Психогенетические дослідження

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Калузький державний педагогічний університет
ім. К.Е. Ціолковського

РЕФЕРАТ

по психогенетике по темі:
Психогенетические дослідження екстра-, інтроверсії, нейротицизма, псіхотіцізма. Психогенетические дослідження емоційності, активності, соціабельності

У рамках психогенетики дослідження екстра-, інтроверсії, нейротицизма, псіхотіцізма, емоційності, активності і соціабельності традиційно проходять у контексті вивчення темпераменту, до якого відносять, крім цих, ще ряд формально-динамічних характеристик поведінки людини. Ці риси темпераменту визначають не стільки те, що людина робить, скільки як він це робить, інакше кажучи, вони не характеризують змістовну сторону психіки (хоча, звичайно, опосередковано впливають на неї).
Оцінка подібних особливостей поведінки близнюків 21-25 місяців життя = 23 міс.) Була проведена Е.Ф. Кіріакіді. Дослідження проводилося за методикою Н. Бейлі (одна з найбільш поширених і добре відпрацьованих шкал для діагностики дитячого розвитку). Використовувана автором частина шкали об'єднується в три фактори: емоційність, екстраверсія і активність. Результати показали, що на абсолютні оцінки по цих факторах впливають конкретні особливості домашнього середовища: наявність у сім'ї бабусі, систематичні гри батьків з дітьми, хороші житлові умови. Однак внутрипарное подібність і, отже, коефіцієнт успадкованого від цих обставин не залежить. Генетичний компонент виявився тільки в дисперсії оцінок емоційності (0,30 і 0,47 при двох різних способах обчислення). Індивідуальні відмінності за активністю повністю визначаються середовищем, причому в обох випадках велику роль відіграє індивідуальна середовище. Але при цьому емоційність і активність виявилися пов'язаними генетичної кореляцією (r G = 0,45), що свідчить про наявність у них певної загальної основи, загальної системи генів, що визначають варіативність обох рис.
Дещо інший підхід до дослідження динаміки поведінки дітей був реалізований в Нью-Йоркському лонгитюдном дослідженні, в якому були виділені 9 компонентів, що описують динаміку поведінки дитини: активність (головним чином рухова), регулярність (ритмічність появи поведінкових реакцій, наприклад, проявів голоду, відправлення фізичних функцій, зміни циклів сну і неспання і т.д.); наближення-видалення (інакше позначається як реакція до / від: напрям емоційного і рухового відповіді на нові стимули); адаптивність (реакція на нову ситуацію); інтенсивність реакції будь-якого знака; поріг активності; домінуючий настрій; відволікання (легкість зміни поведінки у відповідь на нові ситуації); увагу / наполегливість (тривалість будь-якої діяльності і здатність продовжувати її всупереч перешкод). На основі Нью-Йоркського лонгітюдного дослідження А. Торгерсен провела близнецовое дослідження, результати якого в табл. 10.1 [за: 132; гол. VIII].
Таким чином, вже починаючи приблизно з 9 місяців життя проявляється генетично задана індивідуальність у сфері динамічних характеристик поведінки дитини, тобто темпераменту.
Поданим, отриманими в Нью-Йоркському лонгитюдном дослідженні (воно почалося в 1957 р .; Первинна вибірка-133 дитини раннього віку), було виділено синдром важкого темпераменту. Його ознаками є: низька ритмічність, переважання негативного настрою, слабка реакція «до», погана адаптивність і висока інтенсивність реакцій.
Виявилося, що цей синдром стійкий в перші роки життя. У Нью-Йоркському дослідженні в парах віків отримані позитивні кореляції: 1 рік і 2 роки - 0,42, 2 і 3 роки - 0,37, 3 і 4 роки - 0,29; в Колорадському проекті аналогічні кореляції навіть вище: 0, 54, 0,61, 0,54 відповідно. Більш того, починаючи з трьох років виявляються зв'язку з темпераментом в період ранньої дорослості (17-24 роки): кореляції з оцінками, отриманими в 1 і 2 роки, наближаються до нуля, але потім, в 3 і 4 роки, вони вже рівні 0 , 31 і 0,37 (подумаємо: адже це інтервал у 15-20 років!).

Таблиця 10.1
Внутрипарное схожість МЗ і ДЗ близнюків у дослідженні темпераменту А. Торгерсен

Примітка. Внутрипарное схожість МЗ і ДЗ близнюків оцінювалося по співвідношенню дисперсій внутріпарних різниць. Істотний F-відношення говорить про більше схожості МОЗ в порівнянні з ДЗ і, отже, про наявність генетичного компонента в мінливості ознаки.
* Р <0,05; ** р <0,01; *** р <0,001
Більш того, важкий темперамент дитинства має проекцію в пристосованість дорослої людини до різних сфер діяльності - навчання, соціального, сімейної тощо; відповідні кореляції з першим і другим роками життя нульові, але з важким темпераментом в 3 роки труднощі дорослого вже мають кореляцію г -0,21, а в 4 роки г -0,32 (мінус тут означає, що, чим вище оцінки важкого темпераменту в дитинстві, тобто чим він важче, тим нижче пристосованість дорослого).
За даними згадуваного близнецового дослідження А. Торгерсен, з п'яти компонентів синдрому важкого темпераменту в 6 років три мають високу генетичну складову (слабка реакція «до», висока інтенсивність реакцій, низька регулярність: h 2 = 0,94; 0,82; 0, 68 відповідно), один - погана адаптивність - визначається в основному общесемейной середовищем (з 2 = 0,55), і ще один - негативний настрій - індивідуальної середовищем (е 2 = 0,63). Правда, в двох останніх ознаках впливу спадковості теж констатуються: h 2 = 0,26 і 0,37 відповідно (див. [132; гол. VIII]).
ДОСЛІДЖЕННЯ РИС ТЕМПЕРАМЕНТА У ДОРОСЛИХ
У переважній більшості робіт використовуються схема і методики Г. Айзенка; оцінюється екстра-інтроверсія і нейротицизм або близькі до них властивості: социабельность, активність і т.д. Менше досліджено псіхотіцізм.
Нагадаємо, що шкала екстраверсії об'єднує такі характеристики, як социабельность, активність, жвавість, домінантність тощо; центральне ядро ​​нейротицизма - емоційна стабільність-нестабільність, рівень емоційності в цілому, але з ним корелюють самооцінка, обережність і т.п. (Однак це не клінічний невротизм!); Псіхотіцізм, виділений пізніше, характеризує агресивність, холодність, егоцентрічность, відсутність емпатії і т.п. (Але з ним корелює і креативність). На «низьких» кінцях трьох зазначених суперфактора індивідуальності розташовуються: інтроверсія, емоційна стабільність, Я-контроль [246,250].
Ці риси виявляються досить стабільними у онтогенезі і за своєю структурою, і за індивідуальною вираженості. Наприклад, нейротицизм і соціальна екстраверсія, оцінені в одних і тих же людей з інтервалом у 45 років, корелюють на рівні 0,30 і 0,60. В іншому лонгитюдном дослідженні, яке охопило людей від середнього віку до старості, з інтервалом у 30 років, міжвікової кореляція соціальної інтроверсії дорівнює 0,74; по решті шкалами (використовувався MMPI) кореляції в середньому вище 0,40. Існують і інші роботи, виконані різними діагностичними методами, на різних вікових групах та інтервали, але говорять про те ж, а саме про вікову стабільності цих характеристик індивідуальності [246].
Психогенетические дослідження, підсумовані Р. Пломін з співавторами [364], показали виразне, хоч і не дуже високий вплив спадковості. У шведському дослідженні (4987 пар МОЗ близнюків і 7790 пар ДЗ 17-49 років) отримані такі оцінки внутрипарного подібності: за екстраверсії r мз = 0,51 і r дз = 0,21, по нейротицизму воно таке ж: 0,50 і 0 , 23 відповідно. Звідси успадкованого в обох випадках дорівнює 0,5-0,6. Важливо, що приблизно ті ж оцінки отримані в незалежному дослідженні, проведеному в Австралії внутріпарние кореляції МОЗ та ДЗ близнюків (всього 2903 пари) по екстраверсії рівні 0,52 і 0,17, по нейротицизму 0,50 і 0,23. Коефіцієнт успадкованого по екстраверсії вище, по нейротицизму приблизно той же, що свідчить про хорошу відтворюваності результатів. У деяких роботах отримано дуже низька схожість ДЗ близнюків - більш ніж удвічі нижче подібності МОЗ, що говорить, мабуть, про неаддитивности типі успадкування. У розлучених МОЗ (95 пар) і розлучених ДЗ близнюків (220 пар) подібність за екстраверсії виражається коефіцієнтами 0,30 і 0,04 і по нейротицизму 0,24 і 0,28 відповідно.
Узагальнені оцінки успадкованого, отримані об'єднанням різних блізнецових робіт, дають близько 40% генетичної варіативності для екстраверсії і близько 30% - для нейротицизма [364].
Більш повно пов'язані з цим характеристикам дані проаналізовані в згаданій книзі Дж. Лоеліна [318]. Ось деякі з них.
У табл. 10.2 і 10.3 наведено результати чотирьох досліджень розлучених близнюків: фінського, шведського, британського, Міннесотського (США). У трьох перших більшість близнюків були розлучені на першому році життя, але деякі пари - лише після Шле; в Міннесотського вибірці розлучення відбулося у віці менше 3 міс, і тривало не менше 5 років. У всіх групах деякі пари мали контакти вже після розлучення, деякі знову об'єдналися перед самим тестуванням. Однак у будь-якому випадку це - близнюки, які значну частину свого дитинства провели в різних будинках, тобто в різній середовищі, і тому їх зіставлення з виросли спільно близнюками цілком інформативно.
Таблиця 10.2
Кореляції по екстраверсії в чотирьох дослідженнях розлучених близнюків [за: 318]

Примітка. Тут і в табл. 10.3: М3 р, Д3 р - розлучені близнята; М3 вм, Д3 ш - пари. виросли разом: п - кількість пар.

Таблиця 10.3

Кореляції по нейротицизму в чотирьох дослідженнях розлучених близнюків [318]

Статистична оцінка узгодженості результатів усіх чотирьох досліджень екстраверсії показала їх гарне відповідність один одному, інакше кажучи, ці результати не випадкові і можуть бути об'єднані.
Узгодженість результатів досліджень нейротицизма нижче, ніж у даних за екстраверсії. Причиною можуть бути і відмінності в різних версіях цієї шкали (що неминуче при адаптації методики до різних популяціям), і велика міжпопуляційної варіативність за емоційності в порівнянні з екстраверсією і т.д. Однак подивимося: розлучені МОЗ близнюки внутрипарное більш схожі, ніж ДЗ, разом виросли, тобто мають одне середовище (у двох вибірках з трьох), а в двох випадках їх схожість вище, ніж у МОЗ, які живуть разом. Остання обставина часто пояснюється тим, що у розлучених близнюків відсутній розподіл ролей у парі, знижує їх подібність (згадаємо дані В. В. Семенова, наведені в гл. VII: внутріпарние кореляції за оцінками базових емоцій в парах з рольовими відносинами значно нижче, ніж без них).
Цікаві дані, отримані методом сімей МОЗ близнюків: у американському дослідженні, що включало 149 пар дорослий МОЗ близнюк х його дитина і 121 пару зі-близнюк батька х та ж дитина, отримані кореляції: по екстраверсії 0,18 і 0.24, по нейротицизму 0,10 і 0,02 відповідно. Подібність полусиблингов - дітей МОЗ близнюків (тобто мають генетично ідентичних батьків або матерів і тому не є двоюрідними родичами в повному сенсі цього слова) - оцінюється кореляціями 0,18 по екстраверсії і - 0.02 - по нейротицизму. Всі кореляції низькі, проте все ж таки вони по екстраверсії вище, ніж по нейротицизму. Крім того, в аналогічному шведському дослідженні кореляції з батьками вище, ніж з генетично таким же, але не виховують дитину людиною [318].
Метод прийомних дітей дав у різних роботах розрізняються результати. Кореляції дітей по екстраверсії і нейротицизму і з біологічними батьками, і з усиновителями невисокі: найвищі (r = 0,21) з біологічним батьком і матір'ю в одних дослідженнях і такий же - з прийомним батьком - в одній, британської вибірці. Правда, в більшості випадків схожість з біологічними батьками все-таки вищими, ніж з усиновителями. Така невизначеність результатів може бути, наприклад, наслідком вибіркових помилок; однак статистична перевірка узгодженості даних різних авторів по екстраверсії показала їх гомогенність, тобто відсутність випадкових впливів. Складніше картина з нейротицизму, де в цілому узгодженість результатів нижче, ніж у опенька екстраверсії.
Підсумовуючи ці дані, Дж. Лозлін приходить до висновку про те, що гени відповідальні за 35-39% варіативності оцінок екстраверсії; від 0 до 19% дисперсії визначається обший середовищем, 46-63% - індивідуальної середовищем, генотип-середовищні взаємодіями і помилкою вимірювання . Деяку роль (приблизно 4% дисперсії) грає специфічне середовище МОЗ пар.
Нейротицизм - емоційна стабільність / нестабільність - виявляє невисоку генетичну обумовленість (27-31% дисперсії), 5-7% дисперсії належить загальному середовищі, 14-17% - не зовсім ясному третього фактору (їм можуть бути і ефекти епістазу, і специфічна МОЗ середу ).
Як бачимо, оцінки успадкованого екстраверсії і нейротицизма, або «суперфактора індивідуальності», як їх іноді називають, в узагальненнях Р. Пломін і Дж. Лоеліна в основному збігаються.
Характеристики індивідуальності, близькі до цих параметрів, містяться і в інших описових схемах, наприклад у схемі Р. Кеттела, в MMPI та ін У зведеній таблиці здійснених до 1976 р . робіт, яку наводять Л. Іві. Г. Айзенк та М. Мартін [246], коефіцієнти успадкованого за ознаками, релевантним екстраверсії Айзенка. коливаються від 0.0 до 0,83; по нейротицизму - від 0,0 до 0,81. За псіхотіцізму (дослідженому менше) картина трохи інша; найвищий коефіцієнт успадкованого нижче, ніж у двох попередніх рисах: Н - 0,0-0,57. За даними австралійського близнецового дослідження, генетичні чинники визначають 36-50% дисперсії оцінок псіхотіцізма, 20-40% залежать від індивідуальної середовища і 24-30% - від помилки вимірювання. Настільки ж широкі відмінності і в оцінках середовищних впливів для всіх трьох рис.
За допомогою однієї з таких систем дескрипторів, діагностуючої емоційність, активність і соііабельность, тобто близькою до схеми Айзенка. обстежувалися розлучені близнята старшого віку (x = 59 років). Кореляції виявилися наступними: по емоційності 0.30; за рівнем активності 0,27: за соціабельності 0,20. Підбір моделі дав успадкованого зазначених рис у 40, 25, 25% відповідно, У силу того, що ці параметри за психологічним змістом близькі екстраверсії і нейротицизму, ми можемо зробити висновок: з віком вплив спадковості на варіативність цих індивідуальних рис падає.
У сімейних дослідженнях результати часто різняться, але завжди подібність у парах батьки х діти і в сіблінгових парах істотно нижче, ніж у блізнецових: прийомні ж діти зі своїми біологічними батьками мають близьку до нуля кореляцію [там же].
Низька схожість сиблингов по екстраверсії і нейротицизму було виявлено в оригінальному дослідженні Т.Д. Думитрашка [54]. Ці характеристики діагностували у перших трьох дітей (30 чоловік) у 4-5-дітних сім'ях за досягнення кожним з них одного і того ж віку = 9,5 років). На відміну від інтелекту, за яким кореляції сиблингов були високими (0,36-0,78), за нейротицизму вони нульові, по екстраверсії вони рівні 0,10; 0,23; 0,34 в різних парах сиблингов.
Низька схожість сиблингов може говорити про суттєву роль індивідуальної середовища, в усякому разі, метааналіз чотирьох великих блізнецових досліджень (у сумі 23 000 пар) показав, що індивідуальна середу пояснює близько 50% варіативності обох чорт [318].
Можливо, причина цього криється і в стилі сімейної соціалізації, і в особливостях психодіагностичних методик, в рольових відносинах, що складаються в блізнецових і сіблінгових диадах. Ймовірні впливу середовища на результати генетичних досліджень темпераменту проаналізовано М.С. Єгорової та В.В. Семеновим [132; гол. VIII], а також у роботі М.С. Єгорової [55, 57]. В.В. Семенов виявив чітку залежність оцінок внутрипарного подібності з емоційного статусу від розподілу ролей в парі: наявність лідера і веденого знижувало внутрипарное схожість і по самооцінці, і за експертними оцінками другого близнюка і матері. Така ж картина отримана і за показниками нейротицизма: у парах з комплементарними відносинами кореляції МОЗ та ДЗ близнюків рівні 0,76 і 0,58, а з рольовими 0,17 і -0,20, однак для екстраверсії внутріпарние відносини виявилися несуттєвими, в обох типах пар МОЗ більш схожі, ніж ДЗ (0,61 і 0,37 - в парах без ролей, 0,75 і 0,44 - з виділенням лідера і веденого).
Щоправда, в більш пізній роботі М.С. Єгорова [57] припустила, що, незважаючи на розходження в абсолютних оцінках різних особливостей поведінки, які дають різними експертами, рівень внутрипарного подібності і, отже, оцінки успадкованого можуть залишатися тими ж. Проте, як випливає з наведених нею даних, це не завжди так. Наприклад, успадкованого рухової активності дійсно виявляється однаковою за оцінками матері, вихователів у дитячому садку та вчителів (0,96; 0,91; 0,92 відповідно), але по пізнавальної активності картина інша (0,28; 0,38; 0, 79) і т.д.
Крім таких, щодо простих за складом, схем опису тієї підструктури індивідуальності, яку можна віднести до категорії темпераменту, існують більш складні схеми, що включають в себе і риси, які у вітчизняній психології відносять скоріше до рівня власне особистісних рис. Найбільш відомі 16-факторна шкала особистісних рис Р. Кеттела і так звана «Велика п'ятірка» [1] - менш відома в нас модель опису особистості, побудована на основі судження людей про себе і про інших (тобто на імпліцитних, суб'єктивних уявленнях , втілених у прикметниках, які використовуються людьми для опису індивідуальності).
«Велика п'ятірка», яка викликала чимало суперечок [90], завойовує все більшу популярність, з'являються спроби звести більш складні, дробові схеми дескрипторів індивідуальності до п'яти чинникам. В основному варіанті ці п'ять факторів позначаються так:
1) екстраверсія, енергетика, ентузіазм (Surgency);
2) готовність до згоди, альтруїзм, розташування (Agreeableness);
3) сумлінність, відповідальність (Conscientionsness);
4) нейротизм, схильність до негативних емоцій, невротичність (Emotional Stability);
5) відкритість, оригінальність (Culture / Openness).
Дж. Лоелін у згаданій книзі, узагальнивши наявні дослідження (їх, правда, небагато) за допомогою методу підбору моделей, приходить до наступних висновків. Адитивний генетичний компонент пояснює 22-46% дисперсії факторів «Великої п'ятірки», причому найвище генетичні впливу в п'ятому та першому факторах. Невеликий ефект має специфічна сіблінговая середовище (4-11%), крім першого чинника, де її величина настільки мала, що нею можна знехтувати. Помітна роль і специфічного середовища МОЗ пар: вона відповідальна за 11-19% варіативності перших чотирьох факторів і 2-5% - останнього, п'ятого. І нарешті, половина дисперсії (44-55%) залишається поки не пояснене, вона може визначатися і індивідуальної середовищем, і гено-середовищних взаємодією, і помилкою вимірювання.
У цих результатах найбільш близькі до поняття темпераменту фактори - перший (екстраверсія) і четвертий (емоційна стабільність) - мають при використанні різних генетико-математичних моделей 27-36% успадкованого і невелике, але чітке вплив МОЗ середовища (15 і 17% відповідно).
Мабуть, дослідження генотип-середовищних відносин в оцінках динамічної сторони поведінки ускладнені і з-за більш низької надійності діагностичних методик, і з-за чутливості даних параметрів до відтінків диадических взаємодій (наприклад, в парах близнюків). Все це ще підлягає подальшому вивченню, і оцінки компонентів фенотипової дисперсії цих ознак, мабуть, можуть змінюватися.

Бібліографія:
1) Равич-Щербо І.В. та ін Психогенетика. Підручник / І.В. Равич-Щербо, Т.М. Марютіна, Є.Л. Григоренко. Під ред. І.В. Равич-Щербо. - М.: Аспект-Пресс, 2000. - 447 с.
2) Чернишов А.С., Луньов Ю.А. "Соціальне навчання молоді: оптимальні умови, принципи, технології". - Курськ: Видавництво Курського державного педагогічного університету, 1999.


[1] На російській мові найбільш повне її опис міститься в книзі Я. тер Лаак «Психодіагностика: проблеми змісту та методів» [90]. По цій книзі дається і позначення факторів.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Психологія | Реферат
38кб. | скачати


Схожі роботи:
Психогенетические дослідження психічного дизонтогенеза
Психогенетические підхід у вивченні інтегральної індивідуальності
Кабінетні дослідження і методи збору вторинних даних Дослідження переваг студентів
Методи дослідження сечовивідної системи Дослідження в гінекології і акушерстві
Ультразвукове дослідження МРТ і методи дослідження легень
Маркетингові дослідження програма маркетингового дослідження
Дослідження операцій 2
Дослідження крові
Дослідження сечі
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru