додати матеріал


Багатство мовлення

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

скачати

Зміст

Введення. 2
Лексика російської мови. 3
Багатозначні слова. 4
Омоніми .. 4
Антоніми .. 5
Синоніми .. 6
Пароніми .. 7
Архаїзми, історизм, неологізми .. 9
Фразеологізми .. 10
Ідіоми .. 12
Запозичення іноземних слів. 13
Активні процеси в словотворенні. 15
Висновок. 17
Список літератури .. 19

Введення

За терміном «мова» у методичній літературі закріпилися два основних значення. Так по визначенню психолога В.А. Артемова: «мова є процесом вираження думки людини, її почуттів, бажань за допомогою мови з метою впливу на інших людей у ​​процесі спілкування в різних видах діяльності і суспільних відносин» [1]. Процес вираження думки і почуттів - це діяльність говорить чи пише. Річчю називають також продукт цієї діяльності - висловлювання, текст, Який передбачає наявність певної смислової, мовної та структурної зв'язку окремих його частин.
Мова як вид діяльності людини і як її продукт здійснюється за допомогою використання засобів мови - слів, словосполучень, пропозицій і пр. вживаючись у мові, мова дає їй можливість виконувати функції спілкування, повідомлення, емоційного самовираження і впливу на інших людей.
Тема «Багатство мовлення» дуже актуальна в наш час, так як, будучи суспільним явищем, мова розглядається як частина культури, один з її компонентів. Культуроносная функція мови проявляється в тому, що мова не просто передає деякі повідомлення, але й має здатність відображати, фіксувати і зберігати інформацію про осягнуте людиною дійсності. Отже, робота над культурою мовного спілкування, багатством мови дозволяє людині не тільки оволодіти способами комунікації, вираження думки, але і проникнути в національну культуру, отримати величезне духовне багатство, збережене мовою.
Словник російської літературної мови, що складався протягом багатьох століть, дуже багатий і за кількістю слів, і за різноманітністю відтінків їх значень, і по тонкощам стилістичного забарвлення. У створенні словника лексики літературної мови брав участь весь російський народ, його великі письменники, критики, вчені.

Лексика російської мови

Про багатство будь-якої мови свідчить його словниковий запас. Відомо, що семнадцатітомний «Словник сучасної російської літературної мови» включає 120480 слів. Але в ньому відображена далеко не вся лексика загальнонародного мови: не включені топоніми, антропоніми, багато термінів, застарілі, просторічні, обласні слова; похідні слова, утворені за активними моделями. «Словник живої великоросійської мови» В.І. Даля містить 200000 слів, хоча й у ньому зафіксовані далеко не всі слова, що вживалися в російській мові середини XIX ст. Визначити з максимальною точністю кількість слів у сучасній російській мові неможливо, так як він постійно оновлюється і збагачується. Про це красномовно говорять словники-довідники «Нові слова і значення» (за ред. Н. Е. Котеловой), а також щорічні випуски серії «Нове в російській лексиці: Словникові матеріали». Так, словник-довідник за матеріалами преси і літератури 70-х рр.. (1984) містить близько 5500 нових слів і словосполучень, а також слів з новими значеннями, що не увійшли до тлумачні словники російської мови, видані до 1970 р. У «Словникові матеріали-80» (1984) включено більше 2700 словникових статей і 1000 нових слів з неповним описом (без тлумачень і етімолого-словотворчих довідок), що зустрілися в періодичних виданнях з вересня по грудень 1980
Російська мова - одна з найбагатших мов світу. (Недарма про нього говорять «великий, могутній»!) Активний словник сучасної людини включає в середньому 7 - 13 тисяч слів.
Але про багатство мови судять не тільки за кількістю слів. Лексику російської мови збагачують багатозначні слова, омоніми, антоніми, синоніми, пароніми, фразеологізми, а також пласти слів, що представляють історію розвитку нашої мови, - архаїзми, історизм, неологізми. «Див: О.М. Казарцева, Культура мовного спілкування. - М.: Флінта, Наука, 2001 р., 495 стор »

Багатозначні слова

Наявність у багатьох слів російської мови не одного, а кількох значень становить багатство мови і дозволяє використовувати цю особливість як засіб образотворчості. Ось деякі приклади багатозначних слів: лист (клена) - лист (картону); глухий (старий) - глуха (стіна); ручка (дитини) - ручка (двері); різати (ножем) - різати (студентів на іспиті); йде ( чоловік) - йде (фільм) - йде! (У значенні "згоден").
Різні значення можуть мати слова, що позначають абстрактні поняття, в різних поєднаннях. Наприклад, слово абсолютний може позначати: 1) "безвідносно, взятий сам по собі" (абсолютна істина), 2) "повний, безумовний" (абсолютний спокій), 3) "необмежений" (абсолютна монархія).
Стилістичне використання багатозначності засновано на можливості вживання слів не тільки в прямому, а й у переносному значенні: Танки прасували окопи противника (пор.: прасувати простирадла).
Деякі слова можуть вживатися з різним значенням в різних стилях мови. Наприклад: слово переобрати в книжкової мови означає "обрати вдруге, заново", а в розмовній - зі значенням "замінити будь-кого". «Див: А.В. Калінін, Лексика російської мови. Видавництво Московського університету, 1978 р., 232 стор »

Омоніми

Омоніми (від грец. Homos - "однаковий" і omyna - "ім'я") - це слова, які однаково вимовляються, але позначають різні, ніяк не пов'язані між собою поняття: ключ ("джерело") - ключ ("для відмикання замку" ) - ключ ("до шифру"); коса ("знаряддя") - коса ("волосся") - коса ("вид обмілини або півострова").
Існують різні види омонімів. Омонімами є слова, які однаково звучать, але по-різному пишуться: праця - труть, цибуля - луг.
До омонімії відносять слова, які звучать по-різному, але пишуться однаково: борошно - мука, парити - парити, замок - замок.
Іноді на грунті омонімії виникає двозначність:
Побувати у День науки. (День науки або дно науки?)
До вечора все буде готово. (Вечірні години або вечірню виставу?)
Автори свідомо використовують омоніми в каламбурах: Взяти дружину без стану я в змозі; "Захисник вольності і прав у цьому випадку зовсім не правий" (А. С. Пушкін).
Омоніми надають особливу стилістичну виразність прислів'ями та приказками: Який не є, а хоче їсти; На мирної ниві і на полі брані вмій командувати без лайки. «Див: А.В. Калінін, Лексика російської мови. Видавництво Московського університету, 1978 р., 232 стор »

Антоніми

Антоніми (від грец. Anti - "проти" і onyma - "ім'я") - це різні за звучанням слова, які виражають протилежні, але співвідносні один з одним поняття: світло - морок, жар - холод, говорити - мовчати.
Антоніми бувають різнокорінних: любов - ненависть, південь - північ і однокореневі: прихід - догляд, правда - неправда.
Антоніми вживаються як виразний засіб для створення контрасту. Багато прислів'я та приказки містять антоніми: Ситий голодного не розуміє; Поганий мир кращий за добру сварку.
Явище антонімії використовується також в якості особливого стилістичного прийому - з'єднання непоєднуваного: початок кінця, оптимістична трагедія, гарячий сніг, поганий хороша людина. Це улюблений прийом публіцистів при створенні або заголовків статей, нарисів: Дорога дешевизна; Холода - сезон жаркий; Великі біди малого підприємства.
Специфіка російського мовного мислення полягає в тому, що експресивне в ньому переважає над раціональним, тому в російській мові так багато антонімічних утворень: так ні; звичайно, немає; самий пересічний; незвичайно банальний; жахливо добре; моторошно смішний; неймовірно простий і ін
У російській мові існує особлива група слів, що містять протилежні (антонімічні) компоненти значень, наприклад: Він прослухав урок [1) "уважно слухав викладача", 2) "нічого не чув"]. Клумби розбиті нашими школярами [1) "клумби створені", 2) "клумби зруйновані"]. Найчастіше антонімічності тлумачення проявляється в різних контекстах. Наприклад: Він переглянув усі фільми за участю цього актора ("бачив") і Він переглянув цю помилку в роботі ("не побачив"); Вона обійшла всіх гостей ("приділила увагу кожному") і Доля обійшла її ("обділила увагою") . «Див: А.В. Калінін, Лексика російської мови. Видавництво Московського університету, 1978 р., 232 стор »

Синоніми

Синоніми (від грец. Synonymos - "однойменний") - це близькі за значенням слова, що належать до однієї і тієї ж частини мови. Синоніми можуть відрізнятися наступними ознаками:
а) відтінками значень: праця - робота, дефект - недолік - недолік;
б) емоційним забарвленням: небагато - лише дещиця;
в) стилістичною функцією: спати - спати - спочивати.
Синоніми, що розрізняються відтінками значень, називаються смисловими: літній - старий - старий; багряний - яскраво-червоний - червоний. Смислові синоніми вносять різні відтінки в характеристику одного і того ж поняття чи явища. Так, наприклад, професія синонімічна спеціальністю, але не у всьому. Професія - рід занять як такої, а спеціальність - видове поняття, що означає будь-яку конкретну галузь науки чи виробництва, в якій зайнята людина, наприклад: професія - вчитель, спеціальність - вчитель-словесник чи вчитель-фізик; професія - лікар, спеціальність - лікар-кардіолог і т.д.).
Синоніми, що розрізняються різним ставленням до позначається предмету чи явища, називаються емоційно-експресивними: повний - товстий - жирний.
Стилістичні відмінності синонімів визначаються сферою їх вживання, відповідністю того чи іншого стилю. Стилістичні синоніми - це абсолютно однакові за значенням слова, наприклад: дефіцит (офіційно-діловий стиль) і брак (розмовна).
Синонімічні слова можуть розрізнятися також ступенем сучасності (дуже - зело, стрілець - солдат).
Особливий вид синонімії створюється за допомогою заміни однослівні назви описовим виразом, що дає можливість охарактеризувати предмет з різних сторін: Москва - Білокам'яна - Третій Рим. «Див: А.В. Калінін, Лексика російської мови. Видавництво Московського університету, 1978 р., 232 стор »

Пароніми

Пароніми (від грец. Para - "близько" та onyma - "ім'я") - це слова, в більшості випадків однокореневі, близькі за звучанням, але мають різні значення: адресант - "відправник" - адресат - "одержувач"; емігрант - " виїжджає з країни "- іммігрант -" в'їжджає ".
Паронімами є слова методичний - методичний - методологічний, значення кожного з цих слів обумовлено первісних словом у процесі словотворення (методичність - методика - методологія). Так, ми говоримо методичний обстріл - "суворо послідовний, за планом", методичний посібник - "зроблене за методикою", методологічний аналіз - "сукупність прийомів дослідження".
Паронімами є слова дипломатичний і дипломатичний. Дипломатичним може бути те, що відноситься до дипломатії (дипломатична пошта); дипломатичним - щось коректне, відповідне етикету (дипломатичне поведінку сторін).
Типовою мовної помилкою є плутанина слів-паронімів представити і надати. Довідка про хворобу дитини представляється до школи, новий учитель представляється класу, про ось можливість здійснити навчальну екскурсію надається. Слід таким чином визначати значення цих паронімів: подати: 1) дати, вручити, повідомити про що-небудь для ознайомлення, інформування, 2) показати, продемонструвати щось; надати: 1) дати можливість володіти, розпоряджатися, користуватися чим-небудь; 2) дати можливість робити що-небудь, довірені особи можуть виконання будь-які справи.
Змішання паронімів часто призводить до спотворення сенсу: Верней поклажі щабель ноги (замість: ступню); Він клацнув щиколотки хвіртки (замість: клямкою).
Змішання паронімів також свідчить про недостатню мовної культурі говорить: Він одягнув светр (замість: наділ); Це економний спосіб перевірки тестів (замість: економічний = "вигідний"). «Див: А.В. Калінін, Лексика російської мови. Видавництво Московського університету, 1978 р., 232 стор »

Архаїзми, історизм, неологізми

Архаїзми - це застарілі слова, які вийшли з активного словника і замість яких з'явилися нові, що мають те ж значення: лицедій - актор, винен - ​​зобов'язаний, вельми - дуже, тільки - тільки. Архаїчно звучать сьогодні наступні канцеляризми: невідкладно, увійти з клопотанням, стягувати, справило, всіляко, всує, щоб, вищезазначений, ніжеупомянутий, підлягає, додати, тим паче, вчинити та ін
Склад архаїзмів непостійний і мінливий. Слова, які входять сьогодні в загальновживаний словник, завтра можуть стати архаїзмами, а нинішні архаїзми завтра можуть бути забуті.
Історизм - це слова, які відповідали ідеологічним і побутовим поняттям і явищам, що пішли у минуле. До них відносяться назви вже не існуючих посад, занять, звань: боярин, посадник, околодочний, наглядач, предводитель дворянства. Замінити ці історизм сучасними словами не можна, тому що сьогодні вже не існує відповідних понять.
Историзмами стали слова, що з'явилися в російській мові в радянську епоху: продрозкладка, Шкраб (шкільний працівник), губнарообраз (губернський відділ народної освіти), неп, лікнеп.
Історизм та архаїзми вводяться в мову для додання колориту тій чи іншій епосі. Так, описуючи XVIII століття можна використовувати архаїзми не тільки, понеже, цей та інші, а також запозичені слова, які були в активному вживанні в той час: вікторія, вояж, політес, без всякого Сансу.
Неологізми - це слова, нещодавно з'явилося в мові. Неологізмами вони вважаються до тих пір, поки говорять відчувають їх новизну.
Неологізми народжуються протягом всієї історії народу. Зміни в області виробничих і суспільних відносин, відкриття в науці і техніці, поява нових понять стають причиною їх виникнення в мові.
Неологізмами прийшли в літературну мову XX століття такі слова, як факс, ксерокс, принтер, мобільний телефон, пейджер, ноутбук та багато інших. ін
Творцями неологізмів - термінів у науці і техніці - у наш час є вчені, винахідники. Залежно від умов створення неологізми поділяються на дві групи. Виникнення одних ніяк не пов'язується з ім'ям творця, інші, навпаки, вводяться у вживання відомими людьми. Ніхто не може сказати, ким були придумані колись слова: колгосп, комсомол, п'ятирічка. Зате закріплено авторство творців наступних слів: сузір'я, повний місяць, тяжіння - М.В. Ломоносов; громадськість, загальнодоступний, людяний - Н.М. Карамзін; поняття - А.Д. Кантемір; стушуватися - Ф.М. Достоєвський; головотяпи - М.Є. Салтиков-Щедрін; громадянин - О.М. Радищев.
Індивідуально-авторські неологізми викликають великий інтерес у дослідників. «Див: Д.Е. Розенталь, І.Б. Голуб, М.А. Теленкова, Сучасна російська мова. - М.: Рольф, 2002, 490 стор »

Фразеологізми

Багатство російської мови складає фразеологізми, тобто стійкі поєднання з закритим значенням кожного слова. Сенс фразеологізму являє собою не суму значень назв слів, а щось ціле. Наприклад, словосполучення собаку з'їсти означає "бути досвідченим, досвідченим в якихось питаннях" і, зрозуміло, ніякого відношення до значення окремих слів - собака і з'їсти не має. Вираз абияк означає "так-сяк" (порівняйте його з виразом він приміряв костюм, спустивши рукава сорочки, де слова спустивши й рукави мають пряме, самостійне значення).
Походження фразеологічних словосполучень не завжди можна легко встановити. Своїм корінням вони часто йдуть у глибоку старовину. Так, наприклад, вираз антимонія розводити, що означає "нескінченно сперечатися, говорити довго і беззмістовно", за свідченням вчених, сходить до XV ст. . Історія виникнення цього виразу дуже цікава. Одного разу настоятель монастиря Василь-Валентин зауважив, що свині жиріють від вживання сурми. Знаючи, що підпорядковані йому ченці в результаті своєї безпутної життя худнуть, Валентин вирішив випробувати на них дію сурми. Незабаром після вживання сурми ченці стали вмирати, що дало привід назвати сурму antimoine ("проти ченців"). Але Валентин не заспокоївся на цьому і велів хімікам шукати пропорції, тобто розбавляти сурму водою. Виникло вираз: розводити антимонії. Досліди виявилися безрезультатними, але з тих пір і до теперішнього часу всякі довго тривають розмови, що не дають жодних результатів, позначаються виразом антимонія розводити.
За своїм походженням фразеологічні словосполучення можуть бути розділені на наступні групи:
1) прислів'я і приказки: валити через пень-колоду; товкти воду в ступі; ні кола, ні двора; кашу маслом не зіпсуєш; справа в капелюсі; за сім верст киселю їсти; одна ластівка весни не робить; пальця в рот не клади і тощо;
2) біблійні вислови: метати бісер перед свинями, не із світу цього камінь дати замість хліба; ліва рука не знає, що робить права, око за око, зуб за зуб; труба ієрихонська; берегти як зіницю ока та ін;
3) міфологічні вирази: сізіфова праця, і болі Тантала; авгієві стайні; нитка Аріадни; прокрустове ложе; ахіллесова п'ята; дамоклів меч; пожинати лаври; піррова перемога і т.д.;
4) фразеологізми професійного походження: бити байдики; довести до сказу; грати першу скрипку; ні сучка ні рівнесенько; взяти під обстріл; тягнути тяганина;
5) іншомовні вирази, уживані в оригіналі або в перекладі: Платон мені друг, але істина дорожче; Цезар або ніщо; або пан, або пропав і т.д. «Див: Д.Е. Розенталь, І.Б. Голуб, М.А. Теленкова, Сучасна російська мова. - М.: Рольф, 2002, 490 стор »

Ідіоми

Найбільш стійкі словосполучення, нерозкладних на свої складові елементи і дослівно неперекладні на інші мови, називаються ідіомами. У таких ідіоматичних виразах, як дивитися крізь пальці, водити за ніс, не вдарити обличчям в бруд, вивести на чисту воду, рука руку миє, дати голову на відсіч, ломиться у відкриті двері та ін, значення окремих компонентів зовсім перестає відчуватися поза цілого . При перекладі на іншу мову компоненти ідіоматичного виразу абсолютно вільно замінюються іншими. Наприклад, російській з вогню та в полум'я відповідає німецьке з дощу та у зливу; німецькому вдарить як постріл з пістолета - російське як сніг на голову; латинської душа в ноги пішла - німецьке серце впало у штани і російське - душа в п'яти пішла.
Неважко помітити, що ідіоматичні вирази передають думку дуже образно: покласти зуби на полицю - вираз більш яскраве, ніж голодувати, а немає на ній особи - сильніше, ніж вона від переляку змінилася.
Фразеологія російської мови являє собою унікальне явище, у ній яскраво відбивається самобутність мови, її національна специфіка. У фразеології закладені багаті синонімічні можливості: фразеологічні звороти
а) синонімічні окремим літературним словами: клювати носом - дрімати; надути губи - образитися;
б) утворюють ряд синонімів, що розрізняються між собою відтінками значень: працювати засукавши рукави - в поті чола - не покладаючи рук;
в) утворюють ряд стилістичних синонімів: наказати довго жити - ноги відкинути.
Колосальні фразеологічні ресурси нашого словника широко використовують письменники. З численних фразеологічних засобів найбільш часто зустрічаються в мові героїв і прислів'я та приказки, а також фразеологічні звороти, закріплені в мові віковою традицією. «Див: Д.Е. Розенталь, І.Б. Голуб, М.А. Теленкова, Сучасна російська мова. - М.: Рольф, 2002, 490 стор »

Запозичення іноземних слів

Обслуговуючи суспільство як засіб спілкування, мова постійно зазнає змін, все більш і більш накопичуючи свої ресурси для адекватного вираження сенсу відбуваються в суспільстві змін. Для живої мови цей процес природний і закономірний. Однак ступінь інтенсивності цього процесу може бути різною. І тому є об'єктивна причина: саме суспільство - носій і творець мови - по-різному переживає різні періоди свого існування. У періоди різкої ломки усталених стереотипів посилюються і процеси мовних перетворень. Так було на початку XX ст., Коли різко змінилася економічна, політична і соціальна структура російського суспільства. Під дією цих змін змінюється, щоправда, більш повільно, і психологічний тип представника нового суспільства, що також набуває характеру об'єктивного чинника, що впливає на процеси в мові.
Сучасна епоха актуалізувала багато процесів у мові, які в інших умовах могли б бути менш помітними більш згладженими. Соціальний вибух не робить революції в мові як такій, але активно впливає на мовну практику сучасника, розкриваючи мовні можливості, виводячи їх на поверхню. Під впливом зовнішнього соціального чинника приходять в рух внутрішні ресурси мови, напрацьовані внутрішньосистемні відносинами, які раніше не були затребувані з різних причин, в тому числі і з соціально-політичним.
У 90-ті роки XX століття одним з найбільш активних та соціально значущих мовних процесів виявився процес запозичення іншомовних слів. Іншомовне слово, найчастіше англійське, в сучасній російській контексті - це одна з прикмет "мовного смаку епохи». Російська мова завжди був відкритий для запозичень, у його лексиці великий відсоток складають іншомовні слова різного походження. Багато хто з них настільки прижилися в російській мові, асимілювалися їм, підкорившись російської граматики (взяли форми словозміни і створили словотворчі гнізда), що сприймаються як цілком росіяни (буряк, ліжко, гроші). У різні епохи приходили до нас різні «чужі» слова. Запозичення були вимогою життя. Наприклад, розвиток кораблебудування, інженерної справи, різних ремесел призвело в російську мову голландські і англійські морські терміни, технічні та канцелярські німецькі та ін Але були запозичення, які диктувалися модою, як, наприклад, французькі запозичення XVIII - початку XIX ст., Коли в світської аристократичному середовищі культивувався французьку мову, стиль і звичаї галантного суспільства.
Сучасна тяга до запозичень відтворює ці дві історичні лінії: з одного боку, це дійсно потреби в корені змінилася життя (зміна політичних, економічних, ідеологічних орієнтирів), з іншого - амеріканоманія, коли привабливими виявляються не тільки технічні нововведення, але й стандарти життєвого рівня, манера поведінки і спілкування, смаки. Зараз англійські слова витісняють не тільки російські, але і слова інших мов, раніше запозичені і цілком прижилися в російській мові (наприклад: сендвіч замість нього. Бутерброд; слогани замість нього. Гасла; хіт замість нього. Шлягер; аніматор замість фр. Мультиплікатор; дисплей замість фр. екран та ін.)
В кінці століття були створені сприятливі умови для міжнародних контактів; російське суспільство стало більш відкритим і схильним до таких контактів. У нових соціальних і політичних умовах активно виявилися причини, що призвели до неминучості запозичень. Тим більше що саме ставлення до запозичень у нових умовах, приблизно з 60-х років, і особливо в 90-і роки, змінилося. Він став більш терпимим. «Див: Н.С. Валгина, Активні процеси в сучасній російській мові. - М.: Логос, 2003 р., 302 стор »

Активні процеси в словотворенні

Словотвір тісно пов'язане з іншими рівнями мовної системи - фонологией, морфологією, синтаксисом і, звичайно, лексикою, так як результатом словотворчих процесів є поява нових слів.
Словотвір служить угрупованню слів в окремі лексичні розряди, сприяє формуванню лексичних значень. Саме на грунті словотворення встановлюються системні відносини між лексикою і граматикою.
Зазвичай словотвір ділять на словопроізводство (при використанні аффиксации), словоскладання (за участю мінімум двох повнозначних одиниць), конверсію (при переході, або транспозиції, слів з однієї частини мови в іншу), абревіація (при скороченні вихідних слів). Утворення нових слів за допомогою формальних засобів називається деривацией, а самі вироблені слова - дериватами.
На тлі цих загальних різновидів словотворення виділяються окремі способи словотвору. Наприклад, при використанні аффиксации характерні такі основні способи: суфіксальний, префіксальний, постфіксальний - і способи змішані, що представляють собою різні комбінації формальних засобів словотворення, наприклад суфіксально-префіксальний, префиксально-постфіксальний, префиксально-суфіксально-постфіксальний та ін
Словотвір у вищій мірі рухомо, в його системі закладені великі потенції, реалізація яких практично не обмежена. Саме тому в активні періоди життя мови вони особливо нагадують про себе знати.
Бурхливі процеси в сучасному словотворенні пояснюються причинами позамовними і внутрішньомовними, які найчастіше переплітаються, підсилюють один одного. Наприклад, закони аналогії, економії мовних засобів, закони протиріч, як правило, на рівні словотвору підтримуються або стимулюються соціальними причинами. Так, прискорення темпів життя підсилює дію закону мовної економії, а зростання емоційної напруженості в житті суспільства активізує процеси утворення емоційно-експресивних типів словотворчих моделей.
Найбільшою стійкістю володіють загальні способи словотвору. Більш мінливі і рухливі типи словотворення в рамках стабільних способів. Навіть сам тип може використовуватися як певний зразок для утворення нового слова, наприклад бомжатник за зразком жабник; єльцинізм за зразком фрейдизм; тамиздат, самвидав за зразком Госиздат, политиздат; читабельний, носибельним, глядабельний за зразком операбельних (у виступі Є. Примакова - навіть так : політика резонабельна); місяцехід, марсохід за зразком землеход та ін
Як бачимо, способи словотворення, типи і навіть формальні словотворчі засоби (суфікси) черпаються в самій словообразовательной системі, власне новими виявляються тільки номінації, одиниці найменування, створені «за образом і подобою. У словотворчі процеси, таким чином, залучаються нові іменування. «Див: Н.С. Валгина, Активні процеси в сучасній російській мові. - М.: Логос, 2003 р., 302 стор »

Висновок

Є спеціальні мовні засоби виразності мовлення. Вони дуже різноманітні. Будь-який розділ мови: фонетика, лексика, граматика - володіє ними. Перший критерій багатства мови - це кількість слів, які ми використовуємо. У Пушкіна, наприклад, у зверненні було більше двадцяти тисяч слів. Але про багатство мови судять не тільки за кількістю слів, а, перш за все за вмінням використовувати ці слова, враховуючи їх різні значення, стилістичне забарвлення. Більшість слів російської мови багатозначно, і це їх властивість є джерелом виразності мовлення.
Російська мова виділяється серед інших мов дивовижним багатством словотворчих морфем, перш за все суфіксів. Одні надають слову зневажливу забарвлення (книженція, офіцерня), інші - зменшувально-пестливе (синочок, бабуся), в третіх відображена оцінка (дідок і дідуган, стариган). Морфеми створюють багатющі можливості для утворення слів різних частин мови, за допомогою словотворчих морфем конкретизуються значення однокореневих слів.
Крім усього іншого російська мова збагачується за рахунок появи нових слів, висловів і поєднань, розвитку нових значень у слів і стійких сполучень, вже існуючих в мові, розширення сфери вживання мовної одиниці і т.д. Інновації в мові відображають зміни, які відбулися в реальній дійсності, суспільної діяльності людини і його світорозумінні або є результатом внутрішньомовних процесів. «Всі зміни мови, - зазначав Л.В. Щерба, - ... куються і нагромаджуються в кузні розмовної мови ». [2] Тому у збагаченні мови важливу роль відіграє розмовний стиль з його менш суворими, в порівнянні з книжковими, нормами, з його більшою варіативністю мовних одиниць. Розмовний стиль, пов'язуючи літературну мову з загальнонародним, сприяє збагаченню літературної мови новими словами, їх формами і значеннями, словосполученнями, що вносять зміни вже усталену семантику, синтаксичними конструкціями і різноманітними інтонаціями. Не випадково письменники, поети, публіцисти постійно вдаються до розмовної мови, як невичерпного джерела збагачення літературної мови. Художники слова вводять в літературну мову найбільш влучні народні слова і вирази, найбільш вдалі конструкції, розмовні інтонації, сприяючи тим самим її збагаченню. Художня література відіграє першорядну роль у закріпленні інновацій в літературній мові. Справді художні твори вчать читача непересічно словесному оформленню думки, своєрідному використання засобів мови. Вони є основним джерелом збагачення мовлення суспільства та окремих людей.

Список літератури

1. В.А. Артемов, Нарис психології мови. - М., 1954, стор.86.
2. О.М. Казарцева, Культура мовного спілкування. - М.: Флінта, Наука, 2001 р., 495 стор
3. А.В. Калінін, Лексика російської мови. Видавництво Московського університету, 1978 р., 232 стор
4. Д.Е. Розенталь, І.Б. Голуб, М.А. Теленкова, Сучасна російська мова. - М.: Рольф, 2002, 490 стор
5. Н.С. Валгина, Активні процеси в сучасній російській мові. - М.: Логос, 2003 р., 302 стор
6. Л.В. Щерба, Мовна система і мовленнєва діяльність. Л., 1974, стор.98.


[1] В. А. Артемов, Нарис психології мови. - М., 1954, стор 86.
[2] Л. В. Щерба, Мовна система і мовленнєва діяльність. Л., 1974, стор 98.
Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Іноземні мови і мовознавство | Контрольна робота
61.6кб. | скачати


Схожі роботи:
Багатство мовлення 2
Багатство мовлення мовної особистості
Методика розвитку звязного мовлення у дітей-дошкільників з вадами мовлення
Методика розвитку зв язного мовлення у дітей-дошкільників з вадами мовлення
Методика розвитку зв язного мовлення у дітей дошкільників з вадами мовлення
Лінгвістичні основи формування розвитку писемного мовлення у зв`язку з розвитком мовлення учнів 56 2
Лінгвістичні основи формування розвитку писемного мовлення у зв`язку з розвитком мовлення учнів 56
Різновиди наукового стилю мовлення Жанри власне наукового і науково-інформативного стилів мовлення
Ліс наше багатство
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru