№ з/п
| Зміст
| 20_
| 20_
|
І
| Нормативно-правове забезпечення функціонування навчального кабінету
|
|
|
1.1
| Створити картотеку (папку) нормативно-правових актів щодо функціонування кабінету іноземної мови
|
|
|
1.2
| Створити актив кабінету іноземної мов з учнів, учителів-предметників, батьківської громадськості
|
|
|
1.3
| Розробити (систематизувати) встановлені для кабінету правила техніки безпеки, санітарії та гігієни; протипожежної безпеки; правил поведінки учнів на уроках, перервах та в позаурочний час
|
|
|
ІІ
| Матеріально-технічна база кабінету
|
|
|
2.1
| Поповнити кабінет наочними посібниками для профільних курсів, факультативів
|
|
|
2.2
| Систематизувати дидактичний матеріал за розділами програми курсів, темах (вказати, які)
|
|
|
2.3
| Узагальнити матеріали контрольних робіт
|
|
|
2.4
| Систематизувати карти, таблиці, скласти картотеку наявності даних матеріалів у кабінеті
|
|
|
2.5
| Завести інвентарну книгу
|
|
|
2.6
| Залучити спонсорів до поповнення кабінету наочністю, обладнанням, літературою
|
|
|
2.7
| Створити картотеки: аудіовізуальних засобів, відеотеку;
• комп'ютерних програм;
• науково-популярної, довідкової, інформаційної та методичної літератури; підручників, програм, збірників, завдань;
• дидактичних матеріалів
|
|
|
2.8
| Забезпечити протипожежним інвентарем, аптечкою
|
|
|
III
| Заходи, спрямовані на підвищення рівня знань учнів
|
|
|
3.1
| Розробити тематику науково-дослідницьких робіт (МАН)
|
|
|
3.2
| Створити базу олімпіадних завдань із предмета по класах
|
|
|
3.3
| Розробити тематику рефератів за розділами програми, темами
|
|
|
3.4
| Скласти диференційовані нестандартні завдання до окремих тем
|
|
|
3.5
| Підготувати позакласні, позаурочні заходи з предмета
|
|
|
3.6.
| Скласти програму факультативу (курсу, гуртка)
|
|
|
3.7
| Розробити сценарії (план) предметних тижнів
|
|
|
3.8
| Шкільні олімпіади з іноземної мови
|
|
|
3.9
| Скласти план проведення засідань гуртка
|
|
|
3.10
| Проводити виставки робіт учнівської творчості
|
|
|
IV
| Навчально-методична робота кабінету
|
|
|
4.1
| Проводити засідання шкільного МО
|
|
|
4.2
| Створити папку з рекомендаціями щодо підготовки і написання курсової роботи, творчої роботи, самоопису
|
|
|
4.3
| Підготувати банк даних ППД з предмета
|
|
|
4.4
| Скласти картотеку інноваційних педагогічних технологій
|
|
|
4.5
| Організувати творчі звіти вчителів, які атестуються
|
|
|
4.6
| Скласти графік проведення обов'язкових видів контролю з предмета
|
|
|