Ім'я файлу: ÐÑакÑиÑне занÑÑÑÑ 1.docx Розширення: docx Розмір: 18кб. Дата: 19.05.2022 скачати Практичне заняття 1 Тест 1 «Орієнтація керівника на людей та завдання» Тест містить 35 тверджень, які відображають особливості управлінської поведінки. Порядок роботи: Уявіть себе керівником певної професійної групи людей. Під час відповіді на кожне твердження тесту Ви повинні обрати один із можливих варіантів: завжди – «З», часто – «Ч», іноді – «І», рідко – «Р», ніколи – «Н». Імовірно, завжди був би керівником групи. З Погодився б на понаднормовану працю. І Надав би членам групи повну свободу дій у роботі. І Підтримав би однакові способи діяльності. Р Дозволив би людям під час вирішення проблем критично мис-лити. З Зробив би все, що від мене залежить, щоб моя група була краще, ніж групи-конкуренти. З Говорив би як представник своєї групи. З Спонукав би членів групи до більшого старання. І Випробував би свої ідеї в групі. З Дозволив би членам групи повну ініціативу. З Багато працював би в надії на підвищення. З Терпів би повільні дії та невпевненість. Н У присутності відвідувачів виступав би від імені групи. З Хотів би підтримувати високий ритм роботи. З Давав би співробітникам можливість працювати з «розв’яза-ними» руками. З У конфліктних ситуаціях у групі діяв би як посередник. З Потопав би в деталях. З Представляв би групу у відносинах із зовнішнім світом. З Не хотів би надавати членам групи свободу дій. Н Вирішував би самостійно, що робити та як робити. І Спонукав би працівників до зростання продуктивності праці. З Делегував би деяким працівникам повноваження, які міг би залишити собі. З Зазвичай справи йдуть так, як я і передбачав. З Дозволяв би групі висувати багато ініціативних пропозицій. З Давав би членам групи конкретні завдання. Р Хотів би вносити зміни. І Просив би членів групи працювати інтенсивніше. І Вважав би, що члени групи добре використовують свої здібності критично мислити. З Склав би графік роботи. Р Відмовлявся би з’ясовувати свої дії. Н Переконував би інших у тому, що мої ідеї підуть їм на користь. І Дозволяв би групі самостійно визначати ритм своєї роботи. З Закликав би групу перевищити свої рекордні показники. І Діяв би, не радячись з групою. Р Припускав би, що всі члени групи дотримуються інструкцій та приписів. З Обробка результатів: Відмітьте такі номери тверджень: 8, 12, 17, 18, 19, 30, 34, 35. Поставте цифру 1 (один) перед відміченими номерами тверджень, на які Ви відповіли «Р» або «Н». Поставте цифру 1 (один) перед всіма іншими номерами тверджень, на які Ви відповіли «В» або «Ч». Обведіть кружками цифри 1 (один), які стоять перед твердженнями: 3, 5, 8, 10, 15, 18, 19, 22, 24, 26, 28, 30, 32 ,34, 35. Підрахуйте кількість відповідей, які відмічені цифрою 1 (один) в кружках. Це кількість балів, що вказує на ступінь Вашої спрямованості на людей. Підрахуйте кількість відповідей, які не відмічені цифрою 1 (один) в кружках. Це бали, що вказують на ступінь Вашої спрямованості на завдання. Оцінка результатів: Максимальна кількість балів за шкалою орієнтації на людей – 15. Показник вище 12 балів означає, що виражена орієнтація на людей. Кількість балів, що перевищує 12 за шкалою орієнтації на завдання, показує ступінь її вираженості. Керівники такого типу, як правило, менш за все рахуються з людьми. Тест 2 на визначення організаційного розвитку на підприємстві Тест дозволяє виявити ступінь зрілості підприємства та необхідність організаційного розвитку. Порядок роботи: Надайте відповіді на питання тесту та відмітьте у відповідних графах можливі відповіді: «ні», «скоріше ні», «скоріше так», «так» (табл.). Таблиця Форма для заповнення
Закінчення табл.
Оцінка результатів: Підрахуйте кількість відповідей. Чим вища сума за двома першими стовпчиками, тим краще результат – більше виражений ступінь зрілості Вашого підприємства. Максимальна кількість пунктів у першому стовпчику – 21. Чим більше показник за двома останніми стовпчиками, тим більшою мірою Ваше підприємство потребує організаційного розвитку. |