додати матеріал


Чехов

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

СПРОБА СТВОРЕННЯ Сюжетна схема.

Ч ЕХОВ А. П.

« Злий хлопчик »Розв'язка


кульмінація




Зав'язка


Розгорнута експозиція


Оповідання Чехова «Злий хлопчик» - історія про двох закоханих, Івана Івановича Лапкін, «молоду людину приємної зовнішності» і Ганні Семенівні Зямбліцкой, «молодій дівчині з кирпатим носиком». Крім рис зовнішності персонажів, з розгорнутої експозиції (закінчується словами «Він стояв у воді, дивився на молодих людей і єхидно посміхався») читач дізнається, що дія експозиції відбувається на березі річки, де молоді люди «взялися за рибну ловлю», і про взаємну кохання героїв. Я відношу діалог до експозиції, а не до зав'язки, тому що розвиток подальшої дії, грунтуючись на заданих фактах (молоді, романтичні, закохані), відштовхується все-таки від проблеми, якої в оповіданні служить навіть не стільки факт появи брата Ганни Семенівни, гімназиста Колі, скільки те, що він говорить, його позиція по відношенню до закоханих: «А-а-а ... ви цілуєтеся? - Сказав він .- Добре ж! Я скажу матусі ». Отже, проблема героїв, що заважає їх відносин - «злий хлопчик». Тобто зав'язкою дії служить поява брата героїні і прояв його «низького, мерзенного і мерзенного» характеру. Далі - дія класично розвивається по висхідній. Конфлікт починає розростатися відразу після означеної репліки Колі, в його короткому діалозі з Лапкін:

- Сподіваюся, що ви, як чесна людина ... - забурмотів Лапкін, червоніючи. - Підглядати підло, а переказувати низько, огидно і бридко ... Вважаю, що ви, як чесна й благородна людина ...

  • Дайте рубль, тоді не скажу! - Сказав благородна людина. - А то скажу.

Лапкін вийняв з кишені рубль і подав його Колі. Той стиснув рубль на мокрому кулаці, свиснув і поплив.

Зазначимо, що наведений діалог є моделлю, за якою читач може відновити і інші подібні розмови, про які автор каже: «Весь червня Коля не давав жітья бідним закоханим». Таке використання композиційного елемента дозволяє, по-перше, не «затягувати» розповідь і зберігати інтерес читача до нього, а по-друге, задіяти уяву читача.


Кульмінація в оповіданні спірна. Зрозуміло, можна позначити подія, що трапилося як-то разів за обідом як найвищу точку дії. На підтримку такої думки можна навести визначення поняття «кульмінація»: найвища точка напруги у розвитку конфлікту, в якій розкривається сутність протиборчих характерів. Дійсно, в цьому епізоді характери героїв розкриті яскраво:

Як-то раз, за обідом, коли подали вафлі, він [Коля] раптом зареготав, підморгнув одним оком і запитав у Лапкина:

  • Сказати? А?

Лапкін страшно почервонів і зажував замість вафлі серветку. Ганна Семенівна схопилася з-за столу і втекла в іншу кімнату.

Але, з іншого боку, ми не дізнаємося нічого нового про героїв. Сором'язливість Лапкина так само чітко була показана в першому діалозі біля річки (через використання незакінчених фраз і замовчувань), там же ми дізналися про грубість і безтактності Колі, про сумні Ганни Семенівни читач міг здогадатися хоча б із того, що вона вела себе абсолютно пасивно перед нахабством молодшого брата. До цих міркувань можна додати і факти тексту: після епізоду за обідом не відбувається перелому дії. Читаємо: «І в такому положенні молоді люди перебували до кінця серпня», - тобто наведений Чеховим епізод подібний до першого діалогу за роллю у тексті. А де ж, власне, кульмінація? Здається, перелом дії настає з оголошенням заручин закоханих. У тексті на це є пряма вказівка: «І в такому положенні молоді люди перебували до кінця серпня, до того самого дня, коли, нарешті, Лапкін зробив Анні Сергіївні пропозицію», - тобто ситуація різко змінилася. З офіційним оприлюдненням відносин герої отримують право на зустрічі і поцілунки, а Коля позбавляється влади над ними. Після запропонованої кульмінації дію швидко йде до логічного завершення - справедливого покарання «злого хлопчика» (у тексті дію по низхідній представлений одним реченням: «Поговори з батьками і отримавши згоду, Лапкін насамперед побіг в сад і почав шукати Колю»). Саме покарання при такому розгляді композиції - розв'язка. Чіткої і яскравою при цьому розкладі видається й ідея оповідання: показати безглуздість і всесильність деяких громадських традицій. Адже почуття молодих людей не змінилося від оголошення заручин, не стало глибше і сильніше, але, тим не менше, тепер воно ЗАКОННО, дозволено, на відміну від «незаконної» закоханості, яку експлуатував Коля. Характерно, що і самі молоді люди вважали свої відносини до офіційного оголошення неправильними - звідси і слабкість їх перед нахабством гімназиста. Сам Коля не стільки «падлюка», скільки знаходиться під владою традицій суспільства, подібно Лапкін і Ганні Сергіївні. Чехов, змушуючи нас сміятися над ситуацією, змушує і замислитися над її протиприродність, яка з дитини робить донощика, а з закоханих - злочинців.


«Товстий і тонкий»


кульмінація



портрет тонкого-2


Зав'язка

розв'язка

Експозиція: портрети героїв




Тема оповідання - зустріч двох колишніх однокласників, «двох приятелів: один товстий, другий тонкий». В експозиції (перший абзац) автор пропонує читачеві своєрідні портрети всіх дійових осіб оповідання, причому описи приятелів побудовані за однією схемою (запах, їжа), дружина і син тонкого постають схожими на нього самого - дружина "худенька жінка з довгим підборіддям", син - "високий". Також в експозиції окреслено місце дії розповіді - вокзал Миколаївської залізниці. Експозиція лаконічна, що відповідає самій формі твору - розповідь.

Зав'язка оповідання - на початку діалогу між товстим і тонким. Без діалогу не було б дії і причини для даного оповідання. Отже, діалог між двома приятелями розвивається. Тонкий виглядає товариською людиною, яка щиро радий зустрічі з однокласником, це підтверджують прийоми передачі його промови. Товстий теж радий зустрічі, більше того, він дивиться на тонкого "захоплено", питаючи його про службу. Тонкий, незважаючи на наблестящую життя, оптиміст ("платню погане ... ну, та Бог з ним!"), Для нього служба відходить на другий план, а основне поки - старий приятель. Але як змінюється ситуація після того, як товстий повідомить про свої службові успіхи! Поведінка тонкого різко стає з дружньої "чінопосітаніем". З того, як вплинула репліка товстого на подальший хід розмови, змінила його характер, читач може зробити висновок, що ця фраза - кульмінація. Після неї розмову сходить нанівець. Автор створює ще один портрет тонкого - вже після кульмінації, і, хоча обстановка і оточення залишаються колишніми, на все ніби накладено відбиток "скрививши обличчя тонкого найширшої усмішки": «сам він зіщулився, згорбився, звузився ... Його чемодани, клунки і коробки стиснулись, поморщилися ... Довге підборіддя дружини стало ще довшим; Нафанаїл витягся струнко і застебнув усі гудзики свого мундира ». Діалог тонкий веде вже не з другом дитинства, але з великим чиновником, чому себе почуває дрібним у всьому - аж до голосу (він хихикає, «як китаєць»). Звертається до товстого виключно «ваше превосходительство». Цікаво, що не


улюблений російською літературою «маленька людина», а саме великий

чиновник, таємний радник, виглядає більш привабливим в цій ситуації: він намагається повернути тонкого до дружній бесіді («Ми з тобою друзі дитинства - до чого це чиношанування!"), але скоро переконується у марності цих спроб («Товстий хотів було заперечити то, але на обличчі тонкого було стільки благоговіння, солодощі і шанобливою кислоти, що таємного радника занудило »). Настає розв'язка: товстий подає на прощання руку, відвернувшись, тонкий приймає це презирство як належне і знизує три пальці. Чехов закінчує розповідь фразою «всі троє були приємно вражені», що відноситься до сім'ї тонкого - вона перегукується з такою ж фразою в середині розповіді, що характеризує стан друзів при зустрічі: «обидва були приємно вражені». Це співзвуччя ще раз підкреслює контраст тонкого-одного і тонкого, спілкується з важливим «вельможею». За допомогою контрасту двох образів тонкого - до і після кульмінації - автор яскравіше окреслює основну проблему даного оповідання, властиву для багатьох його творів - проблему «здрібніння маленької людини».

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Іноземні мови і мовознавство | Твір
18.5кб. | скачати


Схожі роботи:
Чехов а. п. - Чехов драматург п`єса вишневий сад.
АП Чехов
Чехов АП
Чехов А П
Чехов а. п. -
Чехов а. п. - Зображення
АП Чехов жарт
Чехов а. п. - Злоумишленнік2
Чехов а. п. - Злоумишленнік1
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru