Біологія 3

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.


Нажми чтобы узнать.
скачати

План
1. Введення ................................................. .............................................. 3
2. Зміст ................................................. .......................................... 5
2.1. Історичний нарис становлення біологи як науки ...................... 5
2.2. Система біологічних наук ............................................... ............ 12
2.3. Біографія вченого, який зробив суттєвий внесок у біології .......................................... .................................................. ...... 14
3. Висновок ................................................. ......................................... 16
4. Список літератури ................................................ ............................. 18

Введення
Біологія, сукупність наук про живу природу. Термін «біологія» запропонований був в 1802 р. ж.б. Ламарком і Г.Р. Тревіранус незалежно один від одного. Предмет біології - всі прояви життя: будова і функції живих істот і їх природних співтовариств, поширення, походження і розвиток, зв'язки один з одним і з неживою природою. Перш ніж торкнутися теми розберемо етапи формування процесу пізнання, спрямовані на розвиток знання людства (природознавства), паралельно моменти становлення біології як науки:
1. Формування раціональних знань про природу в системі первісної свідомості.
2. Неолітична революція (9000 до н. Е..). На Древньому Сході розвивається медичні, біологічні та географічні знання, в Давньому Єгипті закладаються передумови системи числення, формули для обчислення усіченого конуса обсягу, піраміди.
3. Створення першої природничо-наукової картини світу в Стародавній Греції. Складаються передумови розвитку науково-раціонального пізнання, докази теорем. Концепція самозародження живого і неживого.
4. Природознавство в епоху середньовіччя. Релігія відігравала скрізь головну роль. Йшов поділ науки на три гілки:
- Дослідно-емпіричне напрямок (створення пороху, розвиток фізики);
- Релігійне спрямування (вирішувалися питання про походження Землі, людини);
- Ритуальне напрямок (отримали розвиток алхімія, астрологія).
5. Міровозренчіская революція епохи Відродження. Зародження наукової біології.
6. Наукова революція фізики 17в. Виникнення класичної механіки.
7. Природознавство 18в. - Перша половина 19ст. Становлення основних галузей класичної фізики, розвиток наукової хімії, класичної біології. виникнення ідей еволюції природи. Створення позагалактичної астрономії.
8. Природознавство другої половини 19ст.: На шляху до нової наукової революції. Виникнення термодинаміки, статистичної фізики, відкриття радіоактивності, революція в біології Дарвіна, становлення генетики.
9. Наукова революція у фізиці початку 20в.: Виникнення релятивістської і квантової фізики. Створення теорії відносності.
10. Друга половина 20 ст. Нова астрономічна революція - відкриття чорних дір, нових галактик. Створення синтетичної теорії еволюції і молекулярної біології
Отже, зупинимося на другому етапі розвитку природознавства, де відбувається становлення виробничого господарства (землеробства й скотарства), що і стимулювало розвиток біологічних знань.

2. Зміст
2.1. Історичний нарис
Сучасна біологія йде корінням в старовину і бере початок в країнах Середземномор'я (Древній Єгипет, Стародавня Греція). Перші систематичні спроби пізнання живої природи були зроблені античними лікарями і філософами - Гіппократ (бл. 460-бл. 370 до н.е.), Аристотель (384-322 до н. Е..), Гален (129 - бл. 201). У працях Гіппократа, що стали основою подальшого розвитку клінічної медицини, відображені уявлення про цілісність організму; індивідуальний підхід до хворого і лікування хворого, а не хвороби; поняття про анамнез; вчення про етіологію та ін Найбільшим біологом давнину був Арістотель. Його твори охоплюють всі галузі тодішнього знання. Отже, в середні століття накопичення біологічних знань диктувалося в основному інтересами медицини. Однак розтину людського тіла були заборонені, і викладати по Галену анатомія була насправді анатомією тварин, головним чином свині і мавпи.
В епоху Відродження широко поширюються і коментуються твори античних філософів і натуралістів (першими ботанічними працями були коментарі до творів Теофраста (327-287)).
У подальшому з'являються оригінальні «травники» - короткі описи ліків, рослин, А. цезальпінії (1519-1603) зробив спробу створення класифікації рослин в 1583 р., на основі будови насіння, квіток і плодів.
З введенням анатомування людського тіла блискучих успіхів домагається анатомія людини, що відображено в класичній праці А. Везалія (1514-1564) «Про будову людського тіла» в 1543 р. роботи анатомів підготували велике відкриття 17 ст. - Вчення У. Гарвея (1578-1657) про кровообіг в 1628 р., що застосував для фізіологічних досліджень кількісні вимірювання і закони гідравліки. Плеяда мікроскопісту відкриває тонка будова рослин - Р. Гук (1635-1703) в 1665 р., М. Мальпігі (1628-1694) з 1675 по 1679 р.р., Н. Грю (1641-1712) з 1671 по 1682р. р. та їх статеві відмінності - Р. Камераріус (1665-1721) в 1694 р., світ мікроскопічних істот, еритроцити і сперматозоїди - А. Левенгук (1632-1723) в 1673 р., вивчає будову і розвиток комах - Мальпігі в 1669 р. , Я. Сваммердам (1637-1680) в 1669 р. Ці відкриття привели до виникнення протилежних напрямків в ембріології - овізма і анімалькулізму і до боротьби концепцій преформізма і епігенеза.
У 18 ст. фундаментальну «Систему природи» (1735 і пізніше), засновану на визнанні спочатку створеного світу, дав К. Лінней (1707-1778), застосувавши бінарну номенклатуру. Прихильник обмеженого трансформізму Ж. Бюффон (1707-1788) побудував сміливу гіпотезу про минулу історію Землі, розділивши її на ряд періодів, і на відміну від креаціаністов відносив появу рослин, тварин і людини до останніх періодів. Дослідами з гібридизації І. Кельрейтер (1733-1806) остаточно довів наявність статей у рослин і показав участь у заплідненні та розвитку як яйцеклітин, так і пилку рослин (1761 і пізніше). В кінці 18 ст. Л. Спаланцані (1729-1799) здійснив досліди, які спростовують панівний до тих пір в біології ідею можливості самозародження організмів.
Вже з 2-ї половини 18 ст. і на початку 19 ст. все наполегливіше в тій чи іншій формі виникають ідеї історичного розвитку живої природи. Ш. Бонні (1720-1793) розвинув (1745, 1764) ідею «драбини істот», яку еволюційно витлумачив Ж. Б. Ламарк (1744-1829) в 1809 р. Еволюційні ідеї Ламарка в той час успіху не мали і піддавалися критиці з боку багатьох вчених, серед яких був Ж. Кюв'є (1769-1832) - основоположник порівняльної анатомії та палеонтології тварин, що висунув у 1812 р. вчення про катастрофи. Антіеволюціонние концепції Кюв'є утвердилися в 1830 р. в результаті дискусії з Е. Жоффруа Сент - Ілером (1772-1844), які намагалися обгрунтувати натурфілософські вчення про «єдність плану будови» тварин і припускав можливість еволюційних змін під прямим впливом зовнішнього середовища. Ідея розвитку організмів знайшла підтвердження в ембріологічних дослідженнях К. Ф. Вольфа (1759, 1768), Х. Пандера (1817) і К. М. Бера (1828-1837). Обгрунтована Т. Шванном (1810-1882) в 1839 р. клітинна теорія зіграла величезну роль в розумінні єдності органічного світу і в розвитку цитології та гістології.
У середині 19 ст. встановлено особливості живлення рослин та його відмінність від харчування тварин, сформульований принцип кругообігу речовин у природі (Ю. Лібіх, Ж. Б. Буссенго). У фізіології тварин великі успіхи досягнуті роботами Е. Дюбуа - Реймона (1818-1896), який заклав основи електрофізіології, К. Бернара, з'ясувати роль ряду секреторних органів у травленні (1845, 1847) і довів синтез глікогену в печінці (1848), Г. Гельмгольца (1821-1894) і К. Людвіга (1816-1895), що розробили методи вивчення нервово-м'язової системи та органів чуття. І. М. Сєченов (1829-1905) заклав основи матеріалістичного розуміння вищої нервової діяльності («рефлекси головного мозку», 1863 р.). Л. Пастер (1822-1895) остаточно спростував можливість самозародження сучасних організмів (1860-1864). С. М. Виноградський (1856-1953) виявив (1887-1891) бактерії, здатні шляхом хемосинтезу утворювати органічні речовини з неорганічних. Д. І. Івановський (1864-1920) відкрив у 1892 р. віруси.
Найбільшим завоюванням 19 ст. було еволюційне вчення Ч. Дарвіна (1809-1882), викладене ним у праці «Походження видів» в 1859 р., в якому він розкрив механізм еволюційного процесу шляхом природного відбору. Затвердження в біології дарвінізму сприяло розробці низки нових напрямів: еволюційної порівняльної анатомії (К. Гегенбаур), еволюційної ембріології (А. О. Ковалевський, І. І. Мечников), еволюційної палеонтології (В. О. Ковалевський).
У 1860 р. знайдено перо найдавнішого вимерлого роду птахів-археоптерикс, первоптіца в Верхньогірська (тітонскіх) літоградскіх сланцях в Баварії (Німеччина), де потім в 1861 був знайдений перший скелет. Зараз відомо п'ять таких скелетів археоптерикса, причому два були виявлені нещодавно в музеях (Нідерланди і ФРН), де зберігалися як скелети птерозавра і динозавра.
Археоптерикс (Archaeopteryx lithographica) викопна найдавніша птах підкласу ящерохвостие. Розміром з ворону. У будові археоптерикса поєднуються ознаки плазунів (череп з 2 скроневими дугами, зуби в альвеолах, невеликий мозок рептильного типу, є черевні ребра, хребці амфіцельние, довгий хвіст складається приблизно з 20 хребців, відсутня роговий чохол дзьоба тощо) і птахів (тіло вкрите пір'ям, махові пір'я крил великі, асиметричного будови, кістки кінцівок частково пневматізіровани).
Припускають, що археоптерикс не був здатний до вільного польоту, а міг тільки перепурхувати з дерева на дерево; при пересуванні на деревах можливо використовував і пальці крила. Відповідно до іншої точки зору, вів головним чином наземний бігаючий спосіб життя, а за потреби міг перелітати на короткі дистанції.
Великі успіхи досягнуті в 70-80-х р.р. 19в. у вивченні складних процесів клітинного ділення (Е. Страсбургер, 1875; В. Флеммінг, 1882, і ін), дозрівання статевих клітин і запліднення (Гертвиг, 1875 і пізніше; Г. Фоль, 1877; Е. ван Бенедем, 1884 ; Т. Бовері, 1887,1888) і пов'язаних з ними закономірностей розподілу хромосом у мітозі і мейозі, породили безліч теорій, що шукали в ядрі статевих клітин носіїв спадковості (. Гальтон, 1875; К. Негелі, 1884; Е. Страсбургер. 1884; А. Вейсман, 188501892; Х. Де Фриз, 1889). Однак закономірності спадковості, виявлені Г. Менделем (1822-1884) в 1865, залишилися непоміченими аж до 1900, коли вони були підтверджені й лягли в основу генетики.
Відправними пунктами розвитку генетики на початку 20 ст. стали менделізм і мутаційна теорія (Х. Де Фриз, 1901-1903), сприяли надалі синтезу генетики і дарвінізму. Була сформульована хромосомна теорія спадковості (Т. Бовері, 1902-1907; У. Сетон, 1092). Надалі було показано, що носіями генетичної інформації є молекули ДНК (1944). Встановлення структури ДНК Дж.Уотсоном і Ф. Крик в 1953р. призвело до розкриття генетичного коду, дало різкий поштовх розвитку молекулярної біології, а пізніше - генетичної інженерії і біотехнології.
В області фізіології тварин І. П. Павловим (1849-1936) розроблено вчення про умовні рефлекси і вищої нервової діяльності; бурхливо розвивається нейрофізіологія.
Істотний розвиток в 20 ст. отримала еволюційна теорія. У 20-30-х р.р. була розкрита роль в еволюції мутаційного процесу. Коливань чисельності та ізоляції при спрямованій дії відбору. Це дозволило розробити синтетичну теорію еволюції, що розвиває дарвінізм (С. С. Четвериков, Дж.Б.С.Холдейн, Р. Фішер, С. Райт, Дж.Хакслі тощо) і включає вчення про фактори еволюції (І.І. Шмальгаузен та ін), про мікроеволюції і макроеволюції.
Найбільшими досягненнями Біології є створення В. І. Вернадським (1863-1945) біогеохімії і вчення про біосферу (1926), В. М. Сукачова (1880-1967) - біогеоценологиі (1942), на основі яких науково розробляється стратегія взаємовідносин людства з природою . Працями В. Шелфорда (1912, 1939). Ч. Елтона (1934) та багато інших. Др. Розроблено основи екології як науки про взаємозв'язок між організмами та навколишнім середовищем.
Методичні установки біології 20 ст. значно відрізняються від методичних регулятивов біології 18 - 19 ст основні напрямки, за якими відбулося їх розмежування, наступні:
1). якісно нове уявлення об'єкта пізнання (полісистемних бачення біологічного об'єкта).
2). якісно нова гносеологічна ситуація, що вимагає явного вказівки на умови пізнання, на особливості суб'єкт-об'єктних відносин; неможливість знехтувати роллю і позицією суб'єкта пізнання в остаточному результаті біологічного дослідження.
3). встановлення діалектичної єдності раніше протиставляються один одному методологічних підходів. На цьому етапі формуються методологічні установки, які передбачають: єдність описово-класіфіцірующего і пояснювально-номотетический підходів; єдність операцій розчленування, математизацію, аксіоматизації та ін
4). помітно перетворюється світоглядна функція біології. До кінця століття світоглядна націленість біології, орієнтованість її результатів на конкретизацію наших уявлень про ставлення людина - світ реалізується у двох напрямках:
- На людину, на виявлення взаємозв'язків біологічного і соціального в людині; визначення функціонування біологічного в суспільному (соціумі).
-На світ, на виявлення закономірностей включеності живого в еволюцію Всесвіту, перспектив біологічного світу в розвитку світу космічного.

2.2. Система біологічних наук
Основні методи біології: спостереження, що дозволяє описати біологічні явища; порівняння, що дає можливість знайти закономірності (будова, функції, походження, поширення і розвиток), загальні для різних явищ - експеримент або досвід, в ході якого дослідник штучно створює ситуацію, що допомагає виявити глибше лежать властивості біологічних об'єктів; нарешті, історичний метод, який дозволяє на основі даних про сучасний органічному світі і його минуле пізнавати процеси розвитку живої природи.
Біологія тісно пов'язана з багатьма науками і з практичною діяльністю людей.
Одними з перших в біології склалися комплексні науки по об'єктах дослідження - про тварин - зоологія, рослинах - ботаніка; анатомія і фізіологія людини - основа медицини. У межах зоології сформувалися більш вузькі дисципліни. Наприклад, протозоологія, ентомологія, орнітологія та ін; в ботаніці - альгологія, дендрологія і т.д. У самостійні науки виділилися мікробіологія, мікологія, вірусологія Різноманіття організмів і розподіл їх за групами вивчають систематика тварин і систематика рослин. Вивченням минулої історії органічного світу займається палеонтологія і її розділи - палеозоологи, палеоботаніки та ін
Інший аспект класифікації біологічних дисциплін - з досліджуваних властивостях і проявах (механізмів) живого. Форму і будова організмів вивчають морфологічні дисципліни - цитологія, гістологія, анатомія, склад і ультраструктуру тканин і клітин - біохімія, біофізика, молекулярна біологія; спосіб життя тварин і рослин та їх взаємини з умовами середовища існування - екологія і більше спеціально - гідробіологія, біогеографія та т.д.; функції живих істот вивчають фізіологія тварин і фізіологія рослин; закономірності спадковості і мінливості - предмет досліджень генетики; закономірності індивідуального розвитку вивчає ембріологія; історичний розвиток - еволюційне вчення. Глибоке проникнення математики в розділи біології викликало до життя математичну біологію, біометрію. У цілому для біології характерно взаємопроникнення ідей і методів різних біологічних дисциплін, а також інших наук - хімії, фізики, математики. У 20 ст. виникли нові біологічні дисципліни та направлення на кордонах суміжних наук, а також у зв'язку з практичними потребами (радіобіологія, космічна біологія, фізіологія праці, соціобіологія та ін.)
Сучасна біологія рясніє проблемами, вирішення яких може надати революціонізуюче вплив на природознавство в цілому і прогрес людства. Це багато питань молекулярної біології і генетики, фізіології та біохімії, енергетика, корінні філософсько-методологічні проблеми (форма і зміст, цілісність).
2.3. Біографія вченого, який зробив суттєвий внесок у біології
Ламарк Жан Батист П'єр Антуан де Моне (01.08.1744-18.12.1829) - Французький натураліст, творець першої цілісної еволюційної теорії (розвиток живої природи), член Паризької АН (1783г.).
У 1772-1776г.г. у Вищій медичній школі в Парижі вивчав головним чином ботаніку. У 1778г. вийшла робота Ламарка про флору Франції (у 3-х томах), в якій їм вперше був запропонований діхотомічності принцип визначення рослин. Ламарк гаряче вітав Велику Французьку революцію; за його пропозицією в 1793г. Королівський ботанічний сад був реорганізований у Музей природної історії. Де Ламарк став професором по кафедрі зоології комах, хробаків і мікроскопічних тварин; керував нею протягом 24 років.
До 1820г. Ламарк повністю осліп, свої праці диктував дочкам. Жив і помер у злиднях.
Ламарк вперше в 1794р. розмежував тваринний світ на 2 основні групи - хребетних і безхребетних, йому належить термін «безхребетні». У межах безхребетних він виділив 10 класів, розподіливши їх у порядку введеного ним принципу вдосконалення - градації - між чотирма послідовно ускладнюються ступенями організації. Спочатку Ламарк розумів градації як прямолінійний ряд живих істот від найпростіших до самих досконалих, представив у вигляді драбини істот. Ламарк ввів термін «біологія» в 1802г.
У трактуванні життєвих явищ був деїстом. Згідно Ламарку, матерія, що лежить в основі всіх природних тіл і явищ, абсолютно інертна. Для її «оживлення» необхідно внесення до неї руху ззовні. Звідси звернення Ламарка до «верховного творця» як джерела «першого поштовху», що пустив у хід «світовою машину». Живе, по Ламарку, виникло з неживого і далі розвивалося на основі строгих об'єктивних причинних залежностей, в яких немає місця випадковості (механічний детермінізм). Найбільш прості організми з'явилися і нині виникають з «неорганізованої» матерії (самозародження) під впливом проникають у неї флюїдів (наприклад, електрика). Ламарк описав багато форм копалин безхребетних, зв'язавши їх із системою нині живуть. Крім ботанічних і зоологічних робіт, Ламарк - автор публікацій з геології, гідрології і метеорології. У «Гідрогеології» (1802г.) висунув принцип історизму та актуалізму у трактуванні геологічних явищ.

Висновок
У 20 ст. динамічний розвиток біологічного пізнання дозволило відкрити молекулярні основи живого і безпосередньо наблизитися до вирішення найбільшої проблеми науки-розкриттю сутності життя. Радикально змінилася і сама біологія, і її місце, роль в системі наук, відношення біологічної науки і практики. Біологія поступово ставати лідером природознавства. Розкриваються біологією закономірності - важлива складова частина сучасного природознавства. Вони служать зміцненням зв'язку біології з точними та гуманітарними науками; розвиток комплексних і міждисциплінарних досліджень; збільшення каналів взаємозв'язку з теоретичним пізнанням і зі сферою практичної діяльності, перш за все з глобальними проблемами сучасності; явне участь запитів практики в актуалізації тих чи інших проблем біологічного пізнання; зростання відповідальності вчених-біологів за долі людства (насамперед у зв'язку з перспективами генної інженерії); зв'язок біології з аграрної, медичної, екологічної та іншими видами практичної діяльності зумовлює не тільки їх розвиток, але і розвиток біології.
Все більшого значення біологічних досліджень для медицини, сільського господарства, розумного використання природних ресурсів та охорони природи, а також проникнення в ці дослідження ідей і методів точних наук висунули біологію з середини 20 ст. на передові рубежі природознавства. Дані біології - природничо-наукова основа матеріалістичного пізнання природи і місця людини в ній.

Список літератури:
1. Мамонтов С.Г. Біологія. Підручник.-М.: Дрофа, 1994.
2. Найдиш В.М. Концепції сучасного природознавства: Учеб. Посібник.-М.: Гардаріки, 2003.
3. Біологія. Великий енциклопедичний словник / Гл.ред. М.С. Гіляров.-3-е изд.-М.: 1998.
4. Велика радянська енциклопедія / Т.14, - М.: 1970.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Біологія | Контрольна робота
43кб. | скачати


Схожі роботи:
Біологія
Загальна біологія
Біологія ондатри
Загальна біологія
Шпора Біологія
Біологія гемостазу
Біологія фазана
Біологія касатки
Біологія ланцетника
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru