Ім'я файлу: РЕКОМЕНД_-СТАРШ_МАЙСТЕР (1).doc
Розширення: doc
Розмір: 616кб.
Дата: 22.06.2021
скачати
Пов'язані файли:
Реферат по Технологии.docx
Розширення: doc
Розмір: 616кб.
Дата: 22.06.2021
скачати
Пов'язані файли:
Реферат по Технологии.docx
Комплексно-методичне забезпечення
| № з/п | Назва | Необхідна кількість | Є в наявності | Необхідно придбати | Придбання по рокам | ||||
| 20__ | 20__ | 20__ | 20__ | 20__ | |||||
| | Тема: Підготовка поверхонь та гіпсокартонних (гіпсоволокнистих) виробів до використання | ||||||||
| 1 | Тематична папка № 1 | 1 | 1 | | | | | | |
| 2 | Обладнаннята пристосування | | | | | | | | |
| 2.1 | Столи для різки та оброблення ГКП | 2 | 2 | | | | | | |
| 2.2 | Столи для розкладки будівельних інструментів | 4 | 4 | | | | | | |
| 2.3 | Піддон для витратного об’єму ГКП площею (2,5х1,1)м | 2 | 1 | 1 | | | 1 | | |
| 3. | Ручний та контрольно-вимірювальний інструмент | | | | | | | | |
| 3.1 | Молоток 250 гр. | 4 | 4 | | | | | | |
| 3.2 | Пила для ГКП | 8 | 4 | | | | | | |
| 3.3 | Рівень 0,5 м | 5 | 5 | | | | | | |
| 3.4 | Різак зубчастий вузький | 5 | 2 | 3 | | 1 | 1 | 1 | |
| 3.5 | Різак широкий | 5 | 2 | 3 | | 1 | 1 | 1 | |
| 3.6 | Рубанок для обрізки кромок ГКП | 8 | 4 | | | | | | |
| 3.7 | Складений метр із поділками | 10 | 10 | | | | | | |
| 4 | Матеріали та вироби для влаштування | | | | | | | | |
| 4.1 | -теплоізоляційний матеріал (кв.м.) | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
| 4.2 | -гіпсокартонні плити (шт.) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| 5 | Інструкція з безпеки праці № | | | | | | | | |
| 6 | Плакати №1 | | | | | | | | |
| 7 | Стенди №1 | | | | | | | | |
| | Тема Обличкування стін листовим матеріалом (суха штукатурка) безкаркасним способом | ||||||||
| 1. | Тематична папка № 2 | 1 | 1 | | | | | | |
| 2. | Інструкційно-технологіча схема | 1 | 1 | | | | | | |
| 3. | Обладнаннята пристосування | | | | | | | | |
| 3.1 | Столи для різки та оброблення ГКП | 2 | 2 | | | | | | |
| 3.2 | Столи для розкладки будівельних інструментів | 4 | 4 | | | | | | |
| 3.3 | Стіл для нанесення на поверхню ГКП клею | 1 | 1 | | | | | | |
| 3.4 | Піддон для витратного об’єму ГКП площею (2,5х1,1)м | 2 | 1 | 1 | | | 1 | | |
| 3.5 | Контейнер для утилізації відходів | 2 | 2 | | | | | | |
| 3.6 | Пластикова посудина 80 л. | 5 | 5 | | | | | | |
| 3.7 | Пристосування для влаштування кутових профілів | 2 | 1 | 1 | | 1 | | | |
| 3.8 | Шліфувальна шкурка для затирання з дерев’яною ручкою | 4 | 4 | | | | | | |
| 3.9 | Рамний підіймач | 2 | - | 2 | 1 | | | 1 | |
| 3.10 | Ручки для перенесення ГКП | 4 | 4 | | | | | | |
| 3.11 | Ніж для різки ГКП | 15 | 10 | 5 | | 3 | 2 | | |
| 3.12 | Відбійний шнур | 5 | 5 | | | | | | |
| 3.13 | Міксерна насадка до електродриля | 8 | 8 | | | | | | |
| 3.14 | Шліфувальний наждаковий папір | 5 | 5 | | | | | | |
| 4.0 | Ручний та контрольно-вимірювальний інструмент | | | | | | | | |
| 4.1 | Електричний шурупогверт | 10 | 3 | 7 | | 2 | 2 | 2 | 1 |
| 4.2 | Електродриль | 3 | 2 | 1 | | 1 | | | |
| 4.3 | Молоток 250 гр. | 4 | 4 | | | | | | |
| 4.4 | Пила для ГКП | 8 | 4 | | | | | | |
| 4.5 | Рівень 0,5 м | 5 | 5 | | | | | | |
| 4.6 | Рівень 2 м | 5 | 1 | 4 | | 1 | 2 | 1 | |
| 4.7 | Різак зубчастий вузький | 5 | 2 | 3 | | 1 | 1 | 1 | |
| 4.8 | Різак широкий | 5 | 2 | 3 | | 1 | 1 | 1 | |
| 4.9 | Рубанок для обрізки кромок ГКП | 8 | 4 | | | | | | |
| 4.10 | Складений метр із поділками | 10 | 10 | | | | | | |
| 4.11 | Водяний рівень | 3 | 2 | | | | | | |
| 4.12 | Гумова терка | 8 | 8 | | | | | | |
| 4.13 | Кельма для загладжування | 8 | 8 | | | | | | |
| 4.14 | Мастерок 8 см | 8 | 8 | | | | | | |
| 5. | Матеріали та вироби для влаштування | | | | | | | | |
| 5.1 | -теплоізоляційний матеріал (кв.м.) | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
| 5.2 | -гіпсокартонні плити (шт.) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| 5.3 | -шпаклівка (кг.) | 1,35 | 1,35 | 1,35 | 1,35 | 1,35 | 1,35 | 1,35 | 1,35 |
| 5.4 | -стрічка для швів (п.м.) | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 |
| 6 | Інструкція з безпеки праці № | 1 | 1 | | | | | | |
| 7 | Плакати № 1,2 | | | | | | | | |
| 8 | Стенди №1 | | | | | | | | |
1.5. План індивідуальної роботи
План індивідуальної роботи старшого майстра з молодими майстрами виробничого навчання (стаж роботи до 3-х років), затверджується директором навчального закладу і містить основні питання нормативно-правового забезпечення системи професійної освіти, планування навчально-виробничого процесу, методики проведення уроків виробничого навчання, єдиних вимог культури, спілкування тощо.
Додаток 4
Затверджую
Директор ПТНЗ
“___” ___________ 20__ р.
План
індивідуальної роботи з молодими майстрами (стаж роботи до 3-х років)
на І семестр 20 ____ н.р
-
№
з/п
Заходи
Термін виконання
Відповідальний
Примітка
1.
Вивчення нормативних документів в системі професійно-технічної освіти
2 середа вересня
заступник директора з НВирР
2.
Планування роботи майстра виробничого навчання
2 середа вересня
старший майстер (завідуючий відділеним)
3.
Єдині вимоги до учнів, культура спілкування в колективі
2 середа жовтня
заступник директора з НВихР, старший майстер (завідуючий відділеним)
4.
Методика підготовки уроку виробничого навчання
2 середа жовтня
старший майстер (завідуючий відділеним)
5.
Методика оцінювання практичної діяльності учня на уроці виробничого навчання
2 середа жовтня
старший майстер (завідуючий відділеним)
6.
Методика організації позакласної роботи з учнями.
2 середа листопада
заступник директора з НВихР, старший майстер (завідуючий відділеним)
7.
Вимоги до сучасного уроку виробничого навчання. Обговорення відвіданого уроку в групі, розгляд основних методичних прийомів
2 середа листопада
майстер з досвідом роботи, старший майстер (завідуючий відділеним)
8.
Особливості проведення нестандартного уроку виробничого навчання
2 середа грудня
майстер з досвідом роботи, старший майстер (завідуючий відділеним)
9.
Вивчення передового досвіду новаторів виробництва
2 середа грудня
заступник директора з НВихР, старший майстер (завідуючий відділеним)
10
Старший майстер ___________________
Примітка: план носить рекомендаційний характер
1.6. План інструктивно-методичних нарад
з майстрами виробничого навчання
План інструктивно-методичних нарад з майстрами виробничого навчання складає старших майстер з метою забезпечення більш якісної підготовки кваліфікованих робітничих кадрів, підвищення кваліфікаційного рівня майстрів виробничого навчання, вивчення передового педагогічного та виробничого досвіду та усунення недоліків в процесі роботи. Затверджує план роботи директор навчального закладу.
Додаток 5
Затверджую
Директор ПТНЗ
“___” ___________ 20__ р.
| № з/п | Заходи | Термін виконання | Відповідальний | Примітка |
| 1. | Вивчення нової нормативної документації в системі професійно-технічної освіти | серпень | директор, старший майстер (завідуючий відділення) | |
| 2. | Сучасні вимоги до навчально-плануючої документації | серпень | старший майстер (завідуючий відділення) | |
| 3. | Ознайомлення з правила ведення навчально-плануючої та облікової документації | вересень | заступник директора з НМР (методист), старший майстер (завідуючий відділення) | |
| 4. | Складання переліку навчально-виробничих робіт | вересень | старший майстер (завідуючий відділення) | |
| 5. | Складання плану виробничого навчання на місяць | вересень | старший майстер (завідуючий відділення) | |
| 6. | Методика складання плану уроку виробничого навчання | жовтень | заступник директора з навчально-виробничої роботи | |
| 7. | Ознайомлення вимоги до сучасного уроку виробничого навчання | жовтень | досвідчений майстер в/н, старший майстер (завідуючий відділення) | |
| 8. | Вивчення критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів в період виробничої практики | жовтень | старший майстер (завідуючий відділення) | |
| 9. | Єдині вимоги до проведення аналізу та самоаналізу уроку виробничого навчання | жовтень | заступник директора навчально-виробничої роботи | |
| 10 | Робота майстра виробничого навчання щодо організації гуртків технічної творчості | листопад | старший майстер, (завідуючий відділення) | |
| 11 | Організація взаємовідвідування уроків виробничого та теоретичного навчання майстрами та викладачами спецдисциплін | листопад | заступник директора з НМР (методист) | |
| 12. | Аналіз виконання навчальних планів та програм | грудень | старший майстер, (завідуючий відділення) | |
| 13. | Методика планування та розрахунків навчально-виробничої діяльності | грудень | старший майстер, (завідуючий відділення) | |
| 14. | Методика розробки детальної програми виробничої практики | січень | старший майстер, (завідуючий відділення) | |
| 15. | Дотримання охорони праці та безпеки життєдіяльності на уроках виробничого навчання | лютий | заступник директора навчально-виробничої роботи, старший майстер, (завідуючий відділення) | |
| 16. | Підготовка документації щодо проведення державної кваліфікаційної атестації | квітень | заступник директора навчально-виробничої роботи, старший майстер, (завідуючий відділення) | |
| 17. | Проведення місячника з охорони праці | квітень | старший майстер, (завідуючий відділення) | |
| 18. | Методика проведення пробних кваліфікаційних робіт | травень | старший майстер, (завідуючий відділення) | |
| 19. | Робота майстра виробничого навчання щодо підготовки до нового навчального року | червень | старший майстер, (завідуючий відділення) | |
Заступник директора з НВР __________________
Старший майстер ___________________
Примітка: план носить рекомендаційний характер
1.7. Розрахунки навчально-виробничої діяльності
Розробляється старшим майстром на рік на основі робочих програм професійно-практичної підготовки, переліку навчально-виробничих робіт відповідного тарифно-кваліфікаційного розряду, фонду навчального часу, передбаченого на виконання навчально-виробничих завдань, погоджується з заступником керівника з навчально-виробничої роботи і затверджується керівником ПТНЗ.
Фонд навчального часу на виконання навчально-виробничих завдань визначається таким шляхом: із загального фонду часу, відведеного на професійно-практичну підготовку робочим навчальним планом, вираховують час на проведення вступних і заключних інструктажів та час на виконання тренувальних вправ.
Розрахунок обсягів виробництва здійснюється на основі фонду приведеного часу, що відображає поправки з огляду на рівноцінний час з точки зору продуктивності праці в усі періоди навчання. Фонд приведеного часу розраховується шляхом ділення фонду навчального часу для виконання навчально-виробничих завдань на відповідний перевідний коефіцієнт між встановленими нормами часу на виконання виробничого завдання (одиниці продукції) для працівників підприємств та учнів ПТНЗ.
На основі фонду приведеного часу, погодинної тарифної ставки визначається заробітна плата одного учня, слухача. Загальні обсяги навчально-виробничої діяльності визначаються з урахуванням усіх учнів, слухачів за кожною професією.
Додаток 6
Розрахунок
плану навчально-виробничої діяльності групи ______________ _____________________________________________________
навчальний заклад
1 2 3 4 5 6