
Існують різні класифікації синтаксичних зв'язків, побудовані на різних підставах. Почнемо з найбільш традиційної класифікації, давно розробленою, але залишається однією з основних у сучасній синтаксичній науці.

§ 1.2.6. Твір і підпорядкування

Сурядності і підрядності зв'язку перебувають у різних синтаксичних одиницях - у простому і в складному реченнях, а також у словосполученні. Наприклад: брат і сестра - сочінітельная зв'язок, брат із сестрою - підрядний зв'язок.
Твір і підпорядкування розрізняються на підставі двох критеріїв - змістовому і формальному. Змістовний критерій полягає в тому, що сочінітельной зв'язку відповідають координативного відносини, а підрядного зв'язку - субордінатівние відносини. Дійсно, у багатьох випадках така відповідність можна простежити. Наприклад: Дув сильний вітер, і йшов дощ. Синтаксичне відношення тут - координативного: співіснування двох ситуацій («І-відношення»), зв'язок оформлена сурядним сполучником «і». Інший приклад: Коли дмухнув вітер, дощ перестав. Ставлення субордінатівное: ситуації не просто співіснують, але перебувають у відношенні залежності: ситуація «дощ перестав» представлена ​​як основна, а ситуація «подув вітер» є її тимчасовим орієнтиром. Ставлення оформляється підрядним союзом «коли».
Але зазначене відповідність між синтаксичним відношенням і синтаксичної зв'язком існує далеко не завжди. Розглянемо наступні приклади: Він був дуже зайнятий і все-таки знайшов для мене час. Союз «і» сурядний, але ставлення явно субордінатівное - допустово (пор.: Хоча він був дуже зайнятий, все-таки знайшов для мене час); Замість того щоб аналізувати роботу, опонент переказував її зміст. Союз «замість того щоб» - підрядних, а ставлення координативного - протиставлення (пор.: Опонент не аналізував роботу, а переказував її зміст). Таким чином, смислової критерій виявляється не цілком надійним, і це цілком закономірно: для синтаксичних зв'язків як формальної категорії повинен бути встановлений відповідний, формальний, критерій.
Формальний, або позиційний, критерій розрізнення твору й підпорядкування вперше був запропонований А.М. Пешковским. Цей критерій полягає в наступним. Підрядний зв'язок проявляється у незворотності компонентів, бо показник зв'язку міститься в одному з цих компонентів: брат учителів я. Сочінітельная зв'язок проявляється в оборотності компонентів, оскільки показник зв'язку не відноситься ні до одного з них: брат і сестра. Саме на основі цього критерію розрізняються сурядні й підрядні сполучники: сурядний союз не належить жодному з компонентів, а підрядних прикріплений до залежного компоненту. Наприклад: Він строгий, але справедливий / Він справедливий, але суворий; Вже стемніло, коли ми повернулися. / Коли ми повернулися, вже стемніло. Підрядні сполучники переміщається разом з компонентом, якому він належить. Згідно смисловому критерієм, спілки «замість того щоб», «в той час як», «між тим як» - підрядності, хоча й висловлюють відносини координативного.
Позиційний критерій А.М. Пешковского отримав подальший розвиток у роботах сучасного лінгвіста Є.М. Ширяєва, який запропонував для розрізнення сурядних і підрядних спілок прийом синтагматичного розгортання. Цей прийом заснований на можливості накладення сочінітельной зв'язку на підрядну і неможливості накладення сочінітельной зв'язку на сочинительную і полягає в наступному: підрядності компоненти можуть кількісно збільшуватися, утворюючи сурядний ряд, а сурядні компоненти не можуть кількісно збільшуватися. Наприклад: Він сказав, що йде дощ і що тому ми залишимося вдома. Подібне збільшення неможливо при сурядних союзах: Світить сонце, але все-таки холодно * і але не хочеться йти гуляти. Таким чином, твір і підпорядкування повинні відрізнятися саме за формальною критерієм як відповідного природі синтаксичних зв'язків.
Опозиція «твір - підпорядкування» - одна з найважливіших, але вона не охоплює всієї різноманітності зв'язків: є зв'язки, які не можна віднести ні до твору, ні до підпорядкування, і існують зв'язки, які поєднують ознаки твору й підпорядкування. Перейдемо до іншої, більш загальної класифікації:

§ 1.2.7. Прісловние і непрісловние зв'язку

Інша, сучасна класифікація синтаксичних зв'язків відображена в двох граматиках (Граматика сучасної російської літературної мови, М., 1970 і Російська граматика, М., 1980, т.2), і заснована вона на протиставленні: прісловность-непрісловность.
Прісловная зв'язок - це зв'язок слова з іншим компонентом, представленим словоформою або предикативной одиницею. Такий зв'язок виникає на основі властивостей слова - граматичних і семантичних. Наприклад: іменник «звичка» може утворити такі словосполучення «шкідлива звичка», «звичка запізнюватися». Перше словосполучення утворене на основі граматичної, категоріальної характеристики слова як іменника (будь-який іменник поєднується з прикметником, а також з підрядним означальних: У нього була звичка, від якої він ніяк не міг позбутися). Друге словосполучення пояснюється дещо інакше - не граматичної природою слова (далеко не всяке іменник поєднується з інфінітивом), а його семантикою: слово «звичка» позначає відношення до дії (пор.: вміння працювати, бажання зрозуміти).
Непрісловние зв'язку виникають в пропозиції і не можуть бути пояснені властивостями слова як такого. Наприклад: Раніше я не бачив її розгубленою і тим більше плаче. У цій пропозиції є чотири зв'язку, що мають непрісловний характер: зв'язок присудка з підметом, сочінітельная зв'язок (і тим більше), зв'язок словоформи «розгубленою», що залежить від двох компонентів - «бачив розгубленою »і« її розгубленою », і зв'язок слова« раніше », яке відноситься не до одного слова, а до всього речення. Розглянемо види непрісловних зв'язків та прісловних зв'язків докладно.

§ 1.2.8. Види непрісловних зв'язків

До непрісловним зв'язків відносяться: предикативная зв'язок, двонаправлені зв'язку, зв'язок детермінанта, зв'язок орудного відмінка зі значенням суб'єкта, сочінітельная зв'язок, пояснювальна зв'язок, приєднувальна зв'язок і паралелізм.
1) Предикативне зв'язок - це зв'язок словоформ, що представляють компоненти, які знаходяться в предикативному відношенні, тобто підмет і присудок. Особливість цієї зв'язку полягає в тому, що два компоненти (підмет і присудок) взаємно один одного визначають і підпорядковують. Наприклад: Вітер стих, Буря вщухла, Голоса стихли. З одного боку, тут виявляється узгодження форми присудка з формою підлягає в числі і роді. З іншого боку, присудок визначає форму підлягає - тільки називний відмінок. Приватний різновид предикативной зв'язку - так звана координація (термін В. В. Виноградова), це зв'язок між підметом - особовим займенником у формі 1 і 2 особи і присудком - дієсловом у відповідній формі: Я читаю, Ти читаєш. У цьому випадку не можна встановити, що від чого залежить, так як і особисте займенник, і дієслово мають самостійну форму обличчя.
2) Двонаправлена ​​зв'язок - це підпорядкування словоформи двом компонентам одночасно. Наприклад: Він пам'ятав батька молодим. Словоформа «молодим» підпорядкована двом компонентам: дієслова-присудка «пам'ятав молодим» і іменнику-додатком «батька молодим». У першому випадку зв'язок виражається відмінкової формою (управління), у другому - формами числа і роду (неповне узгодження, порівн.: Пам'ятав батьків молодими, Пам'ятав мати молодої). Двонапрямлені зв'язку мають і інші прояви - узгодження і так зване тяжіння (термін Л. А. Булаховського): Тополя зазеленіли перші («тополі перші» - узгодження, «зазеленіли перші» - тяжіння, яке виражається не формою слова, а порядком слів); узгодження і зв'язок, оформлена інтонацією: Схвильований, він ходив по березі («схвильований він» - узгодження, «схвильований ходив» - зв'язок, виражена інтонацією).
3) Зв'язок детермінанта, другорядного члена речення, вираженого словоформою, пов'язаної не зі словом, а з усім пропозицією. Ця віднесеність до пропозиції позначається порядком слів: детермінант розташовується на початку речення. Наприклад: У юності всі люди - мрійники, У цій країні говорять на іспанською мовою.
4) Зв'язок орудного суб'єкта з формою пасивного причастя: Зелені газони потовчене відпочиваючими. На перший погляд, зв'язок словоформи «відпочиваючими» може здатися прісловной - словоформа залежить від одного слова. Але насправді це зв'язок непрісловная, тому що дієслово «потоптати» далеко не у всякій формі може поєднуватися з орудний відмінком, а тільки у формі пасивного причастя, коли орудний має суб'єктне значення (пор. неможливість поєднання * «потоптати відпочиваючими»).
5) сочінітельная зв'язок. Цей зв'язок вже була охарактеризована вище (с. 24).
6) Пояснювальна зв'язок близька до сочінітельной: пояснювальний союз (тобто, а саме, або, як-то й інші), як і сурядний, знаходиться між зв'язуваними компонентами, тобто в інтерпозіціі. Ср: Приходьте у вівторок, тобто завтра. Специфіка цієї зв'язку полягає в нерівноправність компонентів, в підпорядкованості поясняющего компонента, що виражається порядком слів (спочатку пояснюємо компонент, потім пояснюючий) та інтонаційним виділенням.
7) Приєднувальна зв'язок також близька до сочінітельной, приєднувальні засіб зв'язку (та й, та ще, і те, і притому та ін) також знаходиться в інтерпозіціі. Особливість зв'язку полягає в значенні союзного засоби (додаток) і виражається порядком компонентів та інтонацією.
8) Паралелізм. Цей термін належить В.В. Виноградову і використовується для позначення зв'язку двох однопадежних іменників: інженер-будівельник, студент Іванов, скеля-велетень (поєднання з аппозитивную відносинами - див с.22). Зв'язок нагадує узгодження (інженера-будівельника, інженерові-будівельникові і т.д.), але таким не є, оскільки кожне іменник має самостійну форму відмінка (а не залежну, як прикметник), і встановити залежність однієї з форм від іншої неможливо.

§ 1.2.9. Прісловние підрядності зв'язку. Їх класифікації

Прісловние зв'язки існують на основі категоріальних властивостей слова і виявляються при будь-якій формі головного слова (читати книгу, читаю книгу, читав книгу, що читає книгу і т.д.). Існує дві класифікації прісловних зв'язків: формальна класифікація та класифікація, що будується з урахуванням синтаксичних відносин між головним і залежним словом.
1) Формальна класифікація - це традиційна класифікація, яка найбільш повно і обгрунтовано розроблена А.М. Пешковским («Російський синтаксис у науковому висвітленні»). Основою цієї класифікації є спосіб вираження залежності, який визначається морфологічними можливостями залежного компонента: його змінюваністю або незмінюваність, а також особливостями словозміни. При такому підході розрізняється три (і тільки три!) Виду зв'язку: узгодження - уподібнення форми залежного компонента формі головного компонента (залежний компонент - прикметник у широкому сенсі слова: власне прикметник, местоименное прикметник, порядкове прикметник); управління - вираз залежності відмінкової або прийменниково -відмінкової формою (залежний компонент - іменник у широкому сенсі слова: власне іменник, займенник-іменник і субстантивовані слова); примикання - вираз залежності незмінною формою (залежний компонент - незмінне слово або словоформа: прислівник, компаратив, інфінітив, дієприслівник, незмінний прикметник) . У даній класифікації роль головного компоненту не враховується, одна і та ж зв'язок можливий при різних частинах мови. Наприклад: у словосполученнях побачити друга, будинок одного, його дім - одна і та ж зв'язок - управління. У словосполученні призначену годину - зв'язок узгодження, а в словосполученні годину пік - примикання.
Проблема управління. Вже в самих термінах, що позначають підрядності прісловние зв'язку, можна виявити деяку невідповідність: терміни «узгодження» і «примикання» відбивають поведінку залежного компонента, який узгоджується з головним словом або примикає до нього. А термін «управління» вказує на особливість головного компонента (слово управляє відмінкової формою). Зв'язок, звана управлінням, представляє собою складне, неоднорідне явище, і це було помічено ще А.А. Потебнею, а потім А.М. Пешковским. Словосполучення з цим зв'язком об'єднуються за формальною ознакою (залежність виражена відмінкової або прийменниково-відмінкової формою), але розрізняються з точки зору впливу головного слова на цей зв'язок. Наприклад: читати книгу і читати біля вікна. У першому словосполученні головне слово дійсно управляє формою залежного (перехідне дієслово вимагає знахідного відмінка). У другому словосполученні форма залежного слова ніяк не зумовлюється головним: ні його граматичними властивостями, ні його значенням (процес читання не передбачає обов'язкового позначення місця цієї дії). Виходить, що тут ми маємо різні зв'язку, які були названі відповідно «сильним» управлінням і «слабкою» управлінням. Сильне управління це і є «управління» в прямому, буквальному сенсі терміна (головне слово управляє). Наведемо приклади Пешковского на сильне і слабке керування, яке виражається однією і тією ж формою З тв. п.: сперечатися з ким-то, сваритися з ким-то, миритися з кимось - сильне управління, тому що головне слово вимагає від залежного даної словоформи, що пояснюється семантикою дієслів, що позначають дію, передбачає обов'язкового другого учасника. У словосполученнях стояти з ким-то, прийти з кимось, придумати щось з кимось слабке управління, тому що форма залежного компонента не зумовлюється ніякими властивостями головного компонента. У наступних синтаксичних дослідження було встановлено, що особливості головного слова істотні не тільки для управління, але і для інших зв'язків, зокрема для примикання. Примикання може бути обов'язковим і необов'язковим, тобто сильним і слабким. Наприклад, у словосполученнях можу зрозуміти, хочу поїхати зв'язок сильна, що пояснюється семантикою дієслів «хотіти», «могти» і подібних, що позначають відношення до дії (бажання дії, можливість дії). А у словосполученнях суворо покарати, голосно розмовляти зв'язок необов'язкова, слабка, оскільки семантика дієслів не вимагає обов'язкового поширення. Таким чином, було встановлено, що для підрядного зв'язку важливо і головне слово, яке у формальній класифікації не бралося до уваги.
2) Класифікація підрядних прісловних зв'язків з урахуванням головного слова. Така класифікація з певними відмінностями представлена ​​в «Руській граматиці» (автор - Н. Ю. Шведова) і в Синтаксисі В.А. Бєлошапкова.
У «Руській граматиці» при класифікації підрядних зв'язків враховується роль головного слова і характер синтаксичних відношень. Перш за все всі зв'язки поділяються на сильні і слабкі. Сильні зв'язку зумовлені головним словом, його певними категоріальними властивостями, а саме:
- Приватними граматичними властивостями, наприклад, перехідником дієслова (купити будинок, любити людину), формою компаратива (Швидше за вітер, сильніше смерті);
- Семантикою, приналежністю до семантичної групи. Наприклад, дієслова із значенням побоювання вимагають родового відмінка (боятися темряви, остерігатися, побоюватися чогось);
- Морфемним складом, а саме наявністю певних приставок, які потребують постановки залежного слова в певній прийменниково-відмінковій формі. Наприклад приставка «при-» зумовлює залежну форму До дат. п. (приклеїти, прибити, прикріпити до чогось); приставка «з-» вимагає залежної форми З рід. п. (спуститися, втекти, зістрибнути з чогось);
- Індивідуальним лексичним значенням слова. Наприклад: перевагу над ким-то, перевага перед кимось, характерний для кого-то, властивий комусь.
Сильним зв'язків відповідають певні синтаксичні відносини: об'єктні (писати лист, метіться в ціль), заповнюють (три сестри, хтось з вас), а також об'єктно-заповнюють (відчути втому, чужий нам) і обставинні-заповнюють (спуститися з гори, перебувати у відрядженні).
Слабкі зв'язку визначаються тільки частеречной приналежністю головного слова, його здатністю сполучатися з тими чи іншими словоформами. Наприклад: поєднання іменника і прикметника, іменника і прийменникової або прийменниково-відмінкової форми (квартира з двох кімнат, будинок біля дороги, столик для комп'ютера), дієслова і прислівники, дієслова і відмінкової або прийменниково-відмінкової форми (йти лісом, читати при свічці, посваритися через дрібницю). Слабким зв'язків відповідають відносини означальні (синє небо, син учителя, голосно розмовляти) і обставинні (розмовляти в кабінеті, блідий від страху, зустрітися ввечері), а також визначально-об'єктні (писати олівцем, вчитися у майстра) і обставинні-об'єктні (постукати в двері).
2) Класифікація підрядних зв'язків у «Руській граматиці» -1980 (Н. Ю. Шведова).
У класифікації Н.Ю. Шведової висувається три критерії: вираз формальної залежності, характер синтаксичного відносини, чинник сили або слабкості зв'язку. З урахуванням цих ознак розрізняється чотири види зв'язку: узгодження, керування, падежное примикання і власне примикання.
Узгодження характеризується як уподібнення залежної форми головному компоненту у формах роду, числа і відмінка, числа і відмінка або тільки відмінка. Наприклад: з одного боку, з різних сторін, з трьох сторін. Відносини при узгодженні власне означальні. Це зв'язок принципово слабка: завжди можлива, але необов'язкова. Виняток становить узгодження з іменниками, інформативно недостатніх: велика кількість, вищий сорт, незбагненні речі.
Управління - це вираз залежності формою непрямого відмінка. Синтаксичні відносини при цьому об'єктні або заповнюють, а також контаміновані об'єктно-заповнюють і об'єктно-означальні (-обставинні). Зв'язок управління може бути сильною і слабкою. При сильному управлінні відносини заповнюють або об'єктні (об'єктно-заповнюють): посваритися з одним, обробка інформації, перебувати в невіданні, три товариші. При слабкому управлінні відносини об'єктно-означальні або обстоятельственное-означальні: рубати сокирою, вчитися у майстра.
Падежное примикання за формальною ознакою збігається з управлінням (залежна форма непрямого відмінка). Але на відміну від управління відносини при відмінковому примиканні носять конкретний характер, створюються самої відмінкової (прийменниково-відмінкової) формою. Це семантичні відмінки, за Є. Курилович. Наприклад: прийменниково-відмінкова форма у дороги має просторове значення, яке проявляється при приєднанні цієї словоформи до будь-якому слову: зупинитися біля дороги, будинок біля дороги; прийменниково-відмінкова форма від опіку має значення причинне, яке проявляється в поєднанні цієї словоформи з різними словами: страждати від опіку, біль від опіку. Синтаксичні відносини при відмінковому примиканні означальні або обставинні, а також контаміновані визначально-обставинні і обставинні-заповнюють. Зв'язок у більшості випадків слабка (див. наведені вище приклади), але можливо і сильне падежное примикання при обстоятельственное-заповнюють відносинах: опинитися на околиці, перебувати у відрядженні. Власне примикання формально виражається незмінним залежним словом (прислівник) або незмінної залежною словоформою (інфінітив, компаратив, дієприслівник, незмінний прикметник). Синтаксичні відносини при примиканні - означальні, обставинні, що заповнюють, об'єктні. Власне примикання може бути слабким зв'язком (наприклад, зв'язок прислівники з дієсловом: яскраво блищати, пізно прийти) або сильною (наприклад, зв'язок інфінітива з модальним дієсловом: хотіти зрозуміти, вміти працювати).
Дану класифікацію можна представити в таблиці:

Вид зв'язку	Формальний показник	Синтаксичне відношення	Сильна / слабкий зв'язок
Узгодження	Уподібнюємося форма (Флексія прикметника, числівника)	Означальні	Слабка (за винятком деяких інформативно недостатніх слів)
Управління	Непрямий синтаксич. відмінок (Предл.-відмінкова форма)	Об'єктне, що заповнюють, об'єктно-обстоятельственное, об'єктно-означальні	Сильна Слабка
Падежное примикання	Непрямий семантіч. відмінок (Предл.-відмінкова форма)	Означальні, обстоятельственное, определіт.-поповнюються, обстоят.-восполняющей	Слабка Сильна
Власне примикання	Незмінне слово чи форма	Означальні, обстоятельственное, поповнюються, об'єктне	Слабка Сильна

3) Підрядні зв'язку в класифікації В.А. Бєлошапкова.
В.А. Бєлошапкова пропонує три характеристики підрядних зв'язку на тлі ідеї ізоморфізму синтаксичної системи - загальні характеристики для словосполучення і складного речення. У даній класифікації синтаксичні підрядності зв'язку характеризуються з боку головного компонента: обов'язковість / необов'язковість зв'язку, передбачуваність / непередбачуваність зв'язку і характер відносин. Перші два протиставлення співставні з поділом зв'язків на сильні і слабкі.
Обов'язковість / необов'язковість зв'язку - жорстка необхідність, регулярність або, навпаки, тільки можливість, нерегулярність появи залежного компонента. Обов'язковість щодо байдужа до форми залежного компонента. Наприклад, компаратив зумовлює необхідність залежного компонента, форма якого може бути різною: розумніший за всіх, розумніші, ніж інші, розумніші, ніж ми думали (родіт. відмінок, оборот з союзом «чому» у простому реченні, придаткове прікомпаратівное пропозиція). Ср: Я думав я про форму плану і як героя назову (Пушкін) - прийменниково-відмінкова форма і підрядне речення. Обов'язковість зв'язку зумовлюється семантикою головного слова.
Передбачуваність / непередбачуваність - це розходження засноване на тому, змальовано чи форма залежного компонента (строго певна форма). Наприклад, зв'язок має передбачення характер, якщо головне слово - перехідне дієслово. Форма залежного - іменник у знахідному відмінку без прийменника з об'єктним значенням: ловити птахів, збирати гриби, писати лист. Зв'язок може бути передбачення, але необов'язковою. Наприклад, зв'язок іменника з залежною формою прикметника. В інших випадках - навпаки: непредсказующая зв'язок носить обов'язковий характер. Наприклад, дієслово «бути» вимагає обов'язкового залежного компонента, але при цьому форма залежного компонента може бути різною (не передбачається): перебувати на березі, в лісі, біля бібліотеки, далеко і ін
Як бачимо, класифікація В.А. Бєлошапкова співвідноситься з розподілом зв'язків на сильні і слабкі, але не збігається з нею. Сильним зв'язків відповідають зв'язку обов'язкові (завжди), а передбачення - лише частково (передбачення зв'язок повинен мати обов'язковий характер).

§ 1.2.10. Синтаксична конструкція. Структурна схема

Синтаксис у граматичному, формальному аспекті представляє собою систему конструкцій - у різних синтаксичних одиницях.
Синтаксична конструкція - це жорстке побудова, що має певне синтаксичне значення, оформлене синтаксичними зв'язками, які проявляються в різних формальних показниках (один показник або сукупність показників.
Елементарна синтаксична конструкція - словосполучення. Наприклад, поєднання дієслова з іменником в орудному відмінку, має об'єктно-восполняющей значення: милуватися заходом, захоплюватися математикою, насолоджуватися відпочинком.
Синтаксична конструкція створюється за певною структурною схемою - відверненого зразком, що відбиває інваріантні ознаки конструкції, тобто ознаки незмінні, постійні і обов'язкові. Структурна схема наведеного словосполучення V + N5. У даній схемі відсутнє позначення одного важливого, інваріантного ознаки - семантики дієслова (бо схема збігається зі структурною схемою іншого словосполучення: дієслово руху і іменник в орудному відмінку, що позначає місце руху (йти полем, лісом). Таким чином, в дані конструкції і, відповідно , структурні схеми входить і лексичне значення головного слова.
Приклад інших конструкцій - складних речень. Зіставимо два складнопідрядного речення: Я запам'ятав її, коли вона читала свої вірші. - Я не пам'ятаю, коли це було. На перший погляд, у структурі пропозицій є загальне (засіб зв'язку «коли»). Але насправді це дві різні конструкції. Перша конструкція складається з двох компонентів (предикативних одиниць), пов'язаних семантичним тимчасовим союзом «коли». Друга конструкція теж з двох компонентів, але засоби оформлення зв'язку (формальні показники) інші. Синтаксичне відношення між компонентами конструкції - об'єктно-поповнюються, воно створюється завдяки інформативною недостатності дієслова «пам'ятати», який вимагає обов'язкового об'єктного розповсюдження. Зв'язок оформляється тут не союзом, а К-словом. Кожну з цих конструкцій можна представити у вигляді структурних схем. Перша: ПЕ (предикативна одиниця) - коли ПЕ; друга: ПЕ синсемантичних. слово - К-слово ПЕ.
Є й такі конструкції, які представляють не синтаксичні одиниці, а компоненти синтаксичної одиниці. Наприклад: Він відомий як художник. Конструкція, яку створює союз «як» у значенні «в якості», складається з трьох компонентів - двох іменних («він», «художник» - N) і присудка «відомий» (P). Структурна схема може бути представлена ​​так:
Р
як
N як N

Глава 1.3. Основні поняття семантичного синтаксису

§ 1.3.1. Синтаксис і семантика

У лінгвістичній науці синтаксис і семантика довгий час, до середини 20 століття, вивчалися роздільно, існувало абсолютно чітке розмежування: лексикологія займалася семантичної стороною мови, а граматика (морфологія і синтаксис) - формально-граматичним аспектом. У сучасному мовознавстві відбулося з'єднання семантики та синтаксису: з одного боку, в лексичній семантиці, в першу чергу в роботах представників московської семантичної школи (Ю. Д. Апресян, І. А. Мельчук та ін), проявився інтерес до синтаксису, з іншого боку - синтаксичні одиниці активно вивчаються в семантичному аспекті (Н. Д. Арутюнова, Є. В. Падучева, О. М. Селіверстова та ін.)
1. У сучасній лексичної семантики для точного тлумачення слова враховується його синтаксична сполучуваність. Наприклад, дієслово «орендувати» своїм лексичним значенням прогнозує 5 синтаксичних позицій: суб'єкт (хто), об'єкт (що), об'єкт, з яким взаємодіє суб'єкт (у кого), час і ціна. Кожен з цих компонентів входить в тлумачення слова: Орендувати - придбати у кого-то что-то на певний термін за певну ціну. Якщо не враховувати термін, отримаємо значення дієслова «купити», якщо не враховувати ціну, одержимо значення «брати в борг».
2. З іншого боку, в синтаксичних дослідженнях звертається увага на семантичну сторону синтаксичних одиниць, які і в традиційному синтаксисі вивчалися і вивчаються як двосторонні знаки, що мають формальну і змістовну сторону. Але значення у формальному синтаксисі представляється саме як граматичне, тобто строго відповідне формі. Наприклад, є предикативна конструкція, що має структурну схему N1 - Vf. Ця схема (структура) має граматичне значення: відношення між предикативним процесуальним ознакою (дієслово в предикативній формі) і його носієм (іменник у називному відмінку). Ця структурна схема може мати безмежно різноманітне лексичне наповнення: Я співаю. Сестра шиє. Він накульгує. Йде дощ. Скоро настане зима. Пропозиції однакові з точки зору граматичної структури, але розрізняються за семантикою: суб'єкт і його активна дія, суб'єкт і його якість, здійснення природного явища. Можна навести й такі приклади, коли одна і та ж семантика передається різними синтаксичними формами. Ср: Не я співаю - мені співається. Мій спів викликало глузування. Одне і те ж значення, одна й та ж ситуація виражені трьома різними структурами: предикативними одиницями N1 - Vf і (N3) Vf3s, словосполученням «мій спів». Семантика одна - граматичні структури, конструкції різні. Причому, між семантикою і тими чи іншими граматичними структурами встановлюється певний зв'язок.
Все це змусило переглянути традиційний погляд на значення синтаксичних одиниць як значення тільки синтаксичної форми. Суттєвим є і те, що створюється лексичним наповненням. Пропозиція - це не тільки структура, але й позначення, найменування фрагмента дійсності, ситуації. Воно має, як і слово, свій денотат, але якщо денотат слова - предмет, ознака, дія, то денотат пропозиції - ситуація. Традиційно слово та пропозиція протиставлялися по функції (номінативна у слова та комунікативна у пропозиції); в сучасній лінгвістиці встановлено інше співвідношення: слово має тільки номінативну функцію, а пропозиція - комунікативну та номінативну. Щоб здійснилася комунікативна функція, в основі має бути номінація ситуації.

§ 1.3.2. Пропозиція. Структура пропозиції

Відображенням денотативного змісту у синтаксичній одиниці є пропозиція. Це об'єктивне, інваріантне зміст, тобто те, що може бути твердженням, питанням, проханням, піддається сумніву і т.д. Наприклад: Він пише вірші. Кажуть, що він пише вірші. Здається, він пише вірші. Хіба він пише вірші? Не всякий, що пише вірші, - поет.
Обов'язковий, центральний компонент пропозиції - предикат. Предикат втілюється в предикатной лексиці, тобто у словах з признаковом семантикою: це дієслова, слова категорії стану, іменники віддієслівні і отад'ектівние (від'їзд, розпорядження, вивчення, гордість, білизна і под.), якісні прикметники. Термін «предикат» використовується для позначення і пропозіціональной функції (значення предиката), і пропозіціональной форми (словесне вираження).
У структурі пропозиції важлива і предметна лексика - позначення предметів, які є учасниками ситуації, - актанти. Значення актантов закладено в семантиці предиката, визначається його валентністю. Наприклад, предикат радий має два актанта: суб'єкт і об'єкт: хтось радий комусь (чомусь); предикат весело має один актант - суб'єкт: кому-то весело.
Предикат і актанти складають ядро ​​пропозиції, це обов'язкові її компоненти. За межами ядра, на периферії пропозиції знаходяться сірконстанти - компоненти, значення яких не передбачено предикатом, але можливо в ситуації: час, місце, причина, мета, умова і под. Наприклад: Вечорами вона шиє (значення часу не прогнозується дією «шити»), Без вас мені нудно (значення умови не прогнозується станом «нудно»).

§ 1.3.3. Синтаксичні втілення пропозиції. Зв'язок пропозицій

Пропозиція - це глибинна структура, означається. Вона втілюється в різних синтаксичних структурах - поверхневих. Такими структурами є предикативна конструкція, конструкції зі значенням додаткової предикативності (причетні, дієприслівникові, ад'єктивних обороти та ін), непредикативних конструкція словосполучення чи слово з предикатной семантикою. Покажемо всі ці втілення пропозиції на прикладах.
Як тільки вона увійшла до кімнати, особа П'єра, до цього похмуре, просяяло (Л. Толстой). У цій пропозиції три пропозиції. Дві з них втілені в предикативних конструкціях: вона увійшла в кімнату, особа просяяло (виділяємо предикати разом з актантами), а третина пропозиція відображена в полупредікатівном відокремленому компоненті до цього похмуре, де предикат представлений якісним прикметником, а його суб'єктний актант - іменником «обличчя».
Думка про майбутню зустріч тривожила мене. У цій пропозиції відображено чотири пропозиції. Перша - в предикативній конструкції думка тривожила мене, дві пропозиції - у словосполученнях майбутня зустріч («зустріч мала відбутися») думка про зустріч («я думав про зустріч»), четверта пропозиція полягає в слові зустріч («я зустрічався з ким-то») .
Таким чином, кількість пропозицій у пропозиції визначається кількістю предикатів (предикатних слів). Пропозиція (висловлювання), що включає кілька пропозицій, називається поліпропозітівним.
У поліпропозітівном висловлюванні пропозиції певним чином пов'язані одне з одним: вони перебувають у тих чи інших логічних відносинах один до одного. Основні типи відносин між пропозиціями: з'єднання (сполучення), протівіпоставленіе (антитеза), взаємовиключає (диз'юнкція), пояснення (конкретизація), каузація (причина, наслідок, мета, умова, поступка), час. Для вираження різних відносин існують певні кошти - логічні зв'язки, або суперпредікати.
Суперпредікати втілюються в спеціальних словах - спілки, приводах, дієсловах відносини. Значення суперпредіката може бути імпліцитним, тобто словесно не вираженим. Покажемо ці відносини і засоби їх вираження на прикладах.
Мета може виражатися спілками «щоб», «для того щоб», приводами «для», «з метою», «з метою», «заради» і може бути представлена ​​імпліцитно. Наприклад: Я прийшов, щоб поговорити з тобою, Я прийшов поговорити з тобою, Я прийшов до тебе для серйозної розмови.
Противительного виражається спілками «а», «але», аналогами спілок «навпаки», «навпаки», приводами «на відміну від», «в протилежність». Наприклад:
Причина виражається дуже багатьма спілками («тому що», «оскільки», «завдяки тому що», «з огляду на те що», «бо» тощо), приводами «увазі», «через», «через »,« внаслідок », а також деякими дієсловами із значенням відносини (« вести »,« привести »,« викликати »). Наприклад: Помилка виникла, тому що міркування було невірним, Помилка виникла через невірне міркування, Невірне міркування веде (призводить) до помилки.
Отже, зв'язок пропозицій існує в складному реченні (союзи, аналоги спілок, імпліцитне вираження), у простому реченні (союзи, прийменники, дієслова відносини, імпліцитне вираження).

§ 1.3.4. Види актантов

Розглянемо докладніше основні види актантов за їх значенням. Перш за все виділяється дві основні групи актантів - суб'єктні та об'єктні, крім того, деякі предикати мають і обставинні актанти (про відміну обставинних актантов від сірконстантов див. нижче).
Суб'єктні актанти позначаються загальним терміном «агенс». Основні прояви агенса:
- Ініціатор (активний діяч): Я пишу листа, Петро виїхав;
- Сила (суб'єкт нецілеспрямовану, стихійного дії): Буря зруйнувала будиночок (пор.: Він зруйнував мою сім'ю, де суб'єкт - ініціатор), Блискавкою запалило дерево;
- Функтів (суб'єкт - предмет функціонуючий, його предикат - функціонування, рух): Стіл стоїть. Час спливає. Лампа горить;
- Паціенс (пасивний суб'єкт): Мені холодно, Вона зблідла;
- Каузатор (суб'єкт, що викликає дію іншого суб'єкта): Я прошу вас не спізнюватися.
Об'єктні актанти:
- Власне об'єкт: зібрати інформацію, писати лист, цілитися в мішень;
- Контрагенс - особа, з яким взаємодіє суб'єкт, агенс: посваритися з сестрою,
- Адресат - особа, в інтересах якої здійснюється дія: подарувати дитині іграшку, надіслати листа матері;
- Інструмент: писати олівцем, рубати (дерево) сокирою;
- Засіб: прикріпити кнопками, білити вапном
- Об'єкт сприйняття, що має предикатное значення: чути шум.
Обставинні актанти слід відрізняти від сірконстантов. Обставинні актант визначається валентністю предиката. Наприклад: опинитися в незнайомому місці. Значення предиката «опинитися» (з'явитися в результаті переміщення в несподіваному місці) припускає значення місця. А сірконстант не визначається предикатом, а має значення зовнішнього по відношенню до пропозиції обставини: У незнайомому місці мені стало страшно. Обставинні актанти мають значення місця, часу, причини, мети. Наприклад: початися вночі (Дощ почався вночі), посваритися через дрібницю.

§ 1.3.5. Типи предикатів за валентністю

Предикати мають семантичної валентністю - здатністю сполучатися з тими чи іншими актантами. Кількість і якість актантов визначається семантикою предиката. Мінімальна кількість актантів - один, максимальне точно не встановлено, але, мабуть, не більше 5-6. Терміни, що відображають валентність предиката, - «одноактантний», «двухактантний» і т.д. або «одномісний», «двомісний» і т.д. Більшість предикатів відносяться до одномісним і двомісним, досить поширені і тримісні предикати.
Одномісні Предикати - це предикати, що мають тільки суб'єктний актант або актант обставинні. Такі предикати мають значення дії, стану, не спрямованого на зміну ситуації. Наприклад: сумувати (Я сумую, Мені сумно), ридати (Вона заридала), перегоріти (Лампочка перегоріла), холодно (На вулиці холодно, Мені холодно), красивий, розумний і ін
Двомісні предикати мають актанти суб'єктний і об'єктний: читати (Вона читає вірші), вивчати (ми вивчаємо іноземні мови), дивитися (Я дивлюся на вас).
Тримісні предикати мають суб'єктний і два об'єктних актанта: просити (Я прошу вас піти), подарувати (Вона подарувала мені свою фотографію) або суб'єктний і два обставинних актанта: виїхати (Вона поїхала відпочивати в село).
Чотиримісні предикати: карати (Директор покарав підлеглого за прогули позбавленням премії). «Директор» - суб'єкт, «підлеглого» - власне об'єкт, «за прогули» - обставинні актант, причина, «позбавлення премії» - засіб.

§ 1.3.6. Семантичні типи предикатів

Існує кілька класифікацій типів предикатів за їх семантиці. Наведемо найбільш розроблені і відомі.
Класифікація Н.Д. Арутюновой. У цій класифікації виділяється три основних семантичних типу предикатів: таксономічні, реляційні та характеризують.
Таксономічні предикати мають значення входження предмета в клас: Це дерево - ялина (відноситься до класу ялин), Коледж - середній спеціальний навчальний заклад.
Реляційні предикати мають значення відношення даного суб'єкта до іншої особи: Петро - батько Насті.
Характеризують Предикати - це різні динамічні і статичні, постійні й непостійні ознаки. Наприклад: Діти грають. Він втомився. Серед характеризують виділяються оціночні предикати (Погода огидна, Книга цікава), предикати тимчасової та просторової локалізації (Зараз опівдні, Іван будинку).
Класифікація О.М. Селіверстової. Наведемо основну частину цієї класифікації, доповнивши її деякими типами предикатів з інших класифікацій і, таким чином, уявімо типологію семантики предикатів у найбільш повному вигляді.
1) Предикати дії (мається на увазі активна дія, в тому числі рух). Суб'єктний актант у таких предикатів - ініціатор, об'єктні актанти, як правило, є. Наприклад: читати, писати, рухатися, бігти, летіти, розповідати, розмовляти і мн. ін: Дівчина пише лист. Батько розповідав мені про своє дитинство.
2) Предикати стану. Суб'єктний актант - паціенс, об'єктний необов'язковий. Наприклад: роздратований, радий, сумно, холодно і под. Мені сумно і легко.
3) Предикати процесу (неактивне дія): збліднути, промокнути. Суб'єктний актант - паціенс, можливий обставинних актант - причина. Він зблід від страху.
4) Предикати знаходження у просторі. Суб'єктний актант - ініціатор, обставинні актант місця: бути (у значенні «бути»), жити, перебувати. Наприклад: Він живе в Москві, Петров перебуває у відрядженні.
5) Предикати якості чи властивості. Суб'єктний актант - паціенс, об'єктного актанта немає. Наприклад: Птахи літають (це їх властивість), Він палить, Вона короткозора.
6) Предикати буттєві (існування). Актант обставинних - місця. Наприклад: Ніч. Мороз. Є в осені первісної коротка, але чудова пора.
7) Предикати відношення (Г. А. Золотова). Суб'єктний актант - паціенс, є об'єктний актант. Наприклад: перевершувати, ставитися, відрізнятися. Сосна відноситься до класу хвойних дерев.
8) Предикат результативний (Т. В. Шмельова). Має значення розумового процесу. Суб'єктний актант - ініціатор, об'єктний актант - власне об'єкт з пропозитивний семантикою. Наприклад: Я знаю, що ти мене зрозумієш, Я вважаю, що це вірне рішення, Я вважаю, що робота закінчена.
Даний перелік семантичних типів предикатів не вичерпний, але він охоплює їх основні значення.

§ 1.3.7. Диктум і модус

Пропозиція - це інваріантне значення, що відбиває об'єктивний стан справ. У конкретному висловлюванні пропозиція так чи інакше інтерпретується мовцем. У результаті у висловленні існує дві сторони: об'єктивний зміст і його інтерпретація. Для позначення цих двох обов'язкових сторін семантичної структури висловлювання використовуються терміни, введені французьким лінгвістом Шарлем Баллі, - диктум і модус. Диктум походить від латинського dictum - слово, вираз. Модус - від латинського modus - спосіб. Наведемо приклад.
Вислів «Він пише вірші» містить пропозицію, в центрі якої предикат «писати», що має два актанта - суб'єктний (хто) і об'єктний (що). Крім пропозитивний, диктумних змісту, висловлювання має значення реальності даної ситуації і віднесеність до теперішнього часу, а також значення суб'єкта ситуації - третьої особи. Дану пропозицію можна представити (інтерпретувати) й інакше: «Тобі б вірші писати». У цьому висловлюванні ситуація представляється не як реальна, а як бажана, час стає невизначеним, змінюється суб'єкт ситуації - це адресат, друга особа. Можна ввести у вислів показники невпевненості мовця: «Здається (по-моєму, начебто) він пише вірші». Всі представлені висловлювання розрізняються модусно значеннями. Модусно значення (або категорії) різноманітні і являють собою певну систему. Вони діляться на три основні типи: актуалізаційних, кваліфікативного і соціальні. Розглянемо ці категорії послідовно.

§ 1.3.8. Актуалізаційних категорії модусу

Актуалізаційних категорії модусу виражають ставлення повідомлення (пропозитивний змісту) до дійсності. До них відносяться модальність, персоналізація, часова локалізація і просторова локалізація.