1   2   3   4   5   6   7
Ім'я файлу: Українська мова. тести.docx
Розширення: docx
Розмір: 134кб.
Дата: 31.03.2021
скачати

Д Іртиш, чех


46. Прикметники з суфіксом -зьк- утворюються від усіх іменників рядка

  1. А Золотоноша, молодець, студент, Буг

  2. Б Волга, товариш, турист, черкес

  3. В Криворіжжя, Забужжя, Ладога, Таганрог

  4. Г француз, ремісник, турок, брат


47. Виділене слово слід писати з малої літери в рядку

  1. А Йшли ми до (Ш, ш)евченкового генія духу золотого зачерпнуть!

    1. Б Щороку в березні в усіх навчальних закладах України відбуваються (Ш,ш)евченківські

    2. читання.

  2. В Оригінальні (Ш, ш)евченкові твори дають щедру інформацію про те, як він жив.

  3. Г Озветься знов діброва темнолиста, коли до тебе, хлопче, край села, немов дарунок

  4. теплого дитинства, (Ш, ш)евченкова калина зацвіла.

  5. Д Живе й не вмирає (Ш, ш)евченківська мати, колгоспна кріпачка, забута не раз.

48. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження пишуться з буквою и

  1. А Алж..р, еруд..ція, р..читатив, ш..фон

  2. Б вент..ляція, с..стема, д..сертація, кор..фей

  3. В д..намічний, метод..ка, ц..вілізація, д..лікатний

  4. Г пр..нциповий, д..корація, д..ректор, р..торика


49. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

  1. А генерал/майор, кіловат/година, міні/комп'ютер

  2. Б південно/бережний, південно/східний, північно/західний

  3. В військово/транспортний, військово/зобов'язаний, військово/юридичний

  4. ясно/зелений, ясно/окий, ясно/золотистий

  5. Г вогне/гасник, хліб/сіль, зліт/посадка


50. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

  1. А договірно/правовий, культурно/освітній, гостро/критичний, морально/етичний

  2. Б медико/генетичний, ново/грецький, мінерально/сировинний, південно/східний

  3. В житлово/будівельний, військово/повітряний, суспільно/корисний, лірико/драматичний

  4. Г молочно/білий, науково/практичний, загально/освітній, організаційно/методичний

  5. мідно/червоний, навчально/виробничий, героїко/романтичний, електронно/ оптичний


51. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

  1. А сліпучо/білий, вічно/юний, червоно/гарячий, ніжно/рожевий

  2. Б сніжно/білий, північно/східний, світло/голубий, мовно/літературний

  3. В гірко/солоний, хіміко/біологічний, західно/український, радіо/фізичний

  4. Г суспільно/політичний, високо/авторитетний, зовнішньо/торговий, військово/морський


52. Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку

  1. А лимонно/жовтий, історико/культурний, теоретико/пізнавальний

  2. Б оздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, військово/полонений

  3. В сліпучо/білий, середньо/віччя, північно/східний

  4. Г міжнародно/правовий, організаційно/технічний, лимонно/кислий

  5. Д дослідно/виробничий, пів/аркуш, лірико/драматичний

53. Усі складні слова потрібно писати разом у рядку

  1. А вічно/зелений, жовто/грудий, науково/фантастичний

  2. Б дрібно/листий, спортивно/оздоровчий, електро/ремонтний

  3. В важко/атлетичний, військово/патріотичний, мало/досвідчений

  4. Г електро/магнітний, кам'яно/вугільний, валютно/фінансовий

  5. Д євро/інтеграційний, старо/український, південно/кримський

54. Разом треба писати всі слова рядка

  1. А народно/поетичний, лісо/степовий, пів/огірка, літературно/художній

  2. Б первісно/общинний, пів/вікна, темно/синій, східно/слов'янський

  3. В військово/інженерний, хитро/мудрий, високо/кваліфікований, свіжо/зрубаний

  4. Г далеко/східний, червоно/гарячий, вельми/шановний, крає/знавчий

55. Разом треба писати всі займенники рядка

  1. А аби/хто, де/котрий, будь/що, хто/небудь

  2. Б де/хто, чий/небудь, аби/кому, де/кому

  3. В де/якого, аби/кому, кому/сь, аби/чим

  4. Г що/небудь, де/який, будь/який, чого/небудь

56. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

  1. А по/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так

  2. Б з/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи

  3. В мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині

  4. Г десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли

  5. Д по/двоє, по/друге, по/третє, по/сучасному

57. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

  1. А пліч/о/пліч, з давніх/давен, день/у/день, по/латині

  2. Б на/гора, коли/не/коли, без кінця/краю, де/небудь

  3. В віч/на/віч, по/простому, сам/на/сам, хтозна/коли

  4. Г ледве/ледве, по/праву, по/друге, як/не/як

  5. Д більш/менш, раз/по/раз, будь/куди, десь/не/десь

58. Разом треба писати всі прислівники рядка

  1. А без/вісти, в/серйоз, до/речі, на/вскіс

  2. Б у/розтіч, від/давна, без/перестанку, у/брід

  3. В за/багато, до/вкруги, до/вподоби, на/впростець

  4. Г по/двоє, по/декуди, на/весні, у/досвіта

  5. Д с/піднизу, на/прокат, на/жаль, в/суціль

59. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку

  1. А вряди/годи, любо/дорого, раз/у/раз, коли/не/коли

  2. Б хтозна/коли, пліч/о/пліч, по/літньому, навік/віки

  3. В по/батьківськи, крок/за/кроком, часто/густо, з давніх/давен

  4. Г по/сусідськи, по/одинці, де/не/де, сяк/так

  5. Д зроду /віку, як/не/як, кінець/кінцем, довго/довго

60. Правильно записано всі прислівники рядка

  1. А по сусідськи, удвох, з гори, на диво

  2. Б віднині, нашвидку, без кінця, до вподоби

  3. В десь-інде, підчас, допобачення, сповна

  4. Г з роду-віку, на щастя, на виворіт, здалека

61. Частка НЕ пишеться ОКРЕМО з усіма словами рядка

  1. А не/досліджені ще питання; не/зчувся, як заснув; не/спитавши дозволу

  2. Б не/зводячи очей, не/привітно шуміли, не/здужав підняти

  3. В будинок не/збудований; трохи не/дочуваючи; не/перевірений мною текст

  4. Г не/можна передбачити; не/чуваний успіх; нічому не/навчено

  5. Д не/захищений від вітру сад; не/просячи допомоги; не/потрібно поспішати

62. Частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами рядка

  1. А не/довгочасні стосунки; не/спростований факт; не/високе дерево

  2. Б не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво

  3. В не/виконавши проект; не/званий гість; не/розроблені питання

  4. Г не/активний учень; ще не/розв'язані проблеми; не/гайні вказівки

63. Частка НЕ пишеться РАЗОМ з усіма словами рядка

  1. А не/виконане завдання; не/скошена трава; не/розв'язана задача

  2. Б не/прочитана книга; хата ще не/побілена; стіни не/фарбовані, а лаковані

  3. В не/вишитий рушник; слова, ще нікому не/сказані; не/довантажена машина

  4. Г не/доспівані пісні; квіти ніким не/зірвані; не/доплетений кошик

64. Від контексту залежить написання всіх слів у рядку

А на/дворі, в/осени, на/гору

Б на/бік, у/переміш, з/гори

В у/день, по/волі, на/віки

Г на/славу, до/вподоби, у/перше

Д по/друге, на/сміх, до/щенту

65. Виділене слово вжито в прямому значенні в реченні

  1. А Холодні осінні тумани спускають на землю мокрі коси.

  2. Б У чужу душу не влізеш.

  3. В Умивається сльозами убога земля.

  4. Г Приходять друзі, виринають у пам'яті спогади.

66. Слово серце вжито в прямому значенні в рядку

  1. А щире серце;

  2. Б хворе серце;

  3. В батьківське серце;

  4. Г серце України.

67. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні

  1. А Сміються в сонці золотому річки, і села, і поля.

  2. Б Що думаєш сказати, спершу обміркуй.

  3. В Я шукав усе світле в дорозі і в людях.

  4. Г Найдужче у житті цінував я хліб.

68. Слово сміється вжите в переносному значенні в рядку

А синок сміється

Б сонце сміється

В сміється від задоволення

Г учень сміється

Д сміється з моєї невдачі

69. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні

  1. А До булави треба й голови.

  2. Б Як голова сивіє, то чоловік мудріє.

  3. В У голову, як у торбу, що знайдеш, те й сховаєш.

  4. Г Скільки голів, стільки й умів.

  5. Д Хліб – усьому голова.

70. До емоційно забарвленої лексики належать усі слова рядка

  1. А дівчисько, второпати, прикріпити, базікати;

  2. Б беркицьнутись, козаченько, повчання, мамусю

  3. В зіронька, злодюга, вікопомний, роззява;

  4. Г рученьки, проміння, вітрище, самісінький.

71. У реченні «Дуже цінним органічним добривом є ... попіл» пропущено слово

А дерев’яний

Б деревний

В деревинний

Г дерев’янистий

Д здерев’янілий

72. Виділені слова є омонімами у рядку

Слово, чому ти не твердая криця!

Слово – срібло, мовчання – золото.

Вона зрозуміла душевний стан гостя.

У хлопця плечі широкі, стан високий.

Рідна земля і в жмені мила.

Земля – хлібодарка і медоносиця.

У хвалька язик діє, а рука не вміє.

Держи язик за зубами.

Ми молоді, ми юні, і нам належить світ.

Брехнею світ обійдеш, а назад не вернеш.


73. Омоніми використано в реченні

  1. А Ти будь не скупердяй, не скнара і знай батьківські заповіти.

  2. Б Якщо у тілі душа крилата – що їй хороми, що їй палати.

  3. В Веснонько любая, часу не гай, якнайскоріше прилинь у наш гай.

  4. Г Народові потрібні не виграні битви, не втішання славою і волею, а майбуття.

74. Омоніми використано в реченні

  1. А Щире слово й добре діло душу й серце обігріло.

  2. Б Господь посилає нам мудрості й сили і хранить Україну нині, прісно й вовік.

  3. В Людина там не буде вільна, де є великі і малі.

  4. Г День у день робота, день у день праця.

  5. Д Міг би його поганити – не хочу вуст поганити.

75. Синоніми використано в реченні

А зустрічати гостя – проводжати гостя

Б жвавий хлопчина – прудкий хлопчина

В привозити подарунки – привезені подарунки

Г будівельний кран – водопровідний кран

76. Синонімічний ряд утворюють слова

  1. А ідеальний, уявний, ілюзорний, примарний;

  2. Б спільність, згода, спільнота, договір;

  3. В наступати, просуватися, наставати, запановувати;

  4. Г досить, доволі, вистачить, годі

77. Із поданих у дужках синонімів кожен із варіантів можливий у реченні

  1. А Він поминув ліс і пішов (стежкою, трактом) через жита.

  2. Б На узліссі розкинув своє гілля (віковий, древній) дуб.

  3. В Щось сьогодні такий (довгий, тривалий) день!

  4. Г (Славетна, легендарна) співачка Соломія Крушельницька мала унікальний голос.

  5. Д І в кого цей хлопець удався такий (вайлуватий, незграбний)?

78. Із поданих у дужках синонімів кожен із варіантів можливий у реченні

  1. А (Ретельні, проникливі) дослідження археологів підтверджують слова Геродота.

  2. Б Червоні жоржини (сильніше, потужніше) мерехтять росами.

  3. В Старі дуби (оточували, облягали) галявину.

  4. Г Представники різних поколінь не завжди (здатні, здібні) порозумітися.

  5. Д Ми стояли, зачаровані (дивною, прекрасною) музикою весняних лугів.

79. Із поданих у дужках слів кожен із варіантів можливий у реченні

  1. А Рекламу розмістили в найбільш (людних, людяних) місцях міста.

  2. Б Зрілість людська виростає з боротьби. Часто з боротьби зі своїми сумнівами

  3. (ваганнями, коливаннями).

  4. В Тато мій – рішуча людина, хоч і мрійник. Ці якості в людині не поєднуються, але

  5. тато, мабуть, (виняток, виключення).

  6. Г На фото: П. Тичина – у центрі, М. Вінграновський (зліва, ліворуч), В. Шевчук (справа,

  7. праворуч).

  8. Д У народній медицині мед має (лікувальні, лікарські) властивості.

80. НЕ МОЖНА замінити поданим у дужках варіантом виділене слово в реченні

  1. А Архітектор наголосив (підкреслив), що проект слід виконати вчасно.

  2. Б За мить вантажна машина зникла (щезла) з очей.

  3. В Технічний персонал змарнував (згаяв) багато часу на підготовчі роботи.

  4. Г У нашій родині панують теплі, дружні стосунки (взаємини).

  5. Д Щоб здобути (отримати) вищу освіту, потрібно наполегливо працювати.

81. НЕ МОЖНА замінити поданим у дужках варіантом виділене слово в реченні

  1. А Діти безтурботно (безпечно) гралися на проїжджій частині вулиці.

  2. Б Усяке друковане слово мало своє місце на поличках цієї бібліотеки (книгозбірні).

  3. В Максимові Рильському була властива (притаманна) любов до людини і природи.

  4. Г Колись тут було русло (річище) Ташані, потім воно пересохло, поросло травою.

  5. Д Я люблю тільки (лише) таку гру, де я певна, що виграю.

82. НЕ МОЖНА замінити поданим у дужках варіантом виділене слово в реченні

  1. А За високими осокорами почало світліти (світлішати) небо.

  2. БМ'який (незлостивий) докір корисніший за нещиру подяку.

  3. В Ми не хотіли брати участь у цих темних (підозрілих) справах.

  4. Г Молоко дуже корисне (корисливе) для молодого організму.

  5. ДПодекуди (місцями) пройшов сліпий дощик.

83. НЕ МОЖНА замінити поданим у дужках варіантом виділене слово в реченні

  1. А У сім'ї панували теплі, дружні взаємини (стосунки).

  2. Б Активно розвивається співробітництво між двома країнами в науковій і культурній

  3. галузях(царинах).

  4. В У 1939 році виникла реальна воєнна (військова) загроза мирному життю країн

  5. Європи.

  6. Г Гамір атенці зняли (зчинили), наче готували бурю.

  7. Д Усім працівникам належить (треба) пройти інструктаж з техніки безпеки.

84. Виділене слово вжито у невластивому йому значенні в реченні

  1. А Україна проголосила незалежність у серпні 1991 року.

  2. Б Цю інформацію розголошувати заборонено.

  3. В Доповідач виголосив палку промову.

  4. Г Найактивнішим учасникам концерту оголошено подяку.

  5. 1   2   3   4   5   6   7

    скачати

© Усі права захищені
написати до нас