Проблеми надлишкового слововживання в сучасній російській мові

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.


Нажми чтобы узнать.
скачати


Відділ освіти залізничного району

Гуманітарної гімназії № 2 м. Вітебська

Проблеми надлишкового слововживання в сучасній російській мові

Підготувала

учениця 10 «Б» класу

гуманітарної гімназії № 2

Прокопець Ірина

Вітебськ, 2004

Зміст

Введення

Глава I Плеоназм як мовне явище

    1. Мовна норма і Плеоназм

    2. Мовне явище - плеоназм

    3. Види плеоназм

Глава II Нові умови функціонування мови

    1. Вплив ЗМІ на зниження мовної культури

    2. Шляхи вирішення проблеми підвищення рівня мовної культури

Висновок

Література

Введення

Якщо К.С. Горбачевич майже тридцять років тому писав про те, що сучасна російська мова «рясніє» новими виразами і словами, часом не зовсім правильними. У цьому океані слів, де вигадливо поєднується старе і нове, де є сусідами і переплітаються елементи різних стилів і жанрів, де вдалі, перспективні новоутворення існують поряд з недовговічним словесним «сміттям», важко плисти без надійного компаса. Мова в деякій мірі збагатили, а десь і оскуднілі широке використання виробничих та наукових термінів і «виникнення на їх основі нових метафор і фразеологічних висловів», а також експансія, якщо так можна висловитися, іноземних слів.

Що можна сказати тоді про мову ΧΧΙ століття, століття комп'ютерних технологій, штучного інтелекту та свободи слова? Динамічний темп сучасного життя робить безперервним і все більш прискорюють процес «народження» нових слів, появи нових значень. Все частіше і жорсткіше виникають суперечки серед мовознавців про норми російської мови, про те, наскільки вони застосовні до сьогоднішніх умов спілкування, які активно, але непомітно нав'язують нам ЗМІ.

У нашій мові крім мовних штампів 1 присутня ще сила-силенна різних за видами помилок, про існування яких багато хто навіть і не підозрюють.

Безумовно, недоцільно було б, щоб уникнути помилок, користуватися мовою, наприклад, ΧΙΧ століття, не дивитися телевізор і не слухати радіо, не читати періодичні видання. Сісти за стіл, покласти перед собою навіть не стопку, а гору словників російської мови різних років видання: тлумачного, фразеологічного, семантичного та інших довідників нормативного характеру і таких чином «зробити свою промову лексично правильною». Але, як відомо, від прогресу не втечеш. Так чи інакше, через бажання висловитися чіткіше і зрозуміліше, прібегнешь до плеоназм або тавтології. І немає тут нічого поганого, коли це доречно. Або, навпаки, спокуса висловитися оригінально, новшественно може призвести до зворотної реакції. Це буде лише свідчити про недбалість говорить і, можна сказати, про неосвіченості.

Дискусії часто виникають і через те, чи доречні плеоназм і тавтологія у поетичному мовленні, в художній літературі, де метафора і розкутість слововживання часто служать для детального зображення, характеристики і посилення емоційного відтінку? Адже напрямки цього мистецтва поряд з іншими впливають на мову і формують її. Багато людей тим і керуються, що якщо це художня література, значить, тут недоречні помилки: Це правда, щира правда! (Лермонтов. Бела); Мушу вас попередити, що вільних вакансій у нас немає (Ільф і Петров. Світла особистість).

До цих пір немає остаточного рішення з приводу плеонастічності тих чи інших висловів. У різних посібниках наводяться різні приклади, висуваються серйозні аргументи «за» і «проти». Звертає на себе увагу те, що в одних посібниках одні й ті ж приклади розглядаються як Плеоназм, а в інших - ні.

У мові йде вічна боротьба між його інформаційної та експресивної функціями, між прагненням до точності і недвозначності і тягою до розширювального і нетривіальному застосування слів. Це обумовлює нестабільність мовних норм, часом навіть і втрату деякими словами споконвічного значення, вимови і написання

За рахунок широкого доступу в загальнонародний вжиток численних термінів, фразеологічних виразів, мовних штампів, відкритого нам ЗМІ, зростає і збагачується російська літературна мова. Але будь-яким багатством потрібно користуватися вміло й нерасточітельно. Втрата почуття пропорційності і доцільність при поєднанні слів веде до прояву поганого смаку та порушенням лексичних норм. А зловживання запозиченими словами і новими словосполученнями не прикрашає і не спрощує нашу мову.

Тому метою даної роботи є дослідження порушень лексичних мовних норм на сучасному етапі розвитку російської мови.

У процесі роботи були вивчені монографії Горбачевич К.С., Сулименко М.Є, Цейтліна С.М., Сергеєва Ф.П. Демиденко Л.П., статті В.В. Кузьмича, використовувалися словники Даля В.І., Ожегова С.І., велося спостереження над промовою сучасних ЗМІ.

Глава I Плеоназм як мовне явище

1.1 Мовна норма і плеоназм

Норма літературної мови - це соціально схвалювані правило, «об'єктивувати реальної мовної практики, правило, що відбиває закономірності мовної системи і підтверджується слововживанням авторитетних письменників», вчених, освіченої частини суспільства. 1

Під нормами слововживання зазвичай розуміється правильність вибору слова і доречність застосування його в загальновідомому значенні й у загальноприйнятих поєднаннях.

Однак норми російської мови динамічні. У міру того, як чергуються епохи, змінюються і норми. Наша мова, як одяг, схильна до впливу минущої моди. Тільки сліпий модою і гонитвою за дешевим ефектом можна пояснити появу стількох помилок в нашій мові.

Визнання нормативності мовного факту спирається зазвичай на неодмінну наявність трьох основних ознак:

-Регулярну уживана даного способу вираження;

-Відповідність цього способу вираження можливостям системи літературної мови (з урахуванням її історичної перебудови);

-Громадське схвалення регулярно відтворюється способу вираження (причому роль судді в цьому випадку випадає на долю письменників, вчених, освіченої частини суспільства).

Як пише К.С. Горбачевич, «норма звернена і до мовного минулого, осяяному доброї культурною традицією, і до теперішнього, яке підтримується корисними властивостями новоутворень і продуктивними тенденціями літературної мови».

Відомо, що поряд з варіантами, що допускаються нормами літературної мови, існує безліч відхилень від загальноприйнятої норми, іменованих мовними помилками. Причому в більшості випадків такі відступи не випадкові, а обумовлені або непослідовності та протиріччями у внутрішній системі мови, або впливом зовнішніх факторів.

Одним з таких відступів і є плеоназм. Саме про це типі помилок сьогодні піде мова.

1.2 Мовне явище - плеоназм

Плеоназм, або багатослівність (від грец. Pleonasm ó s - надмірність) - вживання в мові близьких за змістом і тому логічно зайвих слів 1. Дублювання деякого елемента сенсу; наявність декількох мовних форм, що виражають одне і те ж значення, в межах закінченого відрізка мови або тексту - а також саме мовне вираження, в якому є подібне дублювання.

Плеоназм представляє одну з реалізацій тенденції до надмірності повідомлення, спільної для різних систем комунікації, до числа яких належить і природна мова. Він може служити також засобом стилістичного оформлення висловлювання і прийомом поетичного мовлення (факультативний плеоназм). У ряді випадків плеоназм вступає в протиріччя з тенденцією до економії мовних засобів і з вимогою побудови повідомлення за принципом послідовного додавання нової інформації про предмет. Такий плеоназм відноситься до мовних аномалій.

Плеонастічность мові часто виникає як наслідок недбалості мовця, його невміння або небажання вдуматися в зміст своїх слів, а також, ймовірно, деякого бажання показати свою ерудованість, оперуючи незнайомими словами і мовними зворотами.

І тільки байдужістю до значення слова можна пояснити загальноприйняте вживання таких сполучень, як: глибока (бездонна) безодня, підскочити вгору, піднятися нагору, кирпатий догори ніс, зовнішня зовнішність, сьогоднішній день, головне і основне, житниця зерна, долоню руки, я особисто, щоденний ужиток, в березні місяці, святково одягнутися, промахнутися повз, пропав даремно (дарма, марно), з'єднати воєдино, побудувати споруду, широка панорама, хороший достаток, грошові купюри і ін

Не секрет, що в перерахованих словосполученнях одне і те ж поняття виражене двічі, хоча іноді подібні словосполучення настільки хитромудро зведених, а, навпаки, настільки увійшли в ужиток, що дуже важко помітити в них приклад типового плеоназм. Тому помилки такого роду дуже поширені.

Ще частіше в наш час зустрічаються плеонастіческіе сполучення, які включають запозичені слова. Зазвичай їх значення точно не відомі говорить. Ось найбільш поширені мовленнєві надмірності такого типу: лідирувати першим, велика маса, меморіальний пам'ятник, народний фольклор, хронометраж часу, промислова індустрія, корінний абориген, досвідчений ветеран, поправки і корективи, в період літнього сезону, екстремальний ризик та ін 1

Крім перерахованих плеонастіческіх сполучень слів, автори посібників з культури мовлення і літературному редагуванню називають безліч інших: тихо прошепотіти, своя автобіографія, уперше знайомитися, відступити назад, затратити даремно, передовий і прогресивний, біографія життя, зайве перебільшення, заповідати в спадщину, у кінцевому підсумку, практичний досвід, аморальний проступок, (наші горезвісні) прейскурант цін і вільна вакансія і ін

Плеоназм може бути використаний як засіб стилістичного увиразнення (він власною персоною; чути на власні вуха).

Що ж стосується причин вибору плеонастіческіх конструкцій - вони різноманітні. Серед них можна виділити:

1. Проходження традиції. Так, плеоназм поширений при вираженні деяких типів кількісних і просторових значень в розмовній і канцелярської мови (годину часу, сто карбованців грошей, у квітні місяці, спуститися вниз з гори).

2. Прагнення до повноти інформації, що повідомляється, поєднане з недоліком енциклопедичної та мовної компетенції, зокрема, недостатнім розумінням значення термінів або іншомовних слів і виразів (ми повинні бути толерантними і терпимими; цей павільйон призначений для відпочинку та рекреації; актуальне повідомлення на злободенну тему; у нас є вільні вакансії). Такого роду плеонастічность характерна для просторіччя.

3. Прагнення до підвищення експресивності, переважно в поетичному мовленні:

І, напевно, неправильне щастя

Просочилося через тріщини душі-

Назавжди тепер хочу прірву я

У чужій глухий тиші. (І. Прокопець)

Плеоназм як мовна аномалія вказує на недостатню стилістичну і семантичну компетенцію автора повідомлення.

Структурно плеоназм є дублювання одиниці плану змісту мови, яке може здійснюватися за допомогою або повтору однієї і тієї ж одиниці плану вираження (тавтологія, редуплікація), або використання інших мовних одиниць, що мають подібне значення (синонімічний повтор, «багатослівність»).

Візьмемо, наприклад, вираз сьогоднішній день, наведене збіркою «Правильність російської мови» в ряду плеоназм.

Сьогодні - день («цього» - цього). Очевидно, що цей вираз з'явилося в результаті «історичного синтезу» фрази донині і невдалого його перетворення в сучасну форму.

Що стосується висловів ностальгія за батьківщиною і ностальгія за минулим, вони є плеоназм. У словнику Ожегова 1 наводяться наступні значення цього слова:

Ностальгія - туга за батьківщиною, а також взагалі туга за минулим.

В.В. Кузьмич у статті «Нетрадиційні слововживання: помилка або не помилка?» Пише, що ностальгія - це «щось сумне». Він не погоджується з В. Мойсеєвим, що виражає своє невдоволення з приводу неправильного вживання слова ностальгія: ностальгія за тобою і т.д. Виходячи з його аргументів, можна зробити висновок про правильність вживання ностальгія за батьківщиною. Але факти говорять зворотне, тому вірно було б запропонувати альтернативне рішення: об'єднати всі ці три тлумачення. Таким чином, можна виключити плеонастіческіе поєднання, але й при цьому зберегти за ностальгією «право» поєднуватися з іншими іменниками.

У тій же главі автор вказує на «розширення значення слова патріот за рахунок збільшення потенційно можливих сполучень: патріот свого клубу, патріот держави, батьківщини, міста». Чому стали прийнятні ці словосполучення? У різних посібниках неодноразово вказувалося на освіту цього слова від «patria" (patris, грец. Patriot ê s), що означає батьківщина. У словнику Ожегова: патріот-

1) людина, пройнятий патріотизмом; 2) людина, віддана інтересам будь-які справи, глибоко прив'язаний до чого-небудь. Чи не абсурд це? Чому ми боїмося вжити розмовне, але, тим не менш, неплеонастічное слово фанат.

В англійській мові, як відомо, слів більше, особливо прикметників. На одне російське слово можна придумати як мінімум три-чотири англійських синоніма. Дійсно, адже якщо проводити паралель: в англійській мові для кожної мовної ситуації існує окреме вираження, а в російській, на увазі відсутності достатнього словникового запасу, і виходять Плеоназм, такі, як травматичне ушкодження, 1 наприклад.

Простежимо за цим виразом в англійській мові і доведемо те, що прийняття його за лексично правильне не має під собою ніякого грунту:

Травма - (анг.) Trauma, injure;

Пошкодження - (анг.) Damage, injury, fault, breakage, defect, impairment, trouble, failure.

За допомогою нескладних логічних міркувань можна прийти до висновку, що травматичне ушкодження - injure.

Повертаючись до В.В. Кузьмичу 2, що задає питання: «Як ставитися до нових сполучень, які нам все частіше пропонують ЗМІ: євроремонт, контактний телефон, сервісне обслуговування?». Зі значенням євроремонт і контактний телефон можна погодитися. У самому справі, контактний телефон-«телефон, по якому вам обов'язково дадуть відповідь». Євроремонт можна пояснити і тим, що це «ремонт як у Західній Європі» і тим, що ремонт у країнах колишнього Радянського Союзу відрізняється від ремонту в розвинених країнах. Але сервісне обслуговування - це приклад поклоніння західним ідеалам, адже, незважаючи на умови їхнього життя, у значенні слова сервіс (англ. «обслуговування») не закладено сенс «на найвищому рівні», на чому наполягає автор пасажу. Він так само пояснює відмінності у значенні слів справа і бізнес. «Бізнес - це не просто справа, а цілий комплекс заходів, спрямованих на отримання прибутку. »У цілому він має рацію, але все-таки, через те, що це слово запозичене з англійської мови, ми самі його« нагородили »перебільшеним значенням.

А от значення слів мегаполіс і місто цілком очевидно. Мегаполіс в англійській мові, точно так само, як і в російській, - величезне місто. Але, критикуючи «ревнителі чистоти мови», В.В. Кузьмич не помічає справжній плеоназм в наведеному реченні:

«Москва-це навіть не місто, а мегаполіс величезний».

1.3 Види плеоназм

Поряд з тим, що Плеоназм багатофункціональні, вони різні ще й за своєю структурою. Серед них виділяються:

  1. Поєднання двох однозначних (синонімічних) іменників, які сприймаються як позначення різних, хоча і однорідних понять:

Чулися лайка і лайки;

  1. Поєднання прикметника та іменника, в якому значення прикметника певною мірою дублює значення, укладену в іменнику: Настав темний морок;

  2. Поєднання двох однозначних (синонімічних) дієслів: Ми пам'ятали і не забували його рад;

  3. Поєднання двох синонімічних прикметників: Раскольников жив у невеликій маленької комірчині;

  4. Поєднання дієслова і прислівники: Вороги наближалися все ближче.

Плеонастіческіе поєднання утворюються також і внаслідок незнання точного значення іншомовного слова, а іноді і внаслідок недбалого вживання його поруч з російським: його відомі всім гуманність і людяність; увагу до деталей і подробиць в описі характерів; це кримінальний злочин.

Плеоназм прийнято підрозділяти на обов'язковий, тобто обумовлений мовною системою, і факультативний, отже, не обумовлений мовною системою.

Факультативні Плеоназм бувають конвенціональні (закріплені мовною нормою) і не конвенціональні, тобто створювані заново говорить чи пише.

Обов'язкові Плеоназм присутні в граматичній системі російської мови: це повтор граматичних значень у закінченнях форм узгодження: туга зелена (закінчення прикметника, як і іменника, виражають значення жіночого роду, однини і називного відмінка), дублювання граматичних значень дієслівної приставки і прийменника (увійти в будинок, натиснути на гальмо), конструкції з подвійним запереченням (ніхто не прийшов) і ін

До конвенціональних факультативним плеоназм відносяться різноманітні усталені звороти, поєднання і конструкції, характерні для розмовної і розмовно-поетичного мовлення: спуститися вниз з гори, оточений з усіх боків, бачив своїми очима, приснилося уві сні, бігти бігом; читати не читав, з'їсти щось він з'їсть, та хто ж йому дасть; знати не знаю, тягне-потягне, витягти не може; жити-поживати, добра наживати; шляхи-дороги, море-океан, звати-величати.

Сюди примикають також такі поєднання, як тьма тьмуща, повним-повнісінько, чорним-чорно, видимо-невидимо, які містять редуплікацію, яка має значення інтенсивності ознаки. Серед словосполучень, в яких один елемент частково дублює значення іншого, особливо виділяють поєднання перехідного дієслова зі своїм «внутрішнім об'єктом», позначеним однокорінним іменником: горе горювати, клікати клич; скоро казка мовиться, не скоро діло робиться, життя прожити - не поле перейти. Цей стежок називають figura etymologica.

Чи не конвенціональні факультативні Плеоназм використовуються мовцем або пишуть для створення певного семантичного або стилістичного ефекту і являють собою стежки, характерні, насамперед для поетичної мови, пор. приклади з прози А. Платонова: Я буду пам'ятати ... тебе в своїй голові; відповів ... зі свого висохлого рота; Увійшовши, відчинив двері ... у простір.

За межами випадків, коли Плеоназм входять в мовну систему або норму або ж, навпаки, створюються навмисно як засобів художньої виразності, вживання плеоназм засуджується і визнається стилістичної помилкою. Велика кількість плеоназм - характерна особливість мови малоосвічених людей, що виникає як наслідок недостатнього володіння синонімічними засобами мови або просто бідності словникового запасу. Ця обставина може обіграватися в художній літературі, пор. у М. М. Зощенка: Почав відпочивати. І відразу, знаєте, виявилася дуже надзвичайна нудьга (Дивний відпочинок).

В якості зразка плеоназм як прояви поганого стилю в шкільній освіті зазвичай наводиться поєднання масло масляне (тавтологія). Ср, проте, в розмовній і поетичної мови: горе гірке, диво-дивнеє, диво дивне. Тут плеоназм зближується з епітетом - «стійким» визначенням, яке реально не приписує жодного нового властивості визначеного (чорна ніч, білий день, студена вода, смертна туга), і який, навпаки, традиційно вважається характерною ознакою поетичного мовлення.

В якості ілюстрації наших міркувань наведемо приклади найбільш поширених плеоназм на сучасному етапі розвитку мови:

Російське слово + іноземне з дублюючим значенням <Сивочолі Шевелюру> (сива) шевелюра = (сиві) волосся <САМА МАКСИМАЛЬНА знижка> максимальний = найбільший <Це стало Несподіваним сюрпризом> сюрприз = несподіванка <За маневреності цей вертоліт перевершує ПОДІБНІ західні АНАЛОГИ> аналог = щось подобноеДобавленіе слова в стійкий оборот: <ЖИТИ ЩОДО розкошуючи> жити розкошуючи = бути цілком задоволеним життям <ЗНАЮ ЦІЛКОМ Достеменно> знати достеменно = знати точно [слово АБСОЛЮТНО все одно зайве] <Сервіровку столу Вам доведеться ВЗЯТИ ВИКЛЮЧНО НА СЕБЕ> взяти на себе = зробити самому <Треба ВІДДАТИ йому повно повинна, зі своїм завданням він впорався> віддати належне = оцінити повною мірою <У результаті землетрусу місто було майже повністю стерті з лиця ЗЕМЛІ> стертий з лиця землі = повністю знищений <Будувати його буде САМЕ ТА Ж компанія , яка будувала аквапарк> саме та = та ж <ЗНЕНАЦЬКА САМ ДЛЯ СЕБЕ він потрапляє під вплив тих же самих самураїв, з якими має боротися> несподівано для себе = сам не ожідалте самі = ті ж <в широкому громадському ужитку УВІЙШЛИ такі слова як ... > увійти в ужиток = стати общеупотребітельнимЗамена одного слова в стійкому обороті кількома: <Покінчив життя самогубством> покінчити з собою = скінчити життя самогубством <Їх можна перерахувати на пальцях однієї руки> (їх) можна на пальцях перерахувати = щоб перерахувати (їх), вистачить пальців однієї руки

      1. Крайньою формою плеоназм є тавтологія:

Тавтологія (грец. tautologia, від taut ó - те ж саме і l ó gos - слово) - повторення спільнокореневих слів або однакових морфем 1 або повторення того ж самого іншими словами, не уточнююче сенсу.

Як і плеоназм, тавтологія може бути використана навмисно, як особливий стилістичний прийом або спосіб організації віршованої мови. Тавтологія ж, виникає як результат мовленнєвої недбалості, є мовний помилкою.

Існують словосполучення, тавтологічні яких не відчувається в результаті забуття первісного змісту одного зі складових їх слів: біле білизна, чорні чорнила. Не належать до тавтологічне і поєднання типу місто Новгород, місто Ленінград, так як морфема-місто (-град) входить до складу імені власного - географічного найменування 2.

Звичайно чим безпомічніше мова за змістом і за формою, тим частіше в ній повторюється одні й ті ж родинні слова. Наприклад: Ця стаття закликає уважно ставитися до вживання слів у різних сферах їх вживання; Основну роботу з групою ми почали з початку навчального року; Автор статті використовує жанр критичної статті;

Поширена також повторення спільнокореневих займенників і слів местоименного походження, наприклад: Основною причиною цього було те, що перед гуртками ми ставили цілі практичного характеру. У наступному уривку повторюються однакові службові слова і морфеми: Всі виражальні засоби мови використані автором для передачі важливої ​​події для моряків - прибуття до рідного берега.

У багатьох посібниках та довідниках з культури мовлення справедливо осуджується вживання тавтологічних словосполучень: моя автобіографія, помітний ефект, маршрут руху, головна суть, навмисна провокація, перше бойове хрещення, найсильніші аси.

Однак нерідко трапляється так, що перш тавтологічних, надлишкові словосполучення перестають бути такими. Відбувається це чи в результаті забуття буквального, вихідного сенсу слова, або у зв'язку зі зміною значень, або з інших причин. Так, наприклад, мовознавці пояснюють втрату тавтологічні словосполученням монументальний пам'ятник. Ще в ΧΙΧ ст. на базі прямого значення прикметника розвинулося монументальний розвинулося переносне: монументальний - який вражає своїми розмірами, величністю; грандіозний.

Чимало випадків, коли визначення, не перший погляд, тавтологічну, насправді уточнює, конкретизує позначуване поняття. Словосполучення подібного типу (реальна дійсність, практичний досвід, інформаційне повідомлення) не є надлишковими і не суперечать нормам сучасного російського вживання.

Прикладом переходу тавтологічну поєднання в розряд допускаються нормами, може служити історія вираження державний чиновник.

Що на самому початку XX століття і за сто років до нього означало слово чиновник? В.І. Даль пояснював: «службовець государеві і жалуваний чином, обер-або штаб-офіцер або генерал, хоча вищі чиновники більш звуться сановниками». Надмірність (плеонастічность) словосполучення державний чиновник в той час виникла б через присутність в лексичному значенні слова чиновник семи «державний».

У ТСУ чиновник тлумачиться так: «1. Державний службовець (дореволюц., загр.), 2. перен. Людина, що відноситься до своєї роботи з казенним байдужістю, без діяльної інтересу, бюрократ. (Укор.), 3. Архієрейський служебник, книга, по якій служить архієрей (церк.) ». (У третьому значенні це омонім до слова чиновник в перших двох значеннях, хоча етимологічно ці слова - родичі.)

Саме переносне значення, мабуть, з'явилося після 1917 р., коли перестало вживатися це слово в його прямому значенні стосовно до нашої пореволюційної дійсності. Цікаве питання про виникнення другого значення у слова чиновник.

Це метафора. Тут перенесення назви за схожістю: якості гіршої частини чиновництва, які виявляються у посадових осіб нового часу. Одночасно відбулося розширення значення.

З недавнього часу у слова чиновник з'явилося нове значення: «людина, призначений на невиборній адміністративно-розпорядчий, управлінський пост». Жоден словник цього значення не зазначає. Відбулося розширення значення: зникла сема «державна служба», а цього «чин» замінила сема «посадова особа».

При нормативній оцінці тавтологічних поєднань не слід випускати з уваги, що вони «мають загальну психологічну основу - затримку і концентрацію уваги на важливому поданні»

      1. Глава II Нові умови функціонування мови

      1. 2.1 Вплив ЗМІ на зниження рівня мовної культури

Чи може мова еволюціонувати не в кращу, а в гіршу сторону? Як саме "псується" мова ЗМІ, реклами, сучасної художньої літератури, кінофільмів і телесеріалів, ток-шоу, публічна мова політиків, чиновників, ділових людей?

Зниження мовної культури обумовлено в першу чергу наступними чинниками:

- Став більш різноманітним і численним склад учасників активної комунікації не тільки за віком, але і по положенню в суспільстві, за політичними, релігійними і суспільним поглядам.

- Офіційна цензура практично зникла, люди більш вільно стали висловлювати свої думки, мова стала більш відкритою та невимушеною.

- У деяких випадках спостерігається спонтанне мовлення, заздалегідь не підготовлена. Зараз намагаються більше говорити, а не читати, про що свідчать виступи державних діячів, політиків, інших високопоставлених чиновників.

- Урізноманітнилося кількість ситуацій спілкування, його характер змінився. Воно звільнилося від жорсткої офіційності, стало розкутіше.

Судячи з численних зацікавленим висловлювань рядових носіїв російської мови, суспільство як і раніше бажає чути в ефірі, і з уст політиків, бачити на сторінках преси літературну мову. Зрозуміло, повернення до засушеному мови політики і радянських ЗМІ бути не повинно, та ніхто і не закликає виганяти з ефіру живу розмовну мову, не за це ратують лінгвісти.

Справедливості заради треба сказати, що в інформаційному мовленні видно бажання слідувати нормам. Але поки це погано вдається, очевидно, в силу невисокої мовної компетенції редакторів, ведучих і кореспондентів. Це тим більше дивно, що інформаційні тексти готуються заздалегідь, предефірное редагування існує, цю промову не можна назвати "спонтанної" в строгому сенсі слова. Рамки статті не дозволяють зупинитися детально на всіх недоліках мови ЗМІ, можна навести лише короткий перелік типових, найбільш стійких помилок, поширених на всьому інформаційному просторі країни.

- Наявність елементів канцеляризму, затертих кліше (вжити заходів, відповідно до угоди, здійснити планування, в даний момент, на сьогоднішній день);

- Невеликий словниковий запас, не використання синонімів, звідси повтори, тавтологія і Плеоназм (міський градоначальник, колишній екс-прем'єр, світова глобалізація);

- Наявність зниженої лексики, сленгу, слів з ​​професійного просторіччя, наприклад, комп'ютерників, військових та інших

силовиків;

- Засилля іноземної лексики, в тому числі зниженою, що вживається до місця і не до місця. Незнання значення слова або його неправильне вживання у фразі, в складі сталого поєднання (нести збитки, потерпіти шкоди, котирування подорожчали, збирати заощадження, трупи полеглих (замість полеглих) тварин, дати відсіч (опір), профілактика здорового способу життя) і т.д ., і т.п.

Усна публічна мова стає все більш ненормативної.

До того ж ситуація ускладнюється тим, що глядачеві (слухачеві, читачеві) надається інформація з участю значних персон, дійсно досягли успіхів у своєму професійному справі, визнання і положення в суспільстві. Вони з'являються на публіці і ... - і ТАК говорять? "Значить, справді є мова гине або його свідомо псують, - робить висновок рядовий носій мови, - лінгвісти повинні рятувати становище, куди дивиться Академія наук, карати за це треба, штрафувати!"

На всіх каналах зустрічаються знижена лексика і розтиражовані завдяки повторам культурно-мовні помилки. ЗМІ, особливо реклама на центральних каналах, численні радіостанції і передачі, орієнтовані на молоду аудиторію, стають (сподіваємося, що несвідомо) транслятором мови субкультури і маргінальних соціальних верств. Якщо на державних телерадіокомпаніях якусь подобу "граматичної цензури" існує, але літературних редакторів майже немає, то на приватних - все ще більш запущено.

Але помилки ведучих і дикторів ще можна якось зрозуміти, наприклад, репліка не була підготовлена, довелося імпровізувати, і людина не змогла миттєво зорієнтуватися. Більше обурюють помилки як мовні, так і логічні в книгах: «Це дозволяє читачеві більш чітко відчути як індивідуальні риси, так і те загальне, що їх об'єднує» 1.

Приклади плеонастіческіх помилок у ЗМІ

Лариса Вербицька, телеведуча: "Ця традиція знову почали відроджуватися (плеоназм, порушує зміст інформації) РTР,

"Ранок", 16 березня (варіант: стала відроджуватися (без "знову")

Катерина Стриженова, ведуча концерту: "ВИ ЗНАЄТЕ, Я навіть НЕ ЗНАЮ, як оголосити наступного виконавця" (плеоназм, лабоорганізованная мова) ОНТ, Святковий концерт, 7 березня

Телеканал «СКІФ» м. Вітебська: «Акціонерне товариство ... виготовить ковані вироби на високому професійному рівні », 13 січня (варіант: на професійному рівні)

Тетяна Меткова, ведуча: «Грунтуючись на цьому, не можливо запобігти всесвітньої глобалізації ...», Вести, НТВ, 14 вересня

2.2 Шляхи вирішення проблеми підвищення рівня мовної культури

Які шляхи усунення плеоназм і тавтології? Нормативна мова вимагає виключення цих лексичних мовних помилок з повсякденного життя. Для початку необхідно уважно

проаналізувати мову людей з вашого оточення. Потім слід простежити за тим, як говорять по радіо, на телебаченні. Записавши приклади плеоназм і випадки тавтології, корисно записати на магнітофон, а потім прослухати свою розповідь, скажімо, про те, як ви провели день, як виконували завдання нашої школи, як проходив вашу розмову з одним ... Не виключено, що виявляться Плеоназм і тавтологія у вашій мові. А це гарна ознака: якщо ви здатні стежити за власною мовою, вам вдасться позбавитися від багатослів'я, плеоназм і тавтології. 1

Розвиваючи та доповнюючи ці пропозиції, хотілося б запропонувати для обговорення й такі заходи:

- У навчальних закладах, починаючи з молодшої школи, ввести або, при необхідності, збільшити кількість уроків з культури мовлення;

- Проводити свого роду "іспит на чин" при вступі на службу, пов'язану з професійним використанням мови, наприклад, писати орфографічний диктант, проводити інші культурно-мовні тести для керівників, помічників керівників і референтів різних рівнів;

- Для того щоб зробити престижним знання мови, ширше проводити різні олімпіади та конкурси серед як молодих людей, так і працівників ЗМІ;

- Проводити перевірку рекламної продукції на відповідність літературним нормам, по можливості вживати необхідних фінансові санкції і штрафи рекламодавцям за порушення норм;

- Силами зацікавлених глядачів (слухачів, читачів) організувати "моніторинг" мовних помилок у тих чи інших ЗМІ, залучати професійних лінгвістів до аналізу та коментування таких помилок;

- Організувати рух (або суспільну акцію), спрямоване на викорінення слів та зворотів, які суспільство більше не бажає чути в ефірі, бачити на сторінках преси і художніх творів; залучити для створення списків такої лексики найширшу журналістську і філологічну громадськість, зробити цю акцію не одноразовою, а тривалою, забезпечити їй інформаційну підтримку;

- Для працівників ЗМІ має бути встановлений підвищений освітній ценз. Адже є аналогічна практика в професіях лікарів, фармацевтів, водіїв, керівників банків і т. п. Чому ж для ЗМІ, які впливають на здоров'я нації на не менш важливому рівні, такого немає?

З метою виявлення рівня розпізнавання плеоназм в мовлення однолітків, нами було проведено дослідження серед учнів 10-х класів гуманітарної гімназії № 2

Мета: дослідити рівень розпізнавання плеоназм (тавтології) гімназистів.

Цільова група: учні 10 «Б» і 10 «Г» класів у віці 15-17 років.

Хід дослідження: групі учнів у кількості 10 осіб, необхідно було вибрати прийнятні на їх погляд словосполучення з десяти запропонованих:

    1. до цього дня;

    2. вільна вакансія;

    3. травматичне пошкодження;

    4. ностальгія за тобою;

    5. підніматися вгору по сходах;

    6. на сьогоднішній день;

    7. монументальний пам'ятник;

    8. з'єднати воєдино;

    9. людське суспільство;

    10. на високому професійному рівні.

З одержані результатів видно, що значна частина словосполучень, трактованих багатьма лінгвістами як Плеоназм, сприймаються старшокласниками як норма і навпаки. Це свідчить про те, що демократизація нашого життя привела до демократизації мови, розширилися значення деяких слів, надали важливе вплив на формування мови ЗМІ. Такі результати в черговий раз переконують вважати, що не можливо перешкоджати розвитку мови та еволюціонування слів.

Висновок

Плеоназм досить міцно укорінився в сучасній російській мові. Небагато обивателі знають, що це таке і як з цим потрібно боротися. Адже норми для того й існують, щоб їх дотримуватися. Плеоназм в мові багатофункціональний. Його використовують в літературі для того, що б підкреслити індивідуальність персонажа або інтенсивність ознаки. Це найбільш виправдане його вживання. Що стосується повсякденної мови - вона «рясніє» свого роду такими помилками, які частіше за все не помічає ні говорить, ні слухає. Так «народжуються» нові значення слів, втрачаються їх багатовікові особливості.

Мова, насичена плеоназм, Свідоцтво про недбалість мовця, про його неосвіченості, про його схильності впливу навколишнього суспільства.

Все в руках лінгвістів. Саме вони вирішують, які корективи внести в норму сучасної російської мови, зрозуміло, якщо це буде доцільним. Але перш кожен сам для себе повинен вирішити, чи потрібна йому гарна правильна мова.

Стає сумно, коли, перебуваючи в суспільстві, помічаєш те, чого насправді бути не повинно, але найчастіше це так складно будь-кому довести. В іншому випадку вас сприймуть за людину, яка навмисне хоче підкреслити перевагу в рівні своєї ерудованості. У кращому - на вас подивляться з докором і скажуть: «Ви, ймовірно, читаєте« розумні »книги».

І ніякі закони про державний статус російської мови не допоможуть. Єдиний засіб протидії подібному неподобству: навчити свою дитину говорити грамотно і знайти школу з гідним рівнем викладання російської мови.

Для «оточення» грамотність не завжди є професійно необхідною. Тому з нього і попит менший. Але хто несе відповідальність за появу помилок і недоліків у ЗМІ? Не є рідкістю і те, коли, заходячи в магазин, людина бачить на прилавку вивіску з горезвісним прейскурантом цін, а в наступному магазині - просто прейскурантом, він губиться в здогадах, намагаючись знайти істину.

На жаль, у наш час плеоназм настільки «укорінився» у мові, настільки зросла його соціальне значення, що з кожним разом все важче стає виділити його як помилку.

Питання полягає і в тому, чи потрібна сучасному суспільству красива, лексично правильна мова. Чи готові ми прийняти норми, або норми краще підлаштувати під нас?

Молодому поколінню надана можливість самостійно вирішувати, які мовні норми будуть для нього найбільш прийнятні, які цінності для нього найбільш важливі і які традиції російської мови воно збереже і зрадить своїм нащадкам.

Не завадило б додати до всього вище сказаного, що краще вже нецензурно висловлюватися, тоді всі будуть знати ціну вашої мови і ідеалам, ніж надягати маску інтелігентної людини і пускати пил в очі іншим, висловлюючись красномовними фразами, які не мають жодного підтвердження з боку мовної норми про правильність таких.

Література

  1. Введенська Л.А. Словник наголосів для дикторів радіо і телебачення. - М., 2003

  2. Горбачевич К.С. Норми сучасної російської мови. - М., 1978

  3. Даль В.І. Тлумачний словник російської мови. - У 4 томах. - Т 1. - М., 1979

  4. Демиденко Л. П Мовні помилки .- Мн., 1986

  5. Ожегов С.І., Шведова Н.Ю. Тлумачний словник російської мови .- М., 1999

  6. Російська література: Учеб. посібник для десятий кл. загаль. Шк. З біл. І рус. Яз. навчання / За редакцією Т.М. Усольцева, Н.В. Суслової .- Мн., 2002

  7. Сергєєв Ф.П. Мовні помилки і їх попередження: - П, посібник для викладачів, В., 2001

  8. Сулименко М.Є. Стилістичні помилки і шляхи їх усунення. - М., 1966

  9. Цейтлін С.М. Мовні помилки і їх попередження. - М., 1982

1 Вираз «мовної штамп» вже придбало характерні риси кліше.

1 Горбачевич К.С. Норми сучасної російської літературної мови.

1 січня Російська мова: Енциклопедія, с. 210

1 Ці переліки складені за матеріалами словника-довідника «Правильність російської мови».

1 «Тлумачний словник російської мови», С.І. Ожегов, Н.Ю. Шведова, Москва, 1999р. (Тут і далі)

1 Це одне з тих словосполучень, які, на думку Л.П. Діміденко в «Мовних помилках», втратили

плеонастіческій характер і отримали «громадянство» в літературній мові.

2 Російський журнал, Мінськ, 2002, с.103

1 Іноді визначення тавтології і плеоназм присікаються.

2 Російська мова. Енциклопедія, с. 346

1 Російська література: Навчальний посібник 10 кл., Мінськ «Народна асвета», 2002р., Стр.138

1 Метод, запропонований В. Шахіджаняном

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Іноземні мови і мовознавство | Реферат
101.8кб. | скачати


Схожі роботи:
Поняття норми в сучасній російській мові
Мовний етикет у сучасній російській мові
Складові найменування в сучасній російській мові
Абревіатури в сучасній російській мові на матеріалі ЗМІ
Англомовні запозичення в сучасній російській мові на прикладі З
Предикати зі значенням сприйняття в сучасній російській мові
Поняття про сучасній російській літературній мові
Англомовні запозичення в сучасній російській мові на прикладі ЗМІ
Фразеологічні одиниці характеризують людину в сучасній російській мові
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru