Японське суспільство

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.


Нажми чтобы узнать.
скачати

Зміст
Введення. 2
1. Населення. 3
1.1 Демографія. 3
1.2 Етнічний склад і мови. 4
1.3 Рівень життя. 5
2. Товариство. 6
2.1 Суспільний лад. 6
2.2 Спосіб життя. 6
2.3 Соціальне забезпечення. 7
2.4 Народна освіта. 7
2.5 Місце жінок в японському суспільстві. 9
2.6 Злочинність. 11
3. Культура. 12
3.1 Релігія. 12
3.2 Звичаї та свята. 12
3.3 Спорт. 13
Висновок. 15
Література. 16

Введення
Японія (яп. Ніппон, Ніхон, офіціал. Яп. Ніппон-коку, Ніхон-коку) - острівна держава в Східній Азії. Японія є членом ООН, Великої вісімки та АТЕС. Ця високорозвинена країна, за обсягом ВВП займає третє місце в світі після США і Китаю, є одним з найближчих і найзначніших сусідів Росії.
Японія в силу свого розташування і завіси відчуженості, знятої не так давно, має досить своєрідною культурою і традиціями. Багато в чому Японія у свідомості європейця залишається недоступним і загадковим світом, з незрозумілою для вічно поспішав західного світу споглядальної філософією. Більшості західних авторів властива суб'єктивність в оцінці національної психології японців. При розгляді різних її сторін вони не завжди враховують соціально-економічні фактори, їх вплив на духовне життя японців.
Таким чином, японське суспільство дуже відмінно від європейського. У зв'язку з цим доцільно розглянути його демографічний склад, культурні особливості, релігійний склад, соціально-економічну сферу, а також ті культурні особливості та історичні передумови, які вплинули на формування сучасного японського суспільства і надали йому цю неповторну східну специфіку, яка так заворожує європейців .

1. Н аселеніе

1.1 Демографія

У Японії проживає 127,33 млн. чоловік (2004), з них на головному острові Хонсю - 101 млн., на о.Кюсю - 13,4 млн., на о.Сикоку - 4,2 млн. і на о.Хоккайдо - 5,7 млн. чоловік.
З 1950 р. відбувається інтенсивна міграція із сільської місцевості. Так, якщо на початку 1950-х років у селах і малих містах з кількістю населення менше 5000 жителів проживало в цілому 20,7 млн. чоловік, то у 1996 - всього 2,1 млн., тоді як у містах з чисельністю населення понад 500 тис . - 11,2 млн. у 1950 (13,5% всього населення) і 32,4 млн. у 1996 (25,8%). За загальною кількістю міського населення (97 млн.) Японія в 1995 р. посідала шосте місце у світі.
У 1950 р. народжуваність становила 25,1 ‰, а смертність - 10,9 ‰. До 2004 ці показники знизилися до 9.56 і 8,75 ‰ відповідно. Дитяча смертність за той же період впала до 3,28. Очікувана тривалість життя 77,74 року для чоловіків і 84,51 - для жінок (2004).
Втрати, понесені у Другій світовій війні, склали близько 1,6 млн. загиблих і 309 тис. поранених і зниклих без вісті. Більше 1 млн. жінок залишилися в післявоєнні роки незаміжніми. Дитячий бум, що почався відразу після закінчення війни, завершився тільки в 1951.
Населення Японії швидко старіє, недавно ставши наймолодшим у світі, вперше обігнавши за середнім віком жителів Італії. За даними японського міністерства з адміністративних справ, частка громадян старших за 65 років у Японії досягла в минулому році 21 відсотки - в Італії цей показник дорівнює 20 відсоткам.
При загальній чисельності населення 127, 76 млн., 26.82 млн. чоловік серед жителів Японії складають літні люди. Це на 3.7 відсотка більше, ніж у 2000 році.
Старіння населення відзначено у всіх 47 префектурах Країни висхідного сонця. Найбільш велика частка пенсіонерів у префектурі Акіта на півночі о. Хонсю - 28.1 відсотка. Найменше людей похилого віку живе в сусідній з Токіо префектурі Сайтама - 16.9 відсотка.
Одночасно японські демографи фіксують збільшення числа самотніх чоловіків і жінок в усіх вікових групах від 20 до 64 років.
На думку експертів, настільки істотна зміна структури японського суспільства ставить уряд перед необхідністю радикально реформувати пенсійну систему і програми медичного страхування, які в даний час фінансуються за рахунок доходів працездатного населення країни.

1.2 Етнічний склад і мови

Населення Японії виключно однорідне в расовому, етнічному, мовному та релігійному відносинах. Проте в країні є близько 600 тис. корейців, хоча багато хто з них народилися і виросли на островах, говорять японською мовою і деколи носять японські імена. Інше меншість, - ця, або буракумін, нащадки середньовічної касти, члени якої займалися забоєм худоби, виробленням шкір, були сміттярами, блазнями і вважалися «людьми підлих професій». В даний час налічується близько 3 млн. буракумін.
Хоча японці сприймають себе як «чисту» расу і не прагнуть асимілювати представників інших народів, їх нація склалася з різних потоків переселенців. Вважається, що найдавнішим народом, який населяв острови, були айни. На островах Кюсю і Сікоку та на півдні Хонсю вони змішувалися з австронезийскими племенами, а на Хоккайдо - з вихідцями зі східного узбережжя материкової Азії. У середині I тисячоліття до н.е. на Японських о-вах з'явилися т. протояпонські племена. Розвиток культур цих племен відбувався аж до 5 ст. н.е. в тісній взаємодії з австронезійсько-айнськими племенами.
У 6-7 ст. народ, що населяв Японські о-ви, сприйняв деякі елементи китайської і корейської культур, а до 8 в. на півдні Кюсю завершилася асиміляція австронезійців. В цей же час почалося заселення північної половини о.Хонсю, а місцеве айнську населення почасти змішалося з прибульцями, а почасти було витіснене у більш північні райони, на о.Хоккайдо.
Хоча Японія відносно невелика країна, у японській мові виділяють три основні групи діалектів - північно-східна, південно-західна і центральна - і безліч говорів. Окремо стоїть діалект рюкюсців. В основі літературної стандартної мови лежить говір одного з центральних діалектів - міста Токіо і рівнини Канто. Завдяки телебаченню токійський діалект дуже поширений. Японська мова, як і китайська, базується на ієрогліфічної основі, писемність запозичена в 5-6 ст. в Китаї. У 10 ст. була створена власна абетка - кана, що складається з двох фонетичних різновидів - хірагана і катакана. Звичайно корені слів записуються ієрогліфами, а за допомогою кана - службового дієслова, закінчення дієслів і граматичні частки. Слова, для яких немає китайських ієрогліфів, на письмі виражаються також з використанням кана. Мова постійно поповнюється великою кількістю іноземних слів, переважно англійських.

1.3 Рівень життя

До 1996 практично у всіх японських будинках були холодильники, пральні машини, пилососи і кольорові телевізори, 90% сімей володіли мікрохвильовими печами і 75% - відеомагнітофонами, одна автомашина припадала приблизно на сім з кожних десяти родин, і одне піаніно - на кожні дві з десяти сімей. Збільшилася площа житлового фонду, з'явилися більш просторі будинку, краще забезпечені сучасними комунальними зручностями.
Тим не менше комунальне господарство, як і раніше залишається слабкою ланкою економіки. Так, системи каналізації в деяких областях Японії навіть у великих містах залишаються примітивними. Не відповідає сучасним вимогам і мережа доріг, це стосується не тільки великих перевантажених транспортом міст, але й більш дрібних населених пунктів. Забруднення повітряного басейну і водного середовища - серйозна проблема для країни, в першу чергу через високу концентрації населення та економічної діяльності, а також з-за відносно повільне здійснення природоохоронних програм.

2. Суспільство

2.1 Суспільний лад

Японське суспільство протягом століть характеризувався чітко вираженим розшаруванням на класи. Перед Другою світовою війною існували дворянські родини з успадкованими титулами і декілька дуже багатих сімей, які контролювали великі промислові синдикати. У містах впливовими фігурами були власники магазинів і інші незалежні підприємці, а в сільській місцевості панівне становище займали поміщики. Після Другої світової війни всі титули, за винятком належать імператорської сім'ї, були скасовані. У результаті краху промислових синдикатів їхні колишні власники втратили джерела свого благополуччя, а аграрна реформа позбавила поміщиків більшої частини їх землеволодінь, які перейшли до орендарів і іншим селянам у вигляді дрібних наділів.

2.2 Спосіб життя

Більшість японців сприймають себе як середній клас. Вони не багаті, але й не бідні. У середньому японські сім'ї відкладають 13% своїх доходів, щоб дати освіту дітям і забезпечити старість. У 1996 сім'я з середнім достатком мала річний дохід у 30 тис. дол Японці вважають за краще жити в окремому односімейним будинку з садом, однак у Токіо придбати такий будинок для середньої сім'ї нереально. Середній розмір житла в країні - 92 кв. м, але його площа істотно різниться у містах і сільській місцевості.
Сім'я середнього достатку, як правило, витрачає 23% свого доходу на продукти харчування, по 10% - на транспорт і відпочинок, по 6% - на одяг і побутову техніку і 7% - на житло. Сімейний бюджет перебуває в руках дружини, яка робить більшу частину покупок і відповідає за освіту дітей.
Сьогодні молоді люди все частіше одружуються по любові. Проте батьки досі просять друзів або товаришів по службі підшукати партію для своїх дітей. У цьому випадку відбувається обмін фотографіями і влаштовується зустріч сторін. Коли змову відбувся, домовляються про конкретні дати, і, якщо все проходить вдало, у призначений термін відбувається одруження. Таким способом полягає до половини всіх шлюбів.

2.3 Соціальне забезпечення

Кожен японець охоплений системою медичного страхування, що діє в рамках однієї з трьох програм, здійснюваних або уряд, або організаціями охорони здоров'я. Працюючі регулярно сплачують страхові внески аж до досягнення 70-річного віку. Хворі оплачують лише незначну частину вартості медичних послуг, основні витрати лягають на страхову компанію.
Пенсійний вік для багатьох залишає 55 років. У 60 років пенсіонери можуть отримувати соціальну допомогу. У компаній є власні пенсійні програми, що передбачають видачу вихідної допомоги та щорічної пенсії в розмірі менше половини колишнього річного заробітку. Японці люблять працювати і, отримавши пенсію, далеко не завжди вирушають на відпочинок. Зазвичай фірми переводять співробітників пенсійного віку на роботу у філії на нижчі посади або в якості радників. Літні жінки подають в офісах чай і прибирають приміщення. Така практика економить кошти підприємцям, а пенсіонерам забезпечує надбавку до пенсії.
Японці мають право на короткочасні виплати по безробіттю та довгострокові - з непрацездатності в розмірі близько 60% заробітної плати. За законом їм належить щорічну відпустку тривалістю в п'ять днів плюс один день за кожен рік служби.

2.4 Народна освіта

За законом кожна дитина обов'язково повинен отримати шестирічне освіту в початковій школі і трирічну - в середній школі першого ступеня. Навчальний рік у Японії починається 1 квітня і закінчується в березні. Він складається з трьох семестрів, розділених 40-денними канікулами в липні-серпні і зимовими - наприкінці грудня. Школярі відвідують заняття в середньому 240 днів на рік, включаючи суботу. У 1996 в Японії з понад 1,5 млн. випускників середньої школи першого ступеня 99% продовжили навчання в середній школі другого ступеня. Оскільки майбутнє учня після закінчення середньої школи залежить від оцінки його здібностей під час вступу до престижної школи другого ступеня й університет, більшість учнів усіх класів кілька вечорів на тиждень відвідують спеціальні підготовчі навчальні заклади дзюку. Вважається, що майбутній добробут і соціальна значимість людини великою мірою визначається успіхами на вступних іспитах до школи другого ступеня, коледж і університет, і попередньо підліток повинен подолати «пекло вступних іспитів» («дзюкен Дзігоку»). Існують приватні середні школи, в яких навчання платне і немає конкурсного відбору учнів. Деякі приватні університети, наприклад Ніхон Дайгаку, мають власними початковими і середніми школами.
Програми шкіл всіх ступенів затверджуються міністерством освіти. Автори підручників - визнані авторитети у своїх областях, однак міністерство зберігає за собою і регулярно використовує право на цензуру навчальних посібників.
В даний час у Японії діють більше 400 університетів. Найдавніший з них - Токійський (заснований у 1877), в минулому Перший Імператорський університет, є авторитетним вищим навчальним закладом Японії. За ним слідують університети в Кіото (відкритий в 1895), Сендай (1907), Саппоро (1918).
У 1996 з 1,555 млн. випускників середньої школи другого ступеня 460 тис. надійшли в коледжі (95% з них - приватні) і 579 тис. - до університетів з чотирирічним курсом навчання. З них 20% були прийняті в державні університети, решта - в приватні. Більше 90% студентів дворічних молодших і п'ятирічних технічних коледжів - дівчата, а в університетах 75% студентів - юнаки. Абітурієнти, не прийняті до ВНЗ, звичайно готуються (самостійно або з репетитором) до повторних вступних іспитів в той же навчальний заклад.
Для молодих японців навчання нерідко виявляється суворим і важким випробуванням, оскільки провал при прийомі в престижну школу може самим негативним чином відбитися на майбутній кар'єрі. Після закінчення загальноосвітньої середньої школи молоді люди прагнуть продовжити освіту в коледжах і університетах для отримання професії.
Для студентів, що подолали всі перешкоди і надійшли до вищих навчальних закладів, життя відразу стає легше, оскільки японські університети пред'являють мінімальні вимоги до студентів, чиє професійне становлення має відбутися вже під час роботи в різних галузях промисловості або на цивільній службі. Студенти вузів приділяють багато часу серфінгу, лижного спорту, клубної діяльності. Клубам в Японії надається велике значення, тому що в них формуються багаторічна дружба й ділове співробітництво. Система вищої освіти в Японії надзвичайно ефективною з точки зору підготовки компетентних інженерів і чиновників.

2.5 Місце жінок в японському суспільстві

Після закінчення середньої школи другого ступеня або коледжу більшість дівчат звертаються до ринку праці. Деякі влаштовуються на фабрики, інші стають секретарями, службовцями або продавцями. Наймачі знають, що всі вони пропрацюють кілька років до тих пір, поки не вийдуть заміж. Багато жінок, в тому числі вчителі та медичні сестри, можуть сподіватися на продовження роботи після заміжжя. Зазвичай заробітна плата жінок становить 57% від заробітку чоловіків за виконання аналогічних обов'язків.
Деякі жінки набувають якусь професію, стають менеджерами в корпораціях, займають високі посади на державній службі і в політиці. У 1986 вступив в силу закон про рівні можливості при працевлаштуванні, заснований на Конвенції ООН про подолання всіх форм дискримінації жінок. Чим більше фірма, тим вище відсоток жінок, що просунулися на посади керівників відділів та інших підрозділів; така картина особливо характерна для компаній, що спеціалізуються на роздрібній торгівлі та фінансової діяльності.
Більшість жінок після вступу в шлюб йде з роботи. Деякі з них, коли діти стають старшими, знову влаштовуються на роботу. В даний час працюють повний робочий день або частково зайняті близько половини заміжніх жінок.
Традиційно при вступі в шлюб дружина брала прізвище чоловіка. Тепер виявляється тиск, що зростає на користь прийняття юридичних поправок, які дозволили б обом партнерам зберігати і після оформлення шлюбу свої колишні прізвища.
Сьогодні японці мають самі різні уявлення про шлюб: від традиційного погляду на шлюб як на засіб встановлення зв'язків між двома родинами до сучасних ідеалів, заснованих на рівність статей та повазі до особистості, аж до затвердження цінностей, що ставлять особисту свободу вище самого інституту шлюбу.
Деякі батьки досі бажають влаштувати шлюб своїх дітей самі. Спочатку сім'ї через посередника обмінюються фотографіями, біографіями, докладними історіями. Якщо обидві сторони згодні, посередник організовує зустріч «юіно» і представляє чоловіка і жінку один одному за трапезою. Церемонія юіно робить заручини офіційною.
З 19 століття, початку модернізації в Японії, поширена церемонія одруження в Синтоістському храмі з оголошенням про союз, зверненому до божества храму, точно також як це було за часів Імператора. Наречена в традиційному весільному вбранні (сіромуку) повністю білого кольору, від шовкової вуалі і кімоно до довгої верхнього одягу, пояса обі, шкарпеток табі і сандалій. Білий колір символізує чистоту і бажання молодої дружини сприйняти кольору її нового будинку (тобто засвоїти нові звички). Наречений також одягнений у традиційну японську одяг (чорне кімоно, куртку хаорі, прикрашену знаком сімейного герба і штани хакама).
Все більш поширеними стають шлюби "по-християнськи" - 61.7% від загального числа, але це не означає, що пари прийняли християнство, просто це стало модним і сприймається необхідним доповненням до події. Всього серед японців сповідують християнство 1% населення. При "християнському" вінчанні наречений і наречена дають шлюбну обітницю, звертаючись не до Бога, а до присутніх гостям.

2.6 Злочинність

Організована злочинність в Японії представлена ​​кланами якудза. Якудза контролюють незаконний і сумнівний бізнес (гральний бізнес, проституцію) і займаються рекетом. Багато глав якудза тісно пов'язані з великим бізнесом і політикою. Останнім часом чисельність якудза скорочується, як і сама японська економіка, що переживає кризу.
Якудза можна відрізнити від інших японців по численних татуювань, якої бракує пальцях на руках і своєрідній манері одягатися. Колишнім якудза дуже важко адаптуватися в законослухняне японське суспільство. Людям з татуюваннями заборонений вхід в багато лазні, клуби і ресторани.
Неорганізована злочинність часто складається з молодіжних банд, обчно вони займаються грабежами та крадіжками.
Вбивства в Японії порівняно рідкісні, але бувають досить жорстокі, оскільки зазвичай відбуваються без застосування вогнепальної зброї. Найпоширеніше знаряддя вбивства - ніж.
Поліція в Японії воліє залагоджувати дрібні конфлікти, не доводячи справу до суду. При арешті поліцейські зазвичай покладаються не стільки на зброю (яке, тим не менш, носять), скільки на володіння бойовими мистецтвами. Дільничні інспектори намагаються знати всіх, хто живе на їхній ділянці, регулярно ходять по домівках і з'ясовують, чи немає якихось проблем з сусідами. Дружба з дільничним інспектором - нормальна практика в сучасній Японії (особливо в сільській місцевості та в передмістях).

3. Культура

3.1 Релігія

Основні релігії в Японії - синтоїзм і буддизм; християнство прийшло в країну в середині 16 ст., Але число його прихильників становлять менше 1% населення. Синтоїзм, власне японська релігія, і буддизм, запозичений у Китаї, можуть співіснувати, оскільки зачіпають різні сторони життя людини: синтоїзм «відповідає» за нинішню життя, а буддизм - за потойбічне. Одруження здійснюють в основному сінтоїстські священики; церемонія з нагоди похорону відбувається в буддійському храмі. Напередодні Нового року японці традиційно відвідують святі місця. 31 грудня після 11 години вечора до них їдуть тисячі людей, щоб боги в майбутньому році не забули їх і подарували здоров'я і достаток.

3.2 Звичаї та свята

Новий рік - головний із всіх відзначаються свят. У міру його наближення люди збираються на вечірки, присвячені «поминовению» попереднього року (боненкай). Різдво супроводжується покупкою різдвяного торта та іграшок дітям. 29 грудня більшість підприємств закривається і відновлює свою роботу 4 січня. 31 грудня традиційно вважається днем ​​очищення (охарае), і люди в більшості будинків з'їдають тарілку довгої локшини, яка асоціюється з довголіттям. Опівночі великі дзвони у храмах б'ють 108 ударів, кожний з яких відображає ту чи іншу душевний біль, що переживається людьми. У перший день року люди заповнюють храми, де кидають монети і банкноти у великі кошики для милостинь, отримуючи натомість благословення буддійських чи синтоїстських священиків. Завершення року - привід для обміну подарунками (осейбо).
Наступний свято - 15 січня, День зрілості, коли молоді люди, які досягли 20-річного віку і одягнені, як правило, у кімоно, відвідують громадські заходи, що влаштовуються на їхню честь. Сецубун, хоча і не є формально святом, відзначається в більшості сімей 3 або 4 лютого; щоб вигнати злих духів розкидають смажені боби. 11 лютого - День заснування держави. 29 квітня, день народження покійного імператора Хірохіто, перейменований у День зелені і присвячений весняному відродженню природи. 3 травня - День конституції і 5 травня - День дітей. Який не зважає офіційним святом фестиваль Бон проводиться протягом трьох днів у липні або, в деяких районах, в серпні. Вважається, що духи померлих повертаються у будинки, де вони мешкали за життя. Це знову ж таки випадок обмінятися подарунками (отюген). 15 вересня - День шанування старезних. 23 вересня - День осені - приурочений до дня осіннього рівнодення і є днем ​​вшанування предків. 10 жовтня відзначається День спорту і 3 листопада - День культури. 23 листопада - День подяки праці, коли виражається вдячність за все їм скоєне; цей день, раніше відомий як фестиваль перших плодів, відзначається проведеної самим імператором церемонією, в рамках якої урожай рису пропонується синтоїстським божествам. Національним святом є також День народження імператора Акіхіто - 23 грудня.

3.3 Спорт

Японці - пристрасні любителі спорту. Найстаршим національним видом спорту визнана боротьба сумо, згадка про яку є в хроніці 7 в. Ніхон Сьокі. Щорічно в країні проводяться шість змагань з сумо, в яких у рамках вищої ліги (маку-але уті) приблизно 50 спортсменів борються за Кубок Імператора. Борець, який показав найкращі результати у 15 зустрічах, стає переможцем. Інші національні види спорту - кендо (вид фехтування з використанням бамбукових мечів), дзюдо, карате. З Заходу першим прийшов до Японії бейсбол, і з 1950 є дві професійні бейсбольні ліги, Тихоокеанська та Центральна, кожна з яких включає по шість команд. У 1996 змагання з бейсболу відвідали приблизно 20 млн. чоловік. Кожну весну і літо проводяться національні бейсбольні турніри серед команд вищих навчальних закладів. Літні змагання були організовані вперше в 1915 і весняні - у 1924. Професійним видом спорту став в Японії також і американський футбол. У спортивному календарі передбачені щорічні змагання з футболу, регбі, хокею на траві і льоду, волейболу, баскетболу і гандболу. Команди фінансуються або університетами, або фірмами, які вносять вагомий внесок у підготовку спортсменів-олімпійців. У 1946 був заснований Національний спортивний фестиваль. Представники кожної префектури зустрічаються на змаганнях влітку (плавання, яхти), восени (27 видів спорту, включаючи легку атлетику, бейсбол, регбі та гімнастику) і взимку (ковзани, лижі). Кубок Імператора дістається префектурі, чоловіки якої набрали найбільшу кількість очок, аналогічним чином жінкам вручається Кубок Імператриці. Змагання проводяться щороку по черзі в будь-якій з 47 японських префектур. Одним із спонсорів цих змагань виступає міністерство освіти.

Висновок
Японія в силу свого розташування і завіси відчуженості, знятої не так давно, має досить своєрідною культурою і традиціями. Населення Японії виключно однорідне в расовому, етнічному, мовному та релігійному відносинах. Хоча Японія відносно невелика країна, у японській мові виділяють три основні групи діалектів - північно-східна, південно-західна і центральна - і безліч говорів.
Японське суспільство протягом століть характеризувався чітко вираженим розшаруванням на класи. У сучасній Японії більшість японців сприймають себе як середній клас.
У Японії дуже добре розвинена система соціального забезпечення; система початкової і вищої освіти має низку специфічних особливостей. За законом кожна дитина обов'язково повинен отримати шестирічне освіту в початковій школі і трирічну - в середній школі першого ступеня. Після закінчення загальноосвітньої середньої школи молоді люди прагнуть продовжити освіту в коледжах і університетах для отримання професії, але зробити це можна тільки витримавши суворий конкурс.
Становище жінки в соціумі і ставлення до шлюбів істотно змінилося за останні десятиліття і тяжіє до західних стандартів, але разом з тим зберігає національний колорит.
У культурному житті суспільства велике місце займає релігія. Основні релігії в Японії - синтоїзм і буддизм; християнство ж не знайшло великого числа прихильників (менше 1% населення). Більшість свят також носить яскраво виражений релігійний характер.
Спорт також відіграє велику роль у культурному житті Японії. Крім традиційно улюблених видів спорту: сумо, кендо, дзюдо, карате, велику популярність придбали західні види спорту, такі як бейсбол, футбол, регбі, хокей на траві і льоду, волейбол, баскетбол і гандбол.

Література

1. Алексєєв І.С. Мистецтво дипломатії: не перемогти, а переконати. - М.: Дашков і К, 2006. - 284 с.
2. Вознесенський В.Ю. Міжнародний туризм. Навчальний посібник. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 255 с.
3. Карпов Л.В. Конституційне право зарубіжних країн. Навчальний мінімум для складання іспиту та заліку. - М.: Юриспруденція, 2006. - 32 с.
4. Кузик Б.М., Яковець Ю.В., Некипелов А.Д. Майбутнє цивілізацій і геоцивілізаційних зміни. Том II. - М.: ІНЕС, 2006. - 648 с.
5. Мельникова О.В. Культура і традиції народів світу. Етнопсихологічний аспект. - М.: Діалог культур, 2006. - 304 с.
6. Мещеріна Є.Г. Естетичні вчення Стародавнього Сходу: Китай. Індія. Японія. Буддизм та мистецтво XX століття. Учеб. Посібник для вузів. - М.: МГУП, 2005. - 185 с.
7. Прудников А.С., Ларіна Л.А., Максютіна М.В., Петрюк М.Ю, Акімова С.А. Місцеве самоврядування (управління) в зарубіжних країнах. Учеб. посібник для студентів вузів, які навчаються за спеціальністю «Юриспруденція». - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 271 с.
8. Хейвуд Е., Водолазів Г.Г. Політологія. Підручник для студентів вузів. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 544 с.
9. Економічна та соціальна географія зарубіжних країн. Практикум. - Кострома: КДУ, 2006. - 45 с.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Географія | Реферат
56.6кб. | скачати


Схожі роботи:
Середньовічне японське суспільство
Японське почуття краси Бігаку
Японія в 50-60-ті роки японське економічне диво
Традиційне суспільство і суспільство модерну
Суспільство
Суспільство 8
Освіта і суспільство
Громадянське суспільство 3
Людина і суспільство
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru