додати матеріал


приховати рекламу

Наркоманія соціальна проблема

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

Міністерство загальної середньої та професійної освіти
Свердловська область МО «Нижньотуринський район»
Муніципальне загальноосвітній заклад середня загальноосвітня школа № 3
Освітня область: суспільствознавство
 
 
Наркоманія -
соціальна проблема
Реферат
 
 
 
 
 
Виконавець: учениця 11 «Б» класу Вершкова Катерина
Керівник: Андрєєва Юлія Олександрівна
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2005
ПЛАН
 
 
1. Введення
 
2. Що таке наркоманія.
 
2. 1. Наркотична залежність.
 
2. 2. Класифікація наркотику.
 
2. 3. Наркоманія як хвороба.
 
3. Як це починається або чому молоді люди починають
приймати наркотики (підсвідомість і свідомість, увагу і пам'ять, самооцінка, місце в суспільстві).
 
4. Висновок.
 
5. Список літератури.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Введення
Всі ми різні, у кожного з нас своє життя, зі своїми інтересами, проблемами, планами. Але об'єднує нас одне загальне бажання - всі ми хочемо бути щасливими. Навряд чи який-небудь мудрець зуміє дати рецепт щастя, та й мало хто з нас любить чужі поради, воліючи свій шлях проб і помилок. І все таки деяких помилок краще не робити, занадто багато горя здатні вони заподіяти ...
На жаль, тема наркоманії давно стала звичною і зрозумілою більшості громадян нашої країни.
Ми не тільки дізнаємося наркоманів натовпі, але, як не важко про це говорити, багато хто з нас зіштовхнувся з фактом вживання наркотиків у колі друзів. Вже давно відомо, що не менше половини молодих росіян хоча б однократно приймали з токсіманіческой метою той чи інший наркотик. З екрана телевізора, з газет і журналів ми отримуємо вичерпну інформацію про згубність наркотики, як для кожного потенційного споживача, так і для нації в цілому. Однак поширення наркоманії не тільки не знижується, але й продовжує зростати.
Вже кілька тисячоліть медицина вивчає тіло людини. І ще довше людську душу супроводжує релігія, складно і маловивченим залишається соціум, простір, де перебуває разом душа і тіло. Де вони ворогують і розкошують. Очевидне і повсякденне далеко не завжди буває зрозумілим. Наркоманія залишається маловивченим феноменом. Цей патологічний процес реалізований на біологічному та соціальному рівнях функціонування людини.
Ні. Ми поки ще не «попереду планети всієї» за кількістю наркоманів. Але не слід скидати з рахунків і той факт, що ця біда торкнулася нас багато пізніше, ніж так звані розвинені країни.
Причин поширення наркоманії безліч. Саме їх я і спробую з'ясувати в ході свого реферату.
Наркоманія - це не просто хвороба в медико - біологічному сенсі, це ще й спосіб життя, точніше - існування; це дорога, яка веде в нікуди; це руйнування інтелекту, душі, тіла ...
 
 
 
 
 
 
 
2. Що таке наркоманія
Наркоманія (це слово утворилося від грец. Narkē заціпеніння, сон + mania безумство, пристрасть, потяг) - хронічні захворювання, що викликаються зловживанням лікарськими або нелікарським наркотичними засобами. Характеризуються виникненням патологічного потягу до наркотичному засобу (психічної залежності), зміною толерантності до наркотичного засобу з тенденцією до збільшення доз і розвитком фізичної залежності, виявляється синдромом абстинента, при припиненні його прийому.
Атмосфера самозаспокоєності в 60 - 70-і роки виявилася однією з головних причин того, що в суспільстві не помічали наростаючу гостру соціальну проблему - наркоманію. Як показує аналіз реально сформованого положення, вона не замикається в рамках якихось спільнот, члени яких повністю деградували у соціально-моральному відношенні. Це зло охопило практично всі громадські групи і вразило представників найбільш дієздатної частини населення.
За даними А.А. Габіані, наркоманія поширена головним чином серед чоловіків у віці до 35 років, що проживають в містах. Особливо турбує те, що третина з них - молодь до 25 років. Хоча наркоманія є передусім міську проблему, географія споживання наркотичних засобів розширилася, згубна пристрасть проникло навіть у віддалені сільські райони.
З точки зору рівня освіти наркомани мало чим відрізняються від своїх однолітків: переважна більшість (83,3%) має середню, незакінчену вищу або вищу освіту, 61,7% працюють, 5,8% навчаються, не працюють і не навчаються 24,8 %.
Великий серед них і питома вага раніше судимих ​​(46%): майже кожен другий був покараний за злочини, пов'язані з наркоманією, а кожен четвертий - за незаконне виготовлення, придбання, зберігання, перевезення, пересилання наркотичних речовин без мети збуту.
Приблизно кожен другий живе в сім'ї, де хтось зловживає спиртними або наркотиками, має судимість або тяжко хворий, часто психічними чи нервовими захворюваннями.
Дуже широко поширена полинаркомании. Гашиш приймають 83,9%, морфій - 46,7, опій - 43,8, кокаїн - 11,7, героїн - 2%. Більшість - приблизно ѕ - почали з гашишу, який всупереч існуючій думці про нібито незначної шкідливості призводить до тяжких наслідків. Викликає занепокоєння і та обставина, що багато хто ставиться до категорії хронічних наркоманів, тобто осіб, давно і систематично приймають наркотики.
Споживачі наркотиків платять за них чималі гроші. Зрозуміло, що відповідають суми більшість споживачів наркотиків можуть дістати тільки злочинним шляхом, так як багато хто з них не працюють, а якщо і працюють, то таких грошей не заробляють. Все це дозволяє зробити висновок, що наркоманія стала такої громадської виразкою, не помічати яку вже не можна: потрібно глибока опрацювання заходів боротьби з цим явищем, в тому числі і за допомогою виявлення глибинних соціальних причин.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 1. Наркотична залежність.
Наркотична залежність - поява необхідності систематично приймати речовини, що змінюють психічну регуляцію організму. Сам вираз «Залежність від наркотиків» здається досить дивним, бо хіба може організм залежати від речовин, які є в прямому сенсі слова отруйними? Виявляється, може. А як залежність виникає?
За рахунок особливостей свого хімічної будови наркотику вдається впливати на обмінні процеси, що протікають в клітинах мозку і викликати ейфорію. Однак у результаті такого впливу зв'язок між клітинами порушується, і клітини не можуть нормально взаємодіяти один з одним у відсутності наркотику. А це, у свою чергу, означає, що порушується процес регуляції функцій організму. Людина починає відчувати почуття дискомфорту, дратівливості, виникає відчуття нездоров'я, загалом, стан так собі. Після прийому наркотику, який на час відновлює порушений ним же хімічні зв'язки між клітинами мозку, симптоми нездоров'я пропадають, поліпшується настрій і так далі. Але ... все це лише перепочинок - і як тільки дія наркотику закінчується, хвиля поганого самопочуття та настрою знову накочує.
Виходить, що наркотик, що викликає стійке зміна в складних біохімічних процесах, що протікають в мозку, одночасно здатний формувати ілюзії про свої зцілювальних здібностях. Людина опиняється в замкнутому колі - він використовує наркотик для того, щоб позбавиться від неприємних переживань і відчуттів, використання ж одурманюючого речовини все більш і більш підсилює ці неприємні відчуття. Робота організму дійсно тепер залежить від наркотику, у людини формується наркотична залежність, що вважається хворобою.
Симптоми початку формування залежності найчастіше виявляються непомітними для вживає наркотик. Людина самовпевнено вважають, що він контролює процес: «коли захочу-кину», не підозрюючи, що він вже «опинився на гачку». Першими дзвіночками, що попереджають про небезпеки, є періодично виникає бажання спробувати наркотик, приємні відчуття при згадці про пробу наркотику. Це свідчення сформованої психічної залежності. Поступово у відсутності наркотику у людини починає погіршуватися самопочуття і настрій, скорочується часовий проміжок між пробами, наркотик використовується вже не стільки для того, щоб випробувати неприємні відчуття, скільки для того, щоб позбутися від неприємних. І це свідчення формування фізичної залежності.
Не існує наркотиків, які б не викликали залежності, і не існує людей, для яких наркотики були б не небезпечні (ні в кого з нас немає біологічного захисту, що дозволяє уникнути звикання). Використання наркотиків вкрай небезпечний експеримент, який дуже часто закінчується виникненням хвороби (деколи достатньо однієї-двох проб). Лікування ж психічної та фізичної залежності - процес дуже складний і тривалий.
Чому так складно впоратися з тягою до наркотику? Справа в тому, що наркотик дає відчуття ейфорії.
Лікарі-наркологи це стан визначають як комплекс позитивних відчуттів і переживань, що виникла у наркотику. Але, погодьтеся, «комплекс позитивних відчуттів і переживань» може виникати під впливом самих різних причин, і в кожного з нас є багатий досвід, який підтверджує це. Любов (особливо, коли вона взаємна!), Успіх («зробив» головного суперника на спортивній трасі, пройшов усі тури відбіркового конкурсу і так далі), краса, яку ти бачиш і від якої у тебе захоплює дух (світанок у горах, веселка, відбивається в краплях водоспаду), - список цей кожен може продовжувати до нескінченності.
А в чому ж того особливість наркотичної залежності ейфорії? Справа в тому, що у людини, її відчуває, спотворюється сприйняття дійсності - мир йому здається не таким, яким він є насправді, - змінюються обриси, межі предметів, їх кольору, звуки приглушаються або, навпаки, стають дуже гучними, можуть виникати галюцинації. З чим це пов'язано?
Потрапляючи в організм, наркотики змінюють механізми функціонування мозку, примушуючи його у великих кількостях виробляти особливі речовини - ендорфіни.
При цьому сила наркотичного впливу виявляється занадто великий, клітини дуже швидко виснажуються, частина з них нерідко гине. Ось чому в людини, що знаходиться в стані наркотичного сп'яніння, спотворюється сприйняття зовнішнього світу - для його мозку прийом наркотику те саме потужному удару кувалдою.
Нерідко шанувальники дурману запевняють, що ейфорія допомагає їм позбудеться від численних тривог, забути про них. Це дійсно так, адже удар «наркотичної кувалди» гальмує роботу тих клітин мозку, які «займалися» обмірковуванням, пошуком шляхів вирішення проблеми. Але ... на жаль, позбавляючись на час неприємних переживань, людина не звільняється від проблеми взагалі, проте упускає час, який можна було б використовувати для її вирішення. До речі, дуже скоро у людини може взагалі пропасти бажання вирішувати свої проблеми - наркотик послаблює волю, людина втрачає відчуття реальності.
Використання наркотику досить швидко призводить до того, що людина втрачає здатність відчувати приємні відчуття, викликані «нормальними» причинами, наркотики стають для нього важливим джерелом задоволення. А це значить, що й жити він поступово починає за іншими правилами: на першому місці наркотики, на другому ...
теж наркотики, а вже потім рідні, кохана людина, успіх, гроші і так далі.
Що ж виходить? Наркотики не здатні подарувати людині задоволення, вони лише створюють ілюзію його отримання. Адже виникає ейфорія не тому, що в людини дійсно вдало йде життя, відбувається щось важливе і приємне, а тому, що його мозок піддається хімічній стимуляції.
Варто ж така ілюзія дуже дорого - платити доведеться обов'язково і в найціннішою «валюті»: здоров'ям, зовнішністю, успіхом.
Ми пропонуємо виділяти чотири етапи можливого розвитку наркогенна зараженості молодих людей. Кожен з них характеризується своїм ключовою подією, змістом мотивації наркотизації, а також зміною деяких психічних якостей і властивостей, того, хто використовує наркотики.
Перший етап. Ключовою подією цього етапу є перша проба наркотику сама по собі. Як правило, основні мотиви прилучення до одурманення носять соціальний характер. Найчастіше підліток використовує наркотик не заради отримання ейфоричногоефекту (про яке він ще має саме приблизне уявлення), а для реалізації якоїсь іншої своєї потреби. Зазвичай це пов'язано з необхідністю взаємодії з однолітками. Школяр підпорядковується тиску середовища, пробує наркотик чи інший препарат для того, щоб стати «своїм» у компанії, «не виділятися», «не бути білою вороною», зняти напругу при спілкуванні з малознайомими людьми.
Але ось що насторожує. При опитуваннях підлітки нерідко відзначають, що перший раз пробували препарат тому, що «не знали, як відмовитися». Дійсно, цьому, на жаль, не вчать ні в школі, ні в сім'ї. Ситуація, в якій виникає можливість спробувати наркотик, для молодої людини є новою, воно не здатний зорієнтуватися в ній.
Ми пропонуємо виділяти чотири етапи можливого розвитку наркогенна зараженості у молодих людей. Кожен з них характеризується своїм ключовою подією, змістом мотивації наркотизації, а також зміною деяких психічних якостей і властивостей того, хто використовує наркотики.
Перший етап. Ключовою подією цього етапу є перша проба наркотику сама по собі. Як правило, основні мотиви прилучення до одурманення носять соціальний характер. Найчастіше підліток використовує наркотик не заради отримання ейфоричногоефекту (про яке він ще має саме приблизне уявлення), а для реалізації якоїсь іншої своєї потреби. Зазвичай це пов'язано з необхідністю взаємодії з однолітками. Школяр підпорядковується тиску середовища, пробує наркотик чи інший препарат для того, щоб стати «своїм» у компанії, «не виділятися», «не бути білою вороною», зняти напругу при спілкуванні з малознайомими людьми.
Але ось що насторожує. При опитуваннях підлітки нерідко відзначають, що перший раз спробували препарат тому, що «не знали, як відмовитися». Дійсно, цьому, на жаль, не вчать ні в школі, ні в сім'ї. Ситуація, в якій виникає можливість спробувати наркотик, для молодої людини є новою, він не здатен одразу зорієнтуватися в ній. Тому, навіть знаючи про небезпеку наркотиків, він потрапляє під вплив оточуючих, підпорядковується зовнішньому тиску. І закиди дорослих в легковажність тут неправомірні. У незвичній обстановці чинити опір, відстоювати свою позицію виявляється набагато складніше (особливо це стосується молодших підлітків, у яких тільки формується внутрішній локус контролю). Виходить, що перше знайомство з наркотиками багатьох молодих людей могло б бути попереджено завдяки своєчасній підготовці - навчання навичкам поведінки в небезпечній ситуації.
Найчастіше при першому використанні одурманюючого речовини ейфорійний ефект не виникає. Про причини цього говорилося вище. Школярі зазвичай стверджують, що «нічого не відчували»,
важко визначити конкретний характер виникаючих відчуттів («крутилася голова», «повело вбік») або стверджують, що відчуття були неприємні: «нудило», «боліла голова»).
Перша проба, як правило, не призводить до реальних фізіологічних змін обмінних процесів у мозку. Тому вона не зачіпає емоційну, вольову, моральну сфери неповнолітнього. Зберігаються його основні життєві орієнтири і цінності. У цей період дорослий, спілкуючись з молодою людиною, може апелювати до традиційно значимих чинників - страху покарання, страху осуду, негативному впливу одурманення на майбутні плани і т. д.
Однак, незважаючи на відсутність реальних фізіологічних змін, перша проба має величезне психологічне значення. Справа в тому, що у свідомості підлітка знімається свого роду захисний психологічний бар'єр, табу, до певного часу забороняло одурманення.
На цьому етапі може сформуватися уявлення про безпеку наркотизації. Дійсно, використовуючи перший раз притуплювала речовина, підліток потай чекає випробувати щось незвичайне (адже недарма, думає він, про це так багато говорять, не дарма забороняють). Проте дійсність, як правило, розчаровує. Це може зняти будь-який інтерес до одурманення надалі, а може і стати причиною подальших проб наркотичних та інших одурманюючих речовин. Перший етап є і свого роду школою з освоєння
«Технології одурманення»: адже тут молода людина вже на практиці освоює прийоми використання конкретного препарату.
Головне завдання дорослого на цьому етапі - своєчасно виявити факт знайомства з наркотичною речовиною і запобігти розвитку дальнеішего наркогенного зараження.
Другий етап. Для цього етапу характерно перший прочувствованіе ейфоричногоефекту. Соціальні мотиви наркотизації поступово відтісняються іншими - прагненням знову і знову переживати кайф. Треба сказати, що саме на цьому етапі ейфоричні відчуття найбільш яскраві і значні. Підліток може довго і з насолодою описувати те, що він відчував: «дивився мультики», «літав», «ширяв» і т. д.). За рахунок чого виникає ейфорія?
Справа в тому, що наркотичні речовини ослаблюють сигнали-імпульси, що йдуть від внутрішніх органів. У нормі ці сигнали ми не усвідомлюємо, вони сприймаються підкірковими структурами мозку, проте саме вони і створюють у нас відчуття «земного тяжіння». При використанні одурманюючих речовин «земне тяжіння» на час відступає, виникає відчуття «польоту в хмарах». Ось як розповідає про це одна з прихильниць дурману: «Ось я лежу в білосніжному хмарі на вершині високої гори. Ліворуч і праворуч пропасти, мені добре, ні до кого немає діла. Перед очима пролітають величезні яскраві метелики, десь дзюрчить струмок. Моє тіло невагоме, я начебто парю разом з хмарами, я найкрасивіша, найщасливіша, найдобріша ... »
Безумовно, досвід ейфоричних відчуттів зачіпає і вольову, моральну сферу неповнолітнього. Він може знати про небезпеку наркотизації, На словах розуміти ступінь ризику, якому себе піддає, але чинити опір спокусі знову випробувати ейфорію йому стає дедалі складніше. Причину того, що відбувається ми обговорювали вище.
Значення цього етапу полягає в наступному. У молодої людини в повній мірі формується уявлення про «позитивної» стороні наркотизації, можливості за допомогою наркотичних речовин отримувати «безкоштовне задоволення». Дійсно, незважаючи на всі застереження, ніяких реальних негативних наслідків знайомства з наркотиками підліток не відчуває (вони виникнуть пізніше), тому неповнолітній перестає вірити і довіряти дорослим, що говорять про небезпеку одурманення. Школярі неохоче йдуть на обговорення цієї теми, оскільки вважають вчителів і батьків некомпетентними (адже дорослі, які не мають досвіду застосування наркотиків, на думку молодих людей, говорять про те, про що не мають ніякого поняття).
На цьому етапі може відбуватися поступове зміна кола спілкування підлітка. Про колишніх приятелів oн може відгукуватися вельми поблажливо, новий досвід дає йому підставу вважати себе більш дорослим. З'являються нові знайомі, ті, з ким молода людина використовує наркотичну речовину, ті, хто допомагає дістати препарат.
У ході другого етапу відбувається закріплення прийомів використання наркотику, придбаних при перших пробах, а також освоєння нових варіантів наркотизації. Неповнолітній починає експериментувати з різними речовинами, оцінюючи викликаються відчуття, вибираючи найбільш привабливі для себе.
На цьому етапі молода людина потребує систематичної психолого-педагогічної корекційної роботи (тренінги, рольові ігри і т. д.), а також спеціальному антінаркогенном контролі, що перешкоджає подальшому використанню наркотику.
Третій етап. Ключова подія цього етапу полягає у появі в підлітка симптомів психічної залежності. У момент відсутності одурманюючого речовини він починає відчувати почуття занепокоєння, тривоги, дратівливості т. п. Це результат стійкого зміни в діяльності системи підкріплення, викликаного використанням наркотику. Нерідко потреба в наркотиках визначають як уявну. Дійсно, чи може людина відчувати потребу в тому, що руйнує його? Виявляється, так, адже по силі впливу на організм наркотична потреба не просто порівнянна з основними природними потребами людини в їжі, пиття, захисту, але нерідко перевищує їх. Людина забуває про почуття голоду, страху заради того, щоб знайти наркотик.
На третьому етапі знижується сила і «приємність»
ейфоричних відчуттів. Це, у свою чергу, впливає на мотиви наркотизації. Підліток прагне використовувати наркотичну речовину вже не стільки заради ейфорії, скільки заради того, щоб зняти неприємні відчуття, позбутися негативних переживань. Найчастіше тільки на цьому етапі дорослі починають здогадуватися про те, що «з дитиною щось недобре». Справа в тому, що у використовує наркотики виникають «незбагненні», З точки зору стороннього спостерігача, коливання настрою, не завжди зрозумілі мотиви його поведінки.
Зміни емоційної, вольової, моральної сфер виявляються значними. Неповнолітній може ще визнавати шкоду наркотизації, проте висуває цілий ряд аргументів «за» одурманення. Вкрай неохоче йде на контакт з тими людьми, які так чи інакше намагаються перешкодити
його наркотизації. Змінюється характер взаємин з батьками, однокласниками, колишні захоплення та інтереси втрачають свою значимість. Коло спілкування звужується до групи, в якій і відбувається використання наркотиків.
На цьому етапі молода людина вже потребує спеціальної роботи з психологом і медиком. Завдання педагога полягає в тому, щоб виявити потребує допомоги підлітка і організувати його реабілітацію (Допомогти зв'язатися зі службами допомоги, переконати свого підопічного і його батьків у необхідності медико-психологічної реабілітaціі).
Четвертий етап. У неповнолітнього формується вже фізична залежність від препарату. Запаморочливий політ у прірву завершується страшним ударом - виникненням симптомів абстиненції, або: ломки, болісних відчуттів, обумовлених відсутністю наркотичної речовини. Ось як описує цей стан один з хворих підлітків: «Біль нелюдська ... Ніби всередину забралася ціла зграя садистів - одні кістки сплющують, інші суглоби вивертають, треті цвяхи всюди забивають. Кишки розриваються на частини, і ти натурально сходиш з розуму ». Щоб зняти ломку, наркоман йде на все - тепер для нього немає ніяких вольових і моральних перешкод. Добре і морально все те, що дає порятунок від абстиненції, погано і аморально те, що сприяє їй.
Чим обумовлені такі жорстокі переживання?
Справа в тому, що за відсутності наркотику чутливість організму до сигналів, що йдуть від внутрішніх органів, підвищується настільки, що наркоман починає відчувати рух кишечника, напруга м'язів, виникає відчуття «перевертання нутрощів». Гучний звук, яскраве світло починають буквально бити по нервах. Один з минулих ці ​​кола пекла говорить: «Якби з ломки все починалося, не було б жодного наркомана».
Педагог самостійно не в змозі допомогти неповнолітньому зі сформованої фізичною залежністю. Власне кажучи, і шанс зіткнутися з таким школярем у педагога не такий високий, оскільки вкрай рідко страждають фізичною залежністю підлітки продовжують відвідувати школу. Одурманення повністю витісняє з їхнього життя всі колишні інтереси. Неповнолітні наркомани повинні пройти курс медичної реабілітації в умовах лікарні. Проте в подальшому після повернення до нормального життя роль педагога виявиться для них надзвичайно значущою. Доброзичливий, компетентний дорослий зможе забезпечити дитині в школі умови для успішної социопсихологической реабілітації, допоможе встановити контакти з однокласниками та іншими вчителями.
Вищенаведений сценарій розвитку подій справедливий у відношенні не тільки наркотиків, але і всіх інших наркогенний речовин. Специфічність ж головним чином буде виражена інтенсивністю ейфоричних відчуттів, швидкістю розвитку звикання, силою психічної та фізичної залежності (так, кайф від викуреної сигарети буде відрізнятися від відчуттів, викликаних ЛСД; навіть одне використання героїну може викликати звикання, тоді як при застосуванні алкоголю цей процес триває значно повільніше, і т. п.).
На жаль, мало хто зі школярів, які тільки починають своє знайомство з дурманом, здогадується про підступність наркотичних речовин і тому не може оцінити реально загрожує йому небезпека. Завдання дорослого, що знаходиться поруч, допомогти побачити за рожево-блакитними одягом ейфоричних відчуттів чорний привид хвороби.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 2. Класифікація наркотиків.

Є безліч способів класифікації наркотиків. Це залежить   від ознак, за якими їх ділять, від ступеня і діапазону їх впливу на організм людини. Одна з найпопулярніших класифікацій ділить наркотики на:
1) Опіати (морфін, промедол, фенадол та інші);
2) ЛНДВ (летючі наркотично діючі речовини);
3) Психостимулятори (або просто стимулятори);
4) Препарати конопель (або гашишное наркотики);
5) Болезаспокійливі;
Опіати.
Опийная наркоманія розвивається при наркотизації такими речовинами, як опій - сирець (застиглий темно-коричневий сік макових коробочок) і всі його похідні, які називаються опіатами, а також синтетичними препаратами і лікарськими засобами зі схожою дією (героїн, морфін, промедол, омнопон, діонін , кодеїн, фентаніл, фенадол, метадон, пентазоцин та інші).
Деякі з цих коштів проводяться фармацевтичною промисловістю і використовуються в хірургії, онкології, травматології та інших областях
медицини як знеболюючі. Саме препарати цієї групи мають найбільшим знеболюючим ефектом.
Спосіб вживання опіатів залежить від препарату. Героїн зазвичай вводять шляхом внутрішньовенних або підшкірних ін'єкцій, вдихають (нюхають) або використовують разом зі стимуляторами для внутрішньовенного введення. Препарати, вироблені фармацевтичною промисловістю, вводять внутрішньовенно або приймають всередину.
Як і у всіх видів наркоманій у опиомании виділяють 3 стадії. Зазвичай 1 стадія триватиме від 2 до 3 місяців залежно від виду прийнятого наркотику. Потрібно відзначити, що найшвидше розвивається залежність від героїну - після 3 - 5 ін'єкцій; при внутрішньовенному введенні чистого морфіну - після 10 - 15 ін'єкцій (2 - 3 тижні нерегулярного прийому). При курінні (опиокурении), жуванні, ковтанні «макової соломки» (опиофагии) залежність формується протягом декількох років.
Як правило, абсистентного синдрому на першій стадії ще немає, але за відсутності наркотику виникає стан гострого психічного дискомфорту. У цей час наркомани мало сплять, мало їдять. З'являється затримка стільця на кілька днів, тому що опіати пригнічують кишкову перистальтику. Зменшується кількість сили. При застудах і у завзятих курців відсутній кашель, тому що опіати пригнічують кашльовий рефлекс і пригнічують дихальний центр.
На 2 стадії опійної наркоманії толерантність постійно зростає, тому що дія колишньої дози постійно згасає. У деяких наркоманів толерантність до опіатів сягає надзвичайно високих величин - в 100 - 300 разів вище, ніж первісна доза.
Найбільш характерним об'єктивним симптомом протягом всієї опійної наркоманії служить звуження зіниці. Іншими характерними ознаками опійного сп'яніння, незалежно від виду прийнятого препарату та способу його введення, є зниження виділення слини і сухість у роті. Так само на другий стадії у наркоманів настає загальне виснаження організму. У них з'являються рясні ранні зморшки, волосся стає ламким, нігті відходять шарами, кришаться і випадають зуби. Як наслідки можуть виникати набряки легенів і інші стани, нерідко ведуть до летального результату.
На 3 стадії опиомании знижується толерантність до наркотику, так як хворі вже не можуть переносити колишню дозу. Якщо вони вводять ту дозу, яка раніше викликала у них комфортний стан, то виникає слабкість. Наркотик робить вже не активізує вплив, а лише тонізуюче. Відбувається обваження абсистентного синдрому. Він настає вже через 4 - 5 годин після прийому наркотику. У абсістенціі виникають судоми в руках і ногах, м'язи мляві, їх сила знижена. Апетит відсутній, опиомана катастрофічно худнуть; артеріальний тиск у них знижений, можливий судинний колапс (різке падіння артеріального тиску). Може розвинутися гостра серцева недостатність, аж до смертельного результату. Так само переважає туга, апатія, глибока депресія, почуття безнадійності і безвихідності. У такому стані багато хворих здійснюють самогубства. Мало хто з них доживає до 30 - 35 років. Вони до цього віку лише у тих рідкісних випадках, коли почали приймати наркотики, будучи дорослими. Але найчастіше наркотизація настає в юнацькому віці.
Болезаспокійливі.
Механізм болезаспокійливого дії наркотичних анальгетиків полягає в гальмуванні на різних рівнях ЦНС, передачі больових імпульсів від больових рецепторів до кори великих півкуль головного мозку.
Болезаспокійливі лікарські препарати зменшують або зводять нанівець сприйняття болю, змінюють емоційне забарвлення болю і реакцію на неї. Хоча сприйняття больового синдрому зберігається, відповідна реакція стає іншою.
Зазвичай наркотичні анальгетики ділять на препарати рослинного і синтетичного походження. У медицині головним чином через їх знеболюючого ефекту використовують опіати - препарати рослинного походження. Джерелом їхнього одержання служить опій, який представляє собою молочний сік, одержуваний з розрізів незрілих голівок снодійного маку. Для цієї мети опіати використовувалися століттями, і до цього дня вони залишаються найпотужнішими і вибірково діють знеболюючими засобами, відомими медицині. На відміну від анестезуючих ліків типу депресантів, анальгетики - опіати знеболюють без порушення свідомості. Після прийому помірної дози опіатів пацієнти залишаються у свідомості (слух і нюх при цьому загострюються) і все ще здатні говорити про болючі відчуття, але вже не страждають від болю.
Основним алкалоїдом опію є морфін. До теперішнього часу не знайдено більш ефективного та зручного в медичному сенсі знеболюючий засіб, ніж морфін або штучні сполуки подібного механізму дії. Він легко всмоктується в кров з кишечника і підшкірної жирової клітковини, а з крові в найкоротші терміни переходить в печінку, селезінку, нирки, легені та інші органи.
Клінічне дію морфіну, перш за все, залежить від фармакологічного ефекту, який виникає при взаємодії морфіну з нервовими клітинами. Хоча найбільш поширеним ефектом дії морфіну є його гальмуючий вплив на центральну нервову систему, більш пильні спостереження вказують на двояку природу ефекту: з одного боку, розслаблюючу, а з іншого - збудливу дію на нервову систему.
Під впливом тривалого введення препарату різко порушується обмін речовин. Велике практичне значення має гальмівну дію морфіну і особливо опійних препаратів на функції шлунково-кишкового тракту, зменшується секреція залоз шлунка і кишечника.
Медичне застосування опіатів, таких, як метадон, полягає у використанні їх для лікування героїнової залежності.
Здатність опіатів викликати ейфорію може призвести до пристрасті, а потім до наркоманії.
Гостре отруєння опіатами (морфіном) розвивається головним чином при передозуванні, при цьому різко пригнічується дихання, знижується тиск і температура тіла. Крім загальноприйнятих заходів боротьби з отруєнням (промивання шлунка, штучне дихання тощо) необхідно застосування специфічного антагоніста морфіну та інших наркотичних анальгетиків - налорфина.
 
Стимулятори.
До стимуляторів, що викликають наркотичну залежність, відносяться кокаїн, ефедрин, перветин (метедрін), амфетамін (бензедрин, фенамін), прелюдин (грацідін) та інші. Сюди ж відноситься і кофеїн, але він поки наркотиком не вважається, хоча теж може викликати залежність (чифиризм, кофеінізм).
Способи введення стимуляторів різні: їх вводять внутрішньовенно і внутрішньом'язово, приймають всередину у вигляді розчинів або таблеток, курять чи нюхають.
Найбільш поширеним видом сп'яніння стимуляторами є сп'яніння ефедрином. Воно отримало назву ефедринових наркоманії. Ефедрон дуже популярний серед підлітків, а також серед людей творчих професій - вважалося, що наркотик стимулює творчу діяльність.
На 1 стадії психічна залежність може сформуватися вже після 2 - 3 ін'єкцій, але найчастіше вона виникає через 1 - 3 місяці нерегулярного прийому ефедрону всередину. При внутрішньовенному введенні залежність формується набагато швидше. При сформувалася психічної залежності швидко наростає толерантність. Особливістю цієї форми є те, що разова толерантність (тобто кількість наркотику прийнятого одномоментно) істотно не зростає, тому що збільшення звичної наркотичної дози призводить до погіршення стану - виникає головний біль, з'являється тремтіння у всьому тілі, озноб, підвищується артеріальний тиск. З плином часу коротшає тривалість ейфорії, і вихід з інтоксикації (наркотизації) супроводжується занепадом сил, млявістю, серцебиттям.
До кінця періоду наркотизації наростає психічне виснаження, з'являється нудота, запаморочення, різь в очах, безсоння, загальна слабкість і млявість, слабкість в м'язах, не витривалість, до психічної та фізичної навантаженні, наростає апатія. Через погане самопочуття наркотизація переривається. В подальшому може бути перерва в прийомі наркотиків, що триває від 3 до 10 днів.
Після закінчення періоду наркотизації виникає гостре відчуття голоду. Наркомани багато їдять, але колишнього ваги не набирають. Наркоман відчуває тяжке відчуття незадоволеності, невдоволення, йому нічим не хочеться займатися, все нецікаво, тобто виникає психічний дискомфорт.
Через 3 - 4 місяці регулярного прийому або внутрішньовенного введення в проміжки між інтоксикаціями наростають загальна млявість, слабкість, порушення сну і апетиту; з'являються тривожність і підозрілість, стає стійкою безсоння.
Тривалість першої стадії наркоманії стимуляторами 3 - 6 місяців. Її тривалість залежить від інтенсивності наркотизації, тобто від дози наркотику і частоти його прийому.
На 2 стадії відбувається збільшення разової толерантності. При прийомі всередину толерантність зростає в 5 - 6 разів, а добова доза - 50 - 60 разів. Тривалість ейфорії різко скорочується, вона втрачає свою привабливість і легко зникає під впливом зовнішніх подразників, що призводить до виникнення дратівливості, грубості і безпричинної злості у наркоманів. При підвищенні доз наркотику часто виникає передозування, яка може призвести до смерті.
Через 8 - 9 місяців регулярного прийому стимуляторів після виснажливої ​​багатоденної наркотизації виникають психози. Спочатку наростають занепокоєння, напруженість, з'являються тривога і страх. Як наслідок виникають зорові ілюзії, часто хворі чують окрики. У стані психозу часті випадки невмотивованої агресії, яка обумовлена ​​психотичними переживаннями наркомана.
На 3 стадії змінюються прояви сп'яніння стимуляторами. Психічного і рухового збудження вже немає. Настрій може трохи покращитися після прийому або введення наркотику, але частіше виникають дратівливість і злість, тривога і психічну напругу. Без наркотику хворий вже жити не може, і для запобігання абсістенціі наркоман повинен знову приймати наркотик.
До цього часу стає явною деградація особистості. Мислення і мова мляві, уповільнені, непродуктивні, з повторенням однієї і тієї ж думки, в одноманітних виразах.
Енергетичне виснаження при наркоманії стимуляторами настає набагато швидше, ніж при інших наркоманія, а на 1целом через своїх наслідків та ускладнень це одна з найбільш злоякісних форм наркоманій.
Препарати коноплі (гашишное наркотики).
Гашиш - висушене і спресовану смолиста речовина, яку добувають з поверхні квітучих верхівок індійської чи американської конопель.
Об'єктивними ознаками гашишного сп'яніння є почервоніння шкіри (хоча в деяких навпаки може бути неприродна блідість), блиск і почервоніння очей, розширення зіниць. Температура тіла знижена, шкіра холодна на дотик, іноді на лобі виступає піт, пульс і дихання прискорене, порушена координація рухів, сприйняття.
Спочатку, на 1 стадії, вживання гашишу буває епізодичним. Цей етап може тривати 2 - 3 роки. У цілому формування залежності відбувається повільніше, ніж при інших формах наркоманій. Проте при щоденному курінні ознаки психічної залежності можуть проявитися вже через кілька місяців. Куріння гашишу стає систематичним. Для отримання колишнього ефекту доза збільшується. Зростає толерантність, що проявляється потребою курити кілька разів на день. Зникає і сон.
Тривалість першої стадії 2 - 5 років, що більше тривалості аналогічній стадії при опійної наркоманії, наркоманії стимуляторами і снодійними.
На 2 стадії стан розслабленості в сп'янінні може бути дуже коротким. Надалі наркоман ставати зібраним, працездатним, активним, тобто гашиш надає стимулюючу дію. У сп'янінні стають менш вираженими порушення сприйняття.
Сп'яніння триває 1 - 1,5 години, а потім знижується тонус, енергійність і працездатність, інтерес до навколишнього падає. Гашишистов стає млявим, сонливість, дратівливість. Такий стан триває, поки він не покурить знову. Для підтримки постійної бадьорості наркоман повинен курити багаторазово протягом дня. Неможливість задовольнити потяг до наркотику виявляється дратівливістю, невдоволенням, відсутністю інтересу до всього, що не пов'язано з курінням, неуважністю.
Формується фізична залежність, і сп'яніння стає єдино можливим станом, в якому можливий не тільки психічний, а й фізичний комфорт. Нескориме потяг при гашишизме не настільки виражена, як при інших формах наркоманій; немає такої психічної напруженості, вибуховості і безпричинної люті.
3 стадія розвивається після 10 років систематичного паління гашишу. На цій стадії відбуваються ті ж зміни, що і при інших наркоманіях - знижується його п'янкий ефект, і гашиш надає лише тонізуючу дію.
Абсистентного синдром в третій стадії більш затяжною, ніж на попередній. Тут на перший план виступають численні ускладнення гашишной наркоманії. Наприклад, найбільш помітним наслідком гашишизма є прогресуюче психічне і фізичне виснаження. Хворі повністю безініціативні, безвладних в будь-яких питаннях.
Важкі психічні ускладнення гашишизма пов'язані з тим, що гашишной інтоксикації викликає в головному мозку судинні порушення, дистрофічні зміни і поразки нервових клітин кори головного мозку і інших його відділів. Крім того, при гашишизме уражається більшість внутрішніх органів. Розвивається міокардіодистрофія, стенокардія, порушення серцевого ритму та серцевої провідності, стійке підвищення артеріального тиску, гепатит і атрофія печінки, ниркова недостатність, ураження зорових нервів і сітківки очного яблука, хронічний бронхіт і передракові зміни слизової оболонки дихальних шляхів.
Смертність при гашишизме пов'язана з численними його ускладненнями, а також з самогубствами.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Як це починається або чому молоді люди починають вживати наркотики
Існує кілька причин прийому наркотику:
Соціальні:
· Неблагополучна сім'я (алкоголізм чи наркоманія батьків, низький майновий рівень, відсутність емоційного контакту, неповна сім'я);
· Широке поширення зловживання психоактивними речовинами в даній місцевості;
· Неадекватна молодіжна політика, відсутність реальної програми дозвілля, зайнятості неповнолітніх;
· Проживання в районах з низьким майновим цензом (райони міського дна)

Конституційно-біологічні:

· Спадкова обтяженість психічними чи наркологічними захворюваннями.
Традиційні:
· Культурна споживання психоактивних речовин в даній місцевості.
Індивідуально-психологічні:
· Наслідування більш старшим або авторитетним однолітків;
· Спроба нейтралізувати негативні емоційні переживання;
· Прагнення відповідати звичаям значущою для них групи однолітків;
· Аномальні риси особистості (гедонізм, авантюризм, збудливість, завищена або занижена самооцінка, підвищена конформність, непоступливість характеру);
· Протестні реакції (на зло), проти старших (батьків, педагогів);
· Самодеструктівное поведінку;
· Цікавість;
· Підпорядкування тиску і погроз.
Формування хворобливого потягу до наркотичних речовин відбувається на тлі їх звичного вживання і багато в чому залежить від характерологічних особливостей особистості і наркогенностью препарату.
З усього цього хочу виділити три найбільш поширені причини, що призводять до
вживання наркотиків:
1. Від нудьги (з цікавості);
2. За компанію;
3. Піти від реальності і проблема.                                                                                                                               
 
Але кінцевою причиною вживання наркотиків є нерозуміння величезної цінності людського життя. Небажання докладати зусилля для досягнення бажаного результату в життя призводить до помилкового почуття, що допомогти може тільки наркотик.
У Краснодарському краї офіційно зареєстровано близько 40 тисяч наркоманів. Для порівняння в 1998 році їх було 15 тисяч. Слід врахувати, що цифра ця не остаточна. Вона відображає тільки тих, хто перебувають на обліку в наркологічних диспансерах. Щоб дізнатися реальну кількість, як свідчить світова практика, її треба помножити на 10. З них 90% становить молодь від 10 до 25 років. Причому втягнуті всі соціальні верстви. Якщо є кошти - вживають «екстазі», «гвинт» (провітін) і опіумні препарати. А ті хто бідніший - анашу (коноплю) місцевого походження, макову соломку. Особливих проблем з придбанням наркотику у наркоманів немає.
Неупереджена статистика збільшення не тільки споживачів наркотиків, але і збувальників. Основна причина останнього - висока вартість наркотовара.
«... У Калінінському районі викладач російської мови та літератури однієї із загальноосвітніх шкіл збував марихуану своїм неповнолітнім учням.
У гуртожитку Кубанського університету у випускниці юридичного факультету вилучили 4 кілограми конопель.
У наркологічному диспансері Сочі самі лікарі займалися розкраданням психотропних лікарських засобів.
У Туапсе існувала не один рік підпільна лабораторія з виробництва ефедрину і опію ... »(« Крайові новини »№ 32 06.09.01 р.)
І цей ряд можна нескінченно продовжувати.
Краснодарським крайовим наркологічним диспансером спільно з громадською організацією допомоги хворим на алкоголізм і наркоманію «Спасіння» проводилося опитування серед підлітків, з'ясувалося наступне:
Мають друзів, пробували наркотики - 85%;
62% опитаних заявили, що їм пропонували спробувати наркотики;
Підтвердили споживання наркотиків, хоча б раз у житті 46%;
35% школярів хотіли б спробувати наркотик.
Для себе я виділила лише дві основні причини вживання наркотиків: сім'я і однолітки, розповім детальніше про них.
 
Сім'я
Не будемо повторювати звичні для профілактичної літератури фрази: «П'яниці породжують п'яниць», «Батьки, що використовують легальні наркотики, тютюн і алкоголь; ростять дітей, які будуть використовувати наркотики нелегальні» і т. д., хоча ці факти очевидні. Як правило, саме проблеми в сім'ї штовхають дитину до «групи ризику», створюють грунт для звернення дитини до наркотиків. Психологами давно доведено, що неповна сім'я сама по собі породжує патології розвитку. У дітей з одним батьком найчастіше виникають труднощі спілкування, такі діти повинні отримувати «потрійну дозу» уваги і любові. Існують поняття «сімейний дефіцит» і «соціальний голод», коли дитина росте без уваги і турботи, без необхідного спілкування, що часто є причиною звернення до спиртного та наркотиків в період дорослішання.
Відсутність гармонії в повній сім'ї також є чинником ризику. Не варто строго оцінювати непослух, погану успішність, відчуження дитини в сім'ї, де не можуть уникнути конфліктів, де гноблять, пригнічують одного з членів сім'ї, де у батьків постійні «секрети» і недовіру по відношенню один до одного і до дітей, де дитина ізольований від оточуючих, від однолітків, де низький матеріальний і культурний рівень, побиття і психологічне насильство дітей, насильство між батьками. У таких дітей виникає почуття самотності, нудьги, легко народжуються заздрість до ровесників, занепокоєння, депресії, страхи або ж агресивність, брехливість, войовничість, пов'язані з переживанням самотності, порожнечі, непотрібності. У б'є дітей відзначають схильність до руйнування і протесту, низький самоконтроль, слабкість пізнавальних інтересів, небажання трудитися. Все це, у разі зустрічі з наркотиком, робить їх нездатними протистояти втягуванню, в той час як діти, не переносили стрес, що отримали в сім'ї позитивний заряд, впевненість у своїх силах, навіть спробувавши наркотик, можуть відмовитися від його подальшого вживання, задовольнивши свою цікавість . Діти з вантажем несприятливих життєвих подій відрізняються зниженою самооцінкою, комплексами неповноцінності, переживають почуття помсти й ненависті до батьків і вчителів, що не бажають зрозуміти їх. Не маючи можливості пояснити погане ставлення до себе, вони звертаються до спиртного, наркотиків, спроб самогубства. В одному маленькому містечку південноруському за рік наклали на себе руки семеро дітей, за даними Краснодарського краю, 13% наркоманів і токсикоманів - підлітки до 14 років. За даними анонімного опитування в одній зі шкіл, у свої 16-17 років 62% дітей п'ють, 22% - курять і 8% вживають наркотики. Заперечення, холодність, відсутність тепла і ласки з боку батьків спочатку травмують дитину, а потім ожорсточують його, підштовхують до «іншого життя», в інше суспільство, де він буде зрозумілий, прийнятий, де його не засудять.
Навіть у благополучних сім'ях батьки часто нездатні забезпечити розваги дитині. Батькам важливо зрозуміти, що він потребує не тільки в турботі про їжу, здоров'я та навчанні, але не менше, і навіть більше, в організації його вільного часу, у підтримці інтересу до навколишнього світу. Відомо, що, чим вище культурний рівень сім'ї, чим цікавіше і спокійніше дитині вдома, тим пізніше він йде з-під впливу дорослих, тим більше він довіряє життєвим цінностям батьків, тим рідше потрапляє під владу сьогохвилинних вражень і розваг, пропонованих йому «на вулиці », тим менше піддається впливам моди. Кожна сім'я повинна для себе вирішити, що вона може протиставити цим, захопливою своєї запретностью, захопленням, яку зброю вона змогла б дати в руки своїй дитині, який так чи інакше зіткнеться з подібними спокусами. Від молодих людей часто доводиться чути фразу: «Моє життя цікаве і сповнене вражень, мені не потрібні наркотики». Чи достатньо ви, шановні батьки, зробили для того, щоб ваша дитина сказав те ж саме?
Часто батьки нічого не можуть розповісти про інтереси дитини, типові відповіді: «як усі», «хороший». Хоча, можливо, навпаки, ви перестаралися і зробили вашого дитятко жертвою гіперопіки. Гіперопіка, інша крайність виховання, змушує дитини «рятуватися» від батьків «на вулиці». Це надмірна увага, постійний догляд, відмова дитині у самостійності, бажання виховати свою копію. Сверхзабота стає тягарем підростаючому людині, він прагне «скинути кайдани», що призводить до тих же результатів: до старанню піти від контролю батьків, для чого він свідомо йде на конфлікти, зухвало протиставляючи свій новий асоціальний образ тим зразком, який нав'язує йому турботлива родина . При опитуванні студентів англійських коледжів про причини вживання наркотиків один молодий чоловік заявив, що будь-який аспект його життя контролювався і маніпулювати дорослими, і він почав вживати наркотики, так як це була одна з небагатьох областей його життя, де, як він вважав, він має повний контроль. У даному випадку причина вживання - почуття безвладдя над своїми власними рішеннями та діями.
Ще один з плодів гіперопіки - інфантилізм зростаючої людини, його тривала «дитячість», неготовність до життєвих труднощів, нездатність самостійно вирішувати питання. Така дитина легко потрапляє під вплив більш досвідчених приятелів, його легко умовити спробувати наркотик чи підбити на будь-яку хуліганську витівку, тому що в такого «тепличного рослини» не вироблено протиотруту проти поганих впливів. Нерідко - це улюблені дітки багатих столичних батьків, і їх «кишенькові» гроші дражнять апетит досвідчених приятелів.
Існує і такий варіант опікуваного чада, як «кумир сім'ї», об'єкт загального захоплення і поклоніння, єдина дитина численної рідні. Для нього звичні вседозволеність, необмежена влада над родичами, які не покарають, і в кінцевому підсумку - презирство до них, а заразом і до вчителів, одноліткам. Кумири, які звикли бути об'єктом загального захоплення, часто демонстративно, для них гарна будь-яка ексцентрична витівка і будь-який шокуючий вчинок, якими і здаються їм у їхні юні роки вживання алкоголю і наркотиків. Такі підлітки, бажаючи «всіх перепити», можуть дійсно стати жертвою алкоголю і наркотизації.
Але навіть якщо ваша сім'я - найгармонійніша, ваша дитина оточений турботою і увагою, добре вчиться, читає книги, займається спортом, поважає старших і відвідує шаховий гурток, одним словом, якщо ви «абсолютно впевнені» в благонадійності вашої дитини, це зовсім не означає , що він не буде пробувати наркотики. Все вищесказане не означає, що вживання наркотиків - результат депресивних станів, властивих підліткам із складнощами розвитку та творчим натурам. Мотиви вживання наркотиків часто не залежать від особистості та її психічної схильності. Зустріч з наркотиками може бути випадковою, в певній ситуації, викликаної тимчасовими потребами, наприклад, «куштування» у компанії однолітків з пізнавальними цілями. Перш ніж охрестити свого спійманого на місці злочину дитини «переможених» і «пропащим», слід правильно оцінити особливості його психічного розвитку в цей суперечливий і часом болісний, навіть для благополучних дітей, період, що змусить зробити парадоксальний висновок: пробование наркотиків в молодості - прояв не відхилення, а скоріше нормальної поведінки. Одна з провідних дослідників наркоманії І. Н. П'ятницька робить висновок про те, що крок підлітка до наркотиків - це прояв дослідної реакції, властивої їхньому віку. Підлітків цікавлять можливості їх свідомості, отримання нового, незвіданого чуттєвого досвіду, небувалих вражень, сексуального досвіду, вони прагнуть пізнати світ, «все в житті спробувати», відчути свою повноцінність у компанії ровесників, самостійність у прийнятті рішень, солідарність з однолітками. Своєю надмірно агресивною реакцією ви можете нашкодити, зміцнивши дитини в його почутті протесту проти всього, насаджуваного дорослим суспільством. Перший раз спробувала дитини не варто записувати в наркомани, тому що тільки невелика частина з пробували наркотики продовжує вживати їх постійно. Але необхідно, не відкладаючи, вселити йому, що всі тяжкохворі наркоманією почали свій скорботний шлях з простої цікавості.
Усі випадки вживання наркотиків можна об'єднати однією спільною метою - прагненням до задоволення. Якість цього задоволення варіюється в залежності від рівня розвитку та ступеня «підсадки». Саме пошук задоволення змушує збільшувати дозу в міру звикання організму для досягнення все більш сумнівною ейфорії, приводячи до незворотної залежності від уживаного отрути. Ейфорія гасне з кожним разом, змушуючи застосовувати «ударні дози», що приводять до неможливості існування без речовини, став необхідним компонентом життєдіяльності по-новому влаштованого організму. Самоконтроль виступає єдиним засобом уникнути загибелі, якщо людина вже вживає наркотик, але ще не впав у фізичну залежність. Основними перешкодами стає звання наслідків зловживання і перспективи »досягнення яких найважливіше для людини, ніж одномоментні задоволення (наприклад, свідомість того, що наркотик сильно послаблює інтелектуальні, психічні та фізичні здібності, не дозволяючи досягти успіхів у навчанні, стати хорошим фахівцем, домогтися матеріального добробуту, народити здорових дітей і т. д.). Низький рівень самоконтролю у підлітків робить їх тим більш уразливими, чим молодше вік. Тому основна роль в огорожу дітей повинна належати дорослий.

Однолітки

Як вже було сказано, для залучення підлітків до наркотиків найбільше значення має приклад однолітків. У профілактичній літературі стало загальним місцем опис т. н. «Асоціальних», «вуличних» дітей, яким нічим зайнятися, і вони збираються у групи (гніздяться, як правило, на горищах і в підворіттях) і там, пробують наркотики, після чого робляться некерованими і ворожими дорослому світу.
Однак не лише вуличні діти або ПТУ-шна «шпана» може стати джерелом знайомства з наркотиком. У наш час багато дітей з т. зв. «Благополучних» сімей вживають наркотики, тому що вони освячені для них модою, молодіжною культурою. Саме мода забезпечує епіденйческіе масштаби наркоманії, залучаючи все більші кола молоді, хоча далеко не всі з пробували наркотики стають наркоманами. У історій контр культури деякі наркотичні препарати кілька разів ставали прямо-таки символами рухів, а прилучення до них свого роду причастям до даної субкультури. Так було з марихуаною в раста-русі, з ЛСД в психоделії і, нарешті, з екстазі в хаус-культурі рейверов. Психоделічні наркотики з їх здатністю активізувати діяльність підкірки головного мозку, що відповідає за процеси підсвідомості, стали основою для цілого напряму в сучасній музиці, літературі, мистецтві - психоделії.
Своєму повсюдному поширенню серед молоді всього світу марихуана чимало зобов'язана растаманів. Рух растафарі виникло, як релігійна афро-християнська секта, але, потрапивши на американську та європейську грунт, перестало бути серйозним культом і перетворилося на поп-феномен, у всесвітню моду, торкнувшись своїм впливом мільйони.
Головним засобом просвітління, як для багатьох містиків всіх часів, для растаманів була марихуана. Журнал британських растаманів писав: «Хоча система; бореться з травою, вона не може перешкодити зростанні користуватися цим божественним засобом очищення, щоб підносити хвалу Джа Растафарі»,
Листик марихуани став символом руху, На альбомах, реггей музиканти або випливають з клубів диму, або потопають у заростях конопель. Музика реггей стають одним з самих популярних стилів в рок-музиці, особливо з 1972 року, з виходом другого записаного альбому Боба Марлі і <Уейлерз> - «Burnin». Оскільки тексти були, виконані ідеї растафарі, вважається, що музикант не розважає, а проповідує, «виконує духовну місію». Раста, з'єднавши хіп-повость з африканською яскравою самобутністю і добротної споконвічної основою, «вібрацією коренів», остаточно перетворилася на новий модний стиль, захоплення яким подарувало Європі гарну оригінальну музику, кіски-дреди і, зрозуміло, захоплення марихуаною. Одна з груп навіть носять назву «Кардіфф ріферз» (reefer - сигарета з марихуаною). Активні дії растаманів, спрямовані на легалізацію кан-Набіс, викликала розчулення і гарячі симпатії богеми усього світу. Взагалі растаманів у світі любили, для білої молоді 80х-90х років, запізнилася народитися в епоху Вудстока, раста була приваблива, як найбільш мирний рух, що проповідують загально християнські ідеали в обрамленні помірного гедонізму, що закликає радіти життю, отримувати задоволення від свого перебування у світі, займатися творчістю, містикою, любов'ю і спогляданням одночасно. Психоделічний бум почався в 60-ті роки з масовим поширенням ЛСД в передових колах молоді. Психіатри влаштовували публічні сеанси, експериментуючи з впливом ЛСД та мескаліну на свідомість, професора в університетах залучали до дослідів з психоделіками своїх студентів, письменники, художники і музиканти творили під впливом ЛСД, грибів і т. д. нове мистецтво. Одними з першовідкривачів і безперечних королів психоделії були Pink Floyd, а захоплення їх духовного лідера Сіда Бар-РЕТА «астральної» тематикою в поезії багато в чому визначило стиль групи і психоделічної культури в цілому. Хоча початком психоделії прийнято вважати записану в 1964 році композицію групи Yefferson Airplane «Ван Area Extra vaganza ». З тих пір термін «психоделічний рок» зібрав в одну компанію таку кількість різноманітних груп, що одне їх перерахування зайняло б кілька сторінок, від Yefferson Air - plane, Steppenwolf і Grateful Bead до сучасних англійських груп, що балансують на межі «готики» і «темної хвилі». Сприйняття їх музики вимагає від слухача аналогічного, «розширеного» свідомості, споглядального настрою і готовності відправитися у «подорож». Під впливом психоделічних наркотиків музика стає ілюстрацією і провідником психоделічного «trip 'a».
Найбільш модним наркотиком дев'яностих став екстазі. Він був завезений до Лондона і на хвилі хаус-музики поширився по всьому світу, як невід'ємна частина танцювальних заходів. За своєю дією становить щось середнє між ЛСД та амфетамінами, екстазі дозволяв поєднувати споглядальність і гостроту відчуттів від светоеффектов з підвищенням рухової активності і нечутливістю до втоми. Світло-музично-руховий сприйняття, засноване на загостреною синестезії, зробило його "ідеальним" клубно-дискотечним наркотиком. Музика стала називатися кислотної, хаус-ейсід-хаусом, клуби процвітали. Ось що говорить лідер групи «The Stone Roses », учасник і очевидець знаменних подій, Ян Браун:« Мене досі дивує, як все швидко відбулося, на початку 1988 року екстазі був доступний тільки в Лондоні, до кінця року його можна було дістати в будь-якому містечку. Всі кинулися записувати музику, з'явилася сотня нових лейблів, як ніби тисячі людей тільки й чекали цієї таблетки, щоб приступити до роботи, Це було крутіше чий панк. Все змінилося ».
Починаючи з кінця 1989 року, кількість ейсідкомпозіцій в національних, чартах зростає в геометричній прогресії. При цьому мало хто собі уявляв, як виглядають нові музичні гуру: поняття «зірка» на якийсь час повністю зникло. Ді-джек залишалися анонімними фігурами, ховатися за вертушками. Справжніми героями стали самі відвідувачі клубів. Для нової музики не була важлива особистість виконавця. У клубі можна було танцювати спиною до ді-джею »він не головні, головне - сам процес. Музика також позбулася вантажу особистості автора, ставши повноправним представником культури постмодерну.
Тріумф екстазі-культури у Британії припав на 1993-1995 роки. Рейви ставали все більш популярними, а Каус-культура все більш демократичною. Звичайно, британська влада були не в захваті. Ще в 1989 році, коли рейви були в новинку, поліція почала боротьбу з ними. Але після того як. в містечку Каслмортон зібрався наймасовіший на той момент рейв, захвилювалося уряд я вийшов закон, що забороняє несанкціоновані збіговиська. І от 1995 року відбувся масовий легальний рейв під відкритим небом - «Tribal Gathering »(« Племінне збіговисько »). Революція відбулася і вичерпала себе. Зникла романтика клубів, якщо раніше вони були «театром, безумства», то до середини 90-х увійшли в нормальні капіталістичні рамки. З'явилися суперзаведенія типу лондонських «Cream», «Саг wash», «Minietri of sound », Англія в черговий раз в історії контр-культури зіграла роль колиски андеграундної революції.
Однак екстазі, почавши переможний хід по всьому світу, добрався і до російських клубів.
Все вищесказане не означає, що потрібно заборонити растаманів, рейверів, психоделічні виставки та концерти. Якщо суспільство має моральне право боротися з наркобізнесом, то з модою боротися неможливо, в вей проявляє себе епоха. Важко сказати, чим викликана в кінці XX століття масова мода на наркотики. Можливо, в умовах загальної кризи культури, мистецтва і релігії, в якомусь сенсі вичерпали свій власні ресурси, творчий дух шукає штучні засоби існування. Така ситуація, звичайно, не є показником душевного здоров'я людства, вимушеного для підтримки своєї культури «сидіти на колесах».
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Література.
1. А. Г. Макєєва «Не допустити біди». (Москва «ОСВІТА») 2003 р.
2. А. Данилін, І. Даніліна «Героїн». (Москва «Центрполіграф») 2001 р.
3. М. С. Прусс, Л. Л. Кельин, Ю. Л. Мучник, В. М. Володін «Як позбутися від наркотичної залежності» (Санкт Петербург «НЕВА», Москва «ОЛМА-ПРЕСС») 2
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Соціологія і суспільствознавство | Реферат | 125.6кб. | скачати

Схожі роботи:
Наркоманія як медико соціальна проблема
Наркоманія серед підлітків та молоді як соціальна проблема
Алкоголізм і наркоманія як соціально-педагогічна проблема
Алкоголізм і наркоманія як соціально педагогічна проблема
Соціальна проблема - соціальна мережа Вконтакті
Проституція як соціальна проблема
Безробіття як соціальна проблема
Бюрократизм як соціальна проблема
Бідність як соціальна проблема
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru