Ім'я файлу: Психологічна підготовка 2021.pdf
Розширення: pdf
Розмір: 641кб.
Дата: 18.03.2023
скачати

20
Продовження додатка 1
(підпункт 2.2)
команди буде достатньо, але їх треба забезпечити достатньою для цього кількістю холостих набоїв та піротехнічних засобів, щоб створити враження, що живої сили противника більше, ніж насправді. Треба заздалегідь дати вказівку старшому імітаційної групи, щоб вони знаходились на визначеній позиції, змінювали місце стрільби тільки в межах цієї позиції на безпечній дистанції від тих, хто рухається за визначеним маршрутом.
Місце проведення: військовий полігоні, ділянка тактичного поля.
Матеріальне забезпечення: стрілецька зброя згідно штату, засоби
індивідуального захисту, імітація.
Вправа № 1.18. Дзеркало. (для офіцерів та сержантів)
Кількість учасників: одночасно у вправі можуть бути задіяні 2 особи або
“двійки”-“трійки”.
Умови вправи: дистанція – 3 м, зброя і спорядження для страйкболу або пейнтболу в положенні для носіння.
Учасники знаходяться в укритті фронтом один до одного на дистанції до
50 м. Перший (призначений, потім міняються ролями), за командою керівника заняття починає рух назустріч противнику і на визначеному рубежі стріляє у нього. Другий починає діяти (рухатися від укриття до укриття), як тільки помітить рух першого і почує стрільбу. Виграв той, хто влучив у супротивника.
Керівник заняття ретельно розбирає дії військовослужбовців у ближньому бою.
Місце проведення: стрілецький тир, полігон, тактичне поле з відповідними укриттями із визначеними межами.
Матеріальне забезпечення: стрілецька зброя згідно штату, засоби
індивідуального захисту.
2. Прийоми психологічної підготовки на водоймах.
Прийом № 2.01. Подолання перешкод на водоймах.
На заняттях з плавання успішно вирішуються завдання щодо виховання в особового складу сміливості і рішучості шляхом подолання перешкод на водоймах, загартовування організму (підвищення витривалості до холоду) і виконання вправ: стрибків у воду з вишки (висота вишки від 3 м і вище) спочатку в спортивній формі, а надалі в обмундируванні, зі зброєю і спорядженням; пірнання з діставанням різних предметів із дна водойми глибиною до 5 м; плавання в обмундируванні; роздягання (позбавлення спорядження) у воді; надання допомоги товаришу; несподівані падіння у воду з вишки;
імітації заповнення танка водою і виходу з нього;

21
Продовження додатка 1
(підпункт 2.2)
змагання на тривале перебування під водою; плавання в холодній воді (при температурі води нижче +16°С).
Одним з дієвих засобів виховання сміливості є подолання водних перешкод в обмундируванні зі зброєю, спочатку за допомогою підручних засобів, а потім тільки за допомогою речового мішка.
Місце проведення: басейн, відкрите водоймище.
Матеріальне забезпечення: вишка, човен, рятувальний круг.
Прийом № 2.02. Використання підручних засобів для подолання
водної перешкоди.
Подолання водної перешкоди (перебування під водою) за допомогою підручних засобів (трубка, соломинка, очерет тощо).
Особливі вимоги безпеки:
швидкість течії не повинен перевищувати швидкість 1 м/хв.; ширина ділянки форсування не повинна перевищувати 20 м.; на середині водної ділянки форсування встановлюється заякорений човен з військовослужбовцями, які навчені рятувальним діям; ззаду за ремінь військовослужбовця прив’язується пінопластовий буйок.
Місце проведення: басейн, відкрите водоймище.
Матеріальне забезпечення: пінопластовий буйок білого кольору, рятувальний круг, човен.
Прийом № 2.03. Евакуація військовослужбовця із затопленої техніки.
Подолання перешкод на водоймах.
В басейні (водоймищі) на глибині до 2 м. на дно встановлюється сидіння від об’єкта бронетанкової або автомобільної техніки. На сидіння прикріплюють ременями великогабаритний муляж військовослужбовця.
Керівник заняття інструктує про порядок евакуації особового складу з бойових машин без спеціальних засобів. Потім військовослужбовці по черзі проводять занурення і звільняють муляж від ременів, і евакуюють його до суші.
Особливі вимоги безпеки:
швидкість течії не повинен перевищувати швидкість 1 м/хв.; ширина ділянки форсування не повинна перевищувати 20 м.; в районі занурення встановлюється заякорений човен з військовослужбовцями, які навчені рятувальним діям; ззаду за ремінь військовослужбовця прив’язується пінопластовий буйок.
Місце проведення: басейн, відкрите водоймище.
Матеріальне забезпечення: сидіння від об’єкта бронетанкової або автомобільної техніки, великогабаритний муляж військовослужбовця, пінопластовий буйок білого кольору, рятувальний круг, човен.

22
Продовження додатка 1
(підпункт 2.2)
Прийом № 2.04. Дії під водою.
При навчанні військовослужбовців практичним діям під водою, які найбільш піддаються страхам, доцільно занурювати у воду в супроводі досвідчених товаришів. У тих випадках, коли військовослужбовець сумнівається в надійності свого протигаза, керівник заняття повинний продемонструвати цю надійність на іншому, більш досвідченому військовослужбовцеві чи на собі, після чого зажадати від військовослужбовця самостійних і рішучих дій.
Не менш важливе значення формування в особового складу впевненості при діях під водою має формування навичок у самостійному визначенні, пошуку й усуненні несправностей в ізолюючому протигазі. Для цього необхідно заздалегідь штучно створювати несправності і тренувати військовослужбовців у їхньому виявленні й усуненні. Необхідно також тренувати особовий склад у тривалій затримці дихання під водою. З початком занурення військовослужбовця у воду йому може бути поставлене завдання затримати подих на 30 с, а потім поступово доводити цей час до 1 хв і більше.
Особовий склад повинний знати, що це йому може стати у нагоді під час практичних дій при затопленні танка і виходу з нього. При необхідності для тренування в затриманні подиху можуть проводитися змагання на тривалість перебування під водою.
Формування впевненості в можливості порятунку у випадку затоплення танка досягаються навчанням особового складу практичним діям на гідро тренажері при затопленні макета танка і виходу з нього в рятувальних жилетах та ізолюючих протигазах. Успіх тренування багато в чому залежить від умов, у яких будуть діяти військовослужбовці. Внутрішній пристрій макета танка повинний відповідати реальному і створювати військовослужбовцям такі ж умови, як і в бойовому танку. Тренування повинні проводитися для формування в особового складу упевнених дій.
Для формування впевненості в надійної герметизації танка і надійності евакорятувальної служби на початку практичних занять із водіння танків під водою доцільно продемонструвати на досвідченому екіпажі і добре натренованій евакорятувальній групі входження танка у воду, рух його по підводній трасі, зупинку машини і двигуна у воді й евакуацію.
Місце проведення: басейн, відкрите водоймище.
Матеріальне забезпечення: човен, рятувальний круг, особиста зброя, екіпіровка, гідро тренажери, ізолюючий протигаз.
Прийом № 2.05. Переправа.
Порядок виконання вправи.
Із підрозділу виділяються
3 військовослужбовця на роль умовного противника. Вони озброюються холостими набоями і вибуховими пакетами. Підрозділ розбивається на
“трійки”. У кожній групі керівником занять обирається командир групи. Кожна

23
Продовження додатка 1
(підпункт 2.2)
із “трійок” має завдання: незалежно від інших, не знаючи порядок їхніх дій, висунутися до річки (каналу, водойми тощо) і по двох вказаних переправах, одна з яких, найзручніша у тактичному плані, перебуває під прицілом умовного противника (призначеної імітаційної групи), прийняти загальне рішення, вибрати одну з двох і переправитися на інший берег. Час на виконання завдання жорстко обмежується.
У завдання умовного противника входить: із появою у полі зору груп розібрати цілі і, не демаскуючи себе, відпрацьовувати утримання рівної мушки, обстріляти холостими набоями і закидати вибуховими пакетами групу, що переправляється.
Під час АПД поряд із правильністю тактичних дій оцінюється, як приймається рішення про вибір переправи, що є визначальним у виборі, як діяв командир групи. Після того, як доповідають всі підгрупи, відкривається місце засідки на переправі.
Для військовослужбовців, що виконували роль умовного супротивника, ситуація розігрується окремо, а вся група може з боку спостерігати порядок дій
і ухвалення рішення.
Місце проведення: відкрите водоймище.
Матеріальне забезпечення: човен, рятувальний круг, особиста зброя, екіпіровка, засоби імітації.
3.
Прийоми моделювання психологічних факторів бойової
обстановки.
Прийом № 3.01. Дії особового складу під час виконання бойового
завдання.
Прийом використовується для створення у військовослужбовця уяви про порядок дій під час виконання бойового завдання. Керівник заняття розповідає про порядок дій особового складу по різним діям і можливих варіантах розвитку обстановки.
В складі підрозділу поетапно, потім комплексно відпрацьовується порядок дій військовослужбовців. Після закріплення навичок керівник заняття подає ввідні, які ускладнюють виконання поставленої задачі особовим складом:
-
“Основний вихід із приміщення заблоковано”;
-
“Пожежа”;
-
“Гази”
-
“Вбитий …, поранений …”;
-
“Диверсійна група веде вогонь із стрілецької зброї з напрямку …”;
-
“Повітря”;
-
“Вийшло зі строю …”.
-
інші ввідні по можливим варіантам розвитку бойової обстановки.
Після виконання задачі з урахуванням ввідних керівник заняття

24
Продовження додатка 1
(підпункт 2.2) рекомендує звернути увагу військовослужбовцям на отримані характерні помилки, способи їх рішення.
Місце проведення: розташування, ділянка місцевості на полігоні, парк бойових машин.
Прийом № 3.02. Створення ділянок задимлення, імітація дій ДРГ
противника на маршрутах висування.
На маршрутах висування створюються ділянки задимлення, поєднані з ділянками зараження, створюються засідки з використанням вибухових пакетів та холостих набоїв.
Для імітації дій противника, як правило залучається розвідувальний підрозділ, з яким заздалегідь проводиться тренування щодо їх дій.
Місце проведення: військовий полігон, ділянка місцевості, ППД.
Матеріальне забезпечення: димові шашки, учбові рецептури ОР
(хлорпікрин, аміачна вода), вибухові пакети, холості набої, петарди.
Прийом № 3.03. Захоплення “язика”.
Умови вправи: для тренування обладнується спеціальне поле. На противагу містечкам для штурму, смугам перешкод (стежкам розвідника) це поле є двостороннім, тобто розділено на активну і пасивну частини. Розміри поля і відстані між точками і сторонами беруться, виходячи зі зручності тренування і місцевості. Заняття проводяться в умовах поганої видимості (туман, дощ, сутінки тощо). Керівник заняття перебуває на активній стороні. Для контролю виконання поставлених умов тими, хто навчається, він має до трьох помічників
(посередників із числа заздалегідь підготованих сержантів або солдатів).
Військовослужбовцям ставиться завдання – захопити “язика”. Посередники відводять військовослужбовців, призначених у бойову охорону, і розміщають їх по два в окопах або траншеях для позначення бойової охорони і по одному в окопі для позначення секрету. Потім керівник заняття ділить тих, хто навчається, на пошукові пари, ставить кожній парі завдання – безшумно і непомітно пробратися у бойову охорону “супротивника” і захопити в полон бійця супротивника, що перебуває в секреті. У той же час військовослужбовець, що перебуває в секреті, одержує завдання від посередника вести пильне кругове спостереження. Пошукова пара повинна застосувати різні прийоми, щоб відволікти увагу супротивника, що перебуває в секреті, і підійти до нього непомітно. Той, хто знаходиться в секреті, виявивши супротивника, що підкрадається, повинний подати умовний сигнал своєму відділенню (військовослужбовцям бойової охорони), викликаючи допомогу.
Якщо пошукова пара, що захопила “полоненого”, не встигла ще перейти назад визначений керівником заняття рубіж (передній край “супротивника”) і виявилася наздогнаною бойовою охороною, то в результаті переваги сил (троє проти двох) вона вважається полоненою. Іншими словами,

25
Продовження додатка 1
(підпункт 2.2) умови полягають у тому, що двоє забирають одного, троє забирають двох.
Розігрується боротьба за те, хто кого випередить і перехитрить. Після двох- трьох нескладних тренувань на такому спрощеному полі й умовах (зі зміною сторін) військовослужбовці здобувають основні навички, що розвиваються надалі, при ускладненні тренувань.
По закінченні вправи керівник заняття проводить ретельний розбір дій військовослужбовців та аналізує їх позитивні та негативні сторони.
Місце проведення: військовий полігон, тактичне поле, ділянка місцевості із рослинністю або болотиста.
Кількість учасників: одночасно вправу виконує група у складі 10–30 осіб.
Прийом № 3.03.1 Захоплення “язика”.
Умови вправи: на території ППД, військового полігону групою осіб
імітуються дії ДРГ, під час яких з дотриманням заходів безпеки здійснюється захоплення 1-2 військовослужбовців, яких за допомогою ременів, шнурків фіксують. Після цього вивозять, виносять на невідому територію і розміщують з закритими очима в приміщенні 3-4 години без їжі і води, проводять “допит” без застосування фізичного насилля.
ДРГ противника діє в специфічній формі одягу, обличчя закривається балаклавами.
Місце проведення: військовий полігон, підвальне приміщення, ППД.
Матеріальне забезпечення: автомобіль, форма одягу противника, зброя згідно штату.
Прийом № 3.04. Звукова імітація голосом.
Призначається спеціально навчений військовослужбовець, який на важливому етапі навчання починає імітувати поранення (контузію), приступ болі (падає на землю, приймає больову позу, кричить, стогне). Керівник заняття залишає з цим військовослужбовцем 1-2 військовослужбовців і продовжує заняття.
Цей
“поранений” повинен бути евакуйований, при цьому військовослужбовці виконують всі необхідні дії (перев’язка, укол, ярлик- довідка тощо)
Місце проведення: військовий полігон.
Матеріальне забезпечення: медичні засоби, турнікет медичний, автомобіль.
Прийом № 3.05. Дії в групі “Пошук”.
Прийом використовується при висуванні підрозділу до місця проведення занять на полігоні. Особовий склад ділиться на групи 4-5 осіб. Під керівництвом сержанта чи більш підготовленого військовослужбовця. Групи

26
Продовження додатка 1
(підпункт 2.2) забезпечуються засобами зв’язку, штатним озброєнням (без набоїв).
Кожній групі доводиться маршрут висування в район. Між собою групи не повинні перетинатися. Визначається час прибуття групи в кінцеву точку.
Групи скрито висуваються в бойовому порядку і готові до відбиття ДРГ противника.
Під час пересування по маршруту на карті відмічається переміщення військової техніки, підрозділи (склад, місце розміщення, маршрути, відстань).
Особлива увага приділяється переміщення інших груп. По прибуттю в район групи займають оборону, проводять маскування і доповідають по засобам зв’язку командиру підрозділу. Переможцем становиться група, яка прибула в район з меншим часом і яка кількісно більше виявила пересування інших груп, більш повно виконала задачі по веденню розвідки. А також виконала вимоги скритності пересування та маскування.
Спостереження за діями груп необхідно організовувати на контрольних відмітках силами офіцерів, сержантів підрозділу.
Місце проведення: військовий полігон.
Матеріальне забезпечення: особиста зброя, екіпіровка, топографічні карти, схеми маршрутів, секундомір, засоби імітації.
Прийом № 3.06. Доповідь про обстановку та прийняття рішення.
Прийом використовується для формування у кожного військовослужбовця підрозділу психологічної готовності до прийняття рішення при підготовці та ведені бойових дій (діям при озброєнні та військової техніки)
Керівник заняття під час виконання вправи (учбового питання) поступово
“виводить з підрозділу” командирів та вимагає доповіді про зміну обстановки та прийнятих рішень. Військовослужбовці вголос (по засобам зв’язку) доповідають про прийняття командування, даних про положення противника, його об’єктах (цілях), замінюють військовослужбовців, які вибули.
Керівник заняття вимагає коротких, точних відомостей, нарощує обстановку в тому числі, яка зв’язана з переміщенням особового складу, озброєння і військової техніки, зміни порядку роботи обладнання, евакуації поранених.
По закінченню тренування проводиться АПД під час якого вказується на характерні помилки, при необхідності здійснюється показ правил роботи з засобами зв’язку, дії при озброєнні та військової техніки.
Місце проведення: військовий полігон, навчальний корпус.
Матеріальне забезпечення: особиста зброя, екіпіровка, секундомір, засоби імітації.
Прийом № 3.07. Тренування в прийомі передачі інформації
використовуючи засоби зв’язку.
Прийом використовується для психологічної підготовки особового

27
Продовження додатка 1
(підпункт 2.2) складу до впевненого прийому та передачі інформації по провідному та радіозв’язку.
Два військовослужбовця знаходяться в різних класах (на місцевості, на віддалені 30 – 40 м. друг від одного). На робочих місцях створюється шумове оформлення зі звуками бою. Один із них передає по засобам зв’язку заздалегідь підготовлений текст (20-30 слів), другий на чистому папері відмічає кількість не зрозумілих слів.
За кожне вірно передане та прийняте слово нараховується 5 балів.
Критерії оцінки прийому (передачі) інформації: гучність; артикуляція; швидкість промови та висота голосу; слова. які стали незрозумілими при промові; налаштування пристрою.

1   2   3   4   5   6

скачати