1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ім'я файлу: 2 Эмпирическая часть.ru.uk.docx Розширення: docx Розмір: 157кб. Дата: 16.04.2021 скачати Пов'язані файли: ПСИХОДІАГНОСТИКА НАТА.docx Список використаних джерелАвер'янов А. І. Буллінг як виклик сучасній школі // Педагогіка, психологія та соціологія. - 2013. - № 18. - С. 45-50. Ануфрієв А.Ф. Як подолати труднощі в навчанні дітей / А.Ф. Ануфрієв, С.Н. Костроміна. - М .: Видавництво «Ось-89», 2003. - С. 45-87. Баєва І.А. Шкільна цькування (буллінг) в освітньому середовищі [Електронний ресурс] / Баєва І.А., Петросянц В.Р. - Режим доступу: http://nrcnn.ru/lang/activity/study.html?id=149 Бердишев І. Ліки проти ненависті / І. Бердишев; семінар записала Е. Куценко // Перше сент. -2005. - № 18. - С. 3. Бердишев І.С., Нечаєв М.Г. Медико психологічні наслідки жорстокого поводження в дитячому середовищі. Питання діагностики і профілактики: Практичне посібник для лікарів і соціальних працівників / Санкт Петербурзьке державна установа соціальної допомоги сім'ям та дітям «Регіональний центр« Сім'я ». 2005. [Електронний ресурс]. URL: http://old.homekid.ru/bullying/contens.html Божович Л.І.Проблеми формування особистості. - М., 1995. - С. 213 227. буллінг - цькування дітей. що робити? // Санкт-Петербурзьке державна установа соціальної допомоги сім'ям та дітям "Регіональний центр" Сім'я ": [сайт]. - СПб., [1995 - 2012]. - Режим доступу: http://homekid.ru/bullying/bullyingPart1.html Волікова С.В., Ніфонтова А.В., Холмогорова А.Б. Шкільне насильствоі суїцидальну поведінку дітей і підлітків / Питання піхологіі. - 2013. - №2. - С. 25-30. Виготський Л.С. Питання дитячої психології. - М., 1997. - 224 с. Глазман О. Л. Психологічні особливості учасників буллінг // Известия Російського державного педагогічного університету ім. А.І. Герцена. - 2009. - № 105. - С. 159-165. Губанова С.В. Шкільний буллінг - що це? [Електронний ресурс] / С. В. Губанова. - Режим доступу:http://svetgeorg.com/2010/11/11/shkolnyy- bulling-chto-eto.html Драгунова Т.В., Ельконін Д.Б. Вікові та індивідуальні особливості молодших підлітків. - М .: Просвещение, 1967. Девід А. Лейн. Шкільна цькування (буллінг) // Дитяча і підліткова психотерапія / За редакцією Девіда Лейна і Ендрю Міллера. - СПб .: Пітер. - 2001. - С. 240-274. Емолаева М.В. Психологія розвитку: методичний посібник для студентів заочної та дистанційної форми навчання. - 2-е вид. - М .: Московський психолгии-соціальний інститут; Воронеж, Видавництво ІПО «МОДЕК», 2006. - С. 206 - 241 Ениколопов С.Н. Психологічні проблеми безпеки в школі (Стенограма) // Матеріали проекту «Освіта благополуччя і розвивається економіка Росії, Бразилії та Південної Африки». 2010. [Електронний ресурс]. URL:http://psyjournals.ru/edu_economy_wellbeing Журавльов В.Ф. наративний інтерв'ю в біографічних дослідженнях // Соціологія: 4 М. - 1993-4. - № 3-4. - С. 34-43. Казанська В.Г. Підліток. Труднощі дорослішання / 2-е видання, доповнене: Пітер; СПб .; 2008. - 178 с. Кон І. С. Що таке буллінг і як з ним боротися? // «Сім'я і школа». - 2006. - № 11. - С.15-18. Кон І.С. Хлопчик - батько чоловіка. М .: Час. - 2009. - 704 с. Кривцова С. В. Буллінг в школі VS згуртованість небайдужих / С. В. Кривцова. - М .: Федеральний Інститут розвитку освіти, центр розвитку психологічної служби, 2011 року. Купченко В.Є. Особливості самоотношения підлітків - учасників буллінг в освітньому середовищі / В.Є. Купченко, І.М. Ляшенко // Психологія навчання. - 2014. - № 7. - С.78-86 Кутузова Д. Проблема цькування дітей в школі [Електронний ресурс] / Д. Кутузова. - Режим доступу:http://pro-psixology.ru/prakticheskaya-psixologiya- nauchno-metodicheskij / +1094-problema-travli-detej-v-shkole-obzor-zarubezhnyx.html Кутузова Д.А. Наративний підхід в роботі психолога освіти // Вісник Практичної Психології Освіти. - 2007. - № 3.- С. 109-112. Кутузова Д.А. Наративний підхід в роботі психолога освіти // Вісник Практичної Психології Освіти. - 2007. - № 4. - С. 98 - 103. Мерцалова Т. Насильство в школі: що протиставити жорстокості та агресії? / Т.Мерцалова // Директор школи. - 2000. - № 3. - С. 25-32. Ожіева Е. Н. Буллінг як різновид насильства. Шкільний буллінг. [Електронний ресурс] / Є. М. Ожіева. - Режим доступу: http://www.rusnauka.com/33_NIEK_2008/Psihologia/37294.doc.htm Палагина М.М. Психологія розвитку та вікова психологія. - М .: Московський психолого-педагогічний інститут, 2005. - С. 201-220. Петросянц В. Р. Проблема буллінг в сучасній освітньому середовищі // Вісник Томського державного педагогічного університету. - 2011. - № 6. - С. 151-154. Поліванова К.Н. Психологія вікових криз: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. закладів. - М .: Видавництво. центр, 2000. - С. 14-38. Проніна О.М. Дитяча жорстокість: причини і наслідки // Психологічна служба. - 2008. - № 5. - С. 20-23. Психологія підлітка. Хрестоматія / Упорядник Фролов Ю.І. // Видавництво: Російське педагогічне агенств, 1997. - С. 313-320. Сарбін, Т. наратив як базова метафора психології. Постнекласичної психологія. Соціальний конструктивізм і наративний підхід, 2004. - С. 6-28. Селіванова О.О., Шевцова Т.С. Профілактика агресивності і жорстокості в освітньому закладі: монографія. - Тюмень: Видавництво Тюменського державного університету, 2011. - 232 с. Собкин В.С., Смислова М.М. Жертви шкільної цькування: вплив соціальних чинників // Праці з соціології освіти. Т.XVI. Вип. XXVIII. М .: Ін-т соціологія освіти РАО, 2012. С. 130-136. Соловйов Д. Н. Модель профілактики буллінг серед школярів підліткового віку. [Електронний ресурс] / Д. Н. Соловйова. - Режим доступу: http://cyberleninka.ru/article/n/model-profilaktiki-bullinga-sredi- shkolnikov-podrostkovogo-vozrasta Сорокіна М.В. Психологічна допомога жертві буллінг // Тульський державний педагогічний університет імені Л. М. Толстого Тула, Россі. - 2012. Фортової Л.К., Романова О.М. Буллінг, або шкільна цькування // Матеріали міжнародної заочно-практичної конфіренціі «Поведінка, що відхиляється людини в сучасному світі». Проблеми і рішення. Володимир: ВлГУ 2010 [Електронний ресурс]. URL: http://deviation2010.vlsu.ru/index.php?1 Шаповаленко І.В. Вікова психологія (Психологія розвитку та вікова психологія). - М .: Гардарики, 2005. - С. 241-261. Ельконін Д.Б. Психологія розвитку: Навчальний посібник для ВНЗ 2007, Академія ІЦ Серія «Вища професійна освіта». Fekkes M., Pijpers F., Verloove-Vanhorick P. Bullying behavior and associations with psychosomatic complaints and depression in victims // J. Pediatr. 2004. V. 144. N 1. P. 17-22. Losey B. Bullying, suicide, and homicide. Understanding, assessment and preventing threats for victims of bullying. USA: Routledge, 2011 Rigby K. Consequences of bullying in schools // Canad. J. Psychiatry. 2003. N 9. V. 48. P. 583-590. Rigby K. Effects of peer victimization in schools and perceived social support on adolescent well-being // Journal of Adolescence. 2000. № 23.P. 57-68. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |