додати матеріал

приховати рекламу

Історія розвитку юридичної психології 2

[ виправити ] текст може містити помилки, будь ласка перевіряйте перш ніж використовувати.


Історія розвитку юридичної психології

Незважаючи на те, що юридична психологія - одна з порівняно молодих галузей психології, застосування психологічного знання з метою забезпечення правосуддя та інших напрямів правоохоронної діяльності бере початок з глибокої давнини. Випробування учасників процесу, що носили часом містичний характер, але значною мірою синтезували емпіричний досвід багатьох поколінь, мали місце вже в античному і середньовічному кримінальному процесі. Вони базувалися на застосуванні знань психології людини, її різних проявів у момент випробувань. Щоправда, і в античному, і в середньовічному процесі основним доказом було особисте визнання підозрюваного. Це визнання, як основний доказ, добувалося будь-якими шляхами, в тому числі використанням тортур, катувань. Поряд з фізичними застосовувалися і моральні тортури, в основі яких лежали узагальнені емпіричні дані, побутова психологія.

Щоб змусити людину давати показання, спеціально створювалася шокова ситуація, обстановка, яка провокує до вираження почуттів, ставлення до розслідуваної події. Наприклад, підозрюваного несподівано для нього вводили в слабоосвещенную кімнату, де лежав труп убитого, і там підозрюваного увещалі сказати правду, розраховуючи, що вражений винуватець видасть себе.

На зміну феодальному середньовічному розшукової процесу приходить буржуазний змагальний процес з властивою йому гласністю і усністю. Важливе значення набувають показання свідків і дані про особу підсудного, потерпілого позивача і відповідача. Безумовно, і тут для правильної оцінки показань зацікавлених осіб з'являється потреба залучення та використання психологічного знання.

У Росії про необхідність враховувати психологію злочинців висловлювався І.Т. Посошков, який пропонував у "Книзі про бідність і багатство" різні способи допиту обвинувачених і свідків. Він пояснював, як деталізувати показання лжесвідків, щоб одержати великий матеріал для їхнього викриття, рекомендував класифікувати злочинців щоб уникнути шкідливого впливу гірших на менш зіпсованих.

Князь М.М. Щербатов, історик і філософ, автор "Історії російської з давніх часів", вказував на необхідність знання законодавцем "людського серця" і створення законів з урахуванням психології народу. Він один із перших підняв питання про можливість дострокового звільнення виправлене злочинця і необхідності залучати містяться у в'язницях до робіт.

В.Ф. Ушаков в трактаті "Про право і мети покарання" розкривав психологічні умови впливу на злочинця покарання. Головним він вважав приведення злочинця до каяття.

Поширення ідеї виправлення і перевиховання злочинця привело до звернення права і психології для наукового обгрунтування цих проблем, над якими на початку XIX століття в Росії працювали П.Д. Лодій, В.К. Єлпатьєвський, Г.С. Гордієнко, Х.Р. Штельцер та інші вчені.

Однак загальна психологія, що носила в той час умоглядний характер, не могла в той період навіть в союзі з кримінальним правом розробити досить наукові критерії та методи вивчення людської особистості.

Значна кількість робіт, присвячених юридичної психології, з'явилося в Росії в кінці XIX століття. Це роботи І.С. Баршева "Погляд на науку кримінального законознавства", К.Я. Яневич-Яновського "Думки про карну юстицію з точки зору психології і фізіології", О.У. Фрезі "Нарис судової психології", Л.Є. Владимирова "Психічні особливості злочинців по новітніх дослідженнях" і деякі інші. У зазначених роботах висловлювалися ідеї чисто прагматичного дослідження психологічних знань у конкретній діяльності судових і слідчих органів.

Кінець XIX і початок XX століття в Росії пов'язані з інтенсивним розвитком психології і психіатрії та ряду правових дисциплін. Багато вчених, які представляли ці науки в той період, займали прогресивні позиції (І. М. Сєченов, В. М. Бехтерєв, С. С. Корсаков, В. П. Сербський, А. Ф. Коні та інші). У результаті активної розробки проблем психології, психіатрії і права виникла необхідність в оформленні юридичної, психології як самостійної наукової дисципліни. П.І. Ковалевський в 1899 році поставив питання про поділ психопатології та юридичної психології та введення цих наук у курс юридичної освіти.

На початку XX століття в теорії і на практиці все більшого значення набували експериментальні дослідження в юридичній психології. Значна кількість робіт цього періоду присвячено актуальній проблемі психології показань свідків. Це роботи І.М. Холчева, Г.Р. Португалова, Є.М. Кумешера та ін У цей же період часу значніше кількість робіт було присвячено дослідженню психології особистості злочинця. Це роботи Л.Є. Владимирова, Г.С. Фельдштейна, М.М. Гернета та інших.

Значний внесок у розвиток юридичної психології в дореволюційний період вніс вчений і практик А.Ф. Коні. Його праці, де розглядаються питання юридичної психології, якісно відрізняються від праць інших авторів тим, що, узагальнивши свій величезний досвід, він підходить до оцінки кожного явища з точки зору його застосовності в практичній діяльності юриста. Велика увага А.Ф. Коні приділяв психології судової діяльності, психології свідків, потерпілих та їх показаннями. Він вважав, що для того, щоб займати суддівське крісло, необхідно мати рисами характеру, що дозволяють протистояти натиску, проханням, тиску оточення, голосу "громадського пристрасті", що маскується під голос "громадської думки", та ін

Дозвіл методологічних проблем в юридичній психології тривало після встановлення Радянської влади. Вивчалася проблема застосування психологічного знання у дізнанні, попередньому слідстві і суді. У доказательственном праві нової системи правосуддя експертиза, в тому числі і психологічна, зайняла перше місце. Інтенсивні дослідження в той період проводилися психологом А.Р. Лурія. Їм вивчалися можливості застосування методів експериментальної психології для розслідування злочинів. Значний внесок у розвиток юридичної психології того часу внесли В.М. Бехтерев і А.Ф. Коні.

Прикладні судово-психологічні дослідження в 20-30-і роки носили багатопрофільний характер, їх об'єктом були психологічні передумови злочинів, побут і психологія різних груп злочинців, психологія показань свідків, судово-психологічна експертиза, психологія ув'язнених, психологія неповнолітніх злочинців.

Розробляв питання юридичної психології і відомий російський і радянський учений, професор Московського університету С.В. Познишев. Його книга "Кримінальна психологія. Злочинні типи" стала підсумком здійснених досліджень особистості злочинця, причин злочинів, вчинених окремими особами.

Помилки і хвороби росту психології, кримінології для такої молодої сфери наукового знання, як юридична психологія, були неминучі, але переборні. Однак на рубежі 30-х років в нашій країні відбулися значні політичні зміни, які перешкодили подальшому позитивному розвитку юридичної психології. Почався відхід від ленінських принципів у державної, політичної та наукової життя. Нищівний удар був нанесений і по материнській для юридичної психології науці - психології. Були закриті або реорганізовані психологічні науково-дослідні установи, припинено розробку психологічних проблем у соціальній сфері, на виробництві, в управлінні і т.п. Психологія була фактично підпорядкована педагогіці і перебувала в такому стані близько тридцяти років. Зрозуміло, що в цей період ніякі психологічні дослідження на стику з юриспруденцією не велися і вестися не могли.

Психологів ізолювали від питань слідчої та судової діяльності. Їх вигнали навіть з криміналістики, яка в попередні півстоліття розвивалася за допомогою психології. Щоб оговтатися після ударів, нанесених по психології та кримінології в 30-ті роки, мало було наступних тридцяти років, необхідно було зміна соціальних умов, політичної та ідеологічної обстановки в країні.

Це відбулося лише на початку 60-х років. Тоді й виникла необхідність розвитку соціальних наук, передусім психології, соціології, і не заради їх самих, а для аналізу та оцінки відбуваються в країні. У 1964 році було прийнято спеціальну Постанову ЦК КПРС "Про подальший розвиток юридичної науки і поліпшення юридичної освіти в країні", відповідно до якого вже в наступному навчальному році до програми підготовки юристів у вищих навчальних закладах було введено курс "Психологія (загальна і судова) ". Були розгорнуті прикладні психологічні дослідження для забезпечення цілей правоохоронної, правозастосовної і профілактичної діяльності.

Дослідження вітчизняних фахівців у галузі юридичної психології за останні 30 років мають широкий діапазон. Це не тільки проблеми використання судово-психологічної експертизи, психології дізнання і слідства, психологічні проблеми профілактики правопорушень, але і питання психології особистості правопорушника, психології судочинства, правомірної поведінки та ін

Боротьба, що в нашій країні перебудова послужила стимулом подальшого розвитку всіх наук, в тому числі і юридичній психології. Позитивні зміни спостерігаються в плані організації наукових досліджень. Зазначені процеси свідчать про вихід юридичної психології на новий, третій етап розвитку, який триває в даний час.

У Росії психологія як наука почала зароджуватися в ХУIII ст., Проте будь-якого впливу на кримінальне судочинство вона не чинила, оскільки в той час панував розшуковий (інквізиційний) процес, не потребував в застосуванні психологічних знань. Кримінальну судочинство було засновано на таємному, письмовому процесі, на прагненні здобути визнання обвинуваченого будь-яку ціну, в тому числі і з допомогою найвитонченіших, звірячих катувань. Поряд з фізичними тортурами, застосовувалися психологічні, що грунтуються на використанні повсякденного досвіду впливу на людину.

В окремих опублікованих у той час роботах з'явилися рекомендації тактичного характеру для ведення слідства, засновані на узагальненні знань в галузі психології. Про необхідність враховувати психологію злочинців висловлювався І.Т. Посошков, який пропонував у "Книзі про бідність і багатство" різні способи допиту обвинувачених і свідків. Автор вміло узагальнив використання прийомів допиту свідків, які дають неправдиві свідчення, докладно пояснив, як треба деталізувати показання лжесвідків з тим, щоб одержати великий матеріал для їх подальшого викриття. Князь М.М. Щербатов, історик і філософ, автор "Історії Російської з давніх часів" вказував на необхідність знання законодавцем "людського серця" і створення законів з урахуванням психології народу. Він одним з перших поставив питання про можливість дострокового звільнення виправлене злочинця і необхідності залучати містяться у в'язницях злочинців до робіт.

Значна кількість робіт, присвячених юридичної психології, з'явилося в Росії в кінці ХІХв.: "Нарис судової психології" О.У. Фрезі, "Психічні особливості злочинців по новітніх дослідженнях" Л.Є. Владімірова та ін У зазначених роботах висловлювалися ідеї чисто прагматичного дослідження психологічних знань у конкретній діяльності судових і слідчих органів. Так, І.С. Баришев, писав, що якщо суддя не знає психології, то це буде "суд не над живими істотами, а над трупами".

Але ще на початку ХІХ в. були зроблені спроби обгрунтування окремих кримінально-правових положень за допомогою психологічних знань, а в 1806-1812гг. в Московському університеті читався курс "Кримінальної психології".

Судові реформи 60-х рр.. XIX ст., Становлення наукової психології створили об'єктивні передумови для використання психологічних знань у кримінальному судочинстві.

Після багатовікового похмурого періоду судового свавілля, не знав гласності та змагальності сторін, у судочинстві затвердився принцип незалежності суддів і підпорядкування їх тільки законові, принцип їх незмінності, принцип змагальності судового процесу, рівності сторін (обвинувачення та захисту). Попереднє слідство було відокремлене від поліцейського розшуку і від прокуратури, а також заснований демократичний інститут суду присяжних і створена незалежна від держави адвокатура.

З проголошенням вільної оцінки доказів судом постало питання про особливості їх сприйняття та оцінки суддями, присяжними засідателями. Останні зіткнулися з фактами тиску на них психологічного впливу з боку адвокатів і прокурорів під час судових дебатів. З метою з'ясування причин і умов вчинення злочину більш глибокому психологічному аналізу піддавалися в судових промовах особу обвинуваченого, підсудного, розкривалися мотиви їхньої поведінки. У цілому розвиток судової психології у другій половині ХІХ ст. відбувалося за наступними напрямками.

Перший напрямок - дослідження в області кримінальної психології, яка на початковому етапі свого розвитку відчувала вплив ломброзіанства. У роботах деяких російських учених кінця ХІХ ст. особистість злочинця розглядалася як психопатологія, як стан, близьке до психічного захворювання ("Судова психопатологія" В. П. Сербського, 1900; "Судова психопатологія" П. І. Ковалевського, 1900).

В основному теорії Ломброзо серед прогресивних російських юристів не знайшли належної підтримки. Значна частина вчених відкрито виступила з різким засудженням ломброзіанства (В. Д. Спасович, М. Д. Сергієвський, А. Ф. Коні, Г. В. Плеханов та ін.)

У 1907 р. з ініціативи В.М. Бехтерєва у Санкт-Петербурзі було створено Науково-навчальний психоневрологічний інститут, до програми якого входила і розробка курсу "Судова психологія". Активну участь у розробці судово-психологічних проблем, в основному у сфері кримінальної психології, брав В.М. Бехтерєв. У роботі "Про експериментальному психологічному дослідженні злочинців" (1902) він класифікував злочинців на групи за психологічними ознаками:

1) злочинці по пристрасті (рвучкі і імпульсивні);

2) злочинці з недоліком чутливою, моральної сфери, які вчиняють злочини холоднокровно, навмисно;

3) злочинці з недоліком інтелекту;

4) злочинці з ослабленою волею (лінню, схильністю до алкоголізму і т.д.).

В області кримінальної психології активно працював С.В. Познишев. У книгах "Основні початку наук кримінального права" (1912) і в "Нарисах тюрьмоведения" (1915) він дав глибоку психологічну характеристику злочинців. Пізніше свої дослідження в цій області він узагальнив у капітальній праці "Кримінальна психологія. Злочинні типи" (1926).

Другий напрямок розвитку судової психології в Росії - дослідження психології показань свідків. Це було пов'язано з тим, що роль свідчень свідків в гласному судочинстві посилилася. Дослідженню даної проблеми були присвячені роботи І.М. Холчева "Мрійлива брехня" (1903), Г. Португалова "Про показаннях свідків" (1903), Є.М. Кулішера "Психологія показань свідків і судове слідство" (1904), А.І. Єлістратова і А.В. Завадського "До питання про достовірність показань свідків" (1904), збірник статей "Брехня і показання свідків", в якому були вміщені статті В. Штерна, О. Гольдовского, А.Ф. Коні, Г. Гросса, М. Лобзина.

Послідовники теорії недосконалості показань свідків не тільки повторювали досліди європейських учених, а й ставили свої. У всіх випадках при проведенні дослідів досліджувалася тільки одна сторона сприйняття людиною об'єктивної дійсності - ненавмисне сприйняття стороннього спостерігача, що й призводило авторів до песимістичних висновків.

З метою перевірки правильності свідчень свідків в 1904 р. в Петербурзі був задуманий великий експеримент, у якому брала участь група вчених на чолі з В.М. Бехтерева. Навесні 1904 р. під МХАТі ставили п'єсу "Юлій Цезар". Редакція "Судового огляду" опублікувала звернення до публіки надіслати відповіді на 15 запитань, які стосуються сцені вбивства. Надійшло 5050 листів з відповідями, але матеріал був загублений і роботи не були закінчені.

У кінці ХІХ - початку ХХ ст. в Західній Європі починають розробляти і застосовувати методи психологічної діагностики (асоціативний експеримент), за допомогою яких встановлювалася причетність випробовуваних осіб до даного злочину (Вертгеймер, Юнг). У Росії методи психологічної діагностики в судочинстві стали застосовувати набагато пізніше.

Широко пропагувалися і обговорювалися можливості використання в цілях здійснення правосуддя різні способи пізнання особистості через зовнішність, фізіологічні та анатомічні особливості. У той час з'являється література з графології (науці про пізнання людини по почерку), физиогномике (пізнання людини по зморшках обличчя і міміці), хіромантії - пізнання особистості людини по лініях на долонях рук і т.д. У літературі висвітлювалися можливість скоєння злочину під гіпнозом, а потім почала розглядатися і проблема застосування гіпнозу при здійсненні правосуддя.

Поряд з ознайомленням з судово-психологічної літературою інших країн російські юристи та психологи почали розробляти і ряд самостійних напрямів застосування психології в правосудді. Так, пропонувалося ретельно вивчати психологію осіб, що проходять перед слідчим і судом; робилися спроби на підставі узагальнення судового досвіду створити навіть певну психологічну класифікацію осіб, які зустрічаються в суді; грунтовно почали розроблятися різні психологічні проблеми процесу судочинства.

Психологічний аналіз великої кількості справ, розглянутих у судах, власний досвід судової практики дозволяли прогресивним вітчизняним юристам виявляти багато слабкі сторони суду присяжних. Так, Л.Є. Владимиров прийшов до висновку, що присяжні часто не аналізують доказів, роблять висновки про винність, спираючись тільки на суб'єктивні сприйняття. Наприклад, "погана репутація в очах присяжних може бути абсолютно достатньою підставою для осуду". Іноді присяжні засідателі виводили свої судження про особу обвинуваченого тільки на підставі сприйняття зовнішності обвинувачуваного в суді, його міміки, манери триматися й навіть за його фізичним дефектів.

На підставі таких і подібних їм прикладів деякі російські вчені-юристи дійшли висновку про необхідність серйозної зміни діяльності суду присяжних із урахуванням вимог психології. Інтерес юристів до поглибленого дослідження психології учасників кримінального судочинства привів до появи в судовій практиці психологічних експертиз. Щоправда, ці експертизи іменувалися не психологічними, а художніми, але призначалися вони для встановлення "душевного стану" людини в той чи інший період його життя. Для проведення таких експертиз запрошувалися не психологи, а художники, хоча тут необхідно було користуватися чисто психологічними знаннями. Зрозуміло, такі "експерти" не виробляли дослідження, а лише повідомляли суду про своїх суб'єктивних станах і переживаннях в аналогічні періоди діяльності. Повідомлені ними відомості використовувалися сторонами для зроблених за аналогією висновків про психологічний стан обвинувачених, потерпілих, свідків у подібних ситуаціях.

Чисто психологічної експертизи російська кримінальний процес не знав. Оскільки необхідність вирішення даних питань все ж таки була, вони ставилися на основі психіатричної експертизи, нечіткість предмета якої дозволяла вирішувати з її допомогою все пов'язані з "духовного життя" людини. Багато росіян психіатри вважали за необхідне при проведенні психіатричних експертиз не обмежуватися аналізом лише суто психіатричних чинників, але дослідити і психічні стани, якості особистості, особливо в тих випадках, коли мова йшла про виправдовують або пом'якшують провину обставин.

Перше звернення до використання психологічних знань в юридичній практиці відноситься до 1883 р. і пов'язана з розслідуванням згвалтування, в якому звинувачувався московський нотаріус Назаров, а потерпілої була актриса Черемнова. Предметом експертизи було психічний стан актриси після її дебюту: перший виступ у виставі привело її до такого занепаду сил, що вона виявилася нездатною зробити який-небудь фізичний опір насильникові. При проведенні даної експертизи за отриманням інформації про вплив на психіку переживань, пов'язаних з першим виступом на сцені, зверталися до відомим російським актрисам М.М. Єрмолової, А.П. Глама-Мещерської. Використання такого роду свідчень було спрямоване на встановлення об'єктивних критеріїв оцінки в кримінальному судочинстві психічних станів учасників процесу. Таким чином, проведення психологічних експертиз стало третім напрямом розвитку вітчизняної юридичної психології.

Психологічна наука багато в чому допомогла розвитку галузей права в дореволюційній Росії, оскільки прогресивні юристи широко використовували досягнення психологічної науки для обгрунтування демократичних основ правосуддя. Прикладом тому можуть служити роботи А.Ф. Коні, Л.Є. Владімірова та ін

Значний внесок у розвиток юридичної психології вніс відомий юрист А.Ф. Коні, який був глибоким знавцем психології і блискуче використав психологічні знання в судових промовах. У своїх працях "Свідки на суді" (1909), "Пам'ять та увага" (1922), в курсі лекцій "Про злочинні типи" він приділяв велику увагу психології судової діяльності, психології свідків, потерпілих та їх показаннями.

Однак мало місце і неправильне розуміння ролі психологічної науки в праві, спроби всю теорію права викладати з точки зору психологічної науки (наприклад, роботи проф. Л.І. Петражицького).

Поява гласного суду дало можливість більш широко і наочно вивчати звичаї і психологію людей. Гласний суд став дуже серйозним джерелом збору матеріалів багатьма російськими письменниками. Життєві драми, що розбираються в суді, давали багатий матеріал для їх психологічного аналізу. У цьому зв'язку можна послатися на багато художні твори Ф.М. Достоєвського, Л.М. Толстого, А.П. Чехова та інших Художні твори прогресивних російських письменників допомогли повніше виявляти психологічні проблеми судочинства, зокрема призвели до постановки питання про необхідність дослідження психіки засуджених, а також розглядати осуд не тільки як покарання, але і як перевиховання засуджених.

У багатьох дослідженнях проводилася думка про те, що злочинці, як правило, є психічно неповноцінними і що вони повинні розглядатися як психопатичні особистості. Є.К. Краснушкин прямо проводив аналогію між злочинцями і душевнохворими: "Кримінальна група людей має психопатологічний індекс в істотному, що характеризується дуже високим відсотком психопатичних особистостей і псіхоневротіков з їх психотичними реакціями, досить високим відсотком шизофренії і нікчемним відсотком маніакально-депресивного психозу".

У перші роки після Жовтневої революції різко зріс інтерес до юридичної психології, стали вивчатися психологічні передумови злочинності, психологічні аспекти її попередження. Так, в 1925 р. вперше в світі був організований Державний інститут з вивчення злочинності і злочинця. Протягом перших п'яти років існування інституту його співробітниками було опубліковано близько 300 робіт, в тому числі і з проблем судової психології.

Значний інтерес представляла в цьому відношенні лабораторія експериментальної психології, створена в 1927 р. при Московській губернській прокуратурі. У цій лабораторії відомий психолог А.Р. Лурія проводив дослідження з метою з'ясування причетності обвинуваченого до вчинення злочину. Взявши за основу розроблений західними психологами і криміналістами асоціативний метод, А.Р. Лурія модифікував його (крім реєстрації часу реакції - відповіді на слово-стимул - спеціальний прилад одночасно реєстрував і м'язові зусилля - тремор рук випробуваного). Розробки А.Р. Лурія значно наблизили криміналістів та психологів до створення лай-детектора (поліграфа).

На рубежі 30-х рр.. в СРСР відбулися значні політичні зміни, які перешкодили подальшому позитивному розвитку юридичної психології. У цей період почався відхід від гуманістичних принципів у державної, політичної та наукової життя. Різкій критиці піддавалися методи педології та ряд інших напрямів у розвитку психологічної науки: не критичне запозичення багатьох положень з робіт зарубіжних авторів, помилки в методологічній основі науки і т.д. Це призвело до різкого скорочення психологічних досліджень: були закриті або реорганізовані психологічні науково-дослідні установи і т.д. Психологія була фактично підпорядкована педагогіці і перебувала в такому стані близько тридцяти років. Зрозуміло, що в цей період ніякі психологічні дослідження на стику з юриспруденцією не проводилися. Психологів ізолювали від слідчої та судової діяльності. Їх вигнали навіть з кримінології, яка в попередні півстоліття розвивалася за допомогою психології.

Зі зміною соціальних умов, політичної та ідеологічної обстановки в країні в 60-і рр.. виникла необхідність розвитку соціальних наук, передусім психології, соціології. У 1964 р. було прийнято спеціальну урядову постанову "Про подальший розвиток юридичної науки і поліпшення юридичної освіти в країні", відповідно до якого вже в наступному навчальному році до програми підготовки юристів у вузах було введено курс "Психологія" (загальна і юридична). Були розгорнуті прикладні психологічні дослідження для забезпечення правоохоронної та профілактичної діяльності в більш широкому діапазоні.

До недоліків робіт з юридичної психології раннього періоду можна віднести їх "психолого-коментаторський", умоглядний характер на рівні швидше життєвої, а не наукової психології. В останнє десятиліття в Ро з оці з'явилося чимало цікавих робіт з різних напрямків юридичної психології (В. Л. Васильєва, В. В. Романова, В. Ф. Пирожкова, Ю. М. Антоняна, І. А. Кудрявцева, Н.А . Ратінова та ін.)

Юридична психологія в дослідженнях українських вчених

Актуальні проблеми юридичної психології завжди привертали пильну увагу українських дослідників (як юристів, так і психологів). На початку XX ст. також як і в інших країнах судово-психологічні дослідження в основному проводилися в інститутах і кабінетах з вивчення особистості злочинця та злочинності, які почали організовуватися з 1923 р. У подібних установах вивчалися такі проблеми:

а) динаміка злочинності та її співвідношення з соціально-економічною динамікою розвитку держави;

б) соціальні витоки преступноcті;

в) процес утворення злочинної особистості;

г) осередки злочинності;

д) вплив діяльності пенітенціарних органів на особистість злочинців.

У ці роки в Україні були перекладені і видані праці таких вчених, як Г. Гросс, О. Ліпман, Е. Штерн, М. Герінг, Г. Мюнсберг, А. Гельвіг та ін, що, звичайно, справила значний вплив на вітчизняні судово-психологічні дослідження. Важлива роль у пропагуванні необхідності використання психологічних знань для здійснення правосуддя належала юридичним товариствам Києва, Харкова та інших міст, на засіданнях яких ставилися і активно обговорювалися спірні питання застосування психології в юриспруденції. Дослідження проводилися з психології показань свідків, психологічної експертизи і деяким іншим проблемам. В опублікованих роботах робилися спроби визначити предмет спеціальної науки, що займається проблемами психології при здійсненні правосуддя. Спочатку ця наука часто іменувалася "кримінальної психологією", і на знак її повинні були входити: психологія показань, психологія злочину і його причини, психологія злочинця і психологія винесення вироку.

Термін "судова психологія" з більш широким змістом з'явився в роботі харківського вченого А.Є. Брусилівського. Він визначав судову психологію як "сукупність науково-психологічних знань, спрямованих на висвітлення, постановку і експериментальну перевірку процесуальних психологічних проблем". Спеціальні кабінети і лабораторії були організовані у всіх великих містах України: Києві, Харкові, Одесі, Львові. Однак у 30-60-і рр.. дослідження в галузі юридичної та інших галузях психології були згорнуті.

Дослідження поновилися лише в середині 60-х рр.., Коли було прийнято згадане вище урядову постанову щодо поліпшення юридичної освіти і подальшому розвитку юридичної науки. З травня 1971р. стали проводитися наукові конференції з юридичної психології, а на з'їздах науковців вона стала представлятися в окремих секціях.

Вихід України зі складу СРСР і проголошення національного суверенітету дозволяють говорити про новий етап розвитку юридичної психології в нашій країні. Хоча і до розпаду СРСР рішенням теоретичних і прикладних питань юридичної психології займалися багато видатні українські юристи і психологи (М. В. Костицький, В. О. Коновалова, В. Ю. Шепітько, З. І. Мітрохіна, В. С. Медведєв, Н. В. Алікіна та ін.) Вони розглядали не тільки проблеми особистості злочинця, психічних механізмів скоєння злочину, але і питання профілактики злочинності, психологічних основ проведення попереднього слідства. Українські вчені вивчали різні аспекти особистості співробітників органів правосуддя, вирішували завдання з профвідбору, профпідготовці, профадаптаціі працівників ОВС і т.д.

Автори цього підручника одними з перших в незалежній Україні звернулися до проблем психології взагалі і до юридичної психології зокрема. У 90-х рр.. XX ст. вони самостійно та у співавторстві з іншими вченими видали ряд підручників, навчальних посібників, наукових досліджень і розробок.

В даний час спеціалізовану підготовку практичних психологів з юридичної психології для системи ОВС здійснює Інститут внутрішніх справ (м. Київ) і Національний університет внутрішніх справ (м. Харків). Проводяться ряд дисертаційних досліджень учених, відкрита спеціалізована вчена рада із захисту дисертацій. Відкрито лабораторії з судово-психологічної експертизи при спеціалізованих інститутах судових експертиз. Зазначені процеси свідчать про вихід вітчизняної юридичної психології на новий етап розвитку, який продовжується і в нинішніх умовах.


Додати в блог або на сайт

Цей текст може містити помилки.

Психологія | Реферат | 62,9кб. | скачати

Схожі роботи:
Історія розвитку юридичної психології
Історія розвитку юридичної психології
Історія розвитку юридичної психології та структура злочинних груп
Історія розвитку психології
Історія виникнення і розвитку психології релігії
Історія та основні тенденції розвитку психології в Росії
Методологія юридичної психології
Методи юридичної психології
Деонтологія юридичної психології
© Усі права захищені
написати до нас
Рейтинг@Mail.ru