Історія виникнення наукової та навчальної дисципліни. Об'єкти і цілі.
Гіппократ: "здоров'я людини залежить від способу життя і місця проживання". Пліній: проблеми якості життя; досліджував вплив пилу на здоров'я людини. Парацельс (1493-1551гг.) - Родоначальник фармакології. Б. Ромаццино (кінець XVII - початок XVIII ст.) Працював у галузі металургії; описав проф. захворювання; зауважив, що існує певний зв'язок між характером праці і здоров'ям людини.
Бенджамін Франклін винайшов громовідвід. Ломоносов: досліджував умови роботи "гірських людей", "Робота про умови руху вільного повітря" (пристрій вентиляції). Петров - винахідник батареї постійного струму (1801 р.); розробляв засоби захисту від електричного струму; винайшов ізоляцію. На початку XX ст. стала формуватися російська школа безпеки (Кирпичов та ін.) У Росії з'явилися курси безпеки, тоді ж з'явився термін "техніка безпеки". Сєченов: "Фізіологія праці", в ній він розглядає навантаження, обгрунтовує восьмигодинний робочий день.
Ерісман: "Керівництво з гігієни". У 1965 р. був введений предмет "охорона праці" у ВНЗ, а також читалися курси "Охорона навколишнього середовища", "Цивільна оборона" - передумови для створення єдиного вчення. У 90-х роках з'явилася дисципліна БЖД. Основна мета - вироблення загальних правил, закономірностей безпеки.
Основні терміни та визначення.
Небезпечними можуть бути всі об'єкти, які містять енергію (будь-які явища) або небезпечні речовини.
Об'єкт вивчення дисципліни БЖД - комплекс явищ і процесів у системі "Людина-Навколишнє середовище" негативно діють на людину і середовище існування. Мета вивчення - отримання знань про методи і засоби забезпечення безпеки і комфортних умов діяльності людини на всіх стадіях життєвого циклу. Небезпека-Явища, процеси, об'єкти, властивості об'єктів, які в певних умовах здатні наносити шкоду життєдіяльності людини. Сама небезпека обумовлена неоднорідністю системи "Людина - Навколишнє середовище" і виникає, коли їх характеристики не збігаються.
Залишковий ризик-властивість систем, об'єктів бути потенційно небезпечними. Безпека - властивість систем "Людина - Машина - Середовище" зберігати при функціонуванні в певних умовах такий стан, при якому із заданою вірогідністю виключаються події, обумовлені впливом небезпеки на незахищені компоненти систем і навколишнє природне середовище, а збиток при цьому від енергетичних і матеріальних викидів перевищує допустимого.
Ознаки небезпеки.
1. Загроза для життя.
2. Можливість понесення збитків.
3. Можливість порушення нормального функціонування екологічних систем.
Джерела формування небезпеки.
1. сама людина, її праця, діяльність, засоби праці;
3. явища і процеси що в результаті взаємодії людини з навколишнім середовищем.
У БЖД існують 2 поняття:
1. ноксосфери ("Нокс" (лат.) - небезпека);
2. гомосфера (сфера, в якій присутній чоловік).
Небезпека реалізується на перетині цих 2 сфер.
Принципи БЖД
1. орієнтує (загальний напрямок пошуку);
2. організуюча (організація робочого дня);
3. управлінський (контроль за дотриманням норм, відповідальність);
4. технічний (спрямований на реалізацію захисних засобів технічних пристроїв).
До ориентирующим принципам можна віднести облік людського фактора, принцип нормування, системний підхід.
До управлінських - стимулювання, принцип відповідальності, зворотних зв'язків та інші. До організаційних - принцип раціональної організації праці, зонування територій, принцип захисту часу (обмеження перебування людей в умовах, коли рівень шкідливих впливів на межі допустимого).
До технічних - принципи, які передбачають використання конкретних технічних рішень для підвищення безпеки: принцип захисту кількістю (наприклад, максимальне зниження шкідливих викидів), принцип захисту відстанню (вплив шкідливого чинника знижується внаслідок збільшення відстані), захисне заземлення, ізоляція, огорожі, екранування, герметизація , принцип слабкої ланки (використання його в системах, що працюють під тиском: розривні мембрани, скороварки і т.д.).
Всі ці принципи взаємозв'язані і доповнюють один одного. Методи забезпечення БЖД:
1. А-методи - поділ гомосфери і ноксосфери (робота з радіоактивними речовинами, випробування авіа. Двигунів);
2. Б-методи - нормалізація ноксосфери (зниження рівня негативних впливів, привести її характеристики до можливих);
3. По-методи - приведення характеристик людини у відповідність з характеристиками ноксосфери (пристосування людини, професійний відбір, тренування, навчання, постачання людини ефективними засобами захисту);
4. Г-методи - комбінування А, Б, В методів. Засоби забезпечення БЖД:
1. засоби колективного захисту (СКЗ);
2. засоби індивідуального захисту (ЗІЗ).
СКЗ класифікуються в залежності від небезпечних і шкідливих факторів, від яких вони захищають (від вібрації, шуму, іонізуючих випромінювань).
ЗІЗ - залежно від захищаються органів людини (скафандри, протигази, респіратори, шоломи, маски, рукавиці, гумові килимки і т.д.), застосовуються тоді, коли немає інших засобів захисту. Пристосування для організації безпеки: сходи, трапи, ліси, люки. Аксіоми БЖД:
1. Будь-яка діяльність (бездіяльність) потенційно небезпечна. 2. Для кожного виду діяльності існують комфортні умови, що сприяють її максимальної ефективності.
3. Всі природні процеси, антропогенна діяльність і об'єкти діяльності мають схильністю до спонтанної втрати стійкості або до тривалого негативного впливу на людину і середовище її проживання, тобто мають залишковим ризиком.
4. Залишковий ризик є першопричиною потенційних негативних впливів на людину і біосферу.
5. Безпека реальна, якщо негативні дії на людину не перевищують гранично допустимих значень з урахуванням їх комплексного впливу.
6. Екологічність реальна, якщо негативні на біосферу не перевищують гранично допустимих значень з урахуванням їх комплексного впливу.
7. Допустимі значення техногенних негативних впливів забезпечується дотриманням вимог екологічності та безпеки до технічних система, технологій, а також застосуванням систем екобіозащіти (екобіозащітной техніки).
8. Системи екобіозащіти на технічних об'єктах і в технологічних процесах мають пріоритетом введення в експлуатацію та засобами контролю режиму роботи.
9. Безпечна і екологічна експлуатація технічних засобів і виробництв реалізується при відповідності кваліфікації і психофізичних характеристик оператора вимогам розробника технічної системи і при дотриманні оператором і вимог безпеки і екологічності.
Етапи вирішення конкретних завдань безпеки:
1. ідентифікація (докладний аналіз) небезпек, притаманних кожній конкретній діяльності;
2. розробка заходів щодо захисту людини й довкілля від виявлених небезпек;
3. розробка заходів ліквідації наслідків реалізації небезпеки.