1   2   3   4   5
Ім'я файлу: Переддипломна-практика-Кротенко.docx
Розширення: docx
Розмір: 1175кб.
Дата: 24.08.2020
скачати

Відеосюжет, як дієвий вплив візуальних образів


В наш час усім відомо про величезний вплив візуальних образів і їхню здатність зацікавлювати велику кількість людей одночасно.

Відеосюжет - інформаційний жанр журналістики, короткий відеоматеріал, показує основні моменти події в їхній природній послідовності, або виконується з творчим підходом для привернення уваги читача.
Створення відеороликів - складний процес, що вимагає значного вкладення сил і часу. Однак найчастіше грамотно створений відеоролик виправдовує витрачені на своє виготовлення ресурси.

Існує кілька видів відеороликів.

Презентаційні. Це відеоролики, які розповідають про продукт, послугу, компанію. Їх головна мета - продемонструвати основні переваги.

Іміджеві. Такі відеоролики відрізняються від презентаційних тим, що нічого не продають і не презентують, а тільки створюють правильний образ. Їх головне завдання - викликати певні емоції, пов'язані з продуктом, людиною або компанією.

Навчальні. Мета створення ролика - донести до глядача нову інформацію або розповісти про деякі правила. Особливість навчальних відеороликів в тому, що вони повинні бути максимально простими і зрозумілими.

Вірусні. Таку непривабливу назву ці відеоролики отримали за швидкість поширення. Своїм змістом вірусні ролики привертають увагу і викликають бажання глядачів поширювати їх далі. Однак головна мета таких відео - привернути увагу до інформації, яка не має прямого відношення до самого ролику і може міститися в кінці відео або в описі.

Соціальні. Подібного роду відеоролики створюються з метою висвітлити те чи інше соціальне явище і звернути на нього увагу великої кількості людей. Соціальні відеоролики, як правило, покликані викликати сильні емоції, часто - негативні.

Відеоарт. Ця категорія відеороликів не переслідує якоїсь конкретної мети. Відеоарт - це чисте мистецтво, тому тут відсутні будь-які правила і обмеження.(Додатки А, Б)

Етапи створення відеороликів можна умовно розділити на три групи: пре- продакшн, продакшн і пост-продакшн. Залежно від виду, мети і складності відеоролика, деякі етапи можна пропускати або спрощувати.

РОЗДІЛ 3. ХІД ВИКОНАННЯ ДИПЛОМНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ


Власне моя дипломна робота пов’язана насамперед з політичною журналістикою та вмінням аналізувати мовностилістичні способи впливу політиків. Тому необхідно зрозуміти, що саме містить в собі це поняття. Політична журналістика — широкий розділ журналістики, що висвітлює широке коло політичних явищ та політичних подій. Може бути розглянута як один з інструментів політології, однак найчастіше таку журналістику розглядають в більш вузькому сенсі, відносячи її конкретно до висвітлення діяльності державних органів управління і соціально-політичних процесів. [7]

Політичну журналістику багато визнають як найширшу область журналістики, так як її предметною областю може стати будь-яка сфера соціального життя — від науки до спорту і міжнародного життя. Своїм корінням політична журналістика сходить до протожурналістики.

Телебачення, соціальні мережі й інтернет-ресурси – ось основні канали, через які виборці споживають політичну рекламу та дізнаються інформацію про кандидатів у депутати.

Оскільки видання «КиевВласть» спеціалізується саме на висвітлені політичного життя України а саме Київщини, мені випала нагода поспілкуватись онлайн з досвідченими політологами та журналістами, які висвітлюють матеріали саме на політичні теми.

Зважаючи на те, що тема дипломної роботи «мовностилістичні засоби впливу на адресата в телевізійному політичному рекламному ролику» я намагалась зрозуміти не лише журналістський аспект виконання матеріалу, але й психологічний. Коли ідеться про суспільну свідомість, про політику, навіть місцевого значення, то, зазвичай, до розробки маніпуляцій залучаються фахівці або хоча б спеціальні знання, видобуті з літератури чи інструкцій. Оскільки маніпуляція суспільною свідомістю стала технологією, з'явилися професіонали, що володіють цією технологією (або її певними характеристиками). Моєю метою було визначити які мовні засоби мають маніпулятивний характер і як вони
сприяють реалізації прагматичної настанови рекламних текстів. Цікаво було дізнатись, на скільки тяжко спілкуватись з політиками, брати у них інтерв’ю, а також вирішувати негайні питання.

Вплив на психічну сферу людини можливий не лише під час безпосереднього контакту з об’єктом, але й дистанційно. Уже сьогодні створені засоби впливу в акустичному гучномовному й інфразвуковому діапазоні, світловому видимому, інфрачервоному та ультрафіолетовому діапазонах, радіодіапазоні. Проводяться роботи зі створення комп’ютерних «вірусів», які, заражаючи комп’ютерні програми, призводитимуть до зміни роботи комп’ютера й користувача шляхом впливу на нервову систему та психіку останнього. На сьогодні немає достатніх гарантій захисту людини від загроз, пов’язаних із порушенням безпеки її психічного стану і здоров’я неусвідомленими інформаційними впливами, включаючи штучне вироблення психічної залежності; маніпулювання суспільною свідомістю з використанням спеціальних засобів впливу. [5]

До моїх завдань з практики додалось опанування рекламного аспекту видання. Адже тема дипломної роботи безпосередньо пов’язана з рекламою. З власної ініціативи я почала цікавитись у провідних фахівців, щодо політичної реклами.

У політичному житті сучасного демократичного суспільства політична реклама займає цілком визначене місце, є найважливішою технологією "паблік рілейшнз". Жодна передвиборна кампанія не обходиться без політичної реклами. На неї в середньому затрачається одна третина від усіх засобів, що виділяються на передвиборну кампанію. Суб'єктом реклами є рекламодавець (політична організація чи діяч, об'єктом — виборці (цільові групи рекламної кампанії), предметом — програми партії, кандидата на виборну посаду, метою реклами — прихід до влади, заняття виборної посади. Звичайно, прихід до влади — це ціль рекламодавця, політичної організації, а реклама — засіб для досягнення цієї мети. [4]
Основний маніпулятивний прийом впливу на виборців, що використовується в політичній рекламі, - це експлуатація існуючих у суспільстві стереотипів шляхом їх посилення, зіставлення, послаблення. Інший маніпулятивний прийом - вибудовування сприятливих для лідера асоціацій. У відомому значенні політична реклама приречена бути маніпулятивною. Вона служить для драматизації виборчого процесу, яка досягається роздуванням достоїнств "свого" кандидата та зменшенням таких у конкурентів. Недоліки "свого" кандидата політична реклама прагне або представляти як достоїнства або зменшити значимість. [5]

Серед основних способів маніпулювання можна виділити: дозування інформації, велику неправду, змішування дійсних фактів з різними припущеннями, гіпотезами, чутками, затягування часу, зворотний удар" своєчасну неправду.

Політична реклама є складовою частиною політичного маркетингу. Ефективність політичної реклами так само, як і у випадку з комерційною рекламою, залежить від того, наскільки точно вдалося визначити очікування аудиторії (виборців), як сформульована центральна ідея кампанії, чи вдало вона спланована тощо. Проте, оскільки "специфікою маркетингового підходу є націленість не просто на вивчення ринку, але й на управління ним", то небезпека використання маркетингових засобів з маніпулятивною метою досить велика. [2]

Рішення голосувати може ухвалюватися як на основі раціональної аргументації, так і під впливом емоційних чинників. У політичній рекламі раціональна аргументація "упаковується" в емоційну, експресивну "обгортку". Оскільки в основі мотивів лежать певні незадоволені потреби, реклама повинна переконати виборця, що кандидат N зможе розв'язати його проблеми. Це - головне завдання рекламістів, і саме на цьому полі виростають ті самі маніпулювання, в яких звинувачують творців реклами: від відвертого обманювання виборців до невиправданого перебільшення достоїнств кандидата та замовчування його недоліків.

ВИСНОВКИ

Українське суспільство все виразніше набуває ознак суспільства високотехнологічного в соціально-гуманітарній сфері. Ідеться про використання новітніх медіа у всіх сферах життя, радикальну трансформацію виробництва, обробки та передачі даних. Такі тенденції не можуть не позначатися на журналістиці, видавничій справі та редагуванні, рекламній діяльності. Сьогодні медіа галузь потребує фахівців, всебічно обізнаних, готових працювати оперативно, з вільним використанням цифрової техніки.

Під час проходження практики я ознайомилась із загальним устроєм видання «КиевВласть» його структурою та завданнями. Мене, як практикантку, не було зараховано до сталого штату, проте дали можливість попрацювати відразу на кількох спеціальностях. Таким чином мене підготували для роботи абсолютно на різних посадах. Моїм головним завданням було навчитися використовувати свої знання у роботі та продемонструвати максимальну продуктивність. А також під час проходження практики я мала змогу задавати будь-які запитання фахівцям у сфері видавничої справи та редагування. Отже тепер, я вважаю, що мій рівень знань на значно вищому рівні.

За період практики я встигла попрацювати в, так званій, інформаційно-аналітичній службі, а саме журналістом. Я займалася пошуком новин, моніторингом, а також копірайтингом, тобто готувала новий матеріал для таких платформ: сайт «ЮнПресу» (Додаток А), сайт «Молодь без кордонів» (Додаток Б), інтернет-видання «КиевВласть» та газети «Голос України» (Додаток В).

Наступним видом моєї діяльності було редагування. Я редагувала новини та текстову інформацію. Керівники практики на підприємстві, перевіряли якість моєї роботи, тобто редагування та коректуру. Я виправляла усі знайдені помилки та пояснювала, що саме неправильно і чому. Адже саме так і має діяти редактор: не лише говорити, що подобається або не подобається, як виглядає, а має вміти

аргументувати, пояснити, спираючись на правила орфографії, лексики, граматики та пунктуації.

Ще важливими завданнями моєї практики були збори матеріалу та спостережень для подальшого написання дипломної роботи на тему

«мовностилістичні засоби впливу на адресата в телевізійному політичному рекламному ролику». Я навмисно обрала місце проходження практики, де ці всі дослідження та знання можна отримати у найбільшому обсязі.

Керівник практики був задоволений моєю роботою, я отримала досить великий досвід та практичні знання. Також отримала достатньо матеріалу для написання дипломної роботи.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

  1. Веб-сайт видання «КиевВласть» [Електронний ресурс] / Интернет-издание

«КиевВласть»// 2010-2020. – Режим доступу: http://kievvlast.com.ua/

  1. Воронова М.Ю. Політична журналістика як особливий різновид професійної діяльності [Електронний ресурс] / М. Ю. Воронова // Наукові записки Інституту журналістики. Том 50. – 2013. – Режим доступу: file:///C:/Users/1/Downloads/Nzizh_2013_50_40%20(2).pdf

  2. Компанія iGroup. Рерайтинг [Електронний ресурс] / iGroup Ukraine // 2008 – 2020. – Режим доступу: https://igroup.com.ua/seo-articles/rerajtynh/

  3. Навчальні матеріали онлайн . Прийоми та способи маніпулювання в політичній рекламі [Електронний ресурс] / Навчальні матеріали онлайн pidru4niki.com //– 2010-2020. – Режим доступу: https://pidru4niki.com/1246122036945/politologiya/priyomi_sposobi_manipulyuvanny a_politichniy_reklami

  4. Петрик В. М. Сугестивні технології маніпулятивного впливу [Електронний ресурс] / В.М. Петрик, М.М. Присяжнюк, Л.Ф. Компанцева // національна академія служби безпеки україни – 2011. – Режим доступу: https://mil.univ.kiev.ua/files/29_965691167.pdf

  5. СУМДУ Стаття як жанр аналітичної журналістики. [Електронний ресурс] / СУМДУ // Конспект лекції– 2006-2016. – Режим доступу: https://dl.sumdu.edu.ua/textbooks/91541/495759/index.html

  6. Тематичний ресурс Освіта.юа Засоби маніпуляції в політичній діяльності [Електронний ресурс] / – 2010. – Режим доступу: https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/10121/

  7. Тонкіх І. Ю. Інтернет-журналістика. Жанри в інтернеті [Електронний ресурс] / І. Ю. Тонкіх // Запорізький національний технічний університет – 2017. – Режим доступу: http://eir.zntu.edu.ua/bitstream/123456789/2669/1/Tonkikh_Internet- Journalism.pdf

  8. Черкаський обласний центр зайнятості. Хто такий копірайтер [Електронний ресурс] Черкаський обласний центр зайнятості// – 2020. – Режим доступу: https://chk.dcz.gov.ua/publikaciya/hto-takyy-kopirayter










1   2   3   4   5

скачати

© Усі права захищені
написати до нас