Білети з біології для 9-10 класів

Білет № 1

1. Назвати та охарактеризувати наукові дисципліни, що вивчають людину.

Анатомія - наука про будову і формі цілого організму, систем органів і його окремих органах.

Фізіологія - наука про життєві функції цілого організму, його окремих органах та їх систем.

Гігієна - наука про збереження і зміцнення здоров'я.

2. Розкрити особливості клітинної будови організму людини. Охарактеризувати хімічний склад будови й основні процеси життєдіяльності клітини.

ПОДІБНО інших організмів, ТІЛО ЛЮДИНИ МАЄ КЛІТИННУ БУДОВА. КЛІТИНИ ЗНАХОДЯТЬСЯ В міжклітинній речовині, забезпечує їм МЕХАНІЧНУ МІЦНІСТЬ, ХАРЧУВАННЯ І ДИХАННЯ. КЛІТИНИ різноманітні за величиною, форм і функцій, АЛЕ ВСЕ ВОНИ МАЮТЬ ДЕЯКІ ЗАГАЛЬНІ РИСИ БУДІВЛІ. ОСНОВНІ ЧАСТИНИ БУДЬ КЛІТИНИ-цитоплазму і ядро. У ЯДРІ РОЗТАШОВАНІ нитковидні утворення - ХРОМОСОМИ. У ЯДРІ КЛІТИНИ ТІЛА ЛЮДИНИ (КРІМ СТАТЕВИХ КЛІТИН) МІСТИТЬСЯ ПО 46 ХРОМОСОМ. ХРОМОСОМИ є носієм спадкової задатків організму, передаються від батьків потомству. Клітини оточені мембраною, що з кількох шарів МОЛЕКУЛ І забезпечують виборчі ПРОНИКНІСТЬ РЕЧОВИН. У цитоплазмі - напіврідкі внутрішнього середовища клітини РОЗТАШОВАНІ дрібних структур - ОРГАНОЙДИ. До ОРГАНОЙДАМ КЛІТИНИ ВХОДЯТЬ: ендоплазматична сітка, рибосоми, мітохондрії, ЛІЗОСОМИ, КОМПЛЕКС ГОЛЬДЖИ, клітинний центр, МЕМБРАНА. ОРГАНОЙДИ, ПОДІБНО ОРГАНАМ ТІЛА виконує певні функції, забезпечуючи життєдіяльність КЛІТИНИ. НАПРИКЛАД, У ОРГАНОЙДЕ, ЗВАНОМУ Рибосоми, УТВОРЮЮТЬСЯ БІЛКИ, В мітохондріях виробляти речовини, СЛУЖБОВЦІ ДЖЕРЕЛОМ ЕНЕРГІЇ. ДО СКЛАДУ КЛІТИН ВХОДЯТЬ РІЗНІ хімічні сполуки.

ОДНІ З НИХ-НЕОРГАНІЧНІ - ЗУСТРІЧАЮТЬСЯ І В НЕЖИВОЇ ПРИРОДІ. ОДНАК ДЛЯ КЛІТИН НАЙБІЛЬШ ХАРАКТЕРНІ ОРГАНІЧНІ сполуки, молекули яких мають дуже складну будову.

Клітина - це дрібна структурна одиниця будь-якого живого організму

Клітка

Ядро Цитоплазма

Хромосоми Органела: 1) Ендоплазматична мережу

2) Рибосоми

3) Мітохондрії

4) Лізосоми

5) Комплекс Гольджі

6) Клітинний центр

7) Мембрана

Ядро і Цитоплазма - це основні складові част будь живої клітини

Хромосоми - це нитковидні утворення, що несуть спадкові ознаки від батьків до дітей, тобто колір волосся, очей.

Органела - це цитоплазматичний освіти, що виконують певні функції.

Хімічний склад клітини

Органічні в-ва Неорганічні в-ва

1) Білки 1) H2O

2) Жири 2) Мінеральні солі

3) Вуглеводи

4) Нуклеїнові кислоти

ОСНОВНИЙ життєві властивості КЛІТИНИ - ОБМІН РЕЧОВИН. З міжклітинної речовини в КЛІТИНИ ПОСТІЙНО поступають живильні речовини і кисню, виділяли Продути РОЗПАДУ. РЕЧОВИНИ, що надійшли до клітину, ПОСТІЙНО БЕРУТЬ УЧАСТЬ У ПРОЦЕСАХ БІОСИНТЕЗУ. БІОСИНТЕЗ - ЦЕ ОСВІТА СПЕЦИФІЧНИХ БІЛКІВ, жирів, вуглеводів і ЇХ сполук з простіших РЕЧОВИН. У ПРОЦЕСІ БІОСИНТЕЗУ УТВОРЮЮТЬСЯ РЕЧОВИНИ, ВЛАСТИВІ ПЕВНИМ КЛІТИНАМ ОРГАНІЗМУ. НАПРИКЛАД, У КЛІТИНАХ М'ЯЗІВ синтезуються білки, ЗАБЕЗПЕЧУЮТЬ ЇХ СКОРОЧЕННЯ. ОДНОЧАСНО З біосинтезу в клітині ВІДБУВАЄТЬСЯ розпаду органічних сполук. У РЕЗУЛЬТАТІ РОЗПАДУ УТВОРЮЮТЬСЯ РЕЧОВИНИ БІЛЬШЕ ПРОСТОЇ БУДІВЛІ. ВЕЛИКА ЧАСТИНА РЕАКЦІЙ РОЗПАДУ ЙДЕ ЗА УЧАСТЮ КИСНЮ та вивільнення енергії. Ця енергія витрачається на ЖИТТЄВІ ПРОЦЕСИ, які у клітині. ПРОЦЕСИ БІОСИНТЕЗУ І РОЗПАДУ ПРИПАДАЄ ОБМІН РЕЧОВИН, ЯКИЙ супроводжується перетворенням ЕНЕРГІЇ. КЛІТИНАМ ВЛАСТИВІ РІСТ І РОЗМНОЖЕННЯ. КЛІТИНИ ТІЛА ЛЮДИНИ розмножуються розподілом НАВПІЛ. КОЖНА З утворилися дочірніх КЛІТИН ЗРОСТАЄ І СЯГАЄ РОЗМІРІВ МАТЕРИНСЬКОЇ. НОВІ клітини виконують функцію МАТЕРИНСЬКОЇ КЛІТИНИ. ТРИВАЛІСТЬ ЖИТТЯ клітин різні: від декількох годин до десятків років. ЖИВІ КЛІТИНИ здатні реагувати на фізичні і хімічні зміни НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЇХ. ЦЕ ВЛАСТИВІСТЬ КЛІТИН НАЗИВАЄТЬСЯ ЗБУДЛИВИХ. ПРИ ЦЬОМУ зі стану спокою КЛІТИНА ПЕРЕХОДИТЬ У РОБОЧЕ СТАН - ПОРУШЕННЯ. ПРИ ПОРУШЕННІ У КЛІТИНАХ ЗМІНЮЄТЬСЯ ШВИДКІСТЬ БІОСИНТЕЗУ І РОЗПАДУ РЕЧОВИН, СПОЖИВАННЯ КИСНЮ, ТЕМПЕРАТУРА. У збудженому стані РІЗНІ КЛІТИНИ виконують притаманні їм функції. Залозисті клітини утворюються й виділяються РЕЧОВИНИ, М'ЯЗОВІ - СКОРОЧУЮТЬСЯ, в нервових клітинах виникає слабкий електричний СИГНАЛ - НЕРВОВИЙ ІМПУЛЬС, яке може поширюватися клітинну мембрану.

3. Гігієна зору. Не можна розглядати текст близько від очей і довгий час. У таких випадках кришталик довгий час знаходиться в положенні збільшеною площині, що пов'язано з напруженням зору і призводить до розвитку короткозорості. Не можна читати писати і робити іншу роботу при поганому освітленні. Не можна довгий час дивитися на яскраве джерело світла це може призвести до сильного роздратування рецепторів ока. Не можна читати книгу в транспорті, тому що через постійні поштовхів книга вібрує і змінюється кривизна кришталиків, не можна читати і писати лежачи. Погіршення зору може виникнути при нестачі в організмі вітаміну А. Виконувати спеціальні вправи для очей. Не чіпати руками очі. Також шкідлива дія на зір надає куріння та інші отрути містяться в тютюні - це викликає важке ураження зорового нерва. Необхідно дотримуватися деяких гігієнічні правила: при деяких видах робіт потрібно одягати захисні окуляри, в око може потрапити смітинка, а разом з нею інфекція, яка може призвести до серйозного захворювання - кон'юнктивіт при попаданні смітинки в око необхідно промити око і акуратно видалити смітинку. При ударі необхідно докласти ватку або хустку змочений холодною водою. При важкому пораненні очі не можна самому спробувати видалити стороннє тіло, а накласти на око чисту пов'язку і звернеться до лікарні. При роботі з хімічно-небезпечними речовинами необхідно дотримуватися особливої ​​обережності, але якщо луг або кислота та ін отруйні в-ва потрібно терміново промити очі чистою водою протягом 15-20 хв., А після звернеться до лікаря. Необхідно проводити профілактичні заходи по тренуванню зору.

1) не можна розглядати текст на близькій відстані

2) розташовувати предмет на відстані 30-35 сантиметрів

3) при листі світло повинне падати зліва (для мене справа)

4) виконувати спеціальні вправи для тренування зору

5) не можна читати в транспорті

6) не можна читати лежачи

7) джерела сильного світла потрібно прикривати

8) при необхідності вживати вітамін А

9) не курити

10) Берегти очі від пилу

Білет № 2

1. Розкрити вплив на людину різних чинників навколишнього середовища.

І. М. Сєченов: "організм без зовнішнього середовища, що підтримує її існування не можливий ..."

Природні чинники (температура повітря, вологість, рівень сонячної радіації, дощі, снігопади, вітер, пожежа, землетруси, повені та ін)

Будь-які елементи елементи навколишнього середовища, здатні сказати прямий вплив на організм - це екологічні фактори.

Наука, що вивчає вплив навколишнього середовища на організм людини, називається екологією.

Людина може пристосовуватися до несприятливих факторів природного середовища та створювати засоби захисту від них. Це властивість організму людини називається адаптацією (відповідність між організмом і способом життя)

О2 + живильні в-ва

Людина зовнішнє середовище

продукти розпаду, надлишок в-в, тепло

Обмін речовин між організмом і зовні середовищем, крім того, людина впливає на природу, перетворюючи її (видобуває газ, нафту, руду, будує електростанції та ін)

Біологічні фактори. Конституція - будова і фізіологічні особливості людського організму, які формуються в процесі діяльної еволюції (колір волосся, очей, форма тіла та ін)

Соціальні чинники. Формування особистості під впливом оточуючих його умов і людей (риси характеру)

2. Дати характеристику поняття "орган", "система органів". Перерахувати системи органів людини і охарактеризувати їх функції.

Орган-частина тіла, що має певну форму, будову, місце і виконує одну або декілька функцій. Органи, спільно виконують загальні функції, становлять систему органів.

Органи бувають зовнішніми: вухо, ніс, рука, і внутрішніми: серце, печінка, нирки.

Нервова система - забезпечує узгоджену роботу клітин, тканин, органів, систем органів і цілого організму. При цьому організм функціонує як єдине ціле. Завдяки нервовій системі здійснюється зв'язок організмів із зовнішнім середовищем. Нервова система утворена нервовою тканиною, яка складається нейронів і дрібних клітин-супутників.

Дихальна система служить для газообміну в організмі. Кровоносна система служить для доставки крові до всіх органів організму Травна система - забезпечує організм поживними речовинами, жирами, білками, вуглеводами, мінеральними солям, вітамінами.

Опорно-рухова система виконує: a) опорну б) рухову в) захисну функції. Видільна система виводить продукти обміну речовин.

Система органів розмноження служить для розмноження організму.

3. Гігієна органів слуху. Ослаблення або втрата слуху можуть бути пов'язані з порушенням передачі звукових коливань до внутрішнього вуха, з пошкодженням рецепторів внутрішнього вуха, з порушенням передачі нервових імпульсів по слухового нерву до слуховий зоні кори великих півкуль. Ослаблення слуху може бути викликано накопиченням у зовнішньому слуховому проході вушної сірки. Накопичуючись в зовнішньому звуковому проході, вушна сірка утворює пробку і вона може перешкоджати проникненню звуку. Тому періодично слід прочищати зовнішній слуховий прохід. При ангіні, грипі і ін захворюваннях мікроорганізми, що викликають ці захворювання можуть потрапити з носоглотки в носову трубу в середнє вухо і викликати запалення. При цьому втрачається рухливість слухових кісточок і порушується передача звукових коливань до внутрішньому вуха. Якщо запальний процес пошириться на внутрішнє вухо, то можуть бути пошкоджені слухові рецептори і настане повна глухота. При болях у вусі потрібно терміново звернутися до лікаря. Порушення слуху може бути викликано сильними звуками, наприклад, вибух при цьому вибухова хвиля вдаряє з великою силою в барабанну перетинку й може прорвати її, в таких випадках рекомендується відкривати рот перед моментом вибуху. Великої шкоди слуху завдають сильні шуми діють на вухо день у день, барабанна перетинка коливається з великим розмахом, з-за цього вона втрачає свою еластичність і у людини притупляється слух. При ослабленні слух слід носити слуховий апарат.

Білет № 3

1. Дати характеристику поняття "тканина". Назвати основні типи тканин людини Тканина - це система клітин і міжклітинного в-ва, подібних за будовою, походженням і виконуваних функцій. Види тканин: а) епітеліальна б) сполучна в) м'язова г) нервова.

2. Назвати можливі порушення діяльності нервової системи та органів чуття, вказати їх причини та заходи профілактики.

Порушення діяльності нервової системи:

1) Абсцес мозку - гнійний осередок, збудниками є стрептокок, стафілокок

Причина: кров'ю занесений з гнійного вогнища при отиті, риніті і т.д.

Профілактика: лікування первинних гнійних захворювань

2) Арахноїдит - запалення м'якої мозкової оболонки

Причина: виникає при різних інфекціях, в результаті черепно-мозкової травми, захворювань придаткових порожнин носа

Профілактика: своєчасне лікування перерахованих захворювань

3) Атеросклороз - склеротическое захворювання стінок судин головного мозку

Причина: літній вік, неправильний обмін речовин

Профілактика - організація режиму праці, відпочинку та харчування. Після 50 років потрібно приймати протисклеротичні кошти.

4) Інсульт - гостре порушення мозкового кровообігу

Причина: атеросклероз, гіпертонія, порушення стінок судин, підвищений внутрішньосудинне тиск.

Профілактика: лікування вищеперелічених захворювань

5) Менінгіт - запалення мозкової оболонки

Причина: ускладнення при будь-яких інфекційних захворюваннях

Профілактика: усунення і лікування джерела інфекції

6) Мієліт - запалення спинного мозку

Причина: вірусні інфекції

Профілактика: лікування цих інфекцій

7) Невралгії, неврити, радикуліти - запалення окремих нервів

Причина: переохолодження при інфекції

Профілактика: лікування інфекційних захворювань, попередження застуди

8) Струсу головного мозку

Причини: виникає при сильних ударах, аваріях, падіннях

Профілактика: не можна допускати травми голови

Порушення діяльності органів почуттів

Порушення діяльності органів слуху:

1) Евстахеід - запалення євстахієвої труби

2) Лабірентіт - поразка слухового і вестибулярного аналізатора

3) Мастоидит - гостре запалення тканин соскоподібного відростка

4) Неврит конмарний - поразка слухового нерва

5) Отит - запалення слухового проходу

6) Отосклероз - ураження кісткової капсули лабіринту

7) Сірчана пробка - надмірна секреція сірчаних залоз, закладених в стінках зовнішнього слухового проходу

Порушення органів зору:

1) Дальтонізм - нерозрізнення квітів

2) Далекозорість - людина бачить погано поблизу, добре далеко

3) Короткозорість - добре поблизу, погано вдалині

4) Катаракта - помутніння рогівки і зіниці

5) Глаукома - порушення зорових рецепторів

Порушення діяльності органів нюху:

1) Риніт - запалення запалення слизової оболонки носа

2) Гайморит - запалення слизової гайморової порожнини

3) Синусит - запалення слизових порожнин носа

4) Поліпи носа - набряклі, запального характеру освіти слизової оболонки носа

3. Охарактеризувати заходи надання при різних видах кровотечі

Капілярна кровотеча .- при наданні допомоги потрібно обробити рану йодною настойкою і накласти чисту марлеву пов'язку, яка захищає організм від проникнення мікробів і сприяє швидкому згортанню крові

Артеріальна кровотеча - при артеріальній кровотечі необхідно швидко притиснути пальцем ушкоджену судину вище місця поранення і докласти джгут. Місце, на яке наклали джгут повинно бути прикрите чистим матеріалом, щоб не пошкодити шкіру. Потім вільно обв'язують це місце шматком тканини. Між тканиною і кінцівкою протягують паличку і крутять її до тих пір, поки кров перестане витікати з рани. тоді паличку прибинтовують до джгута, а рану перев'язують. Після надання мед. допомоги потерпілого необхідно терміново відправити до лікарні. Якщо транспортування триває довго то джгут трохи залишають, щоб не було змертвіння тканини. При відсутності джгута кровотеча можна зупинити максимальним згинанням кінцівок.

Венозна кровотеча - для зупинки невеликого венозного кровотечі досить накласти на рану пов'язку, що давить, яка стискає стінки ураженої судини і не дає крові витікати з нього. Після надання першої мед. допомоги необхідно звернутися до лікаря. При пошкодженні великих вен надходять так само, як при артеріальних кровотечах.

Внутрішня кровотеча - при внутрішній кровотечі необхідно викликати лікаря, потерпілого укласти або надати йому напівсидяче становища і дати повний спокій. До передбачуваної області кровотечі потрібно покласти мішок з льодом, або грілку з холодною водою.

Білет № 4

1. Охарактеризувати організм людини як цілісну біологічну систему. Показати взаємозв'язок різних органів і систем органів.

В організмі клітини, тканини, органи і системи органів працюють як єдине ціле. Їх узгоджена робота регулюється двома способами: а) гуморальним - за допомогою хімічних речовин через рідкі середовища організму (кров, лімфу, міжклітинну рідину) б) За допомогою нервової системи:

1) Хімічні речовини здатні регулювати найрізноманітніші процеси в клітинах, тканинах, органах і в організмі в цілому. Багато з цих речовин мають значний фізіологічну дію в дуже малих концентраціях = біологічно активні речовини. Їх виробляють спеціальні залози: зовнішньої секреції - мають протоки, через які речовини виділяються в порожнину тіла, органів і на поверхні шкіри; (залози зовнішньої секреції - слізні, потові, слинні, шлункові ...) залози внутрішньої секреції - не мають спеціальних проток, виділяють речовини в яка них кров (гіпофіз, щитовидна залоза, надниркові залози і ін)

Біологічно активні речовини називаються гормонами, розносяться кров'ю по всьому організму, регулюють процеси обміну речовин, росту і розвитку. Статеві гормони стимулюють ріст і розвиток органів розмноження. Адреналін (виробляється наднирковими) змінює функції багатьох органів: адреналін підвищує температуру, рівень глюкози в крові.

Гормони регулюють функції всього організму: посилюючи (збуджуючи) або пригнічуючи (гальмуючи). Таким чином вони керують діяльністю клітин, тканин, органів, систем органів і цілим організмом.

2) Нервова регуляція.

Головний і спинний мозок пов'язаний нервами з усіма органами. між мозком і усіма органами існують двосторонні зв'язки. Головний мозок постійно отримує інформацію про зміни зовнішнього і внутрішнього середовища організму, за допомогою нервових імпульсів (електричних сигналів) він регулює роботу органів.

Організм існує як єдине ціле завдяки нервової та гуморальної регуляції, які здійснюють взаємозв'язок органів і систем органів.

Сталість внутрішнього середовища та стійкість всіх функцій організму досягається саморегуляцією = система включення нервової та гуморальної регуляції при будь-яких відхиленнях від норми. Наприклад, підвищення рівня цукру в крові ---- нервові та гуморальні механізми сприяють його зниження.

2. Опорно-рухова система: будова, значення, назвати її можливі порушення, вказати їх причини та заходи профілактики харчових отруєнь.

Скелет і м'язи - опорні структури та органи руху людини. Вони виконують захисну функцію, обмежуючи порожнини, в яких розташовані внутрішні органи. (Серце і легені захищені грудної клітиною і т.д.)

Значення опорно-рухової системи:

1) Опорна

2) Рухова

3) Захисна

Вивих - сильний зсув кісток (незручне рух і в суглобі може бути сильне зміщення кістки, при вивиху суглобова голівка виходить із суглобової западини)

Розтягнення - це процес при якому пошкоджуються зв'язки і навколо суглоба з'являється сильна набряклість, іноді крововилив, виникає сильний біль

перелом

Перелом - перелом кісток, це такий процес у якому кістка ламається незважаючи на її міцність, перелом відбувається при падіння, ударах і різних пораненнях

Заходи профілактики харчових отруєнь:

1) Необхідно мити руки перед їжею

2) Є тільки чисто вимиті овочі та фрукти

3) Тримати їжу закритою і в чистому місці, не допускати проникнення різних тварин і комах до продуктів

4) Не пити сиру і неочищену воду

5) Вживання в їжу добре проварених або просмажених (прокопчених і т. д.) м'ясних і рибних продуктів

Білет № 5

1. Розкрити особливості будови і функції різних видів сполучної тканини. До з'єднувальним тканинам відносять власне сполучну тканину, скелетную, хрящову і кісткову, а також кров, лімфу і жирову тканини. Для цих тканин характерна велика кількість волокнистого і аморфного міжклітинного в-ва. У крові та лімфи - тканинах внутрішнього середовища - це речовина рідке, і в ньому вільно зважені формені елементи крові - еритроцити, лейкоцити, тромбоцити. Сполучні тканини виконують трофічну, захисну і опорну функції, а кров і лімфа - крім трофічної і захисної також транспортну та газообменную.

Сполучна тканина

Щільна волокниста (в сухожиллях в стінках кровоносних судин, в зв'язках, в шкірі) зцементована (оточує кровоносні судини, з'єднує шкіру з м'язами, заповнює простір між органами.) Хрящова (знаходиться в надгортаннике, у вушній раковині, між хребцями.) Кісткова (кістки скелета) Рідка (кров і лімфа) Жирова (утворює запаси живильних матеріалів, виконує захисну і механічну функції, оскільки володіє теплопровідність і певної пружністю) Ретіпулярная (складає основу різних кровотворних органів: селезінки, лімфатичні вузли, кістковий мозок)

2. Охарактеризувати внутрішнє середовище організму людини, значення її відносного сталості. Особливості будови тканинної рідини, лімфи, крові.

Більшість клітин тіла не пов'язані з зовнішнім середовищем. Їх життєдіяльність забезпечується внутрішнім середовищем, яку складають три типи рідин: міжклітинна (тканинна) рідина, з якої клітини безпосередньо стикаються, кров і лімфа. внутрішнє середовище забезпечує клітини речовинами, необхідними для їх життєдіяльності, і через видаляються продукти розпаду. Внутрішнє середовище організму має відносну сталість складу і фізико-хімічних властивостей. Тільки за цієї умови клітини будуть нормально функціонувати.

обмін речовин, біосинтез і розпад органічних сполук, зростання, розмноження, збудливість - основні життєві властивості клітин. Життєві властивості клітин забезпечуються відносною сталістю складу внутрішнього середовища організму.

Кров - це тканина з рідким основною речовиною (плазма), в якій знаходяться клітки - формені елементи: еритроцити, лейкоцити, тромбоцити.

Тканинна рідина - утворюється з плазми крові, що проникає у міжклітинний простір

Лімфа - напівпрозора жовтувата рідина утворюється з тканинної рідини, що потрапила в лімфатичні капіляри.

3. Профілактика викривлення хребта

1) Правильна постава (пряма спина, розправлені плечі, розгорнута груди)

2) Дуже важливо стежити за своєю поставою, якщо сидіти у неправильній позі, може викривитися хребет. Викривлення хребта ускладнює діяльність внутрішніх органів.

Білет № 6

1.Опісать механізм пересування речовин в організмі людини. Розкрити характерні особливості органів кровотечі.

Між організмом і навколишнім його середовищем безперервно відбувається обмін речовинами та енергією. Обмін речовин із зовнішнім середовищем починається з надходженням в організм води і харчових продуктів. в травному каналі частина речовин розщеплюється до простих, які переходять у внутрішнє середовище організму - в кров і лімфу. з кров'ю речовини потрапляють в клітини там з ними відбуваються процеси хімічних перетворень: біосинтез властивих організму білків, жирів, вуглеводів і розщеплення деяких органічних сполук. Перетворення відбуваються під дією ферментів, регулюється нервово-гуморальним шляхом. Виділення кінцевих продуктів обміну речовин відбувається з сечею, калом, потом і повітрям, що видихається.

Складна ланцюг перетворень речовин в організмі, починаючи з моменту надходження із зовнішнього середовища і закінчуючи видаленням продуктів розпаду називають обміном речовин

Органи кровотечі -?

2. Розкрити особливості будови і функції нервової тканини.

Нервова тканина - складається з нейронів і дрібних клітин-супутників головним елементом є нервова клітина - нейрон. Служить для проведення нервових імпульсів. Складається з тіла і клітин відростків: аксон - один довгий відрізок, дендрит - безліч коротких відрізків, в тілі нейрона розрізняють ядро ​​і нейроплазму. Дендрити проводять порушення до тіла нервових клітин від різних рецепторів, а по аксону збудження проводиться від тіла до нервових клітин. сукупність всіх аксонів називають нервовим волокном. Довгі відростки часто покриті жироподібним речовиною білого кольору. Їх скупчення в ЦНС утворюють білу речовину. Дендрити і тіла нейронів не мають такої оболонки і утворюють сіра речовина.

Основні властивості нейронів:

Збудливість, провідність. Це збудження і провідність по нервових волокнах. нервова тканина утворює нервову систему, не тільки входить в організм як його частина, але і забезпечує об'єднання всіх функцій, всіх інших частин організму.

3. Перша долікарська допомога при розтягуванні зв'язок і вивихів суглобів.

При наданні допомоги до ушкодженого місця потрібно прикласти грілку з льодом або змочений холодною водою рушник. Охолодження полегшить біль і попередить розвиток набряку, зменшить обсяг внутрішнього крововиливу. При розтягуванні зв'язок потрібна також фіксує пов'язка. Витягати, смикати і нагрівати пошкоджену кінцівку не можна. Після надання першої медичної допомоги необхідно звернутися до лікаря. (При розтягуванні зв'язок)

При вивиху суглобова голівка виходить із суглобової западини відбувається розтягування, а іноді і розрив зв'язок. Перша допомога при вивиху полягає в тому, щоб перш за все забезпечить повний спокій суглобу, руку слід повісити на бинті, а на ногу накласти шину. Для зменшення болю до травмованого суглоба необхідно покладе грілку з льодом або холодною водою. Після надання першої медичної допомоги потерпілого необхідно доставити у лікарню.

Білет № 7

1. Розкрийте значення харчування. Охарактеризувати будову і функції травної системи. Продукти рослинного і тваринного походження, доповнюючи один одного, забезпечують клітини організму всіма необхідними поживними речовинами. Вода, мінеральні солі і вітаміни засвоюються в тому вигляді, в якому вони зберігають у їжі. Великі молекули білків, жирів і вуглеводів не можуть пройти через стінки травного каналу, тому ці речовини піддаються хімічній обробці - переварюванню. Їжа перетравлюється у міру її пересування по органах травлення. Харчування - необхідна умова для нормального росту, розвитку і життєдіяльності організму.

Значення харчування - забезпечувати організм живильними в-вами: білками, жирами, вуглеводами, мінеральними солями, водою і вітамінами, тобто забезпечувати розвиток і життєдіяльність організму.

Травна система

Травний канал Травні залози

1) ротова порожнина 1) три пари слинних залоз

2) ковтка 2) печінка

3) стравохід 3) підшлункова залоза

4) Шлунок 4) багато дрібних залоз у шлунку

5) Кишечник і кишечнику

а) 12 - палої кишки

б) тонка

в) товста

г) пряма

д) сліпа - апендікс

Функція травної системи - забезпечувати організм живильними речовинами: білками, жирами, вуглеводами, мінеральними солями, вітамінами.

2. Назвіть можливі порушення діяльності залоз внутрішньої секреції, вкажіть їх причини та заходи профілактики.

До залоз внутрішньої секреції належать гіпофіз, щітовіднаая заліза, наднирник та ін залози.

Гіпогонадизм (чоловічий) - недорозвинення статевих залоз і статевих органів

Причина: виникає при зниженні функції статевих залоз, недостатня функція гіпофіза

Профілактика: замісна терапія препаратами тестостерону, лікувальна фізкультура

Гіпотиреоз (миксидема) - характеризується зниженням функції щитовидної залози

Причина: ураження тканини щитовидної залози, порушення функції органів і систем, які беруть участь у регуляції життєдіяльності щитовидної залози

Профілактика - вітаміни А, С, групи В, лікування анемії

Тетінія - зниження функції околощітовідних залоз

Причина: зниження кальцію в крові і підвищення нервово-м'язової збудливості

3. Складіть схему (таблицю), ілюстрацію сумісності різних груп крові людини.

Білет № 8

1. Будова і функції дихальної системи, регуляції дихання, газообмін у легенях і тканинах.

Дихання - це процес газообміну між організмом і навколишнім середовищем.

Функції дихальної системи забезпечувати організм киснем і здійснювати виділення СО2 та інших гази

Дихальна система складається з повітроносних шляхів і органів дихання. Повітроносні шляхи починаються носової порожнини, потім йдуть трахея і бронхи. Бронхи розгалужуються і утворюють бронхіальне дерево, яке входить в легені, на кінцях бронхіол знаходяться алвеольярние ходи, які ведуть в легеневі пухирці - альвеоли. Основу трахеї складають хрящові півкільця, а основу бронхів - незамкнуті хрящові кільця. Повітря проходить по повітроносних шляхах, обігрівається, увлажнется і частково очищається від пилу і від мікроорганізмів. Носова порожнина поділена перегородкою на дві половини, внутрішня порожнина покрита слизовою оболонкою, покрита реснічтатим епітелієм. Слизова оболонка забезпечена кровоносними судинами дуже тонкостінними, вони виходять на поверхню порожнини носа і беруть участь у фагоцитозі. З носової порожнини зволожений і очищене повітря надходить у носоглотку, потім в гортань. Гортань складається з декількох хрящів з них найбільші: щитовидні, черноловідние і надгортанник.

Регуляція дихання. Дихання регулюється нервовою і гуморальним шляхом. дихальний центр знаходиться в довгастому мозку, містить два відділи: центр вдиху та центр видиху. При видиху легкі спадаються і збуджуються рецептори, що знаходяться в альвеолах. виникли порушення передається по нервах в дихальний центр, у відділ вдиху. Цей відділ приходить в вобужденное стан і посилає імпульси в спинний мозок, а звідти імпульси надходять до зовнішніх міжреберних м'язів і діафрагми. вони скорочуються і викликають розширення грудної клітки - відбувається вдих. Тепер відділ вдих не отримує роздратування і не посилає збудження. Дихальні м'язи розслаблюються, грудна клітка спадає і відбувається видих. Вдих породжує видих.

Газообмін в легенях між кров'ю і альвеолярним повітрям відбувається шляхом дифузії. Альвеоли обплетені тонкостінними капілярами, стінки альвеол і капілярів тонкі, за рахунок чого і відбувається газообмін. Вуглекислий газ діффузіірует з крові в альвеоли за рахунок різниці тиску, а з альвеол діффузірует кисень, тому що тиск його вище ніж у крові. стр 108-109

2. Назвіть можливі порушення в діяльності системи органів кровообігу людини, вказати їх причини та заходи профілактики.

Інфаркт міокарда - важке захворювання серця, обумовлене гострою недостатністю кровопостачання, виникає при ураженні серцевого м'яза вогнищем некрозу, профілактика: здоровий спосіб життя, правильне харчування, фізичні навантаження

Аритмія серця - порушення діяльності серця, пов'язане зі зміною функцій провідної тканини, від якої залежить ритмічне й послідовне скорочення його відділів, профілактика: здоровий спосіб життя, правильне харчування, фізичні навантаження

Ревматизм - системне запальне захворювання сполучної тканини з переважною локалізацією в серці, основна причина захворювання - стрептокок групи А, профілактика: активна санація вогнищ хронічних інфекцій та енергійне лікування гострих стрептококових захворювань.

3. Перша долікарська допомога при ударах і переломах. При наданні допомоги до ушкодженого місця потрібно прикласти грілку з льодом, охолодження полегшить біль і попередить розвиток набряку, зменшить обсяг внутрішнього крововиливу. (При ударі).

При підозрі на перелом потерпілому необхідно дати повний спокій, це полегшить біль і попередить зміщення уламків кісток, які можуть зашкодити оточуючі тканини. Зламану кінцівку необхідно знерухомити шиною або пов'язкою, якщо немає шини, необхідно скористатися підручними засобами (дошка, гілка, картон та ін.) Щоб шина не тиснула на перелом, під неї підкладають м'яку підстилку, шина повинна перебуває лише на пошкодженій ділянці, але й у сусідніх. Так, при переломі кісток передпліччя шина повинна заходити й на плече, і пензель. Якщо ні шини, зламану руку прибинтовують до тулуба і т.д. При відкритих переломах гострі кінці зламаної кістки ризривают м'язи, кровоносні судини, нерви і шкіру. Тоді треба обробити рану, накласти чисту пов'язку, а потім шину. З переломом ребра потерпілому необхідно видихнути з легких якомога більше повітря і після цього дихати неглибоко. При такому диханні грудну клітку туго забинтовують, стягнуті в положенні видиху ребра роблять обмежені руху. При переломах хребта необхідно покласти потерпілого на рівну поверхню обличчям вниз і викликати швидку допомогу, але ні в якому разі не можна перевозити постраждалого в сидячому положенні. так як під вагою тіла хребет може рушать і пошкодити спинний мозок.

При травмах черепа постраждалого необхідно укладе спину, голову злегка підняти щоб уникнути внутречерпних крововиливів і викликати лікаря.

Білет № 9

1. Розкрити особливості будови і функції серця. Серцевий цикл, кров'яний тиск.

1) Серце чотирикамерне, два передсердя, два шлуночка забезпечують кровообіг 2) Перегородка розділяє серце на праву і ліву сторони, що не дозволяє крові змішуватися. 3) Стулчасті клапани забезпечують рух крові в одному напрямку: з передсердь у шлуночки 4) півмісяцеві клапани забезпечують рух крові в одному напрямку: з шлуночків у великий і малий круги кровообігу 5) Стінки шлунків товщі стінок передсердь тому виконують велике навантаження, виштовхують кров у великий і малий круги кровообігу. Стінки лівого шлуночка товщі і потужніше тому він виконує велике навантаження ніж правий, виштовхуючи кров у велике коло кровообігу.

Діяльність серця являє собою ритмічну зміну трьох фаз серцевого циклу: скорочення передсердь (0,1 с.), Скорочення шлуночків (0,3 с.) Та загального розслаблення серця (0,4 с.), Весь серцевий цикл становить (0,8 с.)

Тиск крові на стінки судин називається кров'яним тиском, воно створюється силою скорочення шлуночків серця. У різних судинах воно не однаково. Кров'яний тиск найбільш високо в аорті, у міру просування крові по судинах воно поступово зменшується. Нормальний кров'яний тиск дорівнює 120 мм рт. ст. на 70мм рт. ст. Різниця тиску в різних ділянках кровоносної системи забезпечує безперервний потік крові по судинах з області більшого тиску в область меншого.

2. Назвіть можливі порушення в діяльності системи органів дихання, вказати їх причини та заходи профілактики.

Інфекційні захворювання: грип, туберкульоз, ангіна, дифтерія, бронхіт, ларингіт та багато інших.

Грип - вірусне захворювання передається від людини до людини воздушнокапельним шляхом. Профілактика - загартування організму, вживання вітамінів, вакцина, уникати підвищеного контакту з людьми в період вірусної епідемії, дотримуватися певних гігієнічні вимоги, хворі на грип повинні бути госпіталізовані

Туберкульоз - запалення тканин легень, викликаного туберкульозною паличкою, вона може перебувати на будь-якому предметі, яким користувався хворий. Туберкульоз як краплинна, але і повітряна інфекція.

Профілактика: щоб уникнути попадання туберкульозної палички в приміщення воно повинне добре провітрюватися і бути чистими і сухими, хворі на туберкульоз повинні бути госпіталізовані і піддані лікуванню.

Неінфекційні захворювання: астма, силікоз

3. Профілактика плоскостопості.

Профілактика: вироблення правильної ходи - шкарпетками не в бік, а вперед, заняття спортом з дитячого віку.

Лікування: носіння супінаторів, масаж стоп, лікувальна гімнастика, плавання

Білет № 10

1. Розкрити особливості будови і функції шкіри.

Шкіра

Епідерміс Дерма Підшкірна жирова клітковина

Епідерміс - а) клітини епідермісу постійно оновлюються і слущіваютя б) знаходиться пігмент захищає шкіру від сонячних опіків в) захищає організм від проникнення рідких і газоподібних в-в

Дерма - а) кровоносні і лімфатичні судини приносять шкірі поживні в-ва і О2 б) сальні залози виробляють жир, що надходить на поверхню шкіри і надає їй еластичність. в) потові залози виділяють піт, який випаровуючись охолоджує організм, забезпечуючи теплорегуляцию. г) рецептори надають шкірі чутливість.

Підшкірна жирова клітковина - а) служить "подушкою", тобто ізолюючим шаром, що захищає внутрішні органи від ушкодження. б) яв-ся накопичувачем жиру, поживних в-в т енергії.

Функції шкіри: а) захисна б) видільна в) теплорегуляторная г) у шкірі утворюється вітамін D, під дією сонячних променів.

2. Показати взаємозв'язок харчування та здоров'я. Назвіть можливі порушення в діяльності органів травної системи, вкажіть їх причини та заходи профілактики.

Жоден продукт не може повністю задовольняти потреби організму всіма йому необхідними речовинами. Наприклад, м'ясо, хоч і містить всі потрібні амінокислоти, але в ньому недостатньо мінеральних речовин і вітамінів. У хлібі багато вуглеводів, але немає інших, необхідних організму речовин. Тому у харчування людини потрібно включати білкові продукти, тваринні і рослинні жири, овочі і фрукти, багаті вітамінами і мінеральними солями. У рослинній їжі багато клітковини, стимулюючої скорочення стінок шлунку і кишечника

Неправильне харчування - причина багатьох хвороб, часто, люди, що мають надлишкову масу тіла, страждають ожирінням.

Ожиріння - не просто повнота, це хвороба, викликана порушенням обміну речовин, роботи серця, судин, органів руху, знижує працездатність людини.

Для попередження ожиріння потрібно збільшити фізичне навантаження і дотримувати правильний режим харчування.

3. Перша долікарська допомога при тепловому та сонячному ударі.

При тепловому ударі постраждалого потрібно перенести в прохолодне місце, роздягнути його або розстебнути одяг, на голову покласти змочений холодною водою рушник, а ноги підняти за допомогою валика з одягу. якщо потерпілий не знепритомнів, йому дають випити прохолодної води. Для зниження температури тіла потерпілого обертають мокрим простирадлом або одягом і обмахують його, щоб створити рух повітря і посилити випаровування. Якщо у постраждалого зупинилося дихання і пульс не прощупується, необхідно зробити штучне дихання і непрямий масаж серця. Негайно викликати лікаря. Така ж допомога надається постраждалому піддався сонячного удару.

Білет № 11

1. Показати сутність процесів обміну в-в та енергії в організмі людини

(3 етапи)

2. Кров: склад та функції.

КРОВ

Плазма 60% Формені елементи 40%

90% - Н2О 1) Еритроцити - червоні кров'яні клітини

10% - Білки, жири, вуглеводи 2) Лейкоцити - білі кров'яні клітини

3) Тромбоцити - кровянних платівки

Функції крові: 1) Транспортна (переносить живильні в-ва і О2 в кожну клітину) 2) Регуляторна (регулює обмін в-в, в т.ч. сольовий обмін, середовище в шлунку, переносить до органів гормони та ін біологічно активні в -ва) 3) Захисне (знешкоджує хвороботворні мікроби та отруйні в-ва, приймає участь в імунітеті) 4) Видільна (забирає до органів виділення, до нирок і шкірі продукти розпаду і окислення) 5) Терморегуляторная (підтримує постійну температуру тіла, переносить тепло від органів до шкіри)

3. Надання першої допомоги при відкритих і закритих переломів.

При підозрі на перелом потерпілому необхідно дати повний спокій, це полегшить біль і попередить зміщення уламків кісток, які можуть зашкодити оточуючі тканини. Зламану кінцівку необхідно знерухомити шиною або пов'язкою, якщо немає шини, необхідно скористатися підручними засобами (дошка, гілка, картон та ін.) Щоб шина не тиснула на перелом, під неї підкладають м'яку підстилку, шина повинна перебуває лише на пошкодженій ділянці, але й у сусідніх. Так, при переломі кісток передпліччя шина повинна заходити й на плече, і пензель. Якщо ні шини, зламану руку прибинтовують до тулуба і т.д. При відкритих переломах гострі кінці зламаної кістки розривають м'язи, кровоносні судини, нерви і шкіру. Тоді треба обробити рану, накласти чисту пов'язку, а потім шину. З переломом ребра потерпілому необхідно видихнути з легких якомога більше повітря і після цього дихати неглибоко. При такому диханні грудну клітку туго забинтовують, стягнуті в положенні видиху ребра роблять обмежені руху. При переломах хребта необхідно покласти потерпілого на рівну поверхню обличчям вниз і викликати швидку допомогу, але ні в якому разі не можна перевозити постраждалого в сидячому положенні. так як під вагою тіла хребет може рушать і пошкодити спинний мозок.

При травмах черепа постраждалого необхідно укладе спину, голову злегка підняти щоб уникнути внутречерпних крововиливів і викликати лікаря.

Білет № 12

1. Охарактеризувати будову і функції видільної системи людини.

Видільна система - сукупність органів, які виводять з організму людини надлишок води, кінцеві продукти обміну речовин (вуглекислий газ, сечовина, сечова кислота та ін), а також солі і чужорідні речовини. Видільні функції у людини виконують нирки, легені, печінка, товста кишка, шкіра. Легкі видаляють з організму діоксид вуглецю і воду, печінка - жовчні пігменти (продукти розщеплення гемоглабина), товста кишка - солі кальцію і важких металів, шкіра - воду, сечовину, солі натрію та ін Однак основним органом виділення є нирки, які виводять воду, сечовину , сечову кислоту, креатин, солі.

Сечовидільна система

1) Дві бобовидний нирки

2) Два сечоводу

3) Сечовий міхур

4) Сечівник

Функції сечовидільної системи - виводити продукти обміну речовин у вигляді сечі.

нирка нирка

сечовід сечовід

сечовий міхур

сечовипускальний канал

2. Перший етап обміну в-в. ферменти та їх роль в організмі.

Ферменти - біологічні каталізатори, присутні у всіх живих клітинах. Здійснюють перетворення речовин в організмі, направляючи і регулюючи тим самим його обмін речовин. За хімічною природою - білки. Ферменти мають оптимальної активністю при певному рН, наявності необхідних коферментів і кофакторів, відсутності інгібіторів. Кожен вид ферментів каталізує перетворення певних речовин (субстратів), іноді лише єдиного речовини в єдиному напрямку. Тому численні біохімічні реакції в клітинах здійснює величезну кількість різних ферментів. Всі ферменти підрозділяються на 6 класів: оксидоредуктази, трансферази, гідролази, ліази, ізомерази і лігази. Багато ферментів виділені з живих клітин та отримані в кристалічному вигляді (вперше у 1926). Ферментні препарати застосовують у медицині, в харчовій і легкій промисловості.

3. Надання першої допомоги при опіках і обмороженнях.

Обмороження. На обморожені ділянки тіла накладають теплоізолюючі ватно-марлеві або шерстянние пов'язки. Пов'язка повинна закривати тільки зблідлі ділянки, не захоплюючи змінилися за кольором шкірні покриви. Пов'язку залишають до тих пір, поки не з'явиться відчуття жару і не відновиться чутливість обморожених ділянок тіла. При цьому кінцівка повинна бути нерухомою, оскільки судини стають крихкими і можливо крововилив. Потерпілому дають гарячі питво (чай, кава і т.д.). При загальному переохолодженні постраждалого вносять у тепле приміщення, з нього знімають скрижанілий одяг, ноги укутують ватником або інший теплою тканиною і негайно відправляють до лікарні.

Опіки. При опіках киплячими або гарячими рідинами слід негайно полити обпаленій ділянки холодною водою, попередньо знявши з них одяг. Потім на обпаленій місце накласти стерильну пов'язку або чисту тканину. Не можна проколювати пухирі, наносити на місце опіків рослинні масла, прижигающие речовини, так як вони посилюють опік і біль і уповільнюють загоєння ран. Уражену хімічними шкіру потрібно промивати водою протягом 15 хвилин. Якщо опік викликаний кислотою, обробити цю ділянку питною содою, і накласти стерильну пов'язку. При рясних поразки шкірного покриву потерпілого необхідно доставити у лікарню.

Білет № 13

1. Імунітет і його види.

Імунітет - несприйнятливість організму до різних інфекційних захворювань

Імунітет

Природжений Придбаний

(Видовий) (індивідуальний)

(Спадковий)

Природний Штучний

активний пасивний активний пасивний

Імунітет - це несприйнятливість організму до різних інфекційних захворювань.

Вроджений імунітет яв-ся спадковою ознакою, видовим (кролики і собаки несприйнятливі до поліомієліту, а людина не сприймає збудників чуми рогатої худоби.

Набутий:

а) Природний (активний) виробляється в людини в процесі перенесеного захворювання (кір, кашлюк), в крові після цього виробляються захисні в-ва антитіла, на все життя

б) Природний (пасивний) імунітет виникає шляхом переходу антитіл з крові організму матері, через плаценту матері переходять у плід, але вони руйнуються через 1-2 роки, і потім дитина стає сприйнятливою до всіх інфекційних захворювань.

Штучний (активний) імунітет виникає після щеплення (введення в організм вакцини, яка містить вбиті або ослаблені хвороботворні мікроби або віруси).

Штучний (пасивний) імунітет створюється шляхом введення в організм людини сироватки, що містить готові антитіла, але вони діють не більше місяця.

2. Охарактеризувати СНІД, його сутність, шляхи і форми поширення, заходи попередження. СНІД (синдром набутого імунного дефіциту) (AIDS - Acquired Immune Deficiency Syndrome), патологічний стан, при якому в результаті поразки імунної системи послаблюються захисні сили організму. Найбільш характерний для ВІЛ-інфекції - захворювання, що викликається вірусом імунодефіциту людини (ВІЛ). Відомий з кін. 1970-х рр.., Реєструється у всіх країнах світу. Джерело інфекції - носій вірусу. Зараження: головним чином при статевих контактах (особливо часто - при гомосексуальних); від матері плоду під час вагітності та пологів; від матері дитині і від дитини матері при годуванні груддю; при переливанні крові, ін'єкціях і т. п. Перші прояви хвороби (лихоманка , гепатолієнальний синдром, запалення лімфовузлів і ін) виникають в діапазоні від 3 діб до декількох місяців після зараження. Період вторинних проявів, зумовлений безпосередньою дією ВІЛ, триває від декількох місяців до 8-10 років і завершується формуванням СНІД, який протягом 1-5 років приводить хворого до смерті. З огляду на різкого ослаблення захисних сил організму виникають різні поразки, переважно викликаються умовно патогенними вірусами, бактеріями, грибками й найпростішими, а також пухлини, чим і визначаються різноманітні прояви хвороби (збільшення лімфовузлів, лихоманка, проноси, виснаження, гнойновоспалітельние, септичні процеси, пневмонії, ураження шкіри та ін.) Лікування поки малоефективно (основний препарат - азидотимидин). Заходи профілактики: правильне статеве виховання, обмеження числа статевих партнерів, використання презервативів; серологічне обстеження донорів, контингентів підвищеного ризику (чоловіки-гомосексуалісти, наркомани, хворі венеричними хворобами тощо); використання шприців, голок, систем для трансфузії разового користування; ретельна стерилізація медичних інструментів; проведення масових обстежень на ВІЛ-інфекцію. У Російській Федерації встановлено кримінальну відповідальність за завідоме поставлення іншої особи в небезпеку зараження, а також за зараження захворюванням СНІД (ВІЛ-інфекцією).

3. Назвати можливі порушення в діяльності системи органів видільної системи, вкажіть їх причини та заходи профілактики.

Понос збалансоване харчування, фізично-активне життя

Цистит - запалення сечового міхура, зазвичай на грунті інфекції

Нефролітіаз - освітою в сечових органах, переважно в нирці, сольових «каменів» - уратів, оксалатів, фосфатів. Слідство порушення обміну речовин, інфекційних та інших захворювань видільної системи. Камені можуть зміщуватися в сечовід, викликаючи напади болю (ниркова колька), поява в сечі крові.

Білет № 14

1. Розкрити особливості будови і функції органів зору.

Око

Оптичний відділ световоспрінімающіх відділ

1) Роговиця 1) Сітківка (внутрішня оболонка)

2) Прозора рідина р-ри: палички - сприймають сутінкові

3) Райдужна оболонка і чб, колбочки - денне світло і всі кольори веселки

4) Двоопуклі кришталик

5) Скловидне тіло

Судинна оболонка - забезпечує очей живильними в-вами і О2.

Білкову оболонку - захищає очей від механічних пошкоджень.

Функції органів зору: забезпечувати зв'язок організму з зовнішнім середовищем.

2. Перетворення органічних в-в в організмі.

Недолік одних органічних сполук в їжі відшкодовується за рахунок надлишку інших. Ці процеси відбуваються в печінці під дією спеціальних ферментів. Білки можуть перетворюватися в жир, деякі вуглеводи у жири. Недостакі білків в їжі непоправний, так як вони будуються з амінокислот, а амінокислоти не утворюються ні з жирів, ні з вуглеводів. Людям необхідна їжа як тварини, так і рослинного походження. Білки рослин не містять всіх необхідних людині амінокислот, потрібних для утворення характерних для людини білків. У продуктах тваринного походження - м'ясі, рибі, яйцях, молоці - склад амінокислот відповідає потребам організму.

3. Обгрунтування шкоди екології для людини.

Білет № 15

1. Вітаміни, та їх роль в організмі людини.

Вітаміни надходять в організм разом з їжею тваринного і рослинного походження, а деякі синтезуються в організмі людини. Недостатнє кількості будь-якого вітаміну або повна його відсутність призводить до авітамінозу, якщо в організмі надлишок вітамінів це також призводить до серйозного захворювання - гіпервітамінозу.

Вітаміни відіграють велику роль в організмі людини, вони беруть участь в утворенні ферментів, прискорюють біохімічні процеси, підвищують активність ферментів, впливають на діяльність життєвоважливих органів, на обмін речовин, на зростання, розвиток і формування кісток.

2. Розкрити біологічне значення розмноження, охарактеризувати будову і функції статевої системи людини.

Головне значення розмноження це збереження і продовження людського роду

3. Перетворення енергії в організмі.

Хімічна реакція

Хімічна енергія

Електрична Механічна

Теплова

Електрична енергія забезпечує нервову регуляцію обміну в-в. Механічна енергія забезпечує рух всіх м'язів в організмі. Теплова енергія підтримує постійну температуру тіла

Білет № 16

1. Розкрити особливості будови і функції органів слуху.

Вухо складається з трьох відділів

Зовнішнє вухо Середнє вухо Внутрішнє вухо

1) Вушна раковина 1) Слухові кісточки: 1) Равлик з рецепторами

2) Зовнішній слуховий прохід молоточок, ковадло, 2) Вестибулярний апарат, утворений

3) Барабанна перетинка стремечко кістковим лабіринтом, що складається з трьох

2) Слухове віконце півколових каналів - орган рівноваги

Вушна раковина сприяє напрямку звукових коливань повітря в зовнішній слуховий прохід. Барабанна перетинка - відокремлює зовнішнє вухо від середнього. Порожнину середнього вуха слуховий трубою з'єднана з носоглоткою, це забезпечує однакове з атмосферним тиском повітря на барабанну перетинку з боку порожнини середнього вуха. У середньому вусі розташовані три послідовно з'єднані один з одним слухові кісточки, вони пов'язують барабанну перетинку з еластичною перетинкою, овальне вікно внутрішнього вуха. Внутрішнє вухо являє собою систему порожнин і звивистих каналів - кістковий лабіринт, в ньому розташований перетинчастий лабіринт, заповнений рідиною. Функцію слуху в цьому складному лабіринті виконує тільки спірально завита равлик, в якій перебувають слухові рецептори.

Функції органу слуху. Звукові хвилі, досягаючи зовнішнього вуха, проходять через зовнішній слуховий прохід і викликають коливання барабанної перетинки. Слухові кісточки середнього вуха посилюють і передають коливання барабанної перетинки в овальне вікно внутрішнього вуха. Це викликає коливання рідини, що заповнює внутрішнє вухо, ці коливання перетворюються рецепторами внутрішнього вуха в нервові імпульси, які передаються в головний мозок і там перетворюються в слухові відчуття. Функція слухового аналізатора: встановлювати зв'язок організму із зовнішнім середовищем за допомогою органів слуху.

Слуховий аналізатор - це складна система, що складається з трьох частин:

1) Слухові рецептори розташовані на равлику (сприймають звукові подразнення і перетворюють їх на нервові імпульси)

2) Пучок слухових нервів (переносять нервові імпульси до головного мозку)

3) Слухова зона скроневої частки кори великих півкуль головного мозку (нервові імпульси перетворюються в слухові відчуття і їх відмінність)

2. Охарактеризувати роль гормонів в організмі людини. Поясніть відмінність між залозами внутрішньої і зовнішньої секреції.

Гормони - біологічно активні речовини, що виробляються в організмі спеціалізованими клітинами або органами (залозами внутрішньої секреції) і надають цілеспрямований вплив на діяльність інших органів і тканин. Людина мають розвинену систему таких залоз (гіпофіз, надниркові залози, статеві, щитовидна та ін), які за допомогою гормонів, що виділяються в кров, беруть участь у регуляції всіх життєво важливих процесів - росту, розвитку, розмноження, обміну речовин .. Кожен з гормонів впливає на організм у складній взаємодії з іншими гормонами; в цілому гормональна система спільно з нервовою системою забезпечує діяльність організму як єдиного цілого. Хімічна природа гормонів різна - білки, пептиди, похідні амінокислот, стероїди. Гормони, які використовуються в медицині, одержують хімічним синтезом або виділяють з відповідних органів тварин.

Залози, мають протоки, через які речовини виділяються в порожнині тіла, органів і на поверхню шкіри називаються залозами зовнішньої секреції (слізні, потові, слинні і т.д.)

Залози, які мають спеціальних проток і виділяють речовини в яка них кров, називають залозами внутрішньої секреції (гіпофіз, щитовидна залоза, надниркові залози і т.д.)

3. Сон, його значення і гігієна.

Сон - періодично наступаючий фізіологічний стан у людини, що характеризується майже повною відсутністю реакцій на зовнішні подразники, зменшенням активності ряду фізіологічних процесів. Головне значення сну відновлювати діяльність організму після неспання. Нормальний сон підлітка повинен продовжаться не менше 8 годин, а дорослої людини 6-7 годин. Порушення сну зустрічаються досить часто. Причиною безсоння може бути зменшення рухової активності і відсутність фізичного стомлення а також зміна добового ритму.

Білет № 17

1. Нервова система людини; головний мозок - будову і функції.

Нервова система

Центральна Периферична (ПНС)

головний мозок спинний мозок нерви нервові вузли

Нерви - це скупчення аксонів, що зв'язує ЦНС з усіма органами

Нервові вузли - це скупчення тіл нейронів за межами ЦНС

ПНС

Соматична Автономна

(Довільна регуляція) (мимовільна регулювання)

Симпатична Паросімпатіческая

(Мають протилежний вплив на органи прискорюють, уповільнюють)

2. Описати основні етапи індивідуального розвитку людини.

3. Розкрити значення здорового способу життя, як чинника здоров'я. Охарактеризувати впливу тютюнопаління, наркотиків та інших в-в на психологічне та фізичне розвитку людини.