Аксьонова Наталія Валеріївна
Соціально-педагогічний центр «Орлятко» (філія) Сочинського державного університету туризму і курортної справи
За основу нашого дослідження ми взяли визначення, дане А.В. Мудриком: «віктимізація - процес і результат перетворення людини або групи людей у той чи інший тип жертв несприятливих умов соціалізації», і визначили, що фактори віктимізації людини можна розділити на об'єктивні, до яких відносяться природно-кліматичні умови, суспільство і держава, специфічні особливості поселення, сім'я, групи однолітків, і суб'єктивні - індивідуальні особливості людини, особливості його самосприйняття і сприйняття навколишньої дійсності. На основі класифікації Г.М. Андрєєвої ми додали до перерахованих вище факторів такі: особливості соціального контролю, екологічна ситуація, рівень адаптивності людини до умов, що змінюються.
Вивчивши умови селища курортного типу Новомихайлівський Туапсинського району Краснодарського краю, в якому проводилося дослідження, ми в якості специфічних чинників віктимізації виділили сезонну зайнятість працездатного населення та його низький соціально-економічний рівень; масову міграцію людей з довколишніх неблагополучних регіонів; постійну демонстрацію курортниками наочних прикладів легкого життя і великих грошей; незадовільне функціонування навчально-виховних установ, нерозвиненість рекреативної інфраструктури селища, наявність розвиненої мережі розважальних закладів і, як наслідок, низький культурний рівень жителів, значна кількість сімей, які не підтримують належний рівень життєзабезпечення та виховання своїх дітей; безліч асоціальних підліткових груп.
З точки зору соціальної характеристики ми визначили алкоголізм як форму девіантної поведінки, що характеризується патологічним потягом до спиртного і подальшій соціальній деградацією особистості, і зробили висновок, що провоковані їм процеси зумовлюють інші соціальні відхилення: злочинність, правопорушення, соціальний паразитизм, аморальну поведінку і ін
Проаналізувавши на основі статистичних даних динаміку кількості алкоголю, споживаного в Росії впродовж ХХ століття, ми стверджуємо, що якщо споживання алкоголю в нашій країні буде так само стрімко рости, то його споживання на душу населення поступово збільшиться до 20-25 літрів, внаслідок чого через 20 років буде уражено 50% генофонду нації.
В якості основних факторів, що сприяють виникненню алкоголізму, виступають психологічна, фізіологічна і соціальна ситуація розвитку, оточення людини, тривалий беззмістовне проведення часу, низький рівень культури і освіченості; разом з цим існує негативна тенденція неухильного «омолодження» сучасного російського алкоголізму.
Основними факторами, що сприяють початку і продовження вживання алкоголю в підлітковому віці, є психологічні чинники (цікавість, потреба в експериментуванні, виклик, потреба здаватися сильним, «дострокова» дорослість, акцентуації окремих рис характеру тощо); соціальне оточення (приклад родичів та інших дорослих, тиск товаришів); соціально-економічні фактори (соціальна нерівність, зубожіння, безробіття, інфляція, соціальна напруженість і ін); фізіологічні чинники (спадковість і недоліки конституційно-соматичного складу).
Для підтвердження викладених вище даних ми провели власне діагностичне дослідження тенденцій вживання спиртних напоїв підлітками (учнями 8-х класів) селища курортного типу. Вивчаючи особливості вільного часу підлітків, ми з'ясували, що воно має переважно розважальний характер: слухання музики - 32,8% респондентів; перегляд телепередач - 30%; спілкування з друзями - 27,1%; заняття спортом - 27,1%; читання художньої літератури - 14,2% опитаних. Що стосується частоти вживання алкоголю, то ми отримали наступні дані: іноді вживають спиртні напої - 42,8%, вживають постійно - 2,8%, зовсім не вживають - 15,7%. При цьому 21,4% підлітків вживають алкоголь, коли є гроші на придбання спиртного, з нагоди свята, а також щоб підвищити настрій, наприклад, під час дискотеки.
30% опитаних підлітків вважають за краще пиво; 25,7% - вино; 14,2% - горілку, коньяк, лікер; 2,8% - шампанське. Після вживання алкоголю у 12,8% респондентів спостерігається піднесений настрій; у 4,2% - підвищення впевненості в собі. За словами хлопців, 22,8% батьків знають, що їхня дитина «випиває» і відносяться до цього спокійно; 14,2% батьків ставляться негативно до фактів вживання спиртного своєю дитиною і карають за це, 10% батьків - не підозрюють про те, що їхня дитина вживає алкоголь.
Аналізуючи результати проведеної діагностики, ми відзначаємо, що підлітки, які проживають в селищі курортного типу, досить сильно піддані впливу алкоголю. Це пояснюється тим, що з боку близьких і оточуючих людей відбувається постійна демонстрація «достоїнств» вживання спиртних напоїв, а також пов'язане зі слабкою організацією дозвілля та відсутністю системи суспільно корисної зайнятості підлітків.
Спираючись на наукові праці К.Д. Ушинського, А.С. Макаренко, І.С. Кона, І.П. Іванова, В.С. Мухіної, Є.В. Бондаревской, М.А. Галагузова, А.С. Прутченкова та ін, ми розробили і реалізували систему занять з профілактики алкоголізму для учнів 8-х класів. Як найбільш успішних форм профілактичної роботи діти відзначили проблемний стіл «Я і моє здоров'я!», Інтелектуальні ігри «Знавці здоров'я» та «Енциклопедія здоров'я», конкурсну програму «Мозаїка», дискусії «Вирішимо проблему? ...» І «Моє здоров'я - моє майбутнє », тренінг« Зазирни всередину себе », сюжетно-рольову гру« Суд над алкоголізмом ». Найбільш ефективними методами профілактики алкоголізму стали переконання, вправа і заохочення.
Слід зазначити, що форми і методи, які використовуються на заняттях, можуть змінюватися, а їх зміст ускладнюватися і доповнюватися в залежності від ситуації, що розглядається або проблеми. Використовувані нами форми і методи викликають інтерес і стимулюють активність підлітків, створюють ситуацію постійної рефлексії і мають довгострокове дію.
За результатами підсумкового діагностичного дослідження, проведеного серед учасників занять, прагнення вести здоровий спосіб життя і займатися спортом виявили 83,3% респондентів, 75% опитаних підлітків налаштовані на відмову від вживання великих доз алкоголю, 70% підлітків спробують донести отриману на заняттях інформацію до своїх друзів і знайомих. Таким чином, ми підтвердили результативність використаних нами форм і методів щодо профілактики алкоголізму в підлітковому середовищі