РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
СТАРОСЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК
031000.62 «Филология» (Очная)
Школа региональных и международных исследований
Кафедра русского языка и литературы
Курс – 2 семестр – 4
лекции 17 часов
практические занятия
семинарские занятия
лабораторные занятия – 51 час
консультации
всего часов аудиторной нагрузки – 68 часов
самостоятельная работа – 102 часа
реферативные работы (не предусмотрены)
контрольные работы
экзамен – 4 семестр
Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утверждённого 10 марта 2000 г. (№ 73 гум/бак).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры русского языка и литературы
«01» сентября 2011 г.
Заведующая (ий) кафедрой к.ф.н., доц. Крылова Г.М. 20____г.
Составитель (ли): к.ф.н., доц. Петренко Е.А., доц. Клишина Г.Ф.
I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (и.о. фамилия)
II. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (и.о. фамилия)
Аннотация
Курс старославянского языка относится к историко-лингвистическим дисциплинам. Этот курс закладывает основы фундаментальной подготовки филолога-русиста, именно здесь осваиваются теоретические принципы и практические навыки сравнительно-исторического анализа. С курсом старославянского языка тесно связаны курсы введения в славянскую филологию, исторической грамматики русского языка, истории русского литературного языка, сравнительной грамматики славянских языков.
Цель изучения дисциплины «Старославянский язык» – дать содержательную и методическую основу для овладения приёмами сравнительно-исторического анализа, сформировать представление о принципе историзма в интерпретации отдельных языковых фактов и системы языка в целом.
Задачи курса:
1. Подготовить студентов к изучению курсов Исторической грамматики русского языка, Истории русского литературного языка, Сравнительной грамматики славянских языков.
2. Дать теоретические сведения о старославянском языке как культурно-историческом феномене, о структуре старославянского языка, об эволюции праславянского языка.
3. Соединить усвоение студентами теоретического материала с выработкой ими практических навыков лингвистического анализа древних славянских текстов.
Изучив старославянский язык, студенты должны:
иметь чёткое представление о старославянском языке как языке славянской культуры;
знать фонетическую, лексическую, грамматическую организацию старославянского языка;
знать основные фонетические процессы праславянского языка;
научиться применять теоретические знания при анализе конкретного языкового материала.
уметь реконструировать праславянский вид отдельных морфем, словоформ;
уметь грамотно читать и точно переводить старославянский текст, делать его полный лингвистический разбор – с учетом как синхронного, так и диахронического аспекта.
Таким образом, содержание дисциплины включает обсуждение следующих проблем: историческая соотнесённость и функционирование старославянского языка; письменность, фонетический строй, грамматика и лексика старославянского языка; корпус текстов на классических языках, роль старославянского языка в истории современных языков.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Лекции (17 часов)
МОДУЛЬ I. Старославянский язык как культурно-историческое явление и как языковая система (6 ч.)
Раздел I. Старославянский язык как предмет, как историческое явление; роль старославянского языка в развитии русского литературного языка и других славянских языков (2 ч.).
Тема 1. Старославянский язык и его происхождение (1 ч.)
Тема 2. Славянские азбуки. Основные старославянские памятники (1 ч.)
Раздел II. Исходная фонетическая система старославянского языка и её развитие, отразившееся в старославянских памятниках X-XI вв. (4 ч.)
Тема 1. Фонетическая система старославянского языка второй половины IX в. (2 ч.).
Тема 2. Фонет. процессы X - XI вв., отразившиеся в памятниках письменности (2 ч.).
МОДУЛЬ II. Эволюция фонетической системы праславянского языка (10 ч.)
Раздел I. Протославянский период (3 ч.)
Тема 1. Система консонантизма и система вокализма протославянского периода. Структура слога. Ударение. (2 ч.)
Тема 2. Древнейшие фонетические процессы (1 ч.)
Раздел II. Праславянская фонетическая система (7 ч.)
Тема 1. Система вокализма. Судьба гласных в праславянском языке. Система консонантизма. (1 ч.)
Тема 2. Основные фонетические процессы эпохи праславянского языка. Тенденция к построению слога по принципу восходящей звучности. (3 ч.)
Тема 3. Основные фонетические процессы эпохи праславянского языка. Закон слогового сингармонизма. (3 ч.)
МОДУЛЬ III. Морфологическая система старославянского языка1
Раздел I. Имена и местоимение в старославянском языке
Тема 1. Имя существительное. Основные грамматические категории. Типы и разновидности склонения.
Тема 2. Имя прилагательное. Местоимение. Слова, обозначавшие числа.
Раздел II. Глагол в старославянском языке
Тема 1. Формы изъявительного наклонения. Спряжение. Классы глаголов.
Тема 2. Формы ирреальных наклонений. Именные формы: причастие, супин.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
Лабораторные занятия (51 ч.)
1 2 3 4 5 6 7 8 9