додати матеріал

приховати рекламу

Асиметрія мозку та її вплив на професійну діяльність

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.

Зміст

Введення

1 Асиметрія мозку і спеціальні здібності

2 Переважна півкуля і професійна діяльність

3 ліворуких та її вплив на вибір професії

4 Значення асиметрії мозку для професійного відбору

Висновок

Введення

До недавнього часу вважалося, що дві півкулі анатомічно ідентичні. Однак дослідження показали, що це не так. У 1968 році М. Гешвінд і У. Левитський повідомили про помітних анатомічних відмінностях між півкулями. Така асиметрія може служити матеріальною основою функціональних відмінностей між півкулями. У свою чергу асиметрія півкуль мозку пов'язана з переважання другої чи першої сигнальної системи. Мабуть, мозок анатомічно і фізіологічно з народження має деяку спеціалізацію.

Асимметрия мозга и специальные способности 1 Асиметрія мозку і спеціальні здібності

Наявність двох сигнальних систем у психіці людини пов'язане з діяльністю правої і лівої півкуль мозку, перше з яких більш відповідально за продукування образів та емоцій, а друге - слів і мови в цілому. Відносне переважання діяльності правої півкулі мозку людини дозволяє судити про переважне першої сигнальної системи, і переважання лівої півкулі - про домінування другої сигнальної системи. При цьому ліва півкуля мозку керує правою стороною тіла людини, а права - лівою (так звана асиметрія мозку). Простий тест для виявлення відносного переважання тієї чи іншої сигнальної системи полягає в неодноразовому «схлестиваніі» або переплетенні пальців: якщо зверху завжди виявляється великий палець лівої руки, то говорять про віднесення даної людини до художнього типу (перша сигнальна система); якщо зверху виявляється великий палець правої руки, то це вказує на розумовий тип (друга сигнальна система).

Індивідуально-психологічні якості, що характеризують приналежність індивідуума до одного з трьох типів людей, виявляються в загальних і спеціальних здібностях людини, його індивідуальному «життєвому стилі». Справа в тому, що розвиток здібностей спирається на відповідні задатки, що представляють собою деякі анатомо-фізіологічні особливості нервової системи, мозку людини. Тому вивчення вроджених індивідуально-типових особливостей вищої нервової діяльності є важливою умовою ефективного професійного відбору.

Основні відмінності в роботі півкуль головного мозку людини вперше виявив американський учений Р. Сперрі. У результаті було виявлено, що людина, у якого було «відключено» права півкуля, а «працювало» ліве, зберігав здатність до мовного спілкування, правильно реагував на слова, цифри та інші умовні знаки, але часто опинявся безпорадним, коли потрібно щось робити з предметами матеріального світу або їх зображеннями. Коли «відключали» ліва півкуля, а «працювало» одне праве, пацієнт легко справлявся з такими завданнями, добре розбирався у творах живопису, у мелодіях та інтонаціях мови, орієнтувався у просторі, але втрачав здатність розуміти складні мовні конструкції і абсолютно не міг скільки- небудь складно говорити. Відповідно до цього основна діяльність лівої півкулі отримала назву логіко-вербального мислення, а правого просторово-образного.

При цьому відмінною особливістю «правополушарного» - образного мислення вважають здатність цілісно, ​​в комплексі сприймати предмети та явища, з одночасною і моментальною обробкою багатьох параметрів. «Левополушарной» ж мислення наділяють здатністю до послідовної обробки інформації, коли пізнання відбувається постадійно і, у зв'язку з цим, носить аналітичний характер. Ця відмінність було встановлено ще І. П. Павловим, який писав, що «художників» захоплює дійсність цілком, сповна, без будь-якого роздрібнення і роз'єднання, а «мислителі» дроблять її, і тим як би умертвляють, роблячи з неї скелет, і потім тільки поступово збирають її частини і намагаються таким чином оживити, що цілком їм все-таки так і не вдається.

Ліва півкуля

Права півкуля


Усна мова

Читання

Лист

Вербальне мислення

Метр прози та поезії

Ритм музики

Назва квітів

Класифікація квітів

Рахунок

Права частина зовнішнього простору

Інтерпретація міміки і жестів


Метафорний зміст промови

Почуття гумору

Емоційне забарвлення мови

Інтонація усного мовлення (просодія)

Звуковисотні відносини, тембр і гармонія в музиці

Просторові поняття і уявлення, стереоскопічний зір, обертання в просторі

Просторові координати, загальна просторова орієнтація

Геометрія, гра в шахи

Сприйняття "гештальтів"

Ліва та права частини зовнішнього простору

Розпізнавання міміки і жестів

Пізнавання осіб

Емоційні реакції


Останнім часом з'явилися дослідження, які продовжили і поглибили вивчення діяльності півкуль мозку людини. Огляд результатів цих досліджень дозволяє зробити висновок про двох різних типах мислення, двох різних стратегіях півкуль. Це відмінність зводиться до принципів складання зв'язного контексту з окремих елементів інформації: левополушарной мислення з цих елементів створює однозначний контекст, тобто з усіх незліченних зв'язків між предметами і явищами воно активно вибирає тільки деякі, найбільш суттєві для даного конкретного завдання. Правопівкульне ж мислення створює багатозначний контекст, завдяки одночасному схоплюванню практично всіх ознак і зв'язків одного чи багатьох явищ. Іншими словами, логіко-знакове мислення вносить у картину світу деяку штучність, тоді як образне мислення забезпечує природну безпосередність сприйняття світу таким, яким він є.

Описана концепція фундаментальних відмінностей між ліво-і правополушарной стратегією переробки інформації має пряме відношення до формування різних здібностей. Так, для наукової творчості, тобто для подолання традиційних уявлень, необхідно сприйняття світу у всій його цілісності, що передбачає розвиток здібностей до організації багатозначного контексту (образного мислення). І дійсно, існують численні спостереження, що для людей, які зберігають здатність до образного мислення, творча діяльність менше втомлює, ніж рутинна, монотонна робота. Люди ж, не виробивши здібності до образного мислення, нерідко воліють виконувати механічну роботу, причому вона їм не здається нудною, оскільки вони як би «закріпачені» власним формально-логічним мисленням. Звідси ясно, зазначає В. Ротенберг, «як важливо з ранніх років правильно будувати виховання і навчання, щоб обидва потрібних людині типу мислення розвивалися гармонійно, щоб образне мислення не виявилося скутим розсудливістю, щоб не висихав творчий потенціал людини».

2 Переважна півкуля і професійна діяльність

Отже, встановлено, що наш мозок складається з двох півкуль, і при народженні кожне з них має потенціал контролювати більшість, а можливо, і все, - види діяльності в тілі. Однак півкулі незабаром починають «спеціалізуватися»: у більшості людей - тих, хто пише правою рукою - ліва півкуля відповідає за мову, логічну обробку інформації та багато іншого, включаючи руху правою стороною тіла. Права півкуля «контролює» образне мислення, інтуїцію, творчість, уява і є сполучною ланкою з почуттями (відчуттями). Припускають також, що існує зв'язок між правим півкулею і почуттям гумору. Це ж півкуля керує рухами лівої частини тіла. При цьому будь-яка людина може переважно обробляти інформацію за допомогою лівого чи правого півкулі, або бути представником «змішаного» мозку.

За спостереженнями психологів з професійного відбору «правопівкульні» і «лівопівкульним» працівники мають такі відмітні особливості: обробні інформацію за допомогою лівої півкулі люблять мати справу з проблемами, вирішити логічним шляхом і є активними і балакучими людьми. Швидше конформісти, вони шукають точні факти і люблять конструктивні розпорядження (завдання). Вони швидше роблять висновки, ніж вироблять нові ідеї і, по суті, вони скоріше покращують існуючий процес або продукт, ніж винайдуть щось нове. Їм подобається працювати в проблемно-орієнтованих організаціях, що мають чітку структуру, налагоджений контроль і ясно окреслене коло відповідальності. Перш організації та системи роботи були переважно «правомозговимі».

Оброблювальні інформацію за допомогою правої півкулі, з іншого боку, сильні в питаннях, що вирішуються інтуїтивним шляхом, і дуже хороші в образному мисленні. Їм подобається винахід, знаходження головної ідеї, відкриття через проблемну ситуацію. Вони частіше не є конформістами (тобто пристосовуються). Оброблювальні інформацію за допомогою правої півкулі часто віддають перевагу організації, які мають ідеалістичні цілі і такі, де вони можуть проявити особисту ініціативу. Їм подобаються гнучкі правила і вони істотно людини - орієнтовані.

Люди зі змішаним мозком використовують стратегії лівого чи правого півкулі відповідно до ситуації. Не безперечно, що змішана обробка інформації має перевагу, наприклад, в більшій частині кадрової роботи, і цілком можливо, що частка шульг у підтримці життєдіяльності організації вище національної (середньої) норми. «Левомозговой» підхід необхідний для гарантії таких речей, як точність в деталях, в листі, в якому робиться пропозиція майбутнього службовцю. «Правомозговой» підхід необхідний у ставленні до людей. Люди зі «змішаним» мозком працюють одночасно по «левомозговому» і «правомозговому» методів обробки інформації.

3 Ліворукість та її вплив на вибір професії

Існує важлива галузь знання про відповідні схильності лівосторонніх (лівшів) і правобічних (правшів) людей і про те, що не ігноруючи їх як в проектуванні і компонуванні робочих місць, так і в рішенні по комплектуванню штату і його розстановки. Особливо це стосується правильного використання «лівшів», які становлять приблизно 10% всіх людей. Існують докази, що лівші мають переваги у розвитку інтелектуальних здібностей, емоційному розвитку, краще адаптуються до кліматичних умов. У ліворуких чоловіків і жінок була виявлена ​​велика креативна здатність, вони були більш емоційні, ніж правші, у них яскравіше виражені художні здібності, просторові здібності. Лівшами були геніальні люди, відомі в історії. Серед них Леонардо да Вінчі, Мікеланджело, Пабло Пікассо, Олександр Македонський, Юлій Цезар, Карл Великий, Наполеон, Жанна д'Арк, Льюїс Керролл, М. Лєсков, що видають вчені І. П. Павлов, Максвелл, Пуанкаре, знаменитий Пол Маккартні ( «Бітлз») і президент США Біл Клінтон. Багато з них писали лівою рукою і дзеркально.

Ліворукість частіше зустрічається серед артистів, художників, спортсменів ігрових видів спорту і рідше серед інженерів, але частіше зустрічається у осіб зайнятих фізичною працею. При цьому ліворуких не виявилося серед спортсменів-стрільців, баскетболістів, штангістів. Велике число шульг виявлено серед каратистів (16%) і борців.

Ліворукість не можна вважати хворобою або, тим більше, психічним відхиленням, проте інші батьки, а часто і вчителі, намагаються переучувати таких дітей. Вчені ж переконані: насильницьке переучування ліворуких призводить до неврозів, оскільки природа не прощає прагнення переінакшити те, що вона заклала в найпотаємніші глибини організму. Не випадково серед ліворуких більше 60%, страждають від різних стресів. При цьому вони називали широке коло причин (особисті або сімейні проблеми, невизначеність кар'єри, погіршується виконання роботи і т. д.), крім єдино вірною. В основі такого стресу лежить, як правило, неможливість «правомозговой» особистості (лівші) пристосуватися до іншого світу - світу, який є «ліво-мозковим».

Тому, при пошуках шляхів поліпшення роботи з персоналом необхідно враховувати фактор «ліворукості» у проектуванні обладнання і ділових меблів, планування робочого місця, рішеннях з вербування, відбору та розвитку кар'єри. Тим більше, що серед ліворуких, більшість чоловіків менеджерів і співробітники творчої спрямованості. Іншими словами, використовуючи «правомозгових» людей для виконання «ліво-мозкової» роботи, організація не тільки губить таланти, але і плодить незадоволених роботою службовців, що неминуче позначиться на плинності персоналу, а, значить і на результати спільної діяльності фірми.

Як же визначити, лівша чи перед вами і які можливі прояви цього?

  • по-перше, ви можете побачити ліворукість службовців при листі, або зауважити, що вони користуються лівою рукою багато жестикулюючи;

  • по-друге, використовуйте спостереження за рухами очей мовця: правші, при задумі, звертають погляд вправо, лівші, навпаки, вліво;

  • по-третє, вивчіть інтереси дозвілля службовця, які у лівші часто пов'язані з необхідністю осязательности і безпосереднього сприйняття. Якщо ви бачите в даних про кандидата під час вступу на роботу, що його інтереси включають деякі з таких, цілком можливо, що перед вами лівша: віндсерфінг, вітрильний спорт, лижі, альпінізм, виготовлення моделей (наприклад, авіамоделізм), ігри з ракеткою (теніс , бадмінтон та ін.)

Природно, що дотикальна привабливість для лівшів відноситься не тільки до дозвілля; вона може поширюватися також на роботу. І в цьому часто полягає проблема, оскільки традиційно будь-який, пов'язаний з дотиком рід занять, прийнято відносити тільки до ручного (фізичній) праці. У зв'язку з цим лівші можуть мати труднощі з кар'єрою, а щоб цього не відбувалося, необхідно вже на етапі професійної підготовки враховувати фактор ліворукості.

4 Значення асиметрії мозку для професійного відбору

З відмінностями в роботі півкуль головного мозку людини, їх асиметрією пов'язані, як уже зазначалося, загальні та спеціальні здібності, вивчення та своєчасне розвиток яких має важливе значення для практики професійного відбору.

Справа в тому, що індивідуально-типові особливості, зумовлені функціонуванням різних ділянок мозку є, як правило, вродженими і слабо піддаються корекції. Разом з тим, сучасними дослідниками встановлено, що переважання у психічній діяльності людини тієї чи іншої півкулі багато в чому визначає професійний вибір і успішність його реалізації, тому раннє виявлення цих особливостей сприяє оптимізації планування життєвого шляху особистості, а також покращення роботи з персоналом.

Визначення професійної придатності тієї чи іншої людини до певного виду діяльності можливе на основі вивчення вроджених індивідуально-типових ознак, до числа яких належать: тип переплетення пальців, ведуча рука, домінуючий очей і деякі інші.

Приклад 1, професію управлінця (оскільки не кожен може стати їм) можна віднести до професій абсолютного типу придатності. Такий підхід ставить проблему суворо психологічного відбору, у зв'язку з чим, і представляє інтерес аналіз взаємозалежності між успішністю управлінської діяльності та вродженими індивідуально-типовими ознаками людини.

Як показали дослідження, проведені названими авторами, в групі кращих керівників спостерігаються три наступні профілю: а) поєднання правого ведучого очі, лівого типу переплетення пальців і правої руки в «позі Наполеона» (тип П-Л-П); б) поєднання типу П -П-П; в) поєднання типу Л-Л-Л. Низькою психологічної придатності до управлінської діяльності відповідають профілі типу Л-Л-П і П-П-Л.

При цьому було виявлено таке. Керівники з лівим провідним оком виявилися більш консервативними і скептичними. Вони трохи повільніше розуміють у порівнянні з «правоглазимі» і в них сильніше виражені прагнення до домінування, потреба у визнанні. Вони більш агресивні, активніше прагнуть до незалежності. Керівники з даними ознакою більш тривожні, нервозні, більш емоційні, ніж «правоглазие», менш стійкі до стресу, менш адаптивні, хоча й більш активні.

Керівники з правим провідним оком є більш гнучкими, спокійніше ставляться до змін, не бояться нового. Їх поведінка більш адаптивне, вони більш соціабельності і контактні. У них менше виражена потреба в «окремо», більше - в єднанні.

Володарі правого типу переплетення пальців більш недовірливі, фіксовані на невдачах, схильні до суперництва. У них більше виражені самодостатність, прагнення до незалежності, самостійності. Особи з лівим типом переплетення пальців більш соціабельності, поступливі і терплячі. У них більш виражені схильність до групової деятелньості і «відчуття ліктя».

Приклад 2, пов'язаний з професією льотчика. Сучасний літак - дуже складно організована система управління, орієнтовану на правшів. З числа претендентів на зарахування до льотного училища, число шульг не пройшли медичну комісію переважає. У процесі навчання і подальшої роботи відбувається природний відбір шульг. Серед шульг більше число курсантів, котрі дозволяли преаварійние ситуації, більше число з розвиваються неврастенічних синдромом. Достовірно високий відсоток ліворуких серед загиблих льотчиків. У лівш часті помилки у визначенні напрямку польоту, більше помилок при сприйнятті інформації на приладах. Трапляються дзеркальні сприйняття і моторні персеверации, коли льотчик плутає який двигун він повинен включити: правий чи лівий. Прояв ліворукості рук, зору і слуху пов'язані з погіршенням якості діяльності. Такі льотчики погано освоюють нові завдання, нові типи літаків, у них часто виникають аварійні ситуації. Спостерігається поява просторових ілюзій, помилки у сприйняття простору та просторового положення машини. Таким чином, профілі асиметрії у керівників польотів у цивільній авіації пов'язані з різними стилями керівництва. Автори пропонують модифікувати систему психодіагностики та профвідбору з урахуванням індивідуальних профілів асиметрії.

Висновок

  Професійна орієнтація означає облік профілю функціональної асиметрії при виборі професії та підготовці до неї. Таким чином, поглиблене і всебічне вивчення організації і властивостей психіки людини шляхом аналізу особливостей її індивідуальності дозволяє розробити систему профвідбору на основі врахування біологічно обумовлених передумов психічних відмінностей.

Ідеальною була б ситуація, у якій при оцінці профілю асиметрії пропонується ряд рекомендованих діяльностей, де можна досягти високих результатів, зберігши психічне і соматичне здоров'я, і ряд професій невідповідних індивідуальної організації людини, де низька ймовірність виникнення захворювань і висока ймовірність досягнення успіху.

Література

1. Климов Е. А. Індивідуальний стиль діяльності / / Психологія індивідуальних відмінностей. - М., 2001.

2. Професійна орієнтація і консультація молоді. К., 2007.

3. Штангль А. Мова тіла. Пізнання людей у професійній та повсякденного життя. - М., 1997.

4. Грюссер П., Зелко А., Цінді Т., Функціональна асиметрія мозку та її значення для мистецтва, естетичного сприйняття та художньої творчості. / / Краса і мозок. М., 2005.

5. Єрмаков П.М. Психомоторна активність і функціональна асиметрія мозку. Ростов-на-Дону. 2003

6. Семенович А.В. Міжпівкульна організація психічних процесів у шульг. 1991.

Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Біологія | Реферат | 55,8кб. | скачати

Схожі роботи:
Вплив тривожності на професійну діяльність
Асиметрія головного мозку
Свідомість і функціональна асиметрія головного мозку
Темперамент і особливості його впливу на професійну діяльність
Діяльність мозку
Людина Діяльність мозку
Будова і рефлекторна діяльність спинного мозку
Вплив гіпоксичного тренування на морфофункціональну адаптацію кори великих півкуль головного мозку
Вікові особливості вільнорадикального окислення білків і ліпідів у мозку щурів з гіпотиреозом і вплив
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru