Інноваційний планування на підприємстві

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Основи теорії та методології інноватики.

Історія розвитку теорії інноватики та її сучасні концепції.

Поява теорії інноватики обумовлено всім ходом історичного розвитку суспільного виробництва, особливо в період його індустріалізації. Спорадично змінюються фази пожвавлення виробництва, потім бурхливого його підйому, настання кризи надвиробництва, що переходить у стадію депресії, стали сприйматися як певні закономірності функціонування капіталу і деяка властивість, притаманне економіці машинного виробництва. У свою чергу державно-монополістичний шлях розвитку промисловості із жорсткою системою планування і розподілу породив певною мірою надії на стійкість темпів індустріалізації. Для цього були створені монопродуктових підприємства-гіганти, які багато в чому повторювали недоліки функціонування великого капіталу. Монополізм таких підприємств забезпечувався централізованим розподілом неконкурентоспроможної продукції по споживачах, що негативно впливало на темпи науково-технічного прогресу, призводило до екстенсивного розвитку промислового виробництва.

Дослідивши великий статистичний матеріал, пов'язаний з циклічністю чергування змінюваних фаз у промисловому виробництві, російський економіст Н.Д. Кондратьєв встановив в 1925 р. існування довгих хвиль, або великих циклів кон'юнктури. У результаті цього дослідження було визначено, що в основі довгих хвиль (або циклів) протяжністю в 40 - 60 років перебуває зміна пасивної частини капіталу, до якої відносяться будівлі, споруди, комунікації і т.п. У середні промислові цикли довжиною у 7 - 10 років входить заміна активної частини капіталу у формі верстатного обладнання, транспорту і т.п. Короткі хвилі в 3 - 3,5 року поширювалися на ринкові кон'юнктурні зміни по відношенню до певних видів продукції промислового виробництва.

У теорії та методології інноватики, запропонованої австрійським економістом Йозефом Шумпетером, ділові цикли прийнято в даний час пов'язувати зі зміною технологічних укладів у суспільному виробництві.

У тісному взаємозв'язку зі зміною фаз у життєвому циклі технологічного укладу прийнято розрізняти в сучасній концепції інноватики нововведення-продукти, нововведення-процеси та модифікацію продуктів. Безпосередньо нововведення-продукти вважаються первинними. Вони з'являються в надрах економіки попереднього технологічного укладу. Саме по собі поява неординарних нововведень - продуктів означає фазу зародження нового технологічного укладу. Однак, його повільний розвиток на певному відрізку часу пояснюється монопольним становищем окремих компаній, які першими застосували нововведення-продукти. Вони успішно розвиваються, домагаючись високого прибутку, тому що знаходяться під захистом законів про інтелектуальну власність.

Однак монопольне становище на товарному ринку може несподівано закінчиться через конкуренцію інших товаровиробників, які будуть намагатися зробити більш досконале нововведення-продукт. Тому організація-монополіст, у період стабілізації виробництва нового продукту, не чекаючи, поки з'являться конкуренти, своєчасно приступає до продажу ліцензій на технологію виробництва своїх виробів. У результаті відбувається поширення нововведень-процесів, що супроводжується масовим перерозподілом капіталів у технологічні ланцюги нового укладу в суспільному виробництві.

У свою чергу організація, яка продала ліцензію, отримує в результаті додаткові кошти для проведення інноваційної діяльності по створенню нової та більш конкурентоспроможної продукції. Звідси бере початок чергової діловий цикл, застережливий спад у промисловому виробництві (чергова середня хвиля, за М. Д. Кондратьєву.).

Кон'юнктурні зміни (короткі хвилі) викликаються на ринку товарів багатьма, часто непередбачуваними причинами. Однак, найбільш часто Кон'юнктурні зміни визначаються таким чинником, як модернізація продукції, що випускається з боку окремих підприємств. Це викликає додатковий попит на ринку товарів, долає життєвий цикл продукції як інновації.

Технологічно-розвинені країни перейшли від четвертого до п'ятого технологічного укладу, вступивши на шлях деіндутсріалізаціі виробництва. У той же час по продукції четвертого технологічного укладу проводиться модифікація моделей, що випускаються, чого достатньо для забезпечення платоспроможного попиту в своїх країнах, так і для утримання ринкових ніш за кордоном.

У російській економіці через низку об'єктивних причин ще не повністю використаний потенціал третього та четвертого технологічних укладів. Одночасно були створені наукоємні виробництва п'ятого технологічного укладу.

У сучасній концепції теорії інноватики прийнято виділяти також такі поняття, як життєвий цикл продукції та життєвий цикл технології виробництва. Життєвий цикл продукції складається з чотирьох фаз. На першій фазі проводяться дослідження і розробки по створенню нововведення-продукту. Закінчується фаза передачею обробленої технічної документації у виробничі підрозділи промислових організацій. На другій фазі відбувається технологічне освоєння масштабного виробництва нового продукту. Так перша, так і особливо друга фаза пов'язані зі значними ріскоінвестіціямі, які виділяються на поворотній основі. Подальше зростання масштабів виробництва супроводжується зниженням собівартості і зростанням прибутку. Це дає можливість окупити інвестиції в першу і другу фазу життєвого циклу продукції. Потім наступає третя фаза, особливістю якої є стабілізація обсягів виробленої продукції. На четвертій фазі відбувається поступове зниження обсягів виробництва і продажів.

Таким чином, теорія інноватики та її сучасні концепції включають в себе знання про ділові цикли, технологічних укладах, інноваційних процесах, а також поняття про життєві цикли продукції та технології виробництва.

Отже, поняття (лексема) «інноватика» значно ширше і глибше за своїм змістом в порівнянні з терміном «Інновація». При цьому знання з інноватика дають можливість передбачити перспективу довгострокового техніко-економічного розвитку суспільного виробництва, впливати на зміну у фазах ділових циклів, а за рахунок інновацій - зменшувати періоди спаду виробництва та сприяти підйому ділової активності в промисловості.

1.2. Наука, технологія, економіка й освіта як компоненти цілісної системи інноваційної діяльності.

Більшість прогресивних новвоведення знаходить реальне втілення в створенні наукомісткої і конкурентноздатної продукції, що є одним з важливих результатів інноваційної діяльності.

Інноваційна діяльність пов'язана з залученням різних ресурсів. Основними з них є інвестиції і витрати часу як на проведення досліджень і розробок, так і на виконання проектно-технологічних та інших робіт, пов'язаних з масштабним освоєнням виробництва нової продукції. У цілісну систему інноваційної діяльності входять такі складові компоненти, як наука, технологія, економіка і образоавніе. Інтегративні властивості цілісних систем відображає співвідношення:

,

Де А - результат функціонування цілісної системи,

а - результат функціонування 1-го компонента,

1 - число компонентів цілісної системи.

Відсутність будь-якого з компонентів призведе до порушення цілісності системи інноваційної діяльності. Точно так само недостатня увага до розвитку одного з компонентів цілісної системи знизить результативність її функціонування.

Головним елементом у розглянутих вище компонентах цілісної системи інноваційної діяльності є людина. Наука прямо чи опосередковано через технологію, економіку або побут впливає на людські потреби. Зміна цілей, ідеалів та інтересів сприяє розвитку нових цінностей, адекватно домінуючому технологічного укладу в суспільному виробництві. Тому цінності одного етапу розвитку науки можуть втратити своє значення на іншому, більш прогресивному.

У зв'язку з тим, що наукове знання стало теоретичною основою матеріального виробництва, в усіх розвинених країнах приділяється увага фундаментальних теоретичних досліджень (ФТІ) та пошуковим НДР. Саме вони утворюють потенціал знань для інноваційної діяльності. Потенціал наукових знань за результатами проведення ФТІ та пошукових НДР є дуже важливий інтелектуальний продукт, який в силу своїх особливостей не має ринкової вартості.

Без інтелектуального продукту, одержуваного за результатами ФТІ та пошукових НДР, в даний час практично неможливо створювати конкурентоспроможну продукцію, що має високу ступінь наукоємності та новизни. У всіх індустріально розвинених країнах велике значення надається розвитку інноваційної діяльності, спрямованої на підвищення інтелектуальної складової в кінцевому продукті суспільного виробництва. Тому виконання прикладних НДР та ДКР, а також проектно-технологічний робіт (ПТР) базується на повноцінному використанні наукових знань, що забезпечує нової продукції високу конкурентоспроможність.

У цілісній системі інноваційної діяльності прикладні дослідження і розробки проводяться після виконання пошукових НДР. За своєю сутністю прикладні НДР можуть передувати ДКР або виконуватися паралельно з ними, після них, а також мати самостійний напрям (наприклад, в області організації виробництва, з проектування систем управління та ін)

На Малюнку 1 наводяться взаємозв'язку прикладних НДР, виконуваних до і після ДКР, в процесі створення нової продукції. Ці роботи є елементами цілісної системи інноваційної діяльності по компонентах «наука» та «технологія»

ТЗ - технічне завдання

ТП - технічну пропозицію.

Процес створення нової

продукції

Малюнок 1

Взаємозв'язки прикладних НДР, виконуваних до і після ДКР, в процесі створення нової продукції

Компоненту «освіта» в цілісній системі інноваційної діяльності в усіх індустріально розвинених країнах надається виключне значення. У нашій країні є більше 30% населення з вищою і середньою спеціальною освітою. Це досить високий потенціал для розвитку інноваційної діяльності, обслуговування високотехнологічних процесів на виробництві. Розвиток освіти обумовлюється станом науки, технології, економіки. Головним носієм інтелекту в освіті є викладач наукових, технічних, економічних та загально-знань.

1.3. Управління знаннями та інтелектуальним ресурсом інноваційного підприємства.

На конкурентоспроможність підприємств в майбутні десятиліття все більше впливу буде надавати їх здатність ідентифікувати, накопичувати і розвивати знання і, використовуючи ключові чинники успіху на ринку, створювати інновації, а потім довготривалі стійкі конкурентні переваги.

База знань підприємства.

Сукупність знань, якими володіють співробітники підприємства, групи та підрозділи, а також всі пов'язані з підприємством зовнішні стратегічні партнери (споживачі, постачальники, співвиконавці, дилери), складають базу знань підприємства. У базу знань можуть бути включені:

теорія

результати творчої діяльності

вміння

навички.

Під «умінням» розуміється, що виконавець здатен виконати оригінальну завдання, операцію, якщо вона зустрінеться, щодо раціональним способом, а під «навиком» - що виконавець здатний виконувати безліч разів повторювану стандартне завдання найбільш ефектним способом.

За змістом індивідуальні та колективні бази знань характеризуються наявністю таких елементів:

теоретичні знання

результати творчої діяльності

вміння

навички.

Сукупність знань у вигляді теорії, творчих результатів, умінь, навичок та компетенцій складає інтелектуальний капітал фірми і її інтелектуальну власність.

Інтелектуальний капітал (ІК) - це знання, володіють потенційною цінністю, тобто ІДЕЇ. Як такої, інтелектуальний капітал не має реальної цінності, поки він ще не захищений і не використовується. Інтелектуальний капітал (зв'язки з клієнтами, технологія, здібності співробітників, прикладний досвід) поміщається в одну групу з людським інтелектуальним капіталом і так званим структурним інтелектуальним капіталом.

Людський інтелектуальний капітал - це індивідуальні знання та навички. Структурний інтелектуальний капітал - це та частина інтелектуального капіталу, яка залишається у фірми після звільнення працівника.

Інтелектуальна власність (ІС) - знання, які є чиєюсь власністю, тобто захищені патентом. Інтелектуальна власність, за визначенням, має кількісний вартісної потенціал, який залежить від майбутнього її використання. Це вартісної потенціал, однак, залишається не реалізованим до тих пір, поки інтелектуальна власність не використовується будь-яким способом.

Інтелектуальні активи - знання, що мають певну вартість і використовуються цілеспрямованим чином. Патенти, ліцензовані для конкретної мети, перетворюють інтелектуальну власність в інтелектуальні активи, що мають для свого власника конкретну, виражену в грошах, вартість. У багатьох корпораціях найбільш легко визначаються в керованими видами інтелектуальних активів є патенти, торгові марки, авторські права, комерційні секрети.

Секрет виробництва (know how) - технічна, організаційна або комерційна інформація, яка захищається від незаконного користування третіми особами при наступних умовах, ця інформація має дійсну або потенційну комерційну цінність в силу невідомості її третім особам. До цієї інформації немає вільного доступу на законній підставі. Власник інформації вживає належних заходів до охорони її конфіденційності.

Комерційна таємниця - це поняття кілька Шпре, ніж поняття «секрет виробництва», так як комерційну таємницю можуть складати списки клієнтів, первинні бухгалтерські документи та багато інших відомостей.

Засоби індивідуалізації - до охороноздатним засобів індивідуалізації, безперечно, належать товарні знаки, знаки обслуговування і найменування місць, фірмові найменування [1].

Портфель прав - найчастіше права ІВ передаються не окремо, а в поєднанні з іншими правами або послугами, які забезпечують у сукупності монополію на виробництво нового продукту або на використання нової технології. Інакше кажучи, вони віддаються у складі портфеля прав ІВ. Крім того, права ІВ або портфель прав, часто передаються разом з юридичною особою - правовласником. У таких випадках потрібна оцінка переданого портфеля прав ІВ в цілому або відповідно оцінка всього юридичної особи, а не окремих прав ІВ.

Знання має різноманітну форму і складну циклічну структуру процесу формування та використання. Форми прояву знання поділяються за двома ознаками (Малюнок 2):

за характером прояву виділяються дві форми - імпліцитна (неявна, латентна, скритна, індивідуальна) та експліцитно (явна, відкрита, документована),

за способом формування також виділяються дві форми - рефлексивна (нові знання формуються на систематизованому обсязі минулих знань) і інтуїтивна (знання беруться як би з «голови», використовується незначний обсяг явного знання).

ЗНАННЯ

клієнтів, первинні бухгалтерські документи і багато інших сведенія.нформац

за характером прояву за способом формування нових знань

Рефлексивних форм

Умовою рефлексивного процесу формування нових знань і намірів є наявність в достатньому обсязі систематизованого, доступного для аналітичної обробки явного знання, джерелом якого є досвід (практичні знання) і спеціальний пошук (інформація ззовні)

Імпліцитні форми,

Виявляється в неявні, приховані, латентному вигляді, заснована на індивідуальному досвіді і особистих цінностях

ІНТУЇТИВНІ форма

При інтуїтивному формуванні нових знань і намірів в наявності є лише незначний обсяг явного знання, пізнавальний процес протікає в «головах», де використовуються неявні знання, і тому процес важко піддається контролю

Експліцитне форма

Виявляється в явному, відкритому вигляді, в методичних посібниках, каталогах, інструкціях, базах інформації, довідниках і т.п.

Малюнок 2

Форми прояву знань

Система знань організації

Структура процесу формування та використання знань для проекту або діяльності підприємства.

ІННОВАЦІЇ: новий продукт, нова послуга, новий ринок
Фахівці розробили різні схеми життєвого циклу знань. На рисунку 3 узагальнено підхід, який використовували у своїй роботі Г. Ктог і М. Венцін. Життєвий цикл знань (ЖЦЗ) тут представлений п'ятьма етапами: ідентифікація, накопичення та розвиток знань, формування компетенцій і створення інновацій. Дві останні стадії присвячені використанню знань.

Інноваційний планування на підприємствіІнноваційний планування на підприємстві

1. ідентифікація знань
ТРАНСФЕРТ І ЛОГІСТИКА ЗНАНЬ
МЕТА - створити стійку конкурентну перевагу фірми
Інноваційний планування на підприємстві

Малюнок 3

Структура процесу створення і використання знань

Малюнок 4 відображає більш пізні висновки тих же авторів з аналізу трансферту знань. Тут вони виділяють три етапи ЖЦЗ:

ініціювання знань

логістика знань

інтеграція знань

Інший фахівець, А. Шеєр, представляє життєвий цикл знань дещо по-іншому. У його підході видаються вісім стадій з їх інтерпретацією: цілі, прозорість, акумуляція, розширення, поширення, збереження, використання, оцінка знань.

Малюнок 4

Фази трансферту знання

1.4. Нововведення як об'єкти інноваційної діяльності.

Інноваційний менеджмент як процес управління кардинальними змінами в продуктах праці, засобах виробництва, сфері послуг та іншої новаторської діяльності є одним з основних напрямків у розвитку машинобудівного виробництва. Головними чинниками у прогресі сучасної цивілізації є процеси освоєння оптиковолоконними техніки у засобах зв'язку і обчислювальних мережах, підвищення гнучкості і роботизації виробництва на основі використання мікроелектронних компонентів, розробка енергозберігаючих технологій і подолання екологічних обмежень при широкому застосуванні матеріалів на композиційної основі.

До організаційно-економічних та управлінських нововведень, спрямованих на активізацію інтелектуальної діяльності та інноваційних процесів, можна віднести мобілізацію ресурсів для розвитку пріоритетних напрямів в створенні наукомісткої продукції, оновлення засобів виробництва і вдосконаленні сфери послуг. Одночасно повинні вводитися організваціонно-економічні та управлінські нововведення щодо зменшення інвестицій в продукцію застарілих технологічних укладів. Всі ці нововведення викликають необхідність у структурній перебудові галузевих структур, організації виробництва, економіці та управлінні.

До пріоритетних напрямів нововведень у розвитку науки і технології відносяться надпотужні науково-технічні системи в обороні, інформатиці, аерокосмічної та атомної промисловості. Наша країна є однією з п'яти країн світу, що створює наукомістку й конкурентоспроможну продукцію. Причому, якщо б не було перехідного періоду до ринкової економіки, то наша країна опинилася б серед чотирьох світових держав з конкурентоспроможності на ринку таких товарів. Звідси випливає висновок, що життєво важливо чітко визначитися стосовно напрямків прискореного освоєння у промисловості базових інновацій, які складають ядро ​​нового технологічного укладу в суспільному виробництві.

Інноваційний менеджмент враховує відмінність між простим і складним продуктом. Простий продукт має однорідний склад і створюється у видобувній промисловості, сільському господарстві, текстильному виробництві. Обсяги і якість простого продукту визначали багатство і процвітання багатьох країн в доіндустріальний період їх розвитку.

Особливостями складного продукту є численні технологічні межі у процесі його виробництва, а також застосування сучасних приладів і машин у поєднанні з працею робітників високої кваліфікації. Такого роду нововведення разом з їх комерціалізацією складають основу інноваційного менеджменту, який регулює інноваційні процеси в напрямку новизни і наукоємності створюваної продукції.

Під нововведенням (новацією) розуміється новий порядок, новий звичай, новий метод, винахід, нове явище (відкриття). Практичне використання нововведення з моменту технологічного освоєння виробництва і масштабного поширення в якості нових продуктів і послуг є нововведенням (новацією). До цієї ж групи використання нововведень відносяться багато організаційно-технічні, економічні, управлінські рішення виробничого, фінансового, комерційного та адміністративного характеру (Таблиця 1).

Таблиця 1

Класифікація інноваційних процесів і нововведень.

Базові ознаки об'єктів класифікації Групування за встановленими ознаками
1. Зміст новацій, інноваційних процесів Технічні, технологічні, економічні, управлінські, організаційні
2. Ступінь новизни Абсолютна, відносна, умовна, приватна
3. Варіанти організації Внутрішньокорпоративні, програмні, корпусні
4. Потенціал новацій Радикальні, комбіновані, модифікуються
5. Особливості інноваційних процесів Внутрішньоорганізаційні, міжорганізаційні, що розрізняються за тривалістю етапів.
6. Рівень розробки і поширення нововведень Державні, республіканські, регіональні, галузеві, корпоративні, фірмові
7. Сфери розробки і поширення нововведень Промислові, фінансові, торгово-посередницькі, науково-педагогічні, правові
8. Особливості характеру нововведень Простий продукт, модифікація складного продукту попереднього технологічного укладу, інноваційний продукт, послуги.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Виробництво і технології | Реферат
48.6кб. | скачати


Схожі роботи:
Планування на підприємстві 5
Планування на підприємстві 2
Планування на підприємстві 6
Планування на підприємстві 7
Планування на підприємстві 3
Планування на підприємстві 4
Бізнес планування на підприємстві
Методологія планування на підприємстві
Маркетингове планування на підприємстві G o D
© Усі права захищені
написати до нас