Ім'я файлу: Практична робота №2.docx Розширення: docx Розмір: 609кб. Дата: 08.04.2023 скачати Пов'язані файли: Lung abscess.docx Тема №2. Оцінка вірогідності результатів статистичного дослідження. Схема перевірки статистичних гіпотез. Параметричні та непараметричні методи перевірки статистичних гіпотез. Характеристика та аналіз статистичних даних. Завдання: 1. Провірити гіпотезу рівності вибору визначення математичне сподівання сукупності. 2. Перевірити гіпотезу рівності середніх значень у двох вибірках. 3. Перевірити гіпотезу щодо впливу якісного фактора на результат дослідження. Минулого разу ви розраховували характеристики вибору: вибіркове середнє та середньоквадратичне відхилення. Потрібно перевірити гіпотезу рівності вибіркове середнє до математично сподівання сукупності. Дані представлені в таблиці 1. Таблиця 1
Перевіримо за схемою (лекція 4) за критерієм Стьюдента t. з таблиці Якщо , тоді нульова гіпотеза відхилена, якщо приймається. Приклад: ; ; ; , тобто приймається. 2. Перевіримо за схемою (лекція 4) критерій Стьюдента t. Номер 1 – ваш особистий варіант, а номер 2 – варіант вашого сусіда. Спочатку ви повинні перевірити відмінності в цих групах дисперсій, тому що це залежить від вибору формул для t-критерія Стьюдента. Н0: “ ”, якщо це відомо . H1: “ “. Щоб перевірити цю гіпотезу, використовуємо критерій Фішера. , то є необхідність більше дисперсію поділити на меншу. (в таблиці), , k1=n1–1, k2=n2–1. Якщо , повинна бути відхилена. Якщо , приймається. Приклад: ; ; ; ; Якщо : , (з таблиці) Якщо відхилено, якщо прийнято. Якщо , то ; Приклад: ; ; ; = 1,96 повинна бути відхилена Якщо ви хочете використати Excel, то виконайте шаг «Дані» ‑ «Аналіз даних» ‑ F-тест двох вибірок для відхилення» (рис.1). Введіть дані, потім натисніть ОК, щоб отримати результат, який представлений на рис.2. Рис. 1 Рис. 2. Результат перевірки гіпотези рівності дисперсій Оскільки значення Р менше 0.05, то ми вважаємо, що дисперсії рівні. Далі виконуємо шаг «Дані» ‑ «Аналіз даних» ‑ «t-критерій: дві вибірки, які передбачають нерівні відхилення» (рис. 3). Результат представлений на рис.4. Рис. 4. Результат перевірки гіпотези рівності середніх Оскільки односторонні і двосторонні тести, P менше 0.05, ми вважаємо, що різниця середнього статистично значуща. Аналогічним чином проводять перевірку гіпотез про рівність дисперсій і рівність середніх для групи 1 та групи 3. Результати представлені на рис. 5 і рис. 6.
ІІІ. Фармацевтичний дослідник вивчає ульцерогенний потенціал нового нестероїдного протизапального препарату. Він дає 20 щурам одну підшкірну ін’єкцію препарату кожен день протягом 1 тижня і дає аналогічно підібраною групі з 20 тварин щоденні ін’єкції фізіологічного розчину протягом 1 тижня. Через двадцять чотири години після останньої ін’єкції дослідник жертвує щурів, видаляє їх шлунки і досліджує їх, щоб визначити, чи були проведені виразки. Він отримує такі дані:
Ви повинні визначити, прийом препарату збільшив частоту виникнення виразок шлунку чи ні.
Но частота виникнення виразок шлунка не залежить від прийому препарату, збільшилася На прийом препарату збільшив частоту виникнення виразок шлунку Експериментальний χ2 розраховується за формулою де Oij ‑ фактична кількість спостережень в комірці ij, Eij – очікувана кількість спостережень в комірці іj. Розрахунок відносних показників захворювання: Виразки присутні Виразки присутні Eij:
χ2 визначається за таблицею для заданого розміру вибірки (кількість ступенів свободи = 1) та рівень значущості α=1- γ=0,05, де γ ‑ довірча вірогідність γ=0,95; χ2 =3841 Приклад: A=12; B=8; C=6; D=14 A+B=20; C+D=20; A+B+C+D=40 A+C=18; B+D=22 Eij:
<3,841 прийнята. |